我的老师小学作文四年级
我的老师4年级主题作文8篇
我的老师4年级主题作文8篇我的好教师,她像园丁一样培育着我们这些“小苗”,像蜡烛一样燃烧自己照亮了我们,她更像我们的妈妈一样,无私的爱着我们。
我的老师4年级主题作文有哪些你知道吗?一起来看看我的老师4年级主题作文8篇,欢迎查阅!我的老师4年级主题作文1时光匆匆流去,但我的脑海中,你们的每一个容貌,都清晰可见。
这就是我的教师们。
亲爱的教师没有亲口向你们说声多谢,可是我早在心中谢了几千遍,几万遍了,“多谢,多谢你们。
”当我进入小学时,胆怯的我死死地拉住妈妈的衣角,泪水如泉水般涌出,口中喊着“妈妈,你别走。
”是您带我走进美丽的学校,是您让我认识了许许多多的朋友,是您让我忘记了对学校的莫名的恐惧,是您让我明白,啊,学校一个多么神圣的地方。
您让我学会了展示自我,学会了坚强应对挫折,学会了基本的礼貌,无论是哪位教师走过,不管是否认识,都要微笑着,鞠躬,说:“教师,您好!”六年的时间悄然流去,就要告别大家了,那天我们一同欢笑,一同相拥在一齐,一同在学校门口流下了既喜悦又悲痛的泪水。
带着一份自信的我,步入了中学的大门,对所有事物的好奇心让我没有把所有的精力都花在学习上,是您及时把我“拉”了回来,是您让我在一次又一次的失败中鼓起勇气,下定决心,站起来。
进入初中的我依然是一个懂礼貌的孩子,依然记得那句“教师,您好。
”再过一个月,我就要升入初二了,再一次地适应新学习。
我不会辜负您对我的期望,我会好好的学习,在每一次的测试中取得好成绩。
您还记得你说的那句话吗?“把所有的练习当成一次考试,把所有的考试当成一次练习,这样你的成绩才会步步高升,”我永远不会忘记您所说的每一句话的。
“教师,您好。
”多么简单的一句话,可它却包含了,我们对教师那满满的尊重。
多谢,教师们。
我的老师4年级主题作文2我的老师,是一位对学生要求严格的老师。
不过,有时候她也很关心我们呢!我的老师个子有点矮,头发是卷儿形的,脸上一直都是一个表情:一丝不苟!一年四季她手中都一定拿着一本课外书。
我的老师小学四年级作文八篇
我的老师小学四年级作文八篇范文一:我的老师小学四年级作文我的老师,是一名非常好的老师。
她每天都很认真地讲课,有时还会带着我们做游戏,让我们既能学到知识,又能够开心愉快地度过每一天的学习生活。
在我的老师的课堂上,我们能够听到各种各样的声音,有时是老师在讲解知识,有时是同学在发问,有时还会在一些有趣的小游戏中产生各种欢乐的笑声。
但是不管发生什么事情,我的老师总是能够把所有的问题都处理得很好,让我们在她的引导下,不断地进步。
我的老师不仅讲课认真,对待学生也非常关心。
有一次,我生病了,我的老师知道后还特地到我家来看望我,还为我带来了一些水果和药物,让我很感动。
总的来说,我的老师是一位很好的老师,她能够给我们带来很多快乐,让我们快乐地学习,同时收获了很多知识和成长。
要点分析:本文主题为“我的老师小学四年级作文”,全文围绕老师的特点和对自己的帮助展开。
文章开头直接点明题目,并细致描写老师的工作细节。
然后又增加了生病时老师的关心,着重强调了老师的人性化和关注学生的态度。
用词分析:本文用词比较简练,措辞明了,只有一些修辞手法为夸张手法:“每天都很认真地讲课”、“能够把所有的问题都处理得很好”、“让我们在她的引导下,不断地进步”等,语言表达不太丰富。
范文二:我的老师小学四年级作文老师,是学生最好的朋友,每天上课面对熙熙攘攘的小脑袋快速地思考,怎样开启新的知识大门,怎样让知识更深入有效地融入我们的生活。
我的老师,是一位充满正能量的老师,她总是会用自己的辛勤付出,去引领我们的成长,去激发我们的无限创造。
在她的身上,我们无时无刻不能感受到一股洋溢的大爱精神,她用心投入、细致呵护,终能让我们在万千竞争中脱颖而出。
在乏味的语法课上,她总是通过一些趣味性的小游戏,将语法规则深入浅出地呈现给学生。
在分析故事时,也总会从多方位、多角度去引导我们思考、分析,让我们能够更全面深入地把握故事本身含义,感受到知识的真谛。
我的老师,是我的知音,每天她给予我们的帮助和关注,是代表了多少无私的爱心,是代表了多么微小的力量,但这些力量却能带给我们极大的积极生命力,所以,我爱我的老师!我爱我的班牵!要点分析:表达了作者对老师的爱戴,为思考教育和老师与学生的关系提供了思考。
