心理社会因素与健康
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(6)神经系统:偏头痛、肌紧张性头痛、 痉挛性斜颈、自主神经功能性失调等;
(7)皮肤系统:神经性皮炎、瘙痒症、斑 秃、过敏性皮炎、湿疹等;
(8)肌肉骨骼系统:类风湿性关节炎、颈 臂综合征、腰背部肌肉疼痛等;
(9)其他:恶性肿瘤、系统性红斑狼疮等。
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14
• 社会心理因素刺激的评估
(一)社会心理因素刺激的质和量
18
A型性格特点
• 常常同时做或思考不同的事 • 老想把工作日程排得越紧越好 • 坐不住,闲不住 • 信不过别人,总想亲自动手,只有自己
做的才最称心如意
• 看到别人做事慢或做不好,往往心急手 痒,恨不得抢过来,代替别人做
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19
• 时间感特别强,一贯准时,不差分秒
• 爱与别人比高低,嘴上不说,心里“有 数”
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8
是
孩
式家
子 心
庭理
教健
养康
方
的 重
要
影
响
因
在敌意中长大的孩子,他学会了争斗; 在虐待中长大的孩子,他学会了伤害别人; 在支配中长大的孩子,他学会了依赖; 在干涉中长大的孩子,他学会了被动; 在娇宠中长大的孩子,他学会了任性; 在否决中长大的孩子,他反对社会; 在忽视中长大的孩子,他情绪孤癖; 在专制中长大的孩子,他喜欢反抗; 在淫乱中长大的孩子,他会心理变态; 在民主中长大的孩子,他领导能力强; 在鼓励中长大的孩子,他学会了自信; 在公平中长大的孩子,他抱有正义感; 在宽容中长大的孩子,他学会了耐心; 在赞赏中长大的孩子,他学会喜欢自己; 在爱之中长大医学的PP孩T 子,他会爱人如己。 9
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1
动看
着
黑
点
身
体
前
后
移
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心理社会因素与健康
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3
健康与心理健康
“健康不仅仅指没有疾病或不正常现 象的存在,还包括每个人在生理上、 心理上以及社会行为上能保持最佳、 最高的状况。”由此可见身心平衡、 情感理智和谐是一个健康人必备的条 件。
学习工作环境
属于这一类的因素有工作变动, 工作环境或工作性质不适当,学习工 作负荷过重或学习工作与个人的愿望 不符合,不能达到个人的愿望,工作 环境不良,人际关系差等等。
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社会环境
由于社会环境变动、人为或自然的因素 常导致特殊事件的刺激,包括严重的自然灾害, 如水灾、火灾、地震,现代化城市住房拥挤、 交通事故频繁、噪声干扰、环境污染,被迫迁 移,丧失社会支持,政治冲击等等。这些突发 的社会事件、自然灾害如果过大,超越了个人
• 三良:良好的个性、良好的处世能力、良好的人际关系。
• 良好的个性,即性格温和,意志坚强,经常保持乐观和幽默; • 良好的人际关系,即待人接物以“和为贵”为准则,遇事不
斤斤计较,助人为乐,与人为善
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5
心理健康的影响因素
• 生理因素对心理健康的影响
(1)遗传(2)发育(3)疾病
• 心理因素对心理健康的影响
• 争强好胜,喜占上风,连哄孩子下棋也 要每次必赢,不肯输一次
• 爱眨眼睛,有时不自觉的竖眉立目
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C型性格(肿瘤易发行为)
• 特征
• 童年生活不顺利,形成压抑、克制的性格,如童年 丧失父母或父母分居,缺乏父母的抚爱等。
• 行为上过分与人合作,理智、协调、姑息、谦虚、 谨慎、自信心差,过分忍耐,回避矛盾,屈服于外 界权威等。
• 从不关心周围环境,对一切美好的事物 都不感兴趣
• 好打断别人,抢着说话
• 说话坦率,言不择词,往往出口无心, 得罪别人
• 习惯指手划脚,甚至挥拳、晃头、拍桌
子等来加强语气
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• 除非万不得已,从不排队
• 经常大步快走,喜抄近路,如被迫跟着 别人后面走,会急得叫骂
• 习惯于用手敲东西,抖腿脚或无意识晃 身躯
(l)需要(2)动机(3)情绪 (4)意志(5)性格
• 环境因素对心理健康的影响
(l)家庭环境(2)学校环境 (3)社会环境
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7
家庭环境
家庭的自然结构 家庭的人际关系 家庭的教育抚养方式 家庭的文化经济背景
