新PEP小学英语六年级总复习资料
pep六年级英语上册复习资料
pep六年级英语上册复习资料PEP六年级英语上册是中小学英语教育中的一部分。
这门课程主要讲授英语基础语法、词汇、语音、语篇和交际技能等，是学生英语学习的基石。
语法PEP六年级英语上册主要学习英语基础语法。
其中涉及到动词的时态、语态、非谓语动词、连系动词的用法、主谓一致、复合句等知识点。
例如，在时态方面，学生需要学会过去式、现在完成时、过去完成时等基本的时态形式和用法。
在语态方面，学生需学会被动语态的形式和用法等。
词汇词汇是学习英语的重要组成部分。
PEP六年级英语上册重点涵盖了动物、家庭、食品、学校、健康、交通等方面的日常用词。
学生需要掌握这些日常用词的基本意思、用法和拼写。
此外，PEP六年级英语上册还会出现一些常见的英语习惯用语和固定短语，如“Thank you”、“Let me see”、“How about”等，学生也需要熟记这些习惯用语并掌握其用法。
语音语音方面的考查主要涉及到英语单词发音和英语语音的基本规则。
例如，学生需要学会如何正确地发音，区分不同音素之间的发音细节。
此外，为了更好地掌握英语语音规则，学生还需掌握英语语音变化的规则，如“元音字母的长短区别”、“辅音字母的音变规律”等。
语篇语篇主要指英语阅读和写作技能。
PEP六年级英语上册要求学生阅读和理解故事、简单的说明文、对话等，同时鼓励学生学会按照主题和时间的顺序整理并写出日记、便条、信件等。
交际技能交际技能在英语学习中同样重要。
PEP六年级英语上册注重学生的口语表达能力，学习如何正确地使用英语与他人进行交际。
例如，学生要学会如何用英语正确、清晰地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、家庭等，还需要学习如何用英语表达自己的意见、喜好、计划等。
总体而言，PEP六年级英语上册的学习是英语学习的一次重要机会，学生应该积极参与课堂学习，并在课余时间做好复习与巩固。
只有在认真学习和广泛练习的基础上，才能真正掌握英语的基础知识和技能。
Pep 新版 六年级上册 小学英语 背诵资料集
tomato（西红柿）--tomatoes potato(土豆）--potatoes
以“辅音字母+y”结 变 y 为 i， family(家庭）--families baby(婴儿）--babies
尾的名词
再加-es country(国家）--countries study（书房）--studies
strawberry(草莓）--strawberries
以“-f, -fe”结尾的 变 f, fe knife(小刀）--knives leaf(树叶）--leaves
名词
为-ves wife(妻子）--wives(妻子）
3、可数名词复数构成的不规则变化
变化情况
例词
形式不变（单复数同形） sheep 绵羊 – sheep deer 鹿 – deer
19. ai 和 ay 发/eɪ/音，rainy rainbow say way birthday Monday 20. Ou 发 /aʊ/音 house mouse sound count
21. Cl 发 /kl/音 pl 发 /pl/音 clean clock plate eggplant 22. br 发 /br/音 gr 发 /gr/音 brown library green grapes
afternoon cool school soon moon too oo 在 k,t,d 前发短音 ：book, cook, look, foot, good, football 房间组合也发短，classroom ，bedroom， living room 特殊单词: food 食物是例外，字母 d 前发长音 Oo 加 r 发长音 /ɔː/：door 、floor
23. Ch 发 /tʃ/ 音， China chicken lunch teacher 24. Sh 发 /ʃ/ 音 sheep fish shirt shorts 25. Th 发 /θ/ 音 three thin thirteen maths 26. Th 发 /ð/ 音 this that mother brother 27. Ng 发 /ŋ/ 音 long sing ring young 28. Nk 发 /ŋk/ 音 think ink trunk pink 29. Wh 发 /w/ 音 what when where which 30. Wh 发 /h/ 音 whose who
PEP人教版小学英语六年级下册期末复习课件(全册)
更小的 __s_m_a_l_l_er__ 12岁_1_2__y_e_a_r_s_o_ld__ 多重__h_o_w__h_e_a_v_y__
更强壮的__st_r_o_n_g_e_r 多高__h_o_w__t_a_l_l __ 多少号__w_h_a_t__si_z_e_
任务二：翻译重点句型 (两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
游戏规则： 按要求每完成一项任务即可获得相应的 分数，满10分即可获得一张王牌。
任务一：在习题本上写出下列单词或词组的过去 式并翻译成汉语，全部正确可得2分。
go_____w_e_n_t__去_______ ride__ro_d_e__骑__（__马__；__自__行__车__）_ hurt_h_u_r_t__（__使__）__受__伤__ eat_____a_te__吃_________ take ___t_o_o_k___拍__照_____ buy___b_o_u_g_h_t___买______ fall____fe_l_l__摔__倒_______ laugh____la_u_g_h_e_d___笑____
beautiful—more beautiful—most beautiful
任务四：看例子，说语法，学解题 (听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)
You are__o_ld_e_r__ than me. 你比我年龄大。
解析： 这是用于比较两个人或事物的常见句型，句型 结构是：主语+be动词（am\is\are）+比较级+than+宾语。 年龄大用old,其比较级是older.
