“每月一事”实施方案(十月份)
每月一事方案【范本模板】
二年级二班每月一事实施方案为进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，深化学生良好行为习惯的养成教育，打造学生成长底色。
结合我校实际，决定在全校开展“每月一事”主题教育活动.一、指导思想“每月一事”从对一个人一生最重要、最有价值的角度思考，确定了12个主题。
每月首先通过宣传发动、主题阅读达到“晓之以理、导之以行”的教育目的；然后创设多元的实践情景，从一件小事做起,实现“知行结合、实践体验”的教育目的；再次注重激励深化，通过暮省反思活动，实现“提升认识、内化习惯"的教育目的。
开展“每月一事"主题教育活动，是让学生学到一生中有用的东西，形成有益一生的素养，丰富校园文化内涵。
主题教育以培养学生良好的日常行为习惯为出发点，让学生在小事中学会做人,在做人中学会求知,形成积极进取的人生观。
以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，紧紧围绕“每月一事”主题教育活动，在全校展开形式多样的良好习惯养成教育，通过“每月一事”主题教育活动的开展,全面提高学生的综合素质,促进校风、学风建设。
二、活动目标开展“每月一事”主题教育活动，培养学生终身受益的好习惯,从大处着眼，小处入手,让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知,具有良好的道德情操，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯.通过“每月一事”主题教育活动，引导学生从我做起，从小事做起，把德育要求转化为一个个具体的实践行为，时时事事有习惯养成的标杆和行为的准绳,全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯。
三、活动内容围绕小学生日常行为规范和小学生守则要求，确定“每月一事”的活动内容为：一月份—让我们学会吃饭二月份—“学会走路—遵守规则”三月份—学会种树，热爱公益四月份—学会踏青，走向自然五月份—学会扫地,热爱劳动六月份-学会唱歌，走向艺术七月份—让我们玩球去八月份—让我们笑着和别人打招呼九月份—让我们亲近书本十月份—让我们给爸爸妈妈写封信十一月份—让我们做一回演讲者十二月份-让我们每天记录自己的生活四、活动安排“每月一事"主题教育活动,分月分项实施，每项主题教育活动分四个阶段进行。
幼儿园每月一事活动方案
幼儿园每月一事活动方案幼儿园每月一事活动方案随着幼儿园教育的不断改革，幼儿园教育已经不局限于课堂教学，而是注重全面发展幼儿，开展各种多样性的活动。
每月一事活动方案是幼儿园活动的重要组成部分，可以帮助幼儿更好地发展心理、智力、艺术和动手能力等方面。
下面提供一份针对每月一事活动方案的全面规划。
第一、方案的目的1.激发幼儿对生活和学习的兴趣，积极参与各种活动，掌握各种技能。
2. 营造愉快的学习氛围，增强团队合作能力。
3. 促进幼儿各个方面的全面发展，增强他们创造能力和综合素质。
第二、方案的内容每月一事的活动主题将根据幼儿的实际需要进行设计，设置一些有趣的游戏、艺术活动、运动比赛、射箭、钓鱼、农民生活等等。
活动的设置和内容既要使之符合幼儿的认知规律和兴趣爱好，又要适合幼儿的生理特点和智力水平。
第三、方案的实施1.策划活动：制定活动计划和安排落实、提前准备道具和工具。
2.组织实施：配合专业老师、保育员等幼教团队，分组分工，有规划地推进。
3.评估总结：根据每次活动的情况进行评估和总结，反思活动的成功和不足。
第四、方案的具体内容1.科技探究嘉年华这是一项寓教于乐的活动，让幼儿在游戏中探究科技的奥秘，激发幼儿对科学探究的兴趣。
2.农家月庆祝活动通过这项活动，幼儿可以在农家村庄体验传统农民生活，学习一些生活技能，认识乡村的自然风光。
3.运动比赛通过比赛活动，幼儿可以增强体魄、培养意志品质及竞争精神，为体育运动打下好的基础。
4.艺术展示该活动是为了鼓励幼儿创造能力，增强幼儿美感、创造力和想象力，同时有利于幼儿对音乐，美术等方面的发展。
5.绿色环保行动这项活动的目的是为了唤醒幼儿的环保意识和责任感，培养幼儿爱护环境的习惯和能力。
第五、方案的实施成效通过对每次活动实施的事前和事后的反思和总结，该方案的实施成效如下。
1.激发了幼儿对生活和学习的兴趣，提高了幼儿的全面发展水平。
2.营造了愉快的学习氛围，增强了团队合作能力。
创新教育每月一事活动方案
创新教育每月一事活动方案1. 活动目标本活动旨在推动学校创育的发展，提升学生的创造力和解决问题的能力，以适应日益变化的社会需求。
2. 活动内容每月的活动将围绕不同的主题展开，包括但不限于科学实验、技术创新、社会实践、艺术表演等。
活动内容将由学校教师和学生共同策划和实施。
3. 活动安排每月的活动安排如下：- 第一周：确定活动主题和目标，教师介绍相关知识和技能；- 第二周：组织学生分组展开实践活动，例如实验、创作等；- 第三周：学生展示他们的成果和经验，并进行互动交流；- 第四周：总结活动成果并鼓励学生思考和反思，为下个月的活动做准备。
4. 活动评估每月的活动将进行评估，主要从以下几个方面进行评价：- 学生的参与度和积极性；- 学生的创新思维和问题解决能力的提升；- 学生的团队合作和沟通能力的发展；- 学生对活动内容的理解和应用能力。
5. 活动宣传为了促进活动的参与度和影响力，我们将进行以下宣传活动：- 在学校网站和社交媒体上发布活动信息和成果；- 邀请媒体和专业人士对活动进行报道和评价；- 组织学生和教师参加相关研讨会和展览。
