大学生农村社会实践调查报告 (2)

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大学生社会实践调查报告12篇

大学生社会实践调查报告12篇

大学生社会实践调查报告12篇大学生社会实践调查报告1在每年的寒暑假,高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动,其意图是为了提高学生的社会实践能力,使学生在接受教育,增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力,树立起辩证的思维方式,做到服务社会。

但是高校在倡导社会实践时,是不是真正是大学生学以致用,做到了理论和实践的良好结合。

为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况,笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。

在调查中,笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式,对社会调查报告的重视度不够,质量普遍不高。

一、不同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中,笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的,因此原创的比例也是最高的,可以达到70%左右。

笔者分析这是因为大一新生入校不久,能够认真遵守学校的规章制度。

另外,由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量,所以也比较重视。

但是从所写社会调查报告中发现,他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻,对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。

而在所调查的大二学生群中,他们已经有了些社会调查报告的经历,知道这个报告的含金量,所以对此并不是很放在心上,很多学生都是在刚开学期间,拼命地赶报告,自己动手写的基本只占30%。

因此,纵观他们所写的社会实践报告,可以发现一个现象:标注日期基本是在开学第一周左右。

至于大三的学生,更是抱着一种临阵磨枪,不快也光的态度,所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。

不过对于认真对待的同学,他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生,更加有自己的独特性,分析问题时更具有针对性,比较能抓住事物的本质。

谈到大四的学生,由于就业、考研等问题,能在这方面花功夫的屈指可数。

大学生社会实践调查报告6篇

大学生社会实践调查报告6篇

大学生社会实践调查报告6篇社会实践是一堂人生大课堂,在这里,你可以学到一些你在学校课堂上学不到的知识。

这次漂亮的为亲带来了6篇《大学生社会实践调查报告》,在大家参考的同时,也可以分享一下小编给您的好友哦。

大学生社会实践调查报告篇一调查背景:根据____年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅__元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期__的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的:熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

实践内容:暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。

在那里我度过了忙碌又充实。

辛苦而愉快的暑假。

之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习。

理解。

完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项:一、教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。

我将教学内容安排如下:第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三。

四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会。

集体。

父母。

朋友。

兄弟姐妹。

第五。

六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。

第七。

八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。

孩子们渴望学习。

对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

大学生三下乡社会实践报告(2022)5篇

大学生三下乡社会实践报告(2022)5篇

大学生三下乡社会实践报告(2022)5篇大学生三下乡社会实践报告(一)一、实践目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,进一步接触社会,在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的暑期“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民,深入农村,了解民情。

并且在这个过程中,我们体会劳动,感受欢乐,与队友共享劳动合作的成果。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。

虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。

这次我们去的是茂名__市__镇高丰村高丰小学,我在这里开始了这个假期的社会实践。

高丰小学,全校学生一百余人,共七名老师,六个教学班两幢教学楼房。

高丰小学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。

学校曾拥有一支团结、实干、高素养的具有开拓精神的教师队伍,学校以“开发潜能、开展个性”为育人理念,培养了一批又一批优秀的学生。

这个暑假,我们在这里挥洒汗水,绽放激情,为孩子们稚嫩的梦想埋下种子,浇灌色彩。

实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。

另一方面,实践可为以后找工作打根底。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

二、实践内容三下乡已经结束已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,因为那里留给我们的不仅是感动,还有成长。

生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了许多,学会了许多为人处事的道理。

而这些都是我人生不可缺少的财宝。

为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的预备,包括了以下内容1、“欢乐学习,健康成长”的支教活动这次活动中,我们以“欢乐学习,健康成长”为主题,依据当地实际教育情况,秉承一切为学生服务的理念,立足于学生的根本利益,着眼于提高学生的综合素养,依据学生的兴趣爱好与需求,开设了形式多样,内容丰富,主题鲜亮的系列课程,通过灵活多样的形式组织趣味性教学,丰富中小学生的暑假文化生活。

大学生暑期农村实习报告(3篇)

大学生暑期农村实习报告(3篇)

大学生暑期农村实习报告在离校之前,老师安排了专业实习认识的课程。

虽然实习报告早已经完成,但它激起了我要在漫长的暑假参加社会实践的决心。

其实,自己早就有尝试依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需生活费的想法,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在父母的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

