八年级数学图像的平移和旋转知识点、经典例题和习题
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图形的平移与旋转
【考纲传真】
图形的平移与旋转是近几年中考命题的重点和热点.考察考点主要通过具体实例认识平移、旋转,并探索平移、旋转的基本性质.
【复习考纲】
1.探索图形平移、旋转的性质,发展空间观念;结合具体实例,理解平移、旋转的基本涵.
2.掌握平移、旋转的画图步骤和方法,掌握图形在坐标轴上的平移和旋转.
【考点梳理】
一、平移定义和规律
1.平移的定义:在平面,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.
注意:
(1)平移不改变图形的形状和大小(也不会改变图形的方向,但改变图形的位置);
(2)图形平移三要素:原位置、平移方向、平移距离.
2.平移的规律(性质):经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等、对应角相等.
注意:平移后,原图形与平移后的图形全等.
3.简单的平移作图
平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.
平移作图要注意:①方向;②距离.
二、旋转的定义和规律
1.旋转的定义:在平面,将一个图形饶一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角.关键:(1)旋转不改变图形的形状和大小(但会改变图形的方向,也改变图
形的位置);
(2)图形旋转四要素:原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角.
2.旋转的规律(性质):
经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,
任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距
离相等.(旋转前后两个图形的对应线段相等、对应角相等.)
注意:旋转后,原图形与旋转后的图形全等.
3.简单的旋转作图:
旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和
一定的旋转角度旋转移动.
旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.
【典题探究】
【例1】、在下列实例中,不属于平移过程的有( )
①时针运行的过程;②火箭升空的过程;③地球自转的过程;④飞机从起跑
到离开地面的过程。
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
【例2】、如图所示的每个图形中的两个三角形是经过平移得到的是( )
【例3】、下列图形经过平移后恰好可以与原图形组合成一个长方形的是( )
A 、三角形
B 、正方形
C 、梯形
D 、都有可能
【例4】、在图形平移的过程中,下列说法中错误的是( )
A 、图形上任意点移动的方向相同
B 、图形上任意点移动的距离相同
C 、图形上可能存在不动的点
D 、图形上任意两点连线的长度不变
【例5】、有关图形旋转的说法中错误的是( )
A 、图形上每一点到旋转中心的距离相等
B 、图形上每一点移动的角度相同
A B C D
C 、图形上可能存在不动点
D 、图形上任意两点连线的长度与旋转其对应两点连线的长度相等。
【例6】、如右图所示,观察图形,下列结论正确的是( )
A 、它是轴对称图形,但不是旋转对称图形;
B 、它是轴对称图形,又是旋转对称图形;
C 、它是旋转对称图形,但不是轴对称图形;
D 、它既不是旋转对称图形,又不是轴对称图形。
【例7】、下列图形中,既是轴对称图形,又是旋转对称图形的是( )
A 、等腰三角形
B 、平行四边形
C 、等边三角形
D 、三角形
【例8】、等边三角形的旋转中心是什么?旋转多少度能与原来的图形重合
( )
A 、三条中线的交点,60°
B 、三条高线的交点,120°
C 、三条角平分线的交点,60°
D 、三条中线的交点,180°
【例9】、如图1,△BOD 的位置经过怎样的运动和△AOC 重合( )
A 、翻折
B 、平移
C 、旋转90°
D 、旋转180°
【例10】、钟表上12时15分钟时,时针与分针的夹角为( )
A 、90°
B 、82.5°
C 、67.5°
D 、60°
【例11】、如右图3所示,∠AOB=∠COB=60°,OA=OB,OC=OD,把△AOC 绕点O 顺时
针旋转60°,点A 将与点 重合,点C 将与点 重合,因此△
AOC 与△BOD 可以通过 得到。
【例12】、正方形至少旋转 能与自身重合,正六边形至少旋转 能与自身重合。
【例13】、如图4,等边三角形ABC 旋转后能与等边三角形DBC 重合,那么在图
形所在的平面上可以作为旋转中心的点共有 个。
【例14】、如图5,△ABC ≌△CDA,BD 交AC 于点O ,则△ABC 绕点O 旋转
图1
后与△CDA 重合,△ABO 可以由△CDO 绕点 旋转 得到。
【例题15】将△ABC 平移后,A 点移到A 1点,请作出平移后的图形,并将此图形绕点C 1逆时针旋转 60,再作出所得图形.
【例题16】如图所示,正方形ABCD 中E 为BC 边上的一点,将面ABE 旋转后得到△CBF .
(1)指出旋转中心及旋转角度;
(2)判断AE 与CF 的位置关系;
(3)如果正方形的面积为18 cm 2,△BCF 的面积为4 cm 2,问四边形AECD 的面积是多少?
【例题17】如图,△ABC 沿MN 方向平移3㎝后,成为△DEF 。
(1)点A 的对应点是哪个点?
(2)线段AD 的长是多少?
A D
M N A D 图4 A C O 图5 A
B
C D O 图3