专题11-走向世界的资本主义市场-历史-新课标-人民版
人民版必修二专题五《走向世界的资本主义市场》原创课件(共94张PPT)

(1)大大提高了社会生产力,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展,人类进入“电气时代”。
客观条件
航海技术、造船技术的发展
主观
葡萄牙、西班牙王室的支持
有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。 也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现” 美洲。
根据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。
文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同
文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明
转变的过程。”这一评价 ( )
①夸大了新航路开辟的历史影响
②立足于文明史观和现代化史观
③是为西方殖民行为开脱的言论
④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
互通有无,吸取一切先进经验,是人类文明发展的非常 重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶,但是与文 明进步的成果相比,那既是无法避免的代价,同时也是相对 微小得多的。
——刘芃、朱汉国主编的《历史学习精要》
考点一:新航路的开辟
新航路开辟又被称为“地理大发现”,是欧洲国家的 探索时代或大航海时代,指从15世纪到17世纪欧洲的船队出现
工人生活整体上没有改善
宗教因素 传播天主教 (3)将偶然因素和必然因素相结合,全面思考问题。
工场是以手工劳动为主,以集中的手工生产为组织形式。 南部铁路轨距以5英尺居多,北部最普遍的轨距是4.9英尺,部分地区还采用6英尺、5.6英尺的轨距。
(2016年全国新课标3卷文综历史33)19世纪60年代,总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。
支持 国家
时间
成就
到达非洲最南端的好望 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487年 角 , 开 辟 了 由 大 西 洋 进
人民版必修2第5单元一轮复习课件:走向世界的资本主义市场

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第25讲 │ 要点探究
► 探究点二 早期殖民扩张的特点及影响
1.早期殖民扩张的特点 以掠夺财富为主要目的,以海外贸易、海盗式掠夺、 欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式,伴随着种族 奴役政策,是一种公开的、野蛮的强盗行径,它为欧 洲资本主义的发展积累了巨额资本。侵略国以西、葡、 荷、英、法等西欧国家为主;主要占据非洲、美洲等 大片地区;采取公开野蛮的掠夺方式,以掠夺金银、 奴隶贸易等为扩张手段。
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专题十一 │ 使用建议
3.由于现行教材是按专题形式编写的,教师在复习时,一定 要将同一时期的政治、经济和文化等内容结合起来,让学生 体会经济基础决定上层建筑等历史唯物主义观点。
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第25讲 │开辟文明交往的航线和血与 火的征服与掠夺
第23讲 开辟文明交往的航线和 血与火的征服与掠夺
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第25讲 │ 要点探究
例1 新航路开辟后,人类历史发生了重大转折,从全球史观的 角度看,这一“转折”主要是指( ) A.欧洲贸易中心转到大西洋沿岸 B.世界开始从分散走向整体 C.农业文明已经转向工业文明 D.欧洲经济发展开始超过亚洲
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第25讲 │ 要点探究
B [解析] 本题考查新航路开辟的影响。新航路开辟前, 世界各地彼此相互隔绝;新航路开辟,加强了欧洲与亚洲、 非洲和美洲等的联系,打破了隔绝的状态,世界各地之间 的联系越来越密切,逐渐成为一个整体。解答时注意“全 球史观”,不然,很容易掉入陷阱。
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第25讲 │ 要点探究
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专题十一 │ 复习策略
突出三个重点:①新航路开辟的原因、条件、过程与影响; ②西方列强殖民扩张的原因、过程与影响;③两次工业革命 的原因、条件、过程与影响。
高中历史新课标教材人民版

中学历史教学资料大全三生石编辑高中历史新课标教材《人民版》基于专题的学习——“走向世界的资本主义市场”单元教学设计广东实验中学邹樱一、教学设计的指导思想新课程标准理念下的历史教育更加关注史能鉴今功能的发挥,关注学生探究精神的培养和提高。
在具体的教学过程中,新课标期望教师成长为一个课程的指导者、开发者和实施者,通过师生的共同努力实践历史教育的本质。
笔者认为新课标理念下的新教材与以往教材最大的不同是从以往的通史编写体例到现在的专门史中外混编的体例,各个单元以主题呈现,突出的是某个专题,而非以往的历史阶段特征。
