2019深圳大学新闻传播学考研大纲、重点分析
2019年XX大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业新闻传播业务考试大纲【模板】
2019年XX大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业新闻传播业务考试大纲Ⅰ.考查目标考查学生对新闻传播业务基本原理、方法和技巧的掌握程度和应用能力。
要求考生能系统地了解新闻传播实务的基本概念和操作流程，关注新闻传播实务的前沿实践和工作要求，具备新闻采访、新闻策划、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、舆情处置、广告文案写作、公关策划、广播电视节目制作等基本能力。
Ⅱ.考查范围本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广告文案写作、新闻传播策划、公共关系实务、广播电视节目制作等课程的基本内容。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构新闻业务（40%左右）传播业务（20%左右）综合运用（40%左右）四、试卷题型结构（一）名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）（二）简答（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）（三）论述（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）（四）实务（选做1题，共50分，多选不给分）Ⅳ.试题示例一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.视觉采访2.新新闻主义3.结构性段落4.标题党5.场景营销6.植入式广告二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述新闻语言与文学语言的差异。
2.简述解释性报道选题的现实依据。
3.简述电视出镜记者的几种方式及各自特点。
4.为什么说优秀新闻评论要体现“思想的高度、内容的厚度、语言的力度和理性的态度”。
5.媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点。
6.简述广告文案写作如何把握消费者接受心理。
三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.20世纪80年代以来，中国报刊对图片的认识与使用发生了巨大变化。
请描述一下这些变化，并分析变化的原因。
2.试论面对受众阅读习惯和信息需求的变化，新闻报道如何增强时效性、针对性和可读性。
440新闻与传播专业基础大纲解析
新闻学部分1、新闻定义与公共领域2、新闻的客观性与真理性3、新闻与新闻把关人4、新闻记者与编辑的素质、修养、职业道德5、新闻舆论监督与宣传6、新闻与知情权、隐私权、公信力、社会责任7、新闻传播效果8、马克思主义新闻自由观广播电视新闻业务部分一、广播电视新闻的特殊社会价值（1）媒介在政治这一主要新闻领域中占据优势，从民主政治的角度看，现代社会中，大众传媒中的新闻至关重要，已成为多元政治能否顺利实现的关键因素之一。
（2）电视新闻对大众生存及社会发展的重大影响不只在政治领域，但过分相信电视新闻也会产生问题（3）当今时代，广播仍然是一个有着广泛大众基础的媒介，当代国际广播的特点之一是环球广播成为国际广播的重要形式二、广播新闻定义P8广播新闻：运用声音符号体系以及广播媒介的综合优势手段传播的新闻，是广播中各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。
从运用声音符号体系表现内容的特征着眼，广播新闻体裁按是否运用音响，分为口播体裁和录播体裁；从综合运用广播媒介的传播手段表现内容时所呈现的特征着眼，广播新闻体裁可具体分为广播消息、广播通讯、广播系列报道、广播连续报道、广播新闻评论、广播对话等；从播出技术特征着手，可分为广播现场报道、现场录音剪辑等。
三、电视新闻定义电视新闻：运用画面与声音符号体系以及电视媒介的综合优势手段传播的新闻，是电视屏幕上各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。
从综合运用电视媒介的传播手段表现内容时所呈现的特征着眼，电视新闻体裁可分为：电视新闻消息、电视深度报道、电视新闻专题、电视系列报道、电视连续报道、电视新闻调查、电视新闻解说与评论、电视新闻谈话节目等；从播出技术特征着眼，分为电视新闻现场报道、口播新闻、字幕新闻等。
四、广播媒介的特性即时同声传播，广播新闻要发挥自己的优势，就要尽可能与新闻事实的发生、发展同步地传播有关新闻信息，同时注意充分发挥声音的表现力，生动的传播新闻信息。
五、电视媒介的特性1、电视媒介的特性——即时形声传播2、电视媒介的优势：传播形象化、传播及时化、传播内容广泛化、传播形式多样化六、广播电视新闻消息的概念、特点及要领（一)广播电视新闻消息的概念、特点及要领1、广播电视新闻消息：是运用广播电视媒介的特有手段、简明扼要地报道新闻事实的新闻体裁，是广播电视新闻最普遍、最大量采用的报道形式。
