《中国的自然资源概况》课件_湘教版 PPT
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八年级地理上册3.1自然资源概况课件(新版)湘教版
淡水
(dànshuǐ) 资源
第十页，共29页。
水能(shuǐ nénɡ)资 源
林地 (lín dì)
草地 (cǎo dì)
土地资源
耕地 (gēng 〃dì) 第十一页，共29页。
生物资源
森林 (sēnlín
)
动物 (dòng
草 wù)
第十二页，共29页。
矿
产
资
煤炭
源
(méit 金刚石
àn)
铁矿石
什么(shén me)是自然主要类型
资源
特征
概念(gàiniàn)
可再生资源和非 可再生资源
区别
开发利用
第二十八页，共29页。
第二十九页，共29页。
自然风景
自
自然资源的概念不是一成不变的；
然
资
自然资源的数量是巨大的，但又是有限的；
源
随着人口的增多，资源的人均占有量不断下降；
(z
自然资源分布具有一定的规律性，但不均匀；
ì
rá
某些自然资源的总量变得越来越少。
n
zī
达成学习目标 1
第十六页，共29页。
什么(shén me)是可再生资源？什么(shén me)是不可再 生资源？
4．[目标3]针对上图中反映出的间题，我们当前可以做到（ ）B
①保护耕地，节约粮食 ②节约用水，一水多用 ③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率 ④用太阳能、风能(fēnɡ nénɡ)等新能源完全替代常规能源
A．②④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
第二十七页，共29页。
自然资源概况
概念(gàiniàn)
第二十二页，共29页。
想一想，你还有哪些利用(lìyòng)太阳能的“金点子 ”，请将你的想法填入图框内。
湘教版八年级上册 3.1 中国的自然资源概况 (共39张PPT)
A．土地资源
B．气候资源D
C．生物资源
D．矿产资源
3、下列哪个油田是我国最大的油田 A
A 大庆
B 胜利
C 华北
D 克拉玛依
克拉玛依
大庆
长庆
华北 中原
辽河 胜利
主要铁矿的分布
白云鄂博 镜铁山
鞍山本溪 迁安
北京
铁矿石产地 攀枝花
马鞍山 大冶
石碌
我国主要有色金属矿
铁矿：
北多南少 东多西少
有色金属：
南多北少
江西大余的钨 贵州铜仁的汞 江西德兴的铜 云南个旧的锡 山东招远的金 甘肃金昌的镍 广西平果的铝土 湖南锡矿山的锑 湖南水口山的铅锌 白云鄂博的稀土
领土面积 3
1／3
矿产资源 3
3／5
耕地
4
1／3
河流年径流 6
1／4
森林
6
1／5
此表反映出中国自然资源有何特征？ 为什么？
二、“可再生”与“不可再生”资源
可再生的自然资源：
指在短时期内可以再生，或是可以循环使用的自然 资源。如气候资源、生物资源、水资源、土地资源等。
不可再生的自然资源：
是指人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能 再生的自然资源。主要有石油、煤炭、天然气和其它所 有矿产资源。它们经过了上亿年才得以形成。
一、 自 然 资 源
想一想
我们怎么区别它们是自然资源呢？ 判断是不是自然资源的关键是什么？
1）存在于自然界； 2）目前能为我们提供福利； 3）未经人类加工。
下面哪些属于自然资源？
√ √ 1、
2、
3、
4、
天然宝石
皮革
羊毛衫
东北虎
3.1 自然资源概况(课件)-2023-2024学年八年级上册地理精品课件(湘教版)
下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源。
可再生资源
温泉 风能 树木 海鱼 草地 潮汐能 藏羚羊
非可再生资源
核能 天然气 花岗岩
温泉 潮汐能 风能 天然气 树木 花岗岩 海鱼 藏羚羊 核能 草地
可再生资源也不是“取之不尽，用之不竭”的，在利用过程中 我们也要注意保护和培育，以便能够实现可持续利用。
自然资源的种类
气候资源 ——光热、降水、风等。 水 资 源 ——淡水资源、水能资源等。 土地资源 ——耕地、林地、草地等。 生物资源 ——森林、草、动物等。 矿产资源 ——煤炭、铁矿石、石油、天然气等。 海洋资源 ——海洋生物、海洋矿产、海洋空间等。 可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用。 例如：土地、阳光、森林、水和水能等。 非可再生资源 煤炭、石油、铁矿等矿产资源，形成、再生过程非常 缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生。
总量大
人均量少
中 国 主 要 能 源 矿 产 分 布
