高考专题复习近义词辨析教师版

高三一轮复习近义词辨析
【考点探究】
1、《考纲》对词语的要求是“正确使用词语（包括熟语）”，考查在具体语境中词语的用法。

2、“词语”主要包括实词、虚词和成语。

实词的考查主要集中在名词、动词、形容词上，以辨析近义词为主。

辨析近义词是考查的热点、重点，也是理解的难点。

3、考查形式一般是单选题（3分），要求利用近义词间的细微差别以及不同的语言色彩作出正确的判断。

【类型区分】
一、从词义的角度辨析
1、把握词义的轻重
词义的轻重不同，它的用法就不一样。

一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。

因而只要把握上述区别，就可以准确把握。

如：请求--恳求批评--批判以上各组词均是前轻后重。

【典型例题】
我们要爱护公物，不要（A ）桌椅。

汶川地震发生后，这一带的建筑物大多都被( B )
A 损坏
B 毁坏
【高考链接】
（2015年江苏卷）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组（）
书是整个人类的记忆。

没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 ( ) 。

读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来 ( ) 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

读书，不仅需要( )的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

A．徘徊积聚宵衣旰食B．徘徊积淀废寝忘食
C．踟蹰积淀宵衣旰食D．踟蹰积聚废寝忘食
【答案】B（①徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决；比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。

②积聚：积累。

积淀：动词，积累沉淀；名词，所积累沉淀下来的事物。

③宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。

废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。

）
2、辨清词义的侧重点
高考所考查的近义词，有一个共同的特点：基本上有相同的字，同时也有不同的字。

我们可以将相同的字去掉，就剩下的字分别组词，通过组词加以区分，找出它们之间细微的差别，把握各自的词义侧重点。

如"诡辩"与"狡辩"都指无理强辨，但"诡辩"着重在"诡"，即欺诈、怪异、"诡辩"就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。

"狡辩"着重点在"狡"，即不老实、耍花招，"狡辩"就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。

【典型例题】
中国宇航学会受国家航天局委托在中国承办世界空间周的活动，零重力飞行（A ）是其中的一项活动。

没有（ B ）过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢。

A 体验
B 体味
分析：体验侧重亲身经历体味侧重内心体会
【高考链接】
（2015年湖北卷）研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A. 鉴别色泽终于适量
B.鉴别色彩终于适当
C. 甄别色泽最终适当
D.甄别色彩最终适量
【答案】C 【解析】本题考查对近义词的辨析能力，能力层级E。

“甄别”指审查辨别（优劣、真伪）；考核鉴定（能力、品质等）。

“鉴别”着重指辨别（真假好坏）。

例如：鉴别古物，鉴别真伪。

“色彩”指颜色，“色泽”含义更广，指颜色和光泽。

“最终”指最后，末了。

“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

“适当”至合适；妥当，重点在“当”；“适量”指数量适宜，重点强调“量”。

3、辨明词义的范围
不同词语用于不同范围。

例如：时代--时期战争--战役--战斗上面的词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。

我们可以通过确定词义范围的大小来推断正确的选项。

【典型例题】
⑴一个大的事物，在其发展过程中，（B ）着许多矛盾。

⑵显然地，这“大家”也（ A ）我在内。

⑶这一个（C ）万象、光彩夺目的计划，不但总结了过去六年的成就，还绘出了未来幸福生活的蓝图。

A 包括
B 包含C包罗
分析：包含、包括、包罗三个词同义，都是“里面含有”的意思，但适用的范围依次是由小到大。

【高考链接】
（2011年天津卷）下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）
作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所（）。

此刻，寺院周围庄承的红墙，是我们镜头画面中的中国红；（）的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香（），（）遗世独立的佳人。

A.钟爱洋洋洒洒浮动好像
B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如
C.钟爱纷纷扬扬飘动好像
D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如
【参考答案】B
【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。

钟爱：特别疼爱;非常喜爱；比喜爱程度深。

洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。

也形容才思充沛；写起来很畅快。

纷纷扬扬：纷纷：众多。

扬扬：飘落的样子。

形容雪、花、叶等飘落的样子。

也形容杂乱地传扬；议论纷纷或接二连三。

犹如较文雅，好像较通俗。

二、从色彩方面辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调。

有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。

1、把握词语的感情色彩。

如：
感情色彩注释例子
褒义词具有肯定或赞许的感情鼓励成果抵御果断
贬义词具有否定或贬斥的感情煽动后果抗拒武断
中义词不表示褒贬鼓动结果抵抗
【典型例题】
官本位思想主导，升迁的决定权掌握在长官手里，下级不得不巴结上级，这就造成了官场送礼的（ A ） A 习气B风气
【高考链接】
(2012年山东卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐（）成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。