这种以专题的编排方式注重了对学生的观念培养,也有利于学生主动学习活动的形成。
在教学设计中应该凸现这种专题意识。
而有效的专题学习方式就是学生自主、合作探究式的学习。
在进行教学设计时,教师首要考虑的应是如何发挥学生的主体性,构建以学生为中心的课堂教学。
采用的方法可以是①对专题的内在逻辑结构进行分析,确定探究的步骤和方式;②对课本资源进行整合,使其成为探究学习的重要平台,③设置有效的探究式问题,使这些问题能够既紧密围绕主题,又有一定的现实性,便于形成学生自己的体验,而且有利于学生通过合作和对图书馆资料(包括互联网和其他各种媒体资料)的整合和思考进行探究,而不是简单的拷贝。
需要强调的是,在整个专题学习的过程中,所学内容应始终围绕专题进行,其他枝蔓的知识可略去。
④建议采用小组制。
教师在整个专题学习的指导中,应当做到高屋建瓴,理论引导,深入浅出。
二、教学内容的分析(1)专题分析“走向世界的资本主义市场”。
突出的是两个概念,一是资本主义市场;二是走向世界的。
本专题的内在逻辑结构是:资本主义市场——走向世界的资本主义市场。
课本具体的展开顺序是这样的:①从文明的角度来看:分散的文明——文明的链接(新航路的开辟)——西方文明对东方文明的征服(殖民扩张和两次工业革命);②从市场的角度来看:资本主义市场的萌生——开辟海外市场(新航路的开辟)——扩大海外市场(殖民扩张和争夺殖民霸权的斗争)——应市场之需而进行的产业革命(两次工业革命)——最终形成资本主义市场(2)地位和作用分析首先,在本册书中,其所处的位置可谓承上启下。
高中历史人民版必修2走向世界的资本主义市场 课件PPT

3.古代文明特点:各个文明区域间相对__封__闭__。 4.相对封闭的原因 (1)生产力水平的局限。 (2)高山、大河、海洋、沙漠的阻隔。 (3)人们缺乏沟通的技术和横向交流的驱动力。
二、资本主义经济的萌生 1.时间:14、15 世纪。 2.地点:地中海沿岸。 3.标志:手工工场的出现。 4.本质属性:雇佣关系。
答案:D
9.阅读下列材料,回答问题。 材料一:葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是 黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语; 黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 材料二:《马可·波罗游纪》描写日本时说:“据有黄金,其 数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地 铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。”
3.新航路开辟的根本原因是西欧社会兴起的“寻金热”。 (× )
说明:新航路开辟的根本原因是西欧商品经济的发展和资 本主义萌芽的产生,由此引起社会对黄金、白银需求量的日益 增加,而“寻金热”是开辟新航路的主要动力,而非根源。
4.新航路开辟时代的“黄金热”的本质是资产阶级的贪 婪。( × )
说明:新航路开辟时代的“黄金热”的本质是资产阶级的 进取。是为了积累原始资本,发展资本主义,这是一种推动社 会进步的进取思想。
——《马克思恩格斯选集》
(1)根据材料一、二,结合所学知识,简要分析欧洲人在 15、 16 世纪热衷于开辟新航路的原因。
(2)根据材料三,结合所学知识,分析新航路开辟的条件有 哪些。
(3)“美洲和东印度航路”是怎样开辟的?依据材料四,概 括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。
答案:(1)原因:①为了获取亚洲的黄金,满足资本主义发 展的需要。②《马可·波罗游纪》吸引着西欧商人对东方“黄金” 的渴望。③基督教会为了传教。
高中历史人民版高中(2023年修订) 走向世界的资本主义市场开辟文明交往的航线

一开辟文明交往的航线【设计思路】1、运用问题教学法,通过问题将本节课的内容融会贯通。
2、运用材料分析法,引导学生合作探究,这样既有利于学生主动参与又可以突破重点。
【教材分析】1、教材的地位和作用:《开辟文明交往的航线》是人民版必修2专题五《走向世界的资本主义世界市场》的第一课内容。
新航路开辟是欧洲中世纪历史的结束时期,是欧洲巨变的标志,对欧洲和整个世界历史影响巨大,特别是对世界近代历史产生了巨大的影响,是世界古代历史到世界近代历史承前启后的重要历史事件。
新航路的开辟将世界连成了一个相互影响的整体,各洲都成了西欧发展资本主义的资金来源、原料产地和商品市场。
生产的需求为工业革命提供了前提,工业革命的完成促进工业文明飞速发展。
这环环相扣的发展起源都离不开地理大发现。
《开辟文明交往的航线》这一课作为专题五的第一课内容,具有启迪的作用,学好《新航路的开辟》这一课,对专题五的其他课程的学习很有帮助。
2、教学目标:根据课程标准:概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
我将本课的目标定为以下三个方面。
①知识与能力:了解新航路开辟的社会背景,识记新航路开辟的过程概况,把握新航路开辟的历史影响。
②过程和方法:通过地图动态演示、表格归纳使学生更清晰明了掌握新航路开辟的过程;通过问题探究方法深入理解新航路开辟的影响,并学习用历史唯物主义观评价该事件。
③情感态度价值:通过对欧洲航海家的航海历程和探索精神的了解,发展学生坚毅、积极进取的性格。
3、教学重点、难点:①重点分析:新航路开辟的原因和影响。
②难点分析:新航路开辟的影响。
【学情分析】本课授课对象为高一的学生。
在知识储备上,学生在初中对新航路的开辟已经有了一定的了解,但时隔两年,不少学生会出现知识遗忘,所以应该全面系统的讲述。