任务一：在习题本上写出下列单词的过去式并且
翻译成汉语，全部正确可得2分。
clean __c_le_a_n_e_d_打__扫___
新人教版PEP三至六年级英语期末总复习资料(纵向梳理)
新PEP六年级期末总复习资料（纵向梳理）班级__________ 姓名__________三年级上册：Unit1 Hello你好重点词汇：ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag包pen钢笔pencil box铅笔盒book书重点句子：Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉。
I have a ruler/an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。
What’s your name? 你的名字叫什么？My name’s John. 我叫约翰。
Goodbye！再见！Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
重点知识：1.介绍自己的名字有两种说法：I’m ... My name is...2.中文名字的英语书写格式：把名字分成两部分：姓+名两部分的开头字母都大写。
例如：王红：Wang Hong 王红艳：Wang Hongyan而英文名的格式只要开头字母大写即可。
3.单数的东西前面必须有a/an/one, 元音字母（a,e,i,o,u）开头的单词用an表示一个，其余用a, 而one都通用。
4.对老师的称呼：男士在名字前用Mr 年轻女士用Miss 年长的女士用MrsUnit2 Colours颜色重点词汇：red红色green绿色yellow黄色blue蓝色black黑色brown棕色white白色orange橙色重点句子：Mr Johns, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。
I see red. 我看见红色。
Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。
Colour it brown. 把它涂成棕色吧。
(完整版)人教版(PEP)小学英语六年级上册复习资料
人教版 (PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit1How can I get there ?一、主要单词：museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯hospital 医院left 向左post office邮局science 科学right 向右straight 笔挺地crossing 十字路口二、习惯语搭配：post office 邮局science museum 科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant 意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走turn right/left 右 /左转next to 挨着in front of... 在 ...前方near the park 在公园邻近on Dongfang Street 在东方大街上三、习用表达式：Unit 2 Ways to go to school一、主要：by 乘bus 公共汽on foot 步行plane 机taxi 出租ship（大）船subway 地train 火slow 慢的stop 停下always 是，向来usually 往常often 常sometimes 有候never 素来不二、搭配：by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry自行 /乘公共汽 / 机 /地 /火 /船 /出租汽 /渡bus 乘 57 路公共汽on foot 步行slow down 慢下来pay attention to 注意traffic lights 交通讯号灯look right 向右看cross the road横穿路get off下at home 在家traffic rules 交通get to 抵达get on 上be far from⋯表示离某地Excuse me打搅一下Follow me, please! 请随着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句： Where is the + 地址？···在哪儿？答语： It’s + 表示地址的词语。
人教版(PEP)小学英语六年级上册全册知识点(含作文)
人教版(PEP)小学英语六年级上册全册知识点（含作文）人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It’s + 表示地点的词语。
它···。
next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,on Dongfang Street, in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。
(2021年整理)最新人教版pep六年级英语最新最全总复习知识点
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Pep 小学英语六年级总复习题一. 写出下列动词的第三人称单数， 现在分词和过去式：1. work _____ ______ _____2. go _____ ______ _____3. ask _____ ______ _____4.make _____ ______ _____5. do _____ ______ _____ 6。
have _____ ______ _____7. stop _____ ______ _____ 8。