我的老师四年级作文6篇
我的老师四年级作文6篇【第1篇】我的老师四年级作文伟人固然让人肃然起敬,身边的平凡人更值得关注。
何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。
课堂上,时不时有幽默的话语从她口中蹦出,给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧,何老师如往常一般抱着一小摞书,迈着轻盈的步伐走进教室,拿出粉笔抄题,同学们在下面写着。
几分钟过后,“同学们,写好了吗?”“好了!”同学们答道。
“现在,请战士们放下手中的武器。
”话一出口,同学们笑了,老师也笑了。
老师快速扫视了一周,脸上的笑容消失了,板着脸,用军官的腔调说:“还有一些战士没有放下武器,再不放下,要上缴了。
”话音刚落,教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声,同学们端正坐好,老师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲,突然,何老师把脸靠近书一些,装作若无其事的样子,漫不经心地说:“现在,有一位同学失联了,找找是谁。
”说着,老师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到这时,王倩玉才意识到老师一直在关注他,迅速调整状态,以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默,而且很负责。
每天早晨,便是我们“纠错查改”的时间。
老师总是抱着改好的作业,早早地来到班里,站在教室门口。
“郭子涵,过来一下!”老师叫道。
郭子涵一听,心领神会,立刻拿着一杆笔,径直走向老师。
只见,老师皱着眉头,在他的本上指指点点,嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头,一脸迷茫。
老师仿佛看出了他的迷惘,在纸上写写画画,一边讲,一边关注地看着他,目光中有期待、有着急……终于,他的眼神中少了一些迷茫,多了一些光亮,拿着错题去订正了。
“胡泉,过来!”听到老师叫我的名字,心中十分忐忑。
哪儿做错了?我冥思苦想着,困惑地走向老师。
“来看看这道题,等于多少?”我看着,在心里默默地算了一遍,就是这个得数呀。
我有些疑惑,得数是对的,为什么老师给我打错?我的眼睛盯着这道题,百思不得其解。
老师笑吟吟地说:“孩子,你再算算等于多少?”在老师的指点下,我豁然开朗。
有关我的老师四年级作文450字6篇
有关我的老师四年级作文450字6篇标题:我的四年级老师近年来,教育越来越受到广泛的关注和重视。
在学校里,老师是我们学习的引路人,是我们成长的伙伴。
在我的学习过程中,我的四年级老师对我影响最为深刻,以下是我对我的老师的描述和感悟。
作文一:我的四年级语文老师我的语文老师是一位非常有耐心和爱心的人。
每次上课,她总是会带领我们用不同的方法来学习语文知识,让我们在学习中不断进步。
有一次,我因为一个语文作业不懂而感到很困惑,老师不仅在课堂上耐心地讲解,还帮我在课后解决了问题。
她让我感受到了老师的温暖和关心。
作文二:我的四年级数学老师我的数学老师是一位非常认真负责的人。
她总是在上课之前认真备课,充分研究每个问题,让我们更好地理解数学知识。
在课堂上,她还经常引导我们思考,让我们学会从多个角度来看待问题,提高了我们的思考能力。
她的教学方法让我喜欢上了数学。
作文三:我的四年级英语老师我的英语老师是一位非常有趣的人。
她总是在课堂上带给我们很多欢乐,让我们在轻松的氛围中学习英语。
她还会根据我们的英语水平差异,因材施教,让每个学生都能学到知识。
在她的帮助下,我的英语成绩有了很大的提高。
作文四:我的四年级音乐老师我的音乐老师是一位非常有才华的人。
她总是在课堂上给我们带来美妙的音乐,引导我们用心去感受音乐的魅力。
她还会组织我们参加各种音乐比赛和活动,让我们更好地展示自己的才华。
在她的帮助下,我不仅学会了唱歌和弹琴,还喜欢上了音乐。
作文五:我的四年级美术老师我的美术老师是一位非常有创意的人。
她总是在课堂上引导我们发挥想象力,让我们用自己的方式表达自己。
她会引导我们观察生活,从中发掘美,让我们学会欣赏和创造美。
