优质课一等奖高中语文必修二《游褒禅山记》课后检测题
高中语文必修二游褒禅山记练习题
课时跟踪检测(十) 游褒禅山记(时间:40分钟满分:62分)一、基础巩固(25分,第1~5题每小题3分)1.下列句子中加点的字,解释不.正确的一项是( )A.独其为文.犹可识文:碑文余与四人拥.火以入拥:持,拿B.则或咎.其欲出者咎:责怪夫夷.以近,则游者众夷:平坦C.往往有得.得:心得至于幽暗昏惑而无物以相.之相:帮助D.何可胜.道也哉胜:尽盖音谬.也谬:错误解析:选A A项,“文”,应为“残存在石碑上的文字”。
2.下列加点的词的意义和用法完全相同的一项是( )A.而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也以其.乃华山之阳名之也B.有穴窈然.然.视其左右,来而记之者已少C.以其乃.华山之阳名之也嬴乃.夷门抱关者也D.独其为.文犹可识于人为.可讥解析:选C C项,两个“乃”都相当于“是”,表肯定,副词。
A项,第一人称代词,自己/代词,它。
B项,形容词词尾,……的样子/连词,表转折。
D项,动词,有/动词,是。
3.下列各句中,加点的词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.此所以..学者不可以不深思而慎取之也B.而世之奇伟、瑰怪、非常..之观,常在于险远,而人之所罕至焉C.所谓..华山洞者,以其乃华山之阳名之也D.至于..幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也解析:选C A项,古义,……的原因;今义,表因果关系的连词或表实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组作宾语)。
B项,古义,不同寻常;今义,程度副词,很,十分。
C项,古今意义相同,所说的。
D项,古义,到了;今义,连词,表示另提一事或另一情况。
4.下列各句中,加点字与例句中加点字用法相同的一项是( )例:唐浮图慧褒始舍.于其址A.以故其后名.之曰“褒禅”B.其进愈难,而其见.愈奇C.盖其又深,则其至.又加少矣D.余之力尚足以入,火尚足以明.也解析:选A 例句与A项都是名词作动词。
B、C两项,为动词作名词;D项,为形容词作动词。
5.下列句子句式分类正确的一项是( )①距洞百余步,有碑仆道②今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也③此余之所得也④所谓前洞也⑤遂与之俱出⑥唐浮图慧褒始舍于其址A.①②③/④⑤/⑥B.①⑤/②③④/⑥C.①④/②③/⑤⑥ D.①⑥/②③④⑤解析:选B ①⑤是省略句,“有碑仆(于)道”,“(余)遂与之俱出”;②③④是判断句;⑥是状语后置。
最新精选高中语文必修二10 游褒禅山记人教版课后练习第七十篇
最新精选高中语文必修二10 游褒禅山记人教版课后练习第七十篇第1题【单选题】下列各组句子中,划线的词意义相同的一项是( )A、以故其后名之曰“褒禅” 后世之谬其传而莫能名者B、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也此余之所得也C、古人之观于天地、山川、草木…… 而世之奇伟、瑰怪、非常之观D、盖余所至,比好游者尚不能十一盖音谬也【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列划线字的读音与所给注音全都一致的一项是( )A、禅chán 禅院禅让褒禅山B、仆pū 童仆仆碑前仆后继C、观ɡuān 观察景观白云观D、罕hǎn 罕有罕见人迹罕至【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句加线字的词类活用现象与其它三句不同的一项是( )A、若弗与,则请除之,无生民心B、其下平旷,有泉侧出C、太尉大泣曰:“乃我困汝D、臣具以表闻,辞不就职【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中,加线词的意义与现代汉语相同的一项是( )A、此所以学者不可以不深思而慎取之也B、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉C、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也D、至于幽暗昏惑而无物以相之【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面划线词的用法不同于其他三项的是( )A、始舍于其址B、以其乃华山之阳名之也C、左右欲刃相如D、群臣吏民面刺寡人之过者【答案】:【解析】:第6题【单选题】对下列句子中划线字的用法,判断正确的一项是( )①此则岳阳楼之大观也②而世之奇伟、瑰怪、非常之观③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也④其孰能讥之乎A、①和②用法相同,③和④用法也相同B、①和②用法相同,③和④用法不同C、①和②用法不同,③和④用法相同D、①和②用法不同,③和④用法也不同【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列对划线字的解释有误的一项是( )A、始舍于其址址:山脚其至又加少矣加:更加B、褒之庐冢也冢:坟墓华山之阳阳:山的北面C、悲夫古书之不存悲:感叹非常之观观:景象D、拥火以入拥:拿着火且尽且:将要【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列各句中,划线词的意义与现代汉语相同的一项是( )A、此所以学者不可以不深思而慎取之也B、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉C、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也D、至于幽暗昏惑而无物以相之【答案】:【解析】:第9题【单选题】选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项( )A、距其院东五里B、以其求思之深而无不在也C、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D、一之谓甚,其可再乎?【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列划线字的读音,有误的一项是( )A、庐冢(zhǒnɡ)梵语(fàn)退避三舍(shě)懈怠(dài)B、谨慎(shèn)封禅(shàn)大惑不解(huò)胜任(shènɡ)C、荒谬(miù)窈然(yǎo)咎由自取(jiù)瑰怪(ɡuī)D、讣告(fù)褒奖(bāo)春华秋实(huá)渔父(fǔ)【答案】:【解析】:第11题【填空题】______,只是当时已惘然。
