人教版七年级历史上册第三单元《秦汉时期》知识点测试题(含答案)

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人教版七年级上册历史(2016部编版)第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第单元测试(带答案)

人教版七年级上册历史(2016部编版)第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第单元测试(带答案)

第三单元:统一多民族国家的建立和巩固一、单选题1. 一位美国作家写了一本《历史上最有影响的100人》,其中蔡伦被排在首位。

这其中的原因是()A.蔡伦发明了造纸术B.蔡伦改进了造纸术C.蔡伦品质高尚D.蔡伦编著了《齐民要术》2. “大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈.而汉武帝所具有超越历史的雄才大略,使其成为一位战略和外交设计的奇才”.体现汉武帝“外交设计的奇才”是()A.张骞B.蒙恬C.董仲舒D.主父偃3. 在日本,有蔡伦宫;在法国,有蔡伦博物馆;在美国,造纸博物馆里陈列着蔡伦的画像。

这么多国家纪念推崇蔡伦是因为他()A.被册封为“龙亭侯”B.发明了造纸术C.改进了造纸术D.发明了雕版印刷术4. 汉武帝时,针对诸侯王势力强大,独霸一方的问题()A.实行盐铁官营B.分封异姓诸侯王以牵制C.推行郡县制D.实施推恩令5. 为了适应国家统一的需要,秦始皇实行了一系列的统一措施,其中有利于经济文化交流和发展的有()①统一文字②统一货币③统一度量衡④焚书坑儒A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6. 农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。

我国历史上开此先河的是()A.陈胜、吴广起义B.刘邦、项羽起义C.李自成起义D.太平天国运动7. 汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。

西汉实施这两项措施的根本目的是()A.强化君权神授思想B.繁荣思想文化C.扩大地方权力D.强化大一统8. “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是对古丝绸之路的传承和提升。

下列关于古丝绸之路的表述正确的是()①丝绸之路的起点是长安②张骞为丝绸之路的开辟作出了巨大的贡献③有利于汉朝对世界的政治影响④是连接中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9. 钱穆在《中国历史研究法》中说:“至秦汉以后,中国学术大致归宗于儒家,此非各家尽被排斥之谓,实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义,将之尽行吸收,融会为一。

部编版七年级历史上册单元测试第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(一)附答案

部编版七年级历史上册单元测试第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(一)附答案

第三单元《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》单元测试一、选择题1.杜维运在《史学方法论》中说:”所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。

”按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是( )A.秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴》的记载C.孟姜女哭长城的传说 D.电视剧《大秦帝国》2.秦开创的体制包含三大要素:君主”独制”,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。

材料中”体制”的创立( )A.奠定了中国封建政治制度的基本格局B.确立了儒学的主导地位C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰D.导致阶级矛盾严重激化3.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架。

下列一组有关秦始皇施政措施的图示所体现的中心主题是( )A.加强文化控制B.加强经济管理C.加速国家统一进程D.巩固国家统一4.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位。

这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因有( )①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝实行郡县制④秦朝的刑法残酷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.下图是”汉并天下”瓦当。

它是为了纪念汉朝建立、统一天下而制作的。

”汉”的建立者及”汉并天下”的时间分别是( )A.刘邦、公元前3世纪晚期B.汉文帝、公元前2世纪早期C.项羽、公元前2世纪晚期D.汉高祖、公元前3世纪早期6.西汉文景时期,废除了肉刑等严刑峻法,同时提倡勤俭治国。

这反映了当时( )A.摒弃秦朝政治制度 B.实行休养生息政策C.王国问题得到解决 D.儒学居于主导地位7.下表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。

对此解读正确的是( )A.该年谱用年号纪年B.秦始皇开创了皇帝制度C.该帝王在位35年D.汉武帝巩固大一统王朝8.下图所示历史现象的出现最早是由于( )A.张骞出使西域B.西汉管理西域C.班超经营西域D.甘英出使大秦9.”通过这条路,中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方,佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐和舞蹈也来到中国。

【必考题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题(含答案)

【必考题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题(含答案)

【必考题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题(含答案)一、选择题1.秦汉时期的时代特征是A.中华文明的起源B.国家的产生与社会变革C.大一统局面的开创D.政权分立与民族交融2.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件3.中医中药是中华文化的瑰宝,我国历史上曾经涌现出很多医术高明,品德高尚的医学家。

以下属于东汉医学家张仲景的成就是A.首创全身麻醉药剂“麻沸散”B.擅长开刀等外科手术C.阐述了中医理论和治病原则D.编制医学体操“五禽戏”4.秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。

汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。

从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )A.统一多民族国家的建立和变革B.统一多民族国家的巩固和社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.统一多民族国家的巩固和发展变化5.“阿房,阿房,亡始皇”是在秦朝时期流传的一句童谣,从中你能解读到准确信息是( )A.陈胜吴广为起义进行迷信宣传B.始皇焚书坑儒,加速灭亡C.阿房宫建立直接导致秦朝灭亡D.秦朝滥用民力,民怨沸腾6.造纸工艺的进步使得书写材料发生了根本革命。

导致这场“革命”的造纸技术革新家是()A.张角B.蔡伦C.董仲舒D.张衡7.刘秀建立东汉后,励精图治,使汉王朝出现“中兴”局面,但东汉中期以后国势却日渐衰落,导致其衰落的根本原因是( )A.黄巾起义的打击B.皇帝年幼,无法主政C.外戚宦官交替专权,政治腐朽D.州牧割据,威胁中央8.每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史离我们很近。

