三好班集体主要事迹与三好班集体申报材料合集.doc
三好班集体申报材料

三好班集体申报材料尊敬的评审委员会:我代表学校的三好班向贵校提交三好班集体申报材料。
本申请旨在展示我们班级在思想品德、学业成绩和社会活动方面的优秀表现。
在过去的一年中,我们班同学积极参与各项活动,付出了辛勤努力,获得了显著的成绩和荣誉。
以下是我们的申报材料:一、思想品德表现:三好班的同学们注重培养优秀的思想品德,自觉遵守学校的各项规章制度,积极参与各类主题班会,使自身思想水平得到不断升华。
如在“文明礼仪”主题班会上,同学们深入探讨了文明礼仪的重要性,并制定了相关规范,争做文明的示范。
此外,在讲解员招聘活动中,班级同学们积极参与招聘流程,展示了团结友爱、自信大方的精神风貌。
二、学业成绩优异:三好班的同学们在学习上取得了卓越的成绩。
大家积极参加学校组织的各类学科竞赛,并屡获佳绩。
例如,我班有十名同学在全市英语口语大赛中获得前十名的好成绩,在数学竞赛中也有五位同学进入了前五名。
此外,班级成立了学习小组,在每周的学习小组活动中,同学们相互讨论、借鉴经验,共同进步。
三、社会活动参与:三好班的同学们在社会活动方面也积极参与,传递着班级的爱心和正能量。
我们组织了走访社区老人院、义务植树、志愿者活动等,向社会贡献了自己的一份力量。
此外,我们班级还制作了一本以农民工为主题的微信公众号,通过发布相关信息,唤起社会对农民工的关注和关爱。
四、团结互助、乐于助人:三好班的同学们非常团结和善良,乐于助人。
在学习上,我们班开设了互帮互助的学习小组,每个小组成员互相帮助,共同进步。
在校园活动中,同学们主动承担起组织、协调工作,展现了团队合作的精神。
此外,我们班开展了爱心募捐活动,筹集了一定的资金,用于帮助贫困地区的学生。
综上所述,三好班的同学们在思想品德、学业成绩和社会活动等方面展现出了优秀的表现。
我们秉承着积极向上的精神,不断努力学习和进步,希望通过此次申报能够得到您的认可和支持,以更好地展示我们班级的风采。
谢谢评审委员会的审阅!此致敬礼!。
三好班集体申报材料
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三好班集体申报材料尊敬的评审委员会:我们是三好班的同学,非常荣幸能有机会向贵评审委员会申报我们班级的集体申报材料。
下面是我们班级集体申报材料的详细内容:1. 班级概况:我们是一支由40名学生组成的三好班,其中包括20名男生和20名女生。
我们的班级充满了团结、友爱和互助的氛围,每个同学都在班级中发挥着重要的作用。
2.学习成绩:我们班级的学习成绩一直在校内处于领先地位。
在过去的一个学年中,我们班共有30名同学获得了优秀学生奖,8名同学获得了校级学习进步奖,并且班级平均成绩位于全校前三名。
3. 才艺展示:我们班级的同学们不仅在学习方面杰出,还参与了各种各样的才艺展示。
在学校的艺术节上,我们班级组织了一场精彩的舞蹈表演,并且获得了一等奖。
我们也积极参加校内的文艺演出和社团活动,展示自己的才华和创造力。
4. 社会实践:我们班级注重培养同学们的社会责任感和公益意识。
在过去的一年里,我们积极参加了志愿者活动,包括为孤寡老人提供慰问和帮助,为社区环境进行清理和美化等。
此外,我们还组织了一次社会实践活动,带领同学们参观了附近的社区和博物馆,增加了大家的社会见识和文化修养。
5. 班级荣誉:我们班级以团结合作和奋发向上的精神获得了多个班级荣誉。
在校级评比中,我们连续两年被评为“三好班”,得到了学校的嘉奖和表彰。
我们还获得了校际篮球比赛和足球比赛的冠军,并在学校文化节的各项比赛中表现出色。
通过以上材料,我们希望能够向贵评审委员会展示我们班级团结友爱、学习优秀、才艺出众以及社会责任感强的特点。
我们深信,如果能够被评选为优秀班级,我们将会更加努力地为学校争光,并用实际行动回报社会。
最后,衷心感谢贵评审委员会给予我们申报的机会,期待能够得到您的认可和支持!。
最优三好班级体事迹材料(模板17篇)
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最优三好班级体事迹材料(模板17篇)最优三好班级体事迹材料(模板17篇)篇一在我接任本班之前,利用暑假,我学习和研究了著名教育家魏书生的报告实录,在班级管理方面收益匪浅。
他强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。
班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。
而我也认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。
我们班在初中刚入学时,班委是自由竞选上来的,积极性很高,但对老师依赖性很强,解决问题的能力不够,只是老师的“密探”和“传话筒”。
于是利用班会,进行班委培训,同时宣布班级的备品承包责任,明确义务,调动学生的主人翁意识和责任意识,所以至今本班公物保护很好,墙面及课桌绝无乱刻乱画现象,劳动工具无丢失。
我特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见。
这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。
正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。
通常班里出现一些问题,我都以主题班会的形式展开民主讨论,让学生自己剖析自己,自我评价,比如自习课我已经强调了很多次,要独立完成作业,要保持安静,可总有些同学爱说话,我就以《驴和人的区别》为主题,同学们踊跃发言,结果到最后才发现“上当了”,“驴”是讽刺那些不能自律的同学,太倔了,没有下决心向自己的缺点挑战,而且总是需要老师反复的强调才能记住一点儿。
这时同学们纷纷害羞的低下了头。
在诙谐、幽默中帮助同学培养良好的自我控制能力,受到了很好的效果。
正确的集体舆论的形成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。
【作家】小学三好班集体申报材料

【作家】小学三好班集体申报材料一、背景介绍小学三好班是我校成立的具有优秀品质和杰出表现的学生组成的特殊集体。