怀揣着自己的美好憧憬,我开始了暑假的时间安排。

最初是计划留校,因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方,以此来实现我的社会实践。

但事与愿违,由于有一学期没回家了,父母都十分的挂念,都不允许我留校,于是我不得不打消这个念头。

回到家后,我仍旧没有忘记自己的社会实践,在多次与父亲的交谈后,父亲答应了推荐我去当地村委工作,给村支书做助理。

没想到村支书真的答应了这件事,只是不能拿到工资,这也令我有一丝遗憾,但我知道这是一次难得的机会,也就没敢提多的条件。

村委的工作比较的繁琐,很多东西都是我能所不及的,所以我多的是学习支书的处事为人的方法。

也没有规定的上班时间,因为村委的人本来就很少有时间值班,我的加入反而使他们的值班室有了人选,于是我每天上班的时间是自己定的。

由于父亲在县里的农业部门工作,所以我们工作上见面的机会也很多,他经常会到村里考察农作物的长势,加上每天早上也是他叫我起床一起去上班,我也就成了他的半个助理。

在村里没事的时候我就跟父亲一起去其他乡镇里考察。

夏日的天气总是不饶人,每次从下乡回来我们都是满身汗臭,脸没晒的通红,现在我才明白为什么当初父亲不让我学农学,因为实在太艰苦了。

以前总是想父亲的工作一定很好做,在跟随他一起工作的这段时间才发现,父亲的工作是多么的困难,而他每次要把事情处理都恰到好处是多么的不易。

在____月末,父亲的单位开了月底工作总结会议,跟了父亲一两周,还没见父亲主持过单位内部的会议,于是开会的当天父亲允许了我去旁听。

大学生社会实践报告农村五篇

大学生社会实践报告农村五篇
“艰辛知人生,实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了 才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使 我对自我有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应当提早走 进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生, 只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固 和
提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的知识和水平。经过实践,原先理论上模糊和印象不深 的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问 卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感激这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得 了不少。
.在实践的过程中来自父母无微不至的关怀和帮助,学会感恩,出门在外更别忘常给父母打几个电话,问问平安 。第2篇:大学生社会实践报告农村
暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践 活动能够提高自我的动手本事,锻炼自我的交际本事,加深对社会的全面认识。可是,在实践中,我们是要真正走 进基
步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,经过社会实践的磨练,我们深深 地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,仅有正确的引导我们深入社会,了解社会, 服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才 能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,凸显大学生的自身价值。今后的工作学 习中,不断的扩展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合 ,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造 了新的财富。

大学学生社会实践调查报告5篇

大学学生社会实践调查报告5篇

大学学生社会实践调查报告5篇只有认真写好调查报告我们才能积累到更多举办调查的经验,想要写出一篇全面的调查报告,最重要的还是对调查的具体回顾,XX小编今天就为您带来了大学学生社会实践调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

大学学生社会实践调查报告篇1调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。

但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。

农村社会实践报告范文(2篇)

农村社会实践报告范文(2篇)

