八年级上学期物理期末复习资料
八年级物理上册期末必背113个考点
1 6 、超 声 波 和 次 声 波 ：高 于 2 0 0 0 0 H Z 的 声 音 叫 做 超 声 波 , 低 于 2 0 H Z 的声音叫做次声波； 17、 人 耳 听 觉 范 围 ： 20HZ---20000HZ 18、 音 调 ： (1)频 率 越 大 ， 音 调 越 高 ； (2)长 而 粗 的 弦 ， 发 声 的 音 调 低 ；( 3 ) 短 而 细 的 弦 ，发 声 的 音 调 高 ；( 4 ) 绷 紧 的 弦 ，发 声 的 音 调 高 ； ( 5 ) 一 般 来 说 ，女 士 的 音 调 高 于 男 士 的 音 调 ；小 孩 的 音 调 高 于 成 人 的 音调。 19、 响 度 ： (1)振 幅 越 大 ,响 度 越 大 ； (2)距 声 源 越 近 ,响 度 越 大 。 2 0 、音 色 ：不 同 发 声 体 的 材 料 、结 构 不 同 发 出 声 音 的 音 色 也 就 不 同 ； “闻其声，知其人”、“悦耳动听”描述的是音色。 作用：用来辨别发声的物体是什么，辨别物体是否损坏。 21、 声 音 传 递 信 息 的 实 例 ： (1)远 处 隆 隆 的 雷 声 预 示 着 一 场 可 能 的 大 雨 ； (2)铁 路 工 人 用 铁 锤 敲 击 钢 轨 ，会 从 异 常 的 声 音 中 发 现 松 动 的 螺 栓 ； (3)医 生 用 听 诊 器 可 以 了 解 病 人 心 、 肺 的 工 作 状 况 ； (4)医 生 用 B 超 为 孕 妇 作 常 规 检 查 ； (5)古 代 雾 中 航 行 的 水 手 通 过 回 声 能 够 判 断 悬 崖 的 距 离 ； (6)蝙 蝠 靠 超 声 波 探 测 飞 行 中 的 障 碍 物 和 发 现 昆 虫 ； (7)利 用 声 呐 探 测 海 底 深 度 和 鱼 群 位 置 。 22、 声 音 传 递 能 量 的 实 例 ： (1)声 波 可 以 用 来 清 洗 钟 表 等 精 细 机 械 ； (2)外 科 医 生 可 以 利 用 超 声 波 振 动 出 去 人 体 内 的 结 石 。
八年级物理上册期末总复习课件详解
1 针对以下四幅图;下列说法正确的是
D
抽气
甲
乙
丙
丁
A 甲图中;演凑者通过手指在弦上按压位置的变 化 来改变发声的响度
B 乙图中;敲锣时用力越大;所发声音的音调越高
C 丙图中;随着向外不断抽气;手机铃声越来越大
D 丁图中;城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪 声污染
2 掩耳盗铃;这是在_接__收__或__人_耳______处减弱噪声的；
3 读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中;视线要与温度计中液柱的上表面相平;
晶体熔化条件 温度达到熔点
固态熔化吸热液态 凝固 放热 晶体凝固条件
继续吸热 温度达到凝固点
继续放热
定义：液体在任何温度下都能 发生;
物
态 变
汽 化
化 液态
吸
热气态
并且只在液体表面发生的缓
蒸发
慢的汽化现象
1 液体温度的高低
度
物 态 变 化
原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的;
种类 温度计
实验室用温度计
寒暑表
体温计
20℃～110℃ 1℃ 30℃～50℃ 1℃ 35℃～42℃ 0 1℃
1 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;不要 碰到容器底或容器壁;
使用方法 2 温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯
一 会儿;待温度计的示数稳定后再读数;
变大而下降;遇到暖气流就＿＿＿＿为雨滴降落到地上; 11 戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内;镜片会蒙上一层小水珠;这是室内的
＿＿＿水＿ 蒸遇气到＿＿＿＿冷＿的＿镜＿＿片凝结而成的;
第四 五章 光现象和透 镜及其应用
光源：能自主发光 的物体
光的传播 规律：光在同种均匀介质中沿直线传播
八年级物理上册期末复习提纲
八年级物理上册期末复习提纲第一章机械运动第一节长度和时间的测量（选择填空题或读数）1、长度单位、单位换算2、长度测量：刻度尺，刻度尺的正确使用：课本P12 长度的读数需要估读3、时间单位和测量同步导学与优化训练（以下简称同优）P2导学24、误差同优P2 导学3第二节运动的描述（选择填空题）1、机械运动：物体位置随时间的变化2、参照物：运动和静止的物体都可以作为参照物，一般选取地面为参照物（注意两物体以不同的速度同向运动的情况）3、物体的运动和静止都是相对的。
第三节运动的快慢（结合声速和光速考计算题）1、速度：路程与时间的比值2、V=S/t 单位m/s km/h 1m/s=3.6km/h3、匀速直线运动：物体速度不变的直线运动4、变速直线运动：物体速度变化的直线运动第四节（实验题）1、测量平均速度：实验原理：V=S/t要注意的是某一段时间内的平均速度等于相对应时间段内的路程除以时间第二章声现象第一节声音的产生于传播（选择填空计算题）1、声音是由振动产生的，一切发声的物体都在振动2、声音的传播需要介质：固体、液体、气体。
真空不能传声。
3、声音在介质中以声波的形式传播4、声速：一般V固>V液>V气声速与物质种类、温度有关15O C的空气中传播速度为340m/s第二节声音的特性（选择填空题）1、音调：指声音的高低，由频率（用f表示，单位Hz）决定。
