氧气筒给氧操作及评分标准
氧气筒给氧法操作流程及评分标准
6.用氧过程中密切观察缺氧改善情况：呼吸1、面色1、神志1
2
14
3
8
10
3
停氧
1.对床号、姓名1与患者交流2
2.取下鼻导管1擦净鼻、面部2→关总开关1→开小开关，放余气1→关小开关1→分离氧导管1→安置病人3→记录停氧时间2
氧气筒给氧法操作流程及评分标准
被考核人得分
项目
内容
分值
得分
评估10分
医嘱
核对医嘱、核对患者床号、姓名
1
患者
1、全身情况：目前病情、生命体征、神志、意识状态、缺氧的表现与程度、原因等
2、局部情况：口唇、鼻尖、耳廓、甲床等处皮肤颜色、紫绀程度、呼吸困难程度、有无张口抬肩、鼻翼扇动、吸气三凹症等；有无呼吸频率、节律及深浅度变化
3
实施60分
装表
及
给氧
1.将用物带至床旁，再次核对床号、姓名1
2.安装氧气表：开总开关1→冲气门→关总开关1→上压力表，旋紧3→安湿化瓶1→连接鼻导管1→关小开关1→开总开关1→开小开关1，检查是否通畅，有无漏气2→关总开关1→关小开关备用1
3.清洁鼻孔3
4.开总开关1→开小开关1根据病情调节流量2湿润鼻导管前端并检查鼻导管Biblioteka 否通畅2轻轻将鼻导管插入鼻腔并固定2
3．使用过程中，观察病人缺氧改善情况，排除影响用氧效果的因素，按需调节流量。
4．氧气筒内氧气不可用尽，压力表降至5kg/cm2即不可再用。
2
1
1
1
3、心理情况：心理状态、合作程度
4、解释目的、过程及配合方法
氧气筒吸氧操作规程及评分标准
氧气筒吸氧操作规程及评分标准
注意事项
1.用氧前，检查氧气装置有无漏气，是否通畅。
2.严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好四防：防震、防火、防热、
防油。
搬运时避免倾倒撞击。
氧气筒应置阴凉处，周围严禁烟火和易燃品，至少距火炉5米，暖气1米，氧气表及螺旋口上勿涂油，不可用带油的手拧螺旋。
3.使用氧气时应先调节流量而后应用。
停氧时应先拔出导管，再关闭氧气开关。
中途改变流量，先分离鼻导管与湿化瓶连接处，调节好流量再接上。
以免一旦关错开关，大量氧气突然冲入呼吸道损伤肺部组织。
4.氧气筒内氧气不可用尽，压力表上指针降至0.5mPa即不可再用，以防止灰尘进入筒内，再次充气时引起爆炸。
5.对未用完或已用尽的氧气筒，应分别悬挂“满”或“空”的标志，既便于及时调换，也便于急用时搬运，提高抢救速度。
氧气筒式氧疗法评分标准
2
不固定扣2分，固定不牢扣1分
7．告知用氧注意事项（不可自行摘除鼻导管和调节流量、注意用氧安全），密切观察缺氧改善情况
6
未告知注意事项扣6分；
告知不全一处扣1分
8.协助患者取舒适体位，放置信号灯于患者可及处，整理床单位，致谢
4
一处不符合要求扣一分
9.洗手，记录
氧气筒式氧疗法评分标准
班别：姓名：学号：得分
程序
规范项目
分值
评分标准
扣分
得分
操
作
前
准
备
20
分
1.仪表端庄，着装整洁
2
一处不符合要求扣1分
2.核对医嘱、治疗单（卡）
5
未核对扣5分;一处不符合要求扣1分
3.评估：
（1）询问、了解患者的身体状况
（2）评估患者缺氧情况
（3）评估患者鼻腔情况
（4）解释操作目的，取得患者配合
5
少一件或一件不符合要求扣1分
操
作
流
程