心理特征上,学生思维活跃、兴趣广泛,喜欢表现自己,但注意力也容易分散,所以教学中应采用直观形象的形式引发学生的兴趣;并适时创造条件,让学生发表自己的见解。
人民版历史必修2《走向世界的资本主义市场》ppt复习课件

16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119 万多公斤,…… 物价上涨使靠工资为生的工人 实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收的定 额货币地租的封建主,收入减少了。同时新兴的 资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而 得到好处——孔祥民主编《世界中古史》
据此概括价格革命的内容及影响。
贵金属涌入西欧 金属货币贬值 商品价格上升
太 平 洋
大
非洲
1498年
太平洋
大洋洲
西 1487-1488年
印度洋
好望角 1519-1522年
洋
知识梳理 新航路的开辟
1、 背景 3、 影响
对 欧 洲 对 亚 非 美 对 世 界
2、 过程
1.引起“商业革命” 2.引起“价格革命” 3.开始殖民扩张 4.冲击欧洲封建思想文化领域
商品种类----增多
如何理解” 商业革命”?
商业革命
贸易范围----扩大
贸易中心----转移
促进以西欧为中心的世界市场开始形成
材料一:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、 材料二:所谓的商业革命,欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建 马铃薯,甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类 立了直接的商业联系…… 初步形成了一个广阔的世界市场;欧洲 的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊 的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业 则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上 垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。 ——孔祥民主 改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。 ——出自周一良、吴于廑主 编《世界中古史》 编《世界通史资料选辑》
加速西欧封建制的解体,促进资本主义发展。 1.带来深重的灾难:政治控制、经济掠夺等 2.冲击了当地落后文化和生活方式。
走向世界的资本主义市场ppt11 人民版

疑难突破
一、英国殖民扩张的特征与影响 1、特征 (1)利用大西洋航运的中心地位,将制成品进行正 常的海外贸易和拓殖。 (2)反对西班牙贸易独占权,击败了西班牙的“无 敌舰队”,进行海盗式抢夺。 (3)参与贩卖黑人奴隶,与印第安人进行不平等贸 易,屠杀当地居民。 (4)先后在北美、印度等地建立殖民地,后来打败 了荷兰、法国成为海上霸主和世界上最大的殖民帝国— —“日不落帝国”。 (5)以军事武力为后盾,进行商品输出和资本输出 形式的经济侵略。
2、可能性(条件): (1)西欧生产力的发展;(2)航海技术的提高、造 船技术的发展;(3)地理知识的进步;(4)西班牙和 葡萄牙王室的支持
【例5】迪亚士在谈到海上探险的目的时说:‘‘是为了
像所有的男了汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,
将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这句话表明新
航路开辟的一个重要目的是
3、对世界 (1)各地文明交流碰撞开始,人类活动舞台进一步 扩大。新航路的开辟是新、旧两个世界的结合点,现 代化世界的起步。 (2)结束了各地相互孤立的状态,世界日益连成一 个密不可分的整体,从此世界市场的雏形开始出现。
新航路开辟对欧、亚、非、拉美造成了截然不同 的结果和影响。既是历史的进步(促进了人类社会从封 建主义向资本主义过渡,开拓了市场,加速各区域文 明的演进),又充满了暴力、血腥和罪恶。体现了历史 发展的对立统一。
专题五
走向世界的资本主义市场
考点一 开辟文明交往的航线
【课程标准】 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地 理大发现对世界市场形成的意义
知识整理
背景
①客观条件:分散的文明。世界各地区形成了相互隔绝的东亚儒 家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧 洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明五大区域文明区 ②经济根源:西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本原因) ③社会根源:西欧各国为了获得东方的商品和黄金 ④直接原因:奥斯曼土耳其占领传统商路(商业危机)
高中历史高考专题复习:人民版必修二 走向世界的资本主义市场课件

2.国际经济中心和世界经济格局的变迁
(1)东亚(中国)—地中海—大西洋—西欧—欧美—美国 (美苏两级格局)—一超多强—多级趋势
(2)“英国世纪”和“美国世纪”
7 归 纳 总 结 中心——边缘——复兴
古代中国:丝路辉煌
——曾经的世界经济和世界市场中心
7 归 纳 总 结 中心——边缘——复兴
向上
成就一种姿态!