本文档旨在申报小学三好班的荣誉称号和特殊身份。
二、学生团队优势小学三好班的学生具备以下突出特点:1. 研究成绩优异:全体学生在各学科的研究中表现出色,多次荣获校级和市级的奖励。
2. 品德高尚:学生们以诚实守信、团结友爱为宗旨,积极参与公益活动和社会实践。
3. 优秀文化素养:学生具备良好的阅读惯和写作能力,积极参与各类文化艺术活动。
三、团队活动和荣誉小学三好班在过去一年中取得了令人瞩目的成绩,具体包括但不限于以下几个方面:1. 社会实践:学生们积极参与社区服务和志愿活动,帮助弱势群体,展现出较高的社会责任感。
2. 学科竞赛:班级组织了多次学科竞赛,取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉和声誉。
3. 文化艺术活动:学生们积极参与各类文化艺术活动,包括朗诵比赛、书法展览等,展现了出色的艺术才华。
四、团队的发展规划小学三好班将继续保持并发展以下方面的特点和优势:1. 提高研究水平:班级将继续鼓励学生们互相研究、互相竞争,提高整体研究水平,争取更好的成绩。
2. 加强品德教育:通过开展更多的品德教育活动,进一步培养学生们良好的行为惯、道德观念和社会责任感。
3. 拓展学科领域:班级将组织更多的学科竞赛活动,并提供更多的学科辅导,帮助学生们全面提升自己。
4. 推广文化艺术:班级将积极组织各类文化艺术活动,提供更多的机会和平台让学生们展示自己的才华和潜力。
五、总结我们深信小学三好班是我校品牌班级,具有极高的集体荣誉和影响力。
希望能够得到相关部门的认可和支持,为更多优秀学生提供成长的平台,也为学校的发展做出更多贡献。
谢谢!。
三好班集体主要事迹与三好班集体申报材料合集.doc

三好班集体主要事迹与三好班集体申报材料合集三好班集体主要事迹在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“团结勤奋,和谐发展”良好班风的指引下,**班成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得以下成绩:1、民主管理营造良好班风。
一套民主完善的班级管理制度,锻造了一批强有力的班委,形成了自我管理、自我监督的班级管理氛围,班级卫生、纪律、两操评比等各方面都非常优秀,在班级量化考核中居年级前列。
2、浓厚学风造就优异成绩。
三年来,班级课堂秩序良好,学生学习积极性较高,积极进取,争当优秀。
学风浓厚使各科成绩和总评稳居前茅。
3、德育教育实现素养提升。
注重通过班会教育、个人引导等多方法、多途径来加强学生道德建设、素养提升,使班里每个学生都成为了懂礼貌、明事理、会感恩的优秀孩子团结进取促就累累硕果。
本班积极参加学校组织的各项文体活动并取得优异成绩,例如20**年学校运动会出场表演第一名、广播操比赛九年级第一名,总评前列;获得全校在20**年五四文艺汇演中取得全校的二等奖;班内学生获得全国作文竞赛三等奖等等集体和个人的优异成绩。
篇二:三好班集体事迹材料。
三好班集体事迹材料高三(9)班,是紫云中学文科实验班,是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,营造了一个“团结互助、活泼进取”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,面对高考形势,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学互谅互爱、互相帮助,老师与同学互相关心,经过半年多年的融合,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过组织体育比赛,节日晚会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代中学生的朝气与活力。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。
三好班集体申报材料文档4篇
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三好班集体申报材料文档4篇Sanhao class collective declaration materials and docum ents编订:JinTai College三好班集体申报材料文档4篇小泰温馨提示:申报是指向上级或有关部门提出书面报告。
本文档根据题材所需要的申报材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:三好班集体申报材料文档2、篇章2:三好班集体申报材料文档3、篇章3:三好班集体申报材料文档4、篇章4:三好班集体申报材料文档篇章1:三好班集体申报材料文档那是一个阳光灿烂的金秋,在美丽的枫林园中诞生了一个温馨的集体,它就是我们这个充满活力、团结互助、不断超越自我的优秀集体------八年六班。
随着时光不断流逝,我们从不谙世事的孩子成为心怀理想的少年,在这两年时间里,八年六班共同努力,不断进取,以昂扬的斗志,顽强的毅力不断攀登,追逐梦想。
现在我代表八年六班全体同学及班主任赵老师申报三好班集体,并将主要情况及成绩汇报如下:一、班委会成员团结一致,起到了良好的模范带头作用在班级组建之初,班主任赵老师就大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主、独立,实行师生全方位、全过程的班级管理模式。
我们班的班委会由班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、文体委员组成。
这些班委工作热情高,能力强。
在他们的管理和带动下,全班同学积极向上,努力坚持全面发展。
在班级各项管理及日常工作中,班委们开动脑筋,集思广益,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。
在班委会的带动下,班级整体工作有条不紊,班级管理的各项制度健全,各项事务井然有序,使班集体成为一个温馨的大家庭。
爱让我们心相连,情相通,一个个不经意的爱的瞬间时时出现在我们身边。
三好班集体事迹材料
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三好班集体事迹材料