②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此（）是非常重要的。

③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就（）起来，人们又开始了一天的劳作。

A. 溶化沟通喧哗
B.溶化勾通喧闹
C. 融化勾通喧哗
D.融化沟通喧闹
【答案】D
【解析】融化：指固体(如冰、雪等）受热变软或化为流体的过程。

溶化：指固体在液体中溶解的过程，具体地说，是指某固态物质，在另一液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。

此过程不需加热，但必须有液体，所以三点水旁“溶”。

题中应选“融化”。

沟通：本指开沟以使两水相通。

后用以泛指使两方相通连；也指疏通彼此的意见。

勾通：暗中串通，贬义词。

应用“沟通”。

喧闹：1喧哗热闹：—的集市；2喧哗吵闹：大声—。

喧哗：1形容词，声音大而杂乱；2动词：喧嚷。

侧重“热闹、吵闹”，与“起来”搭配，应用“喧闹”。

2、区分词语的语体色彩。

语体风格分为口语和书面语，口语具有通俗朴实生动的风格，多用于对话、文艺作品。

书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。

如：
口语：聊天办法吓唬妈妈生日坟胖土豆天空
书面语：谈话措施恐吓母亲诞辰陵墓富态马铃薯苍穹
【典型例题】
思考了一夜，爷儿俩决定明早（ B ）进城买粮种。

A 启程
B 动身
三、从用法方面辨析
1、辨明词语的使用对象
有一些词语，使用时要注意它的对象，是用于自己还是他人，是表谦称还是敬称，是表个人还是集体。

例如：抚养用于长辈对晚辈，奉养用于晚辈对长辈。

惠赠和惠存是敬辞，只能用于他人。

对于这类词，若不分辨对象，随意使用，就会闹笑话。

【典型例题】
⑴这次你有困难，我一定（ B ）相助。

A 鼎力
B 大力
⑵经过多年的不懈追求，他这个（ B ）学子终于要进大学深造了。

A莘莘 B 寒门
分析：莘莘学子是个集合概念，不能用来修饰个体“他”。

2、辨明词语的使用场合
在语言实践中，词语有一定的习惯搭配定式，不能任意组合。

如：发扬同优点、作风、传统等搭配，而发挥只能同创造性、积极性、作用、等词语搭配。

【典型例题】
（ B ）别国领土就是（ A ）他国主权
A 侵犯
B 侵占
【高考链接】
(2014年湖北卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的______，源远流长，底蕴丰厚。

当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格________，为中国美术事业作出了突出的贡献。

②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，一头________了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。

A．滋润绚丽多彩顽固框定 B. 滋养绚丽多彩稳固锁定
C. 滋润多姿多彩稳固框定
D. 滋养多姿多彩顽固锁定
答案：D [解析] 此题考查正确使用词语，特别是近义词语。

“滋润”指增添水分，使不干枯；含水分多，不干燥；舒服。

“滋养”指供给养分，补养。

“滋养”比“滋润”更突出供给养分以促使其生长的意思。

“绚丽多彩”指灿烂美丽，色彩丰富。

“多姿多彩”形容颜色形态多样。

“绚丽多彩”单纯指颜色，而“多姿多彩”多了“姿(形态)”的意思，形容“风格”更合适。

“顽固”本多用作贬义词，指思想保守，不愿接受新鲜事物。

“稳固”指安稳而巩固。

“顽固”在这里是贬词褒用，指家乡的味道给人的印象很深，更能表现“故乡的味道”挥之不去，更有表现力。

“框定”指限定(在一定的范围内)。

“锁定”是使固定不动的意思。

本句强调异地和故乡的联系，用“锁定”更能表现这种牢不可破的联系。

3、辨明词语的语法功能
近义词辨析，分清他们的词性，弄清所选词语在句中所充当的成分或所起的作用，然后结合词语的语法功能判断选用。

【典型例题】
《图雅的婚事》正式抛弃了堆砌复杂（ A ）电影词汇的中国艺术片的惯用手法，大开大合，以简御繁，才得到挑剔的柏林电影节评委的肯定的。

A 隐晦
B 隐讳
分析：隐晦是含义不明确，形容词，在句中一般作定语。

隐讳是因有所顾忌而隐瞒不说，动词，一般作谓语。

此处应选可作定语的形容词。

【高考链接】
（2011年山东高考）办公人员的座椅高度是非常有讲究的。

专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。

正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A. 提出产生适合
B. 提出引发合适
C. 提醒产生合适
D. 提醒引发适合
答案：C
【方法总结】
以上给同学们总结了8种近义词区分的方法，除此，大家做近义词辨析时还要注意以下几点。

首先凭语感，读一读，找找感觉。

然后根据具体的语境，结合近义词辨析的方法来看。

做题过程中要善于运用语素分析法和排除法，了解近义词辨析的方法，平时加强训练，多留心，多积累，这样才能准确无误地判断出正确的近义词。