简单几何体的结构特征讲解

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简单几何体的结构特征、直观图和三视图

简单几何体的结构特征、直观图和三视图

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直观图是在平行投影下画出的空间图形
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第七章
立体几何
课前热身
1. (教材习题改编)如图所示, 4个三视图和4个 实物图配对正确的是( )
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第七章
立体几何
A. (1)c, (2)d, (3)b, (4)a B. B. (1)d, (2)c, (3)b, (4)a C. (1)c, (2)d, (3)a, (4)b D. (1)d, (2)c, (3)a, (4)b
不是棱锥. C不正确. 棱台是用一个平行于底面的平面去截棱锥而得到, 其 各侧棱的延长线必交于一点, 故D是正确的.
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第七章
立体几何
考点2
简单几何体的三视图
画出如图所示物体的三视图.
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第七章
立体几何
【解】
(1)画主视图. 按主视图的投影方向,
从前往后看, 物体上的平面①实形可见, 主视
1 的线段, 长度为原来的 . 2
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第七章
立体几何
3. 三视图
长对正 (1)三视图的特点: 主、俯视图___________;
高平齐 主、左视图__________; 俯、左视图 宽相等 ___________, 前、后对应. (2)若相邻两物体的表面相交, 表面的交线是它 分界线 们的___________, 在三视图中, 分界线和可见 实 轮廓线都用_______线画出.
它们分别对应x′轴和y′轴, 两轴交于点O′, 使
∠x′O′y′=45°, 它们确定的平面表示 水平平面 ________________.
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第七章
立体几何
(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段, 在直观 平行 图中分别画成_______于x′轴和y′轴的线段 x (3)已知图形中平行于_______轴的线段, 在直 y 观图中保持原长度不变; 平行于________轴

简单几何体知识总结

简单几何体知识总结

定理1. 平行六面体的对角线交于一点,并且
在交点处互相平分.
已知:平行六面体 ABCD-A`B`C`D` A`
D'
C'
B'
求证:对角线AC`、
BD`、CA`、DB`相
交于一点O,且在点
D
O处互相平分.
A
C B
练习:已知斜三棱柱的底面是边长为a的正三角 形,侧棱A1A与底面两边AB、AC都成450角.
棱台的性质
如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么截面和底 面相似.
O`
O`
O O
动画
球的性质
• 球面被经过球心的平面截得的圆叫大圆, • 被不经过球心的平面截得的圆叫小圆.
球面上两点之间的最短连线的长度,就是经 过这两点的大圆在这两点的大圆在这两点间 的段劣弧的长度
球的性质
• 地球上的经度与纬度
棱柱的定义
(1)有两个面是互相平行的多边形
A B
E D
C
(2)其余各面都是四边平行
A
B
棱柱的有关概念、表示方法、分类
E D
C
侧棱与底面的公共点叫做棱柱的顶点. 侧棱和底面的边叫做棱柱的棱. 不在同一个面上的两个顶点的连线叫做棱柱 的对角线. 两底面间的距离叫做棱柱的高.
研究四棱柱的特殊情形 四棱柱 平行六面体 直平行六面体 长方体 正方体
棱锥的定义
有一个面是多边形,其余各面是一个有公共顶点的 三角形,这个多面体叫做棱锥.
棱锥的有关概念、表示方法、分类
正棱锥:如果一个棱锥的底面是正多边形,并
且顶点在底面内的射影是底面的中心,这样的 棱锥叫做正棱锥.
正棱锥的性质
棱柱的性质
(1)侧棱都相等,侧面是平行四边形; (2)两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形; (3)过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形; 直棱柱性质: • (1)侧棱都相等,侧面是矩形. • (2)底面与平行于底面的截面是全等的多边形. • (3)对角面是矩形. • (4)侧棱长是棱柱的高. 正棱柱既有一般棱柱及直棱柱的性质,还有如下性质: • (1)底面与平行于底面的截面是全等的正多边形. • (2)侧面是全等的矩形.

(完整版)立体几何初步知识点(很详细的)

(完整版)立体几何初步知识点(很详细的)

立体几何初步1、柱、锥、台、球的结构特征(1)棱柱:几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

(2)棱锥几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。

(3)棱台:几何特征:①上下底面是相似的平行多边形 ②侧面是梯形 ③侧棱交于原棱锥的顶点(4)圆柱:定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。

(5)圆锥:定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。

(6)圆台:定义:以直角梯形的垂直与底边的腰为旋转轴,旋转一周所成几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。

(7)球体:定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体几何特征:①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于半径。

2、空间几何体的三视图定义三视图:正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右)、俯视图(从上向下)注:正视图反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体的长度和宽度;侧视图反映了物体的高度和宽度。

3、空间几何体的直观图——斜二测画法斜二测画法特点:①原来与x 轴平行的线段仍然与x 平行且长度不变;②原来与y 轴平行的线段仍然与y 平行,长度为原来的一半。

4、柱体、锥体、台体的表面积与体积(1)几何体的表面积为几何体各个面的面积的和。

(2)特殊几何体表面积公式(c 为底面周长,h 为高,'h 为斜高,l 为母线) ch S =直棱柱侧面积 rh S π2=圆柱侧 '21ch S =正棱锥侧面积 rl S π=圆锥侧面积 ')(2121h c c S +=正棱台侧面积 l R r S π)(+=圆台侧面积 ()l r r S +=π2圆柱表 ()l r r S +=π圆锥表 ()22R Rl rl r S +++=π圆台表 (3)柱体、锥体、台体的体积公式V Sh =柱 2V Sh r h π==圆柱 13V Sh =锥 h r V 231π=圆锥'1()3V S S h =++台 '2211()()33V S S h r rR R h π=+=++圆台 (4)球体的表面积和体积公式:V 球=343R π ; S 球面=24R π 4、空间点、直线、平面的位置关系公理1:如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线是所有的点都在这个平面内。

几何体的名称与特征(知识点总结)

几何体的名称与特征(知识点总结)

