五好关工委量化评分表
农二师创建五好关工委测评标准表
农二师创建五好关工委测评标准表单位全称：2011年3月1日五好内容评测标准最高得分得分备注工作班子建设好1、领导班子机构健全（3），以单位党组织红头文件形式下达（2）2、有现任单位领导担任主任(3)3、按要求级别老同志任常务副主任(3)，其他老同志任常务副主任(2)，能坚持正常工作(1)4、有办公室(1)，有工作班子职责(1) 有分工(1)5、有关工委专用办公室（挂牌）(3)6、有版面上墙（合格3）（良4）（优5）7、活动经费年超过万元的(小型单位0.5万元)加(2) 5343352骨干队伍作用好1、”五老”队伍人员占本单位居住离退休人员20%以上(4)少1人扣1分2、五老“驻会”人员有补贴（3）3、六个平台组织落实4个以上(3)4、关工委宣传橱窗内容丰富按季更换(合格3)（良4）（优5） 4335制度健全执行好1、台账健全(5)，记录真实(5)2、有值班制度(2)，上墙有值班记录(3)3、有工作、学习、活动、例会、汇报等制度并有执行情况纪录(5)，少一项扣1分1055活动经常效果好1、校外教育辅导站机构健全、计划详实，在校学生参与率高（应有学生的70%）(5) 少5%扣1分2、主题教育、纪念日、家长学校教育成果突出(3)，有较好经验被师推广(2)3、结对关爱有成果实现青少年零犯罪(5)，违法案件同比每减少10%加（1）4、按要求积极参加兵、师关工委组织的各项活动（会议、培训、上报材料等）(5)，少一项扣1分5、活动有场所(4) 55555积极探索创新好1、创建本单位关工委工作品牌成果明显(3)，被师确认的(2)2、有针对性的调研报告报师并被师转发各单位的(5)3、探索关工委工作规律有成熟工作方法的(5)被师推广的(5)4、做好关工委工作信息报道工作,被中央、省级、师级每采用一篇分别加2、1、0.5分5 5105注：1、各项合计110分，得分85分以上（含85分）为达标。
2、创二星、三星的，须呈报典型材料1-2份（约2千字）。
五好关工委的标准是什么
宁老庄中心校五好关工委的标准一是领导班子建设好。
关工委领导班子健全，人员分工明确，有专（兼）职工作人员负责日常工作，关工委组织网络健全，各中小学幼儿园设立关工委，关工委工作列入学校党支部领导工作议事日程，并纳入年度工作综合考核范围。
二是“五老”队伍作用好。
重视和发挥五老人员的主体作用，按照就地就近，自愿参加的原则，动员组织广大五老人员参加关心下一代工作，为青少年办实事、做好事、解难事，根据五老人员的专长和特点，因地制宜建立关爱工作团或老同志志愿者队伍。
三是场地建设功能好。
根据自身需求和实际情况建好活动场地。
因地制宜、发展好、保护好、利用好教育基地，深入开展对青少年爱国主义教育和思想道德法制教育。
四是活动经常效果好。
围绕党的中心工作，开展形式多样的互动，广泛深入开展以社会主义核心价值体系为主要内容的爱国主义和中国特色社会主义理想信念、革命传统、法制、思想道德等教育活动，利用暑假、寒假、节假日和各种纪念日，开展各种公益实践活动；开展尊老爱幼、老少共建、和谐家庭、和谐邻里等活动，为青少年健康成长营造良好的社会环境。
五是积极探索创新好。
增强创新意识，探索创新思想和创新方法。
开创关工委工作新局面，未成年人思想道德教育，既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要关于探索适应未成年人身心健康成长的特点和接受能力的新方法。
五老人员包括哪些人|四级指的是我国抗日战争、解放战争时期为我党做过贡献，如今尚健在的老同志：（1）老地下党员；（2）老游击队员；（3）老交通员；（4）老接头户；（5）老苏区乡干部。
现在的主流含义应该是下面五个：1、老干部2、老战士3、老专家4、老教师5、老劳模。
青秀区创建“五好”关工委考核评分表
青秀区创建“五好”关工委考核评分表（试行）五好内容考核指标内容标准分值评分要素参考自评得分考评得分总评得分领导班子建设好（20分）机构职能明确，人员及工作条件落实5将关工委列为同级党委议事协调机构（+2分）；有牌子、有相对固定的兼职人员负责关工委工作（+2分）；工作经费列入同级财政预算（+1分）。
落实主任、常务副主任人选5有同级党组织领导兼任关工委主任，有退休老同志任常务副主任（+5分）；没有在职领导担任主任（-3分），没有退休老同志担任常务副主任（-2分）。
5班子成员结构合理，责任心强3 关工委领导班子要有1－3名退休老同志参加。
少于3名（-1分）。
2相关人员参与发挥作用好3有负责宣传、工会、团委、妇联、综治、卫生、财务等相关人员进入关工委机构。
少于5个（-2分）。
3建设一支学习型、创新型的领导班子4关工委班子成员要经常有计划地进行学习，定期研究讨论如何开展形式多样的青少年教育活动。
不断提高思想素质和工作能力，建设学习型、创新型的关工委领导班子（4分）。
要有4次以上的学习、会议记录，少一次（-1分）。