eat _____ ______ _____ 9.drink___________ _____10.sing _____ ______ _____二、圈出出划线部分的发音不同的一个（ )1. tree street great ( ）2。
pep小学英语六年级复习资料
pep小学英语六年级复习资料随着学习的进展，小学六年级英语的复习显得越来越重要，因为这是一个扎实基础的阶段，涵盖了各种语言技能和知识点。
为了帮助小学生更好地复习英语，我们精心整理了一些PEP小学英语六年级复习资料，希望对大家有所帮助。
1. 语音练习正确的语音是学好英语的关键之一。
小学六年级的学生应该重点学习一些生僻的音素，如/s/和/z/的发音，/th/音的区分等。
此外，学生应该通过大量的练习，提高口语表达能力。
在日常生活中，他们可以尝试用英语跟同学交流，或者参加口语训练班。
2. 词汇词汇量的积累是进一步提高英语能力的必备条件。
小学六年级的学生应该努力掌握常用的单词和短语，并学会灵活应用。
此外，学生应该学会使用词典，可以在课外自主地学习新的单词。
3. 语法了解基本的语法结构和语法规则也是英语学习的重要一环。
在小学六年级，学生应该掌握minibeast的单复数、第三人称单数、基本的时态等语法知识。
此外，有关于情态动词和非谓语动词的进一步深化的学习可以让学生的语言表达更加地准确。
4. 阅读与写作阅读和写作是英语学习中不可或缺的一部分。
在小学六年级，学生应该开始阅读具有一定难度的英语文章，并学会获取文章中的关键信息。
此外，学生应该锻炼自己的写作能力，提高写作水平，并且在日常学习和交流中注意语言的表达和规范的要求。
以上是PEP小学英语六年级复习资料的一些主要内容，当然这些只是基础的复习资料，还有更多的课外参考资料各类书籍、练习参考书、学习资料来助力我们的学习。
复习英语不是简单且枯燥的死记硬背，而是需要大量的正反馈、背后一定是深层思考的操作。
学生应该由浅入深地进行复习，利用每一次练习的机会提升自己的英语水平。
最终，一个扎实基础的英语学习之路得以完成。
新PEP六年级英语总复习及练习精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版六年级英语毕业总复习一单词名词动词形容词可数不可数原型进行式过去式第三人称单数原型比较级apple water do doing did does fat fatter（将来时、一般现在时）（一般现在时）单数复数apple apples一、定义：名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。
二、可数名词：分为单数和复数⑴单数：以元音音标a e i o u 开头的单数用an（一个），其他用a（一个）或者one +单数复数：some（一些）加复数或者不可数名词；或者大于1的具体数字+复数⑵可数名词单数→复数的变化规则：三、不可数名词：以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。
water 水milk牛奶tea 茶rice米饭juice 果汁bread面包meat 肉四、人称代词：be 动词am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are，I 用am , you 用are.练习题一、选择a或an或some.pen bag apple big applebananas orange books water二、写出下列各词的复数.watch _______ child _______ day________ foot________ book_______ sheep ______ box_______ peach______ man______fish _______ paper_______三、选择：1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photos2、That’s book.A. anB. a3、There some in the river.A. are, fishesB. are ,fish4. Would you like _______ ,please?A. some watersB. some water5、Do you want to drink much ?A、a milkB、milk四、选择be(am is are ) 填空。
人教PEP-小学六年级上册英语--一至三单元总复习
.
fe(rry
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4. Don’t let the dogs run too fast by s
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5.You are so e
sl(ed ).
today.
(
).
1. In the USA people on bikes must wear h
he(lmet ) .
2.I must pay a
to the traffic lights.
Let’s guess
Where is the_h_o_s_p_i_ta_l_? It’s next tothe __________.
It’s next to the __b_o_o_k_s_t_o_re.
Let’s guess
Where is the_b_o_o_k_st_o_r_e? It’s next to the __________.
science museum hospital
post office bookstore
science museum
library
hospital
post office cinema
bookstore
Excuse me, where is the post office? It’s next to the bus stop.
att(ention ).
3. We mustn’t go to school by f
.
fe(rry
).
4. Don’t let the dogs run too fast by s
.
5.You are so e
sl(ed ).