三好班是一支有着优秀成绩和良好品德的学生组成的班级集体。
他们在学业、社会实践、公益活动等方面都取得了很大的成绩和影响力。
下面是关于三好班集体事迹的材料,总计5500字。
【一、学业成绩突出】
三好班的同学们在学业上都非常优秀,取得了许多突出的成绩。
他们不仅在期末考试中表现出色,还在各类竞赛中获得了好成绩。
在期末考试中,三好班的同学们总体成绩遥遥领先于其他班级。
他们在各科目中取得的高分率非常高,特别是在数学和英语科目中,三好班的同学们更是一骑绝尘。
他们的严谨态度和勤奋学习的习惯为他们取得了这样的成绩。
此外,三好班的同学们也积极参加各类竞赛,取得了一系列优异的成绩。
例如,数学竞赛中,三好班的同学们取得了多个一、二等奖,成为了该校的骄傲。
在英语演讲比赛中,三好班的同学们也获得了第一名。
【二、社会实践成果显著】
三好班的同学们积极参与各类社会实践活动,用自己的实际行动展示了他们的才能和责任感。
他们利用课余时间去社区做义工、参与环境保护等活动,为社会做出了贡献。
三好班的同学们经常组织义卖活动,募集善款帮助需要帮助的人群。
他们精心制作手工艺品和美食,以各种形式进行销售,
并将所得善款用于帮助贫困家庭、孤寡老人等需要帮助的人群。
通过这些活动,他们传递了友爱、互助的精神,同时也树立了良好的社会形象。
除了义卖活动,三好班的同学们还积极参与环保活动。
他们组织了定期的垃圾清理活动,清理校园内外的垃圾,并进行垃圾分类、回收利用。
他们还在学校举办了一场主题为\。
三好班级先进事迹材料

三好班级先进事迹材料三好班级先进事迹材料(通用5篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是店铺整理的三好班级先进事迹材料(通用5篇),希望能够帮助到大家。
三好班级先进事迹材料1我们班是直升班中基础比较薄弱的一个班级,上学期我们班被评为二星级班集体。
这学期我们制定了三星级的目标,在师生的努力下,坚持“文明、成长、互助、团结”的理念,使得我们班在班级建设方面取得了很大的成就,班级面貌发生了日新月异的变化。
以下是我们的具体工作:一、尊重中我们体现文明过去,看到老师不打招呼,一张口就是脏话连篇的学生很多,有些字眼因为说的人很多,说的次数很多,他们都意识不到那是脏话。
课堂上,我们班也有很多学生习惯性的就用南京话来回答问题,甚至提醒纠正后普通话还是说不好。
通过《我与文明有多远》的主题班会以及平日里的不断地提醒指正,班上绝大多数学生能够有意识的注意平时的说话用词。
英语课上,虽然很多学生的口语很差,但大家都用大声的跟读表达对认真负责的朱老师的喜欢;语文课上,同学们都用安静认真的听课来表达对返聘周老师的尊重;物理课上,我们班的学生都用积极的互动来表达对年轻沈老师的喜爱……刚开学,我们班纸篓旁、抽屉里的垃圾很多,教室地面上总能看到有粉笔头,早上值日生排好的课桌椅两节课后一定是看不出六排四列的样子。
光靠我反复的提醒效果并不明显。
于是,我们召开班委会,经过商议,在同学中选出几位平时比较注意细节的同学课间主动做保洁。
慢慢地,大家发现身边的同学会去弯腰捡起散落在纸篓旁的垃圾,发现自己抽屉里的垃圾总会被清理干净,教室的地面上很少再有粉笔头了,课桌椅也像是被固定在地面上后。
渐渐地,大家都加入到了文明的行列,大家都有了尊重他人劳动成果的意识,班级常规较上学期有了很大的进步。
二、活动中我们渐渐成长根据学生个性发展的需求,发动全体同学组织和设计许多有意义的活动。
三好班集体事迹材料
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三好班集体事迹材料____字一、集体事迹的摘要三好班是一支优秀的学生班级,以其集体事迹在学校和社会上享有盛誉。
该班集体事迹的主要内容包括:团结互助,相互帮助;积极参与集体活动;高考成绩优异;社会实践丰富多样。
通过这些集体事迹的展现,我们可以看到该班全体学生的优秀品质和团队合作精神。
二、团结互助,相互帮助三好班的同学们一直以团结互助的精神为班集体事迹的主旋律。
无论是在学习上还是在生活中,大家都时刻保持着互帮互助的态度。
在学习上,同学们经常组织学习小组,相互讨论、交流,共同解决问题,提高学习成绩。
在生活上,同学们也积极参与到班级组织的各种活动中,共同营造了一个温暖和谐的班集体。
在班级组织活动中,三好班同学们总是积极参与,并且发挥自己的特长和优势。
有的同学擅长组织,他们通常负责班级组织活动的策划和安排;有的同学擅长表演,他们通常负责节目的编排和表演;还有的同学擅长写作,他们通常负责班级的宣传报道。
大家的共同努力,使班级组织的各种活动更加丰富多彩,让每一个同学都感到自己的价值与重要性。
三、高考成绩优异在高考中,三好班的同学们取得了优异的成绩,这是他们长期努力的结果。
作为一支优秀的班级,全体同学都认真学习,不断提高自己的学习能力和学科知识。
在备考期间,同学们相互鼓励、相互督促,共同面对高考的挑战。
最终,三好班在高考中取得了优秀的成绩,无论是高分还是及格分数线上的突破,都让人刮目相看。
四、社会实践丰富多样三好班的同学们积极参与社会实践活动,丰富自己的社会阅历。
在学校组织的社会实践活动中,同学们不仅学到了专业知识,还增长了见识,锻炼了自己的能力。
同时,三好班的同学们还利用周末和假期参加志愿者服务活动,帮助社区居民解决生活难题,为社会做出自己的贡献。
在一次社会实践活动中,三好班的同学们发现了一个贫困家庭,他们主动筹集了一笔钱款,并购买了生活用品和学习用品送给这个家庭。
在后续的联系中,同学们还帮助他们解决了就业和学习方面的问题。
2023年三好班集体事迹材料

2023年三好班集体事迹材料自2023年开学以来,我们三好班全体同学秉承着“团结、进取、奉献”的班级精神,勤奋学习,积极参与课外活动,不断展现出优秀的素质和良好的精神风貌。
以下是我们三好班的集体事迹。
首先,我们三好班在学业上取得了优异的成绩。
在2023年的期中和期末考试中,班级的平均成绩始终位居年级前列。
许多同学还获得了学科竞赛的奖项,他们的优秀成绩不仅给我们班增添了荣誉,也激励着我们不断努力。
而且,我们班班级互助学习的氛围非常浓厚,在课堂上,同学们互相鼓励、相互促进,形成了良好的学习氛围。
这种互帮互助的班级风气,让我们在学习中进步更快。
其次,我们三好班注重培养同学们的综合素质和实践能力。