人教版高一必修2语文上册游褒禅山记课后练习(2)
人教版高一必修2语文上册游褒禅山记课后练习(2)1.选出加点字理解全部正确的一项A.以其乃华山之阳(北面)名(命名)之也谬(弄错)其传而莫能名(说清楚)者,何可胜道(说)也哉B.其下平旷(平坦空旷),有泉侧(从旁边)出不得极(尽,这里有尽情享受的意思)夫游之乐也C.火尚足以明(明亮)也非常(不平常)之观(景观)D.以其求思(探究问题)之深而无不在也其好游者不能穷(贫困)也答案:B2.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是A.臣以为布衣之交尚不相欺B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.非常之观,常在于险远D.至于幽暗昏惑而无物以相之答案:A3.对下面加点词的活用现象解释不正确的一项是A.始舍于其址(名词活用为动词,筑舍定居)B.以故其后名之曰“褒禅”(名词活用为动词,取名,称呼)C.好游者不能穷也(形容词活用为动词,走到尽头)D.后世之谬其传而莫能名者(形容词活用为动词,谬论,谬误)答案:D4.下列两组句子中加点词的用法,判断正确的一项是①此则岳阳楼之大观也。
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观。
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也④其孰能讥之乎A.①和②句用法相同,③和④句用法也相同B.①和②句用法相同,③和④句用法不同C.①和②句用法不同,③和④句用法相同D.①和②句用法不同,③和④句用法也不同答案:B5.下列加点词的解释全错的一项是A.盖音谬也谬:错误。
则或咎其欲出者咎:责怪。
B.则其好游者不能穷也穷:尽,走到头。
吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷穷:失意,不得志。
C.此余之所得也得:得到。
有怠而欲出者怠:慢慢地。
D.其文漫灭文:指碑文。
有碑仆道道:道路。
答案:C6.下面有关作者的文学常识的介绍,有错误的一项是A.王安石(1021~1086),北宋政治家、思想家、文学家。
字介甫,晚号半仙,抚州临川(现在江西省临川县)人。
B.王安石“少好读书”,嘉祐六年(1061)上万言书,提出变法主张,被称作中国十一世纪的改革家。
人教新课标版-语文高一必修2第10课《游褒禅山记》测评练习
游褒禅山记一、基础积累1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是()A.奴仆.(pú) 荒谬.(miù) 褒.禅(bǎo)庐冢.(zhǒnɡ)B.华.实(huā) 窈.窕(yǎo)懈怠.(dài) 瑰.丽(ɡuī)C.蛮夷.(.yí) 负咎.(jiù) 迷惑.(huò) 幽.暗(yōu)D.渔父.(fù) 谨慎.(shèn) 罕.至(hǎn) 梵.语(fàn)解析A项,“褒”应读bāo;B项,“华”应读huá;D项,“父”应读fǔ。
答案 C2.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是()A.独其为文.犹可识文:碑文余与四人拥.火以入拥:持、拿B.则或咎.其欲出者咎:责怪夫夷以.近,则游者众以:并且C.往往有得.得:心得而无物以相.之相:帮助D.何可胜.道也哉胜:尽盖音谬.也谬:错误解析“文”应为“残存在石碑上的文字”。
答案 A3.下列各组加点的虚词,意义和用法相同的一项是()A.良乃.入,具告沛公今其智乃.反不能及B.而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也既其.出,则或咎其欲出者……C.不然.,籍何以至此有穴窈然.D.古人之.观于天地、山川、草木又以悲夫古书之.不存解析A项“乃”的意义和用法分别是“副词,于是,就”“副词,却,竟,竟然”;B项“其”的意义和用法分别是“第一人称代词,自己”“助词,调节音节”;C项“然”的意义和用法分别是“代词,如此,这样”“助词,形容词词尾‘……的样子’”;D项“之”的意义和用法均是“助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,没有实在意义”。
答案 D4.下列句中加点字不属于词类活用的一项是()A.唐浮图慧褒始舍.于其址B.籍.吏民,封府库C.而无物以相.之D.沛公军.霸上解析A项,名词用作动词,意为“筑舍定居”;B项,名词用作动词,意为“登记”;D项,名词用作动词,意为“驻军”。
2020学年高中语文第10课游褒禅山记练习(含解析)新人教版必修2
第10课 游褒禅山记 1.下列加点字理解全部正确的一项是( )A .以其乃华山之阳.(北面)名.(命名)之也 后世之谬.(弄错)其传而莫能名.(说清楚)者,何可胜道.(说)也哉 B .其下平旷..(平坦空旷),有泉侧.(从旁边)出 不得极.(尽情享受)夫游之乐也 C .火尚足以明.(明亮)也 非常..(不平常)之观(景观) D .以其求思..(探究问题)之深而无不在也 则其好游者不能穷.(走到尽头)也 答案:B解析:A.阳,南面;C.明,动词,照亮;D.求思,探究、思考。
2.下列各句中加点词的解释全对的一项是( )①始舍.于其址 ②比好游者尚不能十一..③余亦悔其随之而不得.极夫游之乐也 ④世之奇伟、瑰怪、非常之观.A ..①房屋 ②十分之一 ③获得 ④景象 B .①筑舍定居 ②十分之一 ③能够 ④景象C .①筑舍定居 ②十一 ③得到 ④观察D .①房屋 ②十分之一 ③取得 ④观察答案:B解析:本题考查实词的释义。
①“舍”,动词,筑舍定居;②“十一”文言文表达分数的特定形式,即“十分之一”;③“得”,能够;④“观”,景象,例:“此则岳阳楼之大观也。
”3.下列两组句子中加点词的意义,判断正确的一项是( )A .①和②句相同,③与④句也相同B .①和②句相同,③与④句不同C .①和②句不同,③与④句相同D .①和②句不同,③与④句不同答案:A解析:①②都是“景观”,③④“以”都是“因为”的意思。
4.下列各组加点词语,意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 何可胜.道也哉刑人如恐不胜.B.⎩⎪⎨⎪⎧ 至于幽暗昏惑而无物以相.之儿已薄禄相.C.⎩⎪⎨⎪⎧ 而卒.葬之卒.起不意,群臣尽失其度D.⎩⎪⎨⎪⎧ 然.视其左右,来而记之者已少由山以上五六里,有穴窈然.答案:A解析:A 项“胜”均有“尽”之意;B 项“相”意思分别是“帮助”/“相貌”;C 项“卒”的意思分别是“去世”/通“猝”,突然;D 项“然”的意思分别是“然而”/“……的样子”。
2020版高中语文 第一单元 山水神韵 游褒禅山记课后作业 鲁人版必修2