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(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。
- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。
- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。
- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。
- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。
2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。
- 动词：用于表示动作或状态。
- 形容词：用于描述名词的特征或状态。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 介词：用于表示位置、时间或关系等。
- 代词：用于替代名词。
- 数词：用于表示数量。
- 冠词：用于限定名词的范围。
- 连词：用于连接词语、短语或句子。
3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。
- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。
- 宾语：句子中接受动作的人或事物。
- 定语：用于修饰名词或代词的成分。
- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。
二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。
2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。
3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。
4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。
三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。
- 多说英语，练口语表达和语音准确性。
2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。
- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。
人教版pep英语六年级上册必考知识点
人教版PEP英语六年级上册必考知识点随着英语教育的不断发展，学生们对英语学习的要求也越来越高。
英语作为一门重要的外语，对于学生来说，掌握好英语知识是非常重要的。
人教版PEP英语六年级上册作为学生学习的重要教材，其中的必考知识点更是学生们需要重点掌握的内容。
下面就让我们来看一下人教版PEP英语六年级上册的必考知识点。
一、语音知识1. 26个字母的大小写形式及发音。
2. 单词中元音字母的发音规律。
3. 辅音字母C和G的发音规律。
二、词汇知识1. 数字的表达方式及拼写。
2. 一些常见的动词和形容词。
3. 表示时间、日期、星期的词汇。
三、句型知识1. 基本的英语句型及其构成。
2. 肯定句、否定句、一般疑问句的基本结构及变化规律。
3. 一般疑问句的提问词和助动词的使用规则。
四、语法知识1. 英文的基本时态（过去时、现在时、将来时）及其构成规律。
2. 形容词的比较级与最高级的构成和用法。
3. 不定冠词、定冠词和零冠词的用法及其特殊情况。
五、阅读技巧1. 词汇量的积累和理解能力的培养。
2. 对于文章中重点词语和句子的把握以及整体理解能力的培养。
3. 阅读短文时的逻辑思维和推理能力的培养。
六、书写规范1. 英文书写的基本规范和要求。
2. 字母大小写的正确使用。
3. 英文句子的书写结构和标点符号的使用规范。
以上就是人教版PEP英语六年级上册必考知识点的内容。
学生们在学习英语的过程中，要重点掌握以上知识点，扎实基础，提高自己的英语水平。
老师们也要在教学中注重对这些知识点的讲解和强化，帮助学生更好地掌握英语知识，提高学生的英语学习能力。
希望学生们在学习英语的过程中，能够充分利用好教材，努力提高自己的英语水平，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
人教版PEP英语六年级上册必考知识点从上面列举的知识点中我们可以看出，英语学习需要学生们全方面的掌握，涉及到语音、词汇、句型、语法、阅读技巧和书写规范等多个方面。
下面我们来进一步深入了解这些知识点，并且提供更多的学习建议。
新PEP小学英语六年级上册复习资料
精心整理人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit1Howcan I getthere? 一、主要单词:museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯:sciencemuseum talianrestaurantExcuseme 打扰一下 1Whereisthe+nexttothebookstore,nearthehospital/postoffice,overthere,I t’s+表示地点的词语。
它···。
2Howcan+主语+get(to)+the+Canyoutellmethewayto+Whereis+Whichisthewayto+Turn+方向+表示地点的介词短语。
atthecinemaatthecornernearthepostoffice...Whereisthecinema,please?I t’snexttothehospital.它与医院相邻。
Turnleftatthecinema,thengostraight.I t’sontheleft.在电影院向1、Whereisthemuseumshop?博物馆商店在哪里？I t’snearthedoor.他在门附近。
2、Whereisthepostoffice?邮局在哪里？I t’snexttothemuseum.它与博物馆相邻。
3、Whereistherestaurant?餐馆在哪里？I t’snexttothetheparkonDongfangStreet.它与东方街上的公园相邻。
Unit2Waystogotoschoolby乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机taxi出租车ship subway地铁train火车slow慢的stop停下always usually通常often经常sometimes有时候never从来不,永不Wait Hooray I see.绿灯行Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight1Howdoyoucome(to)+2、如何用must某人+must++.···必须···。
人教版(PEP)小学英语六年级上册知识点归纳
人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It’s + 表示地点的词语. 它···.2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get〈to)+地点？···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语. ···转.五、例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next to the hospital. 它与医院相邻.Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行.它在左边.Turn left at the bank. 在银行左转.六、主题写作：范文How to Get to the Science MuseumWe are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.Unit 2 Ways to go to school一、主要单词：by乘bus公共汽车on foot步行plane飞机taxi出租车ship〈大〉船subway 地铁train火车slow慢的stop停下 always 总是，一直 usually 通常often经常sometimes 有时候 never 从来不二、习惯语搭配：by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮take the No.57 bus乘57路公共汽车on foot步行slow down慢下来pay attention to注意traffic lights 交通信号灯look right向右看cross the road横穿马get off下车at home在家traffic rules交通规则 get to到达get on 上车be far from…表示离某地远三、惯用表达式：Wait！等一等！Hooray太好了！I see. 我明白了.Go at a green light 绿灯行Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等四、公式化句型：1、如何询问对方的出行方式：How do you come(to)+地点？你〈们〉怎么来···的？2、如何用must表示必须做某事：某人+must+动词原形〈+其它〉···必须···.3、告诫别人不要做某事的句型：Don’t +动词原形〈+其它〉.不要/别···.五、例句：How do you go to school? 你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学.有时候骑自行车去. How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去. I am far from school now. 我现在离学校很远. My home is not far from our school. My home is near our school.我家离学校不远.