65
分
1.装表：打开氧气筒上总开关清洁气门，立即关好；接上氧气表并旋紧，使氧气表直立；连接通气管、湿化瓶，确认流量开关呈关闭状态；打开总开关，再打开流量开关，检查各连接部位有无漏气、氧气流出是否通畅，关紧流量开关。
10
一处不符合要求扣1分
2.携用物至床旁，查对床号、姓名
3
未洗手扣1分，未记录扣2分；记录不符合要求一处扣1分
10.停止氧疗：核对床号、姓名，观察吸氧效果，向患者解释
6
不核对扣2分，不观察吸氧效果扣2分，不解释扣1分，其余一处不符合要求扣1分
11.取下鼻塞，擦净鼻部，关闭总开关，放出余气，卸下吸氧管
氧气筒鼻导管给氧法操作考核评分标准
9.用湿棉签清洁双侧鼻腔并观察鼻腔情况。
10.连接鼻导管,打开流量开关,调节氧流量,将鼻导管置入治 疗碗清水中检查导管是否通畅。 操作 步 骤 11 根据病情调节氧流量,成年人轻度缺氧或小儿1-2L/min,中 60分 度缺氧者2-4L/min,严重缺氧者4-6L/min。 12.将鼻导管蘸水,自清洁鼻孔轻轻插至鼻咽部,插入深度为鼻 尖至耳垂的2/3. 13.如无呛咳,将鼻导管固定于患者上唇或鼻翼上及面峡部 （两条胶布),用安全别针固定橡胶管(或用一条长胶布固定) 。
配合要点,取得患者的配合。
1.装表:先开氧气筒总开关,放出少量氧气,以冲掉气门上的灰 尘, 立即关好。
2.接上氧气表,并旋紧(拧时先用手,后用扳手)
3.使氧气表直立于氧气筒旁
4.接湿化瓶:湿化瓶内放1/2-2/3满的无菌蒸馏水
5.检查流量开关是否关闭,开总开关检查有无漏气
6.开流量表开关,检查氧气是否通畅。 7.检查全套装置是否合适,有无漏气。关流量开关待用,洗手 。 8.携用物至患者床旁,再次核对患者床号、姓名,协助患者取 舒适体位。
分值 3
5
2
3
5 2 2 3 2 2 2
5 3 2 5
2
3 2 2 5 3 3 5
得分:
评分要求
扣分
一项不合要求扣一分,未 洗手或洗手方法不准确扣
2分,扣完为止。
一项不合要求扣一分。
一项不合要求扣一分。
一项不合要求扣一分,扣 完为止。
未解释扣2分,其余酌情扣 分,扣完为止。
一项不合要求扣一分。
一项不合要求扣一分。 酌情扣分。
不合要求扣一分。 一项不合要求扣一分。 不合要求扣一分。一项不
合要求扣一分。
一项不合要求扣一分。 不合要求扣一分。
氧气筒给氧法考核评分标准
氧气筒给氧法考核评分标准项目内容分值评分要求评估1、核对医嘱(患者的姓名、床号) 1、未评估不难分，评估不完全酌情扣分 22、评估患者(全身情况、局部情况、心理状态健康知识) 2、评估用物可于准备用物时检查评估。
准备时也10分2(口3、评估环境与用物(病房无烟火、易燃品、氧气筒是否有氧，是否有四防标志) 未检查者扣除该项分 4叙) 4、操作者自身评估 2计划1、预期目标(患者精神状态改善，表现安静、皮肤颜色改善或正常、呼吸改善或正常) 3 1、预期目标根据考核要求扣分、要求回答，漏12、操作者自身准备(着装整齐、洗手、掌握给氧的基本知识和注意事项) 20分3 项扣2分 (口2、准备不符合要求者酌情扣分，湿化瓶过多或过3、用物准备(流量表、湿化瓶内盛有1,2,1,3的无菌用水、治疗碗内盛有通气管和纱布、小药杯内盛冷开水、笔、剪叙) 刀、棉签、一次性吸氧导管、弯盘、挂钩、胶布、输氧卡) 10 少，酌情扣2,3分;用物少一样扣1,2分4、环境准备 3、患者准备、环境准备可和评估一起进行 25、患者准备 2实施给氧 1、操作程序漏1项扣除该项分1、安装氧气表。