4工作队伍作用好（15分）‚五老‛队伍建设好5建立了由各级党政领导及分管领导与同级退休的老领导组成的关爱青少年活动的决策队伍，有名册（+1分），有工作职责（+1分），有活动等相关资料（+3分）。
没老同志参加（-2分）。
51骨干志愿者队伍作用发挥好5建立‚五老‛，及各类人员参加的骨干志愿者服务队，及相关工作小组。
校外辅导员队伍（+1分）网吧监督员队伍（+1分），关爱工作队（+1分）失足帮教员队伍（+1分），思想道德宣讲队伍（+1分）。
没老同志参加（-2分）。
5宣讲活动开展好5经常请相关报告员深入学校、社区、企业、家长学校、开展宣讲活动，在教育、科技、法律方面为青少年提供帮助。
每开展一次（+1分）。
5制度健全执行好（20分）建立工作汇报制度5主动争取同级党组织领导的重视和支持，经常向领导汇报工作情况，当好教育青少年的参谋和纽带（+5分）。
五好学校关工委工作意见.doc
五好学校关工委工作意见各中小学、县直属校（园）、民办学校：为贯彻落实省、市关工委进一步加强学校关心下一代工作的意见，充分发挥基层关工委组织在教育培育青少年工作中的独特优势和不可替代的作用，经研究，决定在我县中小学幼儿园开展创建“五好”关工委活动，特制定实施意见如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕省、市关工委提出创建“五好”学校关工委的具体要求，积极开展创建活动，促进学校关工委工作不断规范、不断深化、不断创新，为青少年健康成长，构建和谐作出新的更大贡献。
二、创建目标从现在开始到2014年，在全县中心小学以上学校分阶段、有步骤地开展创建“五好”学校关工委活动，使我县各学校关工委达到“五好”创建标准，具体创建目标是2013年、2014年依次达到学校数的50%、100%，今年评选出10所“五好”学校关工委示范校。
三、创建对象：中心小学以上学校。
四、创建标准：领导班子建设好、骨干队伍建设好、制度健全执行好、活动经常效果好、探索创新成果好（具体评分细则见附件）。
五、组织实施1、动员部署：2013年3月开始，各学校要根据创建标准和要求，结合自身实际，认真制订“五好”学校关工委创建活动的计划和实施方案，部署创建工作。
2、实施创建：2013年4月开始，各学校要不断完善关工委的组织网络建设、班子建设、队伍建设、制度建设，积极稳步地推进创建工作。
3、考评验收：“五好”学校关工委创建活动，每年考核评估一次，2014年底前全县学校创建活动考评结束。
各校要明确创建时限，力争在两年内完成创建任务；基础较好的学校要在今年年底前完成创建任务，主动申报考评。
“五好”学校关工委考核评估内容以创建“五好”学校关工委评分细则为准，每年10月底前各创建学校要对照标准进行自查自评，自评合格的学校关工委，书面自评报告县教育局关工委，由县关工委和教育局关工委组织考核验收。
经县考评合格，县关工委和县教育局予以授牌表彰。
福清基层关工委创五好活动评价表
福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
注：1、“五老”人员指老干部、老战士、老专家、老劳模、老教师；
2、“关工委职务”指主任、常务副主任、副主任、正副秘书长、成员等；
3、“一图”（各级关工委概况图）、“二表”（各基层关工委基本工作统计表、基层关工委领导班子、工作班子、六大员呈报表）、“三簿”（学习、会议工作记录簿、各级关工委值班登记簿、开展调研登记簿）、“五册”（各级领导班子花名册、“五老”队伍花名册、各镇、街道关工委关爱工作团花名册、关爱工作小组花名册、“五种”对象帮教帮扶工作花名册）。
福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
注：1、“六大员”指(时事)报告员、科技宣传员、家庭教育员、校外辅导员、失足青年帮教员、文化市场监督员。
2、“五种”对象：即“服刑人员的未成年子女”、两劳释解未成年人、留守儿童、辍学学生和社会上闲散的未成年人。
福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
说明：1、参加评估单位：镇、街道关工委、教育系统关工委、村、社区、各中学、学区(中心校)关工委；
2、如果某项工作特别突出或颇具特色的，可酬情加分，但加分额度不能超过该项工作总的评估标准。
关心下一代工作委员会工作考评自评表
湖南省高等学校关心下一代工作考核指标体系（试行）项目内容评分要求权重组织与领导40分1、有同级现职或离退休老同志任主任，相关职能部门负责人和离退休老同志参加关工委领导班子同级现职或离退休同志任主任4分；领导班子健全2分6 2、关工委设秘书处（或办公室）负责日常工作，配备有专（兼）职工作人员配备专职人员4分，配兼职2分 4 3、关工委工作列入学校党委和行政工作计划，年度工作计划有布置，总结、评比，考核中有要求列入计划4分；总结、评比、考核有要求2分6 4、校关工委有必要的办公场所和设备，有必要的工作经费，对担任关工委领导职务且坚持日常工作的离退休同志给予适当补助，对秘书处（办公室）工作人员执行单位返聘工作人员待遇标准有必要办公场所设备2分；工作经费本科院校8万，专科院校4万以上5分；适当补助3分8 5、院、系关工委组织健全院系组织网络健全3分同级现职或离退休老同志任主任，领导班子健全2分工作列入计划，总结、评比、考核有要求2分有必要的办公场所和设备。