游褒禅山记阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下文,回答1~4题。
褒禅山亦谓之华山。
唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓“前洞”也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之“后洞”。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
1.对下列句中加点字的意义和用法分析正确的一项是( A )A.两个“之”字相同,两个“其”字不同。
B.两个“之”字相同,两个“其”字相同。
C.两个“之”字不同,两个“其”字相同。
D.两个“之”字不同,两个“其”字不同。
剖析:之均为代词,它。
其:为指示代词,这/代词,指自己。
2.对“其文漫灭,独其为文犹可识曰‘花山’”一句理解正确的一项是( C )A.那碑上面的文字被磨平了,只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。
B.那碑上面的文字被磨平了,只有那些深刻着的碑文还可以辨认出“花山”的名称。
C.那上面的碑文已经模糊不清,只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。
D.那上面的碑文已经模糊不清,只有那些深刻着的碑文还可以辨认出“花山”的名称。
剖析:A、B、D三项前后句矛盾。
3.下列对褒禅山名称解释正确的一项是( D )A.褒禅山应该叫“华山”,“花山”是错误的称呼。
B.褒禅山本名是“花山”,后被慧褒和尚称为“华山”。
C.褒禅山被称为“华山”,是因为有一个华山洞的原因。
D.褒禅山先后被称为“花山”“华山”,在当时被称褒禅山。
人教版必修二第三单元《游褒禅山记》 课后练习题
《游褒禅山记》课后练习题第一部分一、读准字音舍.于其址( ) 庐冢.( ) 褒禅.( ) 音谬.( ) 仆.道( ) 窈.然( ) 何可胜.道( ) 王回深父.( )二、一词多义1.道⎩⎪⎨⎪⎧有碑仆道 ( )何可胜道也哉 ( )师道之不传也久矣 ( )得道多助,失道寡助 ( )道之所存,师之所存也 ( )2.舍⎩⎪⎨⎪⎧始舍于其址 ( )退避三舍 ( )客舍青青柳色新 ( )逝者如斯夫,不舍昼夜 ( )3.乃⎩⎪⎨⎪⎧以其乃华山之阳名之也 ()良乃入,具告沛公 ( )乃不知有汉 ( )家祭无忘告乃翁 ( )4.胜⎩⎪⎨⎪⎧何可胜道也哉 ()沛公不胜杯杓 ( )予观夫巴陵胜状 ( )战胜而得者 ( )5.得⎩⎪⎨⎪⎧此予之所得也 ( )古人……往往有得 ( )不得极夫游之乐也 ( )此言得之 ( )6.然⎩⎪⎨⎪⎧有穴窈然 ( )然视其左右 ( )理固宜然 ( )吴广以为然 ( )7.其⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧以故,其后名之曰褒禅 ( )距其院东五里 ( )独其为文犹可识 ( )问其深 ( )则其好游者不能穷也 ( )盖其又深 ( )则其至又加少矣 ( )以其求思之深而无不在也 ( )其孰能讥之乎 ( )而予亦悔其随之( )既其出 ( )视其左右 ( )谬其传 ( )咎其欲出者 ( )8.常⎩⎪⎨⎪⎧非常之观 ( )常在于险远 ( ) 9.以⎩⎪⎨⎪⎧夫夷以近,则游者众 ( )余与四人拥火以入 ( )以其求思之深而无不在也 ( )一、[答案] shè zhǒnɡ chán miù pū yǎo shēnɡ fǔ二、[答案] 1.名词,道路 动词,说出 名词,风尚 名词,道义 名词,道理 2.动词,居住 名词,行军三十里为一舍 名词,房舍 动词,停止 3.副词,表判断,是 连词,于是 副词,竟然 代词,你的 4.副词,尽 动词,禁得起 形容词,优美的 动词,胜利 5.名词,心得 名词,心得,收获 动词,能够 形容词,适宜,正确 6.形容词词尾,……的样子 连词,然而 代词,如此,这样 形容词,对,正确 7.代词,那,指褒禅埋葬地 代词,这,指慧空禅院 代词,它,指仆碑 代词,它,指洞穴 代词,那些,指好游者 代词,它,指后洞 代词,他们,指游客 代词,他们,指古人 副词,加强反问语气,难道 代词,指自己 助词,无义 代词,它,指洞壁 代词,它,代山的名称 代词,那些,指欲出者 8.形容词,平凡 副词,常常 9.连词,表并列关系 相当于“而”,表修饰 连词,因为第二部分一、语言文字运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项A .庐冢.(zhǒng ) 仆.道(pū) 瑰.怪(guī) 盖音谬.也(mù)B.窈.然(yǎo)慧褒.(bāo)禅.院(chán)舍.于其址(shè)C.相.之(xiāng)好.游(hào)归咎.(jiù)怠.而欲出(dài)D.洞穴.(xué)梵.语(Fán)春华.(huá)王回深父.(fǔ)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.仆碑讥笑奇伟莫衷一事B.漫灭窈然安葬金欧无缺C.瑰怪痊愈庐陵幽暗昏惑D.懈怠慎取谬传究由自取3.下列句中画线字的解释不正确的一项是A.余与四人拥火以入拥:持,拿。
【高中】2020人教版高中语文必修二检测10游褒禅山记Word版含答案
【关键字】高中一、语基落实1下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是()A.褒禅(bǎo)庐冢(zhǒng)奴仆(pú) 荒谬(miù)B.华实(huā)窈窕(yǎo)懈怠(dài) 瑰丽(guī)C.蛮夷(yí) 负疚(jiù)迷惑(huò) 幽暗(yōu)D.渔父(fù) 谨慎(shèn)罕至(hǎn)梵语(fàn)思路解析A项,“褒”应读“bāo”;B项,“华”应读“huá”;D项,“父”应读“fǔ”。
答案C2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.有碑仆道,其文漫灭漫:全都。
B.则其好游者不能穷也穷:穷尽。
C.至于幽暗昏惑而无物以相之相:帮助。
D.又以悲夫古书之不存悲:感叹。
思路解析A项,“漫”是“模糊”的意思。
答案A3对下列相关内容的解说,不正确的一项是()A.君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号就是谥号。
如,欧阳修,字永叔,号六一居士,谥文忠。
B.古人的名和字之间一般有联系,如诸葛亮字孔明,“孔明”就是“很亮”的意思;也有反义的,如韩愈字退之,“退之”就和“愈”相反。
C.称字、号、斋名、谥号表示礼貌、尊敬。
还有称官爵名的,如王安石又称“王荆公”。
有几项同时称的,一般是先官名,次籍贯,再次姓名,后字。
如“庐陵(籍贯)萧(姓)君圭(名)君玉(字)”。
D.王安石,字介甫,号半山,谥文,封荆国公,南宋临川人,“唐宋八大家”之一。