在她的帮助下,我学会了很多绘画技巧,也让我的生活更加美丽。
作文六:我的四年级班主任老师我的班主任老师是一位非常负责任的人。
她总是在课堂上引导我们做事情要有计划和条理,让我们学会自我管理。
她还会关注每个学生的成长,了解每个学生的需求,让我们在学习和生活中得到了支持和帮助。
我的老师四年级作文300字(精彩5篇)
我的老师四年级作文300字(精彩5篇)老师是园丁,一直默默浇灌着祖国的花朵。
老师是美丽的,有着许多美德。
下面是小编精心为大家整理的5篇我的老师四年级作文300字,如果能帮助到您,牛牛范文将不胜荣幸。
我的好老师作文篇一杜成根老师是我的班主任,他不光教语文课,还教品德课。
他长的瘦瘦高高,头发已经有些灰白。
平时很爱笑,对人和蔼可亲。
杜老师不像别的老师只想提高学生的学习成绩,他是发自内心的关心学生,以关心学生胜过成绩的好老师。
有一次,上体育课,体育老师为了给学生加强体能训练,练了一上午,有些同学因为平时缺乏锻炼,体力不适,疲劳过度,中午不想吃饭,就回教室去了,杜老师听后急忙跑回教室去,查明原因,让大家休息,这时,食堂已经关门了,因为下午还有课,为了不让同学饿肚子上课,杜老师拿自己的钱买了些快餐面给同学们泡着吃,这时,同学们才好过来。
杜老师,您不仅在学习上指导我们,还在生活上关心我们,我想对您说“您真是我们的好老师呀!”我的好老师作文篇二我们班有两位老师,我][都很喜欢,但我最喜欢的是韩老师。
他是我们班的班主任,他主要教我们语文、品德与社会、美术。
在一次办黑板报的时候,我用直尺的时候,一不小心,把尺子给弄断了一小截,当时,我很害怕,我不敢说,但是孙芳看到了,告诉了张桦,她看了看也没说什么。
上课了,老师看到尺子断了,但是没有说什么,自己用胶带把直尺粘上了,之后老师就像什么也没发生过一样。
老师上语文课的时候,一次我回答错了一个问题,我以为老师会惩罚我,结果没有,而是耐心的给我们解答。
我们韩老师布置的作业特别的少。
在这个小假期,我看着老师布置的作业很多,但是我写了以后才发现作业其实并不多,不一会就写完了。
这就是我们班的好老师韩老师。
大桥联校二联办小学四年级生绪冉指导教师:韩文我的好老师作文篇三如今的我们,从一年级就开始教我们的您,就要看着我们毕业于小学了,我们还真有点舍不得,虽然您对我们很严厉,但是我们依然感激您,因为您教会了我们做人的道理,让我们受到了启发。
小学生四年级作文我的老师:我的老师4篇
小学生四年级作文我的老师:我的老师4篇小学生四年级作文我的老师篇1:我的老师作者:聂士钦小学三年以来,我们的班主任一直是赵老师。
她今年三十多岁,个子不高,扎着一个马尾辫,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副红色边框的眼镜,她的脸上总是洋溢着笑容,显得和蔼可亲。
赵老师很爱我们,记得有一天下午放学了,教师外面正下着大雨,同学们都被家长接走了,只剩下我一个人,赵老师看见我冻得直哆嗦,连忙把外套脱下来给我披上,一股暖流涌上我的心头。
“要不老师送你回家吧。
”老师和蔼的说道。
“谢谢老师,一会爸爸来接我。
”我说。
过了大约半个小时,爸爸终于来了,我脱下外套还给老师,赵老师亲切地说:“赶快跟爸爸回家吧。
”说完便消失在雨雾中。
看着她渐渐远去的背影,我的心头一阵感动。
老师很有耐心。
有一次,我正在写作业,遇到了“拦路虎”,赵老师好想看出了我的心思,问:“哪道题不会做?”我支支吾吾地说:“没……没有。
”“那你给我讲讲这道题怎么做。
”老师说。
我挠挠头吞吞吐吐的答道:“这道题……不会。
”“那我们一起探讨一下吧。
”说着便给我讲解起来,见我还没有听懂,接着又给我讲了第二遍,知道我懂了为止。
这就是我的语文老师赵老师,一个和蔼可亲的老师,我非常喜欢她。
小学生四年级作文我的老师篇2:我的老师作者:苏漫琳在我记忆的沙滩上,有一位老师曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。
她就是我二年级的班主任许老师,是一位爱笑的老师,也是一位和蔼可亲的老师。
许老师一笑,脸上就会现显出两个酒窝。
她总是那么和蔼可亲,同学们喜欢许老师,许老师也非常喜爱我们这些学生。
