决赛现场展示评分标准
大学生职业生涯规划大赛评选标准现场展示评分细则
1
着装得体，仪态端庄、大方。
现场答辩
（4分）
1．准确性
3
准确回答专家所提出的问题，内容完整。
2．条理性
1
逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强。
合计
10
评分
项目
评分标准
分值
评分细则
职业
规划
作品
（10分）
1．职业规划设计的完整性
3
作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.5
作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5．职业规划设计的创新性
1
创意新颖，充分体现个性而不落俗套,文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
合计
10
2．职业规划设计的科学性
2.5
要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。
3．职业规划设计的操作性
2
作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。
4．职业规划设计的逻辑性
附件：
大学生职业生涯规划大赛评选标准现场展示评分细则
评分项目
评分标准
分值
评分细则
现场展示
（6分）
1．表达的完整性
2
能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。
2．自我表达力
2
选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。
3．表达的生动性
校艺术节主持人大赛规则及评分标准
校艺术节主持人大赛决赛流程及评分标准【比赛流程】
第一环节：
1.自我介绍（限时30秒）
参赛选手进行30秒以内的自我介绍和自己对主持这个职业的看法，要求使用普通话。
2.主持表演（限时3分钟）
主要展示参赛选手的主持水平，突出个人特色。
选手可根据自身综合素质准备自己熟悉的一段晚会的开场白
．．．。
．．．和结束语
3.现场抽题回答(限时2分钟)
主要考察选手的应变能力，对语言的驾驭能力，知识面宽窄。
由选手抽题并在规定时间内做答。
具体内容：
三词串联：一分钟内把三个词汇组织成一段话, 要求词汇运用恰当合理,符合逻辑，考察选手应变能力
第二环节：
1.才艺表演（限时2分钟）
本环节展示选手的个人特色，如：歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、相声、模特表演、书画等（内容不限）
2.评委统分
评委统计最后各位选手的得分，评出各个奖项；所有参赛选手、评委嘉宾合影留念。
【评分标准】
1.形象气质：优雅大方、举止得体（2分）
2.语言能力：普通话标准、语言流畅、表达清晰和逻辑性强（4分）
3.应变能力：反应敏锐（3分）
4.才艺表演：（1分）
备注：1.本次比赛的流程分两个环节，第一个环节比赛后，方开始第二环节的才艺表赛。
2.校艺术节主持人大赛的初步时间定于下个星期四晚上自修6：20(第14周12月03
日)，如有临时变动另行通知。
音乐现场展示评分表
音乐现场展示评分表主要考查考生对音高、音长、音强、音色等音的属性的基本辨别能力和音乐常识。
考试范围包括：①单音：相邻音为单音程。
②音组：分解和弦及多音音组。
和弦限定在原、转位的大三、小三、减三和弦及大小七、小小七和弦的范围内;多音音组含变化音级。
③音阶：自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式。
④音程：八度以内的自然音程。
⑤和弦：大三、小三、减三和弦原、转位以及大小七、小小七和弦原位。
拍子，长度为4至8小节;节奏为常用节奏型。
⑦旋律：单声部。
调式调性限定在自然、和声、旋律三种大、小调和中国民族五声性调式(可含调式变音)的范围内。
节拍为拍子;节奏为常用节奏型。
第二部分：乐理考试范围包括：①音与音高：音列、音级及其分组等。
②音律：十二平均律、五度相生律、纯律;半音、全音、等音等。
③音符与谱表：各种音符与休止符(含简谱);谱表、谱号等。
④节奏节拍：各种节奏、节拍、音值组合法。
⑤音乐术语和标记：常用的省略记号、演奏法记号、速度及力度标记、装饰音和术语等。
⑥译谱：五线谱与简谱的互译。
⑦音程：原位及其转位的单音程、复音程;自然音程、变化音程;协和音程、不协和音程;等音程。
⑧和弦：原位及其转位的三和弦、七和弦;等和弦。
⑨调式调性：自然、和声、旋律大小调和中国民族五声性调式。
