工作中的四种人

我最想感谢的人_五年级作文

我最想感谢的人生活忙忙碌碌，总有一些事情让我们无可奈何，但在这个时候，依然会有人伸出友善的双手，来帮助我们。我十分感谢他们，但是我最想感谢的人还是我的爸爸。中秋节之夜，我们来到美丽的月亮湾沙滩游玩。月亮犹如一个大圆盘，高高地悬挂在夜空中。海水的声音是那么动听，轻轻地一波又一波，拍打着沙滩，远处的几座小山在那昏暗的灯光下忽隐忽现。热闹的篝火晚会开始啦！主持人宣布接下来的活动是孔明灯，我们兴奋极了，赶紧去台上领了一个过来。我们小心翼翼地从透明包装袋里拿出孔明灯，只见它的外壳是一层薄如蝉翼的彩色纸，每个人的孔明灯颜色各异，有红的，绿的，黄的。爸爸负责点燃孔明灯里的蜡烛，滴答滴答，时间仿佛静止一般，我的双眼紧盯着孔明灯。由于海风一阵阵地吹来，所以过去好久火还没点起来，只听“啊”的一声，打火机掉落在软软的沙滩上，原来爸爸的手不小心碰到蜡油，但他不顾疼痛，依旧专心致志地点着火。孔明灯中的蜡烛终于被点燃了，外壳纸开始慢慢膨胀起来，火光渐渐蔓延整个灯笼内，照亮了我们的脸庞。我们轻轻地、慢慢地放开手，就像保护一个刚刚出生的婴儿似的，可那个孔明灯跟泄了气的皮球一样，在空中飞了一会儿便直接下垂，耷拉着掉在了沙滩上。失望顿时涌上心头，只听爸爸坚定地喊道：“再拿一个过来！” 在爸爸的坚持下，我又拿了一个孔明灯，爸爸告诉我：“不管遇

到什么难事，都不要轻易放弃，坚持到底就是胜利！”我们尝试第二个孔明灯，果然它成功地飞起来了，在我们眼前飘上那美丽的夜空，夜空上尽是大家放飞的一只只五彩缤纷的孔明灯，伴随着轻柔的海风，飞啊飞啊……慢慢地消失在远方的夜空中。爸爸，我最想感谢的人是你，是你教我做人的道理，告诉我坚持不懈的精神。

2016年工作票三种人考试题A卷(热机)

姓名：单位：日期：…………………………………………………………………………………………………………………………… 2005年工作票签发人负责人许可人考试题(A卷) （热力机械部分）一、选择题（40分，每题2分） 1、各级领导人员都不准发出违反本规程的命令。工作人员接到违反本规程的命令，应（）。任何人员除自己严格执行本规程外，还应督促周围的人员遵守本规程。如发现违反本规程，并足以危及人身和设备安全者，应立即制止。 A 逐级反映b拒绝执行c停止工作 2、各单位可根据现场现场情况补充条文，经厂（局）主管领导（总工程师）（）执行，但补充条文不准与本规程条文抵触。 A同意后 b 签发后c批准后 3、生产厂房内应备有救药箱，存放（）的包扎材料和必需的药品。 A应急用b消过毒c未使用 4、所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台，必须装设不低于（）高栏杆和不低于100mm高的护板。如在检修期间需将栏杆拆除时，必须装设临时遮拦，并在检修结束时将遮拦立即装回。原有高度1000mm的栏杆可不作改动。 A1100mm b1050mm c1150mm 5、坚决贯彻电力生产“（）”的方针。安全生产，人人有责。各级领导必须以身作则；要充分发动群众，依靠群众；要发挥安全监察机构和群众性的安全组织的作用，严格监督本规程的贯彻执行。 A安全第一b效益第一c质量第一 6、所有楼梯、平台、通道、栏杆都必须保持完整，铁板必须（）。铁板表面应有纹路以防滑跌。 A符合要求b坚固耐用c铺设牢固 7、生产厂房及仓库应备有必要的消防设备。例如：消防栓、水龙带、灭火器、砂箱、石棉布和其他消防工具等。消防设备应定期检查和试验，保证（）。不准将消防工具移做他用。 A完好状态b数量充足c随时可用 8、生产厂房内外的电缆，在进入控制室、电缆夹层、控制柜、开关柜等处的（），必须用防火材料严密封闭。 A电缆孔洞b电缆盖板c电缆隔栏 9、各单位领导人员应组织、教育职工学习和遵守本规程，督促检查规程中规定的安全设施和（）的完整齐全。分场、工区、变电所的领导和班、组长应负责和监督本规程的贯彻执行。 A各种工具b劳保用品c安全用具 10、任何人进入生产现场，必须（） a穿工作服b戴安全帽c着装合格 11、工作票的签发只能由（）填写。 A工作票负责人B工作票签发人C工作票签发人或工作票负责人 12、参加工作的全体人员，在开始工作前应全体整齐列队，由工作（）宣读工作票，严肃、认真、详细地交待工作地点和工作任务、工作时间，安全措施及注意事项等，明确邻近运行设备和带电设备。 A工作票负责人B工作票签发人C工作许可人 13、工作开工后，工作负责人和工作许可人任何一方（）随意变更接线方式和安全措施。 A允许B均不允许C经另一方同意可以 14、发现检修人员违反安全工作规程或没按工作票内容进行工作，应及时（）其工作，收回工作票，令检修人员退出现场。 A劝阻B向安监人员举报C停止