中 国 主 要 金 属 矿 产 分 布
新能源的特点和优势
新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源， 如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、核能、 氢能等。 与传统能源相比，新能源普遍具有污染小、储量大、 分布广的特点。利用新能源对于节约传统的石油、天 然气、煤炭等化石能源，发展以低能耗、低污染、低 排放为基础的低碳经济，具有十分重要的意义。
第三章 中国的自然资源 第一节
自然资源概况
人类的生产和生活离不开自然界中的物质和能量
农业生产需要土地、阳光、水等。 冶炼钢铁，需要开采铁矿。 电灯照明、开动机器，需要煤、石油或水能等作
动力。 建筑房屋，所用的水泥是用石灰石烧制而成的。 我们学习所用的纸张和木杆铅笔，也需要用木材
湘教版地理八年级上册3.1 自然资源概况课件(25张PPT)
知识点一 什么是自然资源
1.概念：自然资源就是指存在于自然界，能为人类提供福利的物质和能量。
大理岩
大熊猫
海洋鱼群
√
食盐
森林
√√ 自然Байду номын сангаас景
×√√
2.分类
气候资源 01
海洋资源 06 矿产资源 05
02 水资源 03 土地资源
04 生物资源
气候资源
水资源
生物资源
土地资源
1
33 2
矿产资源
海洋资源
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月1日
你能给下列自然资源分类吗？
气候资源
光热
土地资源
林地
海洋资源
海洋生物
生物资 源
大熊猫
水资源
淡水
矿产资源
煤炭
结合以下材料，你能说出它属于自然资源的哪一个特征吗？
1.优美的风景成为一种新的自然资源；海啸、地震、风暴等未来也有可能成 为自然资源。 自然资源的概念不是一成不变的。 2.欧佩克的统计显示，截至2003年底，全球已探明的石油储量为11376亿桶。 BP发布，2006世界能源统计，全球石油储量可用40年。 自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
我国自然资源的基本国情：总量丰富，人均占有量不足。
知识点二 可再生资源和非可再生资源
1.可再生资源：被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生或者能 够重复利用、循环使用的自然资源。 在土地上种庄稼,种了一季又一季,收获了一次又一次，这说明土地资源是 可再生资源。
可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。 这种说法对吗？
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
湘教版八年级地理上第三章 中国的自然资源第二节 中国的土地资源教学课件 (共24张PPT)
23
农村新气象——“苦干＋巧干”，石山变果园
在恭城，当地流行着这样一种说法：“驱车在乡村公路上行走，３秒钟 内看不到果树就不是恭城。”
“按产量计算，恭城可为全国人民每人每年提供１斤水果。”林武民说，
如今恭城已建立连片１００亩以上的水果标准化生产基地２１３个，成为 “中国月柿之乡”“中国椪柑之乡”。
0.30（中国）
0.15（中国）
0.50（世界）
0.60（世界）
草地（单位：公顷/人）
林地（单位：公顷/人）
2020/8/2
3
一、人多地少
2020/8/2
4
二、类型齐全
土地是人类生产、生活活动的场所
2020/8/2
5
草地
林地
中国土地资源分布图（P67图3-12）
沙地
耕地
2020/8/2
6
可利用草地 34.48%
“草地”科
“处方” a.制定法律、法规，加强草地的管理和保护； b.统一规划，建设人工草场； c.营造防护林； d.确定合理的载畜量或划区轮牧。
2020/8/2
19
“诊断”
1、乱砍滥伐 2、毁林开荒 3、水土流失严重
“林地”科
“处方”
a.制定法律、法规，加强林地的管理和保护；
b.统一规划，植树造林； c.治沙、治水等综合治理。
3．下列人类活动，不合理的是（ ）
A．黄土高原植树造林，保持水土 B．半干旱草原上开垦耕地
C．营造“三北”防护林
D．和缓山坡上有计划的开发梯田
2020/8/2
22
美丽乡村，是展现农村新貌的窗口，是建设新农村的重要内 容。说一说，我们桂林市在建设新农村方面取得的成绩？
2020/8/2
农村新气象——“苦干＋巧干”，石山变果园
在恭城，当地流行着这样一种说法：“驱车在乡村公路上行走，３秒钟 内看不到果树就不是恭城。”
“按产量计算，恭城可为全国人民每人每年提供１斤水果。”林武民说，
如今恭城已建立连片１００亩以上的水果标准化生产基地２１３个，成为 “中国月柿之乡”“中国椪柑之乡”。