几何体的名称与特征(知识点总结)几何体是指三维空间中的物体,其形状、大小和结构都有明确的特征和定义。

在几何学中,我们常常会遇到各种各样的几何体,并且对它们的名称和特征进行研究和了解。

下面我们就来总结一下几何体的名称与特征。

1. 球体球体是最简单的几何体之一,其表面的每一点到中心的距离都相等。

球体的特征包括体积、表面积和半径。

体积用来表示球体所占据的空间大小,表面积用来表示球体的表面大小,而半径则是球体中心到表面的距离。

2. 圆柱体圆柱体是由一个圆和与其平行的一个矩形面围成的几何体。

圆柱体的特征有底面半径、高度、侧面积和体积。

底面半径用来表示圆柱体底部圆的大小,高度用来表示圆柱体的长度,侧面积用来表示圆柱体的侧面大小,而体积则表示整个圆柱体所占据的空间大小。

3. 圆锥体圆锥体是由一个圆和与其共顶点的一个锥面围成的几何体。

圆锥体的特征包括底面半径、高度、侧面积和体积。

底面半径用来表示圆锥体底部圆的大小,高度用来表示圆锥体的长度,侧面积用来表示圆锥体的侧面大小,而体积表示整个圆锥体所占据的空间大小。

4. 正方体正方体是指所有的边长相等的立方体,也是最为常见的几何体之一。

正方体的特征包括边长、表面积和体积。

边长用来表示正方体的边长大小,表面积用来表示正方体的表面大小,而体积表示整个正方体所占据的空间大小。

5. 长方体长方体是由对个矩形面围成的几何体,其特点是不同的边长。

长方体的特征包括长度、宽度、高度、表面积和体积。

长度、宽度和高度用来表示长方体的三个边长的大小,表面积用来表示长方体的表面大小,而体积则表示整个长方体所占据的空间大小。

除了上述提到的几何体外,还有许多其他几何体,如棱锥、棱台、球台等等。

每种几何体都有自己独特的特征和定义,它们在几何学中起到了重要的作用。

总结:几何体是三维空间中的物体,通过名称和特征来进行区分和研究。

每个几何体都有自己的特点和定义,如球体的每一点到中心的距离相等,圆柱体由圆和矩形面围成等。

几何体的结构特征

几何体的结构特征

§1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征一、核心知识点探究1:多面体的相关概念由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,如面ABCD;相邻两个面的公共边叫多面体的棱,如棱AB;棱与棱的公共点叫示:探究2:旋转体的相关概念由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫旋转体,这条定直线叫体:探究3:棱柱的结构特征1.概念:一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱(prism).棱柱中,两个互相平行的面叫做棱柱的底面,简称底;其余各面叫做棱柱的侧面;相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱;侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.(两底面之间的距离叫棱柱的高)关键点:侧棱平行且相等注意点:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体不一定是棱柱。

2.分类:新知4:①按底面多边形的边数来分,底面是三角形、四边形、五边形…的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…②按照侧棱是否和底面垂直,棱柱可分为斜棱柱(不垂直)和直棱柱(垂直).拓展:正棱柱与直棱柱常见四棱柱的关系3.表示:我们用表示底面各顶点的字母表示棱柱,如图(1)中这个棱柱表示为棱柱ABCD—A B C D''''.例 1.关于棱柱,下列说法正确的是( D )A.只有两个面平行B.所有的棱都相等C.所有的面都是平行四边形D.两底面平行,侧棱也互相平行探究4:棱锥的结构特征1.概念:有一个面是多边形,其余各个面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥(pyramid).这个多边形面叫做棱锥的底面或底;有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面;各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点;相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱.顶点到底面的距离叫做棱锥的高;关键点:侧棱交于一点2.分类:棱锥也可以按照底面的边数分为三棱锥(四面体)、四棱锥…等等。

初中几何-圆柱、圆锥、球和简单组合体的结构特征

初中几何-圆柱、圆锥、球和简单组合体的结构特征

• ③正确.若矩形的两邻边长不相等,则其 旋转形成的曲面或圆面的半径也不一样, 故所得圆柱也不相同.
• [答案] ②③
• 一个有30°角的直角三角板绕其各条边 所在直线旋转所得几何体是圆锥吗?如
果以斜边上的高所在的直线为轴旋转 180°得到什么几何体?旋转360°又得 到什么几何体?
• [解] 如图(1)和(2)所示,绕其直角边所在
• 2.球的结构特征
定义 以半圆的 直径 所 在直线为旋转轴, 球 半圆面旋转一周 形成的旋转体叫 做球体,简称球.
图形
表示
球常用
表示球心的字母
表示,左图中的 球表示为 球O .
• 3.简单组合体的结构特征
• (1)概念:由 简单几何体
组合而成的几何
体叫做简单组合体.常见的简单组合体大
多是由具有柱、锥、台、球等几何结构特 征的物体组成的.
• [解] 分割原图,使它的每一部分都是 简单几何体.
• 图(1)是由一个三棱柱和一个四棱柱拼接 而成的组合体;
• 图(2)是由一个圆锥和一个四棱柱拼接而 成的组合体.
• 圆柱、圆锥和圆台中的计算问题,一要 结合它们的形成过程,分辨清轴、母线 及底面半径与旋转前平面图形量的关系; 二要切实体现轴截面的作用.解题时, 可把轴截面从旋转体中分离出来,以平 面图形的计算解决立体问题.
• [分析] 在原棱台中适当添加辅助线是 分割此几何体的主要方法.
• [解] 过A′,B,C三点作一个平面,再过 A′,B,C′作一个平面,就把三棱台ABC -A′B′C′分成三部分,形成的三个三棱锥 分别是A′-ABC,B-A′B′C′,A′-BCC′.
• [评析] 几何体的分割是后面学习有关 几何体的计算问题时常用的方法,分割 时要做到不重不漏,适当添加辅助线能 起到事半功倍的效果.