下列活动,我们从中感受不到历史演进脉搏的是( )A.阅读《史记》B.到博物馆参观C.采访老红军战士D.和同学交流认识历史的途径与方法9.《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法”。

人教部编版七上历史第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固单元试卷附答案

人教部编版七上历史第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固单元试卷附答案

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固单元测试题(含答案)一.选择题(45分)1.秦长城的起点是:()A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮C.西起长平,东到临洮 D.西起临洮,东到长平2.秦始皇时开凿的、连接我国漓江和湘江的渠道是 ()A.骊山陵墓B.都江堰C.京杭大运河D.灵渠3.“伐无道,诛暴秦”,秦末农民起义风起云涌,最后率兵攻取咸阳,推翻秦朝的是( )A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军C.刘邦领导的农民军 D.项羽、刘邦领导的农民军4.根据所学知识,回答“约法三章”成语出自于()A.陈胜、吴广起义B.项羽进咸阳C.刘邦进咸阳D.武王伐纣5.“文景之治”这一盛世景象出现的原因有()①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担②注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则④重视“以德化民”,社会比较稳定⑤“罢黜百家,独尊儒术”,用儒家思想进行统治A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤6.西汉时期,汉文帝和汉景帝继续推行的政策是()A.休养生息B.严刑酷法C.重商抑农D.分封制7.董仲舒向汉武帝建议“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”。

此建议( )①主张大力推行儒学教育②使太学在全国各地普遍设立③有利于思想上的大一统④使士人受到社会的普遍尊重A.①② B.①③C.②③D.①④8.汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是 ()A.半两钱B.五铢钱C.铲币D.刀币9.东汉刘秀统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称( )A.“光武中兴” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“文景之治”10.东汉末年,农民起义爆发的原因包括()①东汉朝政的腐败②时局动荡不安③自然灾害频繁发生④皇帝实行暴政A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④11.西域地区正式归属中央政权开始于( )A. 西域各国使节回访长安B. 张骞两次出使西域C. 西汉政府设置西域都护D. 东汉政府任命班超为西域都护12.“海上丝绸之路”开通后,大大促进了汉朝与东南亚各国的经济文化交流。

人教部编版七上第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元试卷附答案

人教部编版七上第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固  单元试卷附答案

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(时间:80分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共有30小题,每小题2分,共60分)1. “他统一六国,开创皇帝制度;他统一文字、货币、度量衡,促进经济、文化的发展与交流。

”这里的“他”是指( )A. 黄帝B. 禹C. 周武王D. 秦始皇2. 据史书记载,秦朝某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,史籍称之为“风霜之吏”。

该官吏的官职应是( )A. 丞相B. 太尉C. 御史大夫D. 郡守3. 秦统一全国后,在地方上推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。

这说明秦朝( )A. 延续分封制度B. 增强地方势力C. 恢复社会经济D. 实行中央集权4. 秦灭六国,开创了历史新局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族国家。

大一统局面的出现( )①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面②大力推动了民族交融③促进了中外经济、文化的交流与发展④为社会经济的恢复与发展提供了条件,符合人民的愿望A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④5. 陆贾在《新语》中写道:“秦非不欲为治,然失之者,乃举措暴众而用刑太极故也。

”这句话说明了秦朝灭亡的原因是( )A. 严酷的刑罚B. 沉重的赋税C. 兴修阿房宫D. 可怕的殉葬制度6. 下面的图片再现了中国历史上第一次农民大起义爆发的情景。

这次起义发生的地点是( )A. 渔阳B. 陈C. 大泽乡D. 垓下7. 成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠。

许多成语来源于历史典故。

与“破釜沉舟”这一成语有关的战役是( )A. 涿鹿之战B. 马陵之战C. 长平之战D. 巨鹿之战8. 史学家司马迁在评价某位历史人物时说:“号称西楚霸王,权同皇帝。

位虽不终,近古以来未尝有也。

”这位历史人物是( ) A. 陈胜 B. 秦始皇C. 项羽D. 刘邦9. 刘邦率军到咸阳后下令说:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。

”他的约法三章使得秦人大喜,民心安定。

据此判断,刘邦赢得民心是因为( )A. 军队实力强大B. 军纪严明,立法公正C. 善用人才D. 拥有仁慈之心10. “他是个文采逊于武功的马上皇帝。

人教版七年级上册历史各单元测试卷有答案 第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

人教版七年级上册历史各单元测试卷有答案 第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

第三单元秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固一、选择题1.秦末农民战争中,对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是()A. 长平之战B. 巨鹿之战C. 城濮之战D. 马陵之战【答案】B【解析】【分析】秦末农民战争中,对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是巨鹿之战,故选B。

