西师大版二年级数学上册全册课件教学

合集下载

二年级上册数学示范课件-6.23走进田园西师大版

二年级上册数学示范课件-6.23走进田园西师大版

二年级上册数学课 示件 范-课6.件2-36.走 23进 走田 进园 田西园师西大师版大(版2【01教4秋学)课 件(共 】20张PPT)
活动1 量一量菜地的长和宽
小朋友们回顾一下我们的长度 单位都有哪些呢?怎么换算呢?
厘米,分米,米 100厘米=10分米=1米
二年级上册数学课 示件 范-课6.件2-36.走 23进 走田 进园 田西园师西大师版大(版2【01教4秋学)课 件(共 】20张PPT)
6×6=36(元) 因为36大于35,所以 不够,差一元
二年级上册数学课 示件 范-课6.件2-36.走 23进 走田 进园 田西园师西大师版大(版2【01教4秋学)课 件(共 】20张PPT)
活动3 买鲜花
一盆茉莉7元,买6盆需要多 少元?
6×7=42(元) 答:需要42元。
二年级上册数学课 示件 范-课6.件2-36.走 23进 走田 进园 田西园师西大师版大(版2【01教4秋学)课 件(共 】20张PPT)
二年级上册数学课件-6.23 走进田园西师大版(2014秋) (共20张PPT)
活动2 收蔬菜
小朋友们我们收蔬菜的时候会 遇到哪些数学问题呢?我们一 起来看下。
二年级上册数学课件-6.23 走进田园西师大版(2014秋) (共20张PPT)
二年级上册数学课 示件 范-课6.件2-36.走 23进 走田 进园 田西园师西大师版大(版2【01教4秋学)课 件(共 】20张PPT)
45÷5=9(棵) 答:平均每筐需装9棵。
二年级上册数学课 示件 范-课6.件2-36.走 23进 走田 进园 田西园师西大师版大(版2【01教4秋学)课 件(共 】20张PPT)
活动3 买鲜花
40÷5=8(盆) 答:能买8盆菊花。

乘加、乘减计算西师大版 教育课件

 乘加、乘减计算西师大版 教育课件

用乘加乘减表示木棍的个数。
2+2+2+2+2+2+1=13 用乘加表示为:2×6+1=13 用乘减表示为:2×7-1=13
看图写一写
6 个 5 +10 加法算式:5+5+5+5+5+5+10 =40 乘法算式:6×5+10或5×6+10 =40
填一填
2+2+1用乘加表示为( 2×2+1 ) 4+4+4+3用乘加表示为(4×3+3或3×4+3 ) 9+9+4用乘法表示为(2×9+4或9×2+4 ) 2+2+2+2+2+3用乘法表示为( 2×5+3或5×2+3 )












































































二年级数学上册全册完整课件

二年级数学上册全册完整课件

乘法口诀中的前两个数是乘法中 算: 2×4=8
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
6. 每人2块蛋糕,3人要几块?
2 × 3= 6 5人要几块? 2 × 5 = 10
9人要几块? 2 × 9 = 18
12。
乘号
乘号“×”的由来 1631年英国数学家威廉·奥垂德最
早采用符号“×”表示两数相乘。乘法 是由加法而来,表示若干个相同数相加。 两位数以上是交叉相乘,所以他把“+” 斜过来“×”形,既表示了乘法与加法 的关系,又表示了相乘的关系。
用乘法
小火车:
表示。
3+3+3+3=12
3×4=12 或 4×3=12
2×7= 14 8×1= 8 2×9= 18 2×2= 4 1×7= 7 8×2= 16
6×2= 12 2×5= 10 1×9= 9 2×4= 8 3×2= 6 1×1= 1
1
每组 人 数数
组3 9
4 12
5 15
3 6 18
7 21
人 8 24
9 27
编口诀大赛
33××3×364==791=1821 三三三三三七得六四二九十十十八二一
下面哪些算式可以直接改写成乘法 算式?把它写出来。
5+5 7+7+6 3+3+3+3+3
4+4 6+6+6
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和, 我们才能用乘法表示。
请你判断:
4+4+4=4×3
(√ )
2+2+2+2+2=2×5(√ )
7 +7+5=7×3