2020-2021深圳大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、真题、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021深圳大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验本文将由新祥旭考研吴老师对深圳大学新闻与传播专业考研进行解析，主要有以下几个板块：深圳大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及深圳大学新闻与传播专业备考经验等几大方面。
传播学院深圳大学传播学院的前身是成立于1985年的深圳大学大众传播系，首任系主任熊源伟教授。
此后在机构调整中，曾经设置为中国文化与传播系、文学院传播系等。
2006年，成立深圳大学传播学院。
首任院长吴予敏教授。
传播学院现有全日制在校本科生1200余人，硕士研究生70人。
传播学院目前下设新闻系、传播系、广告系等三个系，开设新闻学、传播学、广告学等三个本科专业，下设新闻、广播电视、网络新媒体、广告策划、广告设计等专业方向。
其中广告学专业创建于1989年，深圳大学是我国高校中开办广告学专业最早的三所专业院校之一。
广告学专业是广东省特色专业。
2010年获评新闻传播学一级学科硕士学位授权。
毕业学生主要就业于华南地区大众传媒、网络新媒体、广告、公共关系、影视制作、市场营销、政府行政等广阔领域，受到用人单位的普遍欢迎。
一、深圳大学新闻与传播考研招生目录招生院系：传播学院招生专业：055200新闻与传播（专业学位）研究方向：01 健康传播02 数字营销传播03 融合媒体新闻生产04 视听传播学制：2考试科目：①101 思想政治理论②201英语一③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试内容：FS03新闻传播学综合基础二、深圳大学考研大纲334新闻与传播专业综合能力（一）考试总体要求本考试大纲适用于报考深圳大学新闻与传播专业的硕士研究生入学考试。
考查学生对健康传播、数字营销传播、融合媒体新闻生产、视听传播的基本理论、基本方法和技巧的掌握程度和应用能力。
要求考生系统识记以上四个方面的相关知识，关注新闻传播学科前沿问题的实践探索，具备新闻传播领域时事热点问题的专业评价能力。
深圳大学新闻传播学考研经验分享
深圳大学新闻传播学考研经验分享各位学弟学妹们，我的考研成绩是373分，报考的是深圳大学的新闻传播专业，对于文科性质的专业来说，这个分数并不高。
个人认为文科是比较好拿分的，它的主观性比较强，自己发挥的空间比较大，我这次的两门专业成绩分别是131和120，我是跨专业考研，本科学的是国际经济与贸易，与报考专业几乎完全没有关系，能考这么个分数我已经很满意了。
我没想到的是公共课考得这么不近如人意，连一直是我的强项的英语也没考好，可能还是平时太大意了，导致考场发挥不顺利。
我的正式复习战线大约是七个月，时间还算合理，期间领悟了很多道理。
下面我就跟大家一起分享一下我的一些备考经验。
关于选择学校和专业。
我选择深大是因为它的地理位置优越，就业较好，而且深大的硬件和软件设施都比较齐全，开放程度较高，可以开阔眼界，但这个学校不是211，也不是985,很多同学估计不会选择它，看个人吧，复习的前阶段可以给自己定高中下三个供选择的学校，到后期根据复习情况再决定。
关于专业，一般人都会选择本专业，我刚开始也准备选择国贸专业，因为觉得比较保险，但是后来有人跟我说国贸不需要考研，对就业也没多大帮助，还有最重要的一点就是我们学院几乎没上过高数这门课程，之前的学长学姐有考数学的几乎都全军覆没了，所以最后我放弃了考本专业。
我本人很喜欢新闻传播这门专业，很多同学也都说我很适合学新闻传播，出于对它的热爱我就选择了它，事实证明我在这方面确实比较擅长。
在这里我给学弟学妹的建议就是不管选择什么专业，首先考虑的是以自己的能力是否可以攻破它，是否可以在有限的时间内掌握住这门学科的核心和重点，不能盲目夸大自己的能力，当然也要对自己有信心。
其次就是你对这门专业的喜爱程度，都说兴趣是最好的老师，如果你选择了不喜欢或者甚至是讨厌的专业，那么你不仅复习得没有效率，而且就算是有幸考上了，在研究生期间也不会投入太大的精力来去研究这门专业，这样考研就没有多大的意义了。
新闻与传播专业综合能力考试大纲超清解析全国通用
334新闻与传播专业综合能力考试大纲超清解析（全国通用）
新闻与传播专业硕士，考试大纲为国家颁布的334新闻与传播专业综合能力和440新闻与传播专业基础，其中334为全国通用，重视实践和综合能力的考察，440为高校根据自己的学校的特色编写，往往注重基础知识和写作能力的考察。
然而，334的大纲由于综合性较强，难度较大，以及提供的参考书目的不完整，所以一份完整的334考试大纲解析就显得尤为的重要。
以上海大学新闻与传播334专业综合能力为例。
上海大学新闻与传播考研，334的大纲参考书目为《传播学通论》，《理论新闻传播学导论》、《新闻媒体的自律与他律》。