6. 预算和资源活动所需的预算和资源将从学校的教育创新基金和相关合作伙伴获取。
我们将确保资源的合理利用和公平分配。
7. 结语通过每月一事活动，我们希望激发学生的创新潜能，培养他们的综合能力和解决问题的能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
---以上为创新教育每月一事活动方案的简要介绍。
如需查看详细内容或有任何疑问，请联系相关负责人。
谢谢！。
月每月一事方案
月每月一事方案每个月安排一件特别的事情，可以让生活变得更加有意义，充实且有趣。
接下来，这里提出了一些可行的计划，每月一件特别的事情。
每个人可以根据自己的兴趣和需要，将其中一些计划付诸实践。
一月：尝试一个全新的运动一月份是新年，是一个全新开始的时间。
为什么不把它当作尝试一个全新运动的机会呢？选择一项有趣的运动，例如跑步、游泳、瑜伽或者爬山。
参加一些初学者的课程或者活动，帮助你快速上手。
二月：画一个自画像在二月份，莫名的浪漫情怀笼罩着整个世界。
为什么不把这种浪漫的情感表现出来呢？画一个自画像，表现出自己在二月份的情感。
这样的绘画没有太高的技术要求，只需要按照自己的感觉随意表现即可。
这个自画像可以成为一个有意义的纪念，同时也可以带给你很多乐趣。
三月：去看一场音乐会在春季，各种音乐节和音乐会活动比比皆是。
不妨选择一个你最喜欢的乐队或音乐家的演出，去看一场音乐会，感受现场表演的魅力。
除了可以抒发情感，也可以扩展你的音乐见识。
四月：学习一个新的厨艺技巧在四月份，许多农产品开始进入最佳时期，新鲜的蔬菜和水果也逐渐多起来。
为什么不尝试学习一个新的厨艺技巧，让生活更美味呢？可以尝试学做一道新的菜肴，制作自己喜欢的美食。
这也是和家人朋友一起分享美食和快乐的绝佳方式。
五月：爬一座山在五月份，气候开始变暖，阳光越来越明媚。
为什么不抓住这个机会去爬一座山呢？爬山是一项非常健康的运动，同时也能让你感受到自然的美丽和力量。
不过，记得要提前规划路线和准备好必要的装备。
六月：尝试一个社交活动社交是一种重要的人际互动方式，能够让我们感受到彼此之间的热情和友好。
在六月份，可以尝试一个社交活动，例如参加一个派对、聚会、音乐会或者其他相关的活动。
这样能够扩展你的社交圈子，让生活更加有趣。
七月：探索一座新城市七月份是旅游的热门时期，为什么不趁此机会探索一座新城市呢？可以选择一个新的城市，去体验不同的文化和风情。
走走看看，品尝当地美食，到当地博物馆或美术馆参观，一定能够开阔你的眼界和见识。
每月一事活动方案
“每月一事”活动方案XX小学一、指导思想：围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念，结合我校特色，立足学生的生活实际，凝聚学校、家庭、社会的力量，进一步丰富、深化“每月一事”内容，力求将“每月一事”主题系列化、活动化、常态化，在润物无声中播种良好的习惯，全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。
二、实施要求：根据“每月一事”主题教育的实施要求，我们将“每月一事”分成四大版块：第一阶段主题宣传每月的主题活动实施的第一周内，利用国旗下讲话宣读主题教育倡议书，利用学校红领巾广播站、电子显示屏、展板、新教育在线等宣传阵地，营造渲染活动气氛，引导学生积极参与。
第二阶段主题阅读把“每月一事”主题阅读与儿童课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育活动。
各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。
第三阶段主题实践围绕相关的主题开展实践体验活动。
结合综合实践活动，充分挖掘节日文化元素，将“中秋文化、重阳文化、春节文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。
第四阶段主题展示通过班级动态展示（主题队活动）、班级静态展示（班级主题帖、黑板报、每月一事小报等）分享交流每月主题教育活动成果。
相关的指导教师要记录或收集活动中的典型事例，包括师生成长故事，活动小结等，并且及时传到新教育在线主题帖。
三、具体措施：1、发挥核心作用。
本学期起，每月一事工作室与年级骨干教师组成核心团队，运用集体智慧，开发好每月一事的主题阅读，组织策划好每月一事的实践活动，并动员全体教师共同参与，确保学生的习惯养成教育有效实施。
2、细致展开工作。
每月一事工作室每月一号公布本月每月一事计划，各年级的核心组成员均要结合每个月的主题制定相应的年级活动方案。
建议写出有特色的班级活动方案。
新教育每月一事活动方案
.学做“每个月一事”活动实行方案.回民区海拉尔西路小学二 0 一四年三月新教育实验向来在思虑怎样把“交给学生一世实用的东西”的理念，落实到学校教育的详细实践中去。
经过频频议论与研究，我们决定睁开“新教育每月一事”的试试。
初步的想法是：（ 1）主题的选择立足与学生一世实用的最重要的习惯，如运动的习惯，阅读的习惯，写日志的习惯等。
（2 ）主题的容都是从一件特别详细的小事睁开，如“让我们讲文明”、“让我们去踏青” 、“让我们去行走”等，而每一件事情后边，是一个重要的主题，如对于规则、对于人与自然、对于运动与健康等。
并且，我们希望在详细落实的时候，要依据不一样年级的特点螺旋式上涨。
（ 3）主题的活动与新教育实验的五大行动联合起来，要经过宽泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题漫笔，经过倾听窗外声音、培育优异口才、网络等路径，把公民教育、生命教育贯串此中。