这类社会心理刺激主要来源于家庭生活环境及 与建立家庭有关,包括恋爱受挫、失恋、家庭人际关 系不良、生活困难、家庭生活不完美、家庭成员的伤 亡等。这类社会心理因素是最常见、对人影响较大的 一类因素,其中尤以亲人伤亡、丧偶影响最大。
正常中国人生活事件常模结果表
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备注
• LCU:生活变化单位(life change units)
• LCU与健康变化的关系:
如果在一年内生活变化单位超过了 200单位,则发生心身疾病的概率很高; 如果LCU 超过300单位,来年生病的可能 性达70%。
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人在复杂的社会环境中生存,所遇到的各 种社会生活事件对人的心理状态都会产生一定 的影响。但并不是任何社会生活事件所引起的 心理紧张都会导致疾病,而必须是这些社会心 理因素的刺激所引起的心理反应累积到一定程 度,超过个体自我调节的能力才会导致疾病。
量表:霍尔姆斯(Holmes)生活事件心理应激评
定表。
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心身疾病的分类
(1)心血管系统:原发性高血压、冠心病。 心律失常、神经性心绞痛等;
(2)呼吸系统:支气管哮喘、过度换气综 合征、神经性咳嗽等;
(3)消化系统:消化性溃疡、溃疡性结肠 炎、神经性厌食、神经性呕吐等;
(4)内分泌系统:糖尿病、甲状腺功能亢 进、肥胖症等;
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(5)泌尿生殖系统:阳痿、性欲减退或缺 乏(女性)、阴道痉挛、月经失调、经前 期紧张症等;
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身。 心健康的标准
• 五快:食很快、便得快、睡得快、说得快、走得快。
• 食得快:胃口很好,对食物不挑剔,证明内脏功能正常; • 便得快:排泄轻松自如,证明胃肠功能良好; • 睡得快:中枢神经系统功能协调,且内脏无病理信息干扰; • 说得快:头脑清楚,思维敏捷,心肺功能正常; • 走得快:精力充沛、旺盛、无衰老之症
的承受能力,就容易产生应激,使人们在生理。 心理方面发生重大变化,对健康产生影响。
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11
• 社会心理因素对健康的影响
(一)社会心理因素与疾病
(二)社会心理因素致病机制
社会心理因素刺激主要通过中枢神经、内 分泌和免疫系统对机体产生作用,从而影响健 康。
(三)心身疾病
由于社会心理因素的刺激引起的持久生理 功能紊乱及其所致的器质性疾病称之为心身疾 病。
(7)皮肤系统:神经性皮炎、瘙痒症、斑 秃、过敏性皮炎、湿疹等;
(8)肌肉骨骼系统:类风湿性关节炎、颈 臂综合征、腰背部肌肉疼痛等;
(9)其他:恶性肿瘤、系统性红斑狼疮等。
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• 社会心理因素刺激的评估
(一)社会心理因素刺激的质和量
18
A型性格特点
• 常常同时做或思考不同的事 • 老想把工作日程排得越紧越好 • 坐不住,闲不住 • 信不过别人,总想亲自动手,只有自己
做的才最称心如意
• 看到别人做事慢或做不好,往往心急手 痒,恨不得抢过来,代替别人做
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• 时间感特别强,一贯准时,不差分秒
• 爱与别人比高低,嘴上不说,心里“有 数”
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是
孩
式家
子 心
庭理
教健
养康
方
的 重
要
影
响
因
在敌意中长大的孩子,他学会了争斗; 在虐待中长大的孩子,他学会了伤害别人; 在支配中长大的孩子,他学会了依赖; 在干涉中长大的孩子,他学会了被动; 在娇宠中长大的孩子,他学会了任性; 在否决中长大的孩子,他反对社会; 在忽视中长大的孩子,他情绪孤癖; 在专制中长大的孩子,他喜欢反抗; 在淫乱中长大的孩子,他会心理变态; 在民主中长大的孩子,他领导能力强; 在鼓励中长大的孩子,他学会了自信; 在公平中长大的孩子,他抱有正义感; 在宽容中长大的孩子,他学会了耐心; 在赞赏中长大的孩子,他学会喜欢自己; 在爱之中长大医学的PP孩T 子,他会爱人如己。 9
仔 的柱 细 ?子 看是 一圆 看的 ,还
是 方
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动看
着
黑
点
身
体
前
后
移
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心理社会因素与健康
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健康与心理健康
“健康不仅仅指没有疾病或不正常现 象的存在,还包括每个人在生理上、 心理上以及社会行为上能保持最佳、 最高的状况。”由此可见身心平衡、 情感理智和谐是一个健康人必备的条 件。
学习工作环境