频率越大，音调越高，频率越小，频率越低。
人耳能听到的频率范围在20Hz--20000Hz次声波<20Hz 超声波>20000Hz2、音色：指声音的特色，有发声体的材料、结构决定。
闻其声知其人，听声音判断不同的乐器，语音密码解锁等都是通过音色来判断的3、响度：指声音的强弱，由振幅决定。
其他影响因素：声音的发散程度、与声源的距离第三节声的利用（选择填空题）1、声音传递信息：（1）说话声（2）回声定位（3）超声波探伤2、声音具有能量：（1）超声波碎结石（2）清洗牙垢和眼镜第四节噪声的危害和控制（选择填空题）1、噪声：发声体做无规则运动发出的声音2、噪声的控制：（1）声源处减弱：装消音器，禁止鸣笛（2）传播过程中减弱：消音墙，窗外种树，关门窗（3）人耳处减弱：戴耳塞耳机，捂住耳朵第三章物态变化第一节温度（选择填空题）1、温度：表示物体冷热程度的物理量。
初二上册期末物理复习资料【五篇】
精心整理初二上册期末物理复习资料【五篇】第一章声现象放） 二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；（教合）；觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）；4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；（听注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（！）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休90dB2、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等）3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）第二章光的传播一、光源：能发光的物体叫做光源。
光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；睛。
八年级上册物理复习资料【三篇】
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第三章《透镜及其应⽤》 ⼀、透镜 1、分类：凸透镜、凹透镜。
凸透镜：中间厚，边缘薄。
如：⽼花镜,远视眼镜。
凹透镜：中间薄，边缘厚。
如：近视镜。
2、名词： 主光轴：通过两个球⾯球⼼的直线。
光⼼：（O）即薄透镜的中⼼。
光⼼的性质：通过光⼼的光线传播⽅向不改变。
3、透镜对光的作⽤ 凸透镜对光有会聚作⽤，凹透镜对光有发散作⽤。
4、焦点和焦距 焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平⾏的光线会聚在主光轴上的⼀点，这个点叫焦点。
焦距（f）：焦点到凸透镜光⼼的距离。
5、透镜的三条特殊光线： （1）过光⼼的光线传播⽅向不变； （2）⼊射光线平⾏于主光轴，则折射光线过焦点； （3）⼊射光线过焦点，则折射光线平⾏于主光轴。
⼆、⽣活中的的透镜 1、照相机、投影仪、放⼤镜的镜头相当于凸透镜，照相机成倒⽴缩⼩的实像；投影仪成倒⽴放⼤的实像；放⼤镜成正⽴放⼤的虚像。
2、实像和虚像 实像：实际光线的会聚点所成的像。
实像和物体分别位于凸透镜的两侧。
虚像：光线的反向延长线的会聚点所成的像。
虚像和物体位于凸透镜的同侧。
三、探索凸透镜的成像规律 凸透镜成像规律： 物距倒正放缩虚实像距应⽤ u>2f倒⽴缩⼩实像f u=2f倒⽴等⼤实像v=2f f2f投影仪、幻灯机 u=f⽆像 uu放⼤镜 凸透镜成像情况总结： ①两个分界点：成实像与虚像的分界点：焦点；成放⼤、缩⼩像分界点：两倍焦距处。
②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减⼩，像距变⼤，实像变⼤；当物体从透镜向焦点靠近时，物距变⼤，像距变⼤，虚像变⼤。
③实像与虚像区别：实像是实际光线会聚的交点，虚像是光线反向延长线的交点。
四、眼睛和眼镜 1、眼睛：眼球好像照相机，晶状体和⾓膜的共同作⽤相当于凸透镜，视膜相当于光屏。
眼睛成倒⽴缩⼩的实像。
2、近视眼及其矫正：产⽣近视眼的原因是晶状体太厚，折光能⼒太强，或者眼球在前后⽅向上太长，因此来⾃远处某点光会聚在视膜前⽅，到达视膜时不是⼀点⽽是⼀个模糊的光斑。
2024-2025学年人教版物理八年级上册期末复习综合练习(含答案)
2024-2025学年人教版物理八年级上册期末复习综合练习一、填空题(共8题；共21分)1．（2分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动。
它们运动的图像如图所示，由图像可知5s 后，跑在最前面的是 车，它与后面的车的距离是 。
2．（3分）光在同种均匀介质中是沿 传播的；光在真空中的传播速度，通常近似取 m/s；我们能看到桌椅等不发光物体的原因是因为光在这些物体的表面发生了 。
3．（2分）如图所示，把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。
给凸透镜“戴上”近视眼镜，使烛焰在光屏上成清晰的像。
“取下”近视眼镜，光屏上的像变模糊，沿靠近凸透镜方向移动光屏，光屏上能重新呈现清晰的像。
实验结果表明：近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向 （选填“前”或“后”）移，从而能在视网膜上成清晰的像，所以近视眼镜对光线有 （选填“会聚”或“发散”）作用。