长平之战的双方是秦国和赵国;城濮之战的双方是晋国和楚国;马陵之战的双方是齐国和魏国。

【点评】关于巨鹿之战,学生还要掌握的内容有:时间是公元前207年,交战双方是项羽军队和秦军,结果项羽率军九战九捷,打败秦军。

这是一场典型的以少胜多的战役,与之相关的成语是“破釜沉舟”。

2.西汉时,汉武帝曾两次派遣出使西域的人物是( )A. 蒙恬B. 张骞C. 王昭君D. 班超【答案】B【解析】【分析】本题考查张骞通西域的史实。

汉武帝时,国力强盛,开始对匈奴实行大规模的反击。

汉武帝召募使者出使西域,准备联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人,共同夹击匈奴。

渴望为国建功立业的张骞,毅然应募。

公元前138年,他带着百余名随从从长安出发,了解了西域各国想和汉朝往来的愿望。

前119年,张骞第二次出使西域。

汉朝与西域的交往从此日趋频繁。

故选B。

【点评】本题较为简单,考查张骞通西域的史实。

3.有位老人每天都要练习一套表现虎、熊、鹿、猿、鸟形态的体操,请问这套体操是古代哪位医学家创编的?()A. 扁鹊B. 张仲景C. 华佗D. 孙思邈【答案】C【解析】【分析】东汉著名的医学家华佗擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举;还模仿虎、熊、鹿、猿、鸟五种禽兽的活动姿态,编了一套医学体操叫做“五禽戏”。

故选C。

【点评】本题考查的知识点是我国古代医学成就。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记华佗的相关成就。

4.“张骞出使西域”的故事发生在()A.东汉元帝时B.东汉明帝时C.西汉文帝时D.西汉武帝时【答案】D【解析】【分析】根据题干信息“张骞出使西域”,结合所学知识可知,张骞出使西域又称张骞通西域,是西汉武帝时期希望联合月氏夹击匈奴,派遣张骞出使西域各国的历史事件。

最新中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题(带答案)

最新中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题(带答案)
8.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据题干信息“厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取”可知,此内容体现了汉文帝提倡勤俭治国,反对奢华,故A符合题意;题干没有涉及以德化民,废除严刑、以农为本,劝课农桑、轻徭薄赋,休养生息,故BCD选项不符合题意。故选A。
9.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
司马迁写作历史前,一方面阅读朝廷金匮石室之书,获得史料,一方面还到各处实地探访,搜集遗闻,以补充史料之不足,使史料和考察结果相互印证,具有史料考证意识。故题文材料表明司马迁著史注重搜集鉴别历史材料,故D项正确;A材料中并为反映出来,排除;BC违背了题文的“游历各地,搜集民间传说,考证文献记载,辨别文献真伪”,BC项排除。所以答案选D。
A.创立了一套封建专制主义的中央集权制度
B.结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一
C.推行郡县制,在我国历史上影响深远
D.统一了货币、度量衡和文字
12.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在 ( )
A.商纣和周武王间B.夏桀和商汤间C.秦二世和陈胜间D.项羽和刘邦间
13.D
解析:D
【解析】
试题分析:本题主要考查丝绸之路的有关知识。回顾所学知识可知,公元前60年西汉政府设置西域都护,标志着中央政府对西域地区的正式管辖,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始,由此分析可知D选项正确,符合题意。张骞出使西域使西汉与西域建立了和平友好关系,故A错误;丝绸之路主要运输丝绸,还有其它商品。故B错误;丝绸之路开通的最大成果是促进了东西方的经济文化交流,故C错误。ABC不符合题意,故选D。
10.D
解析:D

七年级历史上册第3单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固测试题含解析新人教版

七年级历史上册第3单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固测试题含解析新人教版

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固一、选择题1.秦王朝被推翻的主要原因是()A.秦的暴政B.郡县制的推行C.统治集团的奢侈D.统治集团内部的分裂【答案】A【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,秦王朝统一六国广大地区,实行残暴的武力杀戮、掠夺和军事占领,其统治遭到六国从旧贵族到新兴地主阶级及各个阶层人民的仇恨,陈胜起义就点燃了这个火药桶而使之迅速灭亡。

故答案为A。

【点评】秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制的封建国家。

由于秦的暴政引发农民起义,从而灭亡。

2.秦朝一位盐商。

要到外地去购进一批食盐。

这位商人携带的货币应该是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】依据题干的提示词:秦朝一位盐商。

结合课本所学,秦灭六国后,秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱,即秦半两钱。

从图中可以看出A项为圆形方孔的铜钱。

A项符合题意;从图中可以看出B项是刀形币,是战国时期齐国的货币,B项不合题意;从图中可以看出C项是楚国通行的蚁鼻钱,不合题意;从图中可以看出D项是战国时期赵国的铲形币,不合题意。

由此可知BCD三项不合题意。

故答案为A。

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度适中。

学生要掌握秦朝统一后使用圆形方孔钱、西汉实行五铢钱。

3.汉武帝时颁布“推恩令”,其最主要的作用是()A. 省去了重新分封的麻烦 B. 大大增加了堵侯国数目C. 中央对地方的控制加强 D. 大大节省了政府的开支【答案】C【解析】【分析】依据所学知识可知,汉武帝接受主父偃的“推恩令”建议,它是削弱诸侯王势力范围的一项重要法令。

规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,允许诸侯王把封地分为几部分传给几个儿子,形成直属于中央政权的侯国,中央对地方的控制大大加强,C符合题意;ABD三项不符合题意。

故答案为C【点评】本题考查了“推恩令”的有关知识,难度适中。

学生还要掌握汉武帝接受主父偃的建议实行“推恩令”。

部编人教版七年级上册中国历史第三单元秦汉时期 测试题附答案

部编人教版七年级上册中国历史第三单元秦汉时期 测试题附答案

部编人教版七年级上册中国历史第三单元秦汉时期时间:60分钟满分:100分一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)1.如图是琪琪同学制作的中国朝代更替简图,其中,与②对应的朝代是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2.史学家钱穆说:“严格说来,要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。