新西师大版二年级数学学上册《倍的认识》优质课课件

新西师大版二年级数学学上册《倍的认识》优质课课件
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
动手摆一摆:
摆出红色小棒的根数是蓝色小棒的3倍。
蓝圆片的个数是红圆片的4倍
红铅笔有5枝,蓝铅笔有20枝,蓝 铅笔的枝数是红铅笔的几倍?
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
西师大版二年级数学上册
我的蓝花朵数是红花的2倍 我的蓝花朵数是红花的2倍
我的红花朵数是绿花的2倍
我的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ花朵数是红花的几倍?
红花有( 2 )朵, 黄花有( 6 )个( 2 )朵, 黄花的朵数是红花的( 6 )倍。
我的黄花朵数是红花的几倍?
我的黄花朵数是红花的几倍?
黄花的朵数是红花的( 6)倍。 黄花的朵数是红花的( 4)倍。 黄花的朵数是红花的( 3)倍。 黄花的朵数是红花的( 2)倍。 黄花的朵数是红花的( 1)倍。

西师大版小学数学二年级上册第六单元第二课 《除法的初步认识》教学PPT课件

西师大版小学数学二年级上册第六单元第二课 《除法的初步认识》教学PPT课件

(三)、课堂小结 1.通过这节课的学习,你有哪些收获? (1)学生独立思考,组织语言。 (2)指名回答:我们这节课学习了把一些物品平均分成几份,求一份是 多少用除法计算的方法,还学习了除法算式的读法、写法...... (3)集体订正,教师及时鼓励和肯定。
七、课堂练习
1.填一填。
把12个苹果平均分成3份,每份(
6.教师:在除法中,“÷”读作“除以”。7.教师:谁再来说说 8÷4=2表示什么意思?(1)学生独立说(2)同桌之间互说(3)指名 说:一共有8个桃子,平均放在4个盘子里,每个盘子里放2个桃子。 (4)集体订正,教师及时鼓励和肯定。
8.教师:你还能把8个桃子平均分成几份?每份是几个桃?请用小棒代替桃
九、教学反思
本节课,我把教学内容在知识点不变的基础上,以发挥学生主动性, 联系学生生活实际,遵照学生年龄特点,激发兴趣为主。除法含义是这一节 课的教学难点,教学时在知识点上,通过抓住“同样多”→“平均分”→除 法含义的内在联系,使学生认识逐步加深。在教学中,通过学生亲身操作与 教师示范演示相结合,使学生清楚地看到平均分的过程,形象直观地理解除 法含义。这样有利于学生由动作思维——建立表象——抽象思维,使学生 在探究知识的形成过程中,能力得到培养,学生的主体性得到发挥。
2.教师:能用除法算式表示刚才的分组过程吗?(1)指名回答: 12÷3=4(组)3.教师:谁能用“一共有几个小朋友,几个人一组,可 以分成几组”这样的3句话说出分的过程。(1)指名回答:一共有12 个小朋友,3个人一组,可以分成4组.(2)集体订正4.教师:除法算 式里的3个数也像乘法算式那样有自己的名字,除号前面的数叫被除 数,除号后面的数叫除数,等号后面的数叫商。
【过程与方法】: 通过操作活动,培养学生的观察能力和思维能力,同时培养学生的实践意识 。 【 情感、态度与价值观】:

新西师大版二年级数学学上册《用乘法口诀求商》优质课件.ppt

新西师大版二年级数学学上册《用乘法口诀求商》优质课件.ppt
用除法算:24 ÷ 4= 6(盘)
24 ÷ 6= 4 (盘)
想:(四)六二十四
引入
有苹果24个,每4个装一盘,可以装几盘?
24 ÷ 4= 6 (盘)
想:四(六)二十四
24 ÷ 6= 4 (盘)
想:(四)六二十四
24 ÷ 4= 6 (盘)
想:四(六)二十四
可以根据4×6=24,算24÷6=4,24÷4=6
每瓶4朵花,4瓶一共12朵花。 有12朵花,每瓶插4朵,插了3瓶 有12朵花,平均插在3瓶里五十五
再见!
重庆市云阳县盐渠小学
冉崇兵
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/52020/8/5Wednesday, August 05, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/52020/8/52020/8/58/5/2020 4:17:18 PM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/8/52020/8/52020/8/5Aug-205-Aug-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/52020/8/52020/8/5Wednesday, August 05, 2020
乘除法之间有非常密切的关系,乘法 算式中的积就是除法算式中的被除数, 乘法算式中的两个因数分别是除法算式 中的除数和商。
6 18 ÷ 3= 6 (瓶) 想:三(六)十八,商是( )6
3 6 ÷ 2= 3(个) 想:二(三)得六,商是( )3
4 20 ÷5= 4 (个) 想:(四)五二十,商是( 4)
。2020年8月5日星期三2020/8/52020/8/52020/8/5

二年级上册数学课件倍的认识︳西师大版(共20张PPT)

二年级上册数学课件倍的认识︳西师大版(共20张PPT)

