城南旧事阅读理解
(完整word版)《城南旧事》最全阅读测试题及答案
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《城南旧事》阅读题一、判断题(30分)1.《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子 . (√)2.《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。
(√)3.《我们看海去》选自《城南旧事》。
(√)4.《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。
(√)5.小说《城南旧事》由五个短篇组成。
用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪 30年代末的几个故事。
(√)6.林海音被称为台湾文学“祖母级的人物". (√)7.《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年生活的真实写照。
(√)8.“驴打滚儿”不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。
(错)9.《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。
爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。
(√)10.《城南旧事》写了英子成年后的故事。
(错)订正:小时候11.《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了. (√)12.兰姨娘不会吸烟。
(错)13.林海音有四个兄妹。
(错)订正:三个。
珠珠燕燕弟弟14.“我”唱了五年的骊歌。
这“骊歌”的意思是告别歌。
(√)15.林海音的新家搬到了新帘子胡同,很像一把汤匙. (√)16.宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产.(错)订正:好吃懒做17.《城南旧事》中的主人公林海音7岁来到北京生活。
( 错),订正 5岁。
18.宋妈在我家当奶妈。
她的一个孩子送人,另一个孩子也不慎掉入河中溺死。
(√)19.《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼,后来被抓。
(√)20.《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖. (√)二、选择题(20分)1.《城南旧事》的作者是台湾著名作家【C】A。
余光中 B.老舍C.林海音 D。
郭沫若2.在《城南旧事》中,关于骆驼为何脖子下系铃铛的原因,我的看法是为了【D】A。
辟邪 B.防止狼的攻击C.装饰D.消除寂寞,增添情3.在《城南旧事》中,我小时候家里请的老妈子是【C】A. 吴妈B. 李妈C. 宋妈D. 王妈4.在《城南旧事》中,我在惠安馆遇见的疯子叫什么?【A】A。
《城南旧事》阅读练习试题含答案(优质)
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《城南旧事》阅读测试题一、填空题.1.《城南旧事》这本书是由(林海音)写的。
2.这本书主要写了她(小)时候的故事。
3.在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是(灰娃馆);宋妈叫“惠安馆”是(惠难馆);爸爸叫“惠安馆”是(飞安馆)。
4.主人公小英子最喜欢吃(八珍梅)。
5.秀贞的“小桂子”背上有一块(青记)。
6.“我们去看海”中的把皮球踢掉的是(刘平)。
7.秀贞的女儿是(妞儿)叫(小桂子)。
8.英子在草地上看见的人是(坏人)。
9.林海音有(三)个兄妹。
10.《惠安馆》这个故事中,“我”送给秀贞(手表)和(金手镯)。
11.《我们看海去》选自(《城南旧事》)。
12《城南旧事》创作于一九六0年十月,它是由(惠安馆传奇)、(我们看海去)、(兰姨娘)、(驴打滚)、(爸爸的花儿落了)五个即独立,又有连贯的短篇组成,以其童年时候的北平生活为背景所写的成年人的故事联系起来,成功地将二十年代的北京风俗和平民生活展现出来。
这一曲深婉的人生骊歌,平实而深远,让人留恋。
13.填写骊歌。
长亭外,古道边,(芳草碧连天)。
……问君此去几时还,(来时莫徘徊)。
天之涯,(地之角),知交半零落。
(一壶浊洒尽余欢),(今宵别梦寒)。
(此歌为李叔同所作)。
14.在欢送毕业同学会上,作者和三年级的同学一起表演的节目叫(鸟雀与小孩),作者演的是(一只鸟)。
二、判断题。
1.《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子。
(√)2.《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。
(√)3.《我们看海去》选自《城南旧事》。
(√)4.《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。
(√)5.小说《城南旧事》由五个短篇组成。
用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。
(√)6.林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。