“大海总是在最平静 的地方掀起波涛。历史像 大海,总是在最让人意想 不到的地方创造奇迹。”
专题五 走向世界的资本主义市场
1 分析理解
世界市场
世界市场是世界各国之间进行商品和劳务交 换的领域。它包括由国际分工联系起来的各个国 家商品和劳务交换的总和。
1.外延:空间、地理范围——世界。
(唐铁嘴)“大英帝国 的烟,日本的“白面儿”, 两个强国伺候我一个人, 这点福气还小吗?
——话剧《茶馆》
1 知识梳理
1.二战后框架建立:国际货币、金融和贸易机构相继建立;第 三次科技革命科技革命开展;战后经济恢复及美国扩张;自由贸 易发展,制度化和体系化奠基。(注意两极格局的影响)
2.90年代深化:两极格局瓦解;各 国经济体制改革深入;WTO建立;信息 技术推广;各国发展需求和积极推动; 合作交流机制的完善。
3. 19世纪中期,日本的“开国”,印度、澳大利亚成为英国 殖民地和中国被迫“开放”。1857年第一次世界性资本主义经济 危机,表明了世界市场的基本形成。
世界市场初步形成
例2. 19世纪中期以后,中国市场上的洋货 日益增多,火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤,
求之于市,必有所供”。这种状况表明( C )
欧洲
西
非洲
人民版历史必修2《走向世界的资本主义市场》ppt1

英国工业革命进程中的重大发明
• 棉纺织业 手摇纺纱机、水力纺纱机、骡机 自动织布机、轧棉机
• 动力 万能蒸汽机(联动式蒸汽机)
• 交通运输 汽船、蒸汽机车
工业革命过程
• 开始于英国的棉纺织业领域: • 约翰•凯伊发明“飞梭”,1733年取得专利(左图) • 哈格里夫斯在1765年发明了珍妮纺纱机(右图)
高考题目欣赏
• (00年春季)开辟新航路所带来的后果中,不 包括 A、西、葡两国扩大了资本 B、意大利 的商业地位削弱 C、扩大了欧洲与非洲、亚洲 之间的贸易 D、加速了西欧封建制的衰落
• (05江苏历史)新航路开辟引起了所谓的“价 格革命”。下列关于“价格革命”的表述不正 确的是 A.金银价值下降,物价上涨 B.引起了阶级力量对比的变化 C .扩大了 世界各地区间的交往 D.促进了资本主义的 发展
工业革命期间四项重大发明
发明项目
时间
发明者
手摇纺纱机 1764年
联动式蒸汽机 1784年
汽船
1807年
蒸汽机车
1814年
英国的哈格里 夫斯 英国的瓦特
美国的富尔顿
英国的史蒂芬 孙
• 1769年,阿克莱特,水力纺 纱机(左图)
• 1779年克伦普顿发明了走锭纺 纱机,人称“缪尔机”或“骡 机” (左下图)
• 前提 资本主义生产方式最终在欧美主要国家确 立下来,出现了相对稳定的政治局面
• 条件 科学技术的突破性成果和创新 世界市场的基本形成 国际货币的出现 大量积累的资本
二、第二次工业革命开始标志和发源地
• 发源地和“中心” 美国和德国
• 标志 1866年,德国西门子发明世界上第一台大 功率发电机
三、第二次工业革命的重大发明
2021高考历史一轮复习人民版课件:专题总结9 走向世界的资本主义市场

(一)审准题目 答题限定语→16 世纪以来中国海外移民的特点及形成的主 要原因(“特点”要明确从“哪几方面”概括;“原因”要从时代 大背景下的“国际”“国内”两方面分析);华侨华人在中国近代 史上的贡献。(时间限定为“近代史”,无须拓展现代史内容) 答题提示语→指出(即“概括归纳”,要条理清晰,特点突出, 切中主题);说明(要从“华人华侨与祖国的关系”上说明)
英、法、美、德、 主要 西、葡、荷、英、俄、法、
俄、日等帝国主义 国家 英、法等国 美等国
国家 大多只能
进行全球殖民 扩张 占有沿海
扩张,深入内 全世界范围 地区 地区,未深
地 入内地
武力扩张,
公开的殖 方式
民掠夺
炮舰政策,强 资本输出, 签不平等条 划分势力 约,商品输出 范围,分割
世界
抢夺金银、
(二)析清材料
1.特点
关键语句
获取信息
1801—1ห้องสมุดไป่ตู้50 年中国海外移 中国大规模海外移民出现
民数达 32 万人。近代中国 于鸦片战争之后,晚于世
海外移民的总数为 1 500 万 界国际移民 人左右
90%移民东南亚
移民东南亚,开发南洋
新中国成立后,大陆地区很 新中国成立后移民减少
少向外移民 70 年代以后……移民潮。到 2008 年,移民人数达 1 000 70 年代以后形成新的移民 万以上,主要集中于发达国 潮,流向发达国家 家
2.(2019·辽宁重点高中联考)英国学者托马斯·孟强调: “在价值上,每年卖给外国人的货物,必须比我们消费他们 的要多,要把自己的金钱当做诱鸟放出去,以便把别人的金 币引回来。”该观点反映了英国( B )
A.新经济时代贸易特点 B.资本积累的途径 C.自由贸易观点的终结 D.殖民掠夺的野蛮
人民版高中历史必修二专题五《走向世界的资本主义市场》课件 (共64张PPT)

探究问题二:新航路是怎样开辟的? 自主学习完成新航路开辟过程表 时间 人物
