校园主持人大赛活动方案
校园主持人大赛方案5篇
校园主持人大赛方案5篇为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，推动学校少先队庆典活动和“红领巾电视台”的建设。
下面就和大家分享主持人大赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望需要帮到你们.主持人大赛方案1一、参评条件：1.普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;二、参评对象：全校各年级(每班选送二人，一男一女)三、选拔流程：1.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔阿吕迪填写各一名填写报名表，参加学校评比。
2.学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
(1)自选项目以主持节目的形式参与，策划主持自己喜欢的一个节目参加，时间为3分钟以内。
(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短信会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。
3.选拔时间：(暂定)201x年5月20日下午1:00开始4.选拔地点：梦想剧场四、评分细则：1.语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评审的共鸣。
4.主题内容(20分)：切合自身实际，相符小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注：1.学校本着公平、公正、发表意见的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。
2.“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的优秀其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。
在校电视台、主持学校活动中所优先考虑。
主持人大赛方案2一、活动宗旨和目的为了合家欢丰富小学生的寓教于乐，我校将举办“校园小主持_”活动，本着发掘和培养具有潜力和总合素质的师生学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风范。
校园主持人大赛活动策划方案范本
校园主持人大赛活动策划方案范本一、活动背景在这个充满活力的校园里，我们希望通过一场别开生面的主持人大赛，挖掘和培养具有潜力的主持人才，提升同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
这场大赛将成为校园文化生活的一道亮丽风景线。
二、活动目的1.发现并培养具有潜力的主持人才。
2.提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主题“青春激扬，梦想起航”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校范围内热爱主持、勇于展示自己的同学七、活动流程1.海选阶段（10月1日-10月10日）（1）选手报名：通过校园网、公众号等渠道发布活动信息，接受选手报名。
（2）海选内容：选手自备稿件，进行2分钟左右的自我介绍和主持展示。
（3）评委评选：评委根据选手表现，选出晋级选手。
2.复赛阶段（10月11日-10月20日）（1）比赛形式：选手分为若干小组，每组选手共同完成一个主题明确的主持节目。
（2）比赛内容：节目内容需积极向上，富有创意，展示选手的主持能力和团队协作精神。
（3）评委评选：评委根据选手表现，选出晋级选手。
3.半决赛阶段（10月21日-10月30日）（1）比赛形式：选手进行个人展示，包括自我介绍、主持片段、才艺表演等。
（2）比赛内容：选手需展示自己的全面才华，评委根据选手表现，选出晋级选手。
4.决赛阶段（10月31日）（1）比赛形式：选手进行终极对决，包括主题演讲、现场主持、即兴评述等环节。
（2）比赛内容：选手需在规定时间内完成各项任务，展示自己的主持实力。
（3）评委评选：评委根据选手表现，评出冠、亚、季军及优秀奖。
八、活动奖励1.冠军：奖品+证书2.亚军：奖品+证书3.季军：奖品+证书4.优秀奖：奖品+证书九、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内外张贴、悬挂。
2.利用校园网、公众号、抖音等平台发布活动信息，进行线上宣传。
校园主持人大赛策划方案
校园主持人大赛策划方案一、活动背景校园主持人大赛作为一项旨在培养学生主持能力和表达能力的活动，将有助于提高学生的口才表达能力，增强自信心，培养领导力和团队合作精神。
为了更好地组织此次活动，我们制定了以下策划方案。
二、活动目标1. 提供一个展示学生主持才能的平台，鼓励学生积极参与；2. 提高学生的主持能力、口才表达能力以及逻辑思维能力；3. 培养学生团队合作精神和领导力；4. 激发学生对文化活动的兴趣。
三、活动时间和地点1. 时间：活动将于XX年XX月XX日举行；2. 地点：选定学校礼堂作为比赛场地。
四、活动内容和形式1. 前期宣传：通过海报、校内广播、社交媒体等渠道宣传活动，并发放报名表格供有兴趣的学生报名参赛；2. 内容安排：a. 初赛：自由选题，参赛学生需提交一份主持稿件并进行初步筛选；b. 复赛：根据初赛成绩选拔出一定数量的选手，进入复赛环节。