4．（2分）火星是太阳系八大行星之一，从长期来看，火星是一个可能供人类移居的星球。
火星和地球的体积之比为2︰3，质量之比为1︰2，则火星和地球的密度之比为 。
5．（3分）如图乙A、B是两种物质熔化时温度时间图像，其中 是非晶体的熔化曲线。
另一种物质的熔点大约是 ℃，在12分钟时，该物质处在 状态。
6．（3分）四个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块（上面分别标着1、2、3、4四个数字，漆的质量、体积都忽略不计），其中两个是铁块，另两个是铜块（ρ铜>ρ铁）。
某同学测量了每个金属块的质量和体积后，描出四个点，如图所示。
请你判断金属块2是 （选填“铜”或“铁”）块，金属块3和 （选填“1”、“2”或“4”）是同样材料的金属块。
若用相同质量的铜和铁制成体积相同的球，一定是空心的是 （选填“铜”或“铁”）球。
7．（3分）如图甲所示，某型号测速仪使用超声波对汽车进行测速，在某次测量中，测速仪向匀速行驶的汽车发出两次短促的信号，如图乙所示是测速仪前两次发出与接收信号的情况，s表示信号与测速仪之间的距离，已知信号在空气中速度为340m/s，则汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离是 m，汽车遇到两次超声波信号时的地点相距 m，汽车的行驶速度是 m/s。
八年级上册物理期末复习资料
八年级上册物理期末复习资料八年级上册物理期末复习资料物理是一门研究自然界中物质和能量相互关系的科学。
在八年级上册的学习中，我们探索了许多有趣而又实用的物理知识。
现在，让我们来回顾一下这些知识点，为期末考试做好准备。
一、力和压力力是物体相互作用时产生的效果。
它的大小由力的大小和方向决定。
力的单位是牛顿(N)。
力可以使物体产生运动，也可以改变物体的形状。
力的三要素包括大小、方向和作用点。
压力是单位面积上的力的大小。
压力的计算公式是P = F/A，其中P表示压力，F表示力，A表示受力面积。
压力的单位是帕斯卡(Pa)。
二、机械能和功率机械能是物体由于位置和运动而具有的能量。
它包括动能和势能。
动能的计算公式是K = 1/2mv²，其中K表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
势能的计算公式是Ep = mgh，其中Ep表示势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
功率是单位时间内做功的大小。
功率的计算公式是P = W/t，其中P表示功率，W表示做的功，t表示时间。
功率的单位是瓦特(W)。
三、光的传播和反射光是一种电磁波，它以直线传播。
光的传播速度是光速，约为3×10^8米/秒。
光的传播可以发生反射和折射。
反射是光线遇到物体表面时改变方向的现象。
根据反射定律，入射角等于反射角。
反射可以产生镜面反射和漫反射。
折射是光线从一种介质传播到另一种介质时改变方向的现象。
根据折射定律，入射角的正弦与折射角的正弦成正比。
折射可以产生折射率的变化。
四、电流和电阻电流是电荷在导体中流动的现象。
电流的计算公式是I = Q/t，其中I表示电流，Q表示电荷，t表示时间。
电流的单位是安培(A)。
电阻是导体阻碍电流流动的程度。
电阻的计算公式是R = V/I，其中R表示电阻，V表示电压，I表示电流。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
五、电路和电源电路是电流在导体中流动的路径。
电路可以分为串联电路和并联电路。
教科版八年级物理上期期末复习提纲
一、力和运动1.力的概念和种类2.牛顿第一、二、三定律3.示例题：计算物体的加速度、力的大小和方向4.弹簧弹力的计算5.重力和重力的计算6.示例题：计算斜面上物体的加速度7.地球引力和行星运动8.示例题：计算地球和月球的引力差异二、机械能和能量转换1.动能和势能的概念2.机械能守恒定律3.示例题：计算物体的动能、势能和机械能4.功和功率的概念5.公式计算功和功率6.示例题：计算物体做功和功率7.能源和能量转换8.示例题：能量转换的计算三、声音和声波1.声音的产生和传播2.声音的特点：音调、音量、音速3.示例题：计算声音的频率、波长和速度4.声音的传播的影响因素：温度、介质、距离5.声波的反射、折射和干涉现象6.示范实验：声波的传播、反射和折射7.声音与噪音的区别和对人体健康的影响8.环保减少噪音的方法四、光的传播和光学器件1.光的传播和光线的传播特点2.光的反射和折射定律3.示例题：计算光线的反射和折射角度4.光的分散：光的波长和折射率的关系5.粉丝实验：白光的分散现象和原理6.凸透镜和凹透镜的成像规律7.构建凸透镜和凹透镜的实验8.实际生活中光的利用和应用五、电学基础1.电流、电压和电阻的概念2.伏特定律和欧姆定律3.示例题：计算电流、电压、电阻4.明线和暗线的区别和应用5.示范实验：伏特定律和欧姆定律的实验6.并联电路和串联电路的特点和计算公式7.示范实验：并联电路和串联电路的实验8.电功和功率的计算六、磁学基础1.磁场的产生和磁力线的方向2.电流在磁场中的作用：洛伦兹力3.绕线规则和右手螺旋定则4.示例题：计算洛伦兹力的大小和方向5.电流感应磁场：电磁铁6.示范实验：电流感应磁场的实验7.磁铁和电磁铁的应用和使用七、物理实验1.温度的测量实验2.弹簧的拉伸实验3.木块的平衡实验4.镜子的反射实验5.电压和电流的实验6.物理实验步骤和注意事项7.实验数据记录和处理方法8.实验结果分析和结论以上为物理上学期期末复习提纲，根据各个章节的内容，可适当加入实例和计算题目，让学生进行巩固复习和实际操作练习。
