青岛版五年级上册(五四制)数学全册课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小军和小力的位置用数对表示分别是(1,1) 和(5,4),你能在图上标出他们的位置吗? 5 小力 4 3 小强 2 小军 1 0 1 2 3 4 5 6
给出物体在平面图上的数对,看数对中的两个数表 示哪一列、哪一行,行和列的交点处就是物体所在的位 置。
试一试
1.想一想,从老师的角度观察,怎样用 数对表示你的位置?同桌互相说一说。
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走?
从指挥部向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵地。 可以从指挥部先向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵 从蓝军阵地向东走 10千米到达蓝军宿营地。 地,然后向东走10千米就可以到蓝军宿营地。
二、合作探索
描述路线的方法: (1)根据方向标明确路线图的方向; (2)清楚路线图中所经过的场所和各场所的 顺序及角度、方向; (3)明确每两个场所之间的距离; (4)用“从、到达、然后、最后”等词语说 清从哪里出发、向什么方向走多远、到达哪里。
二、合作探索
你能说一说其他同学的位置吗? ( 1、 5 ) ( 5、 5 )
( 2、 4 ) ( 4、 3 ) ( 6、 4 )
( 3、 2 )
( 5、 1 )
二、合作探索
小强的位置用数对表示是(3,2),你能在图 上标出他的位置吗? 5 4 3 2
小强
(3、2)
1
0 1 2 3 4 5 6
二、合作探索
红军阵地 北偏西50°
.
北
还可以怎样表示呢?
西
.
南
指挥部
东
10千米
量出红军阵地在指挥部北偏西50°方向10千Βιβλιοθήκη Baidu处。
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
红军阵地 西偏北40°
.
北
西
.
南
指挥部
东
10千米
量出红军阵地在指挥部西偏北40°方向10千米处。
二、合作探索
知道了方向和距离就能确定物体的位置。
第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
第2行
第1行
什么是数对? 数对:由两个数组成,中间用 逗号隔开,用括号括起来。
先向东走300米到达书店,然后向北偏东50° 方向走320米到达电厂,再向东走600米到达公园, 最后向南偏东50°方向走450米就可以到达少年宫。
三、自主练习
4.一艘快船从甲港开往乙港,航行路线如下图。
(1)快船先从甲港向北偏东60°方向走100 海里到达A地,然后向北走70海里到达B地,最 后向北偏东45°方向走150海里到达乙港。 (2)(100+70+150)÷50= 6.4(小时) 答:从甲港到乙港共需6.4小时。
你能提出什么问题?
二、合作探索
北
2 北偏东
1 北偏西
西
南偏西 3
东
南偏东 4
南 通常以南北为主方向
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
红军阵地 图上1厘米的距离表 示实际距离10千米。
.
北
西
.
南
指挥部
东
10千米
红军阵地在指挥部的西北方向10千米处。
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
确定具体方向
四、回顾反思
谢
谢
用数对确定位置
一对鸳鸯水上漂
一对狮子门前坐
小军坐在第4个位置。
1
2
3
4
5
6
5
小红坐在第2个位置。
4 3
2
1
小军坐在第4个。 4 小军坐在第 3组,第 排,第3 4个。
第5行 第4行 第3行
第2行
第1行 第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
第 2 列,第 4 行
第5行 第4行 第3行
第 4 列,第 3 行
(1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
(1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
(1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
青岛版五年级上册 数 学
全册优质课件
走进军营——方向与位置
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
你能提出什么问题?
二、合作探索
小强在什么位置?
确定位置时,竖排叫作列,横排叫 小强站在第2行第3个。 作行。确定第几列一般从左向右数,确 小强站在第3排第2个。 定第几行一般从前往后数。
想一想
你家在学校的什么方向?从学 校回家,途中要经过哪些有明显标 志的地方?和同学说说你放学回家 的路线。
三、自主练习
北 东 40° 100 北 65° 200
西
南
西
40° 150
三、自主练习
2.填一填。 大门 图书馆
南
东 50° 100 西 45°
南
300
三、自主练习
3.说一说张平从学校到少年宫的行走路线。
二、合作探索
小强在什么位置?
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
你能既准确又简明地表示出小强的位置吗?
二、合作探索
小强在什么位置?
( 33 、 22 ) 列 3L 行 2H
小强站在第3列第2行的位置,可以用数对(3,2) 表示。通常情况下,数对中前面的数表示第几列, 后面的数表示第几行。
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走?
北 蓝军阵地
西
.
南
20千米 北偏东50°
. .
东
蓝军 宿营地
指挥部
10千米
从指挥部向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵地。
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走? 北 蓝军阵地
. .
10千米
西
.
南
蓝军 宿营地
指挥部
东
10千米
从蓝军阵地向东走10千米到达蓝军宿营地。
三、自主练习
1.用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置。
小狗(3,3) 小鸡(2,2) 小鸭(3,2) 小猫(4,2)
三、自主练习
2.下面是某幢楼报箱平面图。
陈军
(1)王强(1,2)
张东(5,1)
三、自主练习
3.中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药橱。
(1)菊花(6,6)
(2)五味子
一、情境导入
2.默想我们班你的一个好朋友,说出表 示他(她)的位置的数对,让同学们猜 猜他(她)是谁?
你知道吗?