有关工作分析的方法

关于工作分析的方法 1、工作分析的作用工作分析是重要的管理基础工作，阐明工作的任务、职责、及任职条件等内容，作为人员聘任、职位评价、绩效评估、职级设计以及薪资结构设计的基础。帮助改进公司的组织结构与工作系统。其作用体现在四个方面： 1 组织决策过程（包括组织结构、组织计划、组织政策等）； 2 工作与设备 3 设计（包括工作设计、设备 4 设计、工作方法设计、操作规程、工作安全、规章制度）； 5 人力资源管理（包括人员聘用、选拔、安置、培训、开发、绩效标6 准、薪资管理）； 7 其它服8 务（包括职业咨询、制度教育）。 2、关于工作分析中需要收集的资料类型

3、工作分析的六个导向工作分析是一个完成职位描述调查分析的过程，其核心是识别重要的工作行为并将工作分类。应特别注意区分：员工实际所做的工作与他应负责任之间的区别，以及完成什幺工作与如何完成这项工作之间的区别。回答工作做什幺，称为任务导向分析；回答工作要如何做，称为行为导向分析；

回答任职条件是什幺，称为个人导向分析；回答工作绩效是什幺，称为目标导向分析；回答工作环境是什幺，称为条件导向分析；回答工作责任是什幺，称为责任导向分析。 4、工作分析的主要方法概要： ①问卷调查：问卷设计是一项非常专业的工作，必须将需要获得的信息转化为简单明确的问题。通常问卷可分为两类：其一，结构性问卷，仅在设计好的问卷中选勾答案。其二，非结构性问卷，对设计好的问题作主观的陈述性表达。问卷法的最大优点是比较规范化、数量化，适合于用计算机对结果进行统计分析。但它的设计比较费工，也不像访谈那样可以面对面地交流信息，因此，不容易了解被调查对象的态度和动机等较深层次的信息。问卷法还有两个缺陷，一是不易唤起被调查对象的兴趣；二是除非问卷很长，否则就不能获得足够详细的信息。 ②观察法：指对工作实况作现场观察并记录有关工作情况。研究者认为有经验的员工并不总是很了解自己完成工作

工作票“三种人”资格考试题工作签发人答案

2016年工作票“三种人”资格考试题 ——工作许可人注意事项：1.答卷前将装订线左边的项目填写清楚。 2．答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔，不许用铅笔或红笔。 3.本份试卷满分100分，考试时间120分钟。一、填空（请将正确答案填入横线内，每空1分，共30分） 1、一张工作票中，工作票签发人、工作负责人和工作许可人三人不得互相兼任。 2、工作票由工作负责人填写，也可以由工作票签发人填写。 3、值长在审核工作票安全措施和补充安全措施无误后进行批准，启动隔离操作程序，在所有的措施完成后，工作负责人和工作许可人应共同到现场检查和确认，工作负责人应认真进行核对检查。 4、签发工作票时，工作票签发人应将工作票有关内容向工作负责人交代清楚。 5、在所有的措施完成后并经过工作负责人和工作许可人的共同现场检查和认可工作负责人应认真进行核对检查。 6、工作票一般应在开工前一天预先送给运行值班负责人，临时工作可在工作当天交给值班负责人。 7、许可开工前，值班负责人布置值班人员执行工作票所列安全措施。重要措施应由值班负责人或集控主值班员等主要工种监护执行。 8、需要变更工作班成员时，应经工作负责人同意，在对新工作人员进行安全交底后方可进行工作。 9、事故抢修时或在夜间、节假日，遇有必须进行的临时检修工作，又找不到工作票签发人时，可不填写工作票，但必须由值长同意，做好安全措施，设专人监护发令内容和安全措施记录在记录簿中。如果检修时间超过4小时的应需办理工作票手续。

10、工作票签发人不得兼任该项工作的工作负责人。工作负责人可以填写工作票。工作许可人不得填写工作票。 11、工作间断时，工作班人员应从工作现场全部撤出，所有安全措施保持不动，工作票仍由工作负责人执存。间断后继续工作，无需通过工作许可人。 12、在未办理工作票终结手续以前，任何人不得将检修设备投入运行。 13、已开工的工作票应保存在工作地点，由工作负责人收执。 14、工作中遇任何威胁到工作人员安全的情况时，工作负责人或专责监护人可根据情况，临时停止工作。 15、如不能按计划期限完成，必须由工作负责人办理工作票延期手续。 16、工作票有破损不能继续使用时，应补填新的工作票。 17、更换工作负责人后，先后两个工作负责人必须对现场工作情况进行详细的交代，清楚后，办理工作负责人变更手续。二、不定项选择题（请将正确答案代码填入括号内，每题2分，共30分） 1、工作票应由下列（ AB）填写。 A.工作票签发人 B.工作负责人 C.工作许可人 2、工作票要用钢笔或圆珠笔填写一式两份，应正确清楚，不得任意涂改，如有个别错、漏字需要修改时，应字迹清楚。两份工作票中的一份必须经常保存在工作地点，由工作负责人收执，另一份由值班员收执，按值移交。值班员应将（ C ）记入操作记录簿中。在无人值班的设备上工作时，第二份工作票由工作许可人收执。 A.工作票号码，许可工作时间 B.工作任务，工作票号码 C. 工作票号码, 工作任务, 许可工作时间 3、第一种工作票应在( A )工作交给值班员,临时工作可在工作开始以前直接交给值班员。 A.前一日 B.前二日 C.当天 4、工作间断时，工作班人员应从工作现场全部撤出，所有安全措施保持不动，工作票仍由工作负责人执存。间断后继续工作，（ C）。