⑩调的关系：关系大小调、同宫系统各调、同主音调和等音调。
调式中的音程及和弦：自然、和声大小调。
调式变音与半音阶：调式变音;调式半音阶。
音乐常识考试范围：内容参考普通中学《音乐鉴赏》课本。
(2)视唱部分考试范围：调号为一个升降号以内的自然、和声、旋律大小调及中国民族五声性调式，含调式变音;节拍为和拍子;节奏为常用节奏型。
视唱题由考场给出。
当主考老师在钢琴上弹出旋律的第一个音后，考生必须马上按照试题要求，唱名清晰地划拍或击拍视唱。
评分标准练耳与乐理部分：按照每小题设定的分值由计算机自动评分。
视唱部分：不限定唱名法。
主要依据以下四个方面进行评分：音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。
现场表演评分细则范本(3篇)
现场表演评分细则范本（3篇）现场表演评分细则范本（通用3篇）现场表演评分细则范本篇1一、唱红歌(一)比赛形式：可以是单人参赛，也可以是2-3人的组合，参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备，不为参赛选手提供视频。
(二)参赛曲目：以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目，同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民，积极向上、催人奋进的歌曲参赛，此类参赛曲目，报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。
(三)评分标准：1、音质(1.5分)：可沙哑声，可圆润声，符合个人风格.2、唱功(4.0分)①吐字清晰度;②字、句间连续是否自然;③换气是否自然;④重厚音，轻柔音的转换，区分，是否自然;⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3、形象(1.0分)①着装;②精神状态。
4、台风(1.5分)①动作;②神态表情;③与台下互动效果。
5、观众反应(1.0分)。
6、整体印象(1.0分)。
二、诵经典(一)诵读内容：内容全部选自《读点经典》。
(二)诵读形式：可以单人吟诵，也可以2-3人合作表演。
诵读时必须使用普通话。
(三)诵读时间：每人(节目)诵读时间为4～5分钟。
(四)评分标准：1、内容与表达(5分)①朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。
(1分)②语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。
(2分)③感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当(1分)④能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。
(1分)2、表演(4分)①衣着得体，与朗诵内容相协调。
(0.5分)②精神饱满，姿态得体大方。
(1分)③手势、表情等姿态语言表达合理，能正确反映文章内涵。
(1.5分)④表演与朗诵融为一体。
(1分)3、创新(1分)①朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。
(0.5分)②配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。
(0.3分)③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。
现场表演评分细则范本5篇
现场表演评分细则范本5篇现场表演评分细则范本 (1)1、嗓音条件好，声音舒服自然、圆润，无唱法上的毛病。
——30分2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
——30分3、歌曲选择适当，演唱完整熟练，并有一定的技能技巧。
——15分4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
——15分5、服装化妆合适。
——10分注：若自己伴奏或是原创歌曲可酌情加分现场表演评分细则范本 (2)1.姿势与平衡姿势和形态，如标准舞的“框架和握姿”，拉丁舞的“闭式位和开式位”;身体线条和特有的设计形状;握持：根据不同舞蹈形式体现出它特有的握持姿态;站位：包括相互位置的转换和在移动中姿态的保持;平衡：包括个人独自表现方面和舞伴双人表现方面;移动时的配合。
2.移动的质量动作方面包括常用的舞蹈动作和特殊风格的舞蹈动作;移动时动作方面使用即是评判流动与否;重心和重量的运用;时间的掌握;空间感的运用。