1487--1488 1492 1497--1498
1519--1522
滴答滴答, 国别 航线 迪哥达麦; 第一个 迪亚士 -好望角 葡萄牙 西欧 葡西葡西, 西欧-美洲 哥伦布 意大利 发现新大陆 葡向东来西向西
西欧-好望角 -印度 环球航行 麦哲伦 葡萄牙
哥伦布、麦哲伦
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
新航路的开辟对人类社会有着重要的影
响。有人说它是世界市场联系之路,有人说它
探究三 新航路的开辟产 是人类文明交流之路,也有人认为它是人类思 生了哪些影响? 想震撼之路,以及殖民掠夺之路。你是怎么认
对世界—— 为的呢? 对欧洲—— 对亚非拉—— 对其他领域——
1、对世界: ①以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现。 ②人类开始从分散孤立走向整体世界。 2、对欧洲:
①引起“商业革命”和“价格革命”。 ②促进了资本主义的发展 ③英法荷等开始走上殖民扩张的道路 3、对亚非拉美(双重性) ①给亚非拉地区带来深重的灾难 ②冲击了当地落后的生产方式和生活方式 4、对科技: 证明了地圆学说的正确性,动摇了教会 的权威,促进了近代自然科学的兴起;
多维角度点评新航路开辟
1、史观角度
主要史观 文明史观 全球史观
新航路开辟 人类各种文明的交汇 人类从分散孤立走向整体,世界市场雏形出现。
探究问题一: 为什么开辟新航路? 原因(必要性) 根本原因
商品经济发展和资本主义萌芽的出现 1、经济根源: 欧洲社会“寻金热” 2、社会根源:
3、直接原因: 奥斯曼帝国控制商路造成的商业危机
4、宗教原因(精神动力):传播天主教
人文主义提倡开拓冒险精神 5、思想根源:
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社会不平等
资本主义市场机制下,财富和权力集中在少数人 手中,导致社会不平等和贫富分化加剧。
技术变革
新技术的发展和应用可能对传统产业和就业产生 冲击,需要适应和应对新的经济形势。
应对资本主义市场的发展策略与建议
加强监管
政府应加强对资本市场的监管,防 止市场失灵和系统性风险,确保市 场公平和透明。
促进包容性增长
1
资本主义市场经历了从地区性市场到全球性市 场的演变过程,其发展动力包括但不限于技术 进步、政府政策和市场竞争。
2
在过去几十年中,资本主义市场经历了多次危 机和调整,如2008年全球金融危机和随后的欧 洲债务危机等。
3
资本主义市场的发展带来了巨大的经济繁荣, 但也存在一些问题,如收入不平等、环境污染 和社会不稳定等。
1 2
15世纪
随着新航路的开辟,欧洲国家开始探索并开拓 海外市场,这成为资本主义市场的起源。
17世纪
欧洲列强通过殖民扩张和贸易活动,逐渐建立 了各自的资本主义市场。
3
18世纪
工业革命的兴起,使得资本主义市场得到了进 一步的发展和扩大。
资本主义市场的发展历程
19世纪
01
Hale Waihona Puke 随着工业革命的深入,资本主义市场得到了快速的发展,各国
随着人类活动的扩大,环境问题将日益严重 ,各国将面临气候变化、生物多样性丧失等 全球性问题。
资本主义市场面临的挑战与问题
经济不稳定
资本主义市场经济的周期性波动和不确定性给各 国经济带来挑战,如2008年全球金融危机和2020 年新冠疫情引发的全球经济衰退。
政治风险
全球经济一体化和跨国公司的扩张可能引发政治 风险和地缘政治冲突。
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走向世界的资本主义市场
专题五
专题整合
时 空 定 位
主 干 图 说
总结归纳
时空定位
主干图说
• 本专题主要讲述14~20世纪初资本主义世界 市场的形成和发展历程。 • 15世纪末新航路的开辟,又称地理大发现, 一方面促进了资本主义迅猛发展、欧洲内部 经济结构发生重大变革,另一方面推动了西、 葡、荷、英等国的殖民扩张和掠夺,在激烈 的贸易竞争和殖民争夺中,世界市场逐渐形 成。在此背景下,欧美国家先后进行了两次 工业革命,突破了世界各地自然经济的防线, 把世界囊括在市场经济之中,19世纪末20世 纪初,以欧美工业国为主导的统一的资本主
• ③中国民族资本主义进一步发展:甲午中日 战争后签订《马关条约》,使外国在华投资 设厂合法化。列强竞相对华输出资本,加剧 经济侵略,客观上促进了中国民族资本主义 的进一步发展,为维新变法运动和资产阶级 民主革命提供了社会基础和阶级基础。
• (2014·周口重点中学联考)一位英国人说,中 国多织一匹布,英国就会少销一匹,因而 “机器不宜进中国”。这句话反映出的本质 问题是( ) • A.自然经济与商品经济的矛盾 • B.手工生产与机器生产的矛盾 • C.中英在纺织品贸易上的矛盾 • D.殖民资本与民族资本的矛盾 • 【答案】 D