农村社会实践报告范文一、引言在当代社会发展的大环境下,农村社会实践日益受到重视。

作为一个都市的大学生,我积极参与了一次农村社会实践活动,并在这次活动中有了一系列的经历和体验。

本报告旨在总结和分享我在农村社会实践中的见闻和感悟,希望能够对农村发展和农民问题的解决提供一些参考和思考。

二、背景介绍在我所在的大学中,每年都会组织一次农村社会实践活动。

这次农村社会实践活动的主题是“农村发展与乡村振兴”,时间为一个月。

活动的目的是帮助学生了解农村的实际情况,了解农村发展的现状和问题,并为农村振兴提出合理化建议。

三、活动过程在农村社会实践活动开始之前,我们接受了一系列的培训,包括农村社会实践的意义、方法和技巧等。

在培训结束后,我们被分成了几个小组,每个小组都到一个农村村落进行实践活动。

我所在的小组到了一个贫困地区的农村,这个农村的发展情况非常糟糕,居民的生活水平十分低下。

在实践活动中,我们与农村居民进行了深入交流,了解了他们的生活状况、经济状况和思想观念等。

我们还参观了当地的农田、农舍和农业设施等,亲身体验了农民的劳动和生活。

通过这些活动,我们更加深刻地认识到了农村的现实困境和发展问题。

四、发现和问题分析在农村社会实践活动中,我们发现了一系列的问题和困难。

首先,这个农村地区的基础设施非常落后,道路狭窄、村庄脏乱差,给居民的出行和生活造成了极大的不便。

其次,农民的生产条件十分艰苦,土地贫瘠、缺少现代化的农业设备,导致农产品产量低下,经济收入不稳定。

再次,农村人口外流严重,年轻人纷纷离开农村,导致人口老龄化问题突出。

通过对这些问题的分析,我们认为这些问题的根本原因是农村地区发展的滞后和农民素质的低下。

农村地区的发展滞后主要是因为政府投入不足、政策支持不到位等原因。

农民素质的低下则是由于教育和文化的薄弱、就业机会的匮乏等原因。

五、建议和解决方案针对这些问题,我们提出了一些解决方案和建议。

首先,政府应该加大对农村地区的投入和政策支持,提高农村地区的基础设施建设水平。

大学生2023年三下乡社会实践报告7篇

大学生2023年三下乡社会实践报告7篇

大学生2023年三下乡社会实践报告7篇三下乡即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。

大力开展文化、科技、卫生三下乡活动,以下是小编整理的大学生2023年三下乡社会实践报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

大学生2023年三下乡社会实践报告(一)【主体】一、义务支教社会实践今年暑假,从__年7月10日至__年8月10日,我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员,到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。

在这一个月里,除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。

现将调查具体情况汇报如下。

杨柳小区开会经过了1个小时,于晚7点半到达了目的地。

随后我们第30组进行教务主任,教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。

二、我的教学计划安排:1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法让同学知道如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。

通过讲授和交流的教学方式进行。

2、第二讲哺育我成长的家乡通过不同角度对自己的家乡去认识和了解,让同学更好的认知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从现在开始努力学习,培养将来为建设家乡奉献的热情。

通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。

3、第三讲学会做人幸福一生让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的功课去学习,进而经营自己的幸福人生。

4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识,让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,将来成为建设祖国的主力军。

通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。

三、敬老院员工服务__年7月28日,我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。

我们以义工打扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共区域等被我们打扫了。

大学生农村调查社会实践报告精选10篇

大学生农村调查社会实践报告精选10篇

大学生农村调查社会实践报告精选10篇大学生基层就业有利于缓解当前就业压力,有利于实现毕业生的个人价值,有利于为农村基层地区注入新鲜血液。

本文是店铺为大家整理的大学生农村调查社会实践报告精选10篇,仅供参考。

大学生农村调查社会实践报告1调查对象:__省__市__县__乡__村和__村部分村民时间:____年__月__日--____年__月__日方式:在村委会干部的协助下,我对自己所在的__村进行了较为详细的查访和统计,而对张杏庄村的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行的。

长期以来,三农问题一直是决定我国全面建设小康社会和现代化发展进程的关键性问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题。

没有农业的牢固基础和农业的积累与支持,就不可能有国家的自立自强和工业的发展;没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和进步。

只有近八亿农民全员加入现代化进程,实现可持续发展;只有广大农村的落后面貌得以改变,才能实现更大范围、更高水平的小康。

在本次社会实践活动之前,我并未真正体会过“社会主义新农村”的内涵,但是通过这次实践调查,我终于明白了。

“社会主义新农村”是指在社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的现代化农村建设。

主要包括以下几个方面:一是发展经济,增加收入。

这是建设社会主义新农村得前提。

要通过高产高效,优质特色,规模经营等产业化手段,提高农业生产效益。

二是建设村镇,改善广大农民的生活环境。

包括住房改造,垃圾处理,安全用水,道路整治,村庄绿化等内容。

三是扩大公益,促进和谐。

全面实行九年义务教育,使适龄儿童都能入学并受到基本教育;实施新型农村合作医疗,使农民得以享受到最基本的公共卫生服务;要加强农村养老保险和贫困补助的社会保障;要统筹城乡就业,为农民进城提供方便。

四是提高农民的文化生活水平,提高广大农民基本素质。

要加强精神文明建设,倡导健康文明的社会风尚;要发展农村文化设施,丰富农民精神文化生活;要加强村级自治组织建设,引导农民主动有序参与乡村建设事业。

社会实践调研报告 社会实践调研报告(优秀6篇)

社会实践调研报告 社会实践调研报告(优秀6篇)

社会实践调研报告社会实践调研报告(优秀6篇)难忘的实践活动又将谢下帷幕,相信大家这段时间来吸收了不少的新思想,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。

为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面作者为大家整理了6篇社会实践调研报告,希望可以帮助您更好的写作社会实践调研报告。

社会实践调研报告篇一20XX年10月,距今新农村建设提出已十来年,家乡下坝村因此发生了很大变化。

这次利用实践机会,队员们对家乡的经济、教育以及生活现状进行调查,了解到新农村建设前后村庄及人民生活状况的变化,当然也发现了当中存在的不足和问题,希望此次调研能对当前社会新农村建设中的有关方面起到参考和借鉴作用。