复赛将设置多个主持挑战环节，如主持游戏、娱乐节目介绍等；c. 决赛：选取复赛中表现最佳的学生进入决赛，决赛环节将模拟真实主持场景，要求选手灵活应对各种情况，展示出自己的主持才能；d. 颁奖典礼：在决赛结束后，颁发奖项给获胜选手，并邀请相关嘉宾出席。
五、评分标准1. 主持能力：流利的口才、自信的身姿与表情、恰当引导现场气氛等；2. 语言表达能力：清晰准确的发音、语法正确、信息量充实；3. 手势和仪态：得体的姿势、自然的手势、与所主持内容相呼应；4. 与观众互动：能够与观众进行互动、赢得观众的喜爱；5. 临场反应能力：能够应对紧急状况、自如转换思路。
六、奖项设置1. 一等奖：由专业主持人担任嘉宾主持一场校园活动；2. 二等奖：获得校方颁发的荣誉证书和奖金；3. 三等奖：获得校方颁发的荣誉证书及奖品。
七、活动保障1. 音响设备：确保现场音响设备正常运行，满足比赛需求；2. 嘉宾邀请：邀请专业主持人或校友作为比赛嘉宾，以提供意见和建议；3. 媒体宣传：邀请学校媒体部门和地方媒体进行现场报道，以提高活动的知名度；4. 评委安排：邀请专业人士和校内相关老师组成评委团，确保比赛评选公正。
主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)
主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程：时间：10月31日（周一）晚7:00地点：大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委。
（2min）二、主持人介绍比赛具体环节。
（2min）三、选手按序号进行自我介绍（2min）。
四、正式进入比赛内容。
1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语，并将这些词语连城一段话，每名选手时间为2分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为20分。
（30min）2.第二轮——才艺展示选手表演才艺，形式不限，每人3分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为30分。
（40min）3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取（题目上标有表演顺序），模拟一档以电视节目为载体的主持，形式不限，每人时间为3-4分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为50分。
（50min）五、主持人上台，请所有选手上场，并请评委点评。
六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖，合影留念。
七、主持人致结束语。
备注：选手需提前到场，才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。
一.活动背景：2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景：为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。
挑战自我，锻炼自我。
“寻找下一个金话筒，很有可能就是你！.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
校园主持人大赛策划书
校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动，它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。
那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。
校园主持人大赛策划书1活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
参赛对象：全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
大赛安排一：活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。
二：工作人员安排总负责：总策划：策划：舞台环境设计：舞台灯光布置：舞台监督引导:道具化妆造型：评委邀请联系：院团委;学生会观众嘉宾落实：院团委;学生会横幅及各项宣传：院团委检票及后勤：院团委大赛流程本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。
决赛以晚会形式举办，具体安排如下：1、海选时间：__月__日地点：可根据具体情况而定评委：各分院学生会及广播站人员内容：1自我介绍2读一段文章评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。
2、初赛时间：__月__日—__日地点：各分院自设比赛点评委：各分院学生会及广播站人员内容： 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。
(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。