0.30（中国）
0.15（中国）
0.50（世界）
0.60（世界）
草地（单位：公顷/人）
林地（单位：公顷/人）
2020/8/2
3
一、人多地少
2020/8/2
4
二、类型齐全
土地是人类生产、生活活动的场所
2020/8/2
5
草地
林地
中国土地资源分布图（P67图3-12）
沙地
耕地
2020/8/2
6
可利用草地 34.48%
“草地”科
“处方” a.制定法律、法规，加强草地的管理和保护； b.统一规划，建设人工草场； c.营造防护林； d.确定合理的载畜量或划区轮牧。
2020/8/2
19
“诊断”
1、乱砍滥伐 2、毁林开荒 3、水土流失严重
“林地”科
“处方”
a.制定法律、法规，加强林地的管理和保护；
b.统一规划，植树造林； c.治沙、治水等综合治理。
3．下列人类活动，不合理的是（ ）
A．黄土高原植树造林，保持水土 B．半干旱草原上开垦耕地
C．营造“三北”防护林
D．和缓山坡上有计划的开发梯田
2020/8/2
22
美丽乡村，是展现农村新貌的窗口，是建设新农村的重要内 容。说一说，我们桂林市在建设新农村方面取得的成绩？
2020/8/2
2019年湖南省株洲市湘教版地理八年级上册3.1中国的自然资源概况教学课件(共17张PPT)
1、A 2、B 3、C 4、C
5、节约资源和保护环境与我们的生活息息 相关，应切实落实到我们的日常行为中去。 读图完成任务。
（1）垃圾分类回收和少用一次性消 费品，有利于节约资源、保护环境 。
垃圾分类回收
少用一次性消费品
（1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有 哪些好处？
（2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环 境的小窍门？说出来与同学一起分享。
1、
√2、
3、
汽车
企鹅
地震
√4、
5、
6、
空气
海啸
辣椒
学习目标（考标）
内容标准
达标层次
自然资源的概念及类别
了 识理 应 解 记解 用
可再生资源与非可再生资源 定义
我国主要能源矿产和金属矿 产的分布概况
自然资源的开发利用与正确 的资源观
一、自学自测（小试牛刀）
• 1、自然界 ； 福利（物质与能量） • 2、气候、水、土地、生物、矿产、海洋资源 • 3、不是 ；有限的 • 4、可再生资源（有计划、有限制地）；非可
• （2）如使用布袋购物、尽量乘坐 公交车、不使用非降解塑料餐盒。 节约水资源：随手关上水龙头，发 现滴漏及时报修，打扫卫生时用桶 节水，做到一水多用。节约用电， 随手关掉不使用的点灯，节约粮食 。
谢谢聆听！
Байду номын сангаас 有色金属分布
二、合作探究（大展身手）
1、读表格回答
陆地
总量占世界
3
位次
人均占世界
1/3
人均量的比
例
矿产 3
3/5
耕地 4
1/3
径流量 6
1/4
森林 6
1/4
5、节约资源和保护环境与我们的生活息息 相关，应切实落实到我们的日常行为中去。 读图完成任务。
（1）垃圾分类回收和少用一次性消 费品，有利于节约资源、保护环境 。
垃圾分类回收
少用一次性消费品
（1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有 哪些好处？
（2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环 境的小窍门？说出来与同学一起分享。
1、
√2、
3、
汽车
企鹅
地震
√4、
5、
6、
空气
海啸
辣椒
学习目标（考标）
内容标准
达标层次
自然资源的概念及类别
了 识理 应 解 记解 用
可再生资源与非可再生资源 定义
我国主要能源矿产和金属矿 产的分布概况
自然资源的开发利用与正确 的资源观
一、自学自测（小试牛刀）
• 1、自然界 ； 福利（物质与能量） • 2、气候、水、土地、生物、矿产、海洋资源 • 3、不是 ；有限的 • 4、可再生资源（有计划、有限制地）；非可
• （2）如使用布袋购物、尽量乘坐 公交车、不使用非降解塑料餐盒。 节约水资源：随手关上水龙头，发 现滴漏及时报修，打扫卫生时用桶 节水，做到一水多用。节约用电， 随手关掉不使用的点灯，节约粮食 。
谢谢聆听！
Байду номын сангаас 有色金属分布
二、合作探究（大展身手）
1、读表格回答
陆地
总量占世界
3
位次
人均占世界
1/3
人均量的比
例
矿产 3
3/5
耕地 4
1/3
径流量 6
1/4
森林 6
1/4
自然资源概况 课件-2024-2025学年八年级地理上学期湘教版
可再生资源和非可再生资源
3.合理利用和保护自然资源
（1）节约资源，针对不同资源采取不同的利用方式和保护措施。