几何体的结构特征

几何体的结构特征

几何体的结构特征几何体是具有三维形状的物体,其结构特征包括形状、边、顶点、面以及其他属性。

在几何体的研究中,我们常常关注其形状和各种特征之间的关系,以及如何描述和分类不同的几何体。

首先,几何体的形状是指其外部的轮廓或者内部的结构。

常见的几何体形状包括球体、立方体、圆柱体、圆锥体和棱柱体等。

其次,几何体的边是指连接两个顶点的线段,用来衡量几何体的长度。

例如,在立方体中,每个面上有四个边。

几何体的顶点是指几何体边的交点,也可理解为几何体的角。

例如,在正五边形棱柱体中,每个面上有一个顶点。

几何体的面是指平面区域,由一系列线段连接而成。

几何体的面是三维空间中的二维对象,它们可以是平坦的,也可以是弯曲的。

在立方体中,有六个面。

除了上述基本特征外,几何体还具有其他一些属性。

其中之一是体积,即几何体所占据的空间大小。

体积可以通过测量几何体的长度、宽度和高度来计算。

例如,球体的体积可以通过计算其半径来获得。

另一个属性是表面积,即几何体外部表面的总面积。

表面积可以通过测量几何体的各个面的面积并求和来计算。

例如,立方体的表面积可以通过计算每个面的面积并求和而得到。

几何体还具有性质,例如平行关系、垂直关系和对称性。

平行关系表明两条线或两个面在空间中始终平行。

垂直关系表示两条线或两个面在空间中始终垂直相交。

对称性是指几何体的一部分或整个几何体在一些轴或平面上对称。

此外,几何体还可以通过旋转、平移和缩放来改变其位置和大小。

旋转是指以一个中心为基准,沿着一个轴旋转几何体。

平移是指将几何体沿着平行于一些轴的方向移动。

缩放是指改变几何体的大小,使其更大或更小。

总体而言,几何体的结构特征包括形状、边、顶点、面以及其他属性。

这些特征能够帮助我们描述和分类不同的几何体,并研究它们之间的关系和性质。

简单集合体的结构特征

简单集合体的结构特征

O
圆锥,底面与截面之间
的部分是圆台.
想一想:圆台能否用 旋转的方法得到?若 能,请指出用什么图 形?怎样旋转?
定义:以半圆的直径所 在直线为旋转轴,半圆 面旋转一周形成的几何 体.
半径 O
球心
球的表示方法:用表示球 心的字母表示,如:“球O”
练习:见P8页A组第1题 的(4)小题,第2题.
几何体的分类
柱体
锥体
台体

多面体
旋转体
知识小结
简单几何体的结构特征
柱体
锥体
台体

棱柱 圆柱 棱锥 圆锥 棱台 圆台
观察下图所示的几何体,说一说它们各由哪些 简单几何体组合而成?
由简单几何体组合而成的几何体叫简单组 合体。
简单组合体的结构特征
简单组合体构成的两种基本形式:
A、由简单几何体拼接而成 B、由简单几何体截去或挖
定义:以矩形的一边所在直线为 旋转轴,其余边旋转形成的曲面所 围成的几何体叫做圆柱。
(1)圆柱的轴——旋转轴.
A’
O’
(2)圆柱的底面——垂直于轴
的边旋转而成ห้องสมุดไป่ตู้圆面。
母 线
(3)圆柱的侧面——平行于轴
B’

侧 面
的边旋转而成的曲面。
(4)圆柱侧面的母线——无论 旋转到什么位置,不垂直于轴的 A 边。
O B
底面
圆柱的表示方法:用表示它的轴的字母表
示,如:“圆柱OO'”
定义:以直角三角形的
一条直角边所在直线为

旋转轴,其余两边旋转形 线
成的曲面所围成的几何
体叫做圆锥。 A
顶点 S

侧 面

2023高考数学基础知识综合复习第18讲简单几何体的表面积与体积 课件(共24张PPT)

2023高考数学基础知识综合复习第18讲简单几何体的表面积与体积 课件(共24张PPT)
分叫作棱台
(2)旋转体的形成
几何体
旋转图形
圆柱
矩形
旋转轴
矩形一边所在的直线
圆锥
直角三角形
一直角边所在的直线
圆台
直角梯形或等腰梯形

半圆或圆
直角腰所在的直线或等腰梯形
上下底中点连线所在的直线
直径所在的直线
2.空间几何体的直观图
空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其画法步骤为:
①画轴:在平面图形上取互相垂直的x轴和y轴,作出与之对应的x'轴
3
4
3 = .故选 D.
考点一
考点二
考点三
本题考查四面体的体积的最大值的求法,涉及空间中线线、线面、
面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于难题.处理
此类问题时,往往先去找到不变的量,再根据题中的所给条件的变
化规律找到最值,从而得到体积的最值.
和y'轴,使得它们正方向的夹角为45°(或135°);
②画线(取长度):平面图形中与x轴平行(或重合)的线段画出与x'轴
平行(或重合)的线段,且长度不变,平面图形中与y轴平行(或重合)的
线段画出与y'轴平行(或重合)的线段,且长度为原来长度的一半;
③连线(去辅助线):连接有关线段,擦去作图过程中的辅助线.
径,从而进一步求解.
考点一
考点二
考点三
◆角度3.体积最值问题
例5(1)(2019年1月浙江学考)如图,线段AB是圆的直径,圆内一条动
弦CD与AB交于点M,且MB=2AM=2,现将半圆沿直径AB翻折,则三
棱锥C-ABD体积的最大值是(
)
2
3
1
3
A.

简单几何体的结构特征(好的)

简单几何体的结构特征(好的)
侧棱
底面
顶点
侧面
(1)底面是全等的多边形
如何描述下图的几何结构特征?
棱柱的结构特征
D
A
B
C
E
F
F′
A′
E′
D′
B′
C′
(2)侧面都是平行四边形.
(3)侧棱平行且相等.
理解棱柱的定义
①过BC的截面截去长方体的一角,截去的几何体是不是棱柱,余下的几何体是不是棱柱? ②观察长方体,共有多少对平行平面?能作为棱柱的底面的有几对? 答:三对平行平面;这三对都可以作为棱柱的底面. 问题1 答:都是棱柱.
旋转体
你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗? 这顶可爱的草帽又是由什么样的曲线旋转而成的呢?这个轮胎呢?
生活与数学
数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数学的眼光看问题,会逐渐激发学数学的兴趣,增强数学地分析问题、解决问题的能力.
A
B
底面

侧面
母线
S
O
几何体的分类
前面提到的四种几何体:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥,可以怎样分类? 柱体 锥体
棱台与圆台的结构特征
下图中的物体具有什么样的共同的结构特征?有什么不同的结构特征? 它们有共同特点,都是用一个平面截一个锥体,得到的截面和底面之间的部分; 也有不同点,前两个是由棱锥截得,后两个由圆锥截得.
棱台的结构特征
如何描述它们具有的共同结构特征?
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分是棱台.
棱台
上底面
下底面
A
B
C
D
A’
B’
C’
D’
(1)底面是相似的多边形
(2)侧面都是梯形.