然而研究发现，334大纲除了第一章媒介与社会的相关知识可以再通论中找到之外，其余的知识点都无法在参考书中找到。
所以一份分完整的334考试大纲解析是多么的迫切和珍贵。
所以，为了方便参加全国新闻与传播专硕的学弟学妹们，行之记者根据自己亲身的考研的经验，以及求教学长学姐们，整理编写完成334新闻与传播综合能力考试大纲。
现附上小部分截图展示：
资料很厚，A4纸，满满的400
凡是订购资料的学弟学妹们，即可赠送新闻传播专题知识点串讲。
（核心考点，十分重要！！！）
PS：订购行之记者全套资料，享受超值优惠和政治、英语、专业课电子资料，并在通过初试后进行复试指导。
愿考研的你们岁月静好，心想事成！。
2019新闻传播专业考研知识点分析指导(一)
2019新闻传播专业考研知识点分析指导（一）一、新闻记者新闻记者——通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。
同时泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等，是一种以及时，真实，有效，客观，公正的态度为大众传播消息的一种职业。
新闻记者应该具备的素质包括：不断学习的习惯;追求真相的执着;客观公正的态度;准确朴实的文风;甘于吃苦的精神;丰富广博的学识;宽容善良的情怀;尚俭守德的品格。
当前新闻记者亟须强化的四种素质：法律素质、获取信息能力、专业化素质、人文素养。
1.法律素质随着我国法制建设的不断推进，知法懂法已成为每个公民必备的素质，而作为新闻工作者，担负着引导正确舆论导向的重任。
但是，随着报刊市场的繁荣，个别报刊在市场竞争中指导思想出现偏差，在导向、格调、法规上问题不断。
2.获取信息能力在记者的工作中，最有意义同时也是最富挑战性的就要算获取新闻线索了。
以往的新闻传播教育虽然也提供了不少发现新闻线索的方法，但在知识经济迅猛发展的今天，仅靠这些传统方式已经远不能适应社会发展的要求，要找到好的新闻线索，还必须具备较强的获取和处理信息的能力，因此，记者有必要掌握一些情报学和信息学等方面的知识。
3.专业化水平所谓“记者的专业化”，就是指每一个记者都要争取成为他所从事的报道领域的专家。
在信息社会，分工更加细化，受众知识、文化水平提升，记者需要在全能型的基础上向专家型转变，已成为一种必然趋势。
专家型记者的特点是在具备一个普通记者各项基本素质的同时，兼备某一领域的专业知识。
4.人文素质在注重新闻采访技能训练的同时，培养新闻记者的人文素养、开启他们的良知、增强他们的社会责任感，也是十分重要的一项工作。
在全球化时代，优秀的记者应该具备这种素质，他能够理解不同文化的内涵，有文化沟通和文化理解的能力，包括对宗教，有对各种文化包容的能力。
这将使我们的报道能更接近客观真实。
二、新闻采访新闻采访，指的是记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。
334新闻与传播专业综合能力考试大纲
《新闻与传播专业综合能力》科目大纲一、考试性质《新闻与传播专业综合能力》是2019年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。
《新闻与传播专业综合能力》考试力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型新闻传播专业人才。
二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试方式与分值本科目满分150分，由各培养单位自行命题，全国统一时间考试。
答题方式为闭卷、笔试。
考试时间180分钟。
四、考试内容第一章传播第一节传播的概念一、传播概念的演变二、传播的定义第二节传播的基本分类一、自我传播（人内传播/内向传播）二、人际传播三、组织传播四、大众传播第二章传播者分析第一节大众传播者一、大众传播者的出现二、大众传播者的特点三、大众传播者的任务四、大众传播者的权利第二节大众传播者与“把关人”理论第三章受众分析第一节受众的分类及其特点一、分类二、特点第二节几种主要的受众观一、作为社会群体成员的受众二、作为"市场"的受众三、作为权利主体的受众第三节受众对讯息的选择行为一、受众对于媒介的选择二、受众对传播活动的主动控制第四节“使用与满足”——一种受众行为理论一、受众的传媒接触动机和使用形态二、对"使用与满足"研究的评价第四章信息与符号第一节对信息的基本认识一、定义二、信息与符号三、信息与讯息第二节信息的分类与特征一、信息的分类二、信息的特征第三节符号——内容的载体一、符号的定义二、符号与意义三、符号的基本功能四、符号的分类第四节语言符号一、语言符号的特点二、语言符号与文字符号三、语言符号运用中应注意的问题第五节非语言符号一、物体非语言符号二、体态非语言符号三、伴随非语言符号四、时空非语言符号第五章媒介的形态与发展第一节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第二节网络与新媒体一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型第六章媒介理论第一节作为工具和技术手段的传播媒介一、麦克卢汉的