（2）加强科学研究，提高资源利用率；加强资源立法，依法保护自然资源。
（3）不断探索和开发新能源，如太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能等。
（4）从日常生活做起，节约和保护资源。 ①废弃物回收再利用，如垃圾分类回收；②不使用一次性消费品，提倡用竹篮或
变得越来越少。
02
可再生资源和非 可再生资源
可再生资源和非可再生资源
1.可再生资源和非可再生资源
可再生 资源
可以在较短时间内更新、 再生、或者重复利用、 循环使用。
非可再生 资源
形成周期非常缓慢，相 对于人类历史而言，几 乎不可能再生的资源。
水循环 过程
循环周期
外流河： 11～18天 淡水湖： 10～100年 海洋水： 约5000年
山东
胜利 （全国 第二大 油田）
山东与 河南交 界处
中原
新疆
克拉玛 依、塔 中、轮
南
可再生资源和非可再生资源
2.中国的矿产资源
（2）我国矿产资源的分布 ③煤
省级
行政 区域
山西
山东
安徽
河北
四川
陕西
单位
代煤表矿大阳同泉、兖州淮淮北南、开峰滦峰、攀花枝 神府
可再生资源和非可再生资源
2.中国的矿产资源
（2）我国矿产资源的分布
氢气(气态或液态)是一种清洁能源。我国“西氢东送”工程将内蒙古乌兰察布的氢气输 送到北京。读“西氢东送”工程线路示意图,据此完成3~5小题。
3.“西氢东送”工程线路走向为( )
A.西北—东南
B.东北—西南
湘教版八年级地理上册第18课《中国的自然资源特征与土地资源、水资源、海洋资源》课本考点PPT课件
本课结束
2.种类 主要包括气候资源、 水资源 、 土地资源 、生物资源、矿产资源、 海洋资源 等。 3.主要特征:概念不是一成不变的;数量是巨大的,但又是 有限的 ;质量在各个地区是有差异的;分布 有一定的 规律性,但又是不均匀的;总体状况处在不断的变动之中。 4.自然资源分布的规律性 (1)矿产资源:煤、铁、石油 北多南少 ,有色金属 南多北少 ; (2)年太阳总辐射量西多东少,其中最多的地区是 青藏高原 ,最少的地区是 四川盆地。 5.国情:我国许多自然资源不仅数量大,而且种类多。但因我国人口众多,人均占有的资源数量很少。
核心考点聚焦
考点三 中国土地资源的空间分布和质量差别
3.土地资源利用中存在的问题及解决措施
类型
存在的问题
人均耕地少;后备土地资 耕地
源不多;乱占耕地
管理与利用不尽合理
林地 ,
滥伐森林
靠天养畜,超载放牧或弃 草地
牧毁草开荒;草场退化
(1)必须 切实保护耕地 (2) 适当开垦荒地 ,
解决措施 ,提高耕地的生产力水平;
石油 、 天然气 ——沿海大陆架。
3.主要盐场:以长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场和莺歌海盐场最为著名。
核心考点聚焦
考点六 中国的海洋资源
【名师点睛】 我国的著名盐场的成盐条件 1.长芦盐场位于渤海沿岸,是我国最大的盐场,具有晒制海盐的平坦海滩和和有利于海水蒸发的
天气。 2.位于台湾省的布袋盐场和海南省的莺歌海盐场,地处山地背风坡,晴天多,蒸发旺盛,利于晒盐。
图18-10
核心考点聚焦
考点六 中国的海洋资源
1.生物资源 (1)发展条件:我国海域自北向南跨越 温 带、 亚热 带和 热 带,沿海大陆架面积宽广,海水 温度适中。 (2)海洋生物资源丰富。 ①四大海产: 大黄鱼 、小黄鱼、 带鱼 和乌贼。 ②四大渔场:黄渤海渔场、 舟山渔场 (最大)、南海沿岸渔场和 北部湾渔场 。 2.矿产资源
中国自然资源ppt 湘教版
土地沙漠化
• 资料二：目前，我国沙
• 漠、戈壁及沙漠化土地 • 面积已达149.6万平方 • 千米，占到我国国土面 • 积的15.5％，也就是说 • 我国的960万平方千米 • 的土地上，超过1/7的土地已沙化。另外，尚有15.8万平
方千米的土地正在沙化，其中包括393万公顷农田和493 万公顷草场。据专家估计，目前我国的沙漠正在以每年 1560平方千米的速度继续扩大。
布 主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。
草地：
特点：自东向西随降水量的减少而变化。
课堂检测
• 联系气候、地形等知识，把下列地形区和主要 的土地利用类型连起来。
• 东北平原
林地
• 珠江三角洲
旱地
• 内蒙古高原东部
水田
• 塔里木盆地
草地
• 横断山区
沙漠
课堂检测
C
1、图中区域A表示_旱__地__,区 域B表示_水__田__（土地利用类型） 2、区域A和B大致以_秦__岭__－_ 淮河
_____为界线,这条分界线与
A E
我国1月0°C等温线及_8_0_0__
D
B
毫米等降水量线大体一致。
3、区域C为_东__北__林区,D 为
_西__南__林区.
