浙大中国建筑史第一讲：概论
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中 国 建 筑 史（第一讲）
• 为什么要学习中国建筑史 • 怎样学习中国建筑史 • 中国建筑在世界建筑史中的地位
为什么要学习中国建筑史
• 作为一般历史学研究的一门专项史
复原当时人们的活动环境，为什么要制造这些建筑和 器具，用怎样的技术来制造这些建筑和器具，以及利用 这些建筑和器具干了什么。
始皇初即位，穿治骊山，及并 天下，天下诣徒送七十余万人，穿 三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器 珍怪，徒臧满之。令匠作机驽矢， 有所穿近者辄射之。以水银为百川 江河大海，机相灌输，上具天文， 下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭 而久之。 ——《史记·秦始皇本纪》
元代汤后士在其所著《画鉴》 中说：“其画《辋川图》，世之 最著也”。此卷为唐人摹本，构 图着色尚存唐人气息。
王维(701—761) 晚年归隐蓝 田辋川，购居宋之间“蓝田别 墅”。尝于清源寺壁上画《辋川 图》，笔力雄壮。北宋苏轼称他 “诗中有画，画中有诗”。明董 其昌推崇为“南宗之祖”，认为 “文人之画， 自王右丞始”。传 世画作有《雪溪图》、《孟浩然 马上吟诗图》、《雪山图》等。 著有《王右丞集》。
杭州历史博物馆
绍兴县明珠文化广场投标文本
Fra Baidu bibliotek
绍兴县明珠文化广场模型
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为什么要学习中国建筑史
• 保护历史遗产和城市发展连续性的需要
兰亭书法学院
为什么要学习中国建筑史
• 作为了解别样生活方式和增加修养的需 要
辋川图(部分) 王 维 绢本设色 (日) 圣福寺藏
此图是画家晚年隐居辋川时所 作。画面群山环抱，树林掩映， 亭台楼榭，古朴端庄。别墅外， 云水流肆，偶有舟楫过往， 呈现 出悠然超尘绝俗的意境。在王维 的山水画中，尤其这幅《辋川图》 所创造的淡泊超尘的意境， 给人 精神上的陶冶和身心上的审美愉 悦， 旷古驰誉。
安徽歙县宏村
北京故宫
紫 禁 城 总 平 面
北京天坛
应县木塔
• 中国园林的本质是 什么？
• 是现实之外的一 种理想，现实中得 不到的在另一个天 地里得到补充。城 市、住宅中轴对称， 人们觉得压抑，需 要一个自由的地方， 这就是园林，与现 实中住的、用的呈 对立面出现。这是 一种人性。
• 欧洲园林的特点 是“强迫自然接 受匀称的法则” （十七世纪凡尔 赛宫的建造者、 法国古典主义造 园艺术创始人勒 诺特尔语），故 欧洲园林强调几 何用造型，并用 数学来完成对美 的表达。
，象众足守卫口内之形。
及江 鸟苏 瞰武 图进 （淹 春城 秋遗 时址 期平 ）面
一 九 九 二 年 西 班 牙 世 博 会 日 本 馆
一 九 九 二 年 西 班 牙 世 博 会 日 本 馆
一 九 九 二 年 西 班 牙 世 博 会 日 本 馆
日 本 法 隆 寺 金 堂 及 五 重 塔
斗 栱 （ 铺 作 ）
为什么要学习中国建筑史
• 作为建筑研究和发展的需要