媒介理论二、媒介工具和技术的现实社会影响第二节作为社会组织的大众传媒一、传播者与大众传媒二、大众传媒的组织目标与制约因素第七章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度二、媒介产业三、媒介组织第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产二、广播电视节目的生产三、网络媒体的内容生产第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第八章人类传播的过程与系统结构第一节传播的基本过程—、传播过程的构成要素二、几种主要的传播过程模式三、传播过程的特点第二节社会传播的系统结构一、传播过程研究与传播系统研究二、系统模式下的社会传播结构第九章传播效果分析第一节传播效果的概念一、传播效果的定义二、传播效果的分类第二节大众传播效果的评估一、子弹论或皮下注射论二、有限效果论三、适度效果论四、强大效果论五、关于效果评估的评论第三节提高传播效果的途径一、宣传的七种手法二、霍夫兰的说服策略三、卡特赖特的劝服原则四、赖平格尔的劝服设计第十章大众传播的宏观社会效果第一节大众传播与环境认知——“议程设置功能”理论一、“议程设置功能”理论的概要及特点二、对“议程设置功能”理论的研究三、“议程设置功能”理论的意义与问题第二节大众传播、社会心理与舆论——“沉默的螺旋”理论一、“沉默的螺旋”理论的概要二、“沉默的螺旋”理论的特点三、对“沉默的螺旋”理论的研究与评价第三节大众传播的潜移默化效果——“培养”理论一、“培养”理论的起源和背景二、“培养”理论关于社会与传播的基本观点三、“培养”理论的外围第四节大众传播与信息社会中的阶层分化——“知沟”理论一、“知沟”理论产生的背景二、“知沟”理论及其反命题三、“知沟”理论的应用研究及其意义第十一章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述二、媒介伦理的失范第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制二、媒介与权利三、媒介产业的政策与法规四、媒介行业的自律与他律。
考研新闻传播学理论知识总结
考研新闻传播学理论知识总结新闻传播学作为一门交叉学科，融合了新闻学、传播学、社会学、心理学等多个领域的知识。
对于考研的同学来说，掌握扎实的理论知识是取得优异成绩的关键。
以下将对新闻传播学的一些重要理论知识进行总结。
一、传播的类型1、人内传播人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播，指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
这是一切社会传播活动的基础。
例如，我们在思考问题、回忆过去、自我反思时，都是在进行人内传播。
2、人际传播人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。
它是最常见、最直接、最丰富的传播方式，比如面对面的交谈、电话沟通等。
3、群体传播群体传播是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。
群体传播中的成员具有共同的目标和归属感，会形成特定的群体意识和规范。
4、组织传播组织传播是指组织所从事的信息活动。
它包括组织内传播和组织外传播两个方面，前者又可分为上行传播、下行传播和平行传播。
5、大众传播大众传播是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
报纸、杂志、广播、电视、网络等都是大众传播的媒介。
二、传播模式1、直线模式（1）拉斯韦尔的 5W 模式5W 模式清晰地阐述了传播过程中的五个要素，即谁（Who）、说什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、对谁（To Whom）、取得什么效果（With What Effects）。
（2）香农—韦弗模式该模式引入了“噪音”的概念，说明了信号在传播过程中会受到干扰。
2、循环互动模式（1）奥斯古德和施拉姆的循环模式强调了传播过程中传受双方的互动性，并且打破了传统的直线模式，认为传播是一个不断循环的过程。
（2）德弗勒的互动过程模式在香农—韦弗模式的基础上发展而来，拓展了噪音的概念，并且认为传播过程会受到社会环境的影响。
2020-2021深圳大学新闻传播学考研参考书、招生目录、真题、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021深圳大学新闻传播学考研参考书、招生目录、真题、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对深圳大学新闻传播学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：深圳大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及深圳大学新闻传播专业备考经验等几大方面。