现将有关情况以及一些问题思考,报告如下:调查中发现,下坝村始终为全面实现“生产发展,生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”的总体目标而努力。

通过政府和D委以及广大农民的共同努力,下坝村的新农村建设有了显著成果。

具体有如下几点:一、物质生活进入二十一世纪后,特别是较近几年,该镇宁村的房屋有了明显变化,从以前破旧的土房子变成小洋楼,屋内装修整理,再配上现代化家电设备和城里人不相上下。

至于交通更不用说,政府大力投资乡村公路建设,努力实现村村通公路,截止目前已经基本实现这一目标。

现在人们出行十分方便,乡村的公交就从家门口经过,随时都能坐上。

人们常说:“要致富,先修路”,这句活一点都不假,农村公路的修建极大地推动了当地农业、牧业等其他产业的发展。

此外,由于生活水平的提高,人们也开始追求时尚、快捷、方便,大多数家庭都购买了大的电视、DVD、电冰箱以及电磁炉、豆浆机等家用电器。

人们现在不仅要求吃饱,而且要求吃好,吃出质量,吃出营养,吃出品味。

二、精神文化现在,家家有电视有的甚至还有电脑,人们在闲暇之余都能通过这些了解中国的发展,社会的。

变化以及世界的发展,这大大拉近了农民与世界的距离,丰富了农民的娱乐生活,同时也让他们从中学到知识。

更为重要的是,现在几乎人人都有手机,新闻、资讯等问题手机都能够解决。

大学生社会实践活动调研报告优秀经典范文五篇

大学生社会实践活动调研报告优秀经典范文五篇

大学生社会实践活动调研报告2019优秀经典范文五篇大学生社会实践活动调研报告(一)x月xx日我们工程学院暑期"三下乡"社会实践小组一行14人来到平度市崔家集镇周家村,开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。

在周家村的五天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、与当地青年座谈、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。

在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。

这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。

其中大家关心最多,也是讨论最多的,就是农村经济的发展问题。

进入二十一世纪,我国将开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代化进程,对农业将提出更高的要求。

我国的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。

只有加强农业基础,确保农产品供给,才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业基础,开拓农业市场,才能支持国民经济的快速增长。

农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定,而且关系到国民经济和社会发展的全局。

"十五"计划纲要提出,必须高度重视农民收入问题,把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。

"靠天吃饭"是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段,但是随着时代的发展,这种方式显然已经不能满足时代的需要。

农业发展进入新阶段后,农业生产受到资源和市场的双重约束,市场风险增加。

在经济全球化的大背景下,我国农业将面临更大的竞争压力。

根据江泽民同志?q“三个代表”的思想,周家村两委在调整农业和农村经济结构,拓宽农业增效农民增收的领域上做*。

吸引外资和引进国外先进技术,带领全村人走上了致富之路在产品供求关系发生变化、市场竞争加剧的情况下,必须对农产品的品种结构进行调整,面向市场,依靠科技,进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作,尽快淘汰和压缩劣质品种,全面优化农作物品种结构,发展优质高产高效种植业。

2024年关于大学生社会实践调查报告6篇

2024年关于大学生社会实践调查报告6篇

2024年关于大学生社会实践调查报告6篇篇1一、引言在当前社会背景下,大学生社会实践已经成为高校教育的重要组成部分。

通过社会实践,大学生可以更好地了解社会现实,增强社会责任感,提升综合素质。

本次社会实践调查报告旨在分析当前大学生社会实践的现状、问题及发展趋势,并提出相应建议。

二、背景介绍近年来,随着高校教育改革的不断深入,大学生社会实践已经成为高等教育的重要内容之一。

大学生通过参加社会实践,可以拓宽视野,增强实践能力,提高自身综合素质。

同时,社会实践也是大学生了解社会、认识国情的重要途径。

本次调查主要针对在校大学生参与社会实践的情况进行研究。

三、调查内容与方法本次调查采用问卷调查、访谈和实地观察等方法,对大学生社会实践的现状进行了深入了解。

调查内容主要包括以下几个方面:1. 大学生参与社会实践的动机和目的;2. 大学生参与社会实践的方式和形式;3. 大学生参与社会实践的效果和收获;4. 大学生参与社会实践的困难和问题;5. 大学生对今后社会实践的期望和建议。