一天,许老师在和大家对上次测试试卷的答案,因为许老师非常信任我,所以她就把我写的答案念给大家听,老师念着念着,忽然同学们叫道:“错了!错了!”我有些疑惑,心想:我怎么写错了呢?许老师仔细一看,的确有一处错误,我的脸唰的一下红了……许老师接着往下念,念着念着,大家又喊:“错了!错了!”这时,我的脸更红了,许老师再仔细一看,确实,又错了。
小学生作文我的老师400字(集合6篇)
小学生作文我的老师400字(集合6篇)小学生作文我的老师400字【篇1】老师,像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,像一只小舟,载着我们在知识的海洋里遨游;老师,像一把铲子,为我们铲出一条光明大道。
我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象,这位老师就是我曾经的体育老师----宋老师。
宋老师有一头乌黑的短发,戴着一副眼镜,还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。
宋老师爱穿一件白衬衫和一条黑裤子,胸前永远挂着一个哨子。
宋老师有着非常特别的外号,叫“开心豆”,为什么呢?因为他嘴里总是能说出一则则幽默的笑话。
虽然宋老师很幽默,但也不失半点威风,瞧,又有同学在搞小动作了,宋老师大摇大摆地走了过去,提着他们甩到了几米外,我们都惊呆了。
这就是宋老师非常严厉的时候,像一只威武的狮子。
宋老师温柔的时,很像一只绵羊。
有一次体育课,我的伤口突然裂开了,接着鲜红的血流了出来,这时,宋老师走了过来,看到了此时的情景,不由得大吃一惊,宋老师关心地问:“疼吗?”我点点头,宋老师说:“走,去我的办公室抹点消毒水,很快就好的。
”说着,我便和宋老师去抹了一点消毒水,抹完道谢后,我便匆忙回了教室。
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空任它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。
我尤其感谢我的老师,是他无微不至的关心带给我们成长的温暖。
谢谢你,我敬爱的宋老师。
小学生作文我的老师400字【篇2】她,高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,两只灵敏的耳朵。
她对我们很关心,认真教导我们学习。
她就是我的班主任——梁老师。
有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。
课室顿时变得鸦雀无声。
只听见粉笔“唰唰”地写个不停。
突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。
梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。
老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。
瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
四年级作文我的老师6篇
四年级作文我的老师6篇第一篇四年级作文我的老师:小学四年级我的老师作文【篇一:我的老师】目前,我已踏进我的小学生活的第四个年头,在前三年的学习、生活中,王老师给我留下了深刻的印象。
王老师是我心目中的好老师,她不但耐心地教会我知识,还教会我很多做人的道理。
记得初学语文的我,成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,王老师就耐心地教我,帮我补课。
有一次写作文,我遇到了困难开不了头。
王老师看到我为难的样子,走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’”。
多么温柔的话啊!这和蔼可亲的态度,我至今记忆犹新。
还记得有一个月学校评选文明班,因为我们班同学没有好好守纪律,致使没有评上。
在班会上每个同学都做好了挨训的准备。
但王老师不但没有批评我们,而且还作自我批评,说自己没有尽好责任,未能管好班的纪律。
同时,她还教会我们无论是上课或下课,都应该守纪律,使自己养成各种的好习惯。
只有这样,才会使自己进步,成为优秀的学生。