我最想感谢的人精选作文400字

我最想感谢的人精选作文400字篇一：我最想感谢的人今天在跑步的时候，我的脚跌倒受伤了，安康中心亲切的护士阿姨，轻轻的帮我擦药，让我不再那样痛苦，护士阿姨功不可没。我的文章刊登在语文日报上了，要感谢爸爸妈妈的栽培，还有写作教师的教诲，加上我的努力，才会有时机上报，让我欣喜不已，我们每个人的功绩都很大。参加教师节卡片和母亲节卡片的比赛时，我得奖了，妈妈带我去文具店买材料，还教我怎么制作，提供我创意的点子，这个奖我要跟功绩很大的妈妈分享。每一件美妙的事物背后，都有我想感谢的人，他们的功绩太大了。篇二：我最想感谢的人我最想感谢的人是我的爸妈，因为他们是我最亲的家人。记得小时候，爸妈常带我出去玩，有时还会带我去游泳，到了三岁之后，我走路走得比较稳了，爸妈就开始带我出去买东西，还帮我买了新睡衣。(中国精选作文网 t262) 爸妈都是温柔又聪明的人，爸妈平常不发脾气，爸妈的笑容心爱无比，爸妈最喜欢乖小孩。每当有好吃的食物时，爸妈都会问我要不

要吃；看我写ＡＢＣ的时候，爸妈都笑得眉开眼笑；当我其中考考好成绩时，爸妈都会说：“Ｇood！”而且，妈妈还会订一个大蛋糕来为我庆贺一番。在我二年级那年生日时，妈妈也买了一个一样大的蛋糕，妈妈还切一块最大的给我，我好开心。有爸妈陪我的这9年，我一直过得很快乐，我想对爸妈说：“谢谢您！” 篇三：我最想感谢的人我想要感谢的人是摩托车行的老板还有我的姐姐。我要谢谢摩托车行的老板，因为那时刚上完英文课，准备回家时，妈妈的摩托车突然发不动了，幸亏，对面刚好有一间摩托车行，于是，妈妈就把摩托车推过去，那时，我功课还没写完，妈妈就问老板能不能借我们一台摩托车，老板马上就答应了。再来，我要谢谢的人是我的姐姐，每次我无聊时，姐姐总是无怨无悔的陪我玩游戏，有时一直玩同一个游戏也会觉得很无聊，这时，姐姐都会发明一个新的游戏或讲几个笑话让我不会觉得无聊，一直以来，姐姐都品学兼优，是我的好楷模，不仅这样，姐姐体育也很好，每当我有不会的动作时，姐姐也都会教我让我收获良多。因为有摩托车老板的帮助，化解我们母子在马路旁的不安，更因为有你的谅解，可以借车子让我们先回家处理事情，由衷的感谢你。人生中，我更要感谢姐姐，她是我心灵导师，总是让我信服。

你是我最感谢的人作文400字：我最感谢的人_抒情作文

你是我最感谢的人作文400字：我最感谢的人树木，要感激的是森林，因为它给了树一个温暖和谐的家;小溪要感激的是大海，因为它给小溪奔流不息的生命;大地，要感激的是太阳，因为它的光辉给人类呼吸的乐园……那么，你要感谢谁呢?关于你是我最感谢的人作文400字内容详情如下。你是我最感谢的人作文400字：我最感谢的人第一篇：在我成长的过程中，我有许多要感谢的人，有教我知识的老师、告诉我做人道理的爸爸，还有最疼爱我的外祖母……其中，有一个人是我最要感谢的。她，在家中是辛劳的。每天都有忙不完的家务要做，她替我缝补已经破了洞的袜子。每天，都为我做香甜可口的饭菜。在我伤心的时候，她是第一个给我温暖的人，在我生病的时候，她也是第一个照顾我的人。有一次，外面下着倾盆大雨，而我却在学校里，她知道我没有拿伞，就连忙随手拿了一把很小的伞来接我，在回家的路上，尽管冰凉的雨水重重地砸在她的身躯上，但是她还是把大部分的伞给我打着，而自己却只是被极小的一部分遮着。回到家后，疯狂的雨水已将她的衣服打得湿透了，可她还是用笑容面对着我。从那里我就许诺，一定1 / 3

要报答她，让她为我骄傲。那，就是我的母亲，就是我最感谢的人。我感谢我的母亲给给予我生命，我感谢我的母亲带给我的温暖。我感谢我的母亲为我做的每一件事。最后，我想对我的母亲说：“妈妈，谢谢您!” 第二篇：在我生病的时候，总会有人给予我温暖。在我最沮丧的时候，总会有人为我加油、打气!而这个人，她就是我的妈妈。是她，给予了我生命。是她，从我一出生就照顾着我。还是她，为了我常常掉眼泪。妈妈，虽没有很大力气的她，一直照顾着我。不管怎样，心里只有自己的儿女。有一件事，从出生到现在，我记得清清楚楚。那是一个初冬的晚上，屋外的风猛烈地刮着。我的熟睡被风声惊醒了。我醒来时感觉浑身发烫，于是叫起了妈妈。“妈妈，妈妈，我热。”妈妈听到我的叫声后，赶紧穿好衣服。她摸了摸我的额头。“哎呀!烫。”给我穿好衣服后，背我去了医院。在母亲瘦小、弱不禁风的背上，我感觉到了一种从来没有的温暖。母亲的脚步是那样的恐慌，生怕耽误了我的最佳治疗时间。我被查出患有脑炎。年仅四岁的我，在医院里虚度了一个月的光阴，变胖了。而母亲在这一个月里瘦了许多。由此可知，母亲为我的病费了不少的心思。整个人都憔悴了。这时，我感到一种从来没有发现的伟大。那就是母亲的伟大。几个月后，母亲病倒了。我从外婆那里得知：我患脑炎的一个月2 / 3

