口语交际评价表

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1 学生口语表达评价表

被评价小组∕学生________ 评价教师 ___________

日期 ________

任务描述

评价结果

□ 优秀 □ 良好 □ 合格 □ 需努力 评价者建议

被评价者的

反馈及打算

口 语 表 达 评 价 标 准 表

□ 站立时,大方自然,面向观众。

□ 面部表情能随着音调的变化而变化。

□ 保持与观众的目光交流,富于感情交流。

□ 语音、语调基本正确,能使对方听懂。

□ 声音洪亮,语速和节奏自然。

□ 语调基本流畅,并注意停顿。

□ 能使用恰当的交际策略,恰当使用身体语言和手势。

□ 用词基本准确且达意,语句及其意义基本完整。

□ 基本信息得到有效传递。

□ 语言有感染力,表演时有创新意识。

达到9或10项标准为优秀;7或8项为良好;5或6项为合格;5项以下为需努力。

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