王老师真是我心目中的好老师!有了这样的好老师,我一定要听从她的教导,认真学习,好好做人,争取好的成绩来报答老师的教导之恩。
【篇二:我的老师】从小学一年级到现在,每一年的语文老师都在更换,今年是何老师。
她很漂亮,小巧的身材,长得十分匀称,白里透红的脸和一双会说话的眼睛,戴着一副眼镜,看上去知识渊博,她还有一头乌黑发亮的长发,经常披散在后面,犹如一道瀑布。
我的好朋友江惠华告诉我,何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师,她在学习方面要求非常严厉,在生活中,就变成了一个关心大家的好朋友,好妈妈。
随着广播里传来优美动听的音乐,上课时间到了,只见何老师手拿教科书,精神抖擞的走进教室,来到讲台上。
此时,热闹的教室里,顿时鸦雀无声。
她放下教科书,用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。
接着,她用很短的时间做了自我介绍,并向我们提了几点新学期的要求。
开始上课了,听着何老师精彩的讲解,看着黑板上那漂亮的字迹,让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。
四年级下册语文作文我的老师
四年级下册语文作文我的老师《我的老师》篇一在我的学习生涯中,遇到过形形色色的老师,但有一位老师,就像一颗独特的星星,在我的记忆天空中闪耀着。
我的这位老师姓王,是个女老师,看起来三十多岁的样子。
她的头发总是扎成一个马尾辫,走路的时候一甩一甩的,就像马尾巴一样轻快。
她的眼睛不大,但是特别有神,仿佛两颗小星星,只要她眼睛一瞪,调皮的同学就立马老实了。
王老师的语文课那叫一个有趣。
她讲课文的时候就像在讲故事,绘声绘色的。
记得有一次讲《桂林山水》,她把桂林山水形容得像人间仙境一样。
“同学们,你们就想象一下啊,那漓江的水啊,绿得就像一块无瑕的翡翠,清澈得能看见水底的沙石呢。
山呢,就像一个个大巨人,挺拔地站在那里,有的像骆驼,有的像老人,有的像巨象。
”她一边说,一边还模仿着那些山的形状,把我们逗得哈哈大笑。
在她的课堂上,我感觉时间过得特别快,就像坐过山车一样,一下子就下课了。
不过呢,王老师也有严厉的时候。
有一回,我作业写得特别潦草,那字就像蚯蚓在爬似的。
王老师把我叫到办公室,皱着眉头说:“你这字写的是啥呀?难道你是想让老师拿放大镜来看吗?”我低着头,心里有点害怕。
她接着说:“写字就像做人一样,要规规矩矩的。
你看你这字,歪歪扭扭的,是不是代表你做事也马马虎虎啊?”我听了,脸一下子就红了。
从那以后,我每次写作业都特别认真,就怕再被王老师批评。
有时候,王老师还像个大孩子一样。
课间休息的时候,她会和我们一起玩跳绳。
看着她跳绳的样子,我都有点不敢相信这是我的老师呢。
她跳得可快了,马尾辫在空中一上一下的,就像欢快的音符。
这时候,我觉得她就像我们的朋友一样,没有一点老师的架子。
我觉得,王老师就是那种让你又爱又怕的老师。
爱的是她的有趣、她的亲切,怕的是她的严厉。
也许这就是一个好老师的样子吧,她就像一把钥匙,打开了我们学习语文的大门,又像一盏明灯,照亮我们成长的道路。
我真的很幸运能有这样一位老师,她会一直在我心中占据着一个特别的位置。
四年级作文我的老师(优秀6篇)
四年级作文我的老师(优秀6篇)我的老师四年级作文篇一姓魏,一中年男子,戴着一副眼镜,个子很高,体型很瘦,这就是我这几天的暑假班语文老师。
第一堂课时,我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默,并且面带笑容,我想,这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师,可没过多久,他的脸就便了,叫某某某起来,并大声呵斥,吓得我直冒冷汗,原来那同学没完成作业把自己的名字写在黑板上。
严肃,容不得一丝拒绝,他只好低着头把名字写了上去,整块黑板刚擦过,尽管他把名字写到了角落,但仍然很醒目,丢脸啦,这还不算,有更绝的,老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成!明明大家都听见了,老师还装做没听见,让他再说一遍,那同学只好接受命令,说了第二遍,惨啊!天哪,恐怖!!!第二堂课,我有点改变了对这老师的看法。