(二分钟)3即兴问答评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。
复赛时间：4月中下旬地点：学院大型多媒体教室评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。
校园主持人大赛活动策划方案示例
校园主持人大赛活动策划方案示例一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和能力，激发学生的主持潜能，我校决定举办一场别开生面的校园主持人大赛。
本次大赛将充分展示我校学生的风采，培养学生的应变能力、沟通能力和主持技巧，为广大爱好主持的学生提供一个展示自我、锻炼自我的舞台。
二、活动目标1.提高学生的主持能力、应变能力和沟通能力。
2.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3.培养学生的团队协作精神，增强学生的自信心。
4.发掘和培养一批具有主持潜力的人才，为学校各类活动提供优秀主持人。
三、活动时间2022年10月（具体日期待定）四、活动地点学校礼堂五、活动对象全校学生（分初中组、高中组两个组别）六、活动形式1.初赛：采用分组海选的方式，每个班级推选2名选手参加初赛。
选手在规定时间内完成自备稿件朗诵、即兴评述和才艺展示三个环节。
评委根据选手表现，评出每个组别的晋级名单。
2.复赛：晋级选手进行复赛，增设互动环节，考验选手的应变能力和沟通能力。
评委根据选手表现，评出每个组别的决赛名单。
3.决赛：决赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛环节，选手在限定时间内完成自备稿件朗诵、即兴评述和才艺展示。
团体赛环节，决赛名单中的选手组成两队，进行现场模拟主持和互动游戏。
评委根据选手表现，评出初中组和高中组的金话筒奖、银话筒奖和铜话筒奖。
七、活动流程1.宣传阶段：利用校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，动员学生积极参与。
2.报名阶段：各班级收集参赛学生名单，报给学生会，学生会负责整理汇总。
3.初赛阶段：设立多个比赛场地，同时进行初赛，评委现场评分，当场公布晋级名单。
4.复赛阶段：在礼堂设立比赛场地，进行复赛，评委现场评分，当场公布决赛名单。
5.决赛阶段：分为个人赛和团体赛两个环节，现场公布比赛结果，颁发奖品。
八、活动奖品1.金话筒奖：奖品+荣誉证书2.银话筒奖：奖品+荣誉证书3.铜话筒奖：奖品+荣誉证书4.最佳人气奖：奖品+荣誉证书5.优秀组织奖：荣誉证书九、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.活动道具费用：3000元3.奖品购置费用：4000元4.宣传费用：2000元5.其他杂费：1000元总计：15000元十、活动组织1.主办单位：学校学生会2.协办单位：学校广播站、学校文艺部3.赞助单位：待定十一、活动效果通过本次校园主持人大赛，学生们不仅可以展示自己的才华，还能在比赛中锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。
主持人大赛策划书10篇
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。
同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。
决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。
校园主持人大赛策划方案
校园主持人大赛策划方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室，一杯热咖啡，一本笔记本，还有满脑子关于校园主持人大赛的想法。
这个比赛不仅是校园文化生活中的一场盛宴，更是锻炼同学们口才、展现自我风采的舞台。
下面是我对这场大赛的策划方案。
一、活动背景校园主持人大赛旨在丰富校园文化生活，提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
通过比赛，挖掘和培养具有潜力的校园主持人，为他们提供一个展示自我、实现梦想的平台。
二、活动主题“梦想之声，闪耀舞台”三、活动时间2023年10月15日-11月30日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校范围内热爱主持、具有一定主持能力的同学六、活动流程1.宣传阶段（1）制作活动海报，在学校各处张贴，吸引同学们的关注。
（2）利用学校官方公众号、微博等平台，发布活动信息，扩大宣传范围。
（3）邀请往届优秀主持人担任形象大使，为活动增色添彩。
2.报名阶段（1）设置报名处，方便同学们现场报名。
（2）在线报名：通过学校官方网站、公众号等渠道，接受同学们的在线报名。
3.初赛阶段（1）比赛形式：自我介绍+模拟主持（2）比赛内容：选手进行自我介绍，展示个人风采；模拟主持一段节目，考察语言组织能力和舞台表现力。
（3）评选标准：评委根据选手的综合表现，选出晋级复赛的选手。
4.复赛阶段（1）比赛形式：主题演讲+即兴主持（2）比赛内容：选手围绕指定主题进行演讲，展示自己的观点和见解；即兴主持环节，考察选手的应变能力和语言组织能力。
（3）评选标准：评委根据选手的综合表现，选出晋级决赛的选手。
5.决赛阶段（1）比赛形式：才艺展示+现场主持（2）比赛内容：选手进行才艺展示，展示自己的特长；现场主持环节，选手根据现场情况，进行节目串联。