六、主题写作：范文Don’t Be Against the Traffic RulesI go to school from Mondays to Fridays. I go to school by bike at 7:30 in the morning.I have to cross two busy roads.I know the traffic rules well.Slow down and stop at a yellow light.Stop and wait at a red light.Go at a green light.I always ride on the right side of the road.I am never against the traffic rules.Unit 3 My weekend plan一、主要单词：tomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚evening晚上/傍晚next week下周comic连环画杂志dictionary词典word单词post card明信片visit拜访二、习惯搭配：take a trip去旅行go for a picnic去野餐go to the cinema去看电影learn to swim学习游泳visit my grandparents看望我〈外〉祖父母get together 聚会go to the supermarket去超市go ice-skating去滑冰make a snowman堆雪人see a film看电影make mooncakes做月饼read a poem朗诵一首诗this weekend这周末Renmin Park人民公园next week下周this morning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上next Wednesday下星期三三、惯用表达式：What about you?你呢？Here they are!它们在这儿！Can I help you?我能帮助你吗？Sounds great!听起来很棒！Have a good time!玩得开心！You too.你也是四、公式化句型：1、询问对方打算做什么的句型及其答语：问句：What are you going to do +其它？你/你们···打算做什么？答语：I’m/We’re going to +动词〈短语〉原形+其它. 我/我们打算···.2、询问对方打算去哪儿的句型及答语：问句：Where are you going(+将来时间)? 你/你们打算〈···〉去哪儿？答语：I’m/We’re going〈to the)+地点. 我/我们打算去···.3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语：问句：When are you going to +动词〈短语〉原形？你/你们打算什么时候···？答语：I’m/We’re going to +动词〈短语〉原形+将来时间. 我/我们打算···.五、例句：What are you going to do on the weekend? 你周末打算做什么？I’m going to visit my grandparents this weekend? 这个周末我打算去看望我的外祖父母. Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？I’m going to the bookstore. 我打算去书店.What are you going to buy? 你打算去买什么？I’m going to buy a comic book. 我打算去买一本漫画书.六、主题写作：范文Let’s Have a Nice Day!Today is Saturday.Tomorrow morning I’m going to the bookstore with my friends.We are going to look for some good books.We all like reading books.We are going to have lunch in a restaurant.I like chicken,beef and vegetables.After lunch,we are going to the Summer Palace by bus.We are going to play near the Kunming Lake.Maybe we are going to row a boat on the lake.That will be great!We are coming back at 5 in the afternoon.Unit 4 I have a pen pal一、主要单词：studies学习(第三人称单数形式〉puzzle谜hiking远足二、习惯搭配：read stories读故事do kungfu练功夫fly kites放风筝play the pipa弹琵琶play sports进行体育活动climb mountains爬山listen to music听音乐sing English songs唱英文歌on a farm在一个农场里live in...住在···write an email to...给···写一封电子邮件on the playground在运动场上三、惯用表达式：Me too.我也是. Really?真的吗？四、公式化句型：1、询问某人爱好的句型及其答语：问句：What are sb.’s hobbies? ···有什么爱好？答语：主语+like/likes+动词-ing形式〈+其它〉. ···喜欢···.2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：问句：Do/Does+主语+动词原形+其它？答语：Yes,主语+do/does. /No,主语+don’t/doesn’t.五、语法：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing.一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing.如：play—playing read—reading do—doing go—going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing.如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing〈3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing.如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting2、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数.(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式.(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：①一般情况下，在动词的后面直接加s.如：read--reads make—makes write—writes②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es.如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s.如：play—plays buy--buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.⑤特殊变化：have--has(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形.(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形.如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形.如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?3、注意几个单词的变化： hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must六、反义词或对应词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) here(这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南) left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course七、主题写作：范文Li Ying’s HobbiesLi Ying likes English very much.She works hard at it.She reads English every morning.She likes speaking English .She likes listening to the radio,too.She watches TV only on Saturday evening.Does she like cooking Chinese food?No, she doesn’t.She likes doing word puzzles.She doesn’t like playing basketball.Her parents love her.All the teachers love her,too.She says her hobbies make her happy.Unit 5 What does he do?一、重点单词：factory工厂postman邮递员police officer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练businessman商人；企业家worker工人二、习惯搭配：by car/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船go to work去上班study hard 努力学习stay healthy保持健康go home 回家lots of 许多go to the camp去度假营be good at...