秦汉以前的中国,只可说是一种封建的统一。

只有到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府。

”他评价的是秦朝的()A.郡县制度B.监察制度C.皇帝制度D.焚书坑儒3.“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。

”这一现象反映的本质是()A.以玉制玺,天子专有B.收藏玉玺,天子喜好C.皇位世袭,君权神授D.天子至尊,皇权至上4.对右边两幅图片的理解最为准确的是()A.春秋争霸B.战国争雄C.百家争鸣D.秦的统一5.《汉书卷十九·百官公卿表第七》载:“御史大夫,秦官,位上卿,银印青绥绶,掌副丞相……”材料中“御史大夫”的主要职责是()A.监察百官B.掌管军事C.辅助皇帝处理全国政事D.管理全国宗教事务6.右图再现了中国历史上第一次农民大起义爆发的情景。

这次起义爆发的原因不包括()A.徭役繁重B.刑法严苛C.滥用民力D.开拓交通7.楚汉之争的性质是()A.楚国为反对汉国的侵略而进行的战争B.项羽为维护自身的利益而同刘邦进行的战争C.刘邦反对项羽大肆杀戮的正义战争D.刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争8.中国第一个治世为汉代大一统国家的巩固和发展打下了坚实基础,这个治世是()A.光武中兴B.武帝盛世C.文景之治D.贞观之治9.有一部电视剧的片头有这样一句话:“他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个民族永远的名字。

”这个“他”是指()A.秦始皇B.汉武帝C.汉高祖D.周武王10.“汉武雄图载史篇”,下列关于汉武帝“大一统”的理解正确的是()A.从政治、经济、军事和思想等方面形成中央集权的高度统一局面B.仅指国家加强对边疆的统一C.消除王国的势力,使王国不再与中央作对D.革除秦朝的一切弊病,沿用秦朝的政治制度11.汉武帝将全国分为13个州部,每州部设刺史一人,这里刺史最主要的职权是() A.削弱相权,加强皇权B.监督朝中百官违法违纪行为C.专门搜捕本州所谓的“妖人”“叛逆”,刺探官民隐情D.专门负责监察本州的主要官吏和豪强地主的不法行为12.下列关于汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”实质的争论正确的是()A.是解决王国问题的捷径B.是打击诸子百家的需要C.是汉朝大一统的需要D.是统一少数民族的重要手段13.右侧《汉代讲经图》为东汉画像砖的拓片摹本,反映了当时学校教育的场景。

人教部编版七年级上册《第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》检测(含答案)

人教部编版七年级上册《第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》检测(含答案)

人教部编版七年级上册《第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》检测(含答案)1 / 5《统一多民族国家的建立和巩固》 测试一、选择题(共30分)1. 秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米,结账时,这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款( )A.B.C.D.2. “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;”称赞的历史人物是( )A. 项羽B. 陈胜C. 刘邦D. 楚庄王3. 汉武帝时,有大臣建议“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

”为汉武帝所采纳。

他的主张应是( )A. 罢黜百家,独尊儒术B. 顺其自然,无为而治C. 知己知彼,百战不殆D. 仁政治国,轻徭薄赋4. 经典史诗巨制《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年,经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件,成为一代霸主而跌宕起伏的一生。

下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是( )A. 颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力B. 建立刺史制度,监视州部内的官员C. 统一文字、货币、度量衡D. 把地方的铸币权收归中央5. 由下面的历史短剧台词片断,可知他们正在学习( )小华:送人千里,终须一别,陛下请回吧!小明:爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未灭,则国无宁日。

望卿不辱使命,早去早回。

A. 张骞出使西域B. 平定七国之乱C. 卫青大破匈奴D. 陈胜吴广起义6. 某同学在学习某一课时,制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,该同学学习的内容是( )A. 秦朝B. 新朝C. 西汉D. 东汉7. 为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝--中医药》的大型纪录片。

历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是( )A. 张仲景B. 华佗C. 贾思勰D. 郦道元8. 2014年2月17日,新铸的“华佗钟”撞开了马年亳州药市。

华佗现在已是亳州中药材产业、中药材文化的一个最著名的文化符号。

七年级历史上册(2016部编版) 第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 单元测试题(含答案和解析)

七年级历史上册(2016部编版) 第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 单元测试题(含答案和解析)

人教版七年级历史上册(2016部编版)第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固单元测试题(含答案和解析)一.选择题(每小题8分,共64分)1.秦始皇统一全国后,规定使用统一的文字,作为全国规范文字的是()A.行书 B.楷书 C.小篆 D.草书2.秦朝负责监察职能的中央官员是()A.皇帝 B.丞相C.太尉 D.御史大夫3.人们用“斩木为兵,揭竿为旗”来赞扬我国历史上某次革命的首创精神。

和该历史事件有关的历史人物是()A.秦末陈胜、吴广B.秦末项羽、刘邦C.商汤 D.周武王4.文景之治是谁统治时期( )A、汉高祖B、汉文帝C、汉文帝、汉景帝D、汉景帝5.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。