初二上册物理期末复习资料
初二上册物理期末复习资料初二上册物理期末复习资料第一章打开物理世界的大门科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。
第二章运动的世界一、机械运动(动与静)（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。
（2）描述方法：选择参照物。
（3）运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位国际单位制基本单位：m换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位国际单位制基本单位：s换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。
（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。
三、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义：物体在单位时间内通过的路程。
3、国际单位：m/s，常用单位km/h，换算关系 1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t，变形公式 s=vt，t=s/v。
5、直线运动的分类（1）匀速直线运动：运动速度保持不变的直线运动。
（2）变速直线运动：速度变化的直线运动。
（3）平均速度：物体在整个运动过程中的平均快慢程度。
用v=s/t计算。
6、测量速度的方法：（1）根据v=s/t（2）借助光电计时器（3）速度仪第三章声的世界一、声音的产生与传播1、声音的产生是由物体振动产生的。
八年级上册物理期末复习资料.doc
八年级上册物理期末复习资料第一章声现象声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气声音在空气中传播速度大约是340 m/s(3)听到声音过程：声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑骨传道：声波—头骨——颌骨—听觉神经—大脑(4) 双耳效应：声音到两只耳朵的时间和强弱不同通过双耳效应可以辨别声音的方向，产生立体感。
3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。
低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素：音调、响度、音色声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来分辨各种不同的声音。
音调指声音的高低。
（1）频率：1秒内振动的次数，反映振动的快慢，物体振动的越快，频率就越大。
（2）音调的高低和发声体振动的频率有关系：频率越大，音调越高，频率越低，音调也低。
人的听觉是20Hz---------20000 Hz响度指声音的大小。
（1）振幅是物体振动的幅度。
（2）响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，还跟发声体的距离有关，距离越远，声音就越分散，响度就越小5、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
人教版物理八年级上册期末知识点复习
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。②
误差与错误的区分误差：不可避免，不能消除误差。错误：
不该产生的，能够避免。
习题巩固
小明用分度值是1mm的刻度尺测物理课本的宽度。四次测量结果记录
如下：18.51cm、18.50cm、18.50cm、18.66cm，则物理课本的宽度
丙 。
______
音调
2、许多男生在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”，这里的“粗”指的是声音的_______
（选填“响度”“音调”或“音色”）产生变化；在变声期之前，他们的声音与女生类似，比较“尖
细”，这是因为这个时期他们说话时声带振动相对较________（选填“快”或“慢”）。
慢
习题巩固
面为参照物；参照物不同，同一个物体运动状态可能不同：这就
是运动和静止具有相对性。
习题巩固
下列现象中不属于机械运动的是（ D ）
A．河水东流 B．春风拂面
C．海水奔腾
D．冬去春来
【考点】机械运动的概念。
【点评】本题考查了学生对机械运动的了解，判断一个物体是否在做
机械运动，关键是要看它的位置是否在产生变化。
【考点】刻度尺的使用
【点评】本考查了刻度尺的使用，是一道基础题。
D．
习题巩固
图中秒表的读数为
228.7 s。
【考点】秒表的读数
【点评】物理测量中有很多的测量工具，如刻度尺、秒表等，任何一种工
具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读，
其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。
B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声