传播学院深圳大学传播学院的前身是成立于1985年的深圳大学大众传播系，首任系主任熊源伟教授。
此后在机构调整中，曾经设置为中国文化与传播系、文学院传播系等。
2006年，成立深圳大学传播学院。
首任院长吴予敏教授。
传播学院现有全日制在校本科生1200余人，硕士研究生70人。
传播学院目前下设新闻系、传播系、广告系等三个系，开设新闻学、传播学、广告学等三个本科专业，下设新闻、广播电视、网络新媒体、广告策划、广告设计等专业方向。
其中广告学专业创建于1989年，深圳大学是我国高校中开办广告学专业最早的三所专业院校之一。
广告学专业是广东省特色专业。
2010年获评新闻传播学一级学科硕士学位授权。
毕业学生主要就业于华南地区大众传媒、网络新媒体、广告、公共关系、影视制作、市场营销、政府行政等广阔领域，受到用人单位的普遍欢迎。
一、深圳大学新闻传播学考研招生目录招生院系：传播学院招生专业：050300新闻传播学研究方向：01 传播学02 新闻学03 广告与传媒经济04 视觉传播与创意产业学制：3考试科目：①101 思想政治理论②201英语一③701新闻传播学基础④918媒体文化复试内容：FS03新闻传播学综合基础二、深圳大学考研参考书（推荐）701新闻传播学基础《传播学教程》郭庆光《新闻学概论》李良荣《新闻理论十讲》陈力丹）《广告学教程》倪宁人民大学出版社《新闻写作教程》刘明华《传播理论：起源方法与应用》沃纳·赛佛林、小詹姆斯·坦卡德《传播学史：一种传记式的方法》罗杰斯《传播学关键词》陈力丹易正林《广告心理》仁科贞文电通版《广告与促销：整合营销传播视角》乔治贝尔奇中国人民大学出版社《新闻传播学词典》程曼丽必备书目《传播与文化概论》庄晓东《大众传播理论：基础、争鸣与未来》刘海龙918媒体文化《单向度超真实内爆》石义彬专业二的必备书目《文化研究基础理论》杰夫•刘易斯郭镇之任丛秦洁郑宇虹译《文化研究》陶东风、和磊《社会学》波普诺《文化研究导论》陆扬《传播符号论》李彬结合大纲，不必全都懂《人类学基础》武汉大学版作者:朱炳祥、崔应令武汉大学出版社《社会学教程》王思斌《社会学概论新修》郑杭生《文化理论与大众文化导论》，约翰·斯道雷复试参考书（学校官方指定）：【美】沃纳·赛佛林，小詹姆斯·坦卡德：《传播理论：起源、方法与应用》，郭镇之等译，北京：中国传媒大学出版社，2009年；郭庆光：《传播学教程》，北京：中国人民大学出版社，1999年；【美】斯蒂芬·李特约翰：《人类传播理论》，史安斌译，北京：中国人民大学出版社，1999年；李良荣：《新闻学概论》，上海：复旦大学出版社，2009年；刘明华，徐泓，张征：《新闻写作教程》，北京：中国人民大学出版社，2008年；【美】乔治·贝尔奇，迈克尔·贝尔奇：《广告与促销：整合营销传播视角》，张红霞、庞隽译，北京：中国人民大学出版社，2006年；【日】仁科贞文，田中洋，丸冈吉人：《广告心理》，北京：外语教学与研究出版社，2008年。
新闻传播学考研知识点归纳
新闻传播学考研知识点归纳一、新闻媒体与社会1.新闻媒体的定义、特点及历史发展：新闻媒体是指传递新闻信息的媒介，包括报纸、广播、电视、互联网等。
需要掌握各类媒体的特点及其在社会发展中的作用。
3.新闻媒体的社会功能：新闻媒体在社会中的作用，如宣传、监督、教育、娱乐等功能，并了解媒体的社会责任与道德义务。
二、新闻传播理论1.传播理论的基本概念与发展：各类传播理论的基本概念，如信息传播模式、传播过程、传播效果等。
还需了解传统传播理论和新媒体时代的传播理论发展。
2.传播效果理论：包括媒介效应、观众接受与反应、信息辐射等理论，了解媒介对观众的影响以及信息在传播过程中的变异与失真。
3.传播模式与策略：了解传播的各种模式（如单向传播、双向传播、多向传播）和策略（如激励策略、行动策略等）。
三、新闻与传媒法律法规1.新闻自由与监管：了解新闻工作者的权利与义务，媒体的法律地位，以及新闻监管的基本原则和机构。
2.意识形态与媒体：了解媒体与政治、文化的关系，媒体的意识形态及其影响力，并了解媒体的舆论导向与言论自由矛盾的关系。
3.传媒法律法规：了解有关新闻从业者应当遵循的法律法规，如新闻法、互联网管理法等。
四、媒介经济与媒介管理1.媒介经济学：了解媒体的经营特点，媒体经济模式和盈利方式，如广告、赞助、订阅等渠道的运作。
2.媒介管理与市场竞争：掌握媒体组织与管理的基本理论和技巧，包括媒体经营策略与规划、市场调查与营销。
3.媒介融合与跨文化传播：了解数字化时代的媒介融合现象，不同文化间的媒介传播与交流，及其对媒介行业和社会的影响。
五、新闻采编与写作1.新闻采编基本原则：包括客观、真实、准确、全面等原则，还需掌握常规新闻稿件的编写格式。
2.新闻语言与写作：了解新闻写作的具体技巧和语言特点，如新闻标题的撰写、段落结构的安排、信息的层次安排等。
3.新闻素质与伦理规范：了解新闻从业者应具备的素质与职业道德，如新闻记者的调查研究能力、写作技巧，以及对新闻信息真实性的要求。
《新闻与传播学综合》科目大纲
《新闻与传播学综合》科目大纲一、考试性质《新闻与传播学综合》是2019年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生在笔试合格后的考试环节之一。