于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。

”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施()A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.派张骞出使西域D.罢黜百家,独尊儒术6.“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”下列选项与汉武帝有关的是()A. 接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议B. 统一文字、货币和度量衡C. 开创中央集权制D. 创立分封制7.他是一代明君,是襄阳枣阳人,历史上称他的统治时期为“光武中兴”,他是()A、刘彻B、刘备C、刘秀D、刘邦8.《新全球史》载:在古典时代,一些个人也完成了长途旅行,张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方,张骞“长途旅行”的主要目的是()A.打击匈奴 B.开拓疆域 C.管理西域 D.开通商路二、非选择题(第1题18分,第2题18分)1.(18分)材料分析题。

材料一:田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形”——《说文解字》原文大意:(各国)丈量田地的单位不同,车辆的轮距和道路的宽度不一样,发制度不相同,穿戴也都不一样,语言不同,字形各异。

请回答:(1)材料一反应了什么时期的历史情况?(2)为了解决材料一中出现的这种情况,秦始皇采用了什么措施?(3)采取这些措施起到什么作用?(4)为巩固材料二图中的疆域,统治者在边疆修筑了什么军事设施?在地方又实行哪一项制度?2.(18分)某校初中历史兴趣小组开展“话说秦皇汉武”专题学习,请你参与下列活动。

人教部编版七年级历史上第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固测试题word版含答案

人教部编版七年级历史上第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固测试题word版含答案

七年级历史上册第三单元综合试卷时间:60分钟分数:100分一、单项选择题(每小题3分,共45分)1. “他统一六国,开创中央集权制度;也统一文字、货币、度量衡,促进经济文化的发展与交流。

”这里的“他”是指(D )A.黄帝B.禹C.周武王D.秦始皇2. 秦朝“以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封”,于是(C )A.建立皇帝制B.确立丞相制C.推行郡县制D.强化监察制3. (2019年衡阳市)汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。

电影《英雄》中有这样一段对话:无名对秦王说,“剑”字有18种写法;秦王说,统一后只保留一种。

秦王统一全国后保留的这种文字是(B )A.甲骨文B.小篆C.帛书D.金文4. (017年西宁市)“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”(西汉贾谊《过秦论》)。

秦朝由不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考。

秦朝迅速灭亡的原因不包括(A )A.推行郡县制B.繁重的徭役C.沉重的赋税D.严酷的刑法5. 最能反映我国历史上第一次农民起义的壮举的成语是(D )A.破釜沉舟B.背水一战C.纸上谈兵D.揭竿而起6. 中国历史上最出名的饭局应该是鸿门宴,一场饭局在秦末农民战争及楚汉战争中都产生了重要影响,被认为间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝。

再之后,鸿门宴成了不怀好意的饭局的代名词。

刘邦建立汉朝的时间是(B )A.前209年B.前202年C.前207年D.前222年7. “这是中国皇权专制的第一个盛世,在这一时期,人民的生活水平得到了很大程度的提升,中国的经济实力有了很大的提高。

”其中提到的“中国皇权专制的第一个盛世”指的是(A )A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元之治8. 历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。

结合所学历史知识我们知道,汉武帝是位具有雄才大略的皇帝,那么,下列哪项不是其大一统的措施(A)A.平定“七国之乱”B.颁布“推恩令”C.统一铸币权D.实行“罢黜百家,独尊儒术”9. (2019年台州市)董仲舒向汉武帝建议“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”。

部编人教版七年级上册中国历史第三单元秦汉时期 测试题含答案

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部编人教版七年级上册中国历史第三单元秦汉时期一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.从图一到图二的变化是在哪一年最终完成的()图一图二A.公元前230年B.公元前221年C.公元前209年D.公元前207年2.秦朝丞相职位非常的显赫,其具体负责的内容是()A.行政B.军事C.监察D.司法3.嬴政建立秦朝后所统一的对象包括()①文字②货币③度量衡④车辆和道路⑤语言⑥服饰A.①②③④B.①②③⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤4.宋代著名词人李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”的诗句广为流传。

下列属于项羽事迹的是()A.灭掉六国,统一全国B.巨鹿之战大败秦军主力C.发动大泽乡起义D.率兵直逼咸阳,秦朝灭亡5.“这是中国皇权专制的第一个盛世,在这一时期人民的生活水平得到了很大程度的提升,中国的经济实力有了很大的提升。

”“中国皇权专制的第一个盛世”指的是()A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元之治”6.在刘邦的一生中,不可能经历的是()A.率兵包围咸阳B.在垓下大败项羽C.于公元前202年建立了西汉D.改变统治措施,出现了“文景之治”的局面7.汉武帝时期,通过设置下列哪一制度,有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督()A.分封制度B.郡县制度C.刺史制度D.禅让制度8.汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有()①实现了经济上的大一统②改善了国家的财政状况③削弱了诸侯国的势力④实现了思想上的统一A.①②B.②③C.②④D.③④9.如果右图中的抛物线代表着西汉王朝的兴衰,“①”处应该是哪位皇帝在位时()A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝10.新疆是我国五大牧区之一,有大量的优良牧场,天然草场总面积仅次于内蒙古,居全国第二。

下列事件中,标志着新疆开始隶属中央政府管辖的是()A.汉武帝派张骞去大月氏B.丝绸之路的开通C.公元前60年设立西域都护D.汉武帝后,海上丝绸之路的开通11.他身为外戚,篡夺了西汉的政权,但其统治并没长久,最后被农民起义所推翻。