3.移动中的音乐使用节奏; 速度; 韵律; 乐句; 音乐感。
4.舞伴之间的配合技巧使用身体的连接状况舞伴与舞伴之间的沟通;非身体接触时的沟通，通常为舞伴与舞伴之间无需外力的自然沟通;舞伴与舞伴之间配合的准确性;舞伴与舞伴之间配合的引领的有效性;舞蹈的持续状态是否完美。
5.编舞和表现力良好平衡状态的舞蹈编排以及舞蹈编排内容、体现舞蹈的内涵、移动和运用的空间、舞伴的配合、动作的难度;气氛和环境：即一对舞者在现场环境营造的气氛;舞蹈的创意;表现力，包括舞蹈的表达方式和舞者的神情、神色、神采;舞蹈特性的演绎和对不同舞蹈风格的诠释。
综上所述，体育舞蹈比赛评分标准的规范化使裁判对选手成绩的评判更具客观性，能最大程度地保证比赛的公正性。
以上五点标准在比赛评判中占有同等重要的位置，这就要求体育舞蹈选手在平时的训练当中增强针对性，按每个标准的要求将舞蹈质量做到尽善尽美。
现场表演评分细则范本 (3) 本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。
2023年校园歌手大赛评分规则
2023年校园歌手大赛评分规则校园歌手大赛评分规则篇一1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。
2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
比赛规则：1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
校园歌手大赛评分细则篇二在河南理工大学建校100周年，祖国妈妈60华诞的时候，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。
09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：六、参赛对象：全院在籍学生六、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日七、活动地点：院小礼堂八、活动流程：1.报名时间：20xx年11月7日—11月9日2.报名地点：各系文艺部3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
大学生职业规划大赛决赛评分标准
件2：
第六届大学生职业生涯规划大赛决赛评分标准
1、大学生职业规划大赛作品评分标准
①职业规划设计概况
A作品的完整性(10分)
B作品思路清晰逻辑合理（10分）
C作品的美观性与创新性（10分）
②职业规划设计书内容
A自我认知全面、客观、清晰(10分)
B对外部环境分析全面、深入、正确；人职匹配（20分）
C实施计划清晰、步骤明确、可操作性强（10分）
D有明确的时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（20分）
E有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（10分）
以上各项相加总分乘以40%为作品得分。
2、大学生职业规划大赛现场展示评分标准
①个人形象展示：仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。
（20分）
②表达能力：吐字清晰、评议流畅、层次清楚；内容丰富有条理，逻辑性强；用词恰当。
（20分）
③现场演讲感染力：情绪饱满，善于引导现场观众，肢体评议恰当、丰富，有感染力。
（20分）
④PPT设计质量问题：参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。
（20分）
⑤评委提问：评议表达和思路清晰，对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。
（20分）
以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分。
导游评分标准
一、决赛项目及分值决赛设置中文和英文两个语种，分别在两个场地进行比赛。
决赛分五个项目，分别为导游风采（5分）、导游讲解（50分）、知识问答（20分）、情景再现（20分）、才艺展示（5分），满分100分。
二、评分标准（一）导游风采、导游讲解：由7名评委按照评分标准为每名选手打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余5名评委的平均分为每名选手最后得分。
1.导游风采（5分）时间：播放背景录像1分钟。