开总开关，冲气门，上压力表，旋紧，接连湿化瓶，接橡胶管，检查是否通畅，有无漏气，关小开关。
2、操作不合要求酌情扣分 50分6(边2、用物带至床前，查对床号、姓名、解释 3 3、程序颠倒可造成不良影响者酌情扣5,7分，无操作3、清洁检查鼻孔，连接鼻导管，根据病情调节流量，湿化检查，比量长度，插管、固定。
记录上氧时间，观察病情。
15 不良影响者酌情扣1,2分边口4、交代注意事项 4、操作不熟练酌情扣分:违背下列原则酌情扣分:3叙) 停氧: 以患者为中心，与患者进行有效沟通、查对制3度、节力省时、动作熟练、轻巧、准确、无菌1、对床号、姓名、与患者交流15和隔离观念 2、拔出鼻导管，擦净鼻部，关流量表开关(氧气筒:关总开关，放余气，关流量表开关)，分离导管，取下湿化瓶与流量表。
氧气筒吸氧技术操作评分标准
连接一次性吸氧管(未检查）2，试气3，将鼻塞置于鼻腔内
5
固定鼻导管2
2
记录用氧开始时间及氧流量并签名2（无记录-2 记录不规范-1）
2
安置病人2
2
解释用氧注意事项5（1、告知不能自行摘除鼻导管或调节氧流量2、告知有不适及时通知医务人员3、告知用氧注意事项
5
观察缺氧状况有无改善2，氧气装置是否通畅无漏气2，流量是否正确2，筒内氧气是否用完（用完及时更换）2，氧气筒周围有无危险因素及时排除2
推氧气筒携用物至病人床旁2，评估周围环境2
4
核对患者床头卡2，手腕带3（未核对氧目的2
2
安置体位2
2
操
作
步
骤
清洁鼻腔3
3
冲气（向病人解释）3，装氧气表2，通气管2，湿化瓶2
9
先关小开关--开大开关--开小开关（根据病人需要调节氧气流量）6 （顺序错误-4 流量不符-2）
10
核对床头卡1，手腕带1，向病人说明停氧理由2
2
用纱布包裹鼻塞1，揩净鼻面部2撤离吸氧管2
5
关大开关2，湿化瓶(通气管）2，关小开关2，卸氧气表2
8
记录停氧时间并签名2
2
安置病人2，整理用物2
4
仪表、态度、沟通、体现人文关怀，操作熟练3
3
总计时间：5分，超过0.5分扣2分，＜0.5分扣1分
注：自充气开始计算时间至停氧记录结束
氧气筒吸氧技术操作评分标准
科室
姓名
得分
项目
内 容
分值
扣分内容
用
物
氧气筒、推车、治疗盘、氧气表、湿化瓶内装入无菌蒸馏水1/3-1/2，通气管、一次性碗2只（其中一只盛水），一次性吸氧管、纱布一块、棉签、扳手、记录卡、小污物盒、笔 （缺一样扣1分）
吸氧（氧气筒供氧）操作流程及评分标准
吸氧（氧气筒供氧）
注意事项：
1. 注意用氧安全，切实做好四防：防火、防油、防热、防震。
2. 使用及停止氧气时严格执行操作程序，使用氧气时，先调后用，停用时先拔后关。
3. 使用过程中，观察患者缺氧改善情况，排除影响用氧效果的因素，按需调节流量。
4. 给氧过程中定期检查导管是否通畅。
5. 氧气筒内氧气不可用尽，压力表降至0.5MPa即不可再用。
6. 对未用或已空的氧气筒应分开放置，并分别标上“满”、“空”标志，以免急用时搬错
而影响抢救。
7. 吸氧专用灭菌注射用水打开后24h内有效。
氧气筒输氧技术操作要点及评分标准