人教版七年级上册历史第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第九课秦统一中国同步测试(带答案)

人教版七年级上册历史第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第九课秦统一中国同步测试(带答案)

人教版七年级上册历史第三单元第九课秦统一中国同步测试一、选择题1. 秦王“初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’”。

其主要目的是()A.沿袭历史传统B.开创一代帝号C.加强思想控制D.宣扬个人功业2. 某同学利用下边的行政系统简表进行了研究性学习。

他研究的主题应该是()A.夏朝实行的王位世袭制B.西周实行的分封制C.秦朝建立的中央集权制度D.西汉强化监察制度3. 我国幅员辽阔,是一个统一多民族国家。

各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。

这得益于()A.秦朝疆域辽阔B.秦朝统一货币C.秦朝统一文字D.秦朝统一度量衡4. 历史学家钱穆指出,古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度,“优良的政治制度”指的是()A.分封制B.郡县制C.行省制D.中央集权制5. 嬴政建立秦朝后,采取的统治措施包括统一()①文字②货币③度量衡④车辆和道路的宽窄⑤语言⑥服饰A.①②③④B.①②③⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤6. 秦灭六国、完成统一的时间是()A.公元前589年B.公元前221年C.公元221年D.公元589年7. 班上来了一位新同学,他在自我介绍中说,他的姓和我国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同,请问他姓()A.夏B.唐C.秦D.周8. 嬴政统一全国后“自以为功过五帝,地广三王”,下列哪一项不能反映他的历史功绩()A.建立中央集权制度B.统一文字C.开疆拓土D.焚书坑儒9. 《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

”这一措施的作用是()A.形成了森严的等级B.直接有效地控制地方C.开创考试选官制度D.君主集权进一步强化10. “古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。

秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是()A.丞相B.太尉C.御史大夫D.锦衣卫11. 古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运,皇帝诏曰”的字样,皇帝的称谓最早出现在()A.夏朝B.春秋期C.秦朝D.西汉12. 有学者认为,公元前221年的改革至关重要,它摒弃了重立列国的思想,从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。

人教部编版初中历史七年级上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固单元检测题(解析版)

人教部编版初中历史七年级上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固单元检测题(解析版)

《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》单元检测题一、选择题1.巨清华同学收集了以下资料,请你为她所收集的资料拟定一个正确主题()①“秦王扫六合” ②“伐无道,诛暴秦”③汉朝与匈奴的和战④汉通西域A.国家的产生和社会的变革 B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会 D.经济重心的转移和民族关系的发展2.文景之治是谁统治时期()A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉文帝、汉景帝 D.汉景帝3.“彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光”,宣扬这种教义的宗教是()A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教4.道教是我国土生土长的宗教,它在民间兴起于 ( )A.秦朝 B.西汉初 C.东汉 D.西汉末5.2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是()A.文景之治 B.昭君出塞C.张骞出使西域 D.罢黜百家,独尊儒术6.《汉书•食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。

凡米石五千,人相食,死者过半。

”为改变这种现状,汉高祖采取的政策是()A.休养生息 B.穷兵黩武 C.增加赋税 D.“以德化民”7.汉武帝时,地方上的诸侯国被越分越小,该项措施是谁采取的建议()A.董仲舒 B.主父偃 C.管仲 D.王猛8.秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明()A.秦朝人民习俗,喜欢拄拐杖 B.秦朝法律的残暴C.市场竞争的必然结果 D.人民为了赶时髦9.公元前202年,刘邦称帝,建立西汉王朝,这一事件发生在( )A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末10.到河南安阳旅游,一定要参观医圣祠。

你知道这是为了纪念谁吗()A.华佗 B.扁鹊 C.张仲景 D.李时珍11.“外戚梁冀先后废立了三个皇帝,独揽朝政20余年。

”材料反映的史实是()A.皇帝早逝 B.幼主即位 C.宦官得宠 D.外戚专权12.此图反映的历史信息是()A.这幅纸质地图是雕版印刷品B.两汉就已经发明可以绘写的纸C.蔡侯纸是世界上最早的纸D.最早的纸是用树皮、破布、麻头等原料制成13.华佗的弟子照着老师传给他的方法去做,活到90多岁,耳不聋,眼不花,牙齿完好,这种方法是()A.常服“麻沸散” B.经常饮酒C.演练“五禽戏” D.病了就做手术14.“君暴税重民怨起,陈胜、吴广举大旗,错用兴楚号天下,星火燎原作先驱。

【典型题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题附答案

【典型题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题附答案

【典型题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题附答案一、选择题1.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架。

下图示体现的中心主题是秦朝A.加强文化控制B.分封,行郡县C.加速国家统一进程D.便利了经济的发展2.秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。

汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。

从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )A.统一多民族国家的建立和变革B.统一多民族国家的巩固和社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.统一多民族国家的巩固和发展变化3.“阿房,阿房,亡始皇”是在秦朝时期流传的一句童谣,从中你能解读到准确信息是( )A.陈胜吴广为起义进行迷信宣传B.始皇焚书坑儒,加速灭亡C.阿房宫建立直接导致秦朝灭亡D.秦朝滥用民力,民怨沸腾4.刘秀建立东汉后,励精图治,使汉王朝出现“中兴”局面,但东汉中期以后国势却日渐衰落,导致其衰落的根本原因是( )A.黄巾起义的打击B.皇帝年幼,无法主政C.外戚宦官交替专权,政治腐朽D.州牧割据,威胁中央5.清朝赵翼说过,“司马迁参酌古今,发凡起例,创为全史……自此例一定,历代作者遂不能出其范围,信史家之极则也。