该复试科目旨在检验考生在新闻传播学学科方面的素养与潜力，特别是对相关问题的领悟能力。
二、考试要求测试考生在新闻评论、新闻编辑、电视实务、网络传播、广告实务等方面的潜能或能力。
三、考试方式与分值本科目满分100分，由各培养单位自行命题。
答题方式为笔试。
考试时间180分钟。
四、考试内容第一章新闻编辑第一节新闻编辑的内涵及特点第二节新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性第三节新闻编辑的基本要求第四节编辑策划第五节新闻稿件的分析及选择第六节新闻稿件的修改第七节制作新闻标题第八节新闻稿的配置第九节版面和图片编辑第十节专刊与副刊编辑第十一节广播节目编辑特点与要求第十二节电视节目编辑特点与要求第十三节网络编辑特点与要求第二章新闻评论第一节新闻评论的内涵及特点第二节新闻评论的地位及作用第三节新闻评论的类型第四节新闻评论写作的基本要求第五节新闻评论的选题第六节新闻评论的立论第七节新闻评论的论证第八节各类新闻评论体裁的内涵及基本要求第三章电视实务第一节电视专题与栏目分类第二节叙述型电视专题（专题片）第三节纪实型电视专题（纪录片）第四节政论型电视专题（政论片）第五节调查型电视专题（调查报道）第六节新闻型电视栏目创作第七节社教型电视栏目创作第八节娱乐型电视栏目创作第九节谈话型电视栏目创作第十节常规型电视栏目编排第四章网络传播第一节互联网传播技术与第四媒体第二节网络传播的媒介分析第三节网络传播的受众分析第四节网络传播的效果分析第五节网络传播伦理与法制第五章广告实务第一节广告与公共关系策划报告第二节广告市场调查的内容、范围和方法第三节产品认识、分析与定位第四节广告与公共关系战略设计第五节广告预算第六节广告策略第七节广告创意。
最新!2020年深圳大学新闻传播学701新闻传播学基础考试大纲、考试题型及复试参考书目
最新！2020年深圳大学新闻传播学701新闻传播学基础考试大纲、考试题型及复试参考书目一、考试总体要求本考试大纲适用于报考深圳大学新闻传播学专业的硕士研究生入学考试。
本大纲涵盖新闻学、传播学和广告学等方面的知识内容。
新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业以及新闻工作规律的科学。
新闻学基础包括新闻理论、新闻实务和新闻史三大部分。
新闻学基础要求考生熟悉新闻学的基本概念和原理，掌握采写、编辑、评论的基本技能和基础知识，了解新闻的起源和发展脉络，了解当前中国新闻体制和传媒产业的基本情况，具有较好的新闻写作能力。
传播学是研究人类传播现象、传播过程和传播规律的科学，主要研究人类交往活动中的人际传播、组织传播、大众传播等层面的问题。
传播学考试要求考生熟练掌握传播学的基本概念、基本原理及学科发展基本知识，掌握传播学质化研究和量化研究的基本方法，了解本学科发展的状况和前沿，能够综合运用所学知识，分析传媒事件、案例和文本内容，具有较好的阐释能力。
广告学是研究广告产业发展、广告活动规律、广告战略及实施、广告法规与管理的学科。
广告学考试要求考生了解广告的发展和演变，准确理解广告的性质、功能和作用，掌握广告学的主要理论和方法，熟悉广告和品牌营销各环节的具体流程和操作技巧。
准确理解广告法规与伦理，能够综合运用广告理论和知识从事广告策划与实施。
二、考试内容和考试要求1.新闻学的研究对象和基本原理2.新闻传播的真实性原则3.关于新闻自由与社会责任的理论4.新闻的特点和类别5.新闻价值与新闻要素6.新闻传媒及历史演变7.当代中国新闻事业8.网络新媒体与新闻传播9.传播学的研究对象、基本问题和主要学派10.传播学的主要研究方法（量化研究和质化研究）11.媒体环境与社会舆论12.言语传播与人际传播13.组织传播与群体传播14.大众传播的政治经济学分析和受众分析15.大众传播的效果研究（二级传播、把关人或意见领袖、使用与满足、议程设置、创新扩散、知识沟、“沉默的螺旋”、第三人效果、培养模式等）16.国际传播和跨文化传播17.媒体素养18.广告学基本原理（本质、分类、功能、性质和社会责任）19.中外广告的发展20.广告与品牌21.广告与整合营销传播（广告与促销、广告与公共关系、广告与消费者行为等）22.广告策划（广告定位、广告策略、广告创意、媒体策划）23.大众传媒广告创意与文案24.网络新媒体广告25.中国广告法规、广告监管、广告伦理和行业自律26.国际广告三、考试基本题型主要题型有：名词解释、简答题、论述题、新闻写作、广告文案写作、新闻传播和广告案例分析题等。
深圳大学传播学院《701新闻传播学基础》历年考研真题专业课考试试题
2011年深圳大学传播学院702传播 学考研真题
2010年深圳大学传播学院708传播 学考研真题（回忆版）
2009年深圳大学传播学院传播学 考研真题
2008年深圳大学传播学院传播学 考研试题
2007年深圳大学传播学院传播学 理论与方法考研真题
2006年深圳大学传播学院传播学 理论与方法考研真题
目 录