氧气筒输氧技术操作要点及评分标准(操作时间：7分钟)科室姓名考试日期监考人得分项目赋分实施要点与标准评分等级得分备注A B C D操作前准备101．用物：氧气筒及氧气压力表装置、湿化瓶（内装1/3到1/2的冷开水）、扳手、弯盘2个（内盛纱块及流量表内芯）、小药杯（内盛冷开水）、吸氧管2根、棉签、输氧记录单。
5 4 3 22．用物准备3分钟。
2 1 0 0 3．着装整洁，洗手，戴口罩。
3 2 1 0评估101.病人意识及缺氧程度，合作程度及心理反应，鼻腔内状况。
2.用氧环境。
向病人解释操作目的和配合方法，取得合作。
554433操作要点651. 查对医嘱，（评估→洗手→戴口罩）。
备齐用物，携至病人床旁，核对床号、姓名，解释。
2. 装表：①开氧气筒总开关→吹尘→关紧。
②装氧气压力表装置→上流量表内芯→上湿化瓶（与地面垂直）。
③关流量表开关→开总开关→开流量表开关（检查装置是否漏氧）→关流量表开关。
4. 协助病人取舒适体位。
用湿棉签清洁鼻腔。
5. 正确连接管道及吸氧管→开流量表开关→按医嘱正确调节氧气流量。
6．检查通畅，并湿润吸氧管前部（鼻塞），将鼻塞轻轻塞入鼻腔内，妥善固定。
7．帮病人取舒适卧位，整理床单位。
8.再次核对，交代注意事项。
9. 整理用物，记录用氧时间、氧流量等，护理记录（口述）。
停止用氧10. 评价用氧效果（病情好转），核对、解释。
（口述）11．取下鼻塞，关闭流量表开关→关总开关→开流量表开关→关闭流量表开关。
12.帮病人取舒适卧位，清洁鼻脸部。
13．整理床单位、记录停氧时间。
14. 下输氧装置。
（报告操作完毕）15. 整理用物（垃圾分类处置），洗手，签字，记录（口述）。
5445454444443346433434333333333432232322222222222112121111111111提问 5 相关知识 5 4 3 0评价101. 举止端庄，作风严谨，操作规范、熟练，有“四防”等标识牌。
氧气吸入技术(氧气筒)评分标准
病人：①了解患者诊断、病情，对疾病的认识；②对吸氧的心理反应与合作程度③呼吸道是否通畅；④呼吸形态，缺氧的程度；⑤检查鼻腔黏膜有无破损，是否通畅，询问鼻腔疾病史
环境：整洁、安静、光线充足，用氧环境安全，远离火源
10
操
作
流
程
核对确认医嘱，患者床号、姓名、医嘱时间
5
携用物到床旁，用两种以上方法核对患者信息
5
①自我介绍(职务、姓名)；②解释操作目的、程序；③如何配合；④询问二便
5
协助患者取舒适体位
3
氧气筒妥善固定放置，打开氧气筒总开关吹净瓶口灰尘，关总开关
3
安装上正氧压表，再开总开Байду номын сангаас，检查有无漏气
3
湿化瓶内倒入1/3～1/2灭菌蒸馏水，安装湿化瓶，
3
再次检查，清洁湿润鼻腔
3
再次核对
3
连接鼻氧管，打开流量开关，根据医嘱调节氧流量
氧气吸入技术（氧气筒）
目的：1.纠正各种原因造成的缺氧状态，提高动脉血氧分析（PaO2）和动脉血氧饱和度（SaO2），增加动脉血氧含量（CaO2）。
2.促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动。
操作流程及质量标准
标
准
分
姓名
准备
人员：着装整洁，洗手，戴口罩
3