粉花的朵数是黄花的几倍?
黄花有( 12 )朵 粉花有( 1 )个( 12 )朵 粉花的朵数是黄花的( 1 )倍
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
感受文化:
倍与生活
中国国土面积有960万平方 公里,大约是日本国土面积的 26倍,韩国的96倍,泰国的18 倍,英国的39倍,法国的17倍, 德国的27倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
想一想
红带子的长是绿带子的( 5 )倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
红带子的长是绿带子的( 5 )倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
倍的认识
1个2朵
12朵 6个2朵
蓝花的朵数是红花的6倍。
1个2朵
14朵 7个2朵
蓝花的朵数是红花的7倍。
1个2朵
16朵 8个2朵
蓝花的朵数是红花的8倍。
1个2朵
20朵 10个2朵
蓝花的朵数是红花的10倍。
你能接着往下说吗?

我们的发现:
红花有2朵,蓝花有几个2朵,就是红花的几倍。
练一练: 的个数是 的( 4 )倍
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
布置作业:
1.找找身边的倍数关系; 2.利用所学“倍”的知识解决生活 中的问题。

西师大版二年级上册数学角的初步认识 课件

西师大版二年级上册数学角的初步认识 课件
西师大版二年级数学上册.角的初步认识
角的初步认识
第1课时
【教学目标】 1. 结合生活情境认识角,感受角与生活的密切联系。 2. 能说出角各部分的名称,会辨认角。 3. 认识直角,会用三角板判断一个角是不是直角。 4. 直观认识锐角和钝角,会摆出锐角、钝角。 5. 在探索角的过程中,获得成功体验。 【教学重点】
这个角是直角。
三角板上有1个角是直角。
2 做一做。 决定角大小的因素。
角的大小与角的两条边张开的程度有关,与边的长短无关。 张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小
课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角?用三角 板比一比它们都是什么角。
课桌面、课本封面、黑板面上各有4个角,它们都是直角。
(√ ) (×) (√ ) (×)
打开折扇,看看角有什么变化? 从左到右,扇子展开的程度依次增大,角依次增大。
边 顶点

角有一个顶点,两条边。 三角板上有1个角是直角。
谢谢观赏
1、说一说生活中所见到的角,并指出哪些是直角。
2、数一数。
3 1
2
共有3个角.
1、
指出右边每个 角的顶点和边。
边边 顶点

顶点 边
边 边 顶点
2、说出下面图形中各有几个角。
12
4个角
1 6
2 3
5
4
6个角
3、指出下面图形中的直角,并标出来。
在角的下面的打“√”,不是角打“×”。
通过观察抽象出角的几何图形,形成角的表象,会说 出 角的各部分名称,会辨认角等。
【教学难点】
从实物中抽象出角的图形,并在大脑中形成角的表象。
我看到了好多角。
1 看一看。
2 做一做。 用一张正方形纸折角。

西师大版二年级数学上册《全册》课件(完整版)

西师大版二年级数学上册《全册》课件(完整版)

找规律填数。
(1,3),(2、6),
思考题
(3.9),(4,12), ( 5.15 ),( 6.18 )。
西师大版二年级数学上册
第一PPT模板网-1PPT.
学习目标: 1. 认识4的乘 法口诀。 2. 熟记4的乘 法口诀。
一辆汽车有几个轮子?
现在有几辆汽车? 2辆
2辆汽车共有几个轮子? 8个
1.看图写算式。
加法算式: 2+2 + 2 + 2=8 乘法算式: 2×4=8 或 4×2=8
2.写算式。
加法 2+2 + 2 + 2 + 2 7+7+7+7+7+7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
3. 摆一摆, 填一填。
2+2+2+2+2+2+2+2+2=18(根) 2×9=18(根) 9×2=18(根)
相同加数 乘法计算
加法算式: 3+3+3+3+3+3+3+3+3=27
乘法算式: 9×3=27 或 3×9=27
求几个相同加数的和, 我们 用乘法算式表示较简便。
△+ △+ △+ △+…+ △这样100个△相加, 你会列乘法算式吗?
△×100或100× △
2个9相加
9×2 或 7个3相加
3×7 或 8个5相加
3×7=21 3×8=24 3×9=27
三七二十一 三八二十四 三九二十七
2 再接再励!
3×6= 18 三六十八
7×3= 21 三七二十一
智慧宫
填一填
94
3
2
1
56 7 8
3× 9
看谁最能干? 把小猫和它钓的鱼注上相同的记号。
三七二十一 三九二十七 三八二十四 三六十八