（3）评选标准：评委根据选手的综合表现，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动奖励1.一等奖1名：奖金+荣誉证书2.二等奖2名：奖金+荣誉证书3.三等奖3名：奖金+荣誉证书4.优秀奖若干：荣誉证书八、活动保障1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
校园主持人大赛活动策划方案(3篇)
校园主持人大赛活动策划方案（3篇）校园主持人大赛活动策划方案（通用3篇）校园主持人大赛活动策划方案篇1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的风采。
同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题：“主”我风采，“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20__年11月18日～20__年10月28日(一)前期宣传：20__年11月18日～20__年11月20日(二)报名时间：20__年11月18日-11月24(三)比赛时间：20__年11月28日五、比赛地点：文体中心六、工作安排1、宣传及报名：a，宣传单制作（张成威、张港庆、周雯）b，向各班宣传及收发报名表（吉士李、官静、）2、邀请评委：邀请缪老师、主席团成员（部长）、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手：4、比赛时场地布置：小剧场5、比赛完后期工作：小剧场清理，以及元旦晚会的开始！6、租借比赛场地：小剧场7、购买物品：1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。
主持人大赛活动流程策划方案
主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。
鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。
我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。
同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：2.参赛对象：20__级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：4比赛地点：五.活动流程：前期准备：1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。
2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。
4.邀请评进行评选。
比赛过程：1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2.自备朗读稿。
考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。
（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评即兴提问。
六.参赛要求：1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。
3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。
校园主持人大赛策划方案9篇
校园主持人大赛策划方案9篇校园主持人大赛策划方案1为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为学院主持人队伍储备力量。
特举办本次活动：一、活动宗旨弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围二、组织工作1.主办单位:共青团学院委员会2.承办单位:学院大学生艺术团、学院广播站三、活动内容1、报名条件：学院20某某、20某某级在校大学生均可报名参加2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段3、比赛时间：20某某年11月1日——20某某年11月28日四、报名须知：1、报名时间：20某某年11月1日——20某某年11月6日2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，[email protected]，各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点：1、初赛时间：20某某年11月1日——20某某年11月6日。
地点：各系院自行组织2、复赛：时间：20某某年11月7日上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手地点：4教学楼106室3、半决赛时间：20某某年11月13日或14日下午1：00地点：学院大学生活动中心4、决赛：时间：20某某年11月20日19：00地点：学院大学生活动中心六、比赛内容：1、原则：彰显学院学生风采，体现学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：(1)自我介绍(1分钟以内)(2)自备栏目主持(3分钟以内)4、半决赛：(1)自我介绍(30秒)(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。