人生的很多大道理，其实都在这些小事情之中。
“每个月一事”，一月一主题，同一主题在不一样的年段中各有重视。
一、指导思想睁开“每个月一事”主题教育活动，目的是让学生在平时生活中从大处着眼，小处下手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，经过过一种幸福完好的教育生活，形成踊跃向上，奋斗有为的人生观，提升学生综合素质，促使学生全面和睦发展。
二、活动容1 月，节日——文化2 月，家庭——礼仪3月，学雷锋——公益4月，踏青——自然5月，劳动——环保6月，唱歌——艺术7 月，红色——经典8 月，实践——行走9月，尊师——感恩10 月，国旗——少先队11 月，演说——口才12 月，安全——自省三、活动时间2014.1 ——四、组织实行“每个月一事”主题教育活动，分月分项实行，每项主题教育活动分四个阶段进行1.第一阶段，宣传发动。
各班级可经过主题班会、出板报等形式，踊跃指引、启示全部学生全员参与。
每个月依据各年级学生的年纪特点宣读合适今年级学生的主题提议书，让“每月一事”真实深入每一位师生的内心。
小学“每月一事”活动方案
“小学‘每月一事’活动方案”嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一份专为小学量身打造的“每月一事”活动方案。
这可不是一般的活动方案，而是经过我这位有着十年方案写作经验的大师之手，精心打磨出来的哦！下面，咱们就直接进入主题吧！咱们得明确活动的目的和意义。
小学阶段，孩子们好奇心强，求知欲旺盛，但注意力容易分散。
为了培养他们的自律意识、团队协作能力和创新思维，我们推出了“每月一事”活动。
简单来说，就是每个月围绕一个主题，开展一系列丰富多彩的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中收获成长。
就是具体的活动方案啦！一、活动主题1.春季：植树节、环保行动、春天里的故事2.夏季：防溺水宣传、夏日趣味运动会、清凉一夏3.秋季：丰收节、树叶贴画、古诗朗诵4.冬季：冰雪节、冬季运动会、温暖冬日二、活动内容1.开幕式：每个月初，举行一场简单而隆重的开幕式，宣布活动主题，激发孩子们的参与热情。
2.主题活动：围绕活动主题，开展一系列有趣的活动，如：植树节：组织孩子们种植绿植，培养他们的环保意识。
环保行动：开展垃圾分类、节能减排等环保活动，提高孩子们的环保意识。
夏日趣味运动会：设置丰富多样的体育项目，让孩子们在游戏中锻炼身体。
丰收节：组织孩子们参观农田，体验丰收的喜悦，培养他们的感恩意识。
3.主题作品展示：鼓励孩子们发挥创意，制作与活动主题相关的作品，如手抄报、绘画、作文等，并在校内进行展示。
三、活动组织1.成立活动筹备组：由校领导、教师代表、学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。
2.落实责任到人：将活动任务分解到各个部门，确保活动顺利进行。
3.家校合作：通过家长群、家长会等形式，加强与家长的沟通，争取家长的支持和参与。
4.资源整合：充分利用校内外资源，如邀请专家讲座、与企业合作等，丰富活动内容。
四、活动评估1.定期对活动效果进行评估，了解孩子们的成长变化。
2.收集家长、教师的意见和建议，不断优化活动方案。
3.建立活动档案，记录孩子们的成长历程。
新教育每月一事活动方案
新教育每月一事活动方案一、活动目标：通过每月一事的活动，培养学生的全面素质，提高他们的创新能力、实践能力、团队合作精神和社会责任感。
二、活动内容和时间安排：1.月份：一月活动主题：环保行动活动内容：-组织学生进行垃圾分类和回收教育，提高学生对环保意识的认识；-召开环保讲座，邀请相关专家或社会组织负责人，介绍环保知识和实践经验；-在校内进行环保宣传活动，如海报设计、宣传视频制作等；-学生自发组织环保行动，如校园清扫、种植绿植、制作环保手工品等。
2.月份：二月活动主题：文化体验活动内容：-组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化机构，增加学生的文化知识；-邀请文化名家或专家进行讲座，介绍传统文化和当代文化发展；-学生展示自己的文化才艺，如舞蹈、音乐、书法、绘画等；-组织学生参与文化交流活动，如学生艺术团体之间的演出交流等。
3.月份：三月活动主题：科学实验活动内容：-组织学生进行科学实验，提高他们的实验技能和科学思维能力；-邀请科学家或科技企业的代表进行科普讲座，介绍最新科技成果；-学生展示自己的科学实验成果，举办科学展览；-组织学生参加科技比赛，提高竞争意识和合作能力。
4.月份：四月活动主题：体育运动活动内容：-组织学生进行体育竞赛，如田径比赛、篮球比赛等，提高学生的体育素养；-邀请体育明星或教练进行讲座，传授体育技能和健康知识；-学生展示自己的运动才艺，如舞蹈、健美操、击剑等；-组织学生参与公益体育活动，如义跑、义务操练等。
5.月份：五月活动主题：助人为乐活动内容：-组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、走访孤寡老人等；-邀请慈善机构的代表进行讲座，介绍公益事业和志愿者服务；-学生自发组织慈善义卖、募捐活动，为贫困地区或社会弱势群体筹集物资或资金；-学生展示自己的公益成果，如公益演出、公益海报设计等。
6.月份：六月活动主题：创业实践活动内容：-邀请企业家或创业导师进行讲座，介绍创业知识和经验；-组织学生进行创业小组讨论，提出创业项目或想法，并制定商业计划；-学生分组进行创业实践，如开设小型义卖活动、创意设计比赛等；-学生展示自己的创业成果，如创业产品展览、创业故事分享等。