工作票三种人考试答案 - A卷-20160623

电厂工作票“三种人”考试试卷（A卷）部门（单位）：姓名：时间年月日成绩：一、填空题：（每空分，共60分） 1、工作票实施分级管理、逐级负责的管理原则，（运行、检修）主管部门是确保工作票正确施工的最终责任部门，（安全监督）部门是工作票的监督考核部门。 2、工作票的工作内容栏内对所检修设备应填双重名称，既（设备名称）和（设备编号）。 3、一个工作负责人只能发给（一）张工作票，一张工作票中，工作签发人、工作负责人、工作许可人、不能(相互兼任)。 4、检修工作开始前，（工作许可）人和（工作负责）人应共同到现场检查安全措施”的规定，必须认真执行。 5、在受限空间危险作业进行过程中，应加强（通风换气），严禁用（氧气）进行通风换气； 6、工作票中，工作票签发人、工作负责人和工作许可人三者不得（相互兼任）。一个工作负责人不应同时执行（两张）及以上工作票。. 7、计划检修工作票应提前（24）小时办理，一般计划消缺工作票应提前（8）小时办理，当日消缺的工作票应在开工前（2）小时送交运

行人员办理。运行交班前（30分钟）与接班后（30分钟）内一般不办理有关工作票手续。 8、工作票设备名称编号、操作动词、（时间）、（姓名）不许涂改，每份工作票涂改不许超过两处，涂改处应（签名）确认。 9、需要变更工作班成员时，应经（工作负责人）同意，在对新工作人员进行安全交底后，方可工作；需要变更工作负责人时，应经（工作票签发人）同意，并通知工作许可人，工作许可人将变动情况记录在工作票上。 10、在原工作票的安全措施范围内增加工作任务时，应由工作负责人征得工作票（签发人）和（工作许可人）同意。工作许可后，工作负责人、工作许可人任何一方不应擅自变更（安全措施）。若需变更或增设安全措施者应填写（新的工作票），并重新履行工作许可手续。 11、工作任务不能按照批准工期完成时，工作负责人应在批准结束时间前2小时向运行人员申明理由，填写检修交代，申请办理延期手续。检修工作票延期手续最多只能办理（一次），如需再延期，应重新（办理工作票），（动火工作票）不能办理延期手续。 12、工作票的终结：工作结束后，工作负责人应将设备检修、变动情况以及运行人员应注意的事项向运行人员进行（书面交待）并签名。工作许可人确认可以办理工作票终结手续后，在工作票上记入终结时间，工作许可人、工作负责人签名后在工作票第一页编号处盖（“已

工作分析的基本方法与工具

第三章工作分析的基本方法与工具p74 第一节观察分析法p74 通用职位信息收集，是国内企业在职位分析过程中常见的收集职位信息的方法，通常具有灵活性强、易操作、适用范围广等显著优势，但也存在结构化程度低、缺乏稳定性等缺点。这类职位分析方法主要有问卷法、访谈法、工作日志法、观察法、文献分析法、SEMs会议法等。观察法：一般由有经验者通过直接观察的方法，记录某一时期工作的内容、形式和方法，在此基础上分析有关的工作要素，达到分析目的。一、观察法及其适用范围观察法是指分析人员通过感官或利用其他工具对员工正常工作状态进行观察记录，获得有关工作内容、环境及人与工作关系等信息，并通过对信息进行分析、汇总得出工作分析成果的方法。所以观察法主要适用于大量的、周期性、重复性较强的工作。如采用于复杂性较强的工作时，最好与其他的方法结合使用。二、观察法的优缺点观察法具有真实性、深入性、灵活性、有效性的特点。观察法能够提供工作外在特征方面最有深度的信息。观察法在收集信息目的性方面有较大的灵活性，可以根据工作分析的实际需要有选择地收集各种不同的信息。通过观察法可以在工作过程中建立与任职者面对面的交流，在任职者对自我工作表述有障碍时，通过形体语言给予正确的解答，从而避免信息二次加工失真现象。观察法时长、成本高、难度大、任职者反应异常和表面性的不足。观察法的成本与其耗时比其他传统工作分析方法要高。由于观察法耗时耗力，在实操中，使用频率相对较低，因此其可以参照的案例、程序、经验相对较少，给观察法的操作带来极大的不便。在任职者和组织其他成员看来，观察法必然带有分析人员主观评价成分，因此在受到观察的压力下，他们往往会表现出超常的工作绩效，甚至从事工作职责外的工作，“展示”出错误信息，由此造成工作分析的失真。（如霍桑实验的光照实验）三、观察法的类型（一）自然观察法和实验观察法（二）直接观察法和间接观察法（三）参与观察和非参与观察（四）有结构观察和无结构观察（五）叙述观察，取样观察和评价观察四、观察法的设计与实施（一）观察法的设计 1.明确观察的目的。 2.确定观察内容。 3.选择观察策略. 4.制定观察记录表. 5.训练观察人员。（二）观察法的实施观察法的实施分为获取观察资料、呈现观察结果两个过程。为保证观察实施的质量，观察者在具体的观察实施中应注意多个问题。其中观察者的客观、中立态度十分重要。五、主要观察策略主要有参与观察、时间取样观察、事件取样观察、行为核查表等四种。六、观察代码系统（一）观察代码系统的含义与功能观察代码系统是将行为或事件分为有意义的、可以观察和处理的类别，将大的行为单位分