(√)7.《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年生活的真实写照。
(√)8.“驴打滚儿”不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。
《城南旧事》阅读题(附答案)
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实验小学必读书目《城南旧事》阅读题(附答案)时间45分钟每题2.5分,共100分1.《城南旧事》是台湾女作家()的代表作。
()A.冰心B.林海音C.秦文君D.曹文轩2.秀贞为什么把蚕屎装进一个铁罐里?()A.她想用蚕屎装成一个小枕头给思康三叔用,帮他保护眼睛B.她把蚕屎装在铁罐里,再一起扔掉C.她把蚕屎装在铁罐里,留着给花做肥料D.她把蚕屎装在铁罐里,留着给金鱼做饲料3.宋妈因为什么,恋恋不舍离开“我”家?()A.照顾家中老人B.生养孩子C.回去种庄稼D.爸爸妈妈不需要她了4.妞儿为什么把两件衣服放到林英子家西厢房的空箱子里?()A.故意气她的爸妈B.她想住到林英子家里C.为找亲生爸妈做准备D.想让她的爸妈给她买新衣服5.以下关于林英子爸爸说法错误的是()A.他是一个心胸狭窄、爱挑刺的人。
B.他爱护进步青年德先,与他结成朋友并给他提供庇护。
C.他温文尔雅,疼爱但不溺爱自己的孩子。
D.他是一个热情善良、乐于助人的人。
6.下以关于《城南旧事》说法正确的是()A.这本书叙述了作者在东京的求学经历,揭示了当时东京人民大众的生活现状。
B.这本书叙述了作者在台湾的生活经历,揭示了当时台湾人民大众的生活现状。
C.这本书叙述了发生在作者身边的悲欢离合,揭示了北京和平解放后的生活现状。
D.这本书叙述了发生在作者身边的悲欢离合,揭示了当时的大时代背景下人们的辛酸与无奈。
7.关于兰姨娘,以下说法错误的是哪项?()A.她在施家当姨太太五年,善良、泼辣、热情而又倔强。
B.她因为不满从良后的生活而离开施家,投奔了英子家。
C.在英子爸爸的撮合下,她与德先走到一起,并双双离开。
D.在英子家,她不仅能够与英子妈妈、宋妈等人打成一片,还赢得了英子的喜爱。
8. 《城南旧事》写作背景是哪个年代?()A.二十世纪四十年代B.二十世纪三十年代C.二十世纪二十年代D.二十世纪五十年代9.小桂子刚生下来就被丢弃,六年过去了,秀贞想通过什么方法来辨认小桂子?()A.小桂子的脖子后头正中间有一块青记B.小桂子的脖子后头正中间有一块红色胎记C.小桂子有六根手指头D.小桂子的脖子后头正中间有一条伤痕10.根据《城南旧事》,在骆驼队伍第一匹骆驼的脖子底下系着一个铃铛是为了()A.沙漠上很寂寞,增加一些行路的情趣B.根据铃声,来推测前面的骆驼走了多远C.保护骆驼,避免狼的侵犯D.通过铃声,指挥后面的骆驼跟着11.关于林英子,以下说法错误的是哪项?()A.她是一个善良、聪明、大胆、富有同情心的女孩。
城南旧事阅读测试题及答案
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城南旧事阅读测试题及答案一、选择题1. 《城南旧事》的作者是谁?A. 鲁迅B. 林语堂C. 沈从文D. 老舍答案:C2. 《城南旧事》中,主人公林英子的家乡位于哪个城市?A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案:A3. 在小说中,林英子与哪位角色的关系最为密切?A. 父亲B. 母亲C. 祖父D. 朋友小福子答案:D二、填空题4. 《城南旧事》是沈从文以______为背景,描绘了主人公林英子童年生活的故事。
答案:北京城南5. 小说中,林英子的父亲是一位______。
答案:画家三、简答题6. 请简述《城南旧事》中林英子的性格特点。
答案:林英子性格天真烂漫,对世界充满好奇,她善良、敏感,有着丰富的想象力和创造力。
7. 《城南旧事》中有哪些情节反映了当时社会的风貌?答案:小说通过林英子的视角,展现了北京城南的风土人情,包括老北京的街巷、四合院、传统的手工艺等,同时也反映了社会的变迁和人物的命运。
四、论述题8. 论述《城南旧事》在文学史上的地位及其对后世的影响。
答案:《城南旧事》是沈从文的代表作之一,以其细腻的笔触和深刻的情感,描绘了一幅生动的北京城南生活画卷。
作品在文学史上具有重要地位,不仅丰富了现代汉语文学的表现手法,也对后来的作家产生了深远的影响,特别是在描写儿童心理和城市生活方面。
五、思考题9. 你认为《城南旧事》中哪些元素最能触动人心?为什么?答案:(此题开放性,考生可根据自己的理解和感受进行回答,言之有理即可)六、附加题10. 如果你有机会与《城南旧事》中的林英子对话,你最想问她什么问题?答案:(此题开放性,考生可根据自己的兴趣和好奇心进行回答,鼓励创意和想象力)【完】。
《城南旧事》最全阅读测试题及答案
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《城南旧事》阅读题一、判断(30 分)1.《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子。
(,)2.《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。
(,)3.《我们看海去》选自《城南旧事》。
(,)4.《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。
(,)5. 小说《城南旧事》由五个短篇组成。
