电视作品分析PPT课件
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7
绪论
文本分析法 • 关注内容与形式 • 内容:主题与题材 • 形式:结构、表达方式、语言
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绪论
文本效果分析的方法
• 作品的功能与作用 • 作品的价值 • 作品的效果
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9
绪论
比较分析的方法
• 同一题材的比较 • 同一体裁的比较 • 历史的比较
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绪论
三、电视文本解读的素养
• 政治思想的修养 • 知识的修养 • 专业的修养:形象化的能
民除害 • 两个事件的处理
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第一章:电视新闻类作品
• 第二事件的结尾处理,用同期声后,让 最后的结论得出的很自然。
• 第二集:具体事件体现她在群众中的影 响。——结尾的处理:很人性化
• 第三集:同期的处理:刘文治的采访; 结尾的处理
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30
第一章:电视新闻类作品
如何做好主题性报道?
• 关键就是细节的选择,对叙事的处理— —讲好一个大家都听了很多次的故事: 个性(她的影像资料)
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第一章:电视新闻类作品
案例分析:《遭遇县里说情人》: • 即时拍摄手法、摄像机的同步跟踪 • 双线并行,记录真实的采访过程:“平
行蒙太奇” • 增强真实性,巧用同期声 • 善用非语言符号(体语、表情)
“隐性采访”
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23
第一章:电视新闻类作品
隐性采访
• 是隐藏记者的身份与采访目的的采访方式。
力
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11
第一章:电视新闻类作品
一、电视新闻的概念 是以现代电子技术为传播手段,以多元素 的图像、声音为传播符号,对新近或正在发生 的变动事实的报道。
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第一章:电视新闻类作品
二、电视新闻节目类别
• 信息类新闻节目 • 言论类新闻节目 • 专题类新闻节目
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第一章:电视新闻类作品
三、信息类新闻节目介绍
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第一章:电视新闻类作品
案例分析:
• 观看并分析《新闻联播》消息:西安秦 腔剧院改革出成果
• 思考该条消息在《都市快报》播出如何 拍摄及写作
• 中央电视台新闻联播 西安秦腔剧院改 革出成果.flv
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第一章:电视新闻类作品
• 系列报道:围绕统一新闻主题从不同角 度、不同侧面进行多次、连续的报道; 适合成就报道或政策思想宣传等非事件 性报道
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第一章:电视新闻类作品
案例分析《内江警方围捕蒙面持枪歹徒》:
• 突发新闻报道的要素:迅速赶往现场、现场报 道的采访能力和应变能力
• 真实记录现场的声音和场景:体现事态进展 • 用什么景别,凸显哪些场面?
跳楼新闻如何报道? 新闻的专业素质与救人的人道精神
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26
第一章:电视新闻类作品
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第一章:电视新闻类作品
• 连续报道是对正在发生、发展中的新闻 事件及所追踪的事态进行及时而又持续 的报道;适合对动态事件的追踪报道
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19
第一章:电视新闻类作品
• 编辑思维 (1)报道:客观、公正的角度与观点 (2)编排:成功的编排要能凸显节目个性, 形成整体的传播效果。 编排的要点 体现重要性:头条的选择 体现节奏:分版块 朝闻天下_百度百科.htm
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第一章:电视新闻类作品
• 节目风格 决定的因素有三个方面: 1,新闻报道的形式 《新闻联播》:严肃的风格 《都市快报》:亲切的风格 2,播出的时段:什么时候播出? 3,播报人:你喜欢的新闻主播?
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第一章:电视新闻类作品
五、报道中应注意事项 • “我在场”意识 • 关注重要新闻媒体的报道改革 • 注重报道方式的创新:人的因素
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15
第一章:电视新闻类作品
• 《南京零距离》
• 《阿六头说新闻》
• 《1860新闻眼》
• 《都市快报》
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第一章:电视新闻类作品
四、信息类新闻节目的立足点 • 选题:
重要性、显要性、时新性、贴近性、趣味 性
注意节目整体的传播效果和单个新闻自身的 独特性。
整体的丰富,个体的详细 其深度性体现在系列报道、连续报道中
• 只适用于某种特殊场合、特殊题材或特殊采访 对象。
• 目的在于减少采访障碍和干扰,获取有价值的 新闻事实
• 慎重使用,应控制在法律和新闻道德允许的范 围内,切勿滥用。
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第一章:电视新闻类作品
案例分析:《林蛙不归路》: • 摄像意识、水平的体现 • 近景镜头、同期声的综合运用:氛围 • 跟镜头的真实性和冲击力:选择准跟踪对象 • 解说词的简洁、力度 • 客观性的冷静表达和深刻思考 • 如何使用小角度反应大主题
案例分析系列报道《公安局长任长霞》: • 如何通过典型人物表现主旋律? • 典型人物报道:请下“神坛” • 具有声画特色的情节、细节 • 力求多角度表达,展现多元化人格魅力 • 没有写完的日记-追记安徽小岗村第一书记沈
浩.flv • 第一书记的故事.flv
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第一章:电视新闻类作品
• 第一集: • 开头的处理: • 现场的处理:送行 • 典型事件的选取: • 事件的严重性——新官上任三把火:为
当代电视》、《中国广播电视学刊》 • 网络资源
传媒学术网等相关网站
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3
课程介绍
• 课程特点 通过对当前一些著名电视节目的个案
分析,引导学生关注现实、关注当下, 从专业的角度理解电视、解读电视。
讨论节目成功的因素? 内容?形式?叙述方式、角度?
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4
课程介绍
• 教学方法: 理论教学+个案分析(研究方法+节目
• 迅速、广泛、简要地报道国内外最新发 生的新闻事件的节目形式
• 内容以消息为主,辅以连续报道、新闻 点评等
• 是观众了解国内外大事的主要窗口,也 是电视台最为常见的新闻节目样式
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第一章:电视新闻类作品
经典栏目介绍 • 《新闻联播》 • 《新闻30分》 • 《晚间新闻》 • 《陕西新闻联播》等
电视作品分析
主讲人:张亮亮ห้องสมุดไป่ตู้
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课程介绍
本课程参考教材
• 《讲“好故事”:与“讲好”故事》,
潘知常、孔德明主编,中国广播电视出
版社
• 《美国经典电视栏目》,苗棣等著,中
国广播电视出版社
• 《电视媒体策划新论》,游洁著,中国
国际广播出版社
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2
课程介绍
• 新闻传播类期刊相关论文 《中国电视》、《电视研究》、《
欣赏) 直接培养学生的节目分析能力、间接
培养学生的节目制作能力。同时,使学 生初步具有论文写作能力。
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绪论
一、电视文本的解读 • 电视屏幕提供的电视
语言符号组成的整体 • 声画综合的效果
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绪论
二、电视文本解读的方法
• 文本分析法 • 文本效果分析的方法 • 比较分析的方法 • 各种学科互为方法的综合分析法