有工作经费3分106、参与关心下一代工作的五老人员占其总五老总人数40%以上达40%以上6分；30%-40%，4分；20%-30%，2分；10%-20%，1分6基本工作任务7、深入进行社会主义核心价值体系主题教育活动，进行政治思想道德教育主题教育有计划2分；学生参与面60%以上4分，40%-60%3分，30%-40%2分，20%-30%1分；日常政治道德教育2分88、协助做好党建特邀组织员工作，参与校风、学风、教风建设特邀组织员工作正常开展3分；参与校风、学风、教风建设3分640 分9、参与学校教学督导和评教评学工作，搞好“传、帮、带”，提升青年教师师德和教学科研水平参与督导、评教评学3分；搞好传帮带2分5 10、参与心理健康讲座，开展谈心咨询活动，做好学生心理疏导工作开办讲座2分开展心理咨询活动2分4 11、办实事、做好事，开展扶贫助学活动，就业指导活动，对学习困难，生理心理有缺陷的特殊群体，弱势群体给予特别的关爱扶贫助学1分；就业指导2分；特别关爱3分6 12、依法依规做好学生保险的宣传、安全教育、监督理赔等相关工作，维护学生正当权益宣传、安全教育2分；监督理赔等相关工作4分6 13、重视调查研究，开展理论研讨，主动向有关部门献言献策有项目3分；有成果2分5关工委自身建设20分14、抓好关工委成员政治理论和业务学习，开展骨干培训，积极创造“四型”关工委理论与业务学习有计划，有内容，有记载和成效4分；骨干培训2分6 15、建立学习、工作、考核、表彰等规章制度，工作有计划，有总结，积极推进工作制度化、规范化、长效化有计划，有总结3分；规章制定健全5分816、建立起关工委工作网站，关工委宣传工作有力度，不断总结经验，抓好典型，推动关心下一代工作深入发展有网站3分；宣传工作有力度，每年至少有一篇经验或稿件被上级关工委刊物采用3分6特色加分10分1、工作有特色，在省内外影响较大，加6分2、离退休老同志参与关工委工作达“五老”人员总数50%以上，加4分。
开展创建五好基层关工委的主要标准
开展创建五好基层关工委的主要标准一、领导班子建设好。
建设学习型、服务型、创新型关工委。
关工委班子成员要做到有进有出，进出有序。
做到领导班子健全，结构合理；有专（兼）职工作人员负责日常工作，关工委组织网络健全。
班子成员特别是主要领导，要政治坚定、作风端正、工作扎实、有奉献精神，热爱关心下一代工作，做到为民、务实、清廉。
班子成员要明确分工、各负其责，建立联系点，主动协同有关部门开展工作，当好党委政府的参谋和助手。
二、“五老”作用发挥好。
重视和发挥五老人员的主体作用，按照“自愿参加、量力而行、发挥所长、就近就地”的原则，通过多种形式动员组织尽可能多的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范参加关心下一代工作，为青少年办实事、做好事、解难事，根据“五老”人员的专长和特点，因地制宜建立关爱工作团或老同志志愿者队伍。
三、制度健全执行好。
根据工作的需要，完善和创新切实可行的学习、工作、培训、回报、调查研究、会议制度。
关工委学习每月不少于一次，不断提高关工委成员和“五老”骨干的政治业务素质，更好地围绕党委政府的工作中心开展工作。
各项制度要建立在调查研究的基础上，贴近基层、贴近群众、贴近实际，具有可操作性。
要抓好制度的落实，用制度来规范工作，经常、规范、科学地开展好创建五好关工委活动。
四、积极探索创新好。
增强创新意识，探索创新思想和创新方法。
开创关工委工作新局面，未成年人思想道德教育，既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要关于探索适应未成年人身心健康成长的特点和接受能力的新方法。
五、活动经常效果好。
围绕党的中心工作，开展形式多样的互动，广泛深入开展以社会主义核心价值体系为主要内容的爱国主义和中国特色社会主义理想信念、革命传统、法制、思想道德等教育活动，利用暑假、寒假、节假日和各种纪念日，开展各种公益实践活动；开展尊老爱幼、老少共建、和谐家庭、和谐邻里等活动，为青少年健康成长营造良好的社会环境。
温直党发【2010】02号：【附表1】：温宿县直党政机关、企事业单位创建“五个好”党支部考核量化表
好业绩 （15分）
积极开展创建活动：①成立“五个好”党支部创建工作领导小组（有文件），制定符合本单位实际的实施方案 2. （2分）；②要有党员活动室，活动室要有标识、党旗、制度、党报党刊（4分）；③档案齐全，按时申报验收 （3分）。 一 票 单位（部门）贯彻执行计划生育政策、党风廉政建设各项规定、社会治安综合治理、党员干部遵守政治纪律等工 否 作，实行一票否决。 决
1
2
3 好制度 （25分） 4
5 6 1 2 好作风 （10分） 3 4 5 1.