二年级上册数学课件倍的认识︳西师大版(共25张PPT)

二年级上册数学课件倍的认识︳西师大版(共25张PPT)

蓝花的朵数是黄花( 1 )倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
考考你
蓝花的朵数是黄花的几倍?
蓝花的朵数是黄花的(12)倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
蓝花的朵数是红花的2倍
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
圈一圈、说一说
蓝花的朵数是红花的 3 倍
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
考考你 红圆片的个数是蓝圆片的几倍?
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
考考你
红圆片的个数是蓝圆片的几倍?
红圆片的个数是蓝圆片的 3 倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
圈一圈,填一填
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
圈一圈,填一填
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)

二年级数学上册一表内乘法一整理与复习上课课件西师大版

二年级数学上册一表内乘法一整理与复习上课课件西师大版
西南师大版二年级上册

整理与复习
1. 填一填,读一读。【教材P23 整理与复习 第1题】
一一得一 一二得二 一三得三 一四得 四 一五得 五 一六得 六 一七得 七 一八得 八 一九得 九
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八
三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
2. 画一画,填一填。【教材P23 整理与复习 第2题】
跳5次 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 4×1 = 4 4×2 = 8 4×3 = 12 4×4 = 16 4×5 = 20
2. 画一画,填一填。【教材P23 整理与复习 第2题】
跳5次 一五得五 二五一十 三五十五 5×1 = 5 5×2 = 10 5×3 = 15
四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
(1)说一说表一画,填一填。【教材P23 整理与复习 第2题】
跳4次 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 3×1 = 3 3×2 = 6 3×3 = 9 3×4 = 12
3. 算一算 3 种颜色的圆片各有多少个。【教材P24 整理与复习 第3题】
1 × 3 = 3 (个)
3 × 3 = 9 (个)
4× 3 = 12
(个)
课堂小结 通过这节课的学习你有哪些收获?

二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)

二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
9÷ 3 = 3
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
解决问题
有30个笔记本,每6个笔记本 放在一个盒子里,需要多少个 盒子?
15÷5=3(个) 答:每只小兔有3个。
30÷6=5(个) 答:需要5个盒子。
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
4.倍的认识
1.“倍”数是表示两个数之间 的一种关系,不作单位。
2.求一个数是另一个数的几倍, 就是求一个数里包含有几个另 一个数,用除法计算。
3.求一个数的几倍是多少,就 是用这个数乘以几。
记好这几点
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT够分吗?
2×4=8(颗) 8比7大,少一颗心 答:这样的分法7颗心不够分。
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
按要求写算式。8、9、72
( 8 )×( 9 )=(72) ( 9 )×( 8 )=(72)
(72 )÷( 8 )=( 9 ) (72 )÷( 9 )=( 8 )
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
二年级上册数学优秀课件-1 整理与复习西师大版 (共22张PPT)
列式计算 (1)5个9相加是多少?
哪一种是平均分?
是平均分
每份分的一样多,这 种分法叫平均分。
2.除法的初步认识
有12 根木棍,分给3个同学,每个 同学平均有几根木棍。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