4、区域E为_草__地_(土地利用类型)，分布在__青__藏__高原。
5、从地形来看，我国林地主要分布在_山__地__,耕地主
要分布在_平__原_。
草场超载
• 资料三： 我国的草
• 场超载问题十分严重， • 草场的退化因而也十 • 分严重。据我国北方 • 和青藏高原等10个牧业省区统计，建国后，
牧场放养牲畜头数增加了2～3倍，而草场面 积却在减少。严重地过度放牧，使我国的草 场退化问题十分严重。
湘教版八年级地理上第三章 中国的自然资源第二节 中国的土地资源教学课件 (共24张PPT)精品课件
用，正确的是（ ） A．在陡坡上开垦梯田 B．为了提高草场利用率，尽可能增加放牧牲畜数量 C．洞庭湖大面积围湖造田 D．农村新建住宅，尽可能选择荒坡地
2．下列说法，不正确的是（ ） A．依法用地，规划用地 B.因地制宜，合理利用 C．占用基本农田，大力发展林果业和挖塘养鱼 D．加大对农田基本建设和环境治理的投入
“诊断”
1、建设用地挤占 2、水土流失严重 3、风沙危害加剧 4、污染严重
“处方” a.制定法律、法规，加强耕地的管理和保护；
b.统一规划，加强农田基本建设和保护； c.营造防护林； d.治沙、治水、治盐碱等综合治理。
“诊断”
1、过度放牧 2、开垦 3、水土流失严重 4、土地荒漠化
“草地”科
“处方” a.制定法律、法规，加强草地的管理和保护； b.统一规划，建设人工草场； c.营造防护林； d.确定合理的载畜量或划区轮牧。
0.30（中国）
0.15（中国）
0.50（世界）
0.60（世界）
草地（单位：公顷/人）
林地（单位：公顷/人）
一、人多地少
二、类型齐全
土地是人类生产、生活活动的场所
草地
林地
中国土地资源分布图（P67图3-12）
沙地
耕地
可利用草地 34.48%
林地20.36%
难利用土 地21.6%
耕地 12.68%
3．下列人类活动，不合理的是（ ）
A．黄土高原植树造林，保持水土 B．半干旱草原上开垦耕地
C．营造“三北”防护林
D．和缓山坡上有计划的开发梯田
美丽乡村，是展现农村新貌的窗口，是建设新农村的重要内 容。说一说，我们桂林市在建设新农村方面取得的成绩？
广西恭城县红岩村
2．下列说法，不正确的是（ ） A．依法用地，规划用地 B.因地制宜，合理利用 C．占用基本农田，大力发展林果业和挖塘养鱼 D．加大对农田基本建设和环境治理的投入
“诊断”
1、建设用地挤占 2、水土流失严重 3、风沙危害加剧 4、污染严重
“处方” a.制定法律、法规，加强耕地的管理和保护；
b.统一规划，加强农田基本建设和保护； c.营造防护林； d.治沙、治水、治盐碱等综合治理。
“诊断”
1、过度放牧 2、开垦 3、水土流失严重 4、土地荒漠化
“草地”科
“处方” a.制定法律、法规，加强草地的管理和保护； b.统一规划，建设人工草场； c.营造防护林； d.确定合理的载畜量或划区轮牧。
0.30（中国）
0.15（中国）
0.50（世界）
0.60（世界）
草地（单位：公顷/人）
林地（单位：公顷/人）
一、人多地少
二、类型齐全
土地是人类生产、生活活动的场所
草地
林地
中国土地资源分布图（P67图3-12）
沙地
耕地
可利用草地 34.48%
林地20.36%
难利用土 地21.6%
耕地 12.68%
3．下列人类活动，不合理的是（ ）
A．黄土高原植树造林，保持水土 B．半干旱草原上开垦耕地
C．营造“三北”防护林
D．和缓山坡上有计划的开发梯田
美丽乡村，是展现农村新貌的窗口，是建设新农村的重要内 容。说一说，我们桂林市在建设新农村方面取得的成绩？
广西恭城县红岩村
八年级地理上册 3.1 自然资源概况课件 (新版)湘教版(共31张PPT)
自然资源：存在于自然界、能为人类提供福利的物质与 能量
分类：气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿
自 然
产资源、海洋资源等
资 特征：范围、数量、质量、分布、状况
源
石油、天然气
我国主 要的自 然资源
煤炭 金属矿产 太阳能资源
1.下列全部属于自然资源的是（ A ） A.土地 阳光 树木 水 铁矿石 B.电灯 煤气 天然气 衣服 C.羊 书本 风 D.笔 沙漠 空气 戈壁
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
黄金矿
开眼界
黄铁矿
矿
产
资
煤
3.1 自然资源概况 课件(共23张PPT)2024-2025学年湘教版地理八年级上册13
新课导学
同学们，你们知道我们平时使用的纸张是用什么做的吗？
木材
举例说一说还有哪些生活或学习用品的原料来自自然界？
课堂在线
知识点一、什么是自然资源
1. 定义：
自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。
（1）自然属性——来自于自然界（未经人类加工）
（2）社会经济属性——为人类提供福利
（3）随着社会经济的发展和科学技术的