经线与纬线
在地球仪上,连接两极点的竖线叫经 线,垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈 南北走向,纬线呈东西走向。有了经纬线 这个网络,人们不仅可以根据经纬度很方 便地找到地球上任何一个地点的地理位置, 而且还可以根据该地点的经纬度,测算出 该地点与我们的距离。
给出物体在平面图上的数对,看数对中的两个数表 示哪一列、哪一行,行和列的交点处就是物体所在的位 置。
试一试
1.想一想,从老师的角度观察,怎样用 数对表示你的位置?同桌互相说一说。
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走?
从指挥部向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵地。 可以从指挥部先向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵 从蓝军阵地向东走 10千米到达蓝军宿营地。 地,然后向东走10千米就可以到蓝军宿营地。
二、合作探索
描述路线的方法: (1)根据方向标明确路线图的方向; (2)清楚路线图中所经过的场所和各场所的 顺序及角度、方向; (3)明确每两个场所之间的距离; (4)用“从、到达、然后、最后”等词语说 清从哪里出发、向什么方向走多远、到达哪里。
二、合作探索
你能说一说其他同学的位置吗? ( 1、 5 ) ( 5、 5 )
( 2、 4 ) ( 4、 3 ) ( 6、 4 )
( 3、 2 )
( 5、 1 )
二、合作探索
小强的位置用数对表示是(3,2),你能在图 上标出他的位置吗? 5 4 3 2
小强
(3、2)
1
0 1 2 3 4 5 6
二、合作探索
红军阵地 北偏西50°
.
北
还可以怎样表示呢?
西
.
南
指挥部
东
10千米
量出红军阵地在指挥部北偏西50°方向10千Βιβλιοθήκη Baidu处。
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
红军阵地 西偏北40°
.
北
西
.
南
指挥部
东
10千米
量出红军阵地在指挥部西偏北40°方向10千米处。
二、合作探索
知道了方向和距离就能确定物体的位置。
第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
第2行
第1行
什么是数对? 数对:由两个数组成,中间用 逗号隔开,用括号括起来。
先向东走300米到达书店,然后向北偏东50° 方向走320米到达电厂,再向东走600米到达公园, 最后向南偏东50°方向走450米就可以到达少年宫。
三、自主练习
4.一艘快船从甲港开往乙港,航行路线如下图。
(1)快船先从甲港向北偏东60°方向走100 海里到达A地,然后向北走70海里到达B地,最 后向北偏东45°方向走150海里到达乙港。 (2)(100+70+150)÷50= 6.4(小时) 答:从甲港到乙港共需6.4小时。
你能提出什么问题?
二、合作探索
北
2 北偏东
1 北偏西
西
南偏西 3
东
南偏东 4
南 通常以南北为主方向
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
红军阵地 图上1厘米的距离表 示实际距离10千米。
.
北
西
.
南
指挥部
东
10千米
红军阵地在指挥部的西北方向10千米处。
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
确定具体方向
四、回顾反思
谢
谢
用数对确定位置
一对鸳鸯水上漂
一对狮子门前坐
小军坐在第4个位置。
1
2
3
4
5
6
5
小红坐在第2个位置。
4 3
2
1
小军坐在第4个。 4 小军坐在第 3组,第 排,第3 4个。
第5行 第4行 第3行
第2行
第1行 第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
第 2 列,第 4 行
第5行 第4行 第3行
第 4 列,第 3 行
(1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
(1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
(1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
青岛版五年级上册 数 学
全册优质课件
走进军营——方向与位置
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
你能提出什么问题?
二、合作探索
小强在什么位置?
确定位置时,竖排叫作列,横排叫 小强站在第2行第3个。 作行。确定第几列一般从左向右数,确 小强站在第3排第2个。 定第几行一般从前往后数。
想一想
你家在学校的什么方向?从学 校回家,途中要经过哪些有明显标 志的地方?和同学说说你放学回家 的路线。
三、自主练习
北 东 40° 100 北 65° 200
西
南
西
40° 150
三、自主练习
2.填一填。 大门 图书馆
南
东 50° 100 西 45°
南
300
三、自主练习
3.说一说张平从学校到少年宫的行走路线。
二、合作探索
小强在什么位置?
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
你能既准确又简明地表示出小强的位置吗?
二、合作探索
小强在什么位置?
( 33 、 22 ) 列 3L 行 2H
小强站在第3列第2行的位置,可以用数对(3,2) 表示。通常情况下,数对中前面的数表示第几列, 后面的数表示第几行。
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走?
北 蓝军阵地
西
.
南
20千米 北偏东50°
. .
东
蓝军 宿营地
指挥部
10千米
从指挥部向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵地。
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走? 北 蓝军阵地
. .
10千米
西
.
南
蓝军 宿营地
指挥部
东
10千米
从蓝军阵地向东走10千米到达蓝军宿营地。
三、自主练习
1.用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置。
小狗(3,3) 小鸡(2,2) 小鸭(3,2) 小猫(4,2)
三、自主练习
2.下面是某幢楼报箱平面图。
陈军
(1)王强(1,2)
张东(5,1)
三、自主练习
3.中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药橱。
(1)菊花(6,6)
(2)五味子
一、情境导入
2.默想我们班你的一个好朋友,说出表 示他(她)的位置的数对,让同学们猜 猜他(她)是谁?
你知道吗?
经线与纬线
在地球仪上,连接两极点的竖线叫经 线,垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈 南北走向,纬线呈东西走向。有了经纬线 这个网络,人们不仅可以根据经纬度很方 便地找到地球上任何一个地点的地理位置, 而且还可以根据该地点的经纬度,测算出 该地点与我们的距离。