选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。
(2分钟)(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)5、决赛：(12人)(1)自我介绍(30秒)(2)模拟栏目主持(3分钟)(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。
主持人大赛标准规范策划方案
****挑战主持人大赛一、活动主题：舞动青春主我风采二、活动目的：为展示广大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，表现我院学子的语言运用能力和管理人才的综合素质，给那些缺乏自信的同学一次展现自我的机会。
配合我院各项活动的开展，丰富校园文化生活。
同时也为我院选拔优秀的主持人才，给广大学生一个展现自我风采，锻炼口才的舞台，营造一个积极向上、健康文明的校园文化氛围！三、活动时间：四、活动地点：五、活动内容：通过初赛、复赛和决赛三轮比赛层层筛选优秀主持人才。
六、活动宣传：院里下文件通知，教学楼张贴海报及喷绘。
七、参赛对象：全系在校学生均可报名参加, 主要针对**级新生。
八、活动流程：（一）初赛1、自我介绍30秒2、模拟主持3分钟参赛选手自己准备好一小段要主持的话语，现场模拟主持。
初步筛选出一批普通话较好，具备良好基本素质的选手进入复赛。
进入复赛人数控制在30人——35人。
（二）复赛模拟主持与才艺展示5分钟参赛选手自己准备好一小段才艺展示的表演，类型不一，突出创新性。
进入决赛人数控制在10-15人。
（三）决赛1、第一环节：风采亮相（时间：8分钟）选手以无限艺术形式介绍自己要求：（1）准备的方式能够很好的表现自己，给人眼前一亮的感觉；（2）每位选手：30秒。
2、第二环节：挑战主持（时间：40分钟）要求：（1）选手从时事分析、新闻综述、晚会开场结束语、热点透析、体育评论、旅游资讯等背景中选择一个。
背景准备，在此背景下现场讲述一个话题或进行播报，选手根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。
类型包括：新闻类、体育类等等。
允许加入与观众互动的环节；（2）每位选手：3分钟。
注明：到此算前两轮环节总分，淘汰三名选手，由得票率最低的两名加上一名网络投票最低的选手。
3、第三环节：团队任务（时间：15分钟）要求：选手分为三组，每组3个人，合作完成题中给定的舞台剧（每组选手时间不超过5分钟）注明：此环节淘汰三名选手，与前两轮一样。
主持人大赛策划书方案
主持人大赛策划书方案主持人大赛策划书方案「篇一」为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛，给同学们一个展示自己的舞台!一、前期宣传1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二、大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台。
三、报名安排1、宣传时间：待定。
2、报名时间：待定。
3、报名地点：各个班级班长处。
4、由学生会部门女生部，负责报名工作。
5、参赛须知：(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。
(二)、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
(三)、台风好形象气质俱佳。
(四)、知识面广，反应敏捷，应变能力强。
(五)、有才艺可以表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程(一)、初赛1、自我介绍 xx秒。
2、自备稿件朗诵x-x分钟。
(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1、自我介绍 xx秒。
(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2、素质表现x-x分钟。
(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色)3、才艺展示x-x分钟。
(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球)(注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。
校园主持人选拔大赛策划书策划方案
校园主持人选拔大赛策划书策划方案嘿，各位小伙伴们，今天我要给大家带来一份超燃的“校园主持人选拔大赛策划书策划方案”！准备好啦，咱们这就开始吧！咱们得有个高大上的名字，就叫做“校园之声·未来之星”吧！怎么样，是不是听起来就特别有范儿？一、活动背景嘿，这可是个大背景！咱们学校为了让更多有才华的同学展示自己，提升校园文化氛围，特此举办这次大赛。
咱们要的就是挖掘那些隐藏在校园里的小主持人们，让他们成为校园的焦点！二、活动目标1.挖掘并培养校园主持人人才。
2.丰富校园文化生活，提升同学们的综合素质。
3.增强团队协作能力，锻炼同学们的沟通能力。
三、活动时间咱们定在10月1日-10月30日，为期一个月。
期间，每周五晚上7点-9点进行初赛、复赛、决赛，确保不影响同学们的正常学习生活。