我们班组织了一系列丰富多彩的课外活动,旨在帮助同学们发展兴趣,增强实践能力。
比如我们组织了一次社会实践活动,同学们走进社区,了解社区建设的情况,并积极参与其中,为社区做出了贡献。
我们还举办了一次班级运动会,同学们积极参与各项比赛,展现了自己的体育才能和团队合作能力。
通过这些活动,同学们的实践能力和综合素质得到了提升。
此外,我们三好班还注重培养同学们的社会责任感和公益意识。
我们多次参加了学校组织的各项志愿者活动,积极参与社区服务和环保行动。
我们还发起了一次“家庭书屋”活动,募集书籍并捐赠给贫困地区的学生。
这些活动不仅培养了同学们的社会责任感,也增强了他们对公益事业的关注与参与意识。
此外,我们班还注重培养同学们的团队合作精神。
在日常学习中,我们班以小组合作的方式进行课堂讨论和学习,激发同学们的思维和创造力。
同时,我们还组织了一次班级团建活动,同学们通过团队合作完成任务,在游戏中培养了凝聚力和集体荣誉感。
最后,值得一提的是,我们三好班的班风和谐,同学关系融洽。
大家相互关心、帮助,形成了互帮互助的班集体氛围。
在班级管理上,我们还设立了班级委员会,由同学们轮流担任班长、团支部书记等职务,让同学们体验到领导责任,锻炼自身能力。
中学三好班集体申报材料

中学三好班集体申报材料尊敬的评审委员会:我代表中学三好班,诚挚向您呈交我们班级的集体申报材料。
作为中学的优秀班集体,我们班具备了团结协作、积极向上、勤奋笃行的优秀品质。
以下是我们班级的申报材料:一、集体简介中学三好班是本校优秀的初中三年级班级,在过去的三年时间里,我们班全体同学克服困难,共同努力,取得了一系列优异的成绩。
在学术方面,我们班学习成绩优秀,多次在学校期中、期末考试中获得年级前三名的好成绩;在文体方面,我们班多次参加学校的各类竞赛活动,取得了优异成绩,尤其在篮球比赛中获得了年级冠军;在社会实践方面,我们班经常参与社区志愿者活动,为社会做出贡献。
二、集体荣誉及奖励在过去的三年中,中学三好班获得了以下集体荣誉及奖励:1. 三次获得学校“先进班集体”称号;2. 两次获得学校“优秀学风班级”称号;3. 三次获得学校“文明班级”称号;4. 一次获得学校“优秀团队奖”。
三、班级特色及贡献中学三好班具有以下特色及贡献:1. 具备良好的班级氛围和团结协作精神,每位同学都能相互帮助、互相学习,形成了良好的学习氛围。
2. 注重学科知识的学习和实践运用,每位同学都能取得较好的学习成绩,并积极参加各类学科竞赛,为班级争得荣誉。
3. 关心、支持弱势群体,我们班每个月都会进行一次志愿服务活动,帮助社区的老人、残障人士等,展现了我们班的社会责任感。
四、未来计划中学三好班将继续努力,不断提高自身素质,为学校争得更多的荣誉。
未来,我们计划在以下几个方面做出努力:1. 继续加强学科知识的学习,努力争取更高的学习成绩;2. 积极参加各类学校竞赛和活动,争取更多的荣誉和奖励;3. 继续关心弱势群体,扩大志愿服务活动的范围和影响力,为社区做出更多的贡献。
我们相信,中学三好班以其优秀的综合素质和集体荣誉,完全有资格获得三好班集体的称号。
我们希望评审委员会能够审慎评议,并给予中学三好班应有的认可和支持。
谢谢!中学三好班全体成员日期。
三好班集体申报材料3篇.doc

三好班集体申报材料3篇本文目录三好班集体申报材料三好班集体申报材料三好班集体申报材料九年4班是一个朝气蓬勃、团结向上的班集体。
一直以来在学校领导、老师们的关心帮助下,在各项工作活动中都表现优秀,尤其在去年学校进行现代化达标验收工作,我们班代表全校展示的班会课得到了专家组领导老师们的高度肯定,为学校争得了荣誉。
三年来我们努力营造良好的班风,营造浓厚的学风,积极开展班级精神文明建设,在这即将毕业的日子里,我们渴望收获属于自己的那一份荣誉与肯定!一、建立班规,充分发挥班干部的作用俗话说:“没有规矩不成方圆。
”一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。
因此制定切实可行的班规是建设好班集体的前提。
在班级组建之初我们就制定了切实可行的班规,每一个同学都能自觉遵守班规。
班干部能按照班规管理班级。
班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥,我们班每天都有固定的班委执勤,执勤班委全权管理班级工作,各部门负责人尽职尽责,为班级建设工作作出了巨大贡献,充分起到了先进表率作用。
通过不懈的努力,增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
二、良好的班风,浓厚的学风我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。
积极学习落实《中小学生日常行为规范》用制度去规范我们的言行。
学习是学生的天职,所以浓厚的学风是一个优秀班集体最重要的品质。
同学们将学习科学文化知识放在自己的首位,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
在上学期的期末考试中,我们班取得了年级第一名的好成绩。
在个人方面,我班涌现出了一批成绩优异,品德优秀的学生代表:本班班长黄xx同学不仅责任心强,而且历次考试都名列班级前列,起到了很好的模范带头作用。
袁xx、李xx、李xx同学还代表学校参加区运会,取得了优异的成绩,不仅给班级争光,而且为学校争得荣誉。
三好班集体申报材料

三好班集体申报材料尊敬的评审委员会:我代表三好班向您申请国家级三好班的评选。
作为一支积极向上、团结互助的班级集体,我们自豪地向您展示我们的申报材料。
首先,我想介绍我们班级的成绩表现。
在过去的三年中,我们班级连续荣获省级三好班的称号,并取得了一系列的优异成绩。
在各科目的考试中,我们班的平均分总是位居年级前列。
更重要的是,在其中一些学科的竞赛中,我们的班级拿到了不少的集体奖项,更有多名同学在个人赛事中获得了优胜奖。
除了学业成绩,我们还非常重视同学们的综合素质的培养和提高。
我们组织了许多学科讲座和特色课程,培养同学们的专业知识和技能。
此外,我们还重视班级的文化建设。
我们班级每年进行定期的班会,讨论班级事务和问题。
每个学期,我们还组织一次班级活动,增强同学们的凝聚力和归属感。
我们班成立了班级图书馆和科学实验室,供同学们自由借阅书籍和进行实验。