擅长···三、惯用表达式：Cool!酷！What about you?你呢？That’s nice.那真好. I see.我明白了.四、公式化句型：1、询问他人的职业的句型及其答语;问句：What does+主语〈第三人称单数〉+do? ···是做什么的？答语：He/She is a /an+职业名称. 他/她是一位···.2、询问他人的工作地点的句型及其答语：问句：Where does+主语〈第三人称单数〉+work？···在哪儿工作？答语：He/She works+〈表示地点的〉介词短语. 他/她···工作.3、询问他人的上班方式的问句及其答语：问句：How does +主语〈第三人称单数〉+go to work? ···怎么去上班？答语：He/She goes to work+交通方式. 他/她···去上班.by bike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...on foot五、一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer drive—driver write—write r TV report—TV reporter act—actor act—actress art—artist engine—engineer六、主题写作：范文I Love My FamilyHere is a photo of my family.There are four people in my family.They are my father,my mother, my brother and me.My father is a doctor.He works in a hospital.He goes to work by subway.My mother is a teacher.She works in a school near my home.She goes to work by bike.Look, the tall boy is my brother.He is older than me.He is a pilot.He’s in Beijing now.He goes there by plane.I am a student now.I love my family.Unit 6 How do you feel ?一、主要单词：angry生气的afraid害怕worried担心的；发愁的happy高兴的see a doctor看病more更多的wear穿deep深的breath呼吸〈名词〉count数数〈动词〉sad难过的二、习惯搭配：feel angry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过be afraid of...害怕···be angry with...与···生气take a deep breath深深吸一口气count to ten 数到十see a doctor看病do more exercise做更多的运动wear warm clothes穿暖和的衣服chase the mice追赶老鼠drink some drinks喝一些饮料have some popcorn吃一些爆米花三、惯用表达式：Here you are.给你. Wait for me.等我一下. Yum!太美味了！四、公式化句型：1、描述某人/某物害怕什么的句型：主语+be动词+afraid of +其他. ···害怕···.2、描述某人/某物与什么生气的句型：主语+be动词+angry with+其他. ···与···生气.3、询问某人怎么了的句型及其答语：问句：What’s wrong? What’s the matter(with you)? 怎么了？答语：某人+所处的状况.4、建议某人应该做某事的句型某人+should +动词〈短语〉原形+其他. ···应该···.五、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：〈1〉. 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分. 〈2〉. 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句.〈3〉. 最后再把特殊疑问词提到句首.以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提.例如： This is a book ?①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中.句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上.以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程.六、主题写作：范文What Should You Do?When you fell sad or worried,what should you do ? Let me tell you.First you should take adeep breath .Then you should listen to some music.Next you will be relax ed.You won’t be so sad or worried.When you are afraid,what should you do? It’s easy.You should ask your friends for help.If you have friends with you,you won’t feel afraid.Try to be happy every day.英语疑问词what,how,who,why,where,when的用法.一、what 什么用来问是什么，叫什么，做什么等1. What’s your name? 你叫什么名字？2.What is in your box? 你的盒子里是什么？3. What’s your father?=What does your father do? 你爸爸是干什么的？一〉What time 什么时间用来问时间 What time is it? 几点了？二〉What colour 什么颜色用来问颜色 What colour is your bag? 你的书包是什么颜色？三〉What about 怎么样用来征求意见或询问感受等,大多用于承接上面的同样问题.1.What bout this pair of shoes? 这双鞋子怎么样？2.What about you? 你呢？3.What about your dad? 你爸爸呢？四〉What day 星期几用来问星期几 What day is it today/tomorrow? 今天/明天星期几？五〉What date 什么日期问具体的日期1．What’s the date today? 今天是几号？ 2. What date is tomorrow? 明天是几号？六〉What …for为何目的用来问目的，在一定情况下可以与why互换What did you buy that for?=Why did you buy that? 你为什么要买那个？二、when 什么时候用来问时间When do you get up?你什么时候起床？三、where 哪里用来问地点1. Where is my ruler? 我的尺子在哪里？2. Where are you going to ? 你打算去哪里？3.Where are you from? =Where do you come from? 你是哪里人？四、which 哪一个用来问具体的哪一个1. Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？2.Which class are you in? 你在哪一个班？3.Which one is my pen？哪一支是我的钢笔？五、Who 谁用来问人物是谁1.Who is that boy?那个男孩是谁？2. Who are you going to with? 你打算和谁一起去？3. Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁？六、whose 谁的用来问东西是谁的1. Whose bag is this? 这是谁的包？2.Whose bike is yellow? 谁的自行车是黄色的？七、 why 为什么用来问原因1.Why do you like spring? 你为什么喜欢春天？2. Why did you go there? 你为什么去那里？八、 how 怎么样用来询问身体等状况1. How are you? 你好吗？2. How is your mother? 你妈妈好吗？一〉How old 几岁用来问年龄 How old are you? 你几岁了？二〉How long 多长用来问长度 How long are your legs? 你的腿多长？三〉How big 多大用来问物体的大小How big is your bedroom? 你的卧室多大？四〉How tall 多高用来问高度How tall is your brother? 你弟弟有多高？五〉How heavy 多重用来问重量 How heavy are you? 你有多重？六〉 How far 多远用来问路程 2 How far is it from here? 从这儿去有多远？七〉How many 多少用来问数量 How many apples do you have? 你有多少苹果？八〉How much 多少钱用来问价格how much is this dress? 这个连衣裙多少钱？九〉How about 怎么样用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题，用法与what about相同1. How about you? 你呢？2. How about that shirt? 那件衬衣怎么样？。
PEP新版,小学英语六年级上下册,复习归纳.doc
星期 (week):
Sunday (Sun.)