思路解析D项,王安石,是北宋临川人。
答案D4下列语句中加点的“于”字,从意义和用法角度分类正确的一项是()①唐浮图慧褒始舍于其址②苏子与客泛舟游于赤壁之下③于人为可讥④余于仆碑,又以悲夫古书之不存A.①③/②④B.①②④/③C.①③④/②D.①②③/④思路解析①②③介词,“在”;④介词,“对”。
答案D5下列句子从句式角度看不同类的一项是()A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.唐浮图慧褒始舍于其址D.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也思路解析C项是介宾短语后置,其他三项都是判断句。
高中语文《游褒禅山记》课后练习题(附答案)
高中语文《游褒禅山记》课后练习题(附答案)一基础知识1.通假字1)长乐王回深父(通)2.一词多义1)其:以其乃华山之阳余亦悔其随之问其深或咎其欲出者其孰能讥之乎吾其还也尔其无忘乃父之志其皆出于此乎2)之:古人之观于天地求思之深而无不在也以天下之大此言得之何陋之有3.古今异义(解释句中义)1)比好游者尚不能十一2)于是余又叹焉3)奇伟、瑰怪、非常之观4)至于幽暗昏惑5)此所以学者不可以…4.词类活用(归类,释义)1)始舍于其址2)其后名之曰褒禅3)问其深,则其好游者不能穷也4)则其至又加少矣5)火尚足以明也6)不得极夫游之乐也7)常在于险远8)世之谬其传而莫能名者5.解释加线词1卒葬之,以故其后名之曰褒禅2至于幽暗昏惑而无物以相之3何可胜道也哉二、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
李清照的香炉:沉香玉炉袅残烟在李清照现存的词曲中,有四分之一出现了与香炉、焚香相关的意象。
为何李清照对香炉会如此情有独钟呢?这要从香炉的用途说起了。
专门为焚香而设计的香炉,不知最早起于何时,也许可以追溯到商周时代的青铜鼎。
鼎用于烹煮肉食和祭祀,香炉里装的则是香料,都表达了对祖先和天地的尊敬。
香炉真正的成型和发展,与印度佛教传入中国有千丝万缕的联系。
自东汉传入中国后,佛教融入了本土文化之中,成为华夏文化主流的一部分,被百姓和士族文人广泛地接受了。
在每日举行的敬佛礼佛的过程中,就包含了焚香的仪式,使得焚香的习惯更广泛地进入到大众生活之中。
到了宋代,焚香已经与烹茶、插花、挂画并列为当时生活中的“四艺”,成为文化活动中不可或缺的一项程式。
宋代时,各种香炉除了供皇室、贵族和文人使用之外,也广泛出现在普通百姓的生活之中。
不但敬神祭祖要用香炉,在厅堂卧室里要点燃香炉,甚至在各种高端的宴会、欢乐的庆典上,也要焚香助兴,而一些小型香炉更是成为文人们随身携带的物品。
在汉朝,有一种“博山炉”已经在皇宫和贵族中流行了,炉体常用金属制作,呈青铜器中的容器豆的形状。
《游褒禅山记》精选课后习题(附参考答案)
《游褒禅山记》精选课后习题(附参考答案)1.下列各句中加点字注音有误的是()A.今言“华.(huā)”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
B.由山以上五六里,有穴窈.(yǎo)然。
C.后世之谬其传而莫能名者,何可胜.(shèng)道也哉。
D.至于幽暗昏惑而无物以相.(xiàng)之。
2.选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项()A.距其院东五里 B.以其求思之深而无不在也C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D.一之谓甚,其可再乎?3.选出下列各句中“以”是介词的一项()A.夫夷以近,则游者众 B.秦贪,负其强,以空言求璧C.余与四人拥火以入 D.以其求思之深而无不在也4.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.此所以学者不可以..不深思而慎取之也B.而世之奇伟、瑰怪、非常..之观,常在于险远,而人之所罕至焉C.所谓..华山洞者,以其乃华山之阳名之也D.至于..幽暗昏惑而无物以相之5.与“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中“所以”的意义不相同的一项是()A,臣所以为此者,以先国家之急而后私仇也B,亲贤人,远小人,此先汉所以兴隆也C,师者,所以传道授业解惑也D,臣所以去亲戚而事君者,徒慕君着急高义6.对下列句中加点词的解释,正确的一项是( )A.于是余有叹.焉叹:叹惜B.夫夷.以近夷:平安C.而人之所罕.至焉罕:少D.共孰.能讥之乎孰:怎么7.下列句中加点的词,与现代汉语词义相同的一项是( )A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往..有得B.而世之奇伟、瑰怪,非常..之观,常在于险远C.此所以学者不可以....不深思而慎取之也 D. 而从六国破亡之故事8. 不是判断句的一项是()A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
B.以其乃华山之阳名之也。
C.今言“华”如“华实”之“华”者。
盖音谬也。
D.入之愈深,其进愈难,而其见愈奇,9.对下列句子的翻译,不正确的一项是( )A.以其求思之深而无不在也——因为他们探求思索深入,而且没有不触及的领域B.有志者,不随以止也——有了志向,又不盲目地跟随他人而停止前进C.至于幽暗昏惑而无物以相之——至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方,却没有外物帮助他D.后世谬其传而莫能名者——后人弄错了它流传的(文字),而没有人能够说明情况10.“此予之所得也”一句,总括了作者游览体会,不属于之“所得”的一项是( )A.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
高中语文第10课游褒禅山同步测试(含解析)新人教必修2