• 2.两次工业革命对中国的影响 • (1)第一次工业革命对中国的影响 • ①中国开始沦为半殖民地半封建社会:两次 鸦片战争,使中国由封建社会逐步沦为半殖 民地半封建社会,并且程度一步步加深,给 中国带来了深重灾难,造成中国长期贫困落 后。 • ②中国人民英勇抗争:两次鸦片战争中,爱 国官兵和中国人民不断抗争,农民阶级掀起 了太平天国运动。
• (2013·武汉联考)下图主要反映了英国(
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专题五 走向世界的资本主义市场
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2.工场手工业时期西欧各国的殖民扩张 (1)条件: ①15—16 世纪的新航路的开辟为西班牙、葡萄牙的殖民扩张提供了条件。 ②随着新航路的开辟,贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,荷兰和英 国积极对外扩张。 (2)表现: ①荷兰击败葡萄牙,垄断东方香料贸易,在亚洲、北美建立殖民地。 ②英国进行海盗式掠夺,通过商业战争成为最大的殖民帝国。 (3)影响:一方面,殖民掠夺的财富在欧洲转化为资本,促进了欧洲资本主 义的发展;另一方面,给殖民地人民带来巨大的灾难,加剧了殖民地的落后。
工业革命
主要资本 商业资本 工业资本
主要途径 欧洲殖民 扩张与掠夺
商品输出
结果 世界市场 雏形出现 世界市场 继续拓展
世界市场基本形成
历史
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19 世纪中 后期至 20 世纪 40 年代 20 世纪 40 年代
以来
第二次 工业革命
历史人教版高中必修2走向世界的资本主义市场

专题五走向世界的资本主义市场[课标内容]1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
3.了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
[学习要求]第一课开辟文明交往的航线知识与能力概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
培养从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力,学会全方位地分析新航路开辟对世界市场形成的意义。
过程与方法注意探索世界开始联成一体与学生生活实际的联系,如农作物在世界范围的传播,并在学习过程中让学生从生活中找一些现实的证据来证明世界市场形成对我们生活的巨大影响。
情感、态度与价值观努力汲取新航路开辟过程中的重要历史人物的精神财富,培养勇于探索、不断创新的奋斗精神和积极进取的人生态度。
正确认识世界市场开始形成的影响,不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难,认识到追逐利益与理性地人道地处理世界重大问题的对历史发展的不同影响。
教学重点:新航路开辟的原因和影响。
教学难点:新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡,是资本主义世界市场开始形成的标志。
公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。
五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
——《大国崛起》解说词☆世界市场的形成一、文明的“点”(分散的文明)1、概况五大文明摇篮:西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河流域南欧爱琴海沿岸。
五大区域文明:东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。
2、特点:封闭性、独立性、分散性、发展不平衡性。
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18世纪中叶— 19世纪中叶—20
19世纪中叶 世纪初 第二次工业革 命期间,科学和 技术紧密结合, 将人类带入了“ 电气时代”,世 界市场最终形成
工业革命使
人类进入了“ 蒸汽时代”,
促进了世界市
场的初步形成
(1)14、15世纪,资本主义生产方式兴起,从欧洲向世界传 主旨 播,世界逐渐连为一体 (2)通过新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命的推动,资 本主义世界市场最终形成,世界发生了翻天覆地的变化
答案
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第21讲
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开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺
【重难拓展】 多视角理解新航路开辟的影响 (1)对世界:①人类开始由分散孤立走向整体世界; ②地区性贸易开始向世界性贸易扩展,以西欧为中心的世 界市场的雏形开始出现。 (2)对欧洲:①引起了“价格革命”,促进了封建制 度的解体和资本主义的发展,西欧开始崛起;②掀起了 “商业革命”,促进了市场的扩大和商品种类的增多,出 现了一批特权贸易公司,欧洲的贸易中心由原来的地中海 区域转移到大西洋沿岸;③促使西、葡、荷、英、法等国 走上殖民扩张道路。
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核心探究 频考概念——新航路的开辟
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解读 (1)史料1体现了开辟新航路的决定性因素是商 品经济发展和资本主义萌芽的出现。 (2)史料2反映了新航路开辟后,欧洲殖民者从非洲和 美洲掠夺了大量的黄金和白银,导致欧洲贵金属大量增加, 推动了16世纪欧洲物价的上涨。这是价格革命的表现之一, 它还导致封建地主势力衰落,新兴资产阶级力量壮大,推 动了欧洲由封建社会向资本主义社会转变。 思考 综合上述史料,结合所学知识,说明新航路开 辟的动机和条件。
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(2)价格革命表现在:①大量贵金属流入欧洲,金银 价值下降,货币贬值,收取定额货币地租的封建地主的实 际收入大减,封建地主衰落;②货币贬值造成商品增值与 物价猛涨,拥有丰富商品的资产阶级和资产阶级化的贵族 获取暴利;③物价猛涨中,劳动人民日益贫困化,甚至走 向破产,小生产者和生产资料分离,成为自由劳动力。欧 洲的价格革命实质上就是一次“通货膨胀”,它反映了从 自然经济向商品经济过渡过程中的价格体系的变动,从而 导致西欧国家经济结构和阶级关系的变化。
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商业革命主要表现在欧洲的商贸中心从地中海 区域转移到大西洋沿岸,很多新的商品出现在欧洲市场上, 特权贸易公司出现;价格革命表现在物价上涨促使资产阶 级崛起,封建地主阶级没落。
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(1)动机:欧洲贵族与商人要求与东方进行贸 易,获得黄金;欧洲君主为了对外扩张;基督教会为了传 教。 (2)条件:西班牙和葡萄牙强化王权,支持远航;欧 洲的造船技术取得很大进步,中国人发明的罗盘针传入欧 洲并得到改进,具备了远洋航行的条件;地理知识的增加。
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3.影响 商业革命 (1)引发“____________”:亚、非、美洲许多新的 商品出现在欧洲市场上,香料等传统商品交易量成倍上升; 特权贸易公司出现;刺激了西欧资本主义生产关系的发展; 大西洋 沿岸。 欧洲商路和贸易枢纽由地中海区域转移到________ 封建制度 的解 (2)引发“价格革命”:加速了西欧__________ 体和资本主义生产关系的进一步发展。 (3)促进了各大洲动植物种类的迁移和交流。 (4)欧洲列强开始殖民扩张。 (5)促进自然科学的发展和全新宇宙观的形成;冲击 了神学理论,打击了教会的权威。
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(6)使各地区各民族之间的联系更为紧密,地域性历 世界 史开始演变为________ 历史。
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归纳提升 文明间的交往是建立在生产力发展基础之 上的。资本主义的产生发展、新航路的开辟打破了各个文 明区域间相对孤立、分散、隔绝的状态,为世界市场的形 成提供了联结通道。
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2.用新史观分析新航路开辟对世界市场形成的意义 (1)从全球史观的角度看,新航路开辟打破了各大洲 之间相对孤立的状态,使世界日益成为一个相互影响、紧 密联系的整体,资本主义世界市场的雏形开始出现。 (2)从文明史观的角度看,新航路开辟使新旧两个世 界的文明(亚洲、非洲、美洲文明同欧洲文明)会合交融, 日益连成一个整体。 (3)从近代化史观的角度看,新航路的开辟使人类活 动的舞台由大陆转向海洋,改变了世界各区域文明之间的 政治、经济、贸易、文化等方面联系的规模和性质,是人 类社会走向近代化的最初起步。