2016年深圳大学传播学院701新闻传播学基础考研真题（回忆版） 2015年深圳大学传播学院701新闻传播学基础考研真题（回忆版） 2014年深圳大学传播学院706新闻传播学基础考研真题（回忆版） 2013年深圳大学传播学院706新闻传播学基础考研真题 2012年深圳大学传播学院709新闻传播学基础考研真题 2011年深圳大学传播学院702传播学考研真题 2010年深圳大学传播学院708传播学考研真题（回忆版） 2009年深圳大学传播学院传播学考研真题 2008年深圳大学传播学院传播学考研试题 2007年深圳大学传播学院传播学理论与方法考研真题 2006年深圳大学传播学院传播学理论与方法考研真题 2005年深圳大学传播学院传播理论与方法考研真题 2004年深圳大学传播学院传播理论与研究方法考研真题
2016年深圳大学传播学院701新闻 传播学基础考研真题（回忆版）
一、名词解释 1．媒介霸权 2．信息气候 3．接触点营销 4．原生广告 5．深度报道
二、简答题 1．恐惧诉求能过度提示恐惧吗？ 2．营销中的4P理论。
三、论述题 1．微信红包迅速风靡的原因，用两种传播学理论分析。 2．根据调查，报纸发行量减少，读者数量却比历史任何时期都要 多，从以下三个方面分析。（1）报纸发行量为何减少？（2）人数为何 增多？（3）未来的发展趋势，能继续存在吗？
四、新闻评论 女大学生扶老人被讹新闻评论。
新闻与传播专业硕士考试大纲
新闻与传播专业硕士考试大纲440《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试目标新闻学与传播学的基本概念、基础理论、发展历史和相关人物、媒体、事件等，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广告学理论、广播电视学理论、新媒体理论等基础内容，具有初步分析和解决问题的能力。
二、考试范围本科目主要考查本科阶段所学的“新闻学概论”、“传播学概论”、“中外新闻传播史”、“广告学概论”、“广播电视学概论”、“新媒体概论”共6门课程的基础内容。
三、考试形式和试卷结构1、试卷总分数及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式：闭卷、笔试。
3、试卷结构：新闻传播理论知识（40%）；新闻传播历史知识（30%）；史论综合应用（30%）四、题型结构（一）名词解释（每小题5分，共6题，30分）（二）简答（每小题15分，共4题，60分）（三）论述（每小题30分，共2题，60分）440《新闻与传播专业基础》试题范例一、名词解释（每小题5分，共6题，30分）1．路透社2．范长江3．新闻价值4．法兰克福学派5. 舆论领袖6. 把关人二、简答题（每小题15分，共4题，60分）1．简述新闻与信息的联系与区别2．简述英国小报的特点3．简述“报刊的四种理论”4．简述“知识沟”假说的基本内容三、论述题（每小题30分，共2题，60分）1．请论述马克思主义新闻自由观。
2. 请结合实际论述大众传播的社会功能。
334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试目标要求考生比较系统地掌握本科阶段所学新闻学与传播学相关实务知识，包括新闻学的采、写、编、评；广告实务、网络传播实务等，具有运用理论分析和解决实践问题的能力。
二、考试范围本科目主要考查本科阶段所学的“新闻采访与写作”、“新闻编辑学”、“新闻评论”、“广告实务”、“网络与传播实务”共5门课程的基础内容。
三、考试形式和试卷结构1、试卷总分数及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
硕士研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲【模板】
硕士研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲（科目代码：440）着重考察考生对新闻与传播专业基础的基本素养与能力，特别是掌握新闻学、广告学、新闻采访与写作相关的重要理论、基本观点、方法、原理、应用技巧，以及研究和分析媒体行业发展现状及社会现实问题的能力。
《新闻学概论》一、绪论1. 新闻学的定义、内容、历史2. 新闻学和新闻工作的关系3. 世界各国新闻学主导性理论二、新闻活动1. 新闻活动是一种普遍的社会现象2. 新闻活动是人类求生存图发展的需要3. 变动产生新闻、关系决定需要4. 新闻活动的渠道三、新闻1. 新闻的基本特点2. 新闻的定义3. 新闻的本源、要素及类别四、真实性是新闻的本质规定1. 新闻真实性的含义和要求2. 真实性是新闻的生命3. 新闻失实的主要表现、类型及原因4. 新闻失实的防范五、新闻与信息、宣传、舆论1. 信息的定义及特点2. 信息对新闻工作的要求3. 信息与客观性报道4. 宣传和新闻的关系5. 决定宣传效益的因素6. 舆论的定义、特点及社会功能7．新闻媒介与舆论导向六、新闻事业的诞生1. 中国古代社会的新闻传播工具2. 西方报纸是资本主义商品经济的产物3. 报纸、广播、电视、新媒体的产生4. 近代汉字报纸产生的特殊性七、互联网与新媒体1. 互联网与新媒体2. 互联网——一场新的传播革命。
新媒体的特点、新媒体的传播形式及其他传播形式、中国互联网的现状、互联网的发展趋势——移动终端、大数据、云存储3. 新老媒体互动构建舆论新格局。
从“两个舆论场”到新老媒体互动、舆论新格局下舆论的新特点、互联网三大公害4. 争夺传播主导权——新传播革命的新课题。