用物：治疗盘、治疗碗（内盛灭菌蒸馏水）、棉签、氧气湿化瓶、鼻氧管、弯盘、扳手、氧气筒供氧设备、灭菌蒸馏水、氧气记录卡、速干（免洗）手消毒剂、医疗垃圾桶、可回收污物桶
3
关闭总开关
2
清洁面部，协助患者取舒适体位，整理床单位
3
放完余气，关闭流量开关，取湿化瓶,卸氧压表
3
操作后处理
氧气筒给氧法考核评分标准
（4）操作者自身准备
（5）配药（再次查对药物名称、剂量、浓度和检查药液质量，检查注射器质量，铺好无菌盘。消毒安瓿及砂轮，安瓿锯痕、用75酒精拭去玻璃碎屑，用无菌纱布包好折断安瓿、取一次性注射器，检查注射器包装、批号、有效期或灭菌日期、吸尽工药液，排气、安瓿套于针头上，置于无菌盘内、核对药物、注射卡、操作者签名）
实施20分（边操作边口叙）
1、再次查对物品
2、无菌包的使用（查对包外标签）
3、无菌持物钳的使用（取无菌巾时用，取放时钳端要闭合、垂直取放，不可碰及容器边缘及液面以上，保持钳端向下，干筒保存时间限于4小时，消毒液筒保存则每周消毒2次，容器与消毒液同时更换）
4、单巾铺盘
5、双巾铺盘
6、递无菌容器
7、递小无菌物品
2、评估用物可于准备用物时检查评估。准备时也未检查者扣除该项分
计划20分（口叙）
1、预期目标（患者精神状态改善，表现安静、皮肤颜色改善或正常、呼吸改善或正常）
2、操作者自身准备（着装整齐、洗手、掌握给氧的基本知识和注意事项）
3、用物准备（流量表、湿化瓶内盛有1／2－1／3的无菌用水、治疗碗内盛有通气管和纱布、小药杯内盛冷开水、笔、剪刀、棉签、一次性吸氧导管、弯盘、挂钩、胶布、输氧卡）
4、环境准备（操作前半小时停止清扫地面，避免不必要的人群流动，湿抹治疗台和治疗盘。保持环境清洁、干燥、宽阔）
2
4
10
4
1、预期目标根据考核要求扣分，要求回答，漏1项扣2分，未作要求者不扣分
2、准备不符合要求者酌情扣分，环境准备可和评估一起进行，物品不符合无菌操作原则酌情扣分
3、治疗巾折叠错误酌情扣分
氧气筒给氧法考核评分标准
氧气筒给氧法考核评分标准
氧气筒氧气吸入操作流程和评分标准
氧气筒氧气吸入操作流程和评分标准下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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氧气筒给氧法操作流程及评分标准
9
55
不能随意调节流量1.5翻身时防止输氧管脱落1.5如有不适及时呼叫1.5
分
6.用氧过程中密切观察缺氧改善情况：呼吸1、面色1、神志1
3
1.对床号、姓名1与患者交流2
3
停氧
2.取下鼻导管1擦净鼻、面部2t关总开关1t开小开关，放余气1t关小开关1t分
离氧导管1T记录停氧时间1（举手示意操作结束）
3
计
目标
（口述得分）
划
13
分
1、护士：着装整齐1洗手（七步洗手法）1
2
准备
2用物：氧流量表1湿化瓶及湿化水1鼻导管（鼻塞）1小药杯盛冷开水纱布
手弯盘棉签胶布输氧记录单安全别针笔表（各0.5）（举手示意开始）
扳
8
1•将用物带至床旁，再次核对床号、姓名1为患者解释用氧的目的3
4
2•安装氧气表：开总开关1t冲气门t关总开关1t上压力表，旋紧3t安湿化瓶1~
13
装表
及 给氧
连接鼻导管1t关小开关1t开总开关1t开小开关1，检查是否通畅，有无漏气2t