第10课游褒禅山记一、知识积累与语言文字运用1.下下列词语中,加点字的读音各不相同的一项是( )A.褒.禅同胞.泡.桐孢.子植物B.禅.院蝉.联忌惮.殚.精竭虑C.归咎.针灸.内疚.炙.手可热D.谬.误绸缪.戳.记戮.力同心2.下列句子中加点的词,解释有错误的一项是( )A.距洞百余步,有碑仆.道仆:倒下B.则或咎.其欲出者咎:责怪C.而无物以相.之相:帮助D.又以悲.夫古书之不存悲:哀伤3.对下列句子中“以”字的意义和用法的判断,正确的一项是 ( )①以故其后名之曰“褒禅”②至于幽暗昏惑而无物以相之③险以远,则至者少④由山以上五六里A.①和④相同,②和③相同 B.①和④不同,②和③不同C.①和④相同,②和③不同 D.①和④不同,②和③相同4.下列句子中,加点词语的意思与现代汉语意义相同的一项是( )A.所谓..华山洞者,以其乃华山之阳名之也B.此所以学者..不可以不深思而慎取之也C.非常..之观,常在于险远D.至于..幽暗昏惑而无物以相之5.下列各组句子中,加点的词意义相同的一项是( )A.以故其后名.之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名.者B.而余亦悔其随之而不得.极夫游之乐也此余之所得.也C.古人之观.于天地、山川、草木……而世之奇伟、瑰怪、非常之观.D.盖.余所至,比好游者尚不能十一盖.音谬也6.下列句子与例句的句式不相同的一项是( )例句:今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也A.唐浮图慧褒始舍于其址B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也D.此余之所得也7.把下面一组句子整合成一个长单句,可以增删词语,但不得改变原意。
《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记,写于宋仁宗至和元年,当时他34岁。
王安石与两位朋友和弟弟同游褒禅山后,写成此文记游,并抒发了自己的感想。
答:8.阅读下列文段,仿照画线语句,再造两个句子,以分别概括②③段的主要内容。
①一个蚁窝是一座奇异的宫殿,有门楼宫墙,有大殿花园,还有暗道密室。
高二语文下册第17课《游褒禅山记》课后练习题(附答案解析)
高二语文下册第17课《游褒禅山记》课后练习题(附答案解析)一、基础训练1.下列句子中,加点字的读音不正确的一项是()A.有碑仆.(pū)道B.有穴窈.(yǎo)然C.褒之庐冢.(zhǒnɡ)也D.盖音谬.(mù)也解析:D项,“谬”应读miù。
答案:D2.下列句子中,加点字不属词类活用的一项是()A.唐浮图慧褒始舍.于其址B.以故,其后名.之曰“褒禅”C.而无物以相.之D.沛公军.霸上解析:C项,“相”:帮助。
本身就是动词,没有活用现象。
A、B、D三项均为名词活用为动词。
答案:C3.下列句子中,加点字意义与其他三项不同的一项是()A.以故其后名.之曰“褒禅”B.以其乃华山之阳名.之也C.后世之谬其传而莫能名.者D.后人以贯休诗名.之也解析:C项,指识其本名,A、B、D三项,都指命名。
答案:C4.下列加点的“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是()A.此学者不可以不深思而.慎取之也B.而.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远C.然视其左右,来而.记之者已少D.于人为可讥,而.在己为有悔解析:B项,“而”为转折关系的连词,A、C、D三项“为”为并列关系。
答案:B5.下列句子中,加点字的意义和用法不相同的一项是()A.①古人之观.于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽②而世之奇伟、瑰怪、非常之观.B.①尽吾志也而.不能至者②非常之观,常在于险远,而.人之所罕至焉C.①往往有得.②此予之所得.也D.①余于仆碑.②有碑.仆道解析:A项,①观察,②景观;B项,均为转折关系的连词;C项,均为“心得”;D 项,均为“石碑”。
答案:A6.下列句子中,加点词语古今意义相同的一项是()①然力足以..至焉,于人为可讥……②于是..予有叹焉③古人之观于……往往..有得④非常..之观,常在于险远⑤至于..幽暗昏惑而无物以相之⑥此所以学者不可以..不深思而慎取之也⑦比好游者尚不能十一..A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.③⑤⑦解析:②于是:对于这种情况;④非常:非同寻常;⑤至于:到;⑦十一:十分之一。
高中语文3.10游褒禅山记作业与测评含解析新人教版必修2
游褒禅山记文言基础知识限时:15分钟1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)( )A.而卒.葬之卒:最终B.则其好游者不能穷.也穷:尽,达到尽头C.则或咎.其欲出者咎:责怪D.夫夷.以近,则游者众夷:平坦答案 A解析本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
A.卒:死。
2.下列各句中,“其”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)( )A.以其.乃华山之阳名之也B.而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也C.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其.孰能讥之乎D.则或咎其.欲出者答案 C解析C.语气助词,难道,表示反问语气。
A、B、D三项都是代词。
A.第三人称代词,它。
B.第一人称代词,自己。
D.指示代词,指代“欲出者”,译作“那”。
3.下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是(3分)( )A.古代常用籍贯或出生地称人以示尊敬,如北宋政治家王安石是江西临川人,被称为“王临川”;还有用任职之地的地名来称人的,如柳宗元曾任柳州刺史,世称“柳柳州”。
B.庐冢,也叫“庐墓”,古时为了表示孝顺父母或尊敬师长,在他们死后服丧期间,为守护坟墓而盖的屋舍。
C.古代以山南水北为阴,山北水南为阳。
故“以其乃华山之阳名之也”中的“华山之阳”是指华山的北面。
D.浮图,也称浮屠或佛图,是梵语(古代印度语)音译,本意是佛或佛教徒。
“唐浮图慧褒始舍于其址”中的“浮图”指和尚。
答案 C解析本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。
C项中关于“阴”“阳”的表述有误。
古代以山南水北为阳,山北水南为阴,故“华山之阳”指华山的南面。
4.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.本文是一篇游记,但不同于一般的游记,不重山川风物之美的描写或者寄托某种情致怀抱,而重在借景生论,因事说理。
B.作者从“有碑仆道,其文漫灭”联想到“古书之不存”,从“音谬”联想到“谬其传”的情况不可“胜道”,自然地得出治学必须“深思而慎取”的结论。
高中语文《游褒禅山记》课后同步练习题(附答案解析)