每月一事活动方案
4.社会公益：以回馈社会、弘扬企业文化为目的，如志愿服务、爱心捐赠等。
四、活动安排
1.每月初，由活动策划小组选定本月活动主题，并制定详细活动方案。
2.每月第二周，发布活动通知，包括活动时间、地点、内容、报名方式等。
3.每月第三周，组织报名参加活动的员工进行活动筹备。
4.每月第四周，开展活动，并对活动进行总结和反馈。
5.每月月底，对本月活动进行评估，为下月活动提供改进方向。
五、活动实施
1.活动策划小组：负责每月一事活动的策划、组织、实施和总结。
2.活动筹备：根据活动主题和方案，提前做好活动场地、器材、物料等准备工作。
3.活动开展：确保活动顺利进行，对活动过程进行记录，确保活动安全。
每月一事活动方案
第1篇
每月一事活动方案
一、背景
为提高员工团队凝聚力，丰富员工业余生活，加强企业文化建设，提升员工综合素质，公司决定开展“每月一事”活动。本活动通过每月举办一次主题鲜明、形式多样的活动，让员工在轻松愉快的氛围中增进交流、学习新知、提升能力。
二、活动目标
1.增强员工之间的沟通与协作，提升团队凝聚力。
2.丰富员工业余生活，提高员工幸福感和满意度。
3.培养员工的创新意识和解决问题的能力。
4.提升员工综合素质，助力公司业务发展。
三、活动主题
每月一事活动主题分为以下四大类：
1.团队建设：以提升团队凝聚力、增强团队合作为核心，如拓展训练、团队游戏等。
2.文艺娱乐：以丰富员工业余生活、提高员工艺术素养为目标，如歌唱比赛、才艺展示等。
4.提升公司企业形象，增强企业竞争力。
本方案旨在为每月一事活动提供详细、严谨、人性化的策划和实施指导，以确保活动的合法合规、有序开展。希望各部门认真贯彻执行，共同为公司的发展贡献力量。
每月一事活动方案
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：每月一事活动方案# 每月一事活动方案## 背景介绍在现代都市生活中，由于工作压力和日常琐事的繁忙，很多人往往忽略了自己的兴趣爱好和身心健康。
为了让员工们在繁忙的工作生活之余能有时间去关注个人发展和享受生活，公司决定开展每月一事活动，以帮助员工们更好地平衡工作与生活，提高工作效率和生活质量。
## 活动目标- 提升员工的整体幸福感和工作满意度- 培养员工的个人爱好和兴趣- 增强员工的团队凝聚力和合作意识- 促进员工之间的交流与沟通- 倡导健康积极的生活方式## 活动内容**第一阶段：活动策划和宣传**- 成立活动策划小组，负责活动的整体规划和执行- 制定活动日程表和活动宣传海报- 在公司内部平台发布活动宣传信息，鼓励员工积极参与**第二阶段：活动实施**每月安排一项活动，具体安排如下：1. **月初篮球友谊赛**活动时间：每月的第一个周末活动内容：组织篮球比赛，提供比赛场地和篮球器材活动目标：促进员工之间的交流和团队合作意识，增强身体素质2. **上午茶之旅**活动时间：每月第二个周末的上午活动内容：组织员工参观当地知名茶叶产区，品尝茶叶和了解茶文化活动目标：培养员工的品味，提高品质生活意识3. **艺术沙龙**活动时间：每月第三个周六的下午活动内容：邀请专业艺术家组织绘画或音乐课程，让员工体验艺术的乐趣活动目标：发掘员工的艺术特长，培养创造力和审美能力4. **团建野营**活动时间：每月第四个周末活动内容：组织团队野营，鼓励员工勇于挑战自我，培养团队凝聚力活动目标：增强员工的身体素质和团队合作意识**第三阶段：活动总结和反馈**- 每月活动结束后，组织参与员工进行反馈，了解活动效果和改进意见- 汇总员工反馈意见，优化活动方案和流程- 将每月活动的照片制作成相册，供员工回忆和留念## 活动预期成果通过每月一事活动的实施，预期可以取得以下成果：1. 提高员工的工作满意度和幸福感，增强公司的员工凝聚力和忠诚度。
每月一事活动方案
每月一事活动方案背景描述：随着现代社会生活的快节奏，人们的生活压力也逐渐增加。
为了提高员工的生活质量和福利待遇，企业需要开展一些活动来丰富员工的业余生活，提高员工的身心健康和工作效率。
每月一事活动作为一种常规且连续性较强的活动，可以在每个月的特定时间点进行，不仅可以提供员工交流交往的机会，也能增加员工减压和放松的机会。
目标：通过每月一事活动，提供一个平台让员工之间交流、交往，增进彼此的了解、团结和合作，减轻员工的工作压力，提高员工的身心健康水平。
方案内容：1.度假旅行：每个月选择一个周末或者节假日，组织员工进行集体度假旅行。
旅行可以选择周边或者远方的城市，让员工在工作之余放松身心，增进沟通和交流。
2.运动竞赛：每个月可以举办一场运动竞赛，例如足球比赛、篮球比赛、羽毛球比赛等。
通过运动竞赛，员工可以锻炼身体，增强体质，同时也可以培养员工之间的团队合作和竞争意识。
3.文化活动：每个月选择一个文化活动，例如参观博物馆、艺术展览、音乐会等。
这种活动可以提供员工欣赏艺术和文化的机会，同时也是拓宽视野、放松心情的好方法。
4.社会公益：每个月组织一次志愿者活动，例如参与环保清洁、慰问老人院、帮助留守儿童等。
这些活动可以提高员工的社会责任感，增进员工之间的团队合作意识。
5.员工分享：每个月找一位员工或者团队分享自己的工作经验、技能或者兴趣爱好。
员工分享可以是面对面的交流，也可以是通过文字、图片、视频等形式进行。
这种活动可以促进员工之间的交流和学习，增加员工的自信心和满足感。
6.技能培训：每个月选择一个重点培训领域，对员工进行培训。
培训可以是内部培训，也可以是邀请专业人士进行外部培训。
通过培训，可以提高员工的专业技能和工作效率。
7.健康检测：每个月组织一次健康检测活动，例如血压测量、血糖测量、体重测量等。