课上了一半,忽然听到有人吐的声音某某吐了!有人喊了起来,望去,只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠,老师听到了,赶紧过去关切地问没事吧?快去厕所冲冲干净。
某某起身去了厕所,然后,老师又对某某后面的说你去叫一班主任吧!没过多久,某某回来了,看上去挺精神,好了?!老师有些惊讶,但又关心地说:如果还不舒服,就说啊,身体是革命的本钱。
某某点点头回到座位上。
我的老师四年级作文篇二我们常常用蜡烛形容老师,照亮别人燃烧自己。
我觉得这样的形容也不能更好的诠释老师在我心中的样子。
老师,您是黑夜的起明星,您是白昼的晴空,您是骄阳的清风,您是雨中的屋檐,您是大海,是山川……,在这里我想真诚的对我的老师说一些心里话。
我是来自佳木斯市第二十小学二年十三班的李子涵,我有一位美丽善良的老师,她的名字叫刘淑贤。
您常常用亲切的话语温暖我们,忍耐保护我们这群调皮捣蛋的淘气包。
我是班级里最淘气的一个,也是给您添麻烦惹祸最多的一个,可您总是时刻保全我的自尊心,私下里对我悉心教导。
记得有一次,我在学校走廊里跑来跑去,被校领导叫住并且严厉批评我的行为。
在校领导面前你没有说我一句,还一直替我和校领导说好话。
四年级我的老师400字作文【10篇】
四年级我的老师400字作文【10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师四年级作文400字左右(精选10篇)
我的老师四年级作文400字左右(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四年级我的好老师作文400字(精选10篇)
四年级我的好老师作文400字(精选10篇)1.四年级我的好老师作文400字篇一在我的心中有一个人,她培养我,把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树,在我的人生道路上不能缺少她,她就是“老师”。
老师教会了我们认真、诚实、守信,如果我的人生道路上缺少了老师,我的生活将不再美好。
她对我们慈祥,对我们温柔,在我们的平常生活中是谁辛苦,是谁为了培养我们而通宵为我们备课,是老师辛苦,是老师为了培养我们而通宵为我们备课,我们写完了作业无所事事,而老师却要为我们明天的课而做准备,老师除了要管我们一个班的孩子,还有她自己的孩子啊,老师一天之内非常忙,又要管我们,还有主任们给老师派发的任务。
虽然老师有时候会发脾气,还不是因为我们,如果我们把这件事做好不拖拖拉拉,老师是否还会发脾气呢?我们现在有这么好的生活条件,有慈祥的老师为我们讲课,大家都不懂得珍惜,世界上好的人是谁,是“老师”。
老师把我们从一年带到毕业,是看着我们长大的,老师了解我的喜、怒、哀、乐,我为有这样一个好老师而感到荣幸。
老师,您是我人生路程中,一个永不能忘记的记忆,您是我心目中的好老师。
2.四年级我的好老师作文400字篇二轻轻的脚步,慢慢靠近了。
哦!是我们的杨老师来了。
那黝黑的眼球,圆圆的头,大大的嘴,和那潇洒的发型。
高高耸立在我的面前,他拿起课本给我们讲解,那流利的普通话,温柔的表情,给人亲切之感。
可他发起火来,却像咆哮的洪水势不可挡。
那次我们没好好复习,在课堂上屡屡犯错,让老师大发雷霆,让我十分后悔。
课堂上,他是我们的老师,课后却成了我们的“战友”。
记得那是一节体育课,我和几个同学正打得起劲,老师站到了我们身后,说:“让我来几球。
”“好!”我们拍手欢迎。
想不到他的球艺还真不差,但我们也不是吃软饭的。
终于轮到我打了,我趁老师的左边有空隙,发一个短球,让他措手不及,想不到他也回了一个短球,让我惊慌失措,我败了一球,老师沉着冷静,又发了一个低球过来,我招架不住,终于乖乖投降。
四年级作文我的老师(精选11篇)
四年级作文我的老师(精选11篇)四年级作文我的老师篇1从小学一年级到现在,我认识过很多老师,而王老师令我终生难忘。
老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是我们走向正确道路的航标,老师又像一个蜡烛,燃烧自己,为我们照亮正确的方向。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话不正如此吗?我们的王老师已经40多岁了,他的额头上有颗黑痣,脸型偏圆,一头棕色的头发让人看了,感觉非常亲切。