四、活动地点校园大礼堂，这里设施齐全，氛围浓厚，绝对是举办此类活动的最佳场所。
五、活动流程1.宣传阶段（10月1日-10月5日）这个阶段，我们要充分利用校园广播、海报、社交媒体等渠道，进行全面宣传，让同学们了解比赛内容和报名方式。
2.报名阶段（10月6日-10月10日）同学们可以通过线上报名或者现场报名的方式参加比赛，我们要确保报名信息准确无误。
3.初赛阶段（10月11日-10月15日）初赛分为两轮，第一轮为自我介绍，第二轮为模拟主持。
评委团由专业老师和在校优秀主持人组成，现场打分。
4.复赛阶段（10月16日-10月20日）复赛同样分为两轮，第一轮为主题演讲，第二轮为现场互动。
评委团继续由专业老师和在校优秀主持人组成，现场打分。
5.决赛阶段（10月21日-10月25日）决赛分为三轮，第一轮为才艺展示，第二轮为现场主持，第三轮为即兴评述。
评委团由专业老师、在校优秀主持人以及社会各界人士组成，现场打分。
6.颁奖典礼（10月30日）评选出冠、亚、季军以及优秀奖，颁发奖品和证书，对优秀选手进行表彰。
六、活动亮点1.融入校园特色，打造个性化比赛。
主持人大赛策划书
主持人大赛策划书主持人大赛策划书「篇一」前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，展示学生独特风采，活跃校园文化氛围，本着挖掘校园优秀主持人的目的，本校学生会文艺部将举办“医say ”第二届校园主持人选拔大赛。
本次比赛旨在为提供同学们一个展示自我，实现梦想的舞台。
一、大赛主题：“医say”二、大赛口号“医say，不easy”三、参赛对象全体在校学生。
四、大赛时间海选：10月17日至10月18日17：00 200人报告厅进行。
初赛：10月24日17:00 200人报告厅进行。
决赛：11月8日（周四）17:00 400人报告厅进行。
五、比赛方式：海选：自我介绍、才艺展示2分钟，出场顺序按现场编号。
评委根据选手普通话是否流利，口齿是否清晰，表现是否自然，才艺是否出众进行评分，满分10分，评选出20位参赛选手参加初赛。
初赛：一、总章1、复赛采用累计得分排名，参加复赛的20名选手根据现场抽取的的顺序依次出场。
2、复赛共设置2个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手评分、点评。
3、两轮比赛结束后，在选手得分的基础上由评委裁定选出晋级的10位参赛选手。
二、流程第一轮：自我介绍1分钟。
出场顺序按预先抽取的顺序依次出场。
根据选手的普通话是否标准，用语是否合适，表达是否流畅，介绍是否新颖，语调是否恰当进行评分，满分10分。
互动游戏（拷贝不走样）。
此环节为互动环节，不做为计分项目。
第二轮：主题演讲2分半钟,演讲主题自定。
出场顺序为5人一组依次出场。
根据选手所选的演讲主题是否积极向上，演讲内容是否符合主题,演讲时的方式是否新颖，演讲时语调是否恰当,演讲时感情是否投入进行评分，满分10分。
宣布结果，将于当天现场宣布十强。
决赛：一、总章1、决赛采用累积得分排名，参加决赛的十名选手根据预先抽取的顺序依次上台。
2、决赛共设置3个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手进行评分、点评。
3、三轮比赛结束后，在选手的得分基础上由评委裁定一、二、三等奖。
校园主持人大赛方案
02
比赛内容与形式
校园主持人大赛方案
汇报人： 日期:ห้องสมุดไป่ตู้
目录
• 比赛背景与目的 • 比赛内容与形式 • 比赛流程与安排 • 比赛规则与评分标准 • 宣传推广与参与方式 • 安全保障与应急预案制定
01
比赛背景与目的
比赛背景与目的
校园文化活动背景- 丰富校园文化生 活
提升学生综合素质- 语言表达能力的 提升
通过举办校园主持人大赛，为校园文 化活动增添色彩，营造积极向上、健 康和谐的校园文化氛围。- 展示学校 形象
比赛背景与目的
• 主持人大赛需要参赛者具备良好的语言表达能力，包括清晰准确的发音、流畅自然的语调、恰当得体的措辞等。通过比赛 ，可以锻炼学生的口语表达能力，提高其语言水平。- 沟通协调能力的提升
比赛背景与目的
选拔优秀主持人才- 选拔优秀选手
通过比赛选拔出具有潜力的优秀选手，为学校和社会输送优秀的主持人才。这些 选手可以在未来的主持工作中发挥出色，为各种活动增添色彩。- 提供实践机会
校园主持人大赛策划方案
校园主持人大赛策划方案赛事背景随着社会的发展，人们对于沟通能力的要求逐渐提升。
而主持人作为传递信息、加强沟通的重要角色，也越来越受到社会的重视。
为了提高大学生主持人的专业水平和实践经验，展示我校学生的风采和才志，我们计划举办一次校园主持人大赛，以此提升我校主持人的整体水平和竞争力。
参赛对象和形式参赛对象：本校在校大学生，所有专业均可报名参加，且须参加初赛选拔。
参赛形式：分为初赛和决赛。
初赛采用短视频形式进行投稿，由校内评委进行评分，取前十名晋级。
决赛将从初赛晋级者中选出前三名，进行现场PK，进行综合评分后冠、亚、季军分别产生。
赛事时间和地点•初赛：报名截止时间为2021年10月8日，投稿截止时间为10月15日。
初赛评选结果将在10月20日公布。
•决赛：将于2021年10月25日在我校文化活动中心进行。
赛事奖励•冠军奖金1000元+证书•亚军奖金500元+证书•季军奖金300元+证书•优秀选手奖：50~200元/人+证书•参赛选手将获得一定的积分，对学位评审有关系。
•获奖选手将有机会参加省级主持人大赛等比赛，提高个人水平。