高中语文《游褒禅山记》课后同步练习题(附答案解析)一、基础训练1.下列句中加点字的读音不正确的一项是A.有碑仆.(pū)道B.有穴窈.(yǎo)然C.褒之庐冢.(zhǒng)也D.盖音谬.(niù)也2.下列句中加点字不属词类活用的一项是A.唐浮图慧褒始舍.于其址B.以故其后名.之曰“褒禅”C.而无物以相.之D.沛公军.霸上3.下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是A.以故其后名.之曰“褒禅”B.以其乃华山之阳名.之也C.后世之谬其传而莫能名.者D.后人以贯休诗名.之也4.“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是A.此学者不可以不深思而.慎取之也B.而.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远C.然视其左右来而.记之者已少D.于人为可讥,而在己为有悔5.下列句中加点字的意义和用法不相同的一组是A.①古人之观.于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽②而世之奇伟、瑰怪、非常之观.B.①尽吾志也,而.不能至者②非常之观,常在于险远,而.人之所罕至焉C.①往往有得.②此予之所得.也D.①余于仆碑.②有碑.仆道6.下列加点词语的古、今义相同的一项是A.备他盗之出入与非常..千里..也 B.今齐地方C.悦亲戚..昏惑..之情话 D.至于幽暗7.下列句中的“言”当名词讲的一项是A.焚百家之言.B.今言.“华”如“华实”之“华”者C.愿伯具言.臣之不敢倍德也D.佚之孤言.于郑伯曰二、课内文段阅读阅读下文,完成8—14题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
高一人教版语文必修2课后强化作业 第10课 游褒禅山记 含答案
一、课内双基1.加点字理解正确的一项是()A.火尚足以明.(明亮)也(不寻常)之观.(景象)非常..B.以其求.思(探求问题)之深而无不在也其好游者不能穷.(走到尽头)也(平坦空旷),有泉侧.(从旁边)出C.其下平旷..不得极.(尽情享受)夫游之乐也D.以其乃华山之阳.(山的北面)名.(命名)之也谬.(弄错)其传而莫能名.(说清楚)者,何可胜道.(说)也哉【答案】C(A。
明:照明;B。
求思:探求思考;D。
阳:山的南面。
)2.下列句子中加点的“胜”字的意义,与“何可胜道也哉”中的“胜”相同的一项是( )A.而与之竞火器,其何能胜.B.跨州连郡者,不可胜.数C.驴不胜.怒,蹄之D.予观夫巴陵胜.状,在洞庭一湖【答案】B(A。
胜利;B。
和题干中的“胜”都是“尽”;C.承受;D。
优美。
)3.对下列句子中加点的词语活用情况分类正确的一项是()①唐浮图慧褒始舍.于其址②以故其后名.之曰“褒禅"③方是时,……火尚足以明.也④而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远..⑤相夫子,远人不服而不能来.也⑥然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌.之往来,共其乏困⑦行李..⑧后世之谬.其传而莫能名者⑨后世之谬其传而莫能名.者⑩其闻道也固先乎吾,吾从而师.之A.①②⑦⑨/③④⑧/⑤/⑥/⑩B.①②⑨/③⑧/⑤/⑩C.①②⑨/③/⑤/⑥⑧/⑩D.①②⑨⑩/③⑤/⑧【答案】B(①②⑨名词活用为动词。
③⑧形容词活用为动词。
⑤不能带宾语的动词带宾语,活用为使动.⑩意动。
)4.下列各句中的加点词语与现代汉语用法不相同的一项是()无悔矣①尽吾志也而不能至者,可以..布衣之交尚不相欺②臣以为..曰:“我见相如,必辱之。
”③(廉颇)宣言..④盖余所至,比好游者尚不能十一..王⑤璧有瑕,请指示..及左右⑥传以示美人..臣⑦传之美人,以戏弄..A.①③④⑥B.②⑤⑥⑦C.①②③④ D.③④⑤⑥【答案】D(③“宣言"意为“扬言”;④“十一”意为“十分之一”;⑤“指示”意为“指给……看”;⑥“美人”意为“妃嫔”。
2018人教版高中语文必修二检测10 游褒禅山记 版含答案
一、语基落实1下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是( )A、褒.禅(bǎo)庐冢.(zhǒng)奴仆.(pú)荒谬.(miù)B、华.实(huā)窈.窕(yǎo)懈怠.(dài)瑰.丽(guī)C、蛮夷.(yí)负疚.(jiù)迷惑.(huò)幽.暗(yōu)D、渔父.(fù)谨慎.(shèn)罕.至(hǎn)梵.语(fàn)思路解析A项,“褒”应读“bāo”;B项,“华”应读“huá”;D项,“父”应读“fǔ"。
答案C2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A、有碑仆道,其文漫.灭漫:全都。
B、则其好游者不能穷.也穷:穷尽。
C、至于幽暗昏惑而无物以相.之相:帮助.D、又以悲.夫古书之不存悲:感叹。
思路解析A项,“漫”是“模糊"的意思.答案A3对下列相关内容的解说,不正确的一项是()A、君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号就是谥号。
如,欧阳修,字永叔,号六一居士,谥文忠。
B、古人的名和字之间一般有联系,如诸葛亮字孔明,“孔明”就是“很亮”的意思;也有反义的,如韩愈字退之,“退之”就和“愈”相反。
C、称字、号、斋名、谥号表示礼貌、尊敬。
还有称官爵名的,如王安石又称“王荆公”。
有几项同时称的,一般是先官名,次籍贯,再次姓名,后字.如“庐陵(籍贯)萧(姓)君圭(名)君玉(字)"。
D、王安石,字介甫,号半山,谥文,封荆国公,南宋临川人,“唐宋八大家”之一。
思路解析D项,王安石,是北宋临川人.答案D4下列语句中加点的“于”字,从意义和用法角度分类正确的一项是( )①唐浮图慧褒始舍于.其址②苏子与客泛舟游于.赤壁之下③于.人为可讥④余于.仆碑,又以悲夫古书之不存A、①③/②④B、①②④/③C、①③④/②D、①②③/④思路解析①②③介词,“在”;④介词,“对".答案D5下列句子从句式角度看不同类的一项是( )A、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也B、此所以学者不可以不深思而慎取之也C、唐浮图慧褒始舍于其址D、今言“华"如“华实”之“华”者,盖音谬也思路解析C项是介宾短语后置,其他三项都是判断句.答案C二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本,完成第6~9题。
优质课一等奖高中语文必修二《游褒禅山记》同步练习
《游褒禅山记》同步练习一、课内巩固1.对下列各句中的“其”分类正确的一项是( )①以故其后名之曰“褒禅”。
②既其.出,则或咎其欲出者。
③以其乃华山之阳名之也。
④独其为文犹可识,曰“花山”。
⑤其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。
⑥问其深,则其好游者不能穷也。
⑦然视其左右,来而记之者已少。
⑧其孰能讥之乎?⑨事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? ⑩而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