知识点梳理-简单几何体

知识点梳理-简单几何体

简单几何体一. 棱柱1. 概念:2. 结构特征: (1) 两底面互相平行; (2)侧面是平行四边形; (3)侧棱互相平行3. 分类一:三棱柱、四棱柱、五棱柱⋯⋯ 分类二:斜棱柱、直棱柱、正棱柱 .直棱柱:侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱 . 正棱柱:底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱 . 平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱叫做平行六面体二. 棱锥1. 概念:2. 结构特征: (1)有一个面是多边形 (包括三角形 ); (2)其余各面是有一个公共顶点的三角形3. 分类:一般棱锥、正棱锥 .正棱锥:底面为正多边形,公共顶点在底面的投影是底面中心的棱锥叫做正棱锥 正四面体:各面都是等边三角形的三棱锥叫做正四面体 .三. 棱台1. 概念:2. 结构特征: (1) 侧棱的延长线相交于一点; (2)侧面是梯形; (3)两底面互相平 行,两底面相似 .四. 圆柱1.概念:2.结构特征: (1)两底面互相平行; (2) 任意两条母线都平行; (3)母线与底面垂直; (4)轴截面为矩形; (5)侧面 展开图是矩形 .五. 圆锥1.概念:斜棱柱 直棱柱 正四棱柱 正六棱柱 平行六面体棱锥 正四棱锥正六棱锥 正四面体四棱台 正四棱台2.结构特征: (1)所有母线相交于一点; (2)旋转轴与底面垂直; (3) 轴截面为等腰三角形; (4)侧面展开图是扇 形.六 .圆台1.概念:2.结构特征: (1) 两底面互相平行; (2)母线的延长线相交于一点; (3)轴截面为等腰梯形; (4) 侧面展开图是扇 环.七.球体1.概念:2.结构特征: (1) 球面是曲面,不能展开成平面图形; (2)球面上任一点与球心的连线都是半径大圆:经过球心的截面去截球面所得的圆称为大圆 小圆:不经过球心的截面去截球面所得的圆称为小圆3. 球的截面的性质: (1) 球的截面是圆面;(2) 球心和截面圆心的连线垂直于截面; (3)球心到截面的距离 d 与球半径 R 及截面圆半径 r 的关系是 rR 2 d 2 .4. 两点间的球面距离:在球面上, 两点之间的最短路线,就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长 度,这个弧长叫做两点间的球面的距离 .OAO一、选择题1.如果一个圆锥的侧面展开图恰是一个半圆,那么这个圆锥轴截面三角形的顶角为 A .B .C . B .643 2.如图 8-22,用一个平面去截一个正方体,得到一个三棱锥 别为 S 1、 S 2、 S 3,则这个三棱锥的体积为 ( )3.一个三棱锥,如果它的底面是直角三角形,那么它的三个侧面 ( ) A .必定都不是直角三角形 B .至多有一个直角三角形 C .至多有两个直角三角形 D .可能都是直角三角形33B . R36.棱锥被平行于底面的平面所截,当截面分别平分棱锥的侧棱、侧面积、体积时,相应的截面面积分别为S 1、S 2、S 3,则 ( )A . S 1< S 2< S 3B .S 3<S 2<S 1C .S 2<S 1<S 3D .S 1<S 3<S 27.图 8-23 中多面体是过正四棱柱的底面正方形 ABCD 的顶点 A 作截面 AB 1C 1D 1 而截得的,且B 1B=D 1D.已知截面 AB 1C 1D 1与底面 ABCD 成 30°的二面角, AB=1 ,则这个多面体的体积为 ( )66AB .C .238. 设地球半径为 R ,在北纬 30°圈上有甲、乙两地, A3 . πRB . 3 πRC .36D.6 46它们的经度差为120°, 那么这两地间的纬线之长为 ( ) 2.在这个三棱锥中,除截面外的三个面的面积分 A .V=2 S 1S 2S 33B .V= 2S 1S 2S 3C .V=2S 1 S 2 S3D .V = S 1S 2 S34.长方体的三个相邻面的面积分别为积为 2,3,6, 这个长方体的顶点都在同一个球面上,则这个球面的表面A .2 5.把一个半径为 半径为 ( )B .56 πC . 14πD .64 πR 的实心铁球熔化铸成两个小球(不计损耗 ),两个小球的半径之比为 1∶2,则其中较小球 C .325R5DπR.2πR9.如图 8-24,在一个倒置的正三棱锥容器内,放入一个钢球,钢球恰好与棱锥的四个面都接触上,经过棱锥的一条侧棱和高作截面,正确的截面图形是 (10.如图 8-25,在三棱柱的侧棱 A 1A 和 B 1B 上各有一动点 P ,Q ,且满足 A 1P=BQ ,过 P 、Q 、 C三点的截 面把棱柱分成两部分,则其体积之比为 ( )A .3∶1B .2∶1C . 4∶ 111.如图 8-26,下列四个平面形中,每个小四边形皆为正方形,其中可以沿两个 正方形的相邻边折叠围成一个立方体的图形是 ( )12.已知 A 、B 、C 、D 为同一球面上的四点,且连接每点间的线段长都等于 离等于 ( )2,则球心 O 到平面 BCD 的距A .666B .C .D .6 12 18、填空题13.命题 A :底面为正三角形,且顶点在底面的射影为底面中心的三棱锥是正三棱锥 .命题 A 的等价命题 B 可以是:底面为正三角形,且的三棱锥是正三棱锥 .14.如图 8-27,在三棱锥 S —ABC 中, E 、F 、G 、H 分别是棱 SA 、SB 、BC 、AC 的中点,截面 EFGH 将三棱锥分割为两个几何体 AB —EFGH 、SC —EFGH ,其 体积分别是 V 1、 V 2,则 V 1∶ V 2的值是 .15.已知三棱锥的一条棱长为 1,其余各条棱长皆为 2,则此三棱锥的体16.已知正四棱柱的体积为定值 V ,则它的表面积的最小值为三、解答题17.正四棱台上、下底面边长分别为 a 和 b,上、下底面积之和等于侧面积,求 棱台体积 .18.一个正三棱柱的三视图如图所示,求这个正三棱柱的表面积 .19.如图 8-29,半球内有一内接正方体,正方体的一个面在半球的底面圆内, 若正方体的一边长为 6 ,求半球的表面积和体积20.用一块钢锭浇铸一个厚度均匀, 且全面积为 2 平方米的正四棱锥形有盖容 器(如图 8-30),设容器的高为 h 米,盖子边长为 a 米.(1)求 a 关于h的函数解析式;V 最大?求出V 的最大值.(2) 设容器的容积为V 立方米,则当h 为何值时,(求解本题时,不计容器的厚度)【综合能力训练】1.C2.B3.D4.C5.B6.A7.D8.A9.B 10.B 11.C 12.B 13.侧棱相等 /侧棱与底面所成角相等 / ⋯⋯14.1∶1 15. 611 16.63 V 2 17.解: V=ab(a 2+ab+b 2).3(a b)18: 解析:由三视图知正三棱柱的高为2 cm, 由侧视图知正三棱柱的底面三边形的高为cm.设底面边长为 a ,则 ∴a=4.∴正三棱柱的表面积 S=S 侧 +2S 底=3×4×2+2 × ×4× =8(3+ )(cm)19.