总之，中国的矿产资源总量较大，但是地区分布不均 衡，大多数矿产资源人均占有量较少。
中国主要能源矿产
中国主要金属矿产
我国矿产资源特点：中国矿产资源总量大，地区分布不均
总体来看：北方能源矿产资源丰富，南方金属矿产资源丰富
活动四 节约资源和保护环境与我们的生活息息相关，应切实落
实到我们的日常行为中去。读图，完成下列任务。
应综合利用，注意节约，避免浪费与破坏
金属矿产 非金属矿产
煤炭
石油
天然气
目前，中国已发现了171种矿产，查明资源储量的矿产 有159种。中国为世界上矿产资源总量丰富、矿种比较齐全 的少数几个资源大国之一。
中国的能源矿产资源比较丰富，但结构不够理想。煤炭 资源比重偏大，石油、天然气资源相对较少。
世界上已经发现的金属矿产在中国基本上都有探明储 量。其中，居世界第1位的有钨、锡、锑、稀土、钽、钛 等。中国大多数非金属矿产资源探明储量丰富，其中菱镁 矿、石墨、萤石、滑石、石棉、石膏等矿产的探明储量居世 界前列。
新能源作用：节约化石能源、优化能源结构、美化环境
潮汐能
风能
知识框架
当堂检测
1．下列选项中不属于自然资源的是( D )
A．阳光 B．天然气 C．东北虎 D．水泥
《中国的自然资源概况》湘教版PPT教学课件
16
中国主要石油和天然气分布图
石油：
北多南少
天然气：
西多东少
17
18
中国主要煤矿分布图
煤矿分布：
北多南少
东多西少
19
20
中国主要金属矿产分布图
铁矿：
北多南少 东多西少
有色金属：
南多北少
21
中国年太阳总辐射量分布图
太阳总辐射 分布：
西北多， 东南少
（
6 6000 ×10 焦耳/米² ）
最多：
第三章中国的自然资源
第一节自然资源的概况
1
辨别：
下面哪些属于自然资源？
√
1、 天然宝石
5、
2、
3、
√
农村 沼气
4、 东北虎
皮革
6、
羊毛衫
7、
煤油
√
8、
水泥
阳光
2
想一想
我们怎样才能正确判断出自然资源 呢？ 1、存在于自然界，未经人类加工； 2、目前能为我们提供福利。
3
•一 什么是自然资源？
.
• 自然资源是存在 于自然界的能为 人类提供福利的 物质与能量。
4
巩固提高
1、
√
汽车
2、
3、
企鹅
5、 6、
地震
4、 √
空气
海啸
辣椒
5
二.自然资源主要包括：
气候资源， 水资源， 土地资源， 生物资源， 矿产资源 海洋资源等等。
6
自然资源分类 • 气候资源 • 水资源 • 土地资源 • 生物资源 • 矿产资源 • 海洋资源
可再生资源 非可再生资源
7
气候资源
水资源
(湘教版)八年级地理课件-【第一节 自然资源概况】
天然气：四川盆地、新疆
铁：本溪、鞍山（辽宁），迁安（河北），马鞍山（安徽），大冶（湖北）
金属 矿产
铁、铜、 铜：东川（云南），德兴（江西）
汞、铝土、 汞：铜仁（贵州）
稀土
铝土：平果（广西）
稀土：白云鄂博（内蒙古）
大
非可再生资源 理
岩
大
可再生资源 熊
猫
非自然资源
食 盐
可再生资源
森 林
海
可再生资源
洋 鱼
生物柴油属于可再生能源，它主要以油料作物、野生油料植物， 以及动物油脂、废餐饮油等为原料油通过酯交换工艺制成的甲 酯或乙酯燃料，生物柴油因污染物质释放量少、对环境污染小、 使用安全、使用范围广以及可进行生物降解，而被称为“绿色 能源”。发展生物柴油产业对我国经济社会的可持续发展，优 化能源产业结构，美化环境等都具有十分重要的意义。
可再生资源
被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、 再生，或者能够重复利用、循环使用的自然 资源。
气候资源、生物资源、水资源和土地资源等
非可再生资源
经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当 长的时间内不可能再生的自然资源。
各种矿物、岩石和化石燃料
可再生资源
对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生 资源，应有计划、有限制地加以开发利用。
素养目标
运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资 源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们 生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
《义务教育地理课程标准（2022年版）》
1.理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征。
2.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。（重难点）
3.1 自然资源概况 2023-2024学年八年级地理上册精品教学课件(湘教版)
金属矿
铁矿主要分布在北方 有色金属矿主要分布在南方