用小英子的视角讲述了发生在旧北京20 世纪30 年代末的几个故事。
(V)6.林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。
(,)7.《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年生活的真实写照。
(,)8. “驴打滚儿”不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。
(错)9.《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。
爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。
(,)10. 《城南旧事》写了英子成年后的故事。
(错)订正:小时候11.《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。
(,)12. 兰姨娘不会吸烟。
(错)13. 林海音有四个兄妹。
(错)订正:三个。
珠珠燕燕弟弟14. “我”唱了五年的骊歌。
这“骊歌”的意思是告别歌。
(,)15.林海音的新家搬到了新帘子胡同,很像一把汤匙。
(,)16. 宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产。
(错)订正:好吃懒做17. 《城南旧事》中的主人公林海音7 岁来到北京生活。
(错),订正5 岁。
18.宋妈在我家当奶妈。
她的一个孩子送人,另一个孩子也不慎掉入河中溺死。
(,)19.《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼,后来被抓。
(,)20.《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖。
(,)二、选择(20 分)1.《城南旧事》的作者是台湾著名作家【C 】A. 余光中B. 老舍2.在《城南旧事》中,关于骆驼为何脖子下系铃铛的原因,我的看法是为了【D 】C. 装饰D. 消除寂寞,增添情3.在《城南旧事》中,我小时候家里请的老妈子是【C 】A. 吴妈B. 李妈C. 宋妈D. 王妈4.在《城南旧事》中,我在惠安馆遇见的疯子叫什么?【A 】5.在《城南旧事》中,惠安馆的疯子生养的孩子叫什么?【B 】6.在《城南旧事》中,在胡同里的井窝子旁住着我的朋友,她叫什么名字?【D 】7.7. 在《城南旧事》中,我和妞儿到惠安馆的跨院里的老槐树上去捉绿虫子喂鸡吃,秀贞把这些绿虫子说成是什么?【A 】8. 在《城南旧事》中,秀贞为了什么事而发疯的?【C】9.在《城南旧事》中,妞儿的父亲靠什么赚钱?【 A 】A. 拉胡琴B. 表演杂技10.在《城南旧事》中,我们的新家在什么地方?【 B 】A. 南柳巷胡同B. 新帘子胡同11.在《城南旧事》中,我七岁时,大人把我送到了什么学校读书?【A 】12.12. 在《城南旧事》中,方言所谓“出恭”的意思是什么?【C 】13.在《城南旧事》中,学校为欢送毕业同学要开个游艺会,我表演的节目名称是什么?【D 】14.在《城南旧事》中,我母亲一共生了几个孩子?【C 】15.在《城南旧事》中,从施家出走来到我家暂居的人是谁?【A 】16.在《城南旧事》中,“圆圆扁扁的脸儿,一排整整齐齐的牙齿,笑时左嘴角向上一斜,金牙就很合适地露出来。
城南旧事--阅读题及答案最新
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《城南旧事》测试卷(及答案)一.填空1.《城南旧事》这本书是由(林海音)写的,原名林含音,小名(英子)。
2.这本书主要写了她()时候的故事。
3.在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是(灰娃馆);宋妈叫“惠安馆”是(惠难馆);爸爸叫“惠安馆”是(飞安馆)。
4.主人公小英子最喜欢吃(八珍梅)。
5.秀贞的“小桂子”背上有一块(青记)。
6.“我们去看海”中的把皮球踢掉的是(刘平)。
7.《惠安馆》这个故事中,“我”送给秀贞(手表)和(金手镯)。
8.秀贞的女儿叫(小桂子)。
9.在欢送毕业同学会上,作者和三年级的大同学一起表演的节目叫在欢送毕业同学会上,作者和三年级的大同学一起表演的节目叫(麻雀和小女孩)。
10.《我们看海去》选自(《城南旧事》)。
11.《城南旧事》创作于一九六0年十月,它是由(惠安馆传奇)、(我们看海去)、(兰姨娘)、(驴打滚)、(爸爸的花儿落了)五个即独立,又有连贯的短篇组成,以其童年时候的北平生活为背景所写的成年人的故事联系起来,成功地将二十年代的北京风俗和平民生活展现出来。
这一曲深婉的人生骊歌,平实而深远,让人留恋。
12.填写骊歌。
长亭外,古道边,(芳草碧连天)。
……问君此去几时还,(来时莫徘徊)。
天之涯,(地之角),知交半零落。
(一壶浊洒尽余欢),(今宵别梦寒)。
(此歌为李叔同所作)。
13.在欢送毕业同学会上,作者和三年级的同学一起表演的节目叫(鸟雀与小孩),作者演的是(一只鸟)。
二.选择1.在杂草堆里的那个人是(A).A. 坏人 B. 好人2.秀贞口中的“小桂子”是(B)A. 小英子 B. 妞儿3.德先叔是(C)。
A.国民党 B.贼 C. 大学生4.《城南旧事》的体裁是(A)。
A.儿童小说 B.散文 C. 诗歌5.主人公家有( A )。
A.宋妈 B.牛妈 C. 刘妈6.《城南旧事》谨此献给( A )。