星期日
Monday (Mon.)
星期一
Tuesday (Tue ? ) 星期二
Wednesday(Wed.) Thursday(Thur ? )
星期三 星期四
Friday (Fri. )
Saturday (Sa t.) week
weekend
星期五 星期六
count to ten
深的 呼吸 做深呼吸
数数
数到十
--What ，s wrong?
Your father is 订 L Don， t be sad ? He should see a doctor this morning ? They' re afraid of him. The cat is angry with them ?
classmate pen pal
university
兄弟 姐妹 阿姨 舅舅、叔叔 儿子 表堂亲 儿童
朋友 同学 笔友 大学生
母
a)
grandfather(gTandp 爷爷、夕卜祖
父
a)
grandparents
（外）祖父 母
student principal
rob ot
校长 机器人
职业 (job):
工厂工人
邮递员 商人
police officer fisherman scientist
pilot coach
警察
渔民 科学家 飞行员
教练
Unit 5
一一 What does he do? --He ， s a businessman. ——Where does he work?
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新PEP小学英语六年级总复习资料一．反义词big（大的）--- small（小的） black（黑色）---white（白色） free（闲的）---busy（忙的）hot（热）---cold（冷） same（相同的）---different（不同的） cool（凉爽）---warm （暖和）tall（高的）---short（矮的） long（长的）---short （短的） young（年轻的）---old（老的）here（这里）---there（那里） before（之前）---after（之后） new（新的）---old（旧的）二．单词归类1.国家（country）China中国 America美国 Australia澳大利亚 Japan日本 England英国Canada加拿大 France法国2.国籍(nationality)Chinese中国人 American美国人 Australian 澳大利亚人 Japanese日本人English英国人 Canadian加拿大 French 法国人3.语言（language）Chinese汉语 Japanese日语 English英语 French 法语4.科目（subject）Chinese语文 maths 数学 English 英语 art 美术 music音乐 P.E. 体育history 历史 science科学5.星期(week)Sunday星期日 Monday星期一 Tuesday 星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六6.季节(season)spring 春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天7.月份(month)January一月 February 二月 March三月 April四月 May五月 June 六月July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November十一月December十二月8.节日（festival）Spring Festival 春节 Dragon Boat Festival龙舟节 Mid-autumn Festival中秋节New Year’s Day元旦 National Day 国庆节 Children’s Day儿童节Easter复活节 Halloween万圣节 Christmas 圣诞节 Women’s Day妇女节Teacher’s Day 教师节 May Day劳动节9.患病（illness）：have a fever发烧 hurt疼痛 have a cold感冒 have a toothache牙疼have a headache头疼 have a sore throat喉咙疼10.食物(foods)cake蛋糕 mooncake月饼 dumpling 饺子 bread 面包 pork猪肉 fish鱼肉chicken 鸡肉 meat肉 egg 鸡蛋 sandwich三文治 pizza 比萨饼hamburger 汉堡包 noodles 面条11.时间(time)year年 month 月 week周 date日期 day 白天 hour 小时 morning早上afternoon下午 evening晚上 yesterday昨天 today今天 tomorrow明天 last year去年12.服装（clothes）T-shirt T恤衫 sweater毛衣 coat 大衣 shorts短裤 jeans牛仔裤 hat帽子 cap帽子shoe鞋子 sock 短袜13．动物（animals）chicken鸡 duck鸭 goose鹅 dog 狗 cat 猫 pig猪 sheep绵羊 goat 山羊 horse马lion狮子 tiger老虎 elephant 大象 snake 蛇 kangaroo 袋鼠 monkey 猴子 bear 熊panda熊猫 whale鲸 frog青蛙 mouse老鼠 giraffe长颈鹿 deer鹿14．颜色（colour）grey 灰色 red红色 green绿色 yellow黄色 blue蓝色 white白色 black黑色 pink 粉红色 orange橙色 brown褐色 purple紫色15.