✍中国铁矿 我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。 辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。 海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。
03 新能源的开发
新能源
新能源是指在新技术的基础
上系统开发利用的能源，如太 阳能、风能、生物质能、地热 能、海洋能、核能、氢能等。 与传统能源相比，新能源普遍 具有污染小、储量大、分布广 的特点。
假如你是鲁滨逊，你在荒岛上 将如何生存呢？
自然界的阳光雨露、河流山 川人、类动必植需捕物的鱼 、自矿然产资等源都。采能野果成为
钻木取火
树屋
寻找水源
自然资源
存在于自然界为人们生 产与生活提供物质与能量。
想一想：以下各项中哪些属于自然资源？
A、衣服 D、皮鞋 G、汽车 K、水泥
B、铁矿 E、瓷片 H、湖泊 L、天然宝石
我国年太阳辐射总量贫乏 的地区是哪？
答案：主要包括四川盆地。
节约资源和环境保护与我们的生活息息相关，应切实落实到我们 的日常生活中。
做好垃圾分类
拒绝一次性物品
使用公共交通
绿色低碳生活
坚持绿水青山就是金山银山的理念， 加快发展方式绿色转型，实施全面节 约战略，发展绿色低碳产业，倡导绿 色消费，推动形成绿色低碳的生产方 式和生活方式。
第一节 自然资源概况
湘教版 八年级上册 第三章 中国自然资源
课程标准
运用地图和相关资料，描述中国 自然资源的主要特征；
举例说明自然资源与人们生产生 活的关系，认识开发、利用、保 护自然资源的重要意义。
学习目标
明确自然资源的概念，种类及分类。 根据资料，说出我国自然资源的基 本特征。
举例说明自然资源与人类活动的关系，认 识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
湘教版八年级地理上册第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况(共29张PPT)
水口山铅 铜
博
锌
大余
小结：
石油：大庆油田是目前我国最大的油田。新疆是未来我国石油 的老大。 重要的大型油田---大庆油田、中原油田、胜利油田、克拉玛 依 煤矿：山西省是我国煤炭第一大省、山西、陕西、内蒙古、黑 龙江是我国的产煤大省。贵州六盘水有“江南煤海”之称。 铁矿：河北、内蒙古。辽宁是我国主要的铁矿产地。
有色金属：主要分布在我国南方地区
牛刀小试
读图，写出图中数码代表的矿产地名称： 铁 矿：①_________ ②________ 煤 矿：③_________ ④_________ 有色金属：⑤_________⑥_________⑦_________ 油 田：⑧_________ ⑨_________ ⑩_________
江西大余的钨 贵州铜仁的汞 江西德兴的铜 云南个旧的锡 山东招远的金 甘肃金昌的镍 广西平果的铝土 湖南锡矿山的锑 湖南水口山的铅锌 白云鄂博的稀土
我国有色金属的分布
稀土
镍 白云鄂博
金
金昌
招远
锑
钛
汞
锡矿山
攀枝花
铜仁 水口山
锡
个旧 平果
铜
德兴 钨
大余
铝土
铅锌
（2）金属矿产
铁矿：铁矿资源丰富，以河北、辽宁、四川三省储量最多。
气候资源
水资 源
土地资源
生物资源
海洋资源
矿 产 资 源 石油
煤
金矿
三、我国自然资源总体概况：
1、资源总量大。 2、类型齐全齐全。 3、分布广泛又相对集中。 4、人均少。
我国主要油田分布
东 北 西
北
华北
大
陆
油田
架
含油气沉积盆地
八年级地理上册 3.1 中国的自然资源课件 (新版)湘教版
我国最大的油田：
黑龙江大庆
我国西部最大的油气基地： 新疆塔里木盆地
我国最大的稀土矿：
内蒙古白云鄂博
我国最大的镍矿：
甘肃金昌
我国最大的钒钛磁铁矿： 四川攀枝花
乱采滥挖
利用矿产资源
破坏环境 存在的主要问题
浪费严重
自然原因 人为原因
我国某些矿种贫矿多， 富矿少，加重开采运 输负担和分选冶炼困 难。
合理利用矿产资源，开 展综合利用，提高矿产 资源的经济效益。
湖南—有色金属之乡
个旧
锡矿
锑矿 锡矿山
水口山
铅锌矿
我国的矿产资源分布广泛又相对集中
我国矿产资源相对 集中，有利于资源 大规模开采，同时 也造成不同地区矿 产资源的流通交换 加重运输负担。
北方煤、铁、石油多
南方有色金属多
口诀记忆
我国最大的煤炭基地： 山西省
我国最大的煤矿：
山西大同
我国西南煤海：
贵州六盘水
白云鄂博 镜铁山
鞍山本溪 迁安
北京
铁矿石产地 攀枝花
马鞍山 大冶
石碌
我国主要铁矿
铁矿是钢铁工业的 “粮食”；钢铁工业 又是衡量一个国家工 业发展水平的标志； 我国河北、辽宁、四 川三省的铁矿储量最 多。
迁安 鞍山 本溪 大冶 石碌 马鞍山 攀枝花 白云鄂博
我国有色金属的分布
南方多有色金属矿
稀土矿 白云鄂博
循序渐进
1、它们是存在于自然界，还 是人为创造的？
2、它们对人类来说有没有利 用价值？
阳光 煤油
火锅
东北虎
下列哪些物质属于自然资源?