A.①③④⑤⑥⑨⑩/②/⑦⑧B.①③④⑤⑥⑦⑨/②/⑧/⑩C.①③④⑤⑥⑨/②/⑦⑧/⑩D.①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩2.下列句中加点的“之”字与“又以悲夫古书之不存”中的“之”字用法相同的一项是( )A.余之力尚足以入,火尚足以明也B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远C.后世之谬其传而莫能名者D.入之愈深,其进愈难3.下面两组句子中加点词的讲法,判断正确的一项是( )①此则岳阳楼之.大观也②而世之.奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远③余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也④其.孰能讥之乎A.①句与②句相同,③句与④句也相同B.①句与②句相同,③句与④句不同C.①句与②句不相同,③句与④句相同D.①句与②句不相同,③句与④句也不相同4.对下面句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.有碑仆道仆:跌倒B.其文漫灭漫:湮没C.盖音谬也盖:大概D.何可胜道也哉胜:胜利5.下列说法,不正确的一项是( )A.“庐陵萧君圭君玉”一句中,“君圭”是名,“君玉”是字。
B.“至和元年七月某日”一句中,“至和”是以皇帝的年号记年的。
C.“临川王某记”一句中,“临川”是王安石的籍贯,“某”代王安石。
D.“长乐王回深父”一句中,“父”是对人的尊称。
二、课外拓展阅读下面一段文言文,完成文后小题。
吴师在陈,楚大夫皆惧,曰:“阖庐①惟能用其民,以败我于柏举。
今闻其嗣又甚焉,将若之何?”子西曰:“二三子恤不相睦,无患吴矣。
昔阖庐食不二味,居不重席,室不崇坛,器不彤镂,宫室不观,舟车不饰,衣服财用,择不取费。
优质课一等奖高中语文必修二《游褒禅山记》练习
游褒禅山记(一)首先我们走近作者,了解作者,并掌握相关的古文化常识。
1、文学常识(1)、王安石,字____,晚号半山,北宋____人,因封荆国公,世称_____。
著名的______、______、______。
卒谥“___”。
介甫临川王荆公政治家思想家文学家文(2)、作为政治家、思想家,他主张矫时变俗,变法图强。
被列宁誉为“_______________”。
十一世纪改革家(3)、作为文学家,他一生著述很多,其散文雄健峭拔,被列为“_________”之一。
诗作遒劲清新:《元日》、《泊船瓜洲》都是其代表作;词虽不多,但也有佳作。
唐宋八大家(4)、作品今存《_______》等。
临川拾遗2、古文化常识补充(1)、古代人的名字和现代有很大差别,古人有取字的习惯。
名是幼年时由父母命名,供长辈呼唤,字,男子______取字,女子______取字,以表示对本人尊重或供朋友称呼。
男子20岁行冠礼、女子15岁行笄礼(2)、谥号是古代帝王、诸侯、高官大臣等人死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号以褒贬善恶。
谥号分为三类:______、 ______、 ______表扬性、批判性、表同情(二)、了解了作者,接着我们就与作者携手游览,首先同学们来听课文朗诵,并在文中标注生字。
(播放视频文件)1、放录音视频2、校正字音。
(学生板书,教者订正)3、再读课文,初步掌握课文各段内容并从表达方式考虑,课文共五段,各段表达方式有何不同?第一段________,记叙,介绍褒禅山的有关情况;第二段________,记叙,记写游山所见的景物和经过第三/四段________议论,写游山的心得。
第五段补记游山的有关情况.(三)、译读第一段1、重点文言词:舍卒以故阳仆谬2、分析:(1)从第一段看,译读了课文,我们对课文内容已有所了解,那大家说说看,作者参观游览的三个点是 _____ 、____、____接下来,我们再结合地图来了解一下。
(2)、补充说明:其实作者自己也犯了个错,“华山洞”其实应为“华阳洞”,不过现在依旧保留原文,不加修改。
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《游褒禅山记》课后检测题
1.下面加点字的注音正确的一项是()
A.庐冢.(zhǒnɡ)何可胜.道(shēnɡ)
B.盖音谬.也(miù)窈.然(yǎo)
C.安上纯父.(fù)无物以相.之(xiànɡ)
D.咎.其欲出者(jīu)瑰.怪(ɡuī)
2.下列句中加点字的解释不正确的一项是()
A.余与四人拥.火以入拥:持,拿。
B.夫夷.以近,则游者众夷:平坦。
C.世之奇伟、瑰怪、非常之观.观:观点。
D.不得极.夫游之乐也极:尽情享受。
3.下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的是()
A.以其求思之深而无不在也。
B.距其院东五里。
C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
D.一之谓甚,其可再乎。
4.下列句中加点词古今意义相同的一项是()
A.比好游者尚不能十一
..。
B.此所以学者
..不可以不深思而慎取之也。
C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往
..有得。
D.而世之奇伟、瑰怪、非常
..之观,常在于险远。
5.下列句中加点的词没有活用现象的一项是…()
A.于是余有叹焉
B.其下平旷,有泉侧出
C.至于幽暗昏惑而无物以相之
D.火尚足以明也
6.下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是()
A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
B.此则岳阳楼之大观也
C.因得观所谓石钟者
D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖
阅读下面的文字,完成7—12题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
7.对下列各句中加点词的解释,正确的一项是()
A.于是余有叹焉叹:叹惜。
B.夫夷以近夷:平安。
C.而人之所罕至焉罕:少。
D.其孰能讥之乎孰:怎么。
8.作者强调“于险远”得“非常之观”要有几个条件()
A.三个:有力、有志、不随以止。
B.三个:有力、有志、有物相之。
C.四个:力、志、物、不随以怠。
D.五个:志、力、物、己不悔、人不讥。
9.对下列句中加点“以”字的用法分类正确的一项是()
①以其求思之深而无不在也②夫夷以近
③不随以止④至于幽暗昏惑而无物以相之
⑤然力足以至焉⑥可以无悔矣