A.先母林黄爱珍女士B.林海音的父亲C. 宋妈7.“一位中国的女儿,中国的妻子,中国的母亲”指的是( B )。
城南旧事阅读测试题及答案
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城南旧事阅读测试题及答案一、选择题1. 《城南旧事》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 巴金D. 林海音答案:D2. 《城南旧事》的背景设定在哪个时期?A. 清朝B. 民国时期C. 抗日战争时期D. 文化大革命时期答案:B3. 小说中,主人公林英子的家在哪里?A. 城北B. 城南C. 城东D. 城西答案:B4. 小说中,林英子的好朋友是谁?A. 小虎B. 小龙C. 小凤D. 小燕答案:D二、填空题1. 《城南旧事》是作者林海音以自己的童年生活为背景,创作的一部________小说。
答案:自传体2. 小说中,林英子的家位于城南的________巷。
答案:柳树3. 小说中,林英子的爸爸是一位________。
答案:教师4. 小说通过林英子的视角,展现了________的风土人情。
答案:北京三、简答题1. 简述《城南旧事》中林英子的性格特点。
答案:林英子性格天真、活泼、好奇,对周围的事物充满了探索的欲望,同时也表现出了对旧社会的不满和对新生活的向往。
2. 《城南旧事》中,林英子与小燕的友谊是如何发展的?答案:林英子与小燕的友谊从最初的陌生逐渐发展为深厚的友情。
两人通过共同的生活经历和相互帮助,建立了深厚的感情。
四、论述题1. 分析《城南旧事》中所体现的社会背景和作者的情感态度。
答案:《城南旧事》通过林英子的视角,展现了民国时期北京城南的风土人情和社会状况。
作者林海音在作品中表达了对旧社会的批判和对新生活的向往,同时也流露出对童年时光的怀念和对家乡的深情。
2. 论述《城南旧事》中林英子的成长经历对现代青少年的启示。
答案:林英子的成长经历对现代青少年有着重要的启示。
她的故事告诉我们,无论生活在什么样的时代,都应该保持对生活的好奇心和探索精神,同时要有勇气面对生活中的困难和挑战,不断成长和进步。
名著导读《城南旧事》阅读练习及答案
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名著导读《城南旧事》阅读练习及答案【内容概述】《城南旧事》是著名台湾女作家林海音最具影响力的成名作。
本书以其以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,于1960年出版。
全书通过作者英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。
【人物分析】1、童心的代表——小英子小英子聪明伶俐,活波可爱,经常嬉笑父母的闽南普通话,给家里增添了无穷的欢笑。
善良的小英子跟疯子秀珍交上了朋友,还冒着狂风暴雨把妞儿送到秀珍那里。
英子还具有梁山好汉的狭义心肠,偷妈妈的首饰给秀珍母女做盘缠,帮助妞儿逃离地狱般的生活。
英子似乎分不清“坏人”和“好人”,其实,在她的内心世界,她始终用善良的心去对待别人,就像佛看众生,都是平等的。
2、农村妇女的代表——宋妈小英子接触最多的人除了父母,可能就是宋妈了。
宋妈的悲惨命运是旧社会劳苦大众的缩影。
宋妈因为受不了挨酗酒丈夫的打,也为了孩子的生活而出门打工。
没成想女儿被丈夫卖掉,儿子又溺水而死。
宋妈仍然没有憎恶这个社会和她的丈夫,满怀希望地去寻找女儿,最后又回到了那个山坳里,继续痛苦的生活。
这就是底层人民的生活,似乎所有的不幸都是由劳苦大众承担的,但不知道这个社会为什么会有这么多的不公!3、异类的代表——疯子和小偷疯子秀珍,因为恋人的出走,以及孩子的被弃而发疯。
他是因为要供弟弟出国读书而成了小偷。
在英子眼里,秀珍不是疯子,他也不是小偷,秀珍带着女儿妞儿,去寻找痴恋着的恋人,最终双双惨死在火车轮下,叫人唏嘘不已。
偷儿盼着弟弟能出人头地,最终也没能盼到那一天。
这真是一个悲惨的世界,有时候读着读着就都感觉透不上气来,但因为人物的饱满,叙事的有趣,还是忍不住要读下去,好在我们的主人公——英子的内心世界还是温暖的,感谢作者给我们展示了一个悲悲喜喜,错综复杂的大千世界。
【主要人物分析】小英子:天真烂漫、心地善良小桂子:心地善良、个性软弱宋妈:思想保守英子爸爸:思想开明、富有爱心英子妈妈:思想传统、善良小桂子妈妈:善良,被人欺骗后精神失常小桂子养父:狠毒、市侩,铁石心肠【阅读训练一】一、填空题1、《城南旧事》这本书是由( )写的。
城南旧事阅读测试题及答案
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城南旧事阅读测试题及答案一、选择题1. 《城南旧事》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 巴金D. 林语堂答案:B2. 小说《城南旧事》的故事背景设定在哪个时期?A. 清朝末年B. 民国时期C. 抗日战争时期D. 解放战争时期答案:B3. 小说中主人公“小英子”的全名是什么?A. 英子B. 林英子C. 张英子D. 李英子答案:B4. 在《城南旧事》中,小英子的家位于哪个城市?A. 北京B. 上海C. 广州D. 杭州答案:A5. 小说中,小英子的好朋友“小石头”的真实身份是什么?A. 普通孩子B. 孤儿C. 富家子弟D. 逃犯答案:D二、填空题6. 小英子在《城南旧事》中,曾帮助过一位名叫______的老人。
答案:宋妈7. 小英子在小说中,曾经因为______而感到非常伤心。