我最想感恩的人

我最想感恩的人一看到这个题目，你一定会想：最想感恩的人不是父母就是老师吧！哈！错！我认为“我最想感恩的人”应该是一个特别的人，应该别出心裁。老师、父母是最应该感谢的！可是，我最想感恩的人是我！每一个人的人生都不同，可都需要自己去走，去谱写自己的人生！所以我觉得每一个人最应该感恩自己。如果父母创造了你，可你自己却不珍惜，自己伤害自己，不爱自己，那么，你就不会看到人生的喜、怒、哀乐，悲欢离合，种种美丽的滋味！所以，要感谢自己！是自己鼓励自己，创造自己的人生，因此，我要感谢我自己，给了自己的力量与爱。也许，你自己不知道自己是多么美好，为别人付出，别人是怎样的爱你！假如你是一名老师，你教育了祖国的下一带代，那么，学生爱你，祖国需要你！难道你不会觉得自己的存在造福了大家吗？所以感谢自己，鼓励自己继续传播自己的爱吧！我们是父母的孩子，我们为父母增添了欢乐，我们给他们带来了爱的希望，所以，我要感谢自己，我的存在，让人幸福！我要更爱自己，用一个快乐的我和充满爱的我去爱别人！那时，别人爱我，我爱别人，充满爱，难道我还不应该感谢自己吗？感恩吧！感恩自己吧！相信自己，爱自己，用自己感恩的爱去爱别人。同时，感恩自己，更要把自己的爱感恩传送给别人给大家…… 学会感恩，孝敬父母

感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦…… 正因为感恩那么重要，美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要，那么我们就应当学会感恩。学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。学会感恩，孝敬父母。还有一种表达方式，就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一，你应该至少学会孝敬孝顺父母，就算不能寄些钱来孝顺父母，那也要从感情和精神上来孝顺父母。第二，如果你第一条做到了，那你就要学会第二条：做个好人。如果你犯了法，被警察抓走了。父母听到后肯定会当场晕倒，说不定患心脏病也有可能呢第三，如果你一、二条都做到了，那你就要完成第三条：成为杰出的人才。这项任务必须从小时候开始努力，才有可能成为杰出的人才。常怀感恩心，是一种美德，是一种幸福！是做人的基本品德。

工作票三种人考试试题答案

一、填空题40分（每题2分） 1.电气作业工作票“三种人”即：（工作负责人、工作票签发人、工作许可人）。2．机械检修需要停送电时，检修人员自行停送电的，应该填写（停送电记录），由其他班组安排专人停送电的应该填写（停送电联系单）。3．（工作票签发人）对填好的工作票审核无误后，在工作票上签名，并记入（"工作票签发登记台帐"）。 4. 工作班人数在（6）人及以下要求填写全部工作人员姓名。 5. 设备检修作业联系停、送电应由（专人）负责，其他任何人不得参与。严禁采取电话通知、（约时）、捎信或其他不安全的方式联系停、送电。 6. 工作票用钢笔和圆珠笔填写一式（两）份，一张工作票修改不得超过（三）处。已使用的工作票按月整理，按编号进行保存，保存期至少（一年）时间。 7. 工作票签发人或工作负责人根据工作需要填写工作票，填写内容包括：（工作内容、计划时间、工作班成员、安全措施）等。 8.电气检修作业必须制定（工作负责）人和（专责监护）人，并且必须始终在工作现场对工作班成员进行监护。 9.（工作负责人）技术交底结束，全体工作班成员确认无问题后，由工作负责人下达开工命令，并履行确认手续后，工作班方可开始工作。二、判断题10分（每题1分） 1．操作票中的动词“拉开”、“合上”、“装上”、“取下”内容可以得涂改。（×）2．工作中若需变更停电范围、增加工作内容、变更或增设安全措施等，需重新办理新的工作票。(√ ) 3.设备检修前，由检修工作负责人签发“电气设备检修停（送）电工作单”。安排电工专人负责停电操作，执行停、送电操作的电工即为本项检修工作的工作许可人( √) 4.设备临时检修、零星工程，除按公司有关规定开具工作任务书或派工单外，需要停、送电时可以不用执行停电联系单的要求。( × ) 5．电气设备或电缆检修需要变配电所（或专用配电点）内停、送电的，填用电气第二种工作票（×） 6.工作票许可开始工作时间应与操作票停电操作结束时间相对应，不得早于停电操作结束时间。（√） 7．电气检修，必须有效切断有可能送电（包括反送电）到作业地点的所有上级电源。（√） 8.如停电范围只涉及检修设备所属单位时，工作票（单）由执行人签发后即可执行。( × ) 9.装设接地线应先接接地端，后接导体端，接地线应接触良好，连接可靠。拆除接地线的顺序与此相反。 (√) 10．两个及以上的不同检修作业，需要在同一时段对相同设备、线路进行停、送电的，可以办理一个停送电票证，分别履行停、送电手续和安全措施（×）三、单项选择题20分（每题2分） 1. （A）以下电气检修，基层区队（车间）必须安排管理人员现场跟班。 A、6kV B、 35kV C、3300V 2．对电气作业工作票签发人、工作负责人和工作许可人（A）进行一次考试。Ａ、一年Ｂ、一个季度Ｃ、半年 3．经常移动及手持式电气设备的接地电阻不得超过( A)欧. A.1欧 B.2欧 C.3欧 4．操作票修改不得超过三处，以下不可以进行修改的为（C） A、发令人 B、日期 C、操作设备名称和编号 5．通过人体的电流超过( A)就有生命危险