小开关备用1
3.清洁鼻孔1并检查鼻中隔疋否有异常1
关
2
实
4.开小开关1根据病情调节流量2并检查鼻导管是否通畅2轻轻将鼻导管插入鼻腔
并固定2
7
施
5.记录上氧的时间及流量1将输氧卡挂于醒目的地方1交代注意事项：严禁吸烟
氧气筒给氧法操作流程及评分标准
操作时间5分钟
被考核人得分
项目
内容
分值
得分
医嘱
核对医嘱1核对患者床号0.5姓名1
2.5
1、全身情况：目前病情、生命体征、神志、意识状态1缺氧的表现与程度、原因等
氧气吸入(氧气筒)技术操作流程及评分标准
一项不符合要求扣2分
整体
印象
10分
1．操作方法正确、动作轻巧、技术熟练
2．体现人文关怀，患者舒适
3．全程5分钟
3
3
4
不符合要求扣1—3分
不符合要求扣1—3分
超过1分钟扣2分
理论
提问
5分
规范要点
1．评估患者病情、呼吸状态、缺氧程度、鼻
腔情况
2．告知患者安全用氧目的及注意事项，强调
不能自行调节氧流量，做好“四防”，即防
震、防火、防热、防油
3．遵医嘱，选择合适的氧疗方法
4．遵医嘱根据病情调节合适的氧流量
5．使用氧气时，应先调节氧流量后应用。停
用氧气时，应先拔出导管或面罩，再关闭
氧气开关
6．密切观察患者氧气治疗的效果，发现异常
及时报告医师处理
7．严格遵守操作规程，注意用氧安全
5
根据回答正确程度评分，扣
1—5分
4．卸下吸氧装置，分离流量表
5
5
5
5
顺序错误扣5分，未擦拭鼻腔
扣2分
未记录扣3分，未观察扣2分
未口述扣5分
未卸下吸氧装置扣5分，未分
离流量表扣2分，湿化瓶内的
水进入氧气表内扣5分
整理
交代
10分
1．协助患者取舒适体位，整理床单位
2．查对记录是否符合要求
3．整理用物，按消毒原则处理，洗手
2
4
4
一项不符合要求扣1分
4．根据医嘱调节氧流量，将双鼻导管置入患
者鼻孔1 cm，将导管环绕患者耳部向下放
置，根据情况调整松紧度，使患者舒适
5．记录用氧开始时间，再次解释注意事项，
氧气吸入技术操作程序及评分标准
2 10 8 6 4 2 2 21 4 4321
2 21 10 每少一件用
物扣一分
实施 1. 携用物至患者床旁，核对，协助患者取舒适体位。 70 分 2. 检查，清洁鼻腔。
3. 装氧流量表并卡紧，接内芯、湿化瓶、连接管及鼻导管 或鼻塞。 4. 开流量表调节流量，试管。 5. 测量插入长度，插入鼻导管或鼻塞。 6. 胶布固定于鼻翼或面颊部。 7. 别针固定连接管。 8. 记录给氧时间等，观察病情及给氧效果，交代注意事项 。 9. 停氧：取下别针和胶布，拔出鼻导管或鼻塞，擦净鼻部 。 10. 取下氧流量表及装置，记录停氧时间。 11. 321 4 4321 2 21 2 21 2 21 4 4321
2 21
11. 记录给氧时间等，将氧卡挂上，观察病情及给氧效果， 6 6 4 2
交代注意事项。
12. 停氧：取下别针和胶布，拔出鼻导管或鼻塞，擦净鼻部 4 4 3 2 1
。
13. 关总开关，放尽余氧后关流量表，记录停氧时间
6 642
14. 整理床单位，协助患者取舒适体位。
4 4321
15. 卸表，整理用物，分类处理。 16.洗手，记录。 1. 举止端庄，态度严谨。 质量 2. 关注患者舒适。 评价 3. 与患者交流用语规范、自然、针对性强。 10 分 4. 操作流程熟练，动作规范、迅速。 5. 完成时间：8 分钟。