解 设球的半径为 r,过正方体与半球底面垂直的对角面作截面 α,则 α截半球面得半圆,得一矩形,且矩形内接于半圆,如图所示,则矩形一边长为 6 ,另一边长为 2 · 6 =23 ,∴r 2=( 6 )2+( 3 ) 2=9,∴ r=3,故 S 半球=2π2r +π2r =27π,23V 半球= π3r =18 π,即半球的表面积为 27 π,体积为 18 π.3注:本题是正方体内接于半球问题,它与正方体内接于球的问题是有本质差别的,请注意比较20.解 (1)设 h ′为正四棱锥的斜高,21a 24 h'a 2,由已知得 2h 2 1a 2 h'2 ,答案: 8(3+ )(cm).α截正方体4解得a= (h>0). h21(2)V= 1 ha2= 2h(h>0) ,3 3(h21)113(h ) h易得V=因为h+ 1≥2 hh=2 ,所以1 V≤ ,61等号当且仅当h=1,即h=1时取得.故当h=1米时,V 有最大值,V 的最大值为1立方米.6f(x)=ax 2+bx + c(a ≠0是) 偶函数,那么 g(x)=ax 3+bx 2+cx( )已知 f(x)=x5+ax 3+bx -8,且 f(-2)=10,那么 f(2)等于 (则 f(x)在(-∞,0)上有 ( )A .最小值- 5B .最大值- 5C .最小值- 1D .最大值- 3x 2 27.函数 f(x)的奇偶性为 _____ .1 x 28.若 y = (m - 1)x 2+ 2mx + 3 是偶函数,则 m = .19.已知 f(x)是偶函数, g(x)是奇函数,若 f(x) g(x) ,则 f(x)的解析式为 __________x110.已知函数 f(x)为偶函数,且其图象与 x 轴有四个交点,则方程 f(x)=0 的所有实根之和为 . 11.设定义在 [-2,2]上的偶函数 f(x)在区间[0,2]上单调递减,若 f(1-m)<f(m),求实数 m 的取值范围.12.已知函数 f(x)满足 f(x + y)+ f( x - y)= 2f( x) ·f( y)(x R ,y R),且 f(0) ≠,0试证 f(x)是偶函数. 13.已知函数 f(x)是奇函数,且当 x >0 时,f(x)=x 3+2x 2—1,求 f(x)在 R 上的表达式.14. f(x)是定义在 (-∞,- 5] [5,+ ∞)上的奇函数,且 f(x)在[5,+∞)上单调递减,试判断 f(x)在 (-∞,- 5]上的单调性,并用定义给予证明 .15.设函数 y =f(x)(x R 且 x ≠ 0对) 任意非零实数 x 1、 x2满足 f(x1·x 2)= f(x 1)+f(x 2),求证 f (x)是偶函数.奇偶性练习 1.已知函数 2. A .奇函数已知函数 A . 1 a , a 3 ,B .偶函数C .既奇又偶函数D .非奇非偶函数f(x)=ax 2+bx + 3a +b 是偶函数,且其定义域为 b =0 B .a =- 1,b =0 C .a =1,b =0 [a -1,2a ],则 ( ) D .a =3,b =0 3. 2 已知 f(x)是定义在 R 上的奇函数,当 x ≥0时, f(x)= x2则 f(x)在 R 上的表达式是 ( A . y =x(x -2) B .y =x(|x |-1)C .y =|x |(x -2)D .y =x(|x |- 2)4. A . - 26 B .- 18C .- 10D .10 5. 函数 f(x) 1 x 2 x 1 是( 1 2 x 1 x2xA .偶函数B .奇函数C .非奇非偶函数D .既奇又偶函数6.若 (x) ,g(x)都是奇函数, f (x) a bg(x) 2在(0,+ ∞)上有最大值 5,奇偶性练习 参考答案1.解析: f(x)= ax 2+bx +c 为偶函数, (x) x 为奇函数,∴g(x)=ax 3+bx 2+cx =f(x)·(x)满足奇函数的条件. 答案: A22.解析:由 f(x)=ax 2+bx +3a +b 为偶函数,得 b =0.又定义域为 [a -1,2a],∴ a -1=2a ,∴ a 1 .答案: A .33.解析:由 x ≥0时, f(x)=x 2-2x ,f(x)为奇函数,∴当 x < 0 时, f(x)=- f(- x)=- (x 2+ 2x)=- x 2-2x =x(-x -2).(x 0),即 f(x)=x(|x|-2)(x 0), 4.解f(x)+8=x 5+ax 3+bx 为奇函f(-2)+8=18,∴f(2)+8=-18,∴f(2)=-26.答案: A 5.解析:此题直接证明较烦,可用等价形式 f(-x)+f(x)=0. 答案: B 6.解析: (x) 、 g(x)为奇函数,∴ f(x) 2 a (x) bg(x)为奇函数. 又 f(x)在(0,+ ∞)上有最大值 5,∴ f(x)- 2有最大值 3.∴f(x)-2在(-∞,0)上有最小值- 3,∴f(x)在(-∞,0)上有最小值- 1. 答案: C 7.答案:奇函数8.答案: 0 解析:因为函数 y = (m -1)x 2+2mx +3 为偶函数,∴f (- x)= f(x),即(m - 1)(- x)2+ 2m(- x)+ 3= (m — 1)x 2+ 2mx + 3,整理得 m =0.1 1 1 1 1 1 f(x) g(x) x 11,得 f(x)12(x 11 x 1 1) x 21 1.答案: f(x) x 211 10.答案: 0 11.答案: 1 m 212.证明:令 x =y =0,有 f(0)+f(0)= 2f(0) f ·(0),又 f(0) ≠,0∴可证 f(0)=1.令 x =0, ∴f(y)+ f(-y)=2f(0) ·f(y) f(- y)= f( y),故 f(x)为偶函数. 9.解析:由 f(x) 是偶函数, g(x)是奇函数,可得 f(x) g(x)1 x 1 1 ,联立 (x) x(x 2) x( x 2) 答案: D13.解析:本题主要是培养学生理解概念的能力.f(x)=x3+2x2-1.因为f(x)为奇函数,∴ f(0)=0.当x<0 时,-x>0,f(-x)=(-x)3+2(-x)2-1=-x3+2x2-1,∴f(x)=x3-2x2+1.x32x21 (x 0),因此, f (x) 0 (x 0),x32x21 (x 0). 点评:本题主要考查对奇函数概念的理解及应用能力.14.解析:任取x1<x2≤-5,则-x1>-x2 ≥-5.因为f(x)在[5,+∞]上单调递减,所以f(-x1)<f(-x2) f(x1)<-f(x2) f(x1)>f(x2),即单调减函数.点评:此题要注意灵活运用函数奇偶性和单调性,并及时转化.15.解析:由x1,x2 R 且不为0 的任意性,令x1=x2=1代入可证,f(1)=2f(1),∴f(1)=0.又令x1=x2=-1,∴ f[-1×(-1)]=2f(1)=0,∴f (-1)=0.又令x1=-1,x2=x,∴ f(-x)=f(-1)+f(x)=0+f(x)=f(x),即f(x)为偶函数.点评:抽象函数要注意变量的赋值,特别要注意一些特殊值,如,然后再结合x1=x2=1,x1=x2=- 1 或x1=x2=0 等,具体题目要求构造出适合结论特征的式子即可.。

圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征 课件

圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征  课件

【解析】 (1)几何体①是由圆锥和圆台组合而成的.可旋转如 下图(a)180°得到几何体①.
(2)几何体②是由一个圆台,从上而下挖去一个圆锥而得到,且 圆锥的顶点恰为圆台底面圆的圆心.
可旋转如下图(b)360°得到几何体②.
(3)几何体③是由一个四棱锥与一个四棱柱组合而成,且四棱锥 的底面与四棱柱底面相同.
该截面所成的角是 60°,则该截面的面积是( )
A.π
B.2π
C.3π D.2 3π
解析:因为 OA 与该截面所成的角是 60°,所以截面圆半径 r
=12OA=1,故截面的面积 S=π. 答案:A
3.正方形 ABCD 绕对角线 AC 所在直线旋转一周所得组合体 的结构特征是________.
解析:由圆锥的定义知是两个同底的圆锥形成的组合体. 答案:两个同底的圆锥组合体
类型三 旋转体的侧面展开图 [例 3]
如图,底面半径为 1,高为 2 的圆柱,在 A 点有一只蚂蚁,现 在这只蚂蚁要围绕圆柱由 A 点爬到 B 点,问蚂蚁爬行的最短距离是 多少?
【解析】
把圆柱的侧面沿 AB 剪开,然后展开成为平面图形——矩形, 如图所示,连接 AB′,则 AB′即为蚂蚁爬行的最短距离.
到什么位置,不垂直于 轴的边都叫作圆柱侧
面的母线
图中圆柱表示为圆柱 O′O
圆锥
轴:旋转轴叫作圆锥的
轴;底面:垂直于轴的
以直角三角形的一条 直角边所在直线为旋 转轴,其余两边旋转形 成的面所围成的旋转
体叫作圆锥
边旋转而成的圆面叫 作圆锥的底面;侧面: 直角三角形的斜边旋 转而成的曲面叫作圆 锥的侧面;母线:无论 旋转到什么位置,不垂
【解析】 (1)不正确,因为当直角三角形绕斜边所在直线旋转 得到的旋转体就不是圆锥,而是两个同底圆锥的组合体;

几何体的结构特征

几何体的结构特征

§1、1、1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征一、核心知识点探究1:多面体的相关概念由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体、围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,如面ABCD;相邻两个面的公共边叫多面体的棱,如棱AB;棱与棱的公共点叫多面体的顶点,如顶点A、具体如下图所示:探究2:旋转体的相关概念由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫旋转体,这条定直线叫旋转体的轴、如下图的旋转体:探究3:棱柱的结构特征1、概念:一般地,有两个面互相平行,其余各面都就是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱(prism)、棱柱中,两个互相平行的面叫做棱柱的底面,简称底;其余各面叫做棱柱的侧面;相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱;侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点、(两底面之间的距离叫棱柱的高)关键点:侧棱平行且相等注意点:有两个面互相平行,其余各面都就是平行四边形的几何体不一定就是棱柱。

2、分类:新知4:①按底面多边形的边数来分,底面就是三角形、四边形、五边形…的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…②按照侧棱就是否与底面垂直,棱柱可分为斜棱柱(不垂直)与直棱柱(垂直)、拓展:正棱柱与直棱柱常见四棱柱的关系3、表示:我们用表示底面各顶点的字母表示棱柱,如图(1)中这个棱柱表示为棱柱ABCD—A B C D''''、例1、关于棱柱,下列说法正确的就是( D )A.只有两个面平行B.所有的棱都相等C.所有的面都就是平行四边形D.两底面平行,侧棱也互相平行探究4:棱锥的结构特征1、概念:有一个面就是多边形,其余各个面都就是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥(pyramid)、这个多边形面叫做棱锥的底面或底;有公共顶点的各O'/OA/A轴面D顶点棱AB'C'D'A'CB个三角形面叫做棱锥的侧面;各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点;相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱、顶点到底面的距离叫做棱锥的高;关键点:侧棱交于一点2、分类:棱锥也可以按照底面的边数分为三棱锥(四面体)、四棱锥…等等。