四、调查结果分析1. 大学生参与社会实践的动机和目的:调查结果显示,大多数大学生参与社会实践的主要动机是提高自身综合素质、增强社会经验和了解社会现实。

同时,也有一部分学生是为了完成学校要求的学分而参加社会实践。

2. 大学生参与社会实践的方式和形式:调查结果显示,大学生参与社会实践的方式多种多样,包括志愿服务、实习实训、创新创业等多种形式。

其中,志愿服务是大学生参与社会实践的主要形式之一。

3. 大学生参与社会实践的效果和收获:调查结果显示,大多数大学生通过参与社会实践,增强了社会责任感,提高了自身的综合素质和实践能力。

同时,也有一部分学生通过社会实践找到了自己的职业方向。

4. 大学生参与社会实践的困难和问题:调查结果显示,大学生参与社会实践的主要困难包括实践机会不足、实践内容与实际需求脱节、实践指导不足等问题。

此外,还有一些学生表示,参与社会实践会影响到学习时间和学业成绩。

大学生农业社会实践总结报告模板(二篇)

大学生农业社会实践总结报告模板(二篇)

大学生农业社会实践总结报告模板一、新农村建设调研____月____日,我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发,途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

汉中民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。

但由于地理缘故,汉中交通不便,尤其是属于山区地带的宁强县,是____陕西省的地震重灾区。

因为人才资源稀缺,所以汉中市的科技,教育,文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康,宝鸡等市或地区。

1、扫盲工作仍需继续开展在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。

这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

2.农村也要加强思想教育在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。

通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

3、及时获得最新的农产品买卖渠道这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。

大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇)

大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇)

大学生家乡社会实践调查报告大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇)须要明白一个情况或一个事件的时候,需要认真地调查研究清楚,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。

那么你真的会写调查报告吗?以下是小编收集整理的大学生家乡社会实践调查报告(通用7篇),欢迎大家分享。

大学生家乡社会实践调查报告篇1一、实践目的:通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。

并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程:实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门;实践时间:20xx年寒假。

实践地点:朝阳各乡镇及相关部门社会实践内容:1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:xx年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。

预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了“奋战三年、再造朝阳”的首战告捷。

回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了“十五”计划,连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化:五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。

争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。

我市还主张还林还草,荒山更是栽上了各种果树,城市的绿化建设更是无以言尽。

农村社会实践调查报告(精选10篇)

农村社会实践调查报告(精选10篇)

农村社会实践调查报告农村社会实践调查报告(精选10篇)转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了,这次社会实践让你有什么触动呢?这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。

一起来学习实践报告是如何写的吧,以下是小编精心整理的农村社会实践调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

农村社会实践调查报告篇1一、实践目的由省组织举办的大学生农村科普行活动,深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。