工作票“三种人”资格考试复习题库

工作票“三种人”资格考试复习题库 1.同一张工作票中工作票签发人、工作负责人和工作许可人三者不得互相兼任。 2.工作票一般由工作票签发人填写，也可由工作负责人填写，填写后交工作票签发人审核，确认无误后签发。 3. 两份工作票中的一份必须经常保存在工作地点，由工作负责人收执，另一份由运行值班员收执，按值移交。 4. 工作负责人、工作许可人任何一方不得擅自变更安全措施。 5. 若有些工作不需办理工作票，但又需办理动火工作票时，可用“工作联系单”随同动火工作票一起办理开工许可手续。 6. 工作票应由工作负责人送交给工作许可人办理许可手续。 7. 工作票一般应在开工前一天，当日消除缺陷的工作票应在开工前一小时，送交运行值班负责人。 8.扩大的工作任务若需变更或增设安全措施时，则应填用新的工作票，并重新履行工作许可手续。 9. 工作任务不能按批准完工期限完成时，工作负责人一般应在批准完工期限2小时前向运行工作许可人申明理由，办理延期手续； 10.一个班组在同一个设备系统上依次进行同类型的设备检修工作，如全部安全措施不能在工作开始前一次完成，应分别办理工作票。 11.工作票上所列的计划时间不能作为开始工作和恢复送电的依据，实际允许的检修时间以批准的检修时间为限。 12. 在不变更或不增设安全措施的情况下，若需扩大工作票的工作任务，应先停止工作，经双方及工作票签发人同意后，由工作负责人通过工作许可人，在工作票备注栏内填入扩大的工作项目并签名后执行。 13. 工作联系人应做好开工前的技术交底及有关协调工作，并经常到现场检查工作是否安全地进行，对于较复杂或危险性较大的工作，实行重点监督，及时纠正工作班成员的不安全行为。 14. 热力设备检修需要断开电源时，应在已断开的开关、刀闸和检修设备控制开关的操作把手上悬挂“禁止合闸，有人工作!”的警告牌，并取下操作保险。 15. 氢气、煤气、天然气及油系统等易燃、易爆或可能引起人员中毒的系统检修，必须关严有关截门后立即在法兰上加装堵板，并保证严密不漏。 16. 汽、水、烟、风系统，公用排污、疏水系统检修必须将应关闭的截门、闸板、挡板关严并挂“禁止操作”警告牌。 17. 错、漏字修改每项不应超过一个字，每页不得超过三个字。 18.在一经合闸即可送电到工作地点的隔离开关操作把手上，应悬挂禁止合闸、有人工作的标示牌。 19.危险点分析预控填写，主要是对人员、设备、环境、管理中可能引发事故的危险因素进行分析控制。 20.工作负责人因故需要短时离开工作现场，应指定原工作班成员中能胜任工作的人员临时代替并将工作票交其执有，临时代替不得超过2小时。 21. 严禁采取口头联系的方式在生产区域进行工作，凡在生产区域进行不需要办理工作票的工作，必须使用工作联系单进行联系，并由分管该工作区域的运行值班人员履行许可、终结手续，并记录备案。

(岗位分析)常用岗位分析方法分析

（岗位分析）常用岗位分析方法分析

常用岗位分析方法分析当目标计划等等规划方面的东西确定下来以后，实施就成为重中之重，而实施过程中采用的方法又是实施成败的关键。同样的于岗位分析过程中，根据目标、岗位特点、实际条件等选择采取合适的分析方法也就成为了关键。目前岗位分析的方法有很多种，这里只讨论几种比较常用的方法。 1、访谈法访谈是访谈人员就某壹岗位和访谈对象，按事先拟订好的访谈提纲进行交流和讨论。访谈对象包括：该职位的任职者；对工作较为熟悉的直接主管人员；和该职位工作联系比较密切的工作人员；任职者的下属。为了保证访谈效果，壹般要事先设计访谈提纲，事先交给访谈者准备。访谈法分为个体访谈：结构化、半结构化、无结构；壹般访谈、深度访谈；群体访谈：壹般座谈、团体焦点访谈。进行访谈时要坚持的原则有： 1）明确面谈的意义 2）建立融洽的气氛 3）准备完整的问题表格 4）要求按工作重要性程度排列 5）面谈结果让任职者及其上司审阅修订。麦考米克于1979年提出了面谈法的壹些标准，它们是： 1）所提问题要和职位分析的目的有关； 2）职位分析人员语言表达要清楚、含义准确； 3）所提问题必须清晰、明确，不能太含蓄； 4）所提问题和谈话内容不能超出被谈话人的知识和信息范围； 5）所提问题和谈话内容不能引起被谈话人的不满，或涉及被谈话人的隐私。

其优点是能够得到标准和非标准的、体力、脑力工作以及其他不易观察到的多方面信息。其不足之处是被访谈者对访谈的动机往往持怀疑态度，回答问题时有所保留，且面谈者易从自身利益考虑而导致信息失真。因此，访谈法壹般不能单独使用，最好和其他方法配合使用。此外，分析者的观点影响工作信息正确的判断；职务分析者问些含糊不清的问题，影响信息收集。该方法适合于不可能实际去做某项工作，或不可能去现场观察以及难以观察到某种工作时。及适用于短时间的生理特征的分析，也适用于长时间的心理特征的分析。适用于对文字理解有困难的人。访谈法也适合于脑力职位者，如开发人员、设计人员、高层管理人员等。2、问卷调查法问卷调查法就是根据岗位分析的目的、内容等，事先设计壹套岗位问卷，由被调查者填写，再将问卷加以汇总，从中找出有代表性的回答，形成对岗位分析的描述信息。问卷调查的关键是问卷设计。问卷设计形式分为开放型和封闭型俩种。开放型：由被调查人根据问题自由回答。封闭型：调查人事先设计好答案，由被调查人选择确定。设计问卷时要做到：①提问要准确；②问卷表格要精炼；③语言通俗易懂，问题不可模棱俩可；④问卷表前面要有指导语；⑤引进被调查人兴趣的问题放于前面，问题排列要有逻辑。问卷调查法的具体实施有，职位分析人员首先要拟订壹套切实可行、内容丰富的问卷，然后由员工进行填写。正式进行工作分析前，考量各部门之工作内容及可行时间，先行拟定了进行时间表，若不可行，则可弹性调整。 (1)问卷发放进行各部门之工作分析问卷发放时，先集合各部门之各级主管进行半小时之说明，说明内容有工作分析目的、工作分析问卷填答、及问题解答，且清楚告知此次活动之进行不会影响到员工现有权益，确定各主管皆明了如何进行后，由主管辅导下属进行工作分析问卷之填答。