答案:父亲的去世8. 小说《城南旧事》中,小英子的家位于北京的______。
答案:城南9. 小英子在小说中,曾经因为______而与小石头结下了深厚的友谊。
答案:共同的经历10. 《城南旧事》通过小英子的视角,展现了______的生活场景。
答案:北京城南三、简答题11. 简述《城南旧事》中,小英子的性格特点。
答案:小英子性格天真烂漫、善良纯真,对世界充满了好奇和探索的欲望。
她对待朋友真诚,对待生活积极乐观,即使面对困难和挫折,也能保持乐观的心态。
12. 分析《城南旧事》中,小英子与小石头之间的关系。
答案:小英子与小石头之间的关系是小说中的重要线索之一。
他们之间的友谊建立在共同的经历和相互的理解之上。
小英子的善良和纯真感染了小石头,使他愿意向她敞开心扉,分享自己的故事。
而小英子则通过小石头,了解到了生活的另一面,从而丰富了自己的内心世界。
四、论述题13. 论述《城南旧事》中,作者通过小英子的视角所展现的社会风貌。
答案:《城南旧事》通过小英子的视角,展现了北京城南地区在民国时期的社会风貌。
作者细腻地描绘了那个时代人们的生活状态、社会习俗以及各种社会现象,如家庭关系、邻里交往、儿童游戏等。
《城南旧事》阅读测试题及答案
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《城南旧事》阅读测试题及答案一、填空题1、《城南旧事》这本书是由(林海音)写的。
2、这本书主要写了她(小)时候的故事。
3、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是(灰娃馆);宋妈叫“惠安馆”是(惠难馆);爸爸叫“惠安馆”是(飞安馆)。
4、主人公小英子最喜欢吃(八珍梅)。
5、秀贞的“小桂子”背上有一块(青记)。
6、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是(刘平)。
7、秀贞的女儿是(妞儿)。
8、英子在草地上看见的人是(坏人)。
9、秀贞口中的“小桂子”是(妞儿)。
10、林海音有(三)个兄妹。
二、选择题1、《城南旧事》谨此献给( A )A 先母林黄爱珍女士B 林海音的父亲C 宋妈2、“一位中国的女儿,中国的妻子,中国的母亲”指的是( B )A 兰姨娘B 母林黄爱珍女士C 宋妈3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重,将要离开人世的句子(A、 B )(多项选择)A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样。
B 我好像怕赶不上什么事情似的。
C、爸爸的花儿被驴踩坏了。
4、《爸爸的花儿落了》一文中,我的爸爸是个(A、B、C、D )的人。
(多项选择)A 爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。
B 鼓励孩子要坚持,战胜困难。
C 很重感情,为弟弟被日本人害死而吐血;D 特别有爱心,下班回来第一件事就是浇花。
5、《城南旧事》的体裁是( A )A、儿童小说 B 、散文C、诗歌三、判断题1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子。
(√)2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。
(√)3、《我们看海去》选自《城南旧事》。
(√)4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。
(√)5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。
用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。
6、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子。
(√)7、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。
《城南旧事》阅读测试题及答案
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《城南旧事》阅读测试题及答案一、选择题1. 《城南旧事》的作者是()A. 林海音B. 张爱玲C. 冰心D. 老舍答案:A2. 《城南旧事》主要讲述了作者在哪个城市的生活经历?()A. 北京B. 上海C. 天津D. 南京答案:A3. 以下哪个故事不是《城南旧事》中的篇章?()A. 《惠芳表姐》B. 《驴打滚》C. 《爸爸的花儿落了》D. 《童年》答案:D二、填空题1. 《城南旧事》中,作者的乳名叫______。
答案:小英子2. 《城南旧事》中,作者的爸爸是一位______。
答案:教师3. 《城南旧事》中,惠芳表姐最终嫁给了______。
答案:德哥三、简答题1. 请简要概括《城南旧事》中的主要人物。
答案:《城南旧事》中的主要人物有:作者小英子、爸爸、妈妈、惠芳表姐、德哥、宋妈等。
2. 请简要描述《城南旧事》中的“驴打滚”事件。
答案:在《城南旧事》中,作者描述了一个发生在她家附近的“驴打滚”事件。
有一天,一头驴子在打滚时,不慎将自己的脚踝卡在了石头缝里,无法自拔。
附近的居民们纷纷围观,有人提议用绳子将驴子拉出来,但多次尝试都未成功。
最后,在一位老人的指导下,大家用绳子将驴子套住,成功地将它救了出来。