同时,我们还在寒暑假期间组织了社会实践和参观交流活动,让同学们更好地了解社会。
这些活动在培养同学们的社会责任感和团队合作精神方面具有积极的意义。
对于服务社会的能力,我们班级也有一定的贡献。
在每个学期,我们会组织一次社区志愿者活动。
同学们会前往社区义务工作,为老人、儿童和残障人士提供帮助。
这些活动使同学们更加关心他人,培养了积极向上的价值观。
此外,我们还积极响应学校组织的公益活动,如环保大使和捐赠衣物慈善活动。
我们也参加了一些校际义卖活动,将所得善款用于资助贫困地区的学生。
这些活动在促进社会和谐、培养爱心精神方面起到了积极作用。
最后,我想强调我们班级的团结和互助精神。
我们班级在团队合作和友谊上表现出色。
在学习上,同学们会互相学习、互相帮助。
如果有同学在学习上遇到困难,大家都会积极提供帮助,共同度过难关。
在生活上,同学们也会互相照顾,关心彼此。
无论是在课堂上还是在课外活动中,同学们都展现出团结互助的精神,这也是我们班级的一大特点。
以上就是我们三好班的申报材料。
我们班级以良好的成绩、优质的服务和团结的班级精神为评委打造一个和谐积极向上的学习环境。
三好班集体事迹材料
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三好班集体事迹材料三好班是我们学校最优秀的班级之一,凭借着同学们的努力和团结合作,取得了许多优异的成绩和突出的表现。
以下是关于三好班的集体事迹。
一、学业成绩突出在学业方面,三好班同学们表现出色,几乎所有的同学都能保持良好的成绩。
他们在各科目的考试中取得了优异的成绩,并多次获得学校的奖励。
在期中和期末考试中,三好班的平均分一直名列前茅,展现出了强大的实力和优秀的学习态度。
不仅如此,他们还能够主动帮助其他班级的同学,共同进步,促进整个学校的学业水平的提高。
二、社会实践活动丰富多样三好班同学积极参与校内外的各类社会实践活动,拓宽了自己的视野,培养了扎实的实践能力。
他们主动参加学校组织的社区服务活动,送温暖活动和志愿者活动,用实际行动关心和帮助社会上需要帮助的人。
他们还参加了学校组织的各类比赛和活动,如辩论赛、演讲比赛等,展示了自己的才华和技巧。
三、班级凝聚力强三好班班级凝聚力非常强,同学们相互帮助、共同进步。
他们在学校的各类活动中,总是能够团结一心,共同奋斗,取得不俗的成绩。
在班级内部,同学们之间的友谊和互助精神也得到了很好的发展。
无论是在学习上还是在生活中,大家都能相互支持,互相鼓励,共同度过困难时刻。
同时,三好班的同学们还能够积极参与班级活动的组织,为全班同学提供更多的机会和平台,共同成长。
四、精神风貌良好三好班同学们具有积极向上的精神风貌,他们勤奋学习,尊重师长,乐于助人,团结友爱。
无论是在学校还是在社会中,他们都能够展现出优秀的道德品质和良好的行为习惯。
他们热爱集体,乐于参与班级建设和学校活动,体现了积极向上的青春风采。
以上就是关于三好班的集体事迹材料。
三好班的同学们凭借着优异的学习成绩、丰富多样的社会实践活动、强大的班级凝聚力以及良好的精神风貌,成为了学校的骄傲。
他们的表现向其他同学树立了榜样,同时也为整个学校树立了良好的形象。
【著述家】小学三好班集体申报材料

【著述家】小学三好班集体申报材料申报班级:小学三好班小学三好班申报人数: X人 X人一、班级概况小学三好班是我们学校的一支优秀班级,由X名同学组成。
班级成员具备较高的研究素养和道德修养,积极参与社会实践活动,展现出良好的团队合作精神和责任意识。
二、团队优势1. 学术成果在研究上,班级同学们表现出色,多次在学校各类比赛中取得优异成绩。
他们不仅在学科知识上进步迅猛,还展示了很强的创新和研究能力。
一些同学在校内外发表了有学术价值的论文和文章,为校争得了荣誉。
2. 社会实践小学三好班注重培养同学们的实践能力和社会责任感。
他们积极参与各类公益活动,如志愿服务、环保行动等,用实际行动践行社会主义核心价值观。
同学们深入社区、帮助弱势群体,展现了关爱他人和奉献社会的精神。
3. 团队合作班级同学之间关系融洽,互相帮助、共同成长。
他们在团队合作中展现出优秀的协作能力和沟通技巧,共同完成学校布置的各项任务和活动。
这种团队合作精神不仅在研究中体现,也体现在日常生活和课外活动中。
三、著述家计划小学三好班在多年的培养下,培养出一批具备出色写作能力和激情的同学。
为了进一步发扬这一优势,班级计划组织“著述家计划”,以激发同学们对写作的兴趣和热爱,并通过书写文字来传递知识、展示个人才华。
1. 写作工作坊班级将组织定期的写作工作坊,邀请专业写作教师或作家来校授课,为同学们提供系统的写作训练和指导。
通过研究写作技巧和阅读优秀作品,同学们将能够提升自己的写作水平,并培养良好的写作惯。
2. 作文竞赛班级将鼓励同学们积极参与各类作文竞赛。
通过参赛,同学们将锻炼自己的写作能力,同时也可以通过与其他学校的同龄人交流和比拼,互相研究,不断提高自身的写作水平。
3. 校内文学社团小学三好班计划成立校内文学社团,以提供一个交流和展示作品的平台。
同学们将有机会在社团活动中分享自己的作品,共同欣赏和评论,进一步完善自己的写作技巧。
四、期望与要求小学三好班希望得到学校和相关部门的支持和关注,在著述家计划中提供一定的资源和支持,包括教学资源、活动场所等。
三好班集体申报材料
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三好班集体申报材料尊敬的评委们:我代表XXX学校三好班,荣幸地向您推荐我们班级作为“三好班集体”的候选申报。
经过细心准备,我将在此按照申报材料的要求向您介绍我们班级的情况、特点和成就。
一、班级概况我们是一所优秀的小学三年级班级,共有30名学生,其中16名男生和14名女生。
每一位同学都充满朝气和激情,他们积极向上,团结友爱,并具有良好的品德和学术表现。
二、学习表现在学习方面,我们班呈现出可喜的成绩。
不仅在各个科目的考试中,我们班的平均分一直保持在优秀水平以上,而且我们还组织了定期的小组讨论和互助学习活动,以提高整体学习效果。
此外,值得一提的是,我们班级积极参与学校的课外活动,并在各个比赛中取得了优异的成绩。
无论是科技创新竞赛、语文演讲比赛还是数学竞赛,我们班的同学们都能展现出超强的才华和无尽的潜力。
