(列车上的偶然相遇)PPT课件

侧面描写
语言描写 细节描写
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整体感知
父亲身上还有哪些优良品质？
“作为刚被解放了的黑奴的儿子”，却“吵着要去上大学”
“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北 卡罗来纳州格林斯堡大学”、“克服了许许多多的困苦
“父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾， 穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。”
父亲抓住这个机会，克服了许许多多的困苦，成 为一个很有学问、受人尊敬的人。
为我们兄弟姐妹创造了一个良好的教育环境。我 的哥哥乔治是美国邮政定价委员会主席，妹妹朱 丽叶是一位建筑师，露伊丝是位音乐教师。我本 人呢，是曾获得普利策奖的著名小说《根》的作 者。”
.ห้องสมุดไป่ตู้
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整体感知
M·博西先生为什么要资助一个地位卑微 的黑奴的儿子？
在列车上“偶遇”的博西先生为他整整一学年 的伙食、学费以及书费捐赠了500美元。
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整体感知
为什么无论何时兄弟姐妹相聚在一起， 总免不了谈论起“父亲”和“那位神秘的先生”？
正是博西先生的帮助，使父亲能够顺 利地完成了学业，成就了事业，是博西先生 改变了我们一家的发展轨迹。
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整体感知
由于M·博西先生的资助，父亲取 得了怎样的成功？
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初读课文，课了文解大结意构
• 第一部分（第1自然段）写兄弟姐妹相聚在一起时，总要 谈论的话题----父亲以及父亲偶然相遇的那位先生。这部分 是全文的总起。
• 第二部分（第2～9自然段）写父亲在列车上当临时服务员 时，偶然遇到博西先生，并出人意外地得到他的恩惠，改 变了窘境，实现了人生价值。这是课文的主体。
因为父亲显示出了一个人的真正价 值
执着
“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着 又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”
“何不再试一学期，看看究竟能取得什么样 的成绩？他又回到了格林斯堡大学”。
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整体感知
认真
“从几百名应聘者中，你被选为夏 季旅客列车的临时服务员 ”
“这是车上的规矩，先生 ” 清晨两点，颠簸的车厢，缓缓巡回，不 一会，极为规范地端到 这位男子面前
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家族史小说《根》
《根》是美国黑人作家阿历克斯·哈利经过12年的考察研究和寻根探源后， 所写的一部历史记传性家史小说。它描写的是一个美国黑人家庭六代祖先的 遭遇。作品从1750年黑人昆塔降生写起，描述了当时非洲黑人部落的奇特 风俗和自由生活，以及昆塔被“白鬼子”抓走贩卖到美洲为奴的经过 。第二 代是昆塔的女儿吉西，她是个千百万遭受蹂躏的黑人妇女的代表。第三代是 吉西的儿子乔治。他聪明机灵，能驯养斗鸡，想以此取得报酬来赎出自己的 妻子，但贪婪的主人（也即他的生父）背信，他最后用酒灌醉了主人，砸开 保险箱，才取得“自由证书”。第四代汤姆经历了南北战争，残酷的现实粉碎 了他的幻想，他终于带领全家出去寻求自由的居处。从第五代开始，这个黑 人家庭逐渐变为有产者而进入了黑人的上层社会。
父亲——列车临时服务员 博西先生——列车上的乘客
“神秘的先生”名叫M•博西，是 《星期六晚报》的出版公司的退 休了的总经理。是一个富有和有 身份、素养高、为人平易谦和、 乐善好施、热心帮助上进青年的 人
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整体感知
父亲为什么去应聘临时服务员？ 父亲无力继续负担学业，为了攒够回农场
的路费，才无奈去应聘。 这次“偶遇”给父亲带来了什么？
第一层 ( 2 ) :写父亲面临辍学
第二层（3—6）：写父亲重返大学
第三层（7—9）：写父亲辉煌的学业
• 第三部分（第10～11自然段）写父亲的机遇来自他自身所 显示的价值。以自己一家兄弟姐妹所取得的成就来进一步 印证机遇和人生价值的关系，点明文章中心。
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整体感知
列车上偶然相遇的双方是谁？他们的身份 是什么？
的史实作基础，增补了一些细节，写成
了《根》一书。这部黑人家史获得1977
年普利策特别奖，在美国被改编成电视
连续剧，上演后轰动一时。
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回顾美国文学，以最敏感的黑人问题 为题材的作品已形成了一个专门的类别， 其中以《汤姆叔叔的小屋》、《飘》和《 根》影响最大，最有代表性。其实前两部 作品还不能和《根》相比。完全以黑人的 生活为主要情节且以黑人为主人公 的作 品，《根》是有开创意义的。尤其它的独 特的叙述方式，“从头道来”，从 “根”挖起 ，以一代一代黑人的命运，以他们的苦难 和追求，雄辩地展示了主题， 赋予了《 根》以史诗的光辉。
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初读课文，了解大意
字词
卑微 : 地位低下而渺小 颠簸 : diān bǒ上下震荡 执著 : 原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱，后来泛
指固执或拘泥，也指坚持不懈。
轨迹 : 比喻人生经历的或事物发展的道路。 恩惠 : 他人给予的或给予他人的好处 积攒 : 一点一点地聚集。 翌日 : yì 次日 呷 : xiā 喝 出人意料 :（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）出于人们的意料之外。 目瞪口呆 : 形容受惊而愣住的样子 忐忑不安 : tǎn tè 心神不定
（美）亚历克·黑尔
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列 车 上 的 偶 然 相 遇
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亚历克·黑尔，一般翻译为阿历克斯·哈
利，黑人作家。生于纽约州伊萨卡。他
在海岸警卫队服役期间当过记者，后来
帮助撰写了黑人领袖《马尔科姆记》。
哈利在对冈比亚有关的口头传说进行了
调查研究，发现自己家庭的根可追溯到
七代之前的一个非洲人，他作为奴隶于
1767年被运到安纳波利斯。哈利以大量
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博西先生：
博西先生是为父亲认真的工作态度、执著 的进取心所感动，暗暗地给了父亲求学的 帮助，但他并没有想获得父亲的感谢和报 答，他的精神也是高尚的，感人的。
“田纳西州的大草原，先生。”、“这是车上的规矩，先生。 ” “我是格林斯堡大学的学生，先生。”
心怀梦想 坚强毅力
规范服务 良好教养
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整体感知
为什么无论何时兄弟姐妹相聚在一起， 总免不了谈论起“父亲”和“那位神秘的先生”？
正是博西先生的帮助，使父亲能够顺 利地完成了学业，成就了事业，是博西先生 改变了我们一家的发展轨迹。
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整体感知
如果没有 “列车上的偶然相遇”， “父亲”的人生 将会是怎样的呢？你的看法如何？为什么？
如果没有这次“偶然相遇”，父亲还是会成为一个 “很有学问、受人尊敬的人”。因为他具有认真、 执著的品质，具有吃苦耐劳的精神，即使失去了 这次机遇，以后也一定还会有机遇的。只要他的 价值存在，就会抓住机遇。