属于这一类的因素有工作变动, 工作环境或工作性质不适当,学习工 作负荷过重或学习工作与个人的愿望 不符合,不能达到个人的愿望,工作 环境不良,人际关系差等等。
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10
社会环境
由于社会环境变动、人为或自然的因素 常导致特殊事件的刺激,包括严重的自然灾害, 如水灾、火灾、地震,现代化城市住房拥挤、 交通事故频繁、噪声干扰、环境污染,被迫迁 移,丧失社会支持,政治冲击等等。这些突发 的社会事件、自然灾害如果过大,超越了个人
• 三良:良好的个性、良好的处世能力、良好的人际关系。
• 良好的个性,即性格温和,意志坚强,经常保持乐观和幽默; • 良好的人际关系,即待人接物以“和为贵”为准则,遇事不
斤斤计较,助人为乐,与人为善
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心理健康的影响因素
• 生理因素对心理健康的影响
(1)遗传(2)发育(3)疾病
• 心理因素对心理健康的影响
• 争强好胜,喜占上风,连哄孩子下棋也 要每次必赢,不肯输一次
• 爱眨眼睛,有时不自觉的竖眉立目
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C型性格(肿瘤易发行为)
• 特征
• 童年生活不顺利,形成压抑、克制的性格,如童年 丧失父母或父母分居,缺乏父母的抚爱等。
• 行为上过分与人合作,理智、协调、姑息、谦虚、 谨慎、自信心差,过分忍耐,回避矛盾,屈服于外 界权威等。
• 从不关心周围环境,对一切美好的事物 都不感兴趣
• 好打断别人,抢着说话
• 说话坦率,言不择词,往往出口无心, 得罪别人
• 习惯指手划脚,甚至挥拳、晃头、拍桌
子等来加强语气
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• 除非万不得已,从不排队
• 经常大步快走,喜抄近路,如被迫跟着 别人后面走,会急得叫骂
• 习惯于用手敲东西,抖腿脚或无意识晃 身躯
(l)需要(2)动机(3)情绪 (4)意志(5)性格
• 环境因素对心理健康的影响
(l)家庭环境(2)学校环境 (3)社会环境
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家庭环境
家庭的自然结构 家庭的人际关系 家庭的教育抚养方式 家庭的文化经济背景
这类社会心理刺激主要来源于家庭生活环境及 与建立家庭有关,包括恋爱受挫、失恋、家庭人际关 系不良、生活困难、家庭生活不完美、家庭成员的伤 亡等。这类社会心理因素是最常见、对人影响较大的 一类因素,其中尤以亲人伤亡、丧偶影响最大。
正常中国人生活事件常模结果表
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备注
• LCU:生活变化单位(life change units)
• LCU与健康变化的关系:
如果在一年内生活变化单位超过了 200单位,则发生心身疾病的概率很高; 如果LCU 超过300单位,来年生病的可能 性达70%。
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人在复杂的社会环境中生存,所遇到的各 种社会生活事件对人的心理状态都会产生一定 的影响。但并不是任何社会生活事件所引起的 心理紧张都会导致疾病,而必须是这些社会心 理因素的刺激所引起的心理反应累积到一定程 度,超过个体自我调节的能力才会导致疾病。
量表:霍尔姆斯(Holmes)生活事件心理应激评
定表。
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心身疾病的分类
(1)心血管系统:原发性高血压、冠心病。 心律失常、神经性心绞痛等;
(2)呼吸系统:支气管哮喘、过度换气综 合征、神经性咳嗽等;
(3)消化系统:消化性溃疡、溃疡性结肠 炎、神经性厌食、神经性呕吐等;
(4)内分泌系统:糖尿病、甲状腺功能亢 进、肥胖症等;
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(5)泌尿生殖系统:阳痿、性欲减退或缺 乏(女性)、阴道痉挛、月经失调、经前 期紧张症等;
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4
身。 心健康的标准
• 五快:食很快、便得快、睡得快、说得快、走得快。
• 食得快:胃口很好,对食物不挑剔,证明内脏功能正常; • 便得快:排泄轻松自如,证明胃肠功能良好; • 睡得快:中枢神经系统功能协调,且内脏无病理信息干扰; • 说得快:头脑清楚,思维敏捷,心肺功能正常; • 走得快:精力充沛、旺盛、无衰老之症
的承受能力,就容易产生应激,使人们在生理。 心理方面发生重大变化,对健康产生影响。
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• 社会心理因素对健康的影响
(一)社会心理因素与疾病
(二)社会心理因素致病机制
社会心理因素刺激主要通过中枢神经、内 分泌和免疫系统对机体产生作用,从而影响健 康。
(三)心身疾病
由于社会心理因素的刺激引起的持久生理 功能紊乱及其所致的器质性疾病称之为心身疾 病。