《电路计算机辅助分析》.

《电路计算机辅助分析》实验指导书

李世琼宗伟刘宏伟编

华北电力大学

二零零七年四月

前言

1．实验总体目标

学生掌握PSpice软件的应用，能熟练分析直流电路、动态电路、正弦稳态电路、互感和三相电路、含有运算放大器的电阻电路等。

⒉适用专业

电气工程及其自动化专业

⒊先修课程

《电路》、《计算机基础》

⒋实验课时分配

⒌实验环境（对实验室、机房、服务器、打印机、投影机、网络设备等配置及数量要求）

机房，学生每人一台机。

⒍实验总体要求

本实验既是课内实验环节，也是本课程的上机考试。每次实验均是每人自选一题、每人一机，自己设计实验电路和仿真参数、自己分析实验结果，完成实验内容后，在课内将实验内容、结果以及分析报告发送到指定邮箱。五次实验的总成绩作为期末考试成绩。

要求学生通过实验能熟练掌握应用PSpice仿真分析电路的方法，并且能根据所学电路原理的只是自行设计仿真参数、自行分析仿真结果，所以每次上机实验都是对软件应用和电路原理的综合测试。

学生通过上机计算，能进一步理解和印证所学原理。掌握上机计算方法也是在学会手算之后进一步求解电路的必经之路。

⒎本实验的重点、难点及教学方法建议

重点：

直流电路、动态电路、正弦稳态电路、互感、三相电路、含有运算放大器的电阻电路的分析。难点：

动态电路、正弦稳态电路、互感、三相电路、含有运算放大器的电阻电路的分析。

教学方法建议：

上课时讲解电路分析方法和软件使用方法。实验由学生自主、独立完成，教师适当辅导。

目录

实验一、直流电路仿真分析 (3)

实验二、动态电路仿真分析 (4)

实验三、正弦稳态电路分析 (5)

实验四、互感、三相电路分析 (6)

(7)

实验五、含有运算放大器的电阻

电路的分析

一、实验目的

1、熟悉PSpice软件的“直流工作点分析（Bias Point）”功能。

2、应用PSpice软件对直流电路进行仿真分析。

3、应用电路定理，如叠加定理、戴维宁/诺顿定理等。

4、能应用所学电路原理对仿真结果进行分析。

二、实验类型

设计型

三、实验仪器

四、实验原理

1、PSpice软件的“Bias Point”功能可以计算出直流电源作用时电路的工作状态，包括节点电压、元件电流和元件功率。

2、应用PSpice软件计算直流电路，同时应用电路定理，如叠加定理、戴维宁/诺顿定理等。

五、实验内容和要求

1、每个同学在以下题目中任选一题，要求尽量不重复。

以下题目均选自邱关源.《电路》（第4版）的课后习题：

2-9，2-8（b），3-11，3-15（b），3-17（b），4-2，4-8，4-10（a），4-10（c），4-12（a）。

六、注意事项

1、仿真前新建文件夹，命名规则为：学号_上机次数，例：3118040126_1，表示学号为“3118040126”的同学的第1次上机文件夹。所有的仿真文件和分析结果都放在这个文件夹里。电路图和仿真参数设置文件均以均以所仿真的题号命名，例：2-1。

2、所有的路径和文件名都不能出现汉字和中文输入法下的符号，否则程序无法运行。

3、仿真做完后，再完成本次实验的实验报告（电子版，标准格式可下载）。实验报告保存在注意事项1所说的文件夹里。实验报告的文件名与文件夹相同。

4、将包含全部源程序、仿真结果和实验报告的文件夹压缩成.rar文件，例如：3118040126_1.rar，将此压缩文件发送到教师指定邮箱。

5、自己保留每次的压缩文件，以备邮件有误时查找。

七、思考题

1、非正弦稳态电路的直流分量可否用“Bias Point”求得？

一、实验目的

1、熟悉PSpice软件的“时域分析（Time Domain）”功能。

2、应用PSpice软件对动态电路进行仿真分析。

3、掌握初始值的计算和设置方法。

4、应用所学电路原理确定时域仿真的范围。

4、应用所学电路原理对仿真结果进行分析。

二、实验类型

设计型

三、实验仪器

四、实验原理

1、PSpice软件的“Time Domain”功能可以计算出动态电路的全响应。可以查看节点电压、元件电流、元件功率以及对各量进行函数运算后的波形。

2、应用PSpice软件计算动态电路，同时应用电路定理，初始值、稳态值、时间常数等确定时域仿真的范围和分析仿真结果。

五、实验内容和要求

1、每个同学在以下题目中任选一题，要求尽量不重复。

以下题目均选自邱关源.《电路》（第4版）的例题和课后习题：

6-19，6-20，6-21，6-22，6-23，4-16，6-12，例6-5，7-6，7-4。

六、注意事项

1、仿真前新建文件夹，命名规则为：学号_上机次数，例：3118040126_2，表示学号为“3118040126”的同学的第2次上机文件夹。所有的仿真文件和分析结果都放在这个文件夹里。电路图和仿真参数设置文件均以均以所仿真的题号命名，例：6-1。

2、所有的路径和文件名都不能出现汉字和中文输入法下的符号，否则程序无法运行。

3、仿真做完后，再完成本次实验的实验报告（电子版，标准格式可下载），实验报告的文件名与文件夹相同。实验报告也保存在注意事项1所说的文件夹里。

4、将包含全部源程序、仿真结果和实验报告的文件夹压缩成.rar文件，例如：3118040126_2.rar，将此压缩文件发送到教师指定邮箱。

5、自己保留每次的压缩文件，以备邮件收发有误时查找。

七、思考题

1、什么情况需要手动设置初始值，什么情况不需要？