我们老师经常穿红色的外衣,白色的围巾,一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。
王老师,已经教了十几年的书了,他带过三、四年级的班,也带过五、六年级的班,王老师如今已经桃李满天下了。
我们的王老师像一条“变色龙”,有温柔的一面,也有严厉的一面,王老师讲课时声音时高时低,抑扬顿挫,仿佛山间的清泉,缓缓流入我们的心田。
记得有一次期末考试成绩出来了,我的心都要提到了嗓子眼了,怀里像揣了只兔子,结果我只考了71分,老师叫我去办公室,我非常紧张,到了老师的门口,我的双腿想灌了铅一样,迟迟不敢进,终,我鼓起勇气进去了,事情并不如我所料,老师只是说:王若朴这次考试没考好,是因为上课没有认真听讲,下次你一定要认真听讲。
我压在心上的石头终于落地了。
这就是我的老师,一个严厉而温和的老师。
四年级作文我的老师篇2嘿,看见那位头披着短卷发,中等个子,拿着书,站在讲台上,朗读着课文的老师了吗?没错她就是我们402班的班主任——黄老师。
课堂上,老师在黑板上写了一手流利的粉笔字,讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。
黄老师做任何事都很认真,记得有一次语文考试,我很粗心,造句标点符号忘了写,呜呜……扣了0.5分,不然就可以达到妈妈期望的97分了,黄老师,你改卷子也太认真了吧!当然,她也有严厉的一面,有一次,因为早上大家都来得很早,但来了之后,大家只顾着自己玩,没有早自习,这时黄老师走了进来,看到这场面,于是大喊:“八点了,怎么还没早自习,这么早来干嘛?”我悄悄地说了一句:“这狮吼功的确很有用哦!呵呵。
我的老师四年级作文15篇
我的老师四年级作文15篇我的老师四年级作文1一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,加上一张瓜子脸,猜猜她是谁,这就是我的语文老师。
一天在准备上语文课的时候,我准备把作业交给老师。
我在书包里找了好久好久,可是我的作业呢?天呀!我不会把它落在家里了吧!这下可惨了,老师肯定又要说我了。
“还有谁的作业没交?”我心里想:“完了,我今天肯定死定了。
”“今天没交作业的上来!”我胆战心惊地走上了讲台,快要轮到我了。
老师说:今天为什么没交作业?”“老师对不起,我把它落家里了,下午我来的时候一定把作业交给您。
”“好了,你下去吧,下午把作业交给我就行了”吓了我一身虚汗,不过老师今天怎么没有说我呢?下午交作业的时候,老师跟我说:“知道为什么今天下午我没有惩罚你吗?因为我相信你写作业了,是真的落在家里了。
”“谢谢老师对我的信任,我以后肯定不会再把作业落在家里了。
”“学校的快乐剧场表演马上就要轮到我们班了,我们班这次要表演的节目由我来带大家排练,我希望大家积极报名。
”老师说。
我和我的好朋友来到了老师办公室报了名,老师说:“今天下午你们来排练,可不要迟到了哟。
”经过了几个星期的努力排练,这一次我们班的快乐剧场获得了冠军,这都是因为老师辛苦的带我们排练呀!“这次是因为大家的不懈努力,才赢得了冠军,希望大家以后再接再厉。
”老师说。
从那以后,我们班更积极向上了。
我的老师四年级作文2“征文”这个词对于只有小学二年级文化程度的我来说有点迷茫,现在的我写日记也无非是一些流水账之类的“东东”罢了。
于是我和老爸说,你帮我随便写点什么吧。
得到的是否定的答案和一声怒吼,哎!没文化是不行啊。
写点什么呢?祖国日新月异的变化和时代风貌还是歌唱主旋律展现社会和谐之美?郁闷啊!想来想去还是写写我心目中最最敬爱的老师吧!我的老师姓逄,其实这个字在这之前我并不认识,呵呵!逄老师个子不高,短发,不戴眼镜,以前我还以为老师都应该戴眼镜呢。
新生入学的那天,我第一次见到逄老师的时候我惊呆了,我一直认为老师都是非常严厉的,可逄老师是属于不笑不说话的那种,笑容永远都挂在她那张和蔼可亲的脸上。
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我的老师小学作文四年级
我的老师
瞧,这位剪着短头发,长着高个子,脸上经常挂着笑容的女老师,她就是我们的班主任--