策划组织本次比赛由我校团委主办，文学与传媒学院、艺术学院等学院协办，由我校广播电视台负责新闻与宣传报道。
组织架构•指导单位：学校团委•主办单位：学校团委•协办单位：文学与传媒学院、艺术学院等学院•执行单位：广播电视台工作分工•赞助、招商：学校团委、文学与传媒学院•赛事设计：学校团委文体部负责•现场组织：文学与传媒学院•宣传推广：广播电视台宣传推广宣传推广是比赛成功的关键之一，主要通过网络媒体、广播电视、海报宣传、校园大喇叭等多种渠道进行宣传推广。
具体宣传策略如下：1.社交媒体宣传。
通过微信、微博、QQ 空间等社交平台的宣传，吸引更多的参赛者和观众兴趣。
2.校园海报宣传。
在校内重要地点张贴宣传海报，吸引更多的学生参赛和观赛。
3.校内电视广告。
在校园内的大型电子屏幕上播出赛事内容，并放置赛事宣传海报。
高校“主持人大赛”活动策划方案
高校“主持人大赛”活动策划方案嘿，各位！今天我来给大家详细聊聊一个热热闹闹、创意满满的活动策划——高校“主持人大赛”活动策划方案。
咱们这就开始吧！一、活动背景及目的作为高校校园文化的重要组成部分，举办一场别开生面的“主持人大赛”既能挖掘同学们的主持潜力，也能提升大家的语言表达能力。
这次大赛旨在：1.培养同学们的主持技能和语言组织能力。
2.激发同学们对主持事业的热爱。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
二、活动名称高校“主持人大赛”三、活动时间2023年10月15日至10月30日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校在籍学生六、活动内容1.初赛阶段：（1）报名方式：通过校园网、公众号等渠道进行报名。
（2）比赛形式：选手自行准备一段2分钟以内的主持稿，内容不限。
（3）评分标准：评委根据选手的发音、语言组织能力、表现力等方面进行评分。
（4）晋级名额：根据报名人数，选拔出前30名选手晋级复赛。
2.复赛阶段：（1）比赛形式：选手根据组委会提供的主题，进行现场主持。
（2）评分标准：评委根据选手的现场表现、主持技巧、互动能力等方面进行评分。
（3）晋级名额：选拔出前10名选手晋级决赛。
3.决赛阶段：（1）比赛形式：选手根据组委会提供的主题，进行现场主持，并回答评委提问。
（2）评分标准：评委根据选手的现场表现、主持技巧、互动能力、回答问题等方面进行评分。
（3）奖项设置：根据评分结果，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在校内张贴。
2.利用校园广播、公众号、抖音等平台进行宣传。
3.组织校内各院系、班级进行宣传活动，扩大活动影响力。
八、活动筹备1.筹备组：设立活动筹备组，负责整个活动的组织、策划、执行等工作。
2.评委：邀请校内外知名主持人、教师担任评委。
3.场地布置：提前准备好比赛场地，包括音响、灯光、背景板等。
4.物资准备：准备比赛所需道具、奖品等。
九、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.设备租赁费用：3000元3.奖品费用：2000元4.宣传费用：1000元5.其他费用：1000元总计：12000元十、活动后期1.比赛结束后，对获奖选手进行表彰。
校园金牌主持人大赛方案二：创新风格
校园金牌主持人大赛方案二：创新风格一、活动主题：“声动校园，创意无限”——校园金牌主持人大赛二、活动目的：-激发学生的创造力和想象力，将传统主持艺术与现代元素相结合。
-提供一个展示个性和才华的平台，鼓励学生突破自我，追求卓越。
-通过创新的比赛形式，增强学生的团队合作能力和解决问题的能力。
三、参赛对象：全校在校学生均可报名参加。
鼓励跨专业、跨年级组队参赛。
四、活动时间：-创意策划阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：团队提交创意策划书。
-创意实施阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：团队按照策划书实施创意项目。
-成果展示阶段（XXXX年XX月XX日）：现场展示创意成果，进行评比。
五、活动流程：1. 创意策划（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：-组建团队，确定团队名称和分工。
-提交创意策划书，内容包括节目形式、主题、预期效果等。
2. 创意实施（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：-根据策划书进行节目排练和道具准备。
-可以邀请专业人士或老师进行指导。
3. 成果展示（XXXX年XX月XX日）：-现场展示创意成果，包括节目表演、道具展示等。
-评委团根据创意性、实用性、观众反应等因素进行评分。
六、评分标准：-创意性（40%）：节目形式新颖，创意独特，能够吸引观众注意力。
-实用性（30%）：节目内容有实际应用价值，能够解决实际问题。
-观众互动能力（20%）：能够与观众有效互动，营造良好氛围。
-团队协作能力（10%）：团队成员之间协作默契，分工合理。
七、奖项设置：-冠军：证书、奖杯及校园广播站实习机会。
-亚军：证书、奖品及校园电视台实习机会。
-季军：证书、奖品及校报记者团实习机会。
-优秀奖：证书、奖品。
-最佳创意奖：证书、奖品。
-最佳团队奖：证书、奖品。
八、预算：-场地费用：预计XX元。
-宣传费用：预计XX元。
-奖品费用：预计XX元。
-评委及工作人员费用：预计XX元。