八年级上册物理期末复习提纲全面总结,所有考点全在这了
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八上物理-复习提纲教科版
第四章在光的世界里
一、光的传播：
1)本身能发光的物体叫做光源。
分为天然光源与人造光源；月亮不是光源。
2)光的直线传播的现象：影子的形成、日食和月食（三者位置）、小孔成像（倒立实像，与孔形状无关）。
应用：激光准直、站队成直线、射击时“三点一线”、木工检测木料表面是否平滑。
条件：在同种均匀介质中光沿直线传播
3)真空中的光速：C=3×108m/s。
空气和真空中的速度接近。
在水中和玻璃中依次减小。
6)物体密度的测量：
固体密度的测量：a.用天平测量物体的质量m；b.向量筒中注入适量的水，记下水的体积V1；c.用细线系住固体放入量筒的水中，使其全部浸入水中，记下水和固体的体积V2；d.根据所测数据用ρ=m/v求出固体的密度ρ=m/(v2-v1)。
液体密度的测量：a.用烧杯装入一定量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1；b.把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中，记下倒入液体的体积V；c.用天平测出烧杯和剩下液体的质量m2 ，求出倒入量筒中液体的质量；d.根据所测数据用ρ=m/v求出液体的密度ρ=(m1-m2)/v。
初二物理上期末复习资料
初二物理上期末复习资料初二物理上期末复习资料物理是一门关于自然界运动规律的科学，它研究的是物质和能量之间的相互关系。
在初中阶段，学生们开始接触到物理学的基本概念和原理，通过学习物理可以培养学生的观察力、实验能力和逻辑思维能力。
下面是初二物理上学期的复习资料，希望能对同学们的复习有所帮助。
一、运动和力1. 运动的描述和表示方法运动可以用位移、速度和加速度来描述。
位移是物体在某个时间段内的位置变化，速度是单位时间内位移的大小，加速度是单位时间内速度的变化量。
2. 力的概念和分类力是改变物体运动状态或形状的原因，可以分为接触力和非接触力。
接触力包括摩擦力、弹力和支持力，非接触力包括重力和电磁力。
3. 牛顿三定律牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受力平衡。
牛顿第二定律：物体受力与加速度成正比，与质量成反比。
牛顿第三定律：任何两个物体之间都存在大小相等、方向相反的作用力。
4. 弹簧的伸长和压缩弹簧的伸长或压缩与施加的力成正比，与弹簧的劲度系数成正比。
二、光的传播1. 光的直线传播光在均匀介质中直线传播，当遇到界面时会发生折射。
2. 光的反射和折射光在平面镜上发生反射，根据反射定律可以确定入射角和反射角的关系。
光在介质之间传播时会发生折射，根据折射定律可以确定入射角、折射角和介质折射率的关系。
3. 光的色散和光的合成光在经过三棱镜时会发生色散，不同波长的光被折射的角度不同。
光的合成是指两束或多束光线叠加后形成新的光束。
4. 光的反射和折射的应用反射和折射在生活中有很多应用，如平面镜、凸透镜和凹透镜等。
三、声音的传播1. 声音的产生和传播声音是物体振动产生的，通过介质的振动传播。
声音的传播需要介质，不能在真空中传播。
2. 声音的特性声音有频率、振幅和声速等特性。
频率决定了声音的音调，振幅决定了声音的大小。
3. 声音的反射和回声声音在遇到障碍物时会发生反射，当反射时间超过0.1秒时，人耳能够听到回声。
4. 声音的吸收和共鸣声音在遇到吸声材料时会被吸收，共鸣是指物体在受到外界振动频率的作用下发生共振。
八年级物理上册知识点复习
八年级物理上册知识点复习转眼间，八年级的物理上册学习已经接近尾声，为了帮助同学们复习，本文将对八年级物理上册所涉及的知识点做一个简单的梳理。
无论你是准备期末考试还是想更好地掌握物理知识，都可仔细阅读本文。
废话不多说，让我们开始吧！1. 运动和力学一、直线运动：1.1 运动的描述1.2 运动的变化趋势1.3 平均速度和瞬时速度的区别1.4 加速度的概念1.5 等加速度直线运动1.6 反比例函数1.7 计算机模拟二、力和牛顿运动定律：2.1 力的概念2.2 牛顿第一定律2.3 牛顿第二定律2.4 牛顿第三定律2.5 惯性2.6 摩擦力和滑动摩擦力2.7 法向加速度2.8 斜面上的物体运动三、能量和能量转化：3.1 能量的定义和单位3.2 动能和动能定理3.3 功和功率3.4 动能的转化和保存3.5 势能和弹性势能3.6 转化效率2. 光学一、光的基本概念：1.1 光的传播特性1.2 光的波粒二象性1.3 光的折射现象1.4 光的反射现象1.5 麦克斯韦—妙尔定理二、光学仪器：2.1 显微镜2.2 望远镜2.3 凸透镜2.4 凹透镜2.5 透镜成像原理三、光的颜色：3.1 光的颜色3.2 颜色的三基色理论3.3 彩虹的形成3.4 光线的反射和折射4. 电学一、电路分析：1.1 电流和电量1.2 电路中的电压和电阻1.3 电路的基本元件1.4 计算电路中的电流和电阻1.5 安全用电二、静电场：2.1 静电场的概念2.2 电场强度2.3 静电场的性质2.4 静电场变化的电磁感应三、电力和电磁感应：3.1 电功和电功率3.2 感生电动势3.3 感应电流3.4 磁场和磁场的性质以上便是八年级物理上册所包含的全部知识点，除了以上内容外，同学们还需要掌握实验操作、数据分析和解决问题的能力。
复习的过程中，同学们可以多做一些练习题，并且可以参考一些专业的辅导资料以及题目分类汇总来对知识点进行更全面和深入的学习掌握。