三、品德表现在品德方面,我们班承载着“三好班集体”的责任和使命。
作为一名三好学生,我们班的同学们注意礼貌、诚实守信,并乐于助人。
不仅在班级内部,他们也积极地参与学校和社区的公益活动,为他人奉献出自己的力量。
四、团结合作团结合作是我们班的标志之一。
我们班注重培养同学们的团队意识和合作精神。
在班级分工合作的活动中,我们班的同学们总能发挥各自的特长,并通过积极合作完成任务。
同时,我们班还定期组织各类共同努力的活动,如班级运动会、社区义卖等,旨在培养同学们的友爱、互助意识,并增进班级之间的沟通与交流。
五、社会影响力除了在校内的活动中表现出色,我们班还积极投身社会实践。
通过参观博物馆、参与环保活动等,我们希望能够培养同学们对社会的认识和责任感。
六、总结以上述点种点滴我们班级努力和取得的成绩,我们特此向您推荐我们班级作为“三好班集体”的候选申报。
我们相信,在全体同学、家长和老师的共同努力下,我们一定会更上一层楼。
谢谢评委们的聆听!祝好!XXX学校三好班全体同学、家长和老师代表。
初中九年级三好班集体申报材料
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初中九年级三好班集体申报材料
申报材料:
1. 团队介绍:初中九年级三好班是一支优秀的集体,在师生的共同努力下取得了较好的学习成绩和综合素养,展现了自己的团队精神和协作能力。
2. 学习成绩:我班全体同学都致力于学习,取得了显著的成绩。
在最近一次期末考试中,全班同学的平均分位居全年级前列,有多名同学获得了校级奖项。
3. 综合素养:我班注重培养学生的综合素养,丰富的课外活动和社团活动让同学们更好地发展了自己的才能。
有同学在校级辩论赛中获得了一等奖,有同学参加艺术团并在学校演出中展示了自己的才艺。
4. 社会实践:我班积极参与社会实践活动,为社会做出了一定的贡献。
在参观福利院时,同学们与孤寡老人进行交流,给他们送去了温暖和关怀。
5. 突出个体:我班还有一些同学在各个方面表现出色,值得一提。
比如,李明同学在科研方面有非常出色的表现,参加了多个科研项目并获得了省级奖项。
王婷同学积极参与社区服务活动,为社区居民提供志愿服务。
以上是初中九年级三好班的申报材料,感谢您的关注和支持!。
三好班级事迹材料范文(精选10篇)

三好班级事迹材料三好班级事迹材料范文(精选10篇)无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的三好班级事迹材料范文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三好班级事迹材料1初二(3)班是一个由74人组成的的集体,这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体,“团结进取,活泼向上”一句响亮的口号,凝聚了初二(3)班全体同学的努力,短短八个字,显现着他们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让他们有欢笑、也有泪水,同学们相亲相爱,团结一致,携手共进,在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。
一、绚烂多彩的学习成绩浓浓学风,换来实至名归,硕果累累。
偶然与巧合似乎总于奇迹共生。
我们在本学年第一学期期中、期末考试中成绩总评均占第一,期末考试中年级前10名中我班4名,前20名中我班9名。
有两人获一等奖学金,两人获二等奖学金,5人获三等奖学金,硕果的取得,全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。
二、稳定有效的学风建设“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”学习氛围的营造需要自我激励,每天早晨,中午读宣言,早晨读宣言可以告诉自己新的一天开始了;中午读宣言,可以告诉他们,下午的学习开始了,不要睡觉。
每当他们读时,我都告诉自己好好体会,把自己都想像成自己就是心目中的伟人,并告诉自己一定要严格要求自己,向伟人那样要求自己,向伟人靠拢。
结果我发现他们都想做伟人,因为都读的很响,站的很直,我知道宣言是起作用的。
基本上每次我都要赶上班里读宣言,因为我可以通过他们的精神状态,观察同学的细微思想变化,谁进步了,读的起劲。
来做学生工作。
三、有声有色的班级文化学习氛围的营造需要文化思想建设,文化思想建设要与时俱进,这话可能不太恰当,比如:一段时期学生比较浮躁,这时一定要从课堂做起,少一些鼓励,当然也不要批评,此时可以在黑板两边写上:学习需要踏实,学习需要寂寞;如果出现问问题的学生比较少,课堂比较沉闷,此时,我一上课,就夸奖他们表现的真是不错,好好干,都有希望,他们一听到这话就来劲了,课堂也活跃了,问题人也多了,此时可以在黑板两边写上:学习需要切磋;如果到考试时一般学生不知怎么复习,此时可以在黑板两边写上:在计划中学习,在学习中计划。
《三好班集体事迹材料》

《三好班集体事迹材料》首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为手段,促进健康文明班风的形成。
我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。
我们有一支团结奋进的班干部队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。
所有这些培养了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,并且提高了班级凝聚力,使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。
有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。
我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
这和孩子的好学努力分不开。
每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。