通过健康检测，可以及时发现员工的身体健康问题，提高员工的健康意识。
实施步骤：为了确保每月一事活动的顺利进行，需要有以下几个步骤：1.策划：根据企业的实际情况和员工的需求，制定每月一事活动的时间、地点、内容和预算等。
小学“每月一事”活动方案
小学“每月一事”活动方案活动名称：小学“每月一事”活动活动目的：通过每月一次的活动，培养小学生的团队合作意识、创新思维和社交能力，提升他们的综合素质。
活动方式：采用小组合作的形式进行，每个月选取一个主题，由学生自己组队、策划和实施。
活动主要包括以下几个环节：策划、准备、执行和总结。
活动计划：每个月末安排一次活动，活动的主题可以根据季节、节日或学生的兴趣爱好等进行选择。
以下是一些可能的活动主题及实施方案：1. 社区清洁日活动目的：培养学生的社会责任感和环保意识。
实施方案：学生自行分组，联系社区管理人员，选择一个适合的日期进行社区清洁。
活动当天，学生自带清洁工具和垃圾袋，在社区内进行垃圾清理工作。
2. 友谊体验日活动目的：培养学生的友谊和交流能力。
实施方案：学生自行分组，每组选择一个成员，到其他班级去参观，了解和交流。
活动当天，学生自己准备一份礼物或专题报告，向其他班级展示自己的学习成果和兴趣爱好。
3. 主题阅读日活动目的：培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
实施方案：每个月选取一个主题，学生自行分组，准备相关的阅读材料和讲解内容。
活动当天，学生通过小组展示、朗读、讲解等方式，与其他班级分享自己的阅读成果和心得体会。
4. 心理健康日活动目的：关注学生的心理健康，培养他们的情绪管理和心理调适能力。
实施方案：学生自行分组，准备一些与心理健康相关的活动，如团队合作游戏、心理问卷调查、心理健康知识讲解等。
活动当天，学生通过活动和交流的方式，增进对心理健康的了解和关注。
5. 交通安全日活动目的：培养学生的交通安全意识和自我保护能力。
实施方案：学生自行分组，准备交通安全知识讲解、交通安全游戏等活动。
活动当天，学生通过小组展示、游戏等方式，让其他班级了解和掌握交通安全知识和技能。
活动效果评估：每次活动结束后，进行活动评估，可以让学生自行填写反馈表，收集大家的意见和建议，以不断改进活动方案和提升活动效果。
预期效果：通过每月一次的活动，希望学生能够培养团队合作意识、创新思维和社交能力，提高综合素质。
每月一事活动方案
每月一事活动方案每月一事活动是指每个月组织一次特定的活动，旨在为大家提供一个集体参与的机会，增进交流、合作与团结。
每月一事活动的方案包括以下几个方面：1. 活动内容的确定：在每个月初，组织者和参与者可以共同商讨并确定下个月的活动内容。
可以根据大家的意见和建议选择适合的主题，如户外运动、文化交流、公益活动等。
2. 活动时间的安排：确定活动的具体时间和地点，方便大家安排自己的时间和出行路线。
活动时间可以选择在工作日的周末，比如周六或者周日，也可以选择在节假日，以便更多的人能够参与。
3. 活动的预算和费用分摊：根据活动内容的不同，确定活动的预算和费用分摊方式。
可以通过参与者每人均摊的方式，或者通过赞助和筹款的方式，确保活动经费的充足和公平分配。
4. 活动的宣传和招募：通过各种途径，如社交媒体、校内广播、海报等进行活动的宣传和招募。
可以设计一些有吸引力的海报，注明活动的时间、地点、主题等信息，并鼓励大家积极参与。
5. 活动的组织和准备工作：活动前，组织者需要做好各项筹备工作，包括场地的预约、设备的准备、安全事项的考虑等。
可以组建一个活动筹备小组，分工合作，确保活动的顺利进行。
6. 活动的实施和总结：在活动当天，组织者需要在活动现场指导和协调，确保各项工作的有序进行。
活动结束后，进行活动的总结和评估，听取参与者的反馈和建议，为下一个月的活动进行改进和提高。
7. 活动的后续工作：活动结束不代表一切工作的完成，组织者需要及时对活动进行总结和报告，向相关单位和个人表示感谢，并进行后续的交流和合作。
同时，也可以通过照片和视频等形式，将活动的精彩瞬间分享给更多的人。
每月一事活动的实施可以带来许多好处，包括增加同事之间的互动和交流，提高团队的凝聚力和合作能力，丰富业余生活，增进个人的成长和发展。
通过每月一事活动，可以让大家更好地互相了解，建立起更加深厚的友谊和合作关系，共同创造一个和谐、活跃的工作环境。
小学每月一事活动方案
小学每月一事活动方案一、活动目的：1. 培养学生的社会责任感和团队意识；2. 激发学生的学习兴趣和创造力；3. 促进学生心理健康和身体发展。
二、活动内容：1. 义卖活动每月的最后一周，我们将组织一次义卖活动。
学生可以自愿参加，参与者可以自己制作手工艺品、烘焙小吃等商品，也可以捐赠物品进行义卖。
义卖所得将用于国内外的扶贫、救灾等公益事业。
此次义卖活动不仅锻炼了学生的创造力和动手能力，还让他们学会了爱心和奉献。
2. 课堂比赛每月的第二周，我们将组织课堂比赛，比赛内容为学生自主选择的主题，例如口语表达、写作、算术等。
通过课堂比赛，我们希望激发学生学习的兴趣，提高学生的学习积极性和创造力。
3. 亲子一日游每月的第三周，我们将组织亲子一日游活动，地点和主题将由老师和家长共同商议确定。
家长将和孩子一起参加，让孩子更好地了解家庭和社会，促进家长和孩子之间的沟通和互动。
4. 运动会每学期末，我们将组织小学运动会。
此次运动会将包括田径、游泳、羽毛球等各类比赛项目，旨在加强学生的身体素质，培养团队合作意识。