八年级的学习生涯即将结束，希望大家在物理学科上能够取得优异的成绩，也希望大家能够在未来的学习生活中继续保持对知识的热爱和学习的勇气。
八年级上学期物理全册复习总结提纲(新人教版)
期末复习(一)机械运动质量和密度班级姓名基础知识１．物体的变化叫做机械运动。
自然界中最简单的机械运动是____________。
在研究机械运动时，被选作的物体，叫做参照物。
2．速度是表示物体_____________ 的物理量。
公式：。
速度单位的换算：１ｍ／ｓ＝ｋｍ／ｈ。
如：54ｋｍ／ｈ=_________ｍ／ｓ3．时间的测量工具有：机械钟、等。
１ｈ＝６０ｍｉｎ＝ｓ.长度的测量工具叫。
长度的主单位。
1cm=_______m；1cm2=________m2；1cm3=________dm3=_______________m34．误差是与之间的差异。
减小误差的方法有，误差与错误的区别：误差不能________是___ ，错误是可以的和__________发生的。
5．＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做质量。
质量的主单位是， 50ｇ＝＿＿＿＿＿ｋｇ。
6．质量是物体本身的一种________，它不随物质的______、_______、________、_________的改变而改变。
7．（１）质量的测量工具是。
使用时：把天平放在___________上，把游码放在标尺左端的____________处。
调节天平横梁两端的_______________使指针指在分度盘的_________处，测量时：左盘放，右盘用＿＿＿加放。
原则是先＿＿＿后＿＿＿。
8、密度定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做这种物质的密度。
密度公式为：。
若求质量，公式为＿＿＿＿＿＿，若求体积公式为＿＿＿＿。
主单位：，常用的单位还有。
2.7×103 kg/m3＝＿＿＿＿ｇ/ｃｍ9.水的密度为kg/m3,它表示的物理意义是_________ 。
10．密度是物质的一种_________，同种物质的密度大小跟它的_______、_______变化无关。
两个物体，当体积一样时，密度大的物体质量_____。
当质量一样时，密度大的物体体积_____。
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考纲要求1. 知道机械运动，能举例说明机械运动的相对性。
2. 会根据生活经验估测长度和时间。
会选用适当的工具测量长度和时间。
3. 能用速度描述物体运动的快慢，通过实验测量物体运动的速度，用速度公式进行简单计算。
考点一 长度和时间的测量第一讲 机械运动考点过关1. 下列估计值中，最接近实际的是（ ）A ．人正常步行时的速度约为 5m/sB ．住宅楼每层楼的高度约为 3mC ．一本物理书的质量约为 30gD ．一个初中生的质量大约为 500g2. 下列单位换算中，正确的是（）A ．15.6cm=15.6cm ×0.01=0.156mB ．15.6cm=15.6cm ×0.01m=0.156mC ．15.6cm=15.6cm ÷100cm=0.156mD ．15.6cm=15.6×0.01m=0.156m3. 如图所示，被测物体的长度为（）A ．3.7cmB ．3.7mmC ．2.70cmD ．2.7mm4．（读数）如左下图所示，该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为 ，其分度值为 ；小表盘一周量度的时间为，其分度值为.此时该表的读数为mins ．5. 以下说法中正确的是（）A. 刻度尺零刻线被磨损，不能利用刻线清晰完整的位置进行测量B. 正确操作用量筒测水的体积，读数时视线要与水面的凹液面最低处相平C ．用天平测量物体的质量时，加减砝码必须用洗干净的手去拿 D ．如果错误操作实验仪器，就会产生实验误差6．下列说法正确的有（）A. 正常人的心率一般为75次/分钟B. 用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度，测量结果将会偏大C ．误差不能消除，但可以减小D ．一本书有300个页码，测得该书厚9mm ，则该书每张纸的厚度为0.03mm考点三 运动的快慢1. 下列现象中不属于机械运动的是（）A ．划破夜空的流星的运动B ．奔驰的骏马的运动C ．小树长高了D ．地球绕太阳公转2.关于机械运动的概念，下列说法不正确的是（ ）A. 平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B. 所谓参照物就是我们选做标准的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况C ．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是相同的D ．研究物体运动，只能选择地面做参照物，因为地面是真正不动的物体3. 临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放。
小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动。