同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。

二、实践活动的准备及开展我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。

在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。

赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。

一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。

广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。

由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。

做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。

再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种种困难。

同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。

老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。

渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。

看看这一热闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

本来计划第一天要去两个地方的,但时间已晚了,只能第二天再行动了,我们还是满意地回到了住处。

老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。

大学生家乡社会实践报告8篇

大学生家乡社会实践报告8篇

大学生家乡社会实践报告8篇大学生家乡社会实践报告1七月,本应是炽热的天气。

但今年全国很多地方都普遍降雨,包括湖北。

在嘉鱼的这几日亦是如此。

但大家每日还是坚持去做调查,访社区、环保局等等。

当然最令人佩服的还要数队长涂晶,出行的第一天就挂花了,脚被划了个小口子。

但每日坚持和大家一起出去做调查。

经过第一天简单的安排食住问题后。

我们系统的安排了这几日的工作。

第二天起我们开始做问卷。

四百分的问卷,十个人。

每人将近四十分。

本以为会做好几天,但没想到大家的效率也够快。

只用了一天半的时间就做完了。

为什么这样说呢?因为每天大家做问卷时,天空都在下雨。

而且,抽出时间去买菜做饭。

况且做问卷也没有想象的那么简单。

当地的居民平日都要工作。

现在家中的也只是一些家庭妇女,文化程度较低,有些甚至没读过书。

同时我们还走访了社区和当地的环保局。

从他们那了解到了嘉鱼县对低碳生活的了解和发展趋势。

在环保局,我们与工作人员作了交流。

并获取了相当多的信息。

这也大大减少了我们实践的时间。

提前三天完成了任务。

在这次的嘉鱼行中,当然最得感谢张仙和他的家人。

这几日都靠他们照顾。

并为我们提供了大量有关嘉鱼低碳的信息。

充实的四天,完美的四天,希望结果一样是完美的!大学生家乡社会实践报告2抱着体验生活的想法,我参与到支部的返家乡活动中。

很感谢支部,给予我返家乡的机会,改变了我对老师这一职业的看法。

也很感谢的同学们,你们友好随和,用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。

既然要返家乡,我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。

然而尽管做好了心理准备,我还是被其恶劣程度吓到了。

极其简单的洗澡房,布满苍蝇的厕所,长满青苔的洗手台。

一切一切,都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。

但这还不算最糟的,毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。

最难熬的要数晚上睡觉。

从来没有想过床可以如此简陋。

几块凹凸不平,用涂改液写满字的床板便是床的全部了。

每个晚上,我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧,看着从窗外透进来的仅有的光线,欲睡难睡。

农村调查实践报告14篇

农村调查实践报告14篇

农村调查实践报告14篇【第1篇】大学生暑期农村调查实践报告大学生暑期社会实践报告(农村调查):'农民',这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。

1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。

历史的年轮驶入开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。

但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和硕果的同时仍然存在一些问题地处黄河流域的山西省,农民生产人口严重过剩,而煤炭资源丰富,土地比较瘠薄,所以一度将煤炭业作为自己的支柱产业,在相当长的时间内,大量的农民加入到煤炭工人的行列。

大同矿务局,阳泉矿务局,汾西矿务局等国有产业的三巨头,下设有庞大的分支机构,另外不少的不法小煤窑,收罗了附近大量的农民就业,从事煤炭的采挖和运输,因此,煤炭是山西省解决农业过剩人口做出了巨大贡献。

由于前期开采计划性差,加之不法小煤窑的滥采滥挖,煤炭资源日益匮乏,同时环境保护的重要性日益突现,原煤的销售量便直线下降,对煤炭进行深加工的项目、企业还没有建立,因此煤炭业的发展严重受挫,大量正式工人下岗,临时工、合同工返家务农,农民的队伍便这样扩大了。

然而土地的状况没有很大改观,人口过剩的问题又重新严重起来。

在这样一种背景和形势下,今年暑假,我特地在我的家乡--平遥的东部、南部地区,针对农民的收入水平和生活状况展开了调查,发现了困扰农民的两大因素。

其一便是天灾,主要是干旱和冰雹。

以'十年九旱'来形容我们晋中地区(山西省中部,包括平遥、祁县、太谷、榆次等地)一点都不为过。

6月下旬到8月中旬近2个月的时间内,平遥县大部分地区滴雨未落。

这期间正是高粱等农作物生长的关键时期。

而灌溉用水的天价又让农民却步,只好眼睁睁地看着庄稼干枯变黄,甚至枯死。

也有部分农民舍不得将前期的时间精力和成本付诸东流,只好忍痛花钱买水灌溉施肥。

大学生社会实践的调查实践报告5篇

大学生社会实践的调查实践报告5篇

大学生社会实践的调查实践报告5篇第1篇示例:大学生社会实践是大学教育中非常重要的一环,通过实践活动,学生可以将所学的理论知识运用到实际中,增强自身的综合素质。

为了解大学生社会实践的情况,我们进行了一项调查报告,以下是调查报告的内容。

一、调查背景为了解大学生社会实践的情况,我们选择了某所大学的学生作为调查对象,通过问卷调查的方式获取相关数据。

二、调查方式我们设计了一份涵盖大学生社会实践多个方面的问卷,包括参与社会实践的频率、方式、收获等内容。

通过线上和线下相结合的方式,邀请大学生填写问卷,并对填写的数据进行整理和分析。

三、调查结果1. 参与频率调查结果显示,大部分大学生都参与过社会实践活动,其中有高达80%的学生表示每学期都会参与一次以上的社会实践活动,这表明大学生对社会实践有着较高的参与度。

2. 参与方式在参与社会实践的方式上,学生们选择了多种形式,包括志愿活动、实习实践、社会调研等。

志愿活动是最为常见的参与方式,占比超过60%,实习实践和社会调研次之。

3. 参与动机参与社会实践的动机多样,其中超过50%的大学生表示他们参与社会实践是为了提升自身的社会责任感和团队合作能力,同时也有一部分学生表示是出于提升个人能力和增加社会经验的目的。