-其他费用（如音响、灯光、道具等）：预计XX元。
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校园主持人大赛活动方案
为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。
特举办本次活动：
一、活动宗旨
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围
二、组织工作
1.主办单位:共青团xxx学院委员会
2.承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站
三、活动内容
1、报名条件：xxx学院20XX、20XX级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段
3、比赛时间：20XX年11月1日——20XX年11月28日
四、报名须知：
1、报名时间：20XX年11月1日——20XX年11月6日
2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至xxx@qq.邮箱，各系院推荐3—5人参赛
五、比赛时间地点：
1、初赛时间：20XX年11月1日——20XX年11月6日。
地点：各系院自行组织
2、复赛：时间：20XX年11月7日
上午8：00--12：001-50号选手下午1:00---4:0051—90号选手
地点：4#教学楼106室
3、半决赛时间：20XX年11月13日或14日下午1：00
地点：xxx学院大学生活动中心
4、决赛：时间：20XX年11月20日19：00
地点：xxx学院大学生活动中心
六、比赛内容：
1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目主持(3分钟以内)
4、半决赛：
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。
选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。
(2分钟)
(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛：(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目主持(3分钟)
【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。
8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。
题目事先准备好。
选手每人用1分钟时间理论陈述。
然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。
)
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
【根据表现淘汰2人。
剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节) (6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人芽
七、奖项设置：
一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
八、大赛筹备委员会
主办单位：共青团xxx学院委员会
承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站
【主任】xxx
职责：
【副主任】xxx
职责：
【秘书处】秘书长：xx
副秘书长：xxxx
职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx
职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。
【财务组】xxx
职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx
职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。
【接待组】xxx
职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx
职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx
职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。
【协调组】xxx
职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx
职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx
职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx
职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。
【培训组】xxx
职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx
职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。