录像结束后，主持人请选手上场，计时开始，选手自我介绍30秒，到时即停，超时10秒以内扣0.5分，超时10秒终止比赛。
评分标准：⑴背景录像，满分1分[好]0.8-1.0分声音清楚，画面与内容相对应，内容紧扣主题。
[中]0.6-0.8分声音较清楚，画面与内容相对应，内容扣主题。
[一般]0.4分-0.6分声音基本清楚，画面与内容基本相对应，内容基本扣主题。
⑵自我介绍,满分1分[好]0.8-1.0分表现自然，礼貌到位，要点正确，给人印象深刻。
[中]0.6-0.8分表现比较自然，有礼貌，要点正确。
[一般]0.4分-0.6分表现基本自然，有礼貌，要点基本正确。
⑶仪容仪表,满分1分[好]0.8-1.0分妆容适宜，着装得体，精神饱满，符合服务行业规范要求。
[中]0.6-0.8分妆容、着装较好，精神比较饱满，符合服务行业规范要求。
[一般]0.4-0.6分妆容、着装一般，基本符合服务行业规范要求。
⑷感悟语,满分2分[好]1.6-2.0分对导游工作感悟深刻。
[中]1.2-1.6分对导游工作感悟比较深刻。
[一般]0.8-1.2分对导游工作感悟一般。
2.导游讲解（50分）时间：5分钟，4分30秒时计时器提示，到时即停。
超时10秒内扣2分，超时10秒终止比赛。
评分标准：⑴讲解内容,满分10分[好]8.0-10.0分健康、完整、准确，重点突出、紧扣主题、与时俱进。
[中]6.0-8.0分健康、完整、比较准确，重点比较突出、扣主题、与时俱进。
二、PPT现场展示评分标准
二、PPT现场展示评分标准：
采取网络平台投票选举与评委打分的方式相结合，网络投票占总成绩的5%。
1、评委按照评分表细则酌情打分；
2、选手讲解超时，需酌情扣分；
3、选手最后得分保留到小数点后2位；
4、选手总分=自我介绍得分+PPT总体得分（内容、制作水平、讲解）+现场提问得分+网络投票得分（分值分别占10%：60%：25%：5%比例）
5、如两位选手分数一致，需加试评委提问决出胜负。
注：网络投票计算方式：
网络投票数最多的团队为满分(满分5分)，得票换算公式为：(所得票数÷第一名得票数)×5＝网络得票分值（计算时四舍五入精确到小数点后一位。
）
Eg：某选手网络得票为442票、第一名得票数为593票；则其网络投票分值为442÷593×5≈3.7分。
现场展示评分标准
现场展示评分标准
评分要素
评分要点
基本素养
（10分）
1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体（2.5分）
2．仪表端庄稳重，行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质（2.5分）
3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵（2.5分）
4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌（2. 5
分）
即时效果
（10分）
1．按时完成主题陈述（5分）
陈述过程
（15分）
1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确（2.5分）
2．详略得当，重点突出（2.5分）
3．思路清晰，逻辑性强（2.5分）
4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达（2.5分）
5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中（2.5分）
6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人（2.5分）
具体描述
分数
PPT展示及
主题陈述
（70分）
陈述内容（创业计划类）
(35分）
1．创业项目的概述简明、扼要，陈述能突出自身的优势（7分）
2．对创业项目的产品/服务与市场分析等环节陈述完整全面（7分）
3．对创业项目的营销策略与经营管理陈述清晰（7分）
4．对创业项目的融资、回报与财务分析适当（7分）
5.PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确地提炼《创业计划书》要点（7分）
职业生涯规划大赛现场展示评分细则
职业生涯规划大赛现场展示评分细则职业生涯规划大赛现场展示评分细则职业生涯规划大赛是一个重要的选拔平台，可以让参赛者展示自己的才能和潜力。
其中现场展示环节是比较关键的一环，对于参赛者的表现进行评价和排名。
本文将介绍职业生涯规划大赛现场展示评分细则，以帮助参赛者更好地了解比赛评分标准和内容。