下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）A. 旅游车静止，卡车向前运动B. 旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C ．旅游车向后运动，卡车静止D ．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快4．关于参照物以下说法正确的是（）A. 任何情况下，都应选地面为参照物B. 我们看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作为参照物的C ．我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的D ．杨利伟在飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球作为参照物的 5．如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）A. 甲船可能向右运动，乙船可能静止B. 甲船不可能向左运动，乙船一定向左运动C ．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D ．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动1. 在下列有关运动的说法中，正确的是（ ）A. 速度是表示物体运动快慢的物理量B. 运动快慢不变的直线运动叫做匀速直线运动C. 两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长D ．以 3m/s 的平均速度作变速运动的物体，每秒钟前进 3m2. 用数学图象来表示物体的运动规律是物理学中的研究方法之一，下图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）考点二 运动的描述考点四 测量平均速度A ．②③B ．①③C ．①④D ．②④3. 一位女士由于驾车超速而被警察拦住。
警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是 60 千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了 7 分钟，还不到一个小时，怎么可能走了 60 千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（ ） A ．质量 B ．时间 C ．路程 D ．速度4. 做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是 4∶3，通过的路程之比是 6∶5。
则两辆汽车的运动速度之比是（ ）A ．3∶2B ．5∶3C ．5∶8D ．9∶10 5. 三个人做匀速直线运动，甲步行速度是 3km/h ，乙在 2min 内走 126m ，丙前进速度为 1m/s ，比较三人的速度大小为（）A ．V 甲＞V 乙＞V 丙B ．V 乙＞V 丙＞V 甲C ．V 丙＞V 乙＞V 甲D ．V 乙＞V 甲＞V 丙6. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的 s ﹣t 图象如图所示。
由图象可知（）A ．甲的速度小于乙的速度B ．以甲为参照物，乙向东运动C. 经过 6s ，甲在乙前面 1.2m 处D. 以乙为参照物，甲向东运动1. 某运动员参加百米赛跑时，起跑的速度为 8m/s ，中途的速度为 9m/s ，最后冲刺的速度为 10m/s ，若他的成绩为 12.5s ，则他跑完全程的平均速度为（ ）A ．8m/sB ．9m/sC ．9.67m/sD ．12m/s2. 如图记录了甲、乙两辆汽车在同一平直公路上同时同向行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（ ）A ．前 10s 内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B ．以乙车为参照物，甲车在做匀速直线运动C ．乙车到达 600m 处所用时间一定超过 25sD ．甲、乙两车在 40s 内的平均速度相同3.我们常用“频闪照片”来研究物态的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.001 秒的不同位置。
下列说法正确的是（）A．甲球的运动路程长B．乙球的运动路程长C．甲球的速度越来越快D．乙球的速度越来越快4.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时\分\ 秒”），则；（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：S AB= cm，v AC= m/s；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测A C 段的平均速度V AC偏（填“大”或“小”）。
实战演练1.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。
如图是我国自行研制的第五代战斗机“歼一20”在空中加油的情景，选择下列哪个物体为参照物，可以认为加油机是静止的（）A．加油机中的飞行员B．“歼一20”战斗机C．天空的云彩D．地面的房屋2.初中学生参加体育测试，你认为下列成绩记录符合实际的是（）A．立定跳远成绩为8m B．男子1000m 跑成绩为250sC．女子800m 成绩为40s D．掷实心球成绩为7.5m3.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶。
甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，而丙车上的人则看到路边上的树木向北运动。
关于这三辆车行驶的方向，以下说法中正确的是（）A．甲车必定向南行驶B．乙车必定向北行驶C．丙车可能向北行驶D．三辆车行驶的方向可能是相同的4.对于匀速直线运动的速度公式v s，下列说法正确的是（）tA.物体运动的速度v 越大，通过的路程s 越长B.物体运动的速度v 越大，所用的时间t 越少C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．v 的大小不变，与s、t 的大小无关5.甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4∶3，通过的路程之比为5∶2，则所用时间之比为（）A．10∶3 B．3∶10 C．8∶15 D．15∶86.某司机开车接近某学校门口时，为了安全，他先踩刹车减速5s，再轻踩油门继续向前行驶，汽车速度跟时间的关系如图所示，则（）A.在5 到10s 之间，汽车是静止的B.在0 到5s 之间，汽车的速度每秒减小2m/sC.在0 到10s 之间，汽车的平均速度为5.5m/sD.第10s 末，汽车的速度为4m/s7.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。
当到达A 地时，车内的钟表显示为10 时15 分；到达B 地时，钟表显示为10 时45 分。
则：（1）轿车从A 地到B 地所用时间是多少小时？（2）轿车从A 地到B 地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B 地到达南宁需要多长时间？家长签名： 老师评语：课后作业1. 匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为 3∶1，所用时间之比是 2∶3，则它们的速度之比是（ ）A ．l ∶2B ．2∶1C ．2∶9D ．9∶22. 王明在参加百米赛跑的时候，准备时间用了 5s ，开跑 2s 后摔倒了，从地上爬起来用了 1s ，之后他继续进行比赛，直至完成比赛用时 9s ，则他从开跑到完成比赛的平均速度为（ ） A ．20 m/sB ．9.09 m/sC ．8.33 m/sD ．6.67 m/s3. 某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。
这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。
下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（）A. 以路面为参照物，车是静止的B. 以路旁的树木为参照物，车是静止的C ．以路旁的房屋为参照物，车是运动的D ．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的4. 关于平均速度，下列叙述中错误的是（）A. 平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B. 在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C. 做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D ．做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同5. 如图是某物体的运动 s ﹣t 图象，下列说法正确的是（）A ．0～8s 内的平均速度是 1.25m/sB ．BC 段物体是运动的C ．AB 段平均速度大于 CD 段的平均速度 D ．CD 段物体的运动速度大小不变的6. 小明是一名跑步爱好者，只要条件允许，每天都坚持慢跑 30min ，若小明在学校运动场上以平时慢跑的速度跑完 400m ，用时 100s ，求：（1） 小明慢跑的平均速度。
（2） 小明以上述速度跑 30min ，共跑了多少 m 。
考纲要求考点一 声音的产生与传播考点二 声音特性第二讲 声现象考点过关1. 小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”，这个现象说明（）A. 只有固体才能传声B. 声音在固体中传声比空气中慢C ．固体传播声音效果比空气好D ．声音在固体中传播时音调比在空气中高2. 将敲响的鼓面用手一按，声响马上消失了，这是因为（）A ．鼓面振动停止了B ．声音传到人体中去了C ．鼓的振动频率变小了D ．以上三种情况都对3. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（ ）A ．声音是由物体振动产生的B ．声音必须通过介质才能传播C ．声音在玻璃罩中发生了反射D ．声波在传播过程中能量逐渐减少4. 一根铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端紧贴管口处可听到（ ）A ．一次敲击声B ．二次敲击声C ．三次敲击声D ．一次、两次或三次敲击声1. 如图所示，7 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。