知己知彼，温故知新，已有科学技术的建筑 师增加了本国的学识及趣味，他们的创造力量自 然会在不自觉中雄厚起来，这便是研究中国建筑 史的最大意义。
——梁思成：《中国建筑史》，《为什么研究中国 建筑史》（代序），百花文艺出版社，1998。
学习目的：掌握人文信息在建筑中的积存、表达 方式以及实现这些意义的古代技术。
• 理解建筑形态与时代、地域及生活之间 的关系
• 掌握实现这些建筑形态的相关技术和术 语
• 另类的学习方式
1. 弄堂 站一个至高点看上海，上海的弄堂是壮观的景象。它是这城市背景一样的东西。街道和楼 房凸现在它之上，是一些点和线，而它则是中国画中称之为皴法的那类笔触，是将空白填满 的。当天黑下来，灯亮起来的时分，这些点和线都是有光的，在那光后面，大片大片的暗， 便是上海的弄堂了。那暗看上去几乎是波涛汹涌，几乎要将那几点几线的光推着走似的。它 是有体积的，而点和线却是浮在面上的，是为划分这个体积而存在的，是文章里标点一类的 东西，断行断句的。那暗是像深渊一样，扔一座山下去，也悄无声息地沉了底。那暗里还像 是藏着许多礁石，一不小心就会翻了船的。上海的几点几线的光，全是叫那暗托住的，一托 便是几十年。这东方巴黎的璀璨，是以那暗作底铺陈开。一铺便是几十年。如今，什么都好 像旧了似的，一点一点露出了真迹。晨曦一点一点亮起，灯光一点一点熄灭。先是有薄薄的 雾，光是平直的光，勾出轮廓，细工笔似的。最先跳出来的是老式弄堂屋顶的老虎天窗，它 们在晨雾里有一种精致乖巧的模样，那木框窗扇是细雕细作的；那屋披上的瓦是细工细排的； 窗台上花盆里的月季花也是细心细养的。然后晒台也出来了，有隔夜的衣衫，滞着不动的， 像画上的衣衫；晒台矮墙上的水泥脱落了，露出锈红色的砖，也像是画上的，一笔一划都清 晰的。再接着，山墙上的裂纹也现出了，还有点点绿苔，有触手的凉意似的。第一缕阳光是 在山墙上的，这是很美的图画，几乎是绚烂的，又有些荒凉；是新鲜的，又是有年头的。这 时候，弄底的水泥地还在晨雾里头，后弄要比前弄的雾更重一些。新式里弄的铁栏杆的阳台 上也有了阳光，在落地的长窗上折出了反光。这是比较锐利的一笔，带有揭开帷幕，划开夜 与昼的意思。雾终被阳光驱散了，什么都加重了颜色，绿苔原来是黑的，窗框的木头也是发 黑的，
清溪渔隐图 李 唐
全卷描绘钱塘一带山区雨后景色，绿树浓覆，坡泥湿翠，溪水湍流，前端有一村 翁垂钓江苇间。此图用阔笔湿墨画树、坡地、石块，用劲细流畅的线条写水流、 芦苇，用重笔焦刻画人物、板桥、渔舟和木屋。画面粗中有细，纵中有涩，重中 有轻，使人感到力的运行的节奏美。
怎样学习中国建筑史
• 了解和掌握中国建筑史的实例及其时空 分布
•
伊斯兰园林的起源是对农业的直接摹仿，后来，它发展为对
灌溉、气温调节和植物种植的一种研究。再往后，这种园林设计
理念逐渐风行，并出现于许多其它类型的园林设计之中。
拙政园
拙政园
拙政园
绍兴兰亭流觞渠
韩 国 庆 州 鲍 石 亭 流 觞 渠
韩 国 庆 州 鲍 石 亭 流 觞 渠
· 中国古代城市的概念
•
城与市的概念：古称城池，《礼记·社运》：
“城廓沟迟，以为固。 ”后“市”渐兴，遂有“城市”
之谓。由此，城市的“城”缘自城墙的“城”，表示
防御外来武力的需要 。
金
北
山
魏
岭
洛
长
阳
城
城
敌
墙
台
遗
址
• 城的性质：国之大事，在祀与戎。 筑城以卫君，造郭以守民(《墨子》)。