一、现场展示评分细则职业生涯规划大赛现场展示评分细则是根据比赛评委员会的要求、考核目标和参赛者要求等制定的。
主要包括以下方面：1. 展示内容：展示内容应该包括职业生涯规划的贯彻实施过程，展示策略、目标、计划、方案等具体内容，重点体现自我需求分析、职业探索自我认知和自我成长等相关方面。
2. 展示方式：展示方式应该考虑参赛者的特点和比赛的要求。
要求参赛者将展示的内容通过PPT、报告、图表和演讲等方式，整理成有逻辑、有层次、有重点的经过精心策划的展示，并且形式上一定程度符合职业规划合理性。
3. 展示时间：展示时间是比较关键的一环，通常规定为5~10分钟。
参赛者需要根据展示时间，对展示内容进行合理的安排，重点体现为清晰简洁、明确突出、重点突出等。
4. 评分要求：根据比赛评委员会的要求和比赛的目标，将现场展示的内容作为标准，对参赛者的表现进行评分，主要涉及以下方面：（1）内容的契合度：展示内容需要符合职业生涯规划的基本要求和个人特点，能够突出显示其个人职业规划的想法和建议。
（2）想法的新颖性：个人职业规划应该具有丰富的想象力和创造性，并且突出的显示个人的职业气质和素养，能够体现职业规划的独特性和创新性。
（3）方案的可行性：展示的方案不能仅是泛泛而谈或是不相关的，而是具有可行性的，措施得力、有效完善，有关自身职业规划发展的建议和设想得到实际实施。
（4）表现的魅力：参赛者的表现应该具有自信、自如、强烈的表现力和令人信服的才能，使听众有感受到职业形象和职业风范。
二、评分细则的实践意义职业生涯规划大赛现场展示评分细则与普通演讲或是展示项目相对于的是，注重于综合判断参赛者的职业规划能力和职业素养，需要参考所展示内容的初步判断下达，而不像是一个单纯的演讲比赛，只是看谁的口才或是谁说出了一个新的点子或是一份报告的整洁程度。
比赛评分细则6篇
比赛评分细则6篇比赛评分细则1评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(20分)2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
(20分)3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
(20分)4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。
(20分)5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。
方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。
(20分) 评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
独唱比赛评分标准评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(20分)2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。
(20分)3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。
(20分)4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。
(20分)5、舞台服装符合歌曲演唱风格。
(20分)。
评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。
比赛评分细则2(总分为100分，由评委进行打分)u 节目的主题思想及题材(20分)：健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。
内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。
u 舞台效果(60分)：A、歌舞类节目：1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;(10)2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出;(10)3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容;(10)4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好;(15)5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。