三、活动方案：1. 时间方案：每月末的最后一周——义卖活动每月第二周- 课堂比赛每月第三周——亲子一日游每学期末——运动会2. 具体实施方案：步骤1：义卖活动时间：每月末的最后一周1. 老师将提前宣传义卖活动，并在班级内收集手工艺品、小吃等捐赠物品；2. 学生们将在课余时间自己制作小吃、手工艺品等物品；3. 在活动当天，组织义卖活动，并通过家长会议、社区网站等各种渠道进行宣传；4. 将所有义卖所得用于公益事业，并及时公布捐赠金额、资助项目等信息。
步骤2：课堂比赛时间：每月第二周1. 教师根据学生的年级和能力要求选择主题，比如：写作、口语表达、算术、科学等；2. 学生可以在课余时间进行准备，并在课堂展示自己的技能和才能；3. 老师和同学将通过评选出一个获胜者，给予奖励和表扬。
步骤3：亲子一日游时间：每月第三周1. 学校老师和家长将共同商议决定此次活动的地点和主题；2. 学校将负责安排交通工具、活动保险、食品等方面的准备工作；3. 家长与孩子将一起参加此次亲子一日游，加强家庭关系。
每月一事工作计划
每月一事工作计划篇一：每月一事工作计划“每月一事”工作计划一、指导思想以“让每一位学生成为学习的主人”为目标，以科学发展观为统领，认真贯彻“素质教育，德育先行”，以市局工作思路为方针，以推进学校文化建设为重要载体，以“建设公民生活”为行动纲领，以“突出内涵发展、文化发展和优质发展”为突破口，从基础德育入手，加强每月一事建设，深化品牌活动，完善工作机制，分层细化习惯养成，为教给孩子一生有用的优秀品质，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、工作思路为推动和促进学校新教育行动向深级发展，彰显学校德育工作的实效，加强中小学的日常行为规范教育，围绕“习惯养成年”的工作目标，在新的一年里，将分层细化“每月一事”项目十二个主题，在大主题引领下，把各种德育主题融合其中。
三、工作措施1、成立“每月一事”工作领导小组。
由分管德育的书记任组长，少先队总辅导员为副组长，学校年级组长为核心组成员，组成一个“每月一事”工作小组。
由组长与副组长提出每月的主题，核心组组员统一审核，最终确定主题，制定方案，将各项工作具体落实到每一个班主任手上。
2、细化工作，责任落实到人。
每一个月的主题确定后，由负责当月活动主题的负责人制定一个草案，草案必须将每个活动分成三个年级段完成，再由核心组成员统一讨论，根据本校实际，修改草案，最终形成定案。
然后将定案发至站，由班主任制定班级活动方案，落实、开展活动。
3、完善制度，不断总结反思。
每月召开班主任会议。
努力提高德育工作水平。
新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热情，培养管理班队的能力，提高工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去摸索、思考活动中存在哪些问题，还有哪些不足，有哪些成功之处。
济东中学每月一事实施方案
济东中学“每月一事”活动方案一、指导思想：根据区教育局全面推进新教育的要求，在“让师生过一种幸福完整的教育生活”的理念引领下，结合本学校的特点，开展“每月一事”主题教育活动，真正的目的是让学生学到一生有用的东西，形成有益一生的素养，促进我校以“小事”来创造、丰富学校的文化。
因此，我们必须全面加强学生日常行为规范教育，从大处着眼，小处入手，让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知，具有良好的道德情操，过上一种幸福完整的教育生活，最终形成积极进取、奋发有为的人生观。
我们坚信播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格，一代学生的美德就能铸就一个时代的文明。
二、实施步骤：“每月一事”主题教育活动，分月分项实施，每项主题教育活动分四个阶段进行。
第一阶段：宣传发动与培养卓越口才相结合，通过周一国旗下讲话、主题班会等形式，积极引导、启发所有学生全员参与。
让“每月一事”真正深入每一位师生的心里。
第二阶段：主题阅读与晨诵、午读相结合，各班级根据每月的教育活动主题，让学生搜集有关活动资料，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，紧紧围绕午读内容组织学生专题阅读，加强对学生主题教育。
让每一位学生在主题阅读中逐步感受活动主题的意义。
让学生在日常小事中学会做人。
第三阶段：实践体验让学生进行一系列的亲身体验活动，潜移默化的对学生进行爱国主义教育、道德传统教育、社会公德教育、挫折教育等使每位学生在实践的过程中受到启迪。
通过系列活动的开展，真正让每一位学生都能学到一生中有用的东西。
第四阶段：评比总结“每月一事”结束后，由各级部主任汇总各项活动的得分，评出各级部一、二、三等奖，作为一次活动记入班级考核，并把本级部相关资料汇报德育处。
三、实施要求1、各级部主任是本年级“每月一事”主题教育活动的直接组织人，班主任是本班级“每月一事”主题教育活动的直接组织人和执行人。
要自始至终抓好此项工作，将每月的主题教育活动落到实处，力争做到“组织到位，决策到位，责任到位，工作到位”。
中小学少先队“每月一事”活动方案(完整版)
中小学少先队“每月一事”活动方案（完整版）为持续丰富少先队员的活动形式，紧密结合“红领巾奖章”争章的时间节点要求，进一步充实少先队“每月一事”活动内涵，在扎实推进常规工作的同时，确保“每月一事”主题活动得以系统、有效地开展和落实，将其与队会、品德与生活教学、综合实践以及节日纪念日等学习生活元素紧密融合，特制定本方案。
一、工作目标将理想信念教育、品德教育、公民素养教育、生命教育融入到每一件小事、每一个细节、每一次活动以及每一轮评比之中，力求取得显著成效，提升活动质量与水平。