3. 请谈谈你对《城南旧事》中爸爸的形象的认识。
答案:《城南旧事》中的爸爸是一位充满爱心、关爱家人、敬业负责的人。
他在生活中关心家人的起居饮食,教育子女要有良好的品德。
在工作中,他严谨认真,深受学生们的尊敬。
爸爸的形象展现了我国传统家庭教育中父亲角色的特点。
四、论述题1. 请从《城南旧事》中选取一个故事,谈谈你对其中人物性格的认识。
答案:以《惠芳表姐》为例,惠芳表姐是一个善良、热情、坚韧的女性。
她在面对家庭困境时,勇敢地承担起责任,照顾弟妹。
在嫁给德哥后,她努力适应新的生活,尽管生活中有许多困难,但她从未放弃。
惠芳表姐的性格展现了我国传统女性在家庭和社会中的担当。
2. 请结合《城南旧事》,谈谈你对童年的认识。
《城南旧事》阅读测试题及答案初中新课标必读
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《城南旧事》阅读测试题及答案一、填空题1、《城南旧事》这本书是由(林海音)写的.2、这本书主要写了她(童年)时候的故事.3、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是( 灰娃馆);宋妈叫“惠安馆”是(惠难馆);爸爸叫“惠安馆”是(飞安馆)。
4、主人公小英子最喜欢吃( 八珍梅)。
5、秀贞的“小桂子"背上有一块( 青记)。
6、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是( 刘平)。
7、秀贞的女儿是( 妞儿)。
8、英子在草地上看见的人是(坏人)。
9、秀贞口中的“小桂子”是( 妞儿)。
10、林海音有(三)个兄妹。
二、选择题1、《城南旧事》谨此献给( A )A 先母林黄爱珍女士B 林海音的父亲C 宋妈2、“一位中国的女儿,中国的妻子,中国的母亲”指的是( B )A 兰姨娘B 母林黄爱珍女士C 宋妈3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重,将要离开人世的句子(A、 B )(多项选择)A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样。
B 我好像怕赶不上什么事情似的. C、爸爸的花儿被驴踩坏了。
4、《爸爸的花儿落了》一文中,我的爸爸是个(A、B、C、D )的人。
(多项选择)A 爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。
B 鼓励孩子要坚持,战胜困难.C 很重感情,为弟弟被日本人害死而吐血;D 特别有爱心,下班回来第一件事就是浇花.5、《城南旧事》的体裁是( A )A、儿童小说 B 、散文C、诗歌三、判断题1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子. (√)2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。
(√)3、《我们看海去》选自《城南旧事》。
(√)4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。
(√)5、小说《城南旧事》由五个短篇组成.用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。
《城南旧事》阅读测试题一、判断题1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子。
名著导读《城南旧事》阅读练习及答案
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名著导读《城南旧事》阅读练习及答案【内容概述】《城南旧事》是著名台湾女作家林海音最具影响力的成名作。
本书以其以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,于1960年出版。
全书通过作者英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。
【人物分析】1、童心的代表——小英子小英子聪明伶俐,活波可爱,经常嬉笑父母的闽南普通话,给家里增添了无穷的欢笑。
善良的小英子跟疯子秀珍交上了朋友,还冒着狂风暴雨把妞儿送到秀珍那里。
英子还具有梁山好汉的狭义心肠,偷妈妈的首饰给秀珍母女做盘缠,帮助妞儿逃离地狱般的生活。
英子似乎分不清“坏人”和“好人”,其实,在她的内心世界,她始终用善良的心去对待别人,就像佛看众生,都是平等的。
2、农村妇女的代表——宋妈小英子接触最多的人除了父母,可能就是宋妈了。
宋妈的悲惨命运是旧社会劳苦大众的缩影。
宋妈因为受不了挨酗酒丈夫的打,也为了孩子的生活而出门打工。
没成想女儿被丈夫卖掉,儿子又溺水而死。
宋妈仍然没有憎恶这个社会和她的丈夫,满怀希望地去寻找女儿,最后又回到了那个山坳里,继续痛苦的生活。
这就是底层人民的生活,似乎所有的不幸都是由劳苦大众承担的,但不知道这个社会为什么会有这么多的不公!3、异类的代表——疯子和小偷疯子秀珍,因为恋人的出走,以及孩子的被弃而发疯。
他是因为要供弟弟出国读书而成了小偷。
在英子眼里,秀珍不是疯子,他也不是小偷,秀珍带着女儿妞儿,去寻找痴恋着的恋人,最终双双惨死在火车轮下,叫人唏嘘不已。
偷儿盼着弟弟能出人头地,最终也没能盼到那一天。
这真是一个悲惨的世界,有时候读着读着就都感觉透不上气来,但因为人物的饱满,叙事的有趣,还是忍不住要读下去,好在我们的主人公——英子的内心世界还是温暖的,感谢作者给我们展示了一个悲悲喜喜,错综复杂的大千世界。