讲解大赛评分细则和评分标准
讲解大赛评分细则和评分标准
一、比赛项目及分值
决赛分四个环节，第一环节为自我介绍+美丽家乡；第二环节为红色光辉；第三环节为老子传说；第四环节为才艺展示。
评委按照评分标准为选手打分，第一环节满分20分,第二环节满分30分，第三环节满分30分，第四环节满分20分。
根据得分评出选手名次。
（一）第一环节：自我介绍+美丽家乡（20分）
时间：4分钟，超10秒内扣2分，超时10秒终止比赛。
评分标准：见评分表。
（二）第二环节：红色光辉（30分）
时间：6分钟，超10秒内扣2分，超时10秒终止比赛，不满3分钟扣5分。
评分标准：见评分表。
（三）第三环节：老子传说（30分）
时间：5分钟，超10秒内扣2分，超时10秒终止比赛。
评分标准：见评分表。
（四）第四环节：才艺展示（20分）
时间：5分钟，超10秒内扣2分，超时10秒终止比赛。
评分标准：见评分表
二、记分
前三名选手演讲完毕后评委进行合议打分。
评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，取算术平均分为该选手的最后得分，选手总得分均取小数点后两位。
三、公布成绩
各单项比赛，第四名选手比赛结束后公布前三名选手成绩。
选手总成绩于现场宣布比赛结果。
报名登记表
备注：报名表经选手本人签字，报送至涡河文旅集团4楼401办公室，扫描件发送至邮箱。
2023年光电设计 决赛规则
2023年光电设计决赛规则2023年光电设计决赛规则引言：随着科技的不断发展，光电技术在各个领域得到广泛应用。
为了促进光电技术的创新与发展，2023年光电设计决赛将于即将到来的年底举行。
本次比赛旨在鼓励参赛选手发挥创造力，设计出具有创新性和实用性的光电产品。
以下将详细介绍2023年光电设计决赛的规则。
一、参赛资格：1. 参赛选手须为在校学生，不限专业。
2. 每个参赛选手或团队需有一名指导老师。
二、比赛流程：1. 报名阶段：参赛选手或团队需在规定时间内提交报名表格和作品简介。
2. 初赛阶段：（1）初赛以书面形式进行，参赛选手或团队需提交设计方案的详细说明，包括设计理念、技术方案、预期效果等。
（2）初赛评委将根据设计方案的创新性、实用性和可行性进行评审，选拔出进入决赛的选手或团队。
3. 决赛阶段：（1）决赛将在指定时间和地点进行，参赛选手或团队需携带完整的设计作品进行展示。
（2）决赛评委将根据设计作品的创新性、技术实现、市场潜力等方面进行评审。
（3）决赛期间，参赛选手或团队需进行现场演示，并回答评委的提问。
（4）根据评审结果，评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖项和证书。
三、作品要求：1. 参赛作品必须是原创作品，且未在其他比赛中获奖或发表。
2. 参赛作品需基于光电技术，可以包括但不限于光电传感器、光电显示器、光电通信设备等。
3. 参赛作品的设计理念应明确，技术方案应合理可行，预期效果应具有一定的实用性和市场前景。
四、评分标准：1. 初赛评分标准：（1）设计方案创新性：30%（2）设计方案实用性：30%（3）设计方案可行性：40%2. 决赛评分标准：（1）作品创新性：30%（2）技术实现：30%（3）市场潜力：20%（4）现场演示和回答问题：20%五、奖项设置：1. 冠军奖：奖金XXX元，获奖证书，获得参加国际光电大赛的资格。
2. 亚军奖：奖金XXX元，获奖证书。
3. 季军奖：奖金XXX元，获奖证书。
4. 其他优秀奖项：奖金XXX元，获奖证书。
课堂展示评分标准
课堂展示评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：1、演讲内容（30分）要求：主题突出，观点鲜明，立意深刻，充实生动，情理交融，逻辑严密。
20分紧扣课程，富有鲜明的时代感。
10分
2、演讲能力（40分）（1）普通话流利，吐字清晰，自然流畅，发音标准，语调准确，表达流畅，声情并茂，有号召力。
20分（2）节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。
15分（3）演讲时间以15分钟为宜，时间严重不足或过多超出时间则扣分。
5分
3、形象风度（20分）仪表端庄大方,服装得体,举止从容,表情亲切自然,精神饱满。
15分
4、演讲效果（10分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
现场模型搭建比赛评分表
现场模型搭建比赛评分表比赛目的本比赛旨在评估参赛者对现场模型搭建的技能和创造力。
通过评分表，我们将对每位参赛者的表现进行综合评估，并选出最佳的模型搭建者。