饮料（drinks）juice汁 milk 牛奶 coke可乐 tea 茶 coffee 咖啡 soup 汤16．数字基数词：one 一 two 二 three三 four四 five 五 six 六 seven七 eight八 nine 九ten十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen十五 twenty二十thirty 三十 forty 四十 fifty五十 hundred 百 thousand 千 million百万序数词：first 第一 second第二 third第三 fifth第五 sixth第六 seventh第七eighth第八 ninth第九 twelfth 第十二 twentieth 第二十 thirtieth第三十17．植物、水果tree 树 flower花 seed种子 grass 草 vegetable蔬菜 tomato西红柿 potato马铃薯fruit 水果 apple苹果 pear 梨 orange 橙 banana 香蕉 grape葡萄 peach桃子18．职业（jobs）worker工人 farmer农民 soldier士兵 doctor 医生 nurse护士 teacher 教师 driver司机cook厨师 policeman警察19、自然界sun太阳 moon月亮 star星星 sky天空 river江河 lake 湖 sea大海 hill山mountain山脉 snow雪 wind风 cloud 云 rain雨20、天气(weather)sunny阳光明媚的 windy有风的 cloudy多云的 snowy下雪的 rainy下雨的 dry干燥的wet湿的 warm暖的 cool凉爽的 cold冷的 hot热的21、人体部分head头 hair头发 hand手 face脸 eye 眼 ear耳朵 nose鼻子 leg腿 foot脚22、人people人们 man男人 woman妇女 child 小孩 grandparent祖父母 parent父母father父亲 mother母亲 sister姐妹 brother 兄弟 cousin堂兄 uncle舅舅、叔叔23、文具pen钢笔 pencil铅笔 rubber橡皮 ruler 尺 knife小刀 map地图 dictionary字典24、建筑与房屋部分bedroom卧室 living-room客厅 kitchen厨房 garden花园 office办公室 bank银行school学校 hospital医院 cinema电影院 park公园 park动物园 shop商店bookstore书店 post office邮局 TV station 电视台 hotel宾馆 wall墙floor 地板 window 窗 door门25.日用品camera 照相机 telephone电话 clock钟 lamp灯 fridge冰箱 cup杯 glass玻璃杯box盒子 bowl碗26．方向left左 right右 east东 south南 west 西 north北27.家具bed床 desk书桌 table桌子 chair椅子 shelf架子28.餐食meal一顿饭 breakfast早餐 lunch 午餐 dinner晚餐29．交通工具bus公共汽车 train火车 car小汽车 bike自行 ship轮船 boat小船 plane飞机30.外貌tall高的 short矮的 fat胖的 healthy健康的 good-looking 好看的 beautiful美丽的strong强壮的 old 老的 young 年轻的 heavy重的四．动词词组go shopping去购物 go fishing去钓鱼 go boating去划船 go swimming 去游泳go skiing 去滑雪 go skating去溜冰 go for a walk 去散步 go to the cinema 去看电影go to bed去睡觉 go to school去上学 go to work去上班 go back回来go out出去 play football 踢足球 play basketball打篮球 play table tennis 打乒乓球play badminton 打羽毛球 play the piano 弹钢琴 play games玩游戏write a letter写信 listen to music听音乐 watch TV 看电视 see a film 看电影take photos照相clean the room打扫房间 wash clothes洗衣服 draw a picture画画have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐 have dinner 吃晚饭do housework 做家务 do my homework做作业have a Chinese lesson 上语文课 take a message传递信息 turn on打开take exercise锻炼 take medicine服药 take photos照相 plant trees种树pick up捡起 wait for等候五．介词短语a pair of 一双 a lot of 许多 on the farm在农场 in front of在…前面in the sky 在空中 look for寻找 put on穿上 wait for等待 wake up醒来 on foot步行in the morning 在早上 in the afternoon在下午 in the evening在晚上at night在晚上 at school 在学校 at home在家六、易错词汇1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I ,you 用 have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。