二、工作原则依据小学生日常行为规范、小学生守则的要求，结合少先队的组织属性和独特文化，确定“每月一事”的活动内容。
三、活动内容围绕小学生日常行为规范、小学生守则要求以及少先队的政治属性和特有文化，确定“每月一事”的活动内容如下：2024年“每月一事”活动安排表月份活动主题活动内容活动目的九月感恩有你开展“我为父母做件事”实践活动，鼓励队员们用实际行动表达对父母的感恩之情；举办“感恩的故事”分享会，队员们讲述身边令人感动的感恩事例。
引导队员们懂得感恩，培养他们的感恩意识和情感，弘扬感恩的美德，让队员们学会珍惜与回报。
十月科技之光组织参观科技馆，让队员们亲身感受科技的魅力；开展科技小制作比赛，激发队员们的创新思维和动手能力；激发队员们对科学技术的兴趣，培养他们的科学素养和探索精神，提升创新能力，月份活动主题活动内容活动目的举办科技知识讲座，拓宽队员们的科技视野。
为未来的学习和生活奠定基础。
十一月健康运动举办校园运动会，设置各类体育项目，鼓励队员们积极参与；开展体育健康知识宣传活动，普及运动健康知识；组织班级体育竞赛，增强团队合作意识。
培养队员们热爱运动的习惯，提高他们的身体素质，增强体质，同时培养团队协作精神和竞争意识。
十二月艺术之花举办校园文化艺术节，包括绘画、书法、音乐、舞蹈等多种艺术形式的展示和比赛；开展艺术作品欣赏活动，提升队员们的艺术鉴赏能力；组织艺术社团成果汇报演出。
十月每月一事——感恩1
用感恩润泽心灵——神道口小学十月份每月一事活动方案一、导言：一个人的成长离不开身边的支持系统，这个支持系统就是我们身边的社会、家人、师长、同事、朋友等等，这些系统所产生的“光合作用”能助我们不断成长。
当一个人有有幸获得时，应该感谢它跨越时空来到你的身边，因此我们要做的就是从内心深处学会感恩。
我们自身也会因为拥有这种感恩心理而变得愉快和健康起来，心灵也必将得到润泽。
二、活动目的：感恩是一种文明，感恩是一种品德。
人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐、更加亲切。
十月份每月一事以“用感恩润泽心灵”为主题，就是尽力在我们学生中间营造“感恩”氛围，让学生在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成对孝敬家长、尊敬师长、关心他人、回报社会的崇高道德品质。
在学会感恩之中，使心灵更阳光，健康。
三、活动过程：1、主题阅读收集整理有关感恩的阅读材料：成语、诗句、美文、书信、故事等。
⑴感恩的成语：恩德如山：比喻恩德极为深生。
恩恩相报：用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。
恩若再生：恩惠极大如同给了第二次生命。
恩深义重：恩惠、情义极为深重。
恩同父母：恩：恩惠；同：如同。
待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
恩有重报：好好地报答别人的重大恩惠。
恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
恩重泰山：恩情深厚，比泰山还重。
返哺之恩：雏鸟长大，衔食哺其母。
比喻报答亲恩。
感恩戴德：戴：尊奉，推崇。
感激别人的恩惠和好处。
感恩图报：感激别人的恩情而想办法回报。
千恩万谢：一再表示感恩和谢意。
⑵感恩的诗句：鞠躬尽瘁，死而后已。
滴水之恩，当涌泉相报。
谁言寸草心，报得三春晖。
孔子曰：父母在，不远游。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
⑶书信文章：相关链接：秋天的怀念（史铁生）双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。
“每月一事”实施方案(十月份)
五大连池市实验小学校（2016-2017第一学期）“每月一事”活动方案（十月份）一、指导思想为进一步提高学校德育工作的时效性，增强德育工作的针对性，我校以新教育倡导的“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，通过“只要行动就有收获”的具体实践，让学生通过“每月一事”进一步深化感恩教育，让学生拥有一颗感恩的心，去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好的未来。
二、活动主题:学会感恩、健康成长三、活动目标从10月1日至10月31日，利用1个月的时间开展“学会感恩，健康成长”主题教育活动,通过活动让学生学会感谢、珍惜和感恩；让学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本道理,让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
四、领导小组组长：xx副组长：付海林组员：张鑫曹丽萍各班班主任五、活动时间及活动内容：第一阶段：宣传动员阶段1.各班根据学校制定的每月一事（十月份）活动方案，对学生进行宣传教育，10月8日召开动员大会，对学生进行加强感恩教育的宣传，使学生生进一步明确加强感恩教育活动的重要意义。
2.通过国旗下讲话、主题班队会、班级黑板报、学唱感恩歌曲、红领巾广播站节目等活动，引领师生创设校园感恩气氛。
第二阶段：主题阅读各年级根据学生的年龄特点收集有关感恩教育的故事、诗歌、散文等，利用晨诵、午读的时间诵读。
推荐阅读:《让孩子一生受益的100位名人成长记录》、《珍惜每一次的感动》、《让小学生学会感恩父母的100个故事》、《献给母亲蓓》（海涅）、《致我的母亲》（歌德）、《粗瓷碗》（金波）。