氧气吸入技术操作程序及评分标准
科室：
姓名：
评委：
成绩：
①氧气筒给氧
项目 操作程序
标准分 扣分
1． 着装整齐。
2 4321
2． 核对医嘱，抄输氧卡。
2 21
3． 评估：
4 4321
（1）酌情询问了解患者身体状况，向患者解释，取得配合
氧气筒吸氧操作技术评分标准
氧气筒吸氧操作技术评分标准评分标准：氧气筒吸氧操作技术考生序号：项目 1.护士：仪容仪表评分 3要求：着装整洁，仪表端庄2.用物准备评分 20要求：用物齐全，准备时间不超过5分钟，每超时1分钟扣1分3.氧气筒上相关标识评分 2要求：氧气筒标识符合标准，具备防火、防震、防热、防油功能4.环境评分 3要求：环境清洁、光线充足，符合安全用氧标准5.核对医嘱评分 2要求：核对医嘱，检查用物准备情况，环境是否符合标准，无明火和易燃品，氧气装置距火源五米，距暖气片一米，举手示意操作开始6.氧气吸入评分 60要求：核对床号、姓名、手腕带，解释用氧目的，洗手并检查鼻孔情况，安装氧气表，正确调节氧流量，连接鼻导管并湿化，固定鼻导管，密切观察缺氧改善情况，记录注意事项和观察情况，口述医嘱已核对，拔出鼻导管并擦净鼻部，关流量表开关和氧气筒总开关，放余气并取下湿化瓶和流量表，宣教患者并整理床单位，分类处置用物和垃圾，洗手并举手示意操作完毕7.评价评分 20要求：操作熟练，动作轻柔8.执行消毒隔离制度评分 1要求：执行消毒隔离制度垃圾分类正确是一项重要的社会责任。
我们应该认识到，垃圾分类不仅关系到环境卫生，还关系到我们的健康和生活质量。
因此，我们需要加强宣传和教育，让更多的人了解垃圾分类的重要性，并积极参与到垃圾分类工作中来。
以人为本是一种重要的理念，它强调的是人的价值和尊严。
在垃圾分类工作中，我们应该始终以人为本，关注居民的需求和感受，尊重他们的选择和决定。
只有这样，才能真正实现垃圾分类的有效推广和普及。
健康教育是一项重要的公共卫生工作，它可以帮助人们了解健康知识，提高健康素养，预防和控制疾病。
在垃圾分类工作中，我们应该加强健康教育，让居民了解不同垃圾的危害和处理方法，以保障他们的健康和安全。
急救意识是一种重要的生命意识，它可以帮助人们在紧急情况下采取正确的救助措施，保护自己和他人的生命安全。
在垃圾分类工作中，我们应该加强急救意识的培训和教育，让居民了解常见意外伤害的处理方法和急救技能，以应对突发事件的发生。
氧气桶吸氧操作流程及评分标准
氧气桶吸氧操作流程及评分标准一、准备工具在开始吸氧操作之前，需要准备以下工具：氧气桶、氧气表、连接管道、湿化瓶、鼻氧管等。
确保所有工具都清洁、干燥、无破损，处于良好的使用状态。
二、检查氧气桶检查氧气桶的外观，确保桶身没有变形、凹陷或划痕。
检查氧气桶的底部，确保没有水珠或杂质。
检查氧气桶的盖子，确保盖子紧密、无泄漏。
三、安装氧气表将氧气表与氧气桶连接，确保连接处无泄漏。
打开氧气表的气阀，检查氧气表的密封性，确保无泄漏。
四、连接氧气管道将氧气管道与氧气表连接，确保连接处无泄漏。
将氧气管道的另一端连接到湿化瓶上，确保连接处无泄漏。
五、安装湿化瓶将湿化瓶与氧气管道连接，确保连接处无泄漏。
加入适量的蒸馏水，不超过湿化瓶的标注线。
盖上湿化瓶的瓶塞，测试湿化瓶的密封性，确保无泄漏。