工作人员着装要做到服饰庄重、大方，符合礼仪标准，严禁出现穿拖鞋、彩色染发、涂抹指甲油、着装怪异、过 工作人员着奇装异服，不符合礼仪标准的每督查发现一次扣0.5分 分暴露、透视等公务服饰禁忌的情况。（2分） 。 严格组织纪律。落实请销假、考勤制度，工作人员不得无故不出早操、迟到、早退、缺勤、旷工。严禁工作时间 单位无请销假制度的扣2分；工作人员不遵守考勤制度的一人次扣 串岗、脱岗、干私活、办私事。（2分） 0.5分。 完成上级安排的其他任务。（2分） 争先创优：①本单位获县级奖项（2分）；②本单位获地区级以上奖项（3分）；③本单位获其它奖项的，视情况 0.2-1分。 完成任务的，不扣分；未完成交办任务的，扣0.5-2分。
好班子 （10分）
2
3
4
分工明确。党支部班子要做到分工明确，责任到人，班子成员之间团结协调，互相支持，认真完成自己所分担的 班子成员之间不团结不得分。班子分工不明确或不能完成自己所分 工作任务。（2分） 担的工作，各扣1分。
（1）建立健全理论学习制度。按照县委的部署，组织党员干部对中央、自治区、地区、县委及机关工委重要会 议、文件精神、领导讲话等的学习，重点加强对党的十七大、十七届四中全会、中纪委十七届五次全会、县委十 没有建立学习、考勤、考核制度的扣1分；没有按上级要求安排好 届三次党代会精神和《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 学习教育活动的缺一项扣1分；对学习情况没有进行督促检查考核 等的学习。结合本单位（部门、系统、行业）的实际，做到党员教育年有计划部署、月有安排落实，建立党员教 1. 育考勤考核制度。使党员教育有部置、有督促、有检查、有考核、有总结，确保学习取得效果。集中学习时间县 的扣1分；没有落实学习时间或学习效果不好的各扣1分。 党 直单位统一安排在每周三或周五下午（企业集中组织学习时间根据生产情况自定，每月不少于两次）。（6分） 员 教 育 （2）加强党员电化教育。按时组织党员观看电教片，每月不少于2次，党员个人全年不少于18次。党员观看电教 不具备“两机一室”（即：电视机、DVD机、电教室）扣2分；全年 播放电教片少于18次扣3-5分；党员个人全年观看电教片少1人次扣 片要有收看记录，要写明时间、地点、片名、内容摘要，有考勤，有讨论和心得体会。（8分） 0.5分；记录不规范扣1分。 （3）党员干部培训。党支部积极选送人员参加机关工委举办的党务干部培训班、党员发展对象培训班，确保应 培训人员参加培训。（3分） （1）严格党的组织生活。党支部每半年要对党员的思想、工作、作风情况进行一次分析，检查党员参加党的组 织生活情况，及时解决存在的问题。每半年对党员参加组织生活情况向全体党员进行通报。（3分） 2. 党 （2）经常检查党员履行义务情况，教育党员自觉履行义务，及时做好党费收缴工作。教育督促党员按标准及时 员 交纳党费，支部按要求定期足额上缴，每半年对党员交纳党费情况进行一次通报。（5分） 管 理 （3）加强对流动党员和离退休干部职工党员的管理，严格按照有关规定及时接转党员组织关系。（3分） （4）的组织生活。抓好对包括主要行政负责人在内的党员 领导干部的监督。（3分） 3. 发 展 党 员 （1）党支部根据本单位实际，制定党员发展计划，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方 针，做好党员发展工作。（4分） （2）严格发展党员程序，手续完备，材料齐全。要按照温直党发[2008]24号文件《关于进一步规范县直单位党 组织发展党员工作程序的通知》的要求，做好党员发展工作。（5分） 应参加培训而未按要求选送有关人员参加的，1人次扣1分。 未按要求对党员思想、工作、作风情况进行分析的扣2分；未通报 的扣1分。 党员不能按时交纳党费或履行党员义务，每1人次扣1分，支部不能 按时足额上缴党费或没有按期通报的各扣1分。 对流动党员和离退休干部职工党员管理不到位的扣1分；没有及时 接转党员组织关系1人次扣0.5分。 党员领导干部参加组织生活不正常的扣1分；支部未能参加本单位 重大工作决策的扣1分。 未制定党员发展计划扣2分；计划不符合单位实际的扣2分；具备条 件且连续两年不做发展党员工作的不得分。 发展党员工作中违反规定的程序，一项扣1分。
五好关工委自评评分表
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围绕中心，开展宣传教育活动，关爱留守儿童，捐资助学，帮助、教育、关心下一代等。
围绕中心，开展宣传教育活动，关爱留守儿童，捐资助学，帮助、教育、关心下一代等。
8分
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制度健全执行好（18分）
建立健全例会、学习、工作、汇报等各项制度，每年召开主任会、“五老”工作专题会。
建立健全例会、学习、工作、汇报等各项制度，每年召开主任会、“五老”工作专题会。
有组织、有领导、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果。
7分
听取汇报，查阅有关记录及材料
能按照文件要求订阅有关家庭教育等方面的报刊、杂志，支持和配合网上家长学校开展的各项活动。
能按照文件要求订阅有关家庭教育等方面的报刊、杂志，支持和配合网上家长学校开展的各项活动
10分
查阅相关资料
有办公地点、办公设备、办公经费。
有牌子（2）有办公场所（2）有办公经费（3）有办公设施（3）
10分
现场查看，查阅有关资料