12。
乘号
乘号“×”的由来 1631年英国数学家威廉·奥垂德最
早采用符号“×”表示两数相乘。乘法 是由加法而来,表示若干个相同数相加。 两位数以上是交叉相乘,所以他把“+” 斜过来“×”形,既表示了乘法与加法 的关系,又表示了相乘的关系。
用乘法
小火车:
表示。
3+3+3+3=12
3×4=12 或 4×3=12
总结:
通过对本课件的学习,同学们学 会2的乘法口诀了吗?
西师大版二年级数学上册
学习目标:
1. 学会3的乘法口诀。 2. 熟记3的乘法口诀。
谁的小嘴最伶俐?
一二二五九一五九得 一十一五九十八
一二二六二二六得得 十二六四二 一二二七三三七得得 十三七六四 一二四 八四八得得 十四八六
比一比,谁是神算子?
4个1相加
2×9 7×3 8×5
1×4 或 4×1
写出乘法算式,再 读一读。
每个三角形有三条边,数数下面每个图案中有 几个三角形,计算出一共有几条边?
4只蚱蜢
腿的条数
3只鹦鹉
腿的条数
6辆小汽车
轮子的个数
5朵花
花瓣的片数
西师大版二年级数学上册
2的乘法口诀
学习目标:
使同学们能够学会2的乘法口诀,知道 几个相同数相加能够用乘法计算,能够熟 练应用2的乘法口诀列式解题。
下面哪些算式可以直接改写成乘法 算式?把它写出来。
5+5 7+7+6 3+3+3+3+3
4+4 6+6+6
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和, 我们才能用乘法表示。
请你判断:
4+4+4=4×3
(√ )
2+2+2+2+2=2×5(√ )
7 +7+5=7×3
(×)
6+6+6+6=6×4 (√ )
相同加数 乘法计算
4+4+4+4+4=20
它们有什么
小火车:
共同点?
3+3+3+3=12
过山车: 2+2+2+2+2+2=12
大风车: 4+4+4+4+4=20
3+3+3+3=12
像这样的加法还可
以用乘法表示。
加法算式: 3+3+3+3=12
有4个3相加。
乘法算式: 4×3=12 或 3×4=12
读作:4乘3等于 1读2作。:3乘4等于
1. 看图写算式。
加法算式: 2+2 + 2 + 2=8 乘法算式: 2×4=8 或 4×2=8
2. 写算式。
加法 2+2 + 2 + 2 + 2 7+7+7+7+7+7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
3. 摆一摆,填一填。
2+2+2+2+2+2+2+2+2=18(根) 2×9=18(根) 9×2=18(根)
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数,后一个数是结果。
4. 算一算
想:二四得八 算: 2×4=8
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
6. 每人2块蛋糕,3人要几块?
2 × 3= 6 5人要几块? 2 × 5 = 10
9人要几块? 2 × 9 = 18
加法算式: 3+3+3+3+3+3+3+3+3=27
乘法算式: 9×3=27 或 3×9=27
求几个相同加数的和,我们 用乘法算式表示较简便。
△+ △+ △+ △+…+ △这样100个△相加, 你会列乘法算式吗?
△×100或100× △
2个9相加
9×2 或 7个3相加
3×7 或 8个5相加
5×8 或
找规律填数。
(1,3),(2、6),
思考题
3×7=21 3×十七
2 再接再励!
3×6= 18 三六十八
7×3= 21 三七二十一
智慧宫
填一填
94
3
2
1
56 7 8
3× 9
看谁最能干? 把小猫和它钓的鱼注上相同的记号。
三七二十一 三九二十七 三八二十四 三六十八
3×6 3×7 3×9 7×3
过山车:
2+2+2+2+2+2=12
2×6=12 或 6×2=12
大风车: 4+4+4+4+4=20
4×5=20 或 5×4=20
我摆了4 把小伞
我摆了6 个三角 形
我摆 的是 花边
我摆了一 所房子和 一棵树
我摆了3个 五角星
要用多少根小棒?
5 + 5 + 5 + 5 =20 4个5相加 4×5=20 5×4=20
筷子的双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 筷子的根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18


表示的意思 乘法算式 口 诀
2个2得4 2×2=4 二二得四 3个2得6 2×3=6 二三得六 4个2得8 2×4=8 二四得八 5个2得10 2×5=10 二五一十 6个2得12 2×6=12 二六十二 7个2得14 2×7=14 二七十四 8个2得16 2×8=16 二八十六 9个2得18 2×9=18 二九十八
相同加数 4+4+4= 6+6+6+6= 2+2+2+2+2=
在游乐园里, 他们在玩什
么?
小火车: 过山车: 大风车:
小火车
每个车厢有3人 有4个车厢 就表示有4个3
3+3+3+3=12
过山车
每个车厢有2人 有6个车厢 就表示有6个2
2+2+2+2+2+2=12
大风车
每个车厢有4人 有5个车厢 就表示有5个4
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =18 6个3相加
3×6=18
6×3=18
10 + 10 + 10 =30 3个10相加 10×3=30 3×10=30
加法算式: 6+6+6+6+6=30 有5个6相加 乘法算式: 6×5= 30 或 5×6=30
乘数 乘数 积
4+4+4=12 3个4相加。
2×7= 14 8×1= 8 2×9= 18 2×2= 4 1×7= 7 8×2= 16
6×2= 12 2×5= 10 1×9= 9 2×4= 8 3×2= 6 1×1= 1
1
每组 人 数数
组3 9
4 12
5 15
3 6 18
7 21
人 8 24
9 27
编口诀大赛
33××3×364==791=1821 三三三三三七得六四二九十十十八二一
写出乘法算式,再 读一读。
4×3=12或3×4=12 2+2+2+2+2=10 5个2相加。
2×5=10或5×2=10 6+6+6+6=24 4个6相加。
6×4=24或4×6=24
3×2=6 3个2或2个3
把乘法算式改 成加法算式
2+2+2= 6 或3+3=6
2×8=16 2个8或8个2
8+8=16 或 2+2+2+2+2+2+2+2=16
相关文档
最新文档