六、调整氧气流量打开氧气表的气阀，将氧气流量调整到所需的大小。
观察氧气流量计，确保流量稳定且无波动。
七、连接鼻氧管将鼻氧管与氧气管道连接，确保连接处无泄漏。
将鼻氧管的另一端插入患者的鼻孔，确保管道通畅。
八、给患者吸氧确认患者已经准备好开始吸氧。
为患者插入鼻氧管，确保管道正确放置且无泄漏。
开始计时吸氧时间。
九、观察吸氧效果观察患者的呼吸情况，是否有所改善。
观察患者皮肤颜色，是否变得红润。
观察患者精神状态，是否有所改善。
十、记录吸氧时间使用计时器记录吸氧时间。
在记录单上填写吸氧时间、流量、患者情况等信息。
十一、整理工具在完成吸氧操作后，拆下鼻氧管并关闭阀门。
清理所有使用过的工具，保持清洁干燥。
氧气筒给氧法操作流程及评分标准
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4．吸氧过程中观察缺氧状况有无改善，氧气装置是否通畅无漏气，湿化水是否足够，氧流量是否准确。
5．用氧需注意安全，做到四防，防震、防油、防火、防热。
6．注意用氧浓度，一般氧流量不超过6升／分。
7．需更改氧流量时，应先分离给氧管连接处。
82
未洗手/未戴口罩
未查对/少一项
欠妥当
未撕/不清洁
冲气无告之/持表手法错/顺序错
漏一项/次序错/流量错误
质量未查/未试
动作粗鲁/固定不美观/无氧
少一项目/未记
欠妥当
未整理用物/体位
无洗手
未洗手/未戴口罩
未核对/少一项/未解释
顺序错误
无擦净/无卸管/未关小开关
欠妥
漏一项/次序错
少一点/错误
整理不妥/未洗手
8．读取氧流量时，锥形体浮标以锥体平面为准；球形以直径为准。
9．操作中体现人文关怀，解释通俗易懂，不生硬。
9
少一点
-1
氧气筒给氧操作及评分标准
日期：科室：姓名： 得分： 评委：
项目
内容
分值
扣分标准
扣分
目的
提高氧分压，改善组织缺氧。
2
少一项
-1
用物
给氧时：氧气筒、推车、治疗盘、氧气表、氧气管内芯、湿化瓶、弯盘、鼻导管或鼻塞、纱布、棉签、圆碗、胶布、扳手、用氧记录卡、笔、小污物盒。
停氧时：推车、治疗盘、弯盘、纱布、棉签、扳手、松节油
10.做好用氧安全宣教。
11.整理用物及床单位、洗手。
停氧操作：
1.洗手、戴口罩
2.核对床号、姓名、解释。
3.取下胶布。
4.用纱布包裹分离鼻塞，揩净鼻面部，卸下给氧管，关小开关。
5.取舒适体位。
6.关大开关、开小开关，卸下湿化瓶、氧气管内芯，关小开关，卸下氧气表。
7.记录停氧时间并签名。
8.整理用物、洗手。2/-2/
-2
-1/-2/
-3
-2/-2
-2/-2/
-2
-1/-4
-1
-2/-2
-2
-2/-2
-2/-1/-3
-1
-2/-2/
-2
-1
-1/-2
-1/-1
-1/-2
注
意
事
项
1．氧气压力指针降至0.5MPa时不可再用。
2．如使用鼻导管时应注意插入长度，为鼻尖到耳垂2/3。
5
2
少一件
-0.5
操
作
步
骤
给氧操作：
1.洗手、戴口罩。
2.核对，推氧气筒到床边，吸氧盘放置床头桌。
3.解释
4.撕胶布、用棉签清洁鼻腔。
5.冲气、装氧气表、氧气管内芯、湿化瓶。
6.先关小开关，拧开大开关，开小开关，调节氧气流量。
7.检查鼻塞质量，连接鼻塞，试管是否通畅。
8.插入鼻腔、妥善固定。
9.填写用氧记录卡。