简单几何体知识结构图

简单几何体知识结构图

简单几何体知识结构图:
柱体:
1、棱柱:有两个面相互平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,有这些面所围成的多面体叫做棱柱;
(1)直棱柱:侧棱垂直底面;
(2)正棱柱:底面是多边形的直棱柱;
(3)斜棱柱:侧棱与底面不垂直;
注意:四棱柱之间的关系
底面是平行四边形侧棱垂直底面
四棱柱平行六面体直平行六面体底面是正方形侧棱与底面边长相等
正四棱柱正方体
2、圆柱:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱;
椎体:
1、棱锥:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥;
(1)正棱锥:棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面上的射影是底面的中心,这样的棱锥叫做正棱锥;
2、圆锥:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥;
台体:用一个平行底面的平面去截棱锥或者圆锥,得到的几何体叫做棱台或者圆台;。

8.1.2圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征课件(人教版)

8.1.2圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征课件(人教版)

O
B
圆锥SO
基本立体图形
圆台的相关概念
用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之
间部分叫做圆台.
S
★ 圆台的轴:

圆锥的轴 (SO);
★ 圆台的底面:

圆锥的底面和截面;(圆面O与圆面O′) 面
A′
O′
B′
★ 圆台的侧面:
A
圆锥的侧面在底面和截面之间的部分; 母线
★ 圆台的母线:
圆锥的母线在底面和截面之间的部分;(AA′、BB′)
图形360°得到几何体②;
基本立体图形
思考: (1)与圆柱底面平行的平面截圆柱所得截面的形状为_________;
圆柱的轴截面(过圆柱的轴的截面) 的形状为_________;
基本立体图形
思考: (2)圆锥的轴截面的形状为_________;
过圆锥的顶点的截面的形状为_________;
基本立体图形
基本立体图形
【练习】描述下列组合体的结构特征
【解析】图①所示的几何体是由两个圆台拼接而成的组合体; 图②所示的几何体是由一个圆台挖去一个圆锥得到的组合体; 图③所示的几何体是在一个圆柱中间挖去一个三棱柱后得到的组合体.
基本立体图形
【例2】如图,将直角梯形ABCD绕边AB所在的直线旋转一周,由此形成 的几何体是由哪些简单几何体组成的? 【解析】画出形成的几何体如图所示.
8.1 基本立体图形
基本立体图形
复习回顾
1.空间几何体
空间几何体:如果只考虑物体的形状和大小,而不考虑其它因素, 那么这些由物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。 多面体:由若干平面多边形围成的几何体叫做多面体,围成多面体 的各个多边形叫做多面体的面;相邻两个面的公共边叫做多面体 的棱;棱与棱的公共点叫做多面体的顶点.

简单组合体的空间几何体的结构 课件

简单组合体的空间几何体的结构   课件
简单组合体的结构特征
上节课我们学习了柱、锥、台、 球等简单几何体的结构特征.
在我们的生活周围, 有不少有特色的建筑物, 它们有丰富多彩的结构.
现实世界中的物体表示的几 何体,除柱体、锥体、台体和球 体等简单几何体外,还有大量的 几何体是由简单几何体组合而成 的,这些几何体叫做简单组合体.
思路1:
例1 指出左下图中的柜子(只看外形) 是由哪些简单几何体构成的?
左图的柜子 只看外形可 以画成右图 的形式.
思路2:
其他思路如左图(此处不一一 列举),有兴趣可以课后再探讨.
例2 下面这个瓶子是由哪些简单几 何体构成的?
例1和例2都是由几种简单几何体拼接而成的.
由此我们总结出: 简单组合体的构成,第一种基本形式是由几
由一个圆柱挖去一 个圆台而成.
至此,我们发现,简单组合体的构成有 两种基本形式: 1.由简单几何体拼接而成; 2.简单几何体挖去一部分而成.
1.下面这个几何体是由哪些简单几何体构成的?
由一个四棱柱和一 个圆柱拼接而成.
2.下面这个几何体是由哪些简单几何体构成的?
由一单几何体构成的?
种简单几何体拼接而成.
例3 下面这个几何体是由哪些简单几 何体构成的?
这个零件的外观 是一个大圆柱挖掉了 一个小圆柱.
例4 下面这个几何体是由哪些简单 几何体构成的?
这个几何体的外观是一个大棱 柱挖掉了一个小棱柱.
例3和例4都是由简单几何体挖去一部分而成. 由此我们总结出:
简单组合体的构成,第二种基本形式是由简 单几何体挖去一部分而成.

圆柱,圆锥,圆台,球的结构特征

圆柱,圆锥,圆台,球的结构特征

圆柱,圆锥,圆台,球的结构特征圆柱、圆锥、圆台和球作为常见的基本几何体,它们在我们日常生活以及工程建设中都有着很广泛的应用。

下面我们将从它们的结构特征、性质及应用等方面,来一一介绍。

首先,圆柱的结构特征主要表现为:底面为圆形,顶面也为圆形,并且底面和顶面之间的部分是由直线“母线”沿着底面一圈一圈绕而成的。

圆柱的体积公式为V=πr²h,而表面积公式为S=2πrh+2πr²。

其特点是在数值比较大的情况下,其体积和面积都会相对比较大。

其次,圆锥的结构特征主要表现为:底面为圆形,顶点在底面上方,并且从底面至顶点的长度正好是圆锥的高。

圆锥的体积公式为V=1/3πr²h,表面积公式为S=πr(r+√(r²+h²))。

圆锥的特点是其顶点聚焦,靠近锥顶的部分空间比较小,因此在设计制图中应该注意其空间的利用。

再次,圆台的结构特征主要表现为:底面和顶面都是圆形,而其母线是两个圆之间的连接线。

圆台的体积公式为V=1/3πh(r1²+r2²+r1r2),表面积公式为S=π(r1+r2)√((r1-r2)²+h²)。

圆台的特点是底面和顶面大小相似,但高度相对比较小,因此在工程设计制图中,在保证空间利用的基础上,可根据实际要求,灵活选择底面和顶面的大小。

最后,球的结构特征主要体现为:球体的表面处处与它的内部半径相等,即球体从内到外半径处处相等。

球的体积公式为V=4/3πr³,表面积公式为S=4πr²。

由于球形的几何特征具有对称性和向心性,因此常被应用于建筑物的圆形设计、机械制造中的球面旋转等方面。

在实际生产制造和设计过程中,掌握圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征、性质及应用等方面,可更好地发挥其应用价值和优势。