议程设置、解读信息、舆论导向八、互联网造就传媒业新业态1. 新媒体持续冲击大众传媒。
媒体转型与媒体融合。
2. 新闻生产：从专业化到社会化。
新媒体彻底打破了新闻生产的垄断格局。
3. 新闻接收：从受众到用户。
媒体与受众关系的变化、新媒体带来的新挑战4. 新闻机构：从单一媒体到融合媒体。
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2019深圳大学新闻传播学考研大纲、重点分析
701新闻传播学基础
一、考试总体要求
本考试大纲适用于报考深圳大学新闻传播学专业的硕士研究生入学考试。
本大纲涵盖新闻学、传播学和广告学等方面的知识内容。
新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业以及新闻工作规律的科学。
新闻学基础包括新闻理论、新闻实务和新闻史三大部分。
新闻学基础要求考生熟悉新闻学的基本概念和原理，掌握采写、编辑、评论的基本技能和基础知识，了解新闻的起源和发展脉络，了解当前中国新闻体制和传媒产业的基本情况，具有较好的新闻写作能力。
传播学是研究人类传播现象、传播过程和传播规律的科学，主要研究人类交往活动中的人际传播、组织传播、大众传播等层面的问题。
传播学考试要求考生熟练掌握传播学的基本概念、基本原理及学科发展基本知识，掌握传播学质化研究和量化研究的基本方法，了解本学科发展的状况和前沿，能够综合运用所学知识，分析传媒事件、案例和文本内容，具有较好的阐释能力。
广告学是研究广告产业发展、广告活动规律、广告战略及实施、广告法规与管理的学科。
广告学考试要求考生了解广告的发展和演变，准确理解广告的性质、功能和作用，掌握广告学的主要理论和方法，熟悉广告和品牌营销各环节的具体流
程和操作技巧。
准确理解广告法规与伦理，能够综合运用广告理论和知识从事广告策划与实施。
二、考试内容和考试要求
1.新闻学的研究对象和基本原理
2.新闻传播的真实性原则
3.关于新闻自由与社会责任的理论
4.新闻的特点和类别
5.新闻价值与新闻要素
6.新闻传媒及历史演变
7.当代中国新闻事业
8.网络新媒体与新闻传播
9.传播学的研究对象、基本问题和主要学派
10.传播学的主要研究方法（量化研究和质化研究）
11.媒体环境与社会舆论
12.言语传播与人际传播
13.组织传播与群体传播
14.大众传播的政治经济学分析和受众分析
15.大众传播的效果研究（二级传播、把关人或意见领袖、使用与满足、议程设置、创新扩散、知识沟、“沉默的螺旋”、第三人效果、培养模式等）
16.国际传播和跨文化传播
17.媒体素养
18.广告学基本原理（本质、分类、功能、性质和社会责任）
19.中外广告的发展
20.广告与品牌
21.广告与整合营销传播（广告与促销、广告与公共关系、广告与消费者行为等）
22.广告策划（广告定位、广告策略、广告创意、媒体策划）
23.大众传媒广告创意与文案
24.网络新媒体广告
25.中国广告法规、广告监管、广告伦理和行业自律
26.国际广告
三、考试基本题型
主要题型有：名词解释、简答题、论述题、新闻写作、广告文案写作、新闻传播和广告案例分析题等。
918媒体文化
一、考试总体要求
本考试大纲适用于报考深圳大学新闻传播学专业的硕士研究生入学考试。
本大纲涵盖和媒介文化科目相关的文科基础理论知识要点。
本大纲所述的媒介文化，涵盖语言图像符号媒介、大众媒介和网络新媒介等媒介形式，主要是指由各类媒介文本所表现的文化意义、价值观念和社会效应。
本科目考试重点考察考生在大学本科阶段所掌握的与媒介文化相关的人文社会科学基础理论和知识，同时要求考生能够将这些理论知识应用于对当代媒介文化现象的分析与批评。
二、考试内容和考试要求
本科目考察范围包括四个组成部分。
（一）社会的本质与结构
要求考生掌握社会学基本理论概念，重点掌握以下知识点，并能运用于进行当代社会现象分析：
1.人类社会发展及其类型
2.人的社会化
3.社会结构与功能
4.社会制度与社会组织
5.民族与国家
6.阶级、阶层等社会群体
7.社会角色与社会互动
8.社会分层与社会流动
9.城市与乡村社区
10.社会变迁与现代化
（二）文明与文化
要求考生掌握人类学和相关学科的基本理论概念，重点掌握以下知识点，并能运用于进行文化现象分析：
1.文明的类型与发展
2.文化的含义
3.文化价值与文化身份
4.社会意识形态
5.民族文化
6.民俗文化与仪式文化
7.文化与人格
8.亚文化
9.跨文化交流
10.文化变迁
（三）媒介与符号
要求考生掌握语言学和符号学的基本理论概念，重点掌握以下知识点，并能运用于具体的文本案例分析：
1.符号的能指与所指
2.语言和言语
3.非语言沟通
4.文本的概念
5.编码与解码
6.语境和语用
7.隐喻和转喻
8.言语行为
9.话语的本质
（四）媒介与大众文化
要求考生掌握媒介文化研究的基本理论概念，重点掌握以下知识点，并能结合当代媒介文化实际案例进行分析：
1.媒介环境与文化工业
2.文化资本与文化权力
3.流行文化
4.图像、影像与视觉文化
5.文化消费
6.文化表征
7.文化帝国主义
8.后现代文化
三、考试基本题型
主要题型有：名词解释、简答题、论述题、案例分析题、写作题等。