我最想感谢的人

我最想感谢的人在即将开始我的初中学习生活的时候，回顾小学的五年成长历程，我最想感谢的人是我的启蒙老师——陆玫老师。记得我最初踏进校门时，我走到自己的教室，一进门就有一个圆圆的脸、甜甜的微笑着的老师迎了上来，亲切的招呼我、询问了我的名字后，把我带到座位上坐下。老师的笑容，一下子消除了我的紧张和不安，在以后五年的小学生活中陆老师当了我五年的语文老师。在四年级上学期的时候，我有幸被选为班级代表，在周一的校会上站上讲台参加“国旗下的演讲”活动。一开始陆老师告诉我的时候，我心中喜忧参半，喜的是这是一个光荣的任务、忧的是在全校同学前演讲可是我的第一次，我能克服害羞、紧张，流利地完成演讲吗？陆老师一下就看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“你的作文不错，演讲稿没有问题，写完我还可以帮你改一下。”听了老师的鼓励，我顿时有了信心，用了一个晚上就写出了演讲稿，陆老师果然抽时间帮我润色了稿子。接着，在班会或中午的休息时间里让我排练了几次，并教导提示了我一些演讲的技巧以及形体动作。终于轮到我上台演讲了，刚站在台中央，就看见台下陆老师已为我竖起了大拇指给我加油鼓劲。我深吸了一口气，顺利地完成了演讲。回到班级后，陆老师充分地肯定了我的演讲，然后又帮我总结了几个不足的地方，让我有机会多参加各项活动，把胆子练大一点。陆老师就是这样关心帮助着我的成长，把我们都当做自己的孩子那样，为我们取得的成绩而高兴，也会为我们指出缺点和不足，有时也会严厉地批评。今天，在我离开母校的时候，我想再一次感谢我的启蒙老师——陆老师。您把我从一个懵懂无知的孩子教育成一个有文化的少年，感谢您五年的谆谆教导，对我们的无私奉献。

我最想感谢的一个人六年级精选作文

我最想感谢的一个人六年级精选作文在我人生的道路上，许许多多人给予过我帮助。而我最想感谢确实是那位普普统统的公交车售票员阿姨，是她，让我感受到人间的温暖。那还是五年级的事了，一个下雨天，放学后的我单独来到公共汽车站旁。为了避雨，我顺手把书包放在了水泥管上，过了一会儿，不知谁喊了一句：“728来了！”我赶忙迎上前去，顺着人流挤进车里。车缓缓地开动了，我站着总觉得有些不太对劲。心想：咦，今天书包怎么这么轻？与平常的相比太不一样了！我便下意识地摸了摸后背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的书包落在水泥管上了！”这时，售票员阿姨亲切地对我说：“小姑娘，别着急，怎么了？”我带着哭腔说：“我我的书包落在站牌下的管道上了。”售票员阿姨听后赶忙让司机停下车。我刚准备下车，阿姨却伸手一挡说：“你别去，小心淋湿了，我去帮你取！”看着售票员阿姨奔跑下车的背影，一股暖流涌上我的心头。不一会儿，阿姨气喘吁吁地拿着我的书包回来了，我不禁抬头看了一眼她，原先售票员阿姨那飘逸的头发早已被淋湿，脸上不知是汗水还是雨水，蓝色的工作服也沾满了雨滴。一刹那间，我感动得不知说什么好。这时，阿姨又抖了抖我书包上的雨，笑眯眯地说：“下回可不能丢三落四了！”听了阿姨的话，我心里懊悔极了，懊悔当初不该犯这样的错误，害得售票员阿姨为了我而淋湿

这件事虽然已变为回忆，但每当想起它，无限感激充满我的内心。假如没有售票员阿姨的帮助，可能我就会耽搁全车人很长时间；假如没有售票员阿姨的帮助，我就不会改掉丢三落四的毛病；假如没有售票员阿姨的帮助，我就不会感受到人间有这么多不经意的温暖所以，我最想感谢的就是那位售票员阿姨！

你是我最感激的人作文600字初中

你是我最感激的人作文600字初中导语：每个人都有一个最想感激的人，以下是精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 你是我最感激的人作文600字初中(一) 我最感激的一个人那就是---妈妈。妈妈将我养大，一点一滴地把我教大。我感激万分。妈妈是我永远的依靠。记得有一次，妈妈叫我把雨伞带上，我没有听妈妈的话。可是，到了放学时间，我刚想离开学校就下起雨来了。我当时在想：我早上干嘛不听妈妈的话带上雨伞，我后悔着。刚后悔着就听见妈妈在叫我，我马上跑了过去。我们就一起回家了。在回家的路上，妈妈一直把伞给我打，我却一直没有发觉。回到家后妈妈的衣服全湿透了。妈妈发烧了。妈妈为了我而发烧了。妈妈为了我而生病了。妈妈......我最感激的一个人-----妈妈! 记得还有又一次。我生病了，我非常想吃妈妈亲手做的“甜葱饼”。我就打电话给妈妈，妈妈知道后就马上跑回来给我做“甜葱饼”。妈妈还做了很多放在冰箱里。我饿了去吃。就去上班了，到了工厂被老板批评。妈妈为了给生病的我做甜葱饼而被老板批评。妈妈......我最感激的一个人! 妈妈是我最感激的一个人!妈妈是我最爱的人妈妈。你是我最感激的人作文600字初中(二)