---黎老师。
黎老师染着一头棕红色的头发,一双不大不小的眼睛前架着一副近视眼镜。
她平时爱
穿裤子,从来不穿裙子。
黎老师既严肃又活泼,她活泼时,像个孩子一样,和我们玩儿;
她严肃时,班里会变得鸦雀无声。
今年“六.一”儿童节,我们学校要举行一个歌咏比赛,我们班知道了这个消息后,我们
进入了紧张的训练。
在训练时,如果我们唱得不好, 黎老师就会板着脸对我们说:“再唱
一次!”如果我们唱得好,黎老师就会一半用白话、一半用普通话对我们说:“嗨啰,这就
对了!”她就是用这种办法来训练我们唱歌,让我们有了自信。
比赛那天,我们班以优异
的成绩获得了年级第一名呢!
黎老师不仅对我们学习上要求严格,在其它方面也鼓励我们做好,记得有一次,我要
参加学校运动会的垒球比赛,比赛还没开始,我就紧张起来了,这时,黎老师走过来鼓励我,还哈了一口气放在我的心上,她说,这就是给我的“定心丸”。
比赛开始了,我尽了
全力把垒球扔了出去,虽然扔得不远,可是我已经是有进步了。
这就是同学们都喜欢的班主任——黎老师。
我的老师
每个人心目中的老师都不一样.有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。
而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘.在我的心目中,我认为
我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次,数学老师没带那的值日教师卡,而那天又刚好是她值日。
于是,梁老
师就把她的教师卡借给了梁老师。
郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来,把有梁老师
的资料的那面盖着。
可是,当她来到我们班的门口时,我们发现了那张卡上有梁老师的个
人资料。
我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。
郝老师就一五一十地把整件事
说给我们听,还叫我们不要把这件事说给别人听。
我们答应了郝老师。
还有一次,有几个同学没做作业而被老师骂,而梁老师就让他们放学后到办公室去慢
慢做作业,梁老师亲自来辅导他们,留了很长时间才做完。
从那以后,他们再也不敢不做
作业。
自从梁老师来教我们后,我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。
我从心底里很佩
服梁老师。
从这些事中,我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人,而梁老师是个乐于助人的人。
她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。
让我们每个人都能
发挥到我们自己的才能,并运用到一些事中。
我的老师
从小学2年级到小学4年级,五福小学教过我的每一位老师他们都给我留下美好的印象,他们教学认真,热爱生活,善待我们每一位同学。
让我印象深刻的就是——刘老师。
刘老师的年龄看起来就和我妈妈的年龄差不多,她身材偏胖,她有着一头直直的长发,架着一副“很有知识”的眼镜,每天都用一副笑眯眯的表情面对我们。
她的课讲得非常棒,无论语文还是数学每一个知识点都讲得非常细,让我们听明白,同学们都喜欢听她的课,
我和同学们喜欢她的原因是,她就像父母一样关心我们。
有一次,上小学5年级刘老师因得病住院了,刘老师住院时又正是期末考试,我和同
学们个个怀着能考好的心情进入考场,时间一分一秒的过去考试也将面临结束,当结束后
我和同学们交流考试时候的难题个个都猜测自己能拿个优的成绩来报答老师。
一天一天的过去,拿通知书的时间终于来到了。
当我拿着自己的通知书的时候,有点
不敢相信是我自己的成绩,当我们班每一人都拿着成绩后,校长就拿着手机过来,向刘老
师打电话,当刘老师问我们的成绩后,每人都泪流满面。
刘老师知道我们的成绩后,不但
没有生气而且鼓励我们说:‘这次没考好,不代表下次考不好,加油、努力,下次一定会
考得你们满意的成绩’。
这件事已经过去一年多了,却经常浮现在我眼前,将永远刻在我的心里。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。