将关工委工作列入支部和村委工作议事日程，纳入年度工作综合考核范围，定期听取关工委主要工作和重要事项的汇报，及时解决关工委中遇到的困难和问题
列入领导议事日程（4）纳入学校工作计划（3）纳入年度综合考核（3）
10分
查阅会议记录、工作计划、年终考核记录
“五老”作用发挥好（15分）
健全“五老”工作队伍，“五老”作用发挥好。
健全“五老”工作队伍，“五老”作用发挥好。
3分
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组织“五老”报告团，宣讲团，每年开展讲座或革命传统教育、法制教育等。
组织“五老”报告团，宣讲团，每年开展讲座或革命传统教育、法制教育等。
老河口市五好关工委评估表
创建单位：得分：年月日
A级
指标
B级指标
自
评
乡镇办（战线）
关
工
委
一、
组织
建设
好
（15）
1、党组织重视，每年研究关工委工作、听取汇报三次以上，切实加强对关工委工作的领导。（6分）
2、有党组织副职分管，做到了有牌子、有办公室、有工作人员、有经费保障。（5分）
3、本单位及所属单位关工委组织健全。（4分）
建设
好
（15）
9、有关工委工作制度或工作细则。（3分）
10、有关工委学习制度，并有记载。（3分）
11、有关工委会议制度，并有记载。（3分）
12、有关工委奖励、激励制度，并有记载。（3分）
13、有关工委工作条件保障制度，并有记载。（2分）
四、
活动开展好
（30）
14、有关工委年度工作要点，并以党政文件予以公布。（4分）
20、有“五老”发挥作用的先进典型。（6分）
21、“五老”为青少年报告稿每年三份以上。（6分）
22、有党政表彰奖励关工委工作先进单位和个人的文件；有及时宣传、上报的开展活动情况报道、先进单位和个人事迹.。（7分）
老河口市关心下一代工作委员会编制
15、积极参加党政及上级关工委组织的活动。（4分）
16、积极组织“五老”开展“十个一”活动，有记载。（5分）
17、每年因地制宜开展有本单位特色的对青少年关心、教育活动3次以上。（12分）
18、活动记载、年度总结等文字图片档案资料，搜集整理完善。（5分）
五、
五老作用发挥好（25分）
19、有党政重视、发挥“五老”作用的经验。（6分）
二、
关工委工作考核细则及评分表
访谈。达到要求2分，达不到要求酌情扣分。
四、
保障
有力
(15分)
16．学校每年安排关工委工作经费不低于10元/生，学生数少的学校不低于1万元。（5分）
查阅财务资料。达到要求5分，达不到要求酌情扣分。
17.学校关工委挂牌办公，办公条件与其他处室相同。（5分）
看现场。达到要求5分，达不到要求不得分。
八、
完成
任务
（10分）
26.对于县局关工委工作下达的开会、主题活动、有关比赛任务均能按时完成。
县局关工委工作记录，3次以内酌情扣分，有3次未按时完成的不得分。
加分
近三年，校关工委经验专题文章在市级交流、刊物发表的有一篇加1分。上述情况省级加2分，国家级加的加3分。
近三年，校关工委个人、集体受市级表彰个人加1分，集体加2分，受省级表彰个人加2分，集体加4分，受国家级表彰个人加3分，集体加6分。
18.学校关工委常务副主任每月给予300-500元的补贴，。（5分）
查阅财务资料。达到要求5分，达不到要求酌情扣分。
五、
家长
学校
（10分）
19.家长学校组织，规章制度健全并列入学校工作之中。（2分）
20.家长学校办学规范化，使用省编《家长必读》教材，每学年不少于8课时（3分）。
21.经费有保障（2分）。
校关工委配合开展法制教育和安全教育参与心理健康教育和心理咨询工作参与问题学生转化和失足青少年帮教工作
灌云县教育关工委工作考核细则及评分表（试行）
一级指标
二级指标
考核方法及评分标准
自
评
分
考
评
分
一、
领导重视
(15分)
五好关工委自评评分表
五好关工委自评评分表第一篇：五好关工委自评评分表淮南市教育系统创建“五好”关工委评估申报验收表1.本细则基本分100分；2.评估总分达85分以上为“五好关工委”；3.申报“五好关工委”必须提供《创建“五好”关工委自评报告》。
《自评报告》内容包括创建“五好”工作总结以及评估细则中各项自评得分。
4.获得市、省级表彰的关工委加5分。
第二篇：“五好”关工委自评报告南安市梅山中心小学创“五好”关工委自评报告自评报告-南安市梅山中心小学创“五好”关工委第三篇：“五好”关工委自评自评报告 Word 文档三班桥中心校“五好”关工委自评自评报告三班桥中心校是一所办事处中心校，所辖五个村六所小学，目前56个教学班，近3400名学生。
建办以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一生幸福”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。
现将我校创建“五好”关工委工作自查自评如下：一、领导班子建设好（得分：（24.5分）学校成立了关心下一代工作委员会，以科学发展观为指导，围绕中心，配合补充，因地制宜，注重实效，主动作为，做好关工委工作。
（3芬）；支部书记李世俊同志担任主任，由退休老领导樊焕先同志担任常务副主任，主持关工委工作。
同时积极发挥“五老“的指导作用，领导班子中“五老”占主体。
设有日常办事机构，并配有一定专兼职人员。
（3分）；关工委工作纳入议事日程、纳入学校整体安排、把关工委干部培训列入教育培训计划，经费保障，老同志从事关工委工作各方面需求得到保障。
（8分）工作运转正常、规范、有序。
做到年初有计划，年中有检查，年末有总结。
（3.5分）做到“七有”，有班子，有牌子，有队伍，由办公室，有经费，有活动，有成效。