⑦又以悲夫古书之不存⑧此所以学者不可以不深思而慎取之也
A.①⑦/②③④⑤/⑥⑧
B.④⑦/①②③⑤/⑥⑧
C.①⑦/③⑤⑥⑧/②④
D.④⑦/②③①⑤/⑥⑧
10.对这段文字的解说,不正确的一项是()
A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。
B.作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,也是没有什么值得后悔的。
C.作者对古人“求思之深”作了赞扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也可惋惜。
D.平坦而近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
综合拓展提升
阅读下面的文字,完成11—14题。
刘宽
刘宽字文饶,弘农华阳人也。
宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。
宽无所言,下驾步归。
有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。
”宽曰:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。
延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。
典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。
常以为“齐之以刑,民免而无耻”。
吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。
事有功善,推之自下。
灾异或见,引躬克责。
每行县止息亭传,见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。
人感德兴行,日有所化。
熹平五年,代许训为太尉。
灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。
宽尝于坐被酒睡状。
帝问:“太尉醉邪?”宽仰对曰:“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。
”帝重其言。
宽尝坐客,遣苍头市酒,迂久,大醉而还。
客不堪之,骂曰:“畜产。
”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。
顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!故吾惧其死也。
”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。
婢遽收之。
宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。
海内称为长者。
(《后汉书•卓鲁魏刘列传第十五》)11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.州里服其不校校:计较。
B.灾异或见,引躬克责躬:自身。
C.人感德兴行,日有所化化:风俗人心的变化。
D.其性度如此度:推测。
12.下列句子分别编为四组,全都表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是()
①虽在仓卒,未尝疾言遽色②齐之以刑,民免而无耻
③但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦④臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉⑤宽须臾遣人视奴⑥宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”
A.①②⑤
B.①④⑥
C.③⑤⑥
D.②③④
13.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是()
A.刘宽为人宽厚,他不仅没有责罚那个失牛的人,反而加以宽慰,这使得他在州里赢得了声誉。
B.刘宽历任郡守,不主张用严刑峻法整治百姓。
属吏有错,他只是象征性地施刑以示羞辱,从不施加严刑。
政务有了功绩,则归功于下属。
C.刘宽以德为政。
他巡视属县时,对老年人谈农事和乡土之事,以示关切,对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。
D.刘宽性情温和慈爱。
夫人在早晨会客时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒,但刘宽不但神情自若,反而关心侍女烫伤了没有。
14.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)宽无所言,下驾步归。
(2)物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?
15、写出下列句子的上句或下句。
(8分)
①余与四人拥火以入,,,而其见愈奇。
②夫夷以近,;险以远,。
,常在于险远,而人之所罕至焉,。
③然力足以至焉,于人为可讥,;尽吾志也,而不能至者,,其孰能讥之乎?
《游褒禅山记》课后检测题参考答案
1答案:B。
提示:A.“胜”应读“shènɡ”;C.“父”应读“fǔ”;D.“咎”应读“jiù”。
2、答案:C 提示:观:景象。
3、答案:D 提示:D项与例句中都是副词,反诘语气。
A、B、C三项中均为代词。
4、答案:C 提示:A项,十分之一/数词。
B项,治学的人/学识渊博的人。
D项,不同寻常/很,十分。
5、答案:A提示:B.名词作状语, C.形容词作名词, D.形容词作动词。
6、答案:B。
提示:B项与例句中的“观”都为景象,其余为动词,观看,观察
7、答案:C。
提示:A项感慨,B项平坦,D项谁。
8、答案:B。
提示:从“有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也”一句可以看出。
9、答案:A。
提示:A项,因为/而,来/可以,所以,皆为固定短语。
10、答案:C 。
提示:C项作者并没有为古人惋惜之意。
11、答案:D 。
提示:D.应为气量,胸襟。
12、答案:C。
提示:①表现其温和,②表现其以德为政的主张,④表现其一心为政。
13、答案:D。
提示:D项应是准备上朝,已穿好官服的时候。
14、参考答案:
(1)刘宽什么也没说,卸下驾车的牛交给丢牛的人,自己步行而归。
(2)事物有相似之处,事情也允许有错误,劳累你来把牛归还给我,为什么还道歉呢?
15、默写(1)入之愈深,其进愈难(2)则游者众,则至者少而世之奇伟、瑰怪、非常之观(3)而在己为有悔,可以无悔矣。