如果，问我心中最感激的一个人是谁?那我一定不假思索地说，那就是我亲爱的妈妈! 首先，我要感谢妈妈给了我来到这个多姿多彩的世界上的宝贵机会。为此，她失去了苗条的身材，她失去了美丽的容颜，她失去了自由自在、悠闲自得的权利……但是她深感幸福，因为她创造了一个生命，她成为了一位伟大的母亲! 妈妈不仅给了我生命，还把我从呱呱落地的婴儿养育成现在的阳光少年。这期间妈妈为我付出许多艰辛，有很多事情还历历在目。记得最清的一次是，我五岁时的一天，妈妈骑着自行车带着我回奶奶家，路上我调皮的准备往车下跳时，不小心摔到了地上，把下巴壳划开了深深的一个口子，血流了出来。我哭着抬头叫妈妈，妈妈看到我这个样子，急得脸色顿时变成了“白纸”。她急忙扶我上了自行车，让我扶好，飞快地骑着车子向医院奔去。当大夫给我处理伤口时，我害怕地紧紧握着妈妈的手，抬眼看妈妈时，妈妈眼睛里的泪水正在打转，她焦急地询问着大夫我的伤口要紧么?在缝几针?当大夫说要缝五针时，她的泪水终于忍不住掉了下来，当时我并不知道妈妈为什么会哭，，但是那一幕刻在了我的心里。在妈妈养育我的同时，更关心着我心灵的健康成长。是妈妈告诉我做人的准则，教我分辨是非，让我学会尊老爱幼、爱护环境、爱惜公物、懂礼貌……妈妈的关爱时时刻刻温暖着我。有一次，我和妈妈坐公交车回家途中有一个老人上了车，一开始我没什么反应，可妈妈拉了我一下，我忽然想起了那天妈妈和我说要尊老爱友，要给老人让

工作票三种人考试题(电气带答案解析)

工作票签发人、工作负责人（电气类）资格考试一、填空题（每空1分，共25分） 1、工作负责人、工作许可人应持票共同到现场检查安全措施。 2、工作票一般应在开工前一天，当日消除缺陷的工作票应在开工前一小时由工作负责人送交运行班长。 3、工作票执行应逐渐完善标准化工作，建立标准工作票库。 4、工作票延期手续只能办理一次，如需再延期，应重新签发工作票，并注明原因。 5、工作负责人应认真履行其安全职责，对特殊工作应按规定指派监护人。 6、电气设备分为高压和低压两种：设备对地电压在250V以上者为高压，设备对地电压在250V及以下者为低压。 7、高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4m以内，室外不得接近故障点8m以内。进入上述范围人员必须穿绝缘靴，接触设备的外壳和架构时，应戴绝缘手套。 8、10KV及以下电气设备不停电的安全距离是0.7米。 9、220KV电气设备不停电的安全距离是3米。 10、500KV电气设备不停电的安全距离是5米。 11、电力电缆停电工作应填用第一种工作票，不需停电的工作应填用第二种工作票。 12、对企业发生的事故，坚持四不放过原则进行处理。 13、高压验电笔的试验周期是六个月。 14、安全带的试验周期是六个月。 15、停电拉闸操作必须按照断路器(开关)——负荷侧隔离开关(刀闸)——母线侧隔离开关(刀闸)的顺序依次操作，送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。严防带负荷拉合刀闸。

16、遇有电气设备着火时，应立即将有关设备的电源切断，然后进行救火。对带电设备应使用干式灭火器、二氧化碳灭火器等灭火，不得使用泡沫灭火器灭火。 17、禁止在栏杆上、管道上、靠背轮上、_安全罩上_或运行设备的_轴承_上行走和站立。二、单项选择（每题1分，共15分） 1、带电作业和在带电设备外壳上的工作，应填用（B）。 A、电气第一种工作票 B、电气第二种工作票 C、热机工作票 2、第一、二种工作票的有效时间，以（C）为限。 A、计划工作时间 B、实际工作时间 C、许可时间 3、对企业发生的事故，坚持（B）原则进行处理。 A、预防为主 B、四不放过 C、三同时 4、生产厂房内外的电缆，在进入控制室、电缆夹层、控制柜、开关柜等处的电缆孔洞，必须用（A）严密封闭。 A、防火材料 B、绝热材料 C、水泥 5、热力设备检修需要断开电源时，应在已拉开的开关、刀闸和检修设备控制开关的操作把手上悬挂“（A）”警示牌。 A、禁止合闸有人工作 B、禁止操作有人工作 C、禁止操作 6、电气工作人员对本规程应（B）考试一次。 A 两年 B 每年 C 半年 7、电气工作人员因故间断电气工作连续（B）以上者，必须重新温习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。 A 两个月 B 三个月 C 半年 8、设备对地电压在( B)V以上者为高压设备。 A、380V B、250V C、220V。 9、任何施工人员，发现他人违章作业时，应该( B)。 A、报告违章人员的主管领导予以制止 B、当即予以制止 C、报告专职安全人员予以制止；