大部分同学对作业练习毫不马虎,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
其三,多姿多彩的活动丰富我们生活。
在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。
如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。
尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。
这一学年,我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。
进步无止境,我们仍需努力。
虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天。
第二篇。
三好班集体主要事迹“又是一年芳草绿”,时光荏苒,虽然年轻的脸庞依然充满稚气,但我们已经有了成长的积淀。
我们用爱点亮前程,带着这盏信念之灯,即使前进的路上有再多的阴霾,我们也不会退却。
因为我们有一个共同的名字——五年级一班。
我们相聚在xx小学,聚在五年级一班,这是一种缘分。
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三好班集体主要事迹与三好班集体申报材料合集三好班集体主要事迹在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“团结勤奋,和谐发展”良好班风的指引下,**班成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得以下成绩:1、民主管理营造良好班风。
一套民主完善的班级管理制度,锻造了一批强有力的班委,形成了自我管理、自我监督的班级管理氛围,班级卫生、纪律、两操评比等各方面都非常优秀,在班级量化考核中居年级前列。
2、浓厚学风造就优异成绩。
三年来,班级课堂秩序良好,学生学习积极性较高,积极进取,争当优秀。
学风浓厚使各科成绩和总评稳居前茅。
3、德育教育实现素养提升。
注重通过班会教育、个人引导等多方法、多途径来加强学生道德建设、素养提升,使班里每个学生都成为了懂礼貌、明事理、会感恩的优秀孩子团结进取促就累累硕果。
本班积极参加学校组织的各项文体活动并取得优异成绩,例如20**年学校运动会出场表演第一名、广播操比赛九年级第一名,总评前列;获得全校在20**年五四文艺汇演中取得全校的二等奖;班内学生获得全国作文竞赛三等奖等等集体和个人的优异成绩。
篇二:三好班集体事迹材料。
三好班集体事迹材料高三(9)班,是紫云中学文科实验班,是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,营造了一个“团结互助、活泼进取”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,面对高考形势,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学互谅互爱、互相帮助,老师与同学互相关心,经过半年多年的融合,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过组织体育比赛,节日晚会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代中学生的朝气与活力。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。
下面对我班事迹进行汇报。
一、狠抓班风,塑造先进班级良好的班风对于集体的成长是非常重要的。
如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
一个班集体要想有凝聚力,首先,必须加强团结。
围绕着这一班风建设的核心,班级组建伊始班委就提出“同心同德同忆同梦同舟共济的班训并在教室设置了标语。
增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
其次,找准同学们的共性,如:相同的兴趣,相近的气质,相似的生活经历等,在老师和班委的精心策划下,根据同学们的需要积极地开展了一系列有益的文体活动,同学们在活动中学到了知识,增进了交流,在发挥自己特长的基础上积极地参与到集体活动中来,使同学们的个性得到良好融合,促进同学们的共同发展,将大家融入到班集体这个大家庭之中,形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。
再次,无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。
为此,班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。
我们共同制定了《班规班约》等制度,为班级顺利稳定打下了坚实的基础。
二、加强班干部建设培养德才兼备的班级核心。
班级设有班长、副班长、学习委员、自律委员、生活委员、文体委员、女生委员等,我们十分注重学生干部队伍的建设、努力发扬学生干部的模范带头作用,自班级组建来,我就制定了一整套关于学生干部的选拔、培养及发展的方案,其特点如下:(1)高标准严要求。
对一般同学要求做到的,班干部首先要做到。
对犯了错误的班干部要严肃地批评教育。
(2)在工作中,只要班干部坚持原则,方法正确,老师就要给予大力支持,以提高他们的工作信心和威信,调动他们工作的主动性和能动性。
(3)要求班干部精诚团结,协调合作,共同做好班务工作。
(4)督促他们抓好学习,这是为班集体服务的先决条件。
班级组建时,由于同学们之间互相不了解,我从实际出发采取自荐形式,通过谈话方式一个个严格把关,确定了第一批临时学生干部,确保了学生干部能够为班集体服务。
一个月之后大家通过交流有了较多的了解,随后班委会经过自荐、民主选举和评议,并结合上一届临时班委会的工作情况和合理化建议,重新确定新一届干部队伍,逐步建立起一支高素质、强能力的学生干部队伍。
保持了学生干部的先进性和模范带头作用。
同时对学生干部实行动态管理,根据一段时间内的民意测验及个人的综合表现,对学生干部进行适当的调整。