评分标准评分将根据以下几个方面进行：- 技术技能：参赛者对模型搭建所需的技术知识和技巧的展示。
- 创造力：模型的独特性、创新性和美观程度。
- 完成度：模型在规定时间内完成的程度和质量。
- 实现目标：模型能否准确、有效地展现参赛者设定的目标。
评分标准如下：评分细则技术技能- 20分为满分，评分范围从0至20分。
- 参赛者展示了模型搭建所需的相关技能和技巧，会得到高分。
- 如果参赛者展示了错误的技能或技巧，或者没有展示出相应的技能和技巧，会得到较低分。
创造力- 25分为满分，评分范围从0至25分。
- 基于模型的独特性、创新性和美观程度进行评分。
- 参赛者展现出了独特和创新的设计，以及具有吸引力的外观，会得到高分。
- 如果模型缺乏创意，或者外观不美观，会得到较低分。
完成度- 30分为满分，评分范围从0至30分。
- 评估模型在规定时间内完成的程度和质量。
- 完整、无遗漏地完成模型的参赛者会得到高分。
- 如果模型存在未完成的部分或者存在明显的缺陷，会得到较低分。
实现目标- 25分为满分，评分范围从0至25分。
- 评估参赛者是否能准确、有效地展现设定的目标。
- 参赛者能够准确地达到设定的目标，会得到高分。
- 如果参赛者未能达到目标或者表现不够有效，会得到较低分。
总分计算根据以上评分标准，每个评分项目的得分将按照权重计算后相加，得出每位参赛者的总分。
总分最高者将被评为比赛的获胜者。
结论通过使用本评分表，我们将能够客观、全面地评估参赛者的现场模型搭建能力。
我们期待看到参赛者们的技术技巧、创造力和目标实现能力的展示。
祝愿每位参赛者在比赛中取得好成绩！。
幼儿园舞蹈比赛评分方案
幼儿园舞蹈比赛评分方案一、比赛类型幼儿园舞蹈比赛分为个人和团体两类。
个人比赛要求选手在规定时间内表演自己熟悉的舞蹈，团体比赛则要求选手组成小组，共同创作并表演一支舞蹈。
二、评分标准1. 舞蹈技巧（40分）考虑选手在表演中所展现出的基本舞蹈技巧和动作的完成度。
包括步伐、姿势、身体协调性、节奏感等方面。
2. 艺术表现（40分）考虑选手在表演中所展现出的艺术表现力。
包括形象塑造、情感抒发、气质展示等方面。
3. 创意设计（20分）考虑选手在创作过程中所采用的创意元素和设计思路。
包括编排方式、音乐选择、服装搭配等方面。
三、评委评分方法1. 五名评委对每位选手或小组进行独立打分，最后取平均值作为该选手或小组最终得分。
2. 评委需保持公正客观态度，遵守比赛规则，严格按照评分标准进行打分。
3. 在评分过程中，评委可根据实际表现情况对每个方面的打分进行适当调整。
四、奖项设置1. 个人比赛设置金、银、铜奖，同时设最佳舞蹈技巧奖、最佳艺术表现奖和最佳创意设计奖。
2. 团体比赛设置金、银、铜奖，同时设最佳编舞奖、最佳音乐设计奖和最佳服装设计奖。
3. 所有获得金、银、铜奖的选手或小组均可获得相应证书及实物奖品。
五、比赛流程1. 报名阶段：所有参赛选手或小组需在规定时间内完成报名手续，并提交相关资料和作品视频等材料。
2. 初选阶段：通过初步审核后，评委会对所有参赛作品进行初步筛选，挑选出优秀的作品进入决赛阶段。
3. 决赛阶段：在决赛现场，评委会对所有进入决赛的参赛选手或小组进行评分。
最终评出各项荣誉称号及获奖者名单。
啦啦队大赛评分方式及标准
附件一：啦啦队大赛评分方式及标准
初赛
总分100分制。
专业评委70%，大众评委30%。
（一）专业评委
（二）大众评委
评分细则：
1.1动作设计：10分
成套动作的设计须体现出动作素材的多样性运用和创造性，通过多样行和创造性展现成套动作的复杂和艺术价值。
且每个和每组动作的过度链接必须体现出合理性，独特性，团队整体性。
1.2 主题风格：10分
成套动作的设计须体现出鲜明的表演主题，成套中可以运用道具来综合体现。
1.3 音乐表演：10分
成套动作的设计必须与表演的风格，节拍，主题吻合。
参赛者在成套动作中必须通过各种方式表现出自信与健康的活力；每个队伍应展现出本队最佳风采。
1.4 难度动作：10分
根据队伍动作完成的难以程度打分。
2.1 完成情况：60分
根据整套动作的整体完成情况打分，包括正确的身体姿态与手位，技术技巧，难度动作，道具运用。
动作清晰，动作力度，一致性，表现力，音乐合拍等内容。
注：本次评分精确到小数点后一位，若两组队员最终得分相等，将以专业评委分数为准，评出胜负。
决赛
现场评分由三部分构成
1.啦啦队表演评分：此项由专业评委给出，占总分比重70%；
2.才艺展示评分：此项由专业评委给出，占比重20%；
3.大众评委评分：此项由现场观众给出，每名观众为自己心爱的队伍投一票，
获票最高的队伍得到总分的剩余全部10%，其他队伍按规定比例加分。