”这里“此例”是指( )A.纪传体通史B.国别史C.纪传体断代史D.编年体6.张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但吾能用之,此吾所以取天下也。

项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。

材料说明刘邦之所以能战胜项羽,是因为A.项羽势力不强B.项羽不会打仗C.刘邦善于重用人才D.刘邦实行休养生息政策7.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,记述了长达3000多年的史事。

可以从书中查阅的史实有()①诸侯争霸②文景之治③巨鹿之战④官渡之战⑤三国鼎立A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.①②④⑤8.汉初的封国有王、候两级。

王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。

部编人教版七年级上册中国经济第三单元秦汉时期 测试题附答案

部编人教版七年级上册中国经济第三单元秦汉时期 测试题附答案

部编人教版七年级上册中国经济第三单元秦汉时期测试题附答案标题:部编人教版七年级上册中国经济第三单元秦汉时期测试题附答案一、选择题1. 秦朝建立后,中央集权制度得到了完善,此举对中国古代经济社会的发展起到了重要的推动作用。

以下对秦中央集权制度的叙述不正确的是()。

A. 秦中央政权掌握了全国的经济命脉B. 秦中央政权的设立提高了治理能力和防御能力C. 秦中央政权采取“法家”思想作为国家治理的依据D. 秦中央政权实行“郡县制”进行地方治理答案:C2. 公元前202年,刘邦打败项羽,陈胜、吴广的农民起义也平息了,中国进入了一个统一强大的新时代——汉朝。

汉朝统治者对古代经济社会发展的做法主要有()。

A. 继承、发扬、创新的方略B. 延续、退步、停滞的方略C. 创新、探路、摸索的方略D. 落后、推崇、实验的方略答案:A3. 秦汉时期,中国政治制度实行中央集权制度。

下列说法不正确的是()。

A. 秦汉时期政治制度为中国封建国家提供了基本模式B. 秦朝时期中央设立官吏推行选官制度,汉朝时期设立科举制度C. 秦汉时期实行三公九卿制度D. 秦汉时期中央设有丞相和御史两个权力机构,以及侍中、中书等机构。

答案:C二、判断题1. 秦汉时期,市易制度得到适当的完善,并形成较为成熟的市场经济,人民生活也因此得到改善。

——正确。

2. 秦朝中央设立丞相和御史两个权力机构,丞相是宰相的其他称呼。

——错误。

3. 秦汉时期,私营手工业不断发展,出现了不少群众自己合作组织的手工业作坊。

——正确。

三、简述题1. 秦汉时期,为什么说秦中央集权制度对中国古代经济社会的发展起到了重要的推动作用?答:秦中央集权制度的实行,使国内商业交流和货物流通畅通无阻,从而创造出有利的商业舞台,商人也越来越有了地位。

此外,中央集权制度的实行也保证了安全的贸易环境和有力的行政保障。

这些因素的推动,使中国的经济和社会得到了全面的发展。

2. 秦汉时期,市易制度发展得如此之快,发挥了重大作用。

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人教版七年级历史上册第三单元《秦汉时期》知识点测试题(含答案)知识点1 秦灭六国秦灭六国:秦国经过商鞅变法,(秦完成统一的主要原因)实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。

秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。

秦朝建立:公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。

知识点2 确立中央集权制度中央:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。

嬴政自称“始皇帝”,史称秦始皇。

皇帝之下,设有中央政治机构,由丞相(行政)、太尉(军事)<曾长期虚设其位军权掌握在皇帝手中>、御史大夫(监察事务)统领,最后的决断权由皇帝掌控(君主专制、独裁)。

地方:建立由中央直接管辖的郡县制。

全国分为36郡,郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免。

郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

知识点3 巩固统一的措施统一文字:命丞相李斯等人划一文字,制定笔画规整的小篆(后来又改为隶书),作为通用文字颁行全国。

统一货币:以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。

统一度量衡:以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡器由国家统一监制。

车同轨:统一车辆和道路_的宽窄,修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。

开灵渠、修长城:派人开凿灵渠,沟通湘江和漓江,便利了南北的水运交通。

秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修建了西起临洮,东到辽东的“万里长城”。

秦朝的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。

第10课秦末农民大起义知识点1 秦的暴政秦始皇对农民征收沉重的赋税,迫使农民将2/3的收获物上缴国家。

连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。

秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。

秦始皇死后,秦二世的统治更加残暴。

知识点2 陈胜、吴广起义原因:公元前209年夏,900多个农民被征发去渔阳戍守长城。

他们走到大泽乡_时,遇上大雨,不能按期到达。

按照秦法,戍守误期要被处死。

(直接原因)领队的陈胜和吴广认为与其送死不如起来反抗。

中国历史上第一次农民大起义爆发了。

根本原因:秦的暴政。

经过:起义军在陈县建立“张楚_”政权,各地农民纷纷响应。

在秦军的强大攻势下,起义军由于缺乏后援,最终失败,吴广、陈胜相继被部下杀害。

影响:陈胜、吴广起义失败后,项羽和刘邦_继续领导军队分别对秦军作战。

项羽在巨鹿之战中以少胜多(破釜沉舟),将秦军的主力歼灭。

刘邦则抓住时机,率军直抵秦都咸阳,秦朝灭亡。

知识点3 楚汉之争秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位,展开历时四年的战争,史称“楚汉之争”。