皮革
天然宝石
辣椒
农村沼气
嘉陵摩托
中国自然资源ppt 湘教版
土地资源
水土流失严重。
土 地 利 用 中 的 问 题 与 对 策
滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化。 草场资源普遍超载。
问题：
森林资源日益减少 不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化。 因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失。 基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
对策：
其他措施：依法进行土地资源管理；做好开源与节流两项 工作；加强土地资源的建设与保护 。
从图中可以看出 : 土 ______ 耕地 、_____ 林地 比 可利用草地 重小,难利用的土地 利 比重大,后备土地资 32.6% 源不足,这是我国土 工矿交通城市 耕地 用地、内陆 沙漠山 地资源的现实状况. 13.5％ 地 水域15.7％ 地永久积 因此,国家把 雪、冰川 珍惜和合理利用每 已 “ _____________ 21.6％ 一寸土地,切实保护 _______________ 难利用的土地 耕地 _______”, 作为 我国土地利用结构的百分比 我国的一项基本国 策
第三节 土地资源
九年义务教育四年制初级中学《中国地理》 第3册第六章“中国的自然资源”第三节“土地资源”
一、土地资源的开发（重点） 1、土地资源多种多样 2、土地类型的构成特点 3、珍惜和合理利用每一寸土地 二、土地资源的分布（识记） 1、耕地的分布 2、草地的分布 3、林地的分布和主要林区 三、珍惜和合理利用每一寸土地（难点） 1、土地利用中产生的问题 2、解决问题的对策
水土流失
• • • • •
资料一： 我国是
世界上最早开始农 业耕种的国家，水 土流失已使一部分 地区几乎变成不毛之地了。据估计，我国 水土流失面积达150万平方千米，每年流失 土壤约50亿吨。仅黄河水系每年流失土壤 就达16亿吨之多。如果将这些流失的泥土 堆成高宽各1米的堤坝，就可以绕地球20圈 以上。
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主意。
自然资源是有限的
内蒙古草原由东到西景观的变化
高草草原 低草草原 荒漠草原 荒漠
原因
降水由东向西减少
中国主要石油和天然气分布图
石油：
北多南少
天然气： 西多东少
中国主要煤矿分布图
煤矿分布： 北多南少 东多西少
中国主要金属矿产分布图
铁矿：
北多南少 东多西少
有色金属： 南多北少
中国年太阳总辐射量分布图
土地资源 生物资源
塔里木油田
矿产资源 海洋资源
优美风景成为一种新的资源
泰山全景
开动脑筋
贝贝说：“说不定到哪一天，海啸、 地震、风暴等都会成为自然资源。” 你认为这有可能吗？
有可能
1、资源范围不断变化
总量大 人均少
开动脑筋
储量有限的化石燃料
玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎
么办？”你想过这个问题吗？说一说你的
一：人均资源占有量逐步减少
二：资源消费量逐步增加
三：环境污染
水污染
大气污染
土地污染
实践探究
作为21世纪的接班人，为了 保护自然资源，我们能够做些什 么 ？提出几条建议
1 加强宣传和教育 2从自身做起，养成节约的 习惯，减少浪费
3 提高资源利用率 4 开发新能源
对策— 合理利用，并大力开发新能源
第三章中国的自然资源
第一节自然资源的概况
辨别：
下面哪些属于自然资源？
√1、
2、
3、
√4、
天然宝石
皮革 羊毛衫
东北虎
√ 5、
6、
煤油 水泥
7、农村 沼气
8、
阳光
想一想
我们怎样才能正确判断出自然资源 呢？ 1、存在于自然界，未经人类加工； 2、目前能为我们提供福利。
•一.什么是自然资源？
• 自然资源是存在 于自然界的能为 人类提供福利的 物质与能量。
太
风
阳
能
能
潮
地
汐
热能能怎样对我国人均资源不足的问题？科学地、合理地利用资源，保护 资源，探索资源，使不可再生资 源不断再生、更新、补充，使非 可再生资源得到充分利用。
太阳总辐射
分布：
西北多，
东南少
（
600×010
6
焦耳/米²）
最多：
青藏高原
（
650×010
6
焦耳/米（²）
450×010
6焦耳/米²）
最少：
四川盆地
小结：
二、中国自然资源的特征 1、范围不断变化 2、数量巨大，但是有限的 3、质量在各地区是有差异的 4、分布有规律性和不均匀性
图中所示的是哪两种自然资源？反映 了什么问题？
巩固提高
1、
√2、
3、
汽车
企鹅
地震
√4、
5、
6、
空气
海啸
辣椒
二.自然资源主要包括：
气候资源， 水资源， 土地资源， 生物资源， 矿产资源 海洋资源等等。
自然资源分类
• 气候资源 • 水资源 • 土地资源 • 生物资源 • 矿产资源 • 海洋资源
可再生资源 非可再生资源
水资源
气候资源
大家有疑问的，可以询问和交流 可以互相讨论下，但要小声