（7分）二、骨干队伍组织好（得分： 15分）学校关工委成立伊始，有一支关心下一代工作的“五老，”骨干队伍，并不断扩大“五老”参与面，壮大“五老”工作队伍。
五好关工组织建设标准
五好关工组织建设标准第一篇：五好关工组织建设标准关心下一代工作委员会（小组）“五好”建设标准一、领导班子建设好1、组织网络健全。
县关工委，教育局、各镇党委、中小学校（幼儿园）成立关工委或关心下一代工作小组。
2、领导班子健全。
关工委（小组）领导班子健全，人员分工明确，有专（兼）职工作人员负责日常工作。
3、实现“五有”。
各个关工委（小组）要有牌子，有办公场所，有工作经费，有人办事，有比较规范的档案资料。
4、党政领导重视。
党政领导要将关工委工作列入重要议事日程，每年听取1-2次工作汇报，研究解决关工委工作中存在的困难和问题。
二、骨干队伍作用好重视和发挥“五老”人员的主体作用，不断壮大骨干队伍，按照就地就近、自愿参加的原则，动员组织广大“五老”人员参加关心下一代工作，为青少年办实事、做好事、解难事。
1、提高“五老”参与率。
凡具备条件的“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），都应动员参加关心下一代工作，“五老”参与率不低于辖区或单位的现有离退休人员的20%。
2、建立“五老”关爱服务组织。
实行“五老”与“五生”（特困生、留守生、学困生、单亲生、残疾生）实名制结对帮扶、帮教；建立“五老”网吧义务监督组织。
3、定期对“五老”人员进行培训。
每年要通过多种形式对“五老”人员进行培训，提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。
三、制度健全执行好1、建立健全工作制度。
年初有计划，年中有检查，年终有总结。
2、建立健全例会制度。
每月召开一次碰头会，适时举办培训班，以“交流经验、促进学习”为目的，不断提高关工委工作人员的政治理论和业务水平。
3、建立健全学习制度。
每季度组织一次学习会，学习党中央、国务院、省、市委有关文件及《未成年人保护法》等有关法律法规，传达学习上级关工委的有关文件和会议精神。
四、活动经常效果好1、积极开展各类活动（1）围绕党的中心工作，开展形式多样的教育活动。
（2）利用暑假、寒假、节假日及各种纪念日，开展各种社会公益实践活动。
五好关工组织建设标准
关心下一代工作委员会（小组）“五好”建设标准一、领导班子建设好1、组织网络健全。
县关工委，教育局、各镇党委、中小学校（幼儿园）成立关工委或关心下一代工作小组。
2、领导班子健全。
关工委（小组）领导班子健全，人员分工明确，有专（兼）职工作人员负责日常工作。
3、实现“五有”。
各个关工委（小组）要有牌子，有办公场所，有工作经费，有人办事，有比较规范的档案资料。
4、党政领导重视。
党政领导要将关工委工作列入重要议事日程，每年听取1-2次工作汇报，研究解决关工委工作中存在的困难和问题。
二、骨干队伍作用好重视和发挥“五老”人员的主体作用，不断壮大骨干队伍，按照就地就近、自愿参加的原则，动员组织广大“五老”人员参加关心下一代工作，为青少年办实事、做好事、解难事。
1、提高“五老”参与率。
凡具备条件的“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），都应动员参加关心下一代工作，“五老”参与率不低于辖区或单位的现有离退休人员的20%。
2、建立“五老”关爱服务组织。
实行“五老”与“五生”（特困生、留守生、学困生、单亲生、残疾生）实名制结对帮扶、帮教；建立“五老”网吧义务监督组织。
3、定期对“五老”人员进行培训。
每年要通过多种形式对“五老”人员进行培训，提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。
三、制度健全执行好1、建立健全工作制度。
年初有计划，年中有检查，年终有总结。
2、建立健全例会制度。
每月召开一次碰头会，适时举办培训班，以“交流经验、促进学习”为目的，不断提高关工委工作人员的政治理论和业务水平。
3、建立健全学习制度。
每季度组织一次学习会，学习党中央、国务院、省、市委有关文件及《未成年人保护法》等有关法律法规，传达学习上级关工委的有关文件和会议精神。
四、活动经常效果好1、积极开展各类活动（1）围绕党的中心工作，开展形式多样的教育活动。
（2）利用暑假、寒假、节假日及各种纪念日，开展各种社会公益实践活动。
（3）加强社会、学校、家庭“三位一体”育人网络建设。
基层创建五好关工委申报审批表
单位
惠安县溪南实验小学关工委
负责人
赵煌平
领导班子人数
5
“五老”队伍人数
10
“六大员”人数
12
关工委组建时间
2014年9月
年度创建“五好”关工委主要做法成效简介(按“五好”内容要求逐条对照说明，栏内不够可另附纸介绍)
一、领导班子建设好。现关工委机构有名誉主任、主任、常务副主任和副主任、秘书长、委员共15位。其中，在职领导5人，校长任名誉主任，书记任主任，1名退休老同志任常务副主任，分管德育副校长任副主任，德育处副主任任秘书长。老同志10人，占60%，其中有退休的老教师、老干部9人以及社会乡贤、老企业家1人。这些老同志都怀着关心教育事业，关心下一代的美好愿望，他们大部分还担任镇级和村级的涉老机构领导和关工委事务，具有政治、经验、威望、时空、亲情等优势，能主动融入、积极配合、无私奉献，充分发挥余热。