项羽_虽势力强大,却刚愎自用(鸿门宴:项庄舞剑、意在沛公),一味依赖武力;刘邦注重收揽民心(约法三章),善用人才,力量逐渐由弱变强。

最终,刘邦军队将项羽及部下包围在垓下(四面楚歌、霸王别姬),项羽兵败自刎,刘邦取得了最终的胜利。

第11课西汉建立和“文景之治”知识点1 西汉的建立西汉的建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖。

知识点2 休养生息政策汉高祖采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。

汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策,注重农业生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。

知识点3 “文景之治”汉文帝和_汉景帝继续推行休养生息政策,注重农业生产,提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一_。

文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。

文景时期,政治清平,经济发展,人民生活安定。

国力有了很大的增强,国家府库充盈。

这一时期在历史上被称为“文景之治”。

第12课汉武帝巩固大一统王朝知识点1 “推恩令”的实施原因:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方。

地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。

这两股势力导致社会秩序混乱。

措施:汉武帝采纳主父偃的“_推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。

这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。

汉武帝还建立_刺史制度,监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。

知识点2 “罢黜百家,独尊儒术”原因:西汉初,统治者奉行“无为而治”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。

措施:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

还在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。

影响:从此,儒学为历代王朝所推崇,成为中国古代思想文化的主流,影响深远。

知识点3 盐铁专卖为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把_铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。

还在全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖。

在全国范围内统一调配物资,平抑物价。

汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

第13课东汉的兴亡知识点1 光武中兴新朝:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。

王莽的施政更加剧了社会动荡,最终被农民起义推翻。

东汉建立:公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。

他就是光武帝。

光武中兴:刘秀多次下令释放_奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。

到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。

知识点2 外戚宦官交替专权东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面。

这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。

知识点3 黄巾起义184年,经过精心策划,太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了,起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解__的境地。

最终,由于东汉军队的残酷镇压,黄巾起义被镇压下去,但起义沉重打击了东汉的统治。

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”知识点1 张骞通西域原因:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。

经过:公元前138年,张骞出使西域,历尽艰难到达大月氏。

公元前119年,张骞再次率领使团走访了西域许多国家,西域各国纷纷派使者来到长安,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

知识点2 丝绸之路商人们载着汉朝的丝和丝织品,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲_;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。

这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。

通过丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡萝卜等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。

汉朝还开辟了从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡的海上交通道路,这就是“海上丝绸之路”。

知识点3 对西域的管理西域都护的设立:公元前60年,西汉王朝在西域设置“西域都护”,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在乌垒城。

西域都护的设置的意义:西域都护的设置标志着西域开始正式归属中央政权,今新疆_及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土的组成部分。

东汉对西域的管理:明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域,重新建立汉朝与西域的联系。

班超还派甘英_出使大秦,开辟了通往西亚的路线。

第15课两汉的科技和文化知识点1 造纸术的发明西汉_时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。

东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。

知识点2 张仲景和华佗东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情对症治疗和“_治未病_”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。

东汉末年的名医华佗,发明了“麻沸散”,便于实施外科手术;创造医学体操出“五禽戏_”,帮助人们用来强健身体。

知识点3 历史巨著《史记》西汉伟大的史学家司马迁编写的《史记》,是中国古代第一部_纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。

知识点4 道教和佛教道教:东汉末年,张角创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。

当时在汉中、巴蜀地区还有张陵_创立的五斗米道,人们只要出五斗米,就可以入道或治病。

佛教:产生于公元前6世纪的古印度。

创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼。

佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,修行为善,才能得到解脱。

张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。

东汉明帝_时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。

同步检测试题一、请在下列四个选项中选出正确的选项1.秦朝以后,我国历代王朝地方行政的基本模式基于以下哪一制度()A. 分封制B. 郡县制C. 科举制D. 厂卫制2.在秦朝中央政府中,掌管监察的是()A. 丞相B. 太尉C. 御史大夫D. 皇帝3.在秦朝中央政府中,掌管监察的是()A. 丞相B. 太尉C. 御史大夫D. 皇帝4.“秦皇”最主要的功绩是()A. 创立中央集权制度B. 创立行省制度C. 稳固大一统局面D. 统治期间出现盛世局面5.公元前210年,在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。

下列各项是对这封家书描述,正确的是()A. 用甲骨文刻写,刻在牛骨上B. 用楔形文字刻写,刻在泥版上C. 用小篆(或隶书)书写,写在木片上D. 用楷书书写,写在纸上6.秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是()A. 建立专制集权统治B. 统一文字、货币、度量衡C. 焚书坑儒D. 北击匈奴,修筑万里长城7.秦末农民起义的领袖是()A. 刘邦、项羽B. 廉颇、赵括C. 项梁、项羽D. 陈胜、吴广8.从修建骊山墓、长城和驰道可以看出,秦的暴政最突出的表现在()A. 繁重的徭役B. 很重的赋税C. 残酷的刑法D. 可怕的殉葬9.宋代著名词人李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”广为流传。

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