【主要人物分析】小英子:天真烂漫、心地善良小桂子:心地善良、个性软弱宋妈:思想保守英子爸爸:思想开明、富有爱心英子妈妈:思想传统、善良小桂子妈妈:善良,被人欺骗后精神失常小桂子养父:狠毒、市侩,铁石心肠【阅读训练一】一、填空题1、《城南旧事》这本书是由( )写的。
城南旧事阅读测试题及答案
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城南旧事阅读测试题及答案一、选择题1. 小说《城南旧事》的作者是谁?A. 林海音B. 张恨水C. 老舍D. 茅盾答案:A2. 小说中,主人公小英子的家位于哪个城市?A. 北京B. 上海C. 天津D. 南京答案:A3. 小英子与她的哪位亲人关系最为密切?A. 父亲B. 母亲C. 祖父D. 外祖父答案:D4. 在小说中,小英子的好朋友是谁?A. 小福子B. 小桂子C. 小栓子D. 小豆子答案:A5. 小说中提到的“城南”是指的哪个地方?A. 北京城南B. 上海城南C. 天津城南D. 南京城南答案:A二、简答题1. 描述小说《城南旧事》中的主要情节。
答案:《城南旧事》通过主人公小英子的视角,讲述了她在北京城南的生活经历。
小说以小英子的童年记忆为线索,串联起她与家人、朋友以及周围人的交往和情感变化。
从她与外祖父的深厚情感,到与小福子的纯真友谊,再到对周围社会变迁的感悟,小说展现了一个时代的风貌和个体的成长历程。
2. 分析小英子这一角色的性格特点。
答案:小英子是一个聪明、敏感而又善良的女孩。
她对周围的人和事都充满了好奇心,善于观察和感受。
她对待朋友真诚,对待家人孝顺,尤其是对外祖父的敬爱和依赖,展现了她深厚的家庭情感。
同时,小英子也是一个有勇气面对生活挑战的孩子,她的成长过程中充满了对传统与现代、个人与社会的思考。
3. 《城南旧事》中有哪些象征意义的物品或场景?答案:小说中有许多象征意义的物品和场景。
例如,小英子家的四合院象征着传统的家庭结构和社会秩序;外祖父的书桌和书籍象征着文化传承和智慧;而城南的变迁则象征着时代的更迭和社会的发展。
这些物品和场景不仅丰富了小说的情节,也加深了作品的主题和内涵。
三、论述题1. 论述《城南旧事》如何通过小英子的成长经历反映社会变迁。
答案:《城南旧事》通过小英子的成长经历,展现了从旧社会到新中国的社会变迁。
小英子的个人经历与周围环境的变化紧密相连,她的成长故事反映了社会的变化和冲突。
城南旧事阅读测试题及答案
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城南旧事阅读测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《城南旧事》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 林海音D. 巴金答案:C2. 小说中主人公林英子的家位于哪个城市?A. 北京B. 上海C. 南京D. 广州答案:A3. 在小说中,林英子的父亲是做什么工作的?A. 教师B. 医生C. 律师D. 商人答案:A4. 小说中提到了哪些传统节日?A. 春节和中秋节B. 端午节和重阳节C. 清明节和中秋节D. 春节和元宵节答案:A5. 林英子在小说中有几个兄弟姐妹?A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案:C二、填空题(每题2分,共10分)6. 小说《城南旧事》主要讲述了主人公________在城南的成长经历。
答案:林英子7. 林英子的好朋友________是一个性格内向的孩子。
答案:妞妞8. 在小说中,林英子的家附近有一条________,是孩子们玩耍的地方。
答案:小河9. 林英子的父亲在小说中因病去世,他的去世给家庭带来了________。
答案:沉重的打击10. 小说通过________的视角,展现了老北京城南的风土人情。
答案:林英子三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述《城南旧事》中林英子的性格特点。
答案:林英子性格活泼开朗,好奇心强,对周围的世界充满探索欲,同时她善良、敏感,对家人和朋友充满关爱。
12. 描述小说中一个给你留下深刻印象的情节,并说明为什么这个情节让你印象深刻。
答案:(此题为开放性问题,答案不唯一。
考生可以根据自己的阅读体验,选择一个情节进行描述,并解释其印象深刻的原因。
)结束语:通过以上测试题及答案,我们对《城南旧事》这部作品有了更深入的了解。
希望同学们能够通过阅读这部经典文学作品,感受那个时代的生活气息,体会人物的情感世界,从而获得更多的思考和感悟。
城南旧事阅读题及答案
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城南旧事阅读题及答案阅读理解题是语文考试重要的题目之一,语文阅读题的分值是相当高的,所以同学们一定要做好阅读题的练习。
以下是小编给你推荐的城南旧事阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《城南旧事》阅读原文英子笑嘻嘻地往回走了。
校门口。
“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声缭绕着。
三个童子军拿着棍子把着大门,维持着秩序,来宾络绎进去。
英子的爸爸妈妈一同来了。
学校礼堂里。