注：以上为决赛初定评分标准，或有改动，会第一时间告知参赛队伍。
现场表演评分细则
现场表演评分细则一、评分的基本原则1、公平性所有表演者在评分过程中应受到同等对待，不受个人偏见、喜好或其他无关因素的影响。
2、客观性评分应基于表演者在舞台上的实际表现，包括技巧、表现力、创意等方面，而不是基于个人情感或先入为主的观念。
3、全面性评价应涵盖表演的各个方面，如表演内容、表演技巧、舞台表现、与观众的互动等，以全面反映表演者的综合水平。
二、评分项目及标准1、表演内容（30 分）主题明确（10 分）表演的主题清晰，能够准确传达核心思想，让观众易于理解和接受。
内容新颖（10 分）具有独特的创意和视角，能够给观众带来新鲜感和惊喜。
深度与内涵（10 分）表演内容具有一定的深度和内涵，能够引发观众的思考和情感共鸣。
2、表演技巧（30 分）专业技能（15 分）根据表演的类型（如歌唱、舞蹈、戏剧等），表演者展现出相应的专业技能水平，如音准、节奏感、舞蹈动作的准确性和流畅性、台词的清晰与表现力等。
难度系数（10 分）表演中包含一定的难度技巧，并且能够成功完成，展示出表演者的高超能力。
技巧运用的合理性（5 分）技巧的运用与表演内容相契合，不显得生硬或突兀，能够增强表演的效果。
3、舞台表现（20 分）舞台形象（5 分）表演者的服装、妆容、发型等与表演主题相符合，能够展现出良好的形象和气质。
肢体语言（5 分）肢体动作自然、协调，能够有效地辅助表达表演内容，增强表现力。
面部表情（5 分）面部表情丰富、生动，能够准确传达情感，与表演内容相呼应。
舞台掌控能力（5 分）表演者在舞台上自信、从容，能够合理利用舞台空间，与舞台道具、背景等配合默契。
4、与观众的互动（10 分）吸引观众注意力（5 分）表演能够引起观众的兴趣，使观众全神贯注地观看。
与观众的情感交流（5 分）表演者能够通过表演与观众建立情感联系，让观众产生共鸣，感受到表演的魅力。
5、整体效果（10 分）表演的完整性（5 分）表演过程流畅，没有明显的失误或中断，各个环节紧密相连，形成一个有机的整体。
现场展示评分标准100分
10
教学
效果
注重思想理论教育和价值引领，有效达成教学目标，效果明显。
20
课堂教学能结合课程特色挖掘育人因素，课堂实施成效好，特色鲜明，具有较强的示范性。
10
教师素养与创新特色
具有良好的专业素养、科学精神、人文情怀；教态大方，举止得体，精神饱满，综合素质高；个人教学特色突出。
15
现场提问
ห้องสมุดไป่ตู้回答评委提出的问题，条理清晰，抓住要点，观点正确，理由充分，见解独到，针对性强。
附件1：现场展示评分标准（100分）
评价
指标
具体内容
分值
教学
实施
善于提炼课程蕴含的育人因素，能将思想政治教育和专业知识传授融合，教学内容呈现恰当，教学活动组织合理。
20
善于综合运用现代信息技术手段和数字资源把思政教育巧妙渗透教学全过程，教学方法运用恰当，教学策略使用有效。
15
注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生参与课堂积极性。
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3．对各探索分析过程及结果表述准确，且与作品吻合
4．PPT设计重点突出，简明扼要，条理清晰，结论明确，能够准确提炼作品的主要内容
即时效果
1．按时完成主题陈述，思路清晰，措辞恰当，表达自然、流畅
2.有感染力，能吸引评委注意力，调动观众情绪
创业角色展示（30分）
4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划及创业知识作答
匹配度
展示效果
1．匹现力，能调动评委和观众情绪
现场答辩
（40分）
针对性
说服力
1．能正确理解评委提问，能够有针对性的就提问要点归纳阐述，及时准确
2．回答问题重点突出，真实可信，运用事实论据，论述有说服力
3．答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰，语句通顺，措辞恰当，语言精炼
【决赛现场展示评分标准】
评分要素
评分要点
具体描述
主题陈述
（30分）
基本素养
1．仪表端庄稳重、朴素，社交礼仪大方得体，表情丰富真诚，有良好的个人气质
2．言之有理，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵
3．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象
陈述内容
1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确