4. 收获体会大多数学生表示,通过参与社会实践,他们加深了对社会的了解,提升了自身的实践能力和沟通能力。

更有甚者表示,社会实践让他们找到了自己的人生方向,明确了未来的发展目标。

通过对大学生社会实践的调查,我们发现大部分大学生都以积极的态度参与社会实践活动,并从中获得了丰富的人生体验和实践经验。

也有一些学生表示社会实践活动的机会较为有限,希望学校能够加强对社会实践活动的组织和推广,为更多的学生提供参与社会实践的机会。

在未来,我们将结合调查结果,积极协助学校完善社会实践活动的组织安排,并鼓励更多的学生参与到社会实践中去,为大学生的综合素质提升和社会发展做出贡献。

第2篇示例:大学生社会实践的调查实践报告一、引言大学生社会实践作为大学生素质教育的重要组成部分,具有重要的意义。

三下乡社会实践报告调查报告4篇

三下乡社会实践报告调查报告4篇

三下乡社会实践报告调查报告三下乡社会实践报告调查报告精选4篇(一)随着我国社会主义新农村建设的不断推进,农村地区的经济社会发展取得了显著成就。

为了更好地了解农村的实际情况,响应国家对于青年学生深入基层、服务社会的号召,我们组织了一次为期两周的“三下乡”社会实践活动。

本次实践活动旨在通过实地调查和亲身体验,了解农村的生产生活状况,探索农村发展的新路径,同时培养青年学生的社会实践能力和责任感。

深入了解农村的生产、生活、教育、卫生等方面的实际情况。

探索农村经济发展、文化传承、生态保护等方面的有效途径。

增强青年学生的社会责任感和使命感,提升解决实际问题的能力。

在实践开始前,我们进行了充分的准备工作,包括对实践地点的初步了解、实践活动的策划、团队分工的明确等。

我们通过查阅资料、咨询专家、组织讨论等方式,对即将前往的农村地区有了初步的认识,并制定了详细的实践计划。

实践期间,我们围绕以下几个方面开展了工作:生产调查:我们深入田间地头,与农民一起劳作,了解农作物的种植、管理和收获情况,探讨农业生产的现代化和技术革新。

生活观察:我们走访农户,了解他们的日常生活、收入来源、社会保障等情况,关注农村居民的生活质量和需求。

教育支援:我们为当地的孩子开展了一系列教育活动,包括课外辅导、科普讲座、文体活动等,旨在丰富他们的暑期生活,激发学习兴趣。

卫生服务:我们与当地的卫生机构合作,开展了健康知识讲座和免费体检活动,提高农村居民的健康意识和自我保健能力。

通过本次实践活动,我们取得了以下成果:调查报告:我们撰写了一份详尽的调查报告,记录了农村的生产生活状况,分析了存在的问题和挑战,提出了针对性的建议和对策。

社会影响:我们的实践活动受到了当地居民的热烈欢迎和高度评价,对提高农村的教育水平和卫生条件产生了积极影响。

个人成长:参与实践的学生在服务过程中锻炼了自己的能力,增强了团队协作和问题解决的能力,提升了自身的社会责任感。

通过本次“三下乡”社会实践活动,我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性。

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【最新】7月大学生农村社会实践调查报告
经过长途跋涉,我们终于走进了__,走进柳__,也走进了一个陌生的世界.
我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的.为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作.
对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的〝过山车〞.黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险.一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊.从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差.面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静.不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡.也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划.可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想.
而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡.一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:〝向来访者学习!好好学习,天天向上!〞一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了.走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束.花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真.在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民.领导们开了一个简单的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上.我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的.
仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉快一下.我们的这一举动消除了我们之间的陌生感和不该有的隔阂,气氛立刻变的轻松起来,不一会儿我们就成了无话不谈的朋友,这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来……
杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村.听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远.那里,我们是不能去的.
村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们了解了好多.这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书.
杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年.
这里的教育水平很落后.教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大部分学生很难跟上老师的授课进度.落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为0,而经过复读的学生升学率也不过10%,况且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然便宜,但效果很难让人满意,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中.
这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机会.当然这并不是绝对.宋老师就是一个例外.
说实话,第一次看见宋老师让我想起了电影>中的校长.棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着,一副教师所特有的单薄的身体,更显憔悴.宋老师是负责我们与孩子之间联络的,很多资助孩子上学的费用,都是通过他中转的.他的家住在废弃小学的旧窑洞里,简单的陈设中大部分是各种书籍,电视机是我所见到的唯一家电,但平时怕影响孩子学习是很少看的.宋老师不但是一个成功的教师,也是一位成功的父亲,他的女儿是全校唯一应届考上高中的学生,并成为我们首批奖学金的获得者.这道让我想起一首歌曲:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到……
村民对我们可以说是热情备至.他们总是出于人性中最善良的本质为你默默的做着一切,他们质朴而憨厚的笑容时时触动着我心灵的深处.程田雨是我资助的一个孩子,为了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平时很少吃的——白面,做了南瓜白面条(他们这里四季都吃不上蔬菜,一切以面食为主,很多家庭吃的还是玉米面.高粮面).饭是为我一个人做的,当我吃面的时候,他们专注的看着我,脸上露出了满足的笑容,仿佛嚼着白面条的是他们而不是我.在这里我是不敢剩饭的,田雨的妈妈看着被我吃干净的碗,眼神中流露出无比的欣慰,生怕我这城里娃,感到不习惯而吃不下.可是此刻,我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了.
这里有一个习惯,晚上要喝小米稀饭,俗称〝喝汤〞.第一天晚上,我们是在刘爱军家度过的.他的父亲为了让我们去他家喝汤,在村长家等了足有一个半小时.在他的盛情邀请下,我们去了他家.当时天很黑,原本崎岖不平的山路,在夜幕下更显得艰险难行.在我们后,刘爱军全家才在厨房的一角开始吃晚饭,一切的一切都在我们吃完以后,我们只是后悔当初为什么不早一点来!晓辉给爱军补习了会儿
英语.天渐渐的晚了,他的父亲执意要送我们回去,要知道走一趟至少得用半个小时,而当时已经接近十一点,这将直接影响到他的休息,明天的劳作该怎么办呢?况且我们已给他们一家添的麻烦实在太多了,于是我们拿了手电筒独自往回走,路上田雨和他的母亲拿着灯光微弱的手电筒来接我们.后来才知道,他们在村长家等了我们两个小时,实在等不及了才来找我们.晚上我住在了他家.由于一天的奔波与劳累,我一躺下就睡着了,梦里充满了老乡们和善单纯的笑容,孩子们期待信任的目光……在城市里长大的我,从来没有发现,自己原来可以给别人带来如此大的快乐与幸福.他们尊重我.支持我.需要我,而我所做的却又那么微不足道!啊,这种人与人之间平等的爱与被爱,关怀与被关怀的感觉多么好呀!第二天,田雨说我在睡梦中也是微笑着的.是呀,这么甜的梦我能不笑么?
江平哥的妈妈总是那样自信的笑着,她家简陋的窑洞里陈设简单而朴素.(江平哥家的穷是出了名的,以前就连卖豆腐的都绕过他家的门,到去别处卖.) 面对贫穷,她以常人难以想象的毅力挺了过来,不仅添饱了肚子,而且将两个孩子培养成文化人.如今两个儿子都已经走出了大山,成为了人民教师和脑科医生.对此,她家的一副对联是最能说明的了:〝无情岁月增中减,有味诗书苦后甜〞横批:〝苦尽甘来〞.
那种甘甜的滋味,一定像那红红大大的枣子吧.下午,我们快离开杨家凹的时候,田雨的姥姥给我们拿出了储藏了很久的红枣(听说这是只有过节时才肯拿出来的),红枣上有一层灰蒙蒙的东西,要是在家里,我一定会冲了又冲,洗了又洗,可在这里根本没有任何必要,因为这的枣树不喷任何农药,完全的纯天然,如果是一层黄土,我就更高兴了,在这里黄土是绝对的主宰,所有的一切都在黄土里生,黄土里长,没有黄土就没有那里生存的根基,再没有什么比黄土更干净的了.于是我毫无顾忌的吃了起来.这里真不愧为红枣之乡,我从未吃过像这样甜的红枣.姥姥又从柜里拿出了几块小冰糖分给了孩子们,这下他们可乐坏了,一个个美滋滋的含着糖,高兴得像过节一样,一种喜气洋洋的气氛洋溢在整个窑洞里,就连我也觉
得自己到了儿时的童年.
多么不可思议,满足他们的仅仅是一块城里孩子不屑一顾的冰糖!什么肯德基.麦当劳他们从未听说过.而城市里的孩子天天喝着〝娃哈哈〞,吃着巧克力,嚼着山珍海味,也无法体会这种发自内心的喜悦.他们在物质上无可比拟,不可一视,但在精神上却缺少太多的感动与欢娱.
村子里的孩子们都相互认识,每天像兄弟姐妹一样生活在一起.他们大部分时间都在村子或田间地头玩耍,充。

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