堡与围、卫、伟的含义： 堡：保也，即为——守也，安也。 围：守也。口，回也。象回币之形。 卫、伟：卜辞衛、徫一字，从口，从
• 为什么要学习中国建筑史 • 怎样学习中国建筑史 • 中国建筑在世界建筑史中的地位
为什么要学习中国建筑史
• 作为一般历史学研究的一门专项史
复原当时人们的活动环境，为什么要制造这些建筑和 器具，用怎样的技术来制造这些建筑和器具，以及利用 这些建筑和器具干了什么。
始皇初即位，穿治骊山，及并 天下，天下诣徒送七十余万人，穿 三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器 珍怪，徒臧满之。令匠作机驽矢， 有所穿近者辄射之。以水银为百川 江河大海，机相灌输，上具天文， 下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭 而久之。 ——《史记·秦始皇本纪》
元代汤后士在其所著《画鉴》 中说：“其画《辋川图》，世之 最著也”。此卷为唐人摹本，构 图着色尚存唐人气息。
王维(701—761) 晚年归隐蓝 田辋川，购居宋之间“蓝田别 墅”。尝于清源寺壁上画《辋川 图》，笔力雄壮。北宋苏轼称他 “诗中有画，画中有诗”。明董 其昌推崇为“南宗之祖”，认为 “文人之画， 自王右丞始”。传 世画作有《雪溪图》、《孟浩然 马上吟诗图》、《雪山图》等。 著有《王右丞集》。
杭州历史博物馆
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为什么要学习中国建筑史
• 保护历史遗产和城市发展连续性的需要
兰亭书法学院
为什么要学习中国建筑史
• 作为了解别样生活方式和增加修养的需 要
辋川图(部分) 王 维 绢本设色 (日) 圣福寺藏
此图是画家晚年隐居辋川时所 作。画面群山环抱，树林掩映， 亭台楼榭，古朴端庄。别墅外， 云水流肆，偶有舟楫过往， 呈现 出悠然超尘绝俗的意境。在王维 的山水画中，尤其这幅《辋川图》 所创造的淡泊超尘的意境， 给人 精神上的陶冶和身心上的审美愉 悦， 旷古驰誉。
安徽歙县宏村
北京故宫
紫 禁 城 总 平 面
北京天坛
应县木塔
• 中国园林的本质是 什么？
• 是现实之外的一 种理想，现实中得 不到的在另一个天 地里得到补充。城 市、住宅中轴对称， 人们觉得压抑，需 要一个自由的地方， 这就是园林，与现 实中住的、用的呈 对立面出现。这是 一种人性。
• 欧洲园林的特点 是“强迫自然接 受匀称的法则” （十七世纪凡尔 赛宫的建造者、 法国古典主义造 园艺术创始人勒 诺特尔语），故 欧洲园林强调几 何用造型，并用 数学来完成对美 的表达。
，象众足守卫口内之形。
及江 鸟苏 瞰武 图进 （淹 春城 秋遗 时址 期平 ）面
一 九 九 二 年 西 班 牙 世 博 会 日 本 馆
一 九 九 二 年 西 班 牙 世 博 会 日 本 馆
一 九 九 二 年 西 班 牙 世 博 会 日 本 馆
日 本 法 隆 寺 金 堂 及 五 重 塔
斗 栱 （ 铺 作 ）
为什么要学习中国建筑史
• 作为建筑研究和发展的需要
知己知彼，温故知新，已有科学技术的建筑 师增加了本国的学识及趣味，他们的创造力量自 然会在不自觉中雄厚起来，这便是研究中国建筑 史的最大意义。