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2.[2015·天津卷] 茶叶于1650年前后引进英国时, 是一种贵族享用的奢侈品,每磅售价6至10英镑,相当于 一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后,饮茶逐渐在 英国城乡各阶层中普及,茶叶成为英国人不可缺少的普通 消费品。引起这一变化的主要原因是( ) A.中国茶叶产量大增 B.英国颁布《航海条例》 C.世界贸易较大发展 D.英国工业革命开始
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专题十一
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► 命题点二 频考概念——商业革命、价格革命 【史料研读】 史料 1580年,阿姆斯特丹的一位老太太过七十大寿, 她的两个女婿一个是远洋贩运的大商人,一个是当地的大 地主。只听老太太说:“这么多的美味佳肴、奇珍异宝, 我一辈子都没这一次见得多。”再看下面两个女婿的对话: “不用像以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了, 黄金像水一样直往口袋里流,挡都挡不住。我打算投资办 个工场再赚它一把。”“没想到我一辈子存的钱还没你一 年挣得多,还物价飞涨,存的几个钱越来越不值钱了。我 干脆也改当商人算了。”
【重难拓展】 1.如何理解商业革命和价格革命? (1)商业革命表现在:①贸易范围扩大,欧洲与亚非 之间的贸易量增加,开始同美洲联系;②商路和贸易中心 发生变化,传统的地中海商路衰落,商贸中心从地中海区 域转移到大西洋沿岸;③西欧诸国商业地位变动,西班牙、 葡萄牙、英国、法国、荷兰等国家开始强盛,意大利相对 衰落。商业革命从本质上讲是初步形成了以西欧为中心的 世界市场的雏形,推动了资本主义世界市场体系的发端。
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误区警示 欧洲人开辟新航路的根本原因不是对黄金 的狂热追求,而是生产力的发展,即商品经济的发展和资 本主义萌芽的产生。对黄金的狂热追求本质上反映了资产 阶级资本原始积累的需要,即资本主义萌芽发展对资本原 始积累的要求。
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2.开辟 从15世纪中后期开始的“地理大发现”掀起了开辟新 航路的热潮,实现了文明的链接。
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巧思妙记
图示法掌握新航路开辟的人物和路线
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资本主义经济 的萌生。 (2)____________
时间 14、15世纪
在手工业、农业等领域,出现了新型的生产组织形式;
表现 商人插手生产领域,产生雇佣和被雇佣的关系;出现一 种重要的经济组织形式——公司
(3)土耳其的扩张阻断了地中海到东方的传统商路。 (4)西欧各国为了获得东方的商品和黄金,迫切希望 开辟新航路。
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[解析] D 本题以茶叶在英国的使用为切入点,考查 学生分析历史问题的能力。材料表明茶叶从最初由英国贵 族独享到成为普通民众的日常消费品,说明英国的茶叶数 量大增,时间是17世纪60年代到18世纪末,这是新航路开 辟导致商业革命的表现。A项与材料无关,B项不符合题意, C项与史实不符。故答案选D项。
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考 点 分 层 突 破 学 科 技 能 提 升
第21讲 开辟文明交往的航线及 血与火的征服与掠夺
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1.新航路的开辟:①概述迪亚士、哥伦布开辟新航路 的史实;②认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2.荷兰、英国等国的殖民扩张:①列举荷兰、英国 野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实;②认识殖民 扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
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(3)对亚非拉地区:①掠夺财富,屠杀印第安人,给 美洲的传统社会带来灭顶之灾;②掠夺财富,大量白银流 入亚洲,客观上刺激了亚洲经济的发展;③非洲成为殖民 者猎获黑人奴隶的场所,给非洲传统社会带来深重的灾难。
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