高中政治生活主体归纳整理

高中政治生活主体归纳整理

1.公民为何做某事

关键词：国体;权利;义务;原则;途径;材料提取其它意义。

①国体：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主。决定公民做某事。

②权利：公民享有××权利，可以做某事(权利：选举权和被选举权;政治自由;监督权)

③义务：公民具有××义务，必须做某事。(义务：维护国家统一和民族团

结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织)

④原则：公民做某事，体现了参与政治生活××原则(具体哪一个原则要联系材料展开) (原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则) ⑤途径：公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活，有利于XXX(具体写哪点要联系材料展开)

⑥材料：主体定位法，材料提取法。分别阐述对个人;对政府;对国家;对某个具体事情的积极意义(公民：有利于提高公民政治素养，增强公民主人翁意识;国家：有利于推进社会主义民主法治建设等) 2.公民怎样做某

关键词：三个原则;四个途径;权利义务;依法有序;提高素养;积极参与;材料提取其它做法。

①三个原则：遵循??(具体哪一个原则要联系材料展开)

②四个途径：遵循法律、法规参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(具体写哪一点要联系材料展开)

③权利义务：依法行使政治权利，履行政治性义务，正确处理权利与义务关系(具体哪个权利或义务可联系材料展开) 正确处理与政府的关系：(了解、相信、支持、寻求、监督)

④行动上：依法有序参与，即在中国共产党的领导下，遵守宪法和法律，依法有序参与政治生活。

⑤能力上：要提高公民的政治素养和政治参与能力

⑥态度上：要积极参与，增强公民意识和主人翁意识，增强对政治生活的参与感、责任感。

3.政府为何做某事

关键词：国家性质;政府性质;政府职能;政府工作宗旨、原则;依法行政;权力监督;政府权威;材料提取

①国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主，决定政府做某事。

②政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民

利益的捍卫者。

③政府职能：做某事是政府履行××职能的体现(具体哪一个职能要联系材料展开)

④宗旨原则：政府做某事体现了为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则(具体哪一个原则要联系

材料展开) (工作原则：坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众

中去的工作方法)

⑤依法行政：做某事体现了政府依法行政，有利于××(如果单独考政府依法行政，则以课本为主)

⑥权力监督：做某事有利于对政府进行制约和监督，有利于××(如果单独考对政府权力制约和监督，

则以课本为主)

⑦政府权威：有利于提高政府管理和服务水平，树立政府权威(如果单独考政府权威，则以课本为主)

⑧材料意义：主体定位法，材料提取法。分别阐述对个人;对政府;对国家;对某个具体事情的积极意

义(对人民：有利于维护人民合法权益，实现人民当家作主;对国家：有利于构建和谐社会，推进社

会主义民主政治建设)

4.政府怎样做某事

关键词：政府职能;宗旨原则;依法行政;权力监督;政府权威;提供途径;材料提取其它做法

①政府职能：政府要切实履行××职能，搞好管理和服务(具体哪个职能可联系材料展开) 要转变政府职能，构建服务性政府(如果材料涉及到政府简政放权时答)

②宗旨原则：政府要贯彻为人民服务的宗旨;坚持对人民负责的工作原则(具体哪个原则可联系材料展开)

③依法行政：政府要坚持依法行政，审慎行使权力，科学民主决策，提升行

政管理水平。

④权力监督：政府要自觉接受监督(建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督;实行阳光工程，增强工作透明度)

⑤政府权威：政府要提高管理和服务水平，树立政府权威(单独考如何树立政府权威，则应结合教材

写出具体做法)

⑥提供途径：政府要为公民求助或投诉提供多种途径(具体哪个途径可联系材料展开) (P41 途径：开通热线电话;设立信访部门;推行电子政务;依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度)

5.人大代表为何做某事

关键词：国家性质;人大代表地位;与人民关系;权利;义务;材料提取其它意义。

①国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主。决定人大代表做某事。

②代表地位：人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力，因此做某事。

③人民关系：人大代表由人民选举产生，对人民负责、受人民监督，因此做某事。

④代表权利：人大代表具有审议权、表决权、提案权、质询权，做某事是行使权利的体现(具体哪个权利要结合材料)

⑤代表义务：人大代表履行××义务，做某事是履行义务的需要。(义务：协助宪法和法律的实施;密切联系群众，听取反映人民意见，努力为人民服务、对人民负责、受人民监督)

⑥材料意义：主体定位法，材料提取法。分别阐述对个人;对国家;对某个具体事情的积极意义

6.人大代表怎样做某事

关键词：人大代表权利;义务;与人民关系;自身水平。

①行使权利：人大代表要依法行使审议权、表决权、提案权、质询权(具体哪个权利要结合材料)

②履行义务：人大代表要依法履行各项义务，协助宪法和法律的实施;密切联系群众，听取反映人民意见和建议。

③人民关系：人大代表要代表人民的意志和利益，对人民负责、受人民监督。

④自身水平：人大代表要不断提高自身的科学文化水平和思想道德素质，提高自身能力和水平。

7.中国共产党为何做某事

关键词：国家性质;党的地位;性质宗旨;执政方式;执政理念;指导思想;自身建设;材料提取其他意义

①国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主，决定党要做某事。

②党的地位：中共是执政党，中国特色社会主义事业领导核心。做某事有利于巩固其领导和执政地

位，始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。

③性质宗旨：中共的性质是中国工人阶级先锋队，也是中国人民和中华民族先锋队，宗旨是全心全

意为人民服务。

④执政方式：党坚持科学、民主、依法执政，某事有利于提高××执政的能力和水平(具体哪种方式要结合材料)

⑤执政理念：党坚持以人为本、执政为民。党做某事有利于站在最广大人民的立场上，维护人民的

根本利益。

⑥指导思想：党做某事是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的体现。

自身建设：有利于加强反腐工作和党风廉政建设，保持共产党员先进性。

⑧材料意义：主体定位法，材料提取法。分别阐述对个人;对党;对国家;对某个具体事情的积极意义

8.中国共产党怎样做某事

关键词：党的作用;性质宗旨;执政方式;执政理念;指导思想;领导方式;自身建设;材料提取。

①党的作用：中国共产党要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用