——梁思成：《中国建筑史》，《为什么研究中国 建筑史》（代序），百花文艺出版社，1998。
学习目的：掌握人文信息在建筑中的积存、表达 方式以及实现这些意义的古代技术。
• 理解建筑形态与时代、地域及生活之间 的关系
• 掌握实现这些建筑形态的相关技术和术 语
• 另类的学习方式
1. 弄堂 站一个至高点看上海，上海的弄堂是壮观的景象。它是这城市背景一样的东西。街道和楼 房凸现在它之上，是一些点和线，而它则是中国画中称之为皴法的那类笔触，是将空白填满 的。当天黑下来，灯亮起来的时分，这些点和线都是有光的，在那光后面，大片大片的暗， 便是上海的弄堂了。那暗看上去几乎是波涛汹涌，几乎要将那几点几线的光推着走似的。它 是有体积的，而点和线却是浮在面上的，是为划分这个体积而存在的，是文章里标点一类的 东西，断行断句的。那暗是像深渊一样，扔一座山下去，也悄无声息地沉了底。那暗里还像 是藏着许多礁石，一不小心就会翻了船的。上海的几点几线的光，全是叫那暗托住的，一托 便是几十年。这东方巴黎的璀璨，是以那暗作底铺陈开。一铺便是几十年。如今，什么都好 像旧了似的，一点一点露出了真迹。晨曦一点一点亮起，灯光一点一点熄灭。先是有薄薄的 雾，光是平直的光，勾出轮廓，细工笔似的。最先跳出来的是老式弄堂屋顶的老虎天窗，它 们在晨雾里有一种精致乖巧的模样，那木框窗扇是细雕细作的；那屋披上的瓦是细工细排的； 窗台上花盆里的月季花也是细心细养的。然后晒台也出来了，有隔夜的衣衫，滞着不动的， 像画上的衣衫；晒台矮墙上的水泥脱落了，露出锈红色的砖，也像是画上的，一笔一划都清 晰的。再接着，山墙上的裂纹也现出了，还有点点绿苔，有触手的凉意似的。第一缕阳光是 在山墙上的，这是很美的图画，几乎是绚烂的，又有些荒凉；是新鲜的，又是有年头的。这 时候，弄底的水泥地还在晨雾里头，后弄要比前弄的雾更重一些。新式里弄的铁栏杆的阳台 上也有了阳光，在落地的长窗上折出了反光。这是比较锐利的一笔，带有揭开帷幕，划开夜 与昼的意思。雾终被阳光驱散了，什么都加重了颜色，绿苔原来是黑的，窗框的木头也是发 黑的，
清溪渔隐图 李 唐
全卷描绘钱塘一带山区雨后景色，绿树浓覆，坡泥湿翠，溪水湍流，前端有一村 翁垂钓江苇间。此图用阔笔湿墨画树、坡地、石块，用劲细流畅的线条写水流、 芦苇，用重笔焦刻画人物、板桥、渔舟和木屋。画面粗中有细，纵中有涩，重中 有轻，使人感到力的运行的节奏美。
怎样学习中国建筑史
• 了解和掌握中国建筑史的实例及其时空 分布
•
伊斯兰园林的起源是对农业的直接摹仿，后来，它发展为对
灌溉、气温调节和植物种植的一种研究。再往后，这种园林设计
理念逐渐风行，并出现于许多其它类型的园林设计之中。
拙政园
拙政园
拙政园
绍兴兰亭流觞渠
韩 国 庆 州 鲍 石 亭 流 觞 渠
韩 国 庆 州 鲍 石 亭 流 觞 渠
· 中国古代城市的概念
•
城与市的概念：古称城池，《礼记·社运》：
“城廓沟迟，以为固。 ”后“市”渐兴，遂有“城市”
之谓。由此，城市的“城”缘自城墙的“城”，表示
防御外来武力的需要 。
金
北
山
魏
岭
洛
长
阳
城
城
敌
墙
台
遗
址
• 城的性质：国之大事，在祀与戎。 筑城以卫君，造郭以守民(《墨子》)。
堡与围、卫、伟的含义： 堡：保也，即为——守也，安也。 围：守也。口，回也。象回币之形。 卫、伟：卜辞衛、徫一字，从口，从