在我班的班干部中涌现了许多优秀学生干部三好学生,如班长郑玉月、赵洋同学先后被评天津市优秀学生干部,王辉同学连续三年市级三好学生,王颖、孙梦婷等多名同学被评为区级优秀学生干部三好学生,另有多名同学被评为校级三好学生优秀学生干部。
校学生会成员中,一名副主席(吉润一聃同学)、除卫生部长外的所有各部部长(体育部长王颖、学习部长王辉、宣传部长江苗等)均在本班,他们不仅为班级做出很多贡献,并为学校的学生会、团委做了大量的工作!三、加强团支部自身建设,宏扬中华民族传统美德团支部工作运转需要一种合理的机制与管理模式,我班设支部书记、组织委员和宣传委员,各司其职、通力合作。
在团支部建设中,结合团支部自身情况,我们制订了一系列规章制度,使团支部的各项工作走向制度化、正规化。
认真搞好团务日常工作,积极落实团费收缴、推优工作,积极开展批评与自我批评,关心团员,举办各种各样的文体活动。
通过这些工作融合同学之间的关系,更重要的是,为我们开展各项工作提供了有力的组织保障。
团支部领导班子经常组织团员去学校附近社区为做卫生、这孤寡老人提供帮助,还为特困生捐款400多元。
四、促成浓浓学风,刻苦学习,练硬翅膀备战高考进入高三年级,同学们一致认识到这里是我们奋飞的起点,而不是停留的港湾。
因为在火热的学习生活中,我们面对的是激烈的竞争和严峻的高考的考验,任何时候我们都没有理由懈怠。
吾生也有涯,吾学也无涯。
全体同学长期以来在学习上迸发出的热情真可谓壮观。
对理想和前途的追求,将我们全体同学紧紧团聚,向着知识的雅典园阔步前行。
高二以来我班同学用汗水和拼搏塑造的是年级学习成绩的一枝独秀,学风考风的严谨有序。
在历次考试中,总成绩均位居年级榜首,在20**年五校联考中地理学科、语文学科平均分超塘沽一中,吉润一聃同学总分排塘沽区第二十名,更有多名同学进入塘沽区前一百名。
成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。
现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在广阔的天地里大显身手。
五、各项活动成绩优异:在高二、高三学校组织的三次校级运动会上,二次总分年级第二、一次第三,文科班能在运动中取得这样的成绩实属难能可贵!另有于俊翔同学获围棋比赛二级运动员称号,在迎新年长跑活动中成绩优异、在学校艺术节动、静态节比赛中均获佳绩。
“忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝重任在肩头”,成绩属于过去,未来还在征程。
高考在即,面对考验52名同学踌躇满志,蓄势待发,正在用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,朝着更高、更远的目标前进。
高三、九班20**年3月篇三:三好班集体主要事迹。
“又是一年芳草绿”,时光荏苒,虽然年轻的脸庞依然充满稚气,但我们已经有了成长的积淀。
我们用爱点亮前程,带着这盏信念之灯,即使前进的路上有再多的阴霾,我们也不会退却。
因为我们有一个共同的名字——五年级一班。
我们相聚在**小学,聚在五年级一班,这是一种缘分。
因为有缘,所以相聚;因为相聚,所以相知;因为相知,所以助;因为相助,所以相爱。
是的,我们是相亲相爱的一家人。
花园因为有美花群集才引人驻足观看;大海因为众多的水滴汇聚到一起才变得气势威宏。
同样,一个好的班集体需要同学们的努力才能成为一个温馨的大家庭。
因此我们班既注重个人的能力发展,又致力于集体的建设与团结:我们有自己的班训;我们有自己的班歌;这些是将我们全班31位同学的心连在一起的纽带,有了这些,我们就可以真正组成一个“团结、快乐、拼搏、向上”的班集体。
五年级一班就是这样一个集体,在大家的共同努力下,我们班很有凝聚力,在很多方面表现的很突出。
落叶在空中盘旋,谱出一曲华美的乐章,那是绿叶对根的情意。
在一年半的时间里,我们已经领略到了老师们的博学与负责,亲切与热情,和谐融洽的师生关系,让我们更坚定地相信,有老师的爱的付出,有我们的不懈努力,我们一定可以让梦想照进现实。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。
这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性。
我们班有一支优秀的班干部队伍,学习委员每天总结作业情况;卫生委员工作认真,在她的带领下,我们班的环境卫生做得最及时到位;体育委员口号响亮,我们队伍整齐,步伐一致。
我们还设定了规范监督岗,使我们的纪律越发稳定。
我们也一直努力装扮这个家。
在我们班的墙上挂着我们自己制定的班风、班训、班歌、班徽、班旗,我们的班级管理目标,我们就记录当天的大事小情,放学的时候再将一天中的情况作以总结,及时反映班里的问题,监督同学们改正。
我们一直坚持到现在,不仅锻炼了自己的能力,也为班集体作出了贡献。
现在,同学们有了很高的自觉性,即使老师不在,我们也能按部就班的进行一天的学习生活,在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如数学题练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如大课间活动、课间休息、体育锻炼等;完成好各项工作,如每天的值日,学生间的评价等。
师生在尊严上不分贵贱,人格上彼此尊重,思想上互相交流。
班主任把自己置于集体一员的位置上,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的朋友,让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。
并要求同学之间要互相尊重,尽管每个学生都是作为个体存在的,思想品德有优劣之分,智力水平有高低之别,性格情趣亦各有不同,但每个人的尊严是绝对平等的。
特别是唤起“后进生”内心的尊严感,使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊,从而形成真正的平等意识。
五年级是一个重要的年级,也是生理上一个很重要的时期,我们应该把这段路走好,现在我们都能够明确学习的重要性,班主任制定了班级学习计划,在许多科目中都有“一帮一”的活动,现在班里的作业情况有了明显改善,课堂吸收率也高了许多,班里弥漫着浓厚的学习风气。