二、骨干队伍作用好。关工委能组织一支以“五老”为骨干且相对稳定的“六大员”队伍，包括报告员、校外辅导员、家教员、文化市场监督员、帮教员、科技员等。关工委在工作的开展中，能充分发挥“五老”的积极作用，让他们积极投身于关心下一代工作，在宣传报告、法制帮教、言传身教等方面，用他们的热情、知识教育关爱着下一代。“六大员”队伍分工明确，责任到人。
五、积极探索创新好。学校关工委积极参与学校德育工作，探索新形势下青少年儿童的教育新途径。学校建立“留守儿童之家”，为学生提供活动场所与温暖的港湾。关工委能积极探索家校联系新途径。积极开展“百名校长千名教师访万家”活动。同时，能认真做好家长学校工作，定期举行家教讲座，坚持每学期印发一份《家教小报》，宣传家教新理论，倡导家教新方法。此外，学校还与螺城交警中队确立共建关系，每学期邀请交警中队为学生做交通安全专题教育，效果良好。学校还与惠安县蔬菜建立共建关系，为学生提供劳动实践基地，定期组织学生参观基地，拓展学生视野，培养学生劳动意识和劳动技能。同时定期组织学生到溪南村青少年活动中心进行社会实践。
郑州市教育系统创建“五好”关工委实施情况评价细则
③运作过程好。有一批由离退休老同志和在职教师组成的专门辅导队伍，抓好读书、征文、演讲等各个环节，使学生人人爱读《读本》，努力写好征文、争相上台演讲，深入受到政治思想及道德品质教育。
④实际效果好。受到部、省、市级表彰的奖项多、人数多。〔6分〕
查看学校读书活动文件及获奖情况
四
活
动
1、主题德育活动。能积极参加在中学开展的“郑州市中学生社会主义核心价值体系成长教育活动”或在小学开展的“郑州市‘新三好’先进少年评选表彰活动”。做到：
①广泛宣传发动。通过主题班会、团队会、黑板报、广播站等广泛宣传参加“郑州市中学生社会主义核心价值体系成长教育活动”或“郑州市‘新三好’先进少年评选表彰活动”的重要意义，使本地区、本学校青少年都能积极投身活动中。
查看同级党政文件
5
2、机构健全。能按照省厅关工委评比标准和市教育局党委〔2010〕14号文件要求配备名誉主任、主任、副主任、秘书长及副秘书长等，并有具体办事机构及人员。〔10分〕
查看任命文件
10
3、队伍稳定。能动员、组织老同志，特别是刚退下来的相对年轻、身体好、有工作能力的参加关心下一代工作。经常参加者应占老同志总数的50%以上，其中骨干队伍占20%以上。〔10分〕
附件
郑州市教育系统创建“五好”关工委实施情况评价细则
考评
项目
考评内容
考评办法
得分
一
领
导
班
子
建
设
好
30分
1、领导重视。同级党政组织切实加强对关工委的指导，做到“三纳入”（纳入党政议事日程、纳入日常工作检查、纳入年终统一评比表彰）、“四同时”（布置、检查、总结、考核工作时、关工委工作同时进行）、“五有”（关工委工作党政班子中有人分管，部门有人专管，工作有专人做，必要条件有保障，实际问题有人帮助解决）。〔5分〕
关工委量化考核评分表
5
2
分工明确，按个人特长、就近就地原 查看相关资料 则开展工作。 对关工委“五老”骨干队伍的政治思 有培训资料和 想理论和关工委的业务知识进行培 培训记载 训，每年至少培训一以上。
2
5
5
考核 考核 项目 分值
制度 建设 执行 好 8分
检查内容
考核标准
自查分 验收分
8
建立学习培训制度、会议制度、调研 实地查看，并 制度、文书档案管理制度，做到制度 有印证资料 上墙。认真执行并不断完善。
自评分值：98分
7
7 活动 经常 效果 好 44分
7
7
7
7 8 7
7 7 7
3 积极 探索 创新 好 7分
2
2
2
2
2
合计 考核分值：100分
织金县城关小学“五好”关工委评估验收细化表
考核 考核 项目 分值 检查内容 考核标准 自查分 验收分
4
以科学发观为指导，围绕中心、服务 大局、积极配合、主动作为，急党政 查阅相关资料 之所急、想青少年所需、尽关工委所 能，不断取得工作实效。 查看文件（无 有1名在职领导任主任；有1名“五老 文件资料得 ”任常务副主任；领导班子中“五老 分，缺一小项 ”占主体。有1名专兼职工作人员。 扣一分） 查看文件（无 做到将关工委工作纳入议事日程、纳 文件资料不得 入整体工作安排、纳入目标考核。 分） 工作运转正常，坚持集体领导、分工 有相关文字材 负责、做到年初有计划、年中有检查 料（缺一小项 、年末有总结。 扣一分）
4
5 领导 班子 建设 好 29分
5
6
6
4
4
10
做到“八有”即有班子、有牌子、有 查看相关资料 队伍、有办公室、有经费、有制度、 和现场（缺一 有活动、有成效。 小项扣一分）
关工委常态化建设自评表
5
19.学校关工委挂牌办公，办公条件与其他处室相同。（5分）
达到要求5分，达不到要求不得分。
5
20.学校关工委常务副主任每月给予必要的补贴，市属学校每月补贴不少于400元。（5分）
达到要求5分，达不到要求酌情扣分。
5
合计
100
96.5
加
分
1．工作有特色，在省内外影响较大，加3分。
4
11．家长学校办学规范化,使用省编《家长必读》教材，每学期不少于4课时，家长参与面80%以上（8分）
办学规范（3分），达不到要求酌情扣分。教材使用（3分），达不到要求不得分。家长参与面（2分），达不到要求酌情扣分。
8
12．主题教育活动参与面广，成效显著。（10分）
根据当年主题教育内容划定分值，酌情量分。
4
2．关工委工作与学校其他工作同步布置、同步检查、同步考核、同步总结。（4分）
达到要求4分，达不到要求酌情扣分。
4
3校领导会议每学期就关工委工作听取汇报，研究工作不少于一次。（4分）
达到要求4分，达不到要求不得分。
4
4．学校全局性工作、德育工作重要会议请关工委常务副主任参加。（3分）
达到要求3分，达不到要求不得分。
3
二、组织健全
(15分)
