2021版新高考语文一轮鲁琼京津专题提升练：19 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(含逻辑)

语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动(含逻辑)

(时间：60分钟　分值：72分)

1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)( )

2019年的中央一号文件公布，重农强农的号角已经吹响。____①____提出实施大豆振兴计划，增加紧缺和绿色优质农产品供给。不过，中国____②____要恢复和发展大豆生产，____③____大豆市场的供给仍以进口大豆为主的格局不会改变。____④____未来大豆进口格局，有关人士表示，中短期来看，主要进口来源仍以南美洲为主，____⑤____是巴西。当前，虽然大豆产量主要集中在美洲大陆，但是全球适宜种植大豆的地区有很多，比如东欧、非洲等地区，____⑥____这些地方缺乏市场和相应的配套。可以预见，这些地区将会受中国因素的影响，而扩大大豆种植面积。

①②③④⑤⑥

A甚至不但而且鉴于甚至然而

B其中虽然但是对于特别只不过

C个中既然那么至于乃至而且

D其中虽然然而关于尤其反而

B　[①空，“提出实施大豆振兴计划”是“重农强农”的一项内容，两者不存在递进关系，故应用“其中”。另外，“个中”是个文言词语，不易理解，不宜选用。②③空，通读第3句话，“恢复和发展大豆生产”与“以进口大豆为主的格局不会改变”是相反的两个事实，具有转折关系，应用表示转折的关联词“虽然……但是……”D项，“虽然……然而……”搭配不当。④空，由后面的“有关人士表示”可知，这里表示引出评论的对象，用“对于”或“关于”都行。⑤

空，选项所给四个词语都表示递进关系，但是属两种不同的递进：“甚至”“乃至”是在一般性陈述之后补充说明陈述之外的特殊点；“特别”“尤其”则是在一般性陈述之后，补充说明陈述之内的特殊点。巴西属于南美洲，应用“特别”或“尤其”。⑥空，前后语意上有轻微的转折，选择“只不过”最合适。] 2．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( )

“崇文抑武”是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。这一思想源于专制集权主义，____①____又会对专制集权推波助澜，____②____强化专制皇权。____③____这一制度同时也表示，朝廷____④____凭借军队，____⑤____还依靠意识形态化的儒家道德规范和纲常伦理来控制社会，维系人心，____⑥____求长治久安。

①②③④⑤⑥

A并且/而且不仅而且以

B况且而且但是尽管/但

C/从而而且如果就以

D而且因此/只要而且仍

A　[①空前后“源于专制集权主义”“又会对专制集权推波助澜”这两部分之间是并列关系，可以排除B、C两项。②空后是结果，直接呈现即可，无须连词。由此可以推断选A项。]

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

唐代是琵琶发展史上的一个繁盛期，

________，________，________。________，________。________。唐代后期，琵琶从演奏技法到制作构造上都得到了很大的发展。在演奏技法上最突出的改革是由横抱演奏变为竖抱演奏，开始用手指直接弹，而不再用拨子演奏。

①琵琶是当时非常盛行的在乐队中也处于领奏地位的乐器

②当时也产生了许许多多的琵琶诗词

③当时上至宫廷乐队、下至民间演唱都少不了琵琶

④如“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”

⑤如“两军相见醉琵琶”

⑥甚至两军对垒也以琵琶作为馈赠礼物

A．①⑥④②⑤③ B．③⑥⑤②④①

C．③①②⑤⑥④D．②④③⑥⑤①

B　[此题可以通过小排序的方法解答。如③⑥谈琵琶应用广泛，注意⑥中的

关联词“甚至”表明⑥在后面，⑤中的“两军相见”对应⑥中的“两军对垒”，

⑤为举例，应在⑥后，所以这句的排序是③⑥⑤，同时对应文段首句的“繁盛期”，应排在前面。然后根据文段中标点的提示可知，②④应紧跟其后，①在最后一句。]

4．张爱玲在《论写作》中有下面一段话，选出最符合作者想法的一项(3分)( )年纪轻的时候，倒是敢说话，可是没有人理睬他。到了中年，在社会上有了

地位，说出话来有相当分量，谁都乐意听他的，可是正在努力的学做人，一味的

唯唯否否，出言吐语，切忌生冷，总拣那烂熟的，人云亦云。等到年纪大了，退

休之后，比较不负责任，可以言论自由了，不幸老年人总是唠叨的居多，听得人

不耐烦，任是入情入理的话，也当作耳边风。这是人生一大悲剧。

A．年轻人与老年人都较敢表达意见，但也不耐听他人意见。

B．说话者地位越高、年龄越长，越能得到听众的喜爱与信任。

C．中年人处世多权衡利害轻重，常不愿说出与众不同之论。

D．“说者无意，听者有心”的差距，形成“人生一大悲剧”。

C　[A项，“老年人敢于表达意见”错误，原文是老年人总是唠叨的居多；

B项，“年龄越长，越能得到听众的喜爱与信任”错误，老年人的话人们不喜欢听；

D项，“‘说者无意，听者有心’的差距”，原文内容没有涉及。排除这三项，即

可选C项。]

5．下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中

有五处表述不够规范，请找出并加以修改。(5分)

亲爱的同学们：

欢迎你们莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们备感荣幸。我

校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。自主招生考试期间，

我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望你们能取得优异的佳绩！

[解析]　此题考查语言表达得体的能力。作答此题，考生要先清楚这是一则

特殊的广播稿——是高校欢迎参加自主招生考试的同学的。从身份来看，“莅临”

用于上级领导或贵宾，所以运用不当，应改为“到”或“来”。“诸君”，敬辞，

指诸位，不适宜在广播稿中出现，应改为“你们”。“全部”在广播稿中容易产生

歧义，即“全不”，应将“全部”改为“全”或“全都”。“鼎力相助”指别人对

自己的大力帮助，敬辞，一般用于请人帮助或表示感谢时的客气话，用在此处不妥，应改为“提供帮助”。“优异的佳绩”中的“佳”就含有“优异”的含义，应

将“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。

[答案]　①“莅临”改为“到”或“来”；②“诸君”改为“你们”；③“全

部”改为“全”或“全都”；④“鼎力相助”改为“提供帮助”；⑤“优异的佳绩”

改为“佳绩”或“优异的成绩”。

6．下面是某班长在一次班会上的结束语，其中有五处用语不够规范得体，

请找出并修改或删除。(5分)

为了让我们班有一个良好的学风、班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学