同时,在园艺、建筑设计、机械制造等领域中的当代工程设计和生产制造中,借鉴和应用这些几何体的空间特性,也能够创造出更加美观且实用的产品设计。

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用这三种视图即可刻划空间物体的几何结 构,这种图称之为“三视图”.即向三个互相 垂直的投影面分别投影,所得到的三个图形摊 平在一个平面上,则就是三视图.
那怎样画一个空间几何体的三 视图呢?请同学们看底下图的三视图.
V
1. 在主视图、俯 视图中都体现形体的长 度,且长度在竖直方向 上是对正的,我们称之 为长对正。
74cm
C
A
1.2空间几何体的三视图和直观图
皮影戏表演
手影表演
手影表演
手影表演
手影表演
请同学们看下面几个常见的自然 现象,考虑它们是怎样得到的?
这种现象我们把它称为是投影.
通过观察和自己的认识 , 你是怎 样来理解投影的含义的?
投影是光线(投射线)通过物体,向选定
的面(投影面)投射,并在该面上得到图形的方法.
B
C
D
正方体的表面展开图
6、下图不是棱柱的展开图的是( C )
A
B
7、正方体的六个面分别涂有红,蓝,黄,绿,黑,白六种颜色, 根据下图所示,绿色面的相对面是_______色 蓝色

绿




8、一个长,宽,高分别为5cm,4cm,3cm的长方体木 块,有一只蚂蚁经木快表面从顶点A爬行到C,最短的路 程是多少?
1.1.2简单组合体的结构特征
简单组合体
日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、 暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?
由柱、锥、台、球组成了一些简单的组合体.认 识它们的结构特征要注意整体与部分的关系.
圆柱
圆台
圆柱
简单组合体
走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特 征是什么?
简单组合体
2. 在主视图、左视图上都体现形体的高 度,且高度在水平方向上是平齐的,我们称之 为高平齐。
3. 在左视图、俯视图上都体现形体的宽 度,且是同一形体的宽度,是相等的,我们称 之为宽相等。
三视图表达的意义
从前面正对着物体观察,画出主视图,主 视图反映了物体的长和高及前后两个面的实 形。
主视图反映:上、下 、左、右
一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特 征呢?
简单组合体
蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几 何结构特征是什么?
简单组合体
居民的住宅又有什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主要几何结构特征?
简单组合体
下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的 主要几何结构特征吗?
你能从旋转体的概念说说它们是由什么图形旋转而 成的吗?
知识小结
中心投影:投射线交于一点.
投影的分类: 平行投影
斜投影
正投影(本节主要学习利用正投影绘制
空间图形的三视图,并能根据所给的三视图
了解该空间图形的基本特征.)
那什么是空间图形的三视图呢?
概念:视图是指将物体按正投影向投影面 投射所得到的图形.
1.光线自物体的前面向后投射所得
三 视 图
到的投影称为主视图或正视图. 2.自上向下的称为俯视图. 3. 自左向右的称为左视图.
D A
C B
D ABC
a
d
c b
d a
b
c
投射线与投影面 相倾斜的平行投 影法 -----斜投影法
平行投影法
投射线与投影面相互垂 直的平行投影法
----------正投影法。
中心投影形成的直观图能非常逼真地反映原来的物 体,主要运用于绘画领域。
平行投影形成的直观图则能比较精确地反映原来物体 的形状和特征。因此更多应用于工程制图或技术图样
回忆初中已经学过的正方体、长方体、圆 柱、圆锥、球的三视图.
正方体的三视图
俯 左
长方体的三视图


长方体
圆柱的三视图


圆柱
圆锥的三视图

左 圆锥
球的三视图


球体
小节三视图有关概念
“视图”是将物体按正投影法向投影面投射 时所得到的投影图.
光线自物体的前面向后投影所得的投影图 称为“正视图” ,自左向右投影所得的投影图 称为“侧视图”,自上向下投影所得的投影图 称为“俯视图”.
旋转体
你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?
这顶可爱的草帽又是由什么样的曲线旋转而成的 呢?这个轮胎呢?
生活与数学
数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用 数学的眼光看问题,会逐渐激发学数学的兴趣,增强 数学地分析问题、解决问题的能力.
5、下列图中,不是正方体的表面展开图的是( C )
A
从上向下正对着物体观察,画出俯视 图,布置在主视图的正下方,俯视图反映 了物体的长和宽及上下两个面的实形。
俯视图反映:前、后 、左、右
从左向右正对着物体观察,画出左视图, 布置在主视图的正右方,左视图反映了物体的 宽和高及左右两个面的实形。
左视图反映:上、下 、前、后
三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高。
正视图
侧视图
俯视图
四棱柱
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视 图说出立体图形的名称:
三视图的形成
V
V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面
三视图的形成
V
H
W
V正视图 H俯视图 W侧视图
三视图的形成
正 视 图
左视图
俯视图
三视图表达的意义
从前面正对着物体观察,画出正视图,正视 图反映了物体的长和高及前后两个面的实形.
从上向下正对着物体观察,画出俯视图,布 置在主视图的正下方,俯视图反映了物体的长和 宽及上下两个面的实形.
把光由一点向外散射形成的投影,叫
做中心投影。 中心投影法
投射中心 物体
投影面
投射线
投影
物体位置改变,投 影大小也改变
在中心投影下,空间的点的投影是点,直线的投影是直线。 S
D
A B
C
d
a c
b
中心投影法
人的视觉,照片,美术作品等都是中心投影。
摄影作品
美术作品
在一束平行光线的照射下形成的投射,叫做平行投影。 平行投影分正投影和斜投影两种。
基本几何体三视图
上一节学习的棱柱、棱锥、棱台以及圆台 的三视图是怎样的?
棱柱的三视图


六棱柱
棱锥的三视图


正三棱锥
棱锥的三视图


正四棱锥
棱台的三视图


正四棱台
圆台的三视图


圆台
圆台的三视图


圆台
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视 图说出立体图形的名称:
从左向右正对着物体观察,画出左视图,布 置在主视图的正右方,左视图反映了物体的宽和 高及左右两个面的实形.
三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高.
三视图的特点
高平齐 长对正
宽相等
三视图的对应规律
正视图和俯视图 ----长对正 正视图和左视图 ----高平齐
俯视图和左视图 ----宽相等
基本几何体的三视图
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