5．校主要领导兼任关工委主任。（2分）
达到要求2分，达不到要求不得分。
2
6．学校有校级领导分管关工委工作。（2分）
达到要求2分，达不到要求不得分。
2
7．校关工委常务副主任有退休或退二线的校级领导担任，并有一定数量的退休教师担任委员。（3分）
达到要求3分，达不到要求不得分。
3
8．学校有关部门负责人为关工委成员，并由一位中层干部任关工委秘书长。（3分）
学校五好关工委方案 - 副本
学校五好关工委方案-副本瑞安市莘塍第二小学开展“五好关工委”创先争优活动实施方案为积极响应浙江省教育厅关工委、温州市教育局关工委和瑞安市关工委关于开展“五好关工委”创建的部署和要求，进一步加强和改进学校关工委组织建设，不断推动关心下一代工作事业的发展，根据瑞安市教育局关工委《关于在全市学校开展“五好关工委”创先争优活动的实施方案》的通知要求，我校特制订本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，进一步加强和改进关工委基层组织建设，为充分发挥老同志优势，切实加强青少年思想道德教育，促进和谐社会建设和全市经济社会又好又快发展作出应有的贡献。
二、组织领导为了确保学校关工委组织创建“五好关工委”工作取得成效，学校成立创建工作领导小组。
由分管副校长担任校关工委主任，由退教协会莘塍分会组长担任副主任。
校教导主任担任校关工委办公室主任。
成员名单：组长：陈冬岚，副组长：周小莹，组员：陈乃宣章明千叶建胜陈泉泉杨敢峰刘初陈瑞阳黄丽敏。
制定工作方案，加强对创建工作的领导，确保工作顺利进行。
三、工作目标1．领导班子建设好。
学校关工委有健全的关工委组织和精干的领导班子，有以退休老同志为主体、在职工作人员组成的关工委组织机构，班子成员要分工明确。
按照温州市教育系统创建“五好关工委”考评要求，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。
学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报，参加1-2次关工委活动，帮助关工委解决1-2个工作中遇到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。
2．组织队伍建设好。
学校关工委组织内部设有辅导员、报告员、帮教员和督导员，并建立辅导站、关爱组、报告组、家教组和网吧志愿者监督组等，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。
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5缺～项扣 0.5分3 Nhomakorabea有文字材 料和相关 数据 要有关文 字材料 有相关文 字材料， 缺一小项 扣1分 缺一小项 扣0.5分 有相关材 料 有分工文 件 有培训资 料和培训 记载 有相关印 证材料
5
3 4 2 3 3 3
骨 干 队 伍 二 作 用 好 15 分
4
有相关文 字资料
制 度 建 设 三 执 行 好 15 分
4
按要求内 容具备文 字材料 有相关文 字材料， 缺一小项 扣1分 有相关文 字资料 有相关印 证材料
4 4 3
“五好关工委”量化评分表 序 项 号 目 验收内容 标准分 自查分 验收分 备注
①健全领导班子。班子成员不少于7人，其中老同志不少于3名，有 分管领导，有专人负责，有相关部门负责人参加的领导班子，根据 工作的需要，及时调整充实关工委班子，做到有进有出，进出有序 。班子成员注重政治理论和形势政策的学习，建立学习制度并坚持 领 执行。 导 ②以科学发展观为指导，围绕中心、服务大局、积极配合、主动作 班 为，急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能，不断取得工作实 子 效。年内应有相应工作记录或简报。 一 建 设 ③积极争取党政领导重视和支持，做到将关工委工作纳入议事日 好 程，纳入经济社会发展和精神文明建设总体规划，纳入目标考核。 20 关工委工作经费列入财政预算。 分 ④工作运转正常，坚持集体领导，分工负责，做到年初有计划，年 中有检查，年末有总结。 ⑤做到“八有”即有班子、有牌子、有队伍、有办公室、有经费、 有制度、有活动、有资料档案。 ①有一支热爱关心下一代工作的“五老”队伍，并不断吸收“五老 ”新成员，掌握“五老”基本情况，实行动态管埋，建立“五老” 档案库。 ②分工明确，按个人特长，就近就地原则开展工作。 ③有计划地对基层关工委组织成员和“五老”骨干队伍进行培训， 每年至少一次以上，不断提高政治素质和工作能力。 ④对“五老”做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、工作上 支持，为他们施展才华、开展工作搭建平台，提供必要的条件。 ⑤弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老” 精神，积极发挥“五老”作用，组建“五大员”队伍。即当好主题 教的报告员，党的方针政策及法律法规的宣传员，青年教师和青少 年的辅导员，留守)L童和青少年弱势群体的关爱员，失足青少年的 帮教员，网吧监督员，文化科技知识的传播员。 ①建立会议、学习、培训、总结、汇报、调查研究等制度，做到制 度上墙。认真执行并不断完善 ②按照工作制度化、规范化、科学化的要求，做到工作有计划、有 布置、有检查、有总结。 ③坚持按制度办事，定期进行督促、检查、讲评、总结。 ④建立激励机制，对作出突出成绩的集体和个入进行表彰。