四角交叉挂着万国旗,台上,正中悬挂着孙中山像和“革命尚未成功,同志仍须努力”的对联,上面是“天下为公”的匾额,三十来个少年排成三行,一位老师捧着一盘系着红绸带的毕业证书站在前面,校长走上前来拿起一卷毕业证书。
校长:本届毕业第一名学生xxx。
一个眉目清秀的少年出列走到校长面前一鞠躬。
全场响起了热烈的掌声英子打扮成小麻雀同参加游艺节目的同学们坐在一起,她鼓着掌回过头去望着来宾席,看到爸爸妈妈已经坐在那里。
妈妈也看见她了,她举起一个苹果向英子示意, 英子就过来了。
这时正好那个考第一名的学生从台上下来,回到座位上去,他好像听到有人叫他,回过头去,走到来宾席旁。
英子看到那个在草堆里认识的人笑嘻嘻地伸出手来,从学生手里接过了那份用红绸带系着的毕业证书。
爸爸(对英子说):你以后也要考第一名才好,你看他爸爸多喜欢。
英子:不是他爸爸,是哥哥。
后景里,拿了毕业证书的小学毕业生陆续走回自己的座位。
英子:我们的节目快开始了。
妈妈:快走吧,别误了事。
英子离开了来宾席。
奏着《麻雀和小孩》的风琴声嗡嗡地响了。
台上,刘平扮着小孩,他唱着“小麻雀呀,小麻雀呀,你的母亲,哪里去了?”英子扮的小麻雀上台了,那块缀着小铃儿的淡青色包头纱,系在小拇指上当翅膀,随着她的跃动,发出很好听的声音。
英子的爸爸妈妈高兴地看着台上的英子。
那个厚嘴唇的人眼睛也盯着英子,认出了就是在草堆里认识的那个姑娘。
闪入一个画面:英子:我不懂什么好人坏人,人太多了,挺难分。
厚嘴唇的人的脸上呈现出一副惭疚和尴尬的神情,目光落了下来。
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阅读《城南旧事》(节选),回答下题。
(8分)
英子笑嘻嘻地往回走了。
校门口。
“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声缭绕着。
三个童子军拿着棍子把着大门,维持着秩序,来宾络绎进去。
英子的爸爸妈妈一同来了。
学校礼堂里。
四角交叉挂着万国旗,台上,正中悬挂着孙中山像和“革命尚未成功,同志仍须努力”的对联,上面是“天下为公”的匾额,三十来个少年排成三行,一位老师捧着一盘系着红绸带的毕业证书站在前面,校长走上前来拿起一卷毕业证书。
校长:本届毕业第一名学生xxx。
一个眉目清秀的少年出列走到校长面前一鞠躬。
全场响起了热烈的掌声
英子打扮成小麻雀同参加游艺节目的同学们坐在一起,她鼓着掌回过头去望着来宾席,看到爸爸妈妈已经坐在那里。
妈妈也看见她了,她举起一个苹果向英子示意, 英子就过来了。
这时正好那个考第一名的学生从台上下来,回到座位上去,他好像听到有人叫他,回过头去,走到来宾席旁。
英子看到那个在草堆里认识的人笑嘻嘻地伸出手来,从学生手里接过了那份用红绸带系着的毕业证书。
爸爸(对英子说):你以后也要考第一名才好,你看他爸爸多喜欢。
英子:不是他爸爸,是哥哥。
后景里,拿了毕业证书的小学毕业生陆续走回自己的座位。
英子:我们的节目快开始了。
妈妈:快走吧,别误了事。
英子离开了来宾席。
奏着《麻雀和小孩》的风琴声嗡嗡地响了。
台上,刘平扮着小孩,他唱着“小麻雀呀,小麻雀呀,你的母亲,哪里去了?”
英子扮的小麻雀上台了,那块缀着小铃儿的淡青色包头纱,系在小拇指上当翅膀,随着她的跃动,发出很好听的声音。
英子的爸爸妈妈高兴地看着台上的英子。
那个厚嘴唇的人眼睛也盯着英子,认出了就是在草堆里认识的那个姑娘。
闪入一个画面:
英子:我不懂什么好人坏人,人太多了,挺难分。
厚嘴唇的人的脸上呈现出一副惭疚和尴尬的神情,目光落了下来。
草堆里。
那个厚嘴唇的人双手支着下巴,一副垂头丧气的样子,英子站在他面前。
厚嘴唇的人:小英子,我问你,昨天你有没有动过这包袱?(英子摇摇头)我想着也不是你,要是你倒好了。
英子:不是我,我也搬不动那块石头。
厚嘴唇的人:这地方我不能久呆了,你明白不?(拉过英子的手)往后你不要再到这儿来找我了。
小妹妹,我忘不了你,又聪明,又厚道,咱们也是好朋友一场哪!
英子:你今天好像特别不高兴,你昨天看到你弟弟的文凭多高兴。
厚嘴唇的人(苦笑着,拍拍英子的肩膀):回去吧,小英子,这两天别再来了。
英子:你还有故事没跟我讲呢。
厚嘴唇的人:过些天一定讲。
英子:再见,叔叔。
英子从断垣爬了出来,刚往前走了几步,对面碰见了那个戴草帽的人,英子朝他看了一眼,他好象没有看到英子。
英子又看到他后面还跟了两个穿黑衣服的警察,一直往空地那边走去。
英子站在自家门口发着愣。
画外,群杂声:
“都在看什么?”“看捉贼,”贼在哪里?”“就在里边,快出来了。
”
断垣前围了不少看热闹的人,家家户户的门口也都站满了人。
英子向空草地那边望去。
一群人过来了,那个厚嘴唇的人低着头,他的手被捆上了白绳子,一个巡警牵着, 一个巡警抱着那个油布包袱。
戴草帽的人跟在后边。
英子的脸故意藏到妈妈身背后去了,她不愿意看。
画外,群杂声:
“这小子不像做贼的样,好人坏人真看不出来了。
”
“就是那个便衣破的案,他在这里憋了好几天。
”
“说是一个小姑娘给他引的路才破的案。
”
街上的人渐渐散去了,只剩下打糖锣的老头儿歇在那里打锣,可是没有一个孩子买糖吃。
胡同显得分外寂静。
小学校的课堂里。
秋天了,窗外的落叶吹下来,落到了教室里,落到了林英子的课桌上。
韩老师踏着风琴,小学生齐声唱着“长享外,古道边,芳草碧连天……”
林英子一边唱,一边落下了泪珠。
韩老师走到英子身旁。
韩老师:为什么哭?
英子:我没有哭,我每次唱这支歌,眼睛都会发酸,眼泪就掉下来了,管也管不住。
韩老师点点头,拍了拍她的肩膀,走开了。
1.剧本《城南旧事》反复引用李叔同的《送别》歌曲,试分析其作用。
2.试分析“厚嘴唇的人”这一人物形象。