第三阶段：主题实践1.组织学生观看感恩影片《爱的延续》。
2.召开《感恩从心开始，让爱充满人间》的主题班队会，通过主题班队会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，离不开教师的培育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
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五大连池市实验小学校（2016-2017第一学期）“每月一事”活动方案（十月份）
一、指导思想
为进一步提高学校德育工作的时效性，增强德育工作的针对性，我校以新教育倡导的“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，通过“只要行动就有收获”的具体实践，让学生通过“每月一事”进一步深化感恩教育，让学生拥有一颗感恩的心，去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好的未来。
二、活动主题: 学会感恩、健康成长
三、活动目标
从10月1日至10月31日，利用1个月的时间开展“学会感恩，健康成长”主题教育活动, 通过活动让学生学会感谢、珍惜和感恩；让学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本道理,让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
四、领导小组
组长：侯鲁雨
副组长：付海林
组员：张鑫曹丽萍各班班主任
五、活动时间及活动内容：
第一阶段：宣传动员阶段
1.各班根据学校制定的每月一事（十月份）活动方案，对学生进行宣传教育，10月8日召开动员大会，对学生进行加强感恩教育的宣传，使学生生进一步明确加强感恩教育活动的重要意义。
2.通过国旗下讲话、主题班队会、班级黑板报、学唱感恩歌曲、红领巾广播站节目等活动，引领师生创设校园感恩气氛。
第二阶段：主题阅读
各年级根据学生的年龄特点收集有关感恩教育的故事、诗歌、散文等，利用晨诵、午读的时间诵读。
推荐阅读: 《让孩子一生受益的100位名人成长记录》、《珍惜每一次的感动》、《让小学生学会感恩父母的100个故事》、《献给母亲蓓》（海涅）、《致我的母亲》（歌德）、《粗瓷碗》（金波）。
第三阶段：主题实践
1.组织学生观看感恩影片《爱的延续》。
2.召开《感恩从心开始，让爱充满人间》的主题班队会，通
过主题班队会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，离不开教师的培育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
3.唱好一支感恩歌曲。
学唱感恩歌曲《感恩的心》，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。
4. 学习古诗《游子吟》，做到熟背并体会诗句的意义。
5.完成一套感恩作业。
（1）每天完成一件力所能及的家务，开展“每天表达爱一点”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母长辈盛饭、向父母长辈说“我爱您”等，学生做好每日记录。
（2）开展“点亮亲情，与爱同行”书信大赛活动，要求学生给父母长辈或老师写一封信，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩，感谢老师的培养之恩，并进行评比。
5.学校在广播站建立“每月一事”主题月播音专栏，及时宣传感恩教育并提倡和表扬涌现出的典型人物事迹。
6.每周一篇主题活动暮省。
第四阶段：主题展示
1．以“学会感恩，健康成长”为主题开展班队活动。
活动切入口要小，能充分展示学生在活动月中所感、所悟。
（各班上交一份主题班队会活动方案）
2．各班级要出好以“学会感恩，健康成长”为主题的墙报。
3.四至六年每班上交5份“学会感恩，健康成长”为主题手抄报参与学校评比。
第五阶段：主题反思
1.四至六年各班上交五篇学生活动体验文(A4纸打印)。
2.以年组为单位上交一份活动小结(A4纸打印)。
3. 根据感恩活动的开展情况，组织开展“感恩之星”评选活动，每班评选两名感恩之星。
4.总结“感恩教育”活动的开展情况，积极推广成功的经验，也要发现问题，提出建议，认真检查和考核，形成活动总结。
将活动材料装订成册。
六、活动要求
1.各班要高度重视此项活动，把感恩教育作为加强学校德育工作的重要内容来抓，努力做到全员参与，人人受益，掀起校园感恩教育的热潮。
2.班主任要进行全方位的感恩教育，全体学生，要积极投身到此项活动中来，讲文明、树新风、做文明学生，促进校园精神文明建设上一个新台阶。
五大连池市实验小学
2016.10.1
“每月一事”（十月份）工作行事历
1. 10月8日召开动员大会，对学生进行加强感恩教育的宣传使学生生进一步明确加强感恩教育活动的重要意义。
2.10月10日召开《学会感恩，健康成长》的主题班队会，并上交班队会教案。
3. 各班级出一期要以“学会感恩、健康成长”为主题的墙报。
4.四至六年每班上交5份“学会感恩、健康成长”为主题手抄报参与学校评比。
（10.21）
5.四至六年各班上交五篇学生活动体验文(A4纸打印)。
6.以年组为单位上交一份活动小结（10.30）(A4纸打印)。
7.四至六年各班上交五篇“点亮亲情，与爱同行”书信。
8.各班评选两名感恩之星。