第一章景观设计要素
景观设计概论与城市景观理论(一)

景观设计概论与城市景观理论(⼀)景观设计概论与城市景观理论第⼀章景观设计学综述1. 景观设计的基本概念1). 基本概念阐述A、景观(Landscape)指风景、⼭⽔、地形、地貌等⼟地及⼟地上的物质和空间所构成的⾃然和⼈为活动的综合体,体现某⼀特定区域的综合特征。
B、景观学:是关于⼟地和户外空间设计的建⽴在⼴泛的⾃然科学和⼈⽂艺术学科基础上的应⽤学科。
C、地域景观特征:主要景观特征和次要景观特征。
D、景观的内涵与外延:a、作为视觉审美对象;b、作为⽣活的栖息地;c、作为系统;(美学、⽣态,麦克哈格)d、作为符号。
综上所述,景观就是⼟地及⼟地上所有物体和空间的综合。
(托马斯.⽜顿)2). 景观规划与设计的⽬的A、景观规划:专业术语出现于20世纪70年代。
较⼤范围内为了某种⽬的安排最合适的地⽅和特定地⽅安排最合适的利⽤。
(德⾥克《⼟地利⽤和景观规划》)B、景观设计的⽬的:相对较⼩范围和尺度上进⼀步深化、发展、和完善规划意图,以满⾜不同的功能需要。
3). 景观设计的过程和对象发现和确定问题、细化项⽬和分析⽐较研究、找出⽅法和解决问题、得出结论并完成设计等阶段;2 .近现代西⽅景观设计的风格流派⼈类造园远追古埃及15世纪初:意⼤利⽥园趣味16世纪下半叶:巴洛克艺术的趣味性17世纪:开创法国乃⾄欧洲造园新风格—勒。
诺特(严谨的⼏何秩序、均衡和谐的美感)17、18世纪:英国⼏何规则化加⼊⾃然元素和完全遵从⾃然形态的风景园1)20世纪前的探索时期——多种风格流派的交替并存19世纪:建筑与⾃然之间最好有⼏何式的花园作为过渡;公园被普遍关注。
(⾃然式与⼏何式为主)⼯艺美术运动:规则式和⾃然式。
奥姆斯特德的设计理想是⾃然主义;杰基尔和路特恩斯合作⽤规则式布置与⾃然植物完美结合。
新艺术运动:追求曲线风格;以家庭花园设计为主。
西班⽛天才建筑师⾼迪⽤装饰线条的流动表达对⾃由的向往(巴塞罗那公园)。
2)20世纪初⾄六七⼗年代的现代主义盛⾏期——现代主义⼀统天下A、现代主义建筑运动对景观设计的影响:勒·柯布西耶:花园中民主的设计理想(新精神住宅)赖特:设计与环境的完美结合(流⽔别墅)芬兰建筑师阿尔托:有机形态和功能主义原则(玛利亚别墅和花园);对丘奇启发很⼤。
景观设计基础与原理(第二版)1第一章 景观设计概述

根据解决问题的性质、内容和尺度的不同,景观设 计学可分为两个方向,即景观规划(landscape planning)和景观设计(landscape design)。
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麦克哈格 认为:景观设计是多学科综合的,是用于资 源管理和土地规划利用的有力工具,他强调把人与自然 世界结合起来考虑规划设计问题。
西蒙兹 在《景观设计——环境规划手册》中提到: 景观研究是站在人类生存空间与视觉总体高度的研究。 他认为:改善环境不仅仅是纠正由于技术与城市的发展 带来的污染及其灾害,还应该是一个创造的过程,通过 这个过程,人与自然和谐地不断演进。
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皇家园林(北方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
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古典园林(南方)
23 留园内的小蓬莱
二、西方古典园林特点
• 西方园林所体现的是人工美、形式美,布局对称、规则、 严谨,以大理石、花岗石等石材的堆砌雕刻、花木的整形 与排行作为主要风格,呈现出一种几何图案美。 • 西方园林主从分明,重点突出,各部分关系明确、肯定, 边界和空间范围一目了然,空间序列段落分明,给人以秩 序井然和清晰明确的印象。
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第二节 现Байду номын сангаас景观设计的产生及发展
一 、中国传统园林美学特点
1.讲求意境美。从园林创作手法上来看,写意是对中国传统 园林最为主要的特征之一。中国的古典园林不局限于对自然 景观的简单模仿,它的本质是从自然景观中加以提炼和抽象。 造园家要设计和经营的是景观和意境,这一点和中国传 统山水画异曲同工。 “诗情画意”是中国古典园林追求的审 美境界。
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刘滨谊 认为:景观设计是一门综合性的、面向户外环 境建设的学科,是一个集艺术、科学、工程技术于一体 的应用型专业。其核心是人类户外生存环境的建设,故 涉及的学科专业极为广泛总和,包括城市规划、建筑学、 林学、地学、管理学、旅游、环境、资源、社会文化、 心理等。
景观设计1

JINGGUAN SHEJI 曾先国
总框架
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 景观设计基本理论 景观设计的构成要素 广场景观规划设计 居住区景观规划设计 城市道路景观规划设计 城市道路景观规划设计 庭院景观设计
JINGGUAN SHE JI
第一章
景观设计基本理论
第一节、 第一节、景观设计概念 一、景观设计的定义
JINGGUAN SHE JI
二、景观设计的特点
1:开放性 景观空间应是一个开放型的、 公开的、由公众参与和认同的公共性空 间。如广场,为人们的生活提供了一个 共享的空间,人们不仅可在这里互相交 流与休息,更能舒缓生活中的压力,此 外城市广场兼有贸易、运动、交通、停 车等功能。 2:动态性 任何事物都是变化发展的, 景观设计也不例外,它与我们文化的发 展紧密相连,以各种形态与城市的建筑 一起作为历史的延续,因此呈现出各种 不同的形态与风格。 3:区域性 区域性是因地域分布规律而 导致的在景观艺术设计中的具体体现。 不同地区存在着不同的自然景观和人文 景观形态,影响景观艺术的因素在不同 区域不可能是一样的。研究景观艺术的 区域性特点需要解析区域内部的结构, 包括不同要素之间的关系及其在区域内 部的结构,包括不同要素之间的关系及 其在区域整体中的作用、区域之间的联 系以及在发展变化中相互制约的关系, 从而获得特定区域自然景观和人文景观 特色形成的某些原因。 4:综合性 景观艺术的创造是综合的, 不仅要考虑功能性、艺术性、环境观念, 还要考虑对人的心理情感影响等要素。
什么是景观?首先让我做一个场景描叙:“远处的山峦隐约 可见,几棵形态可鞠的树下坐着一放羊人,羊儿三五成群的 在岸边悠闲地吃着草儿,太阳的温暖被微风所缓和,泥土和 草儿散发出阵阵清香,地面的温暖,坚硬而又柔软的轮廓, 河溪旁干草上,我们自由地大踏步走着,全身心的愉悦的去 体验着,前进的途中,一只蚂蚁瘙痒着小腿,树叶的移动遮 掩着我们的脸颊,潺潺的水声夹杂着卵石和沙砾轻轻的碰击 声,以及蝉鸣和远处的交通嘈杂声。我们体会着自然,体会 着快乐。”相信很多人都有过这种类似的美好体会,这里不 仅触动我们的视觉、还触及我们的听觉、嗅觉和触觉。我们 再把时间向前推移,曰:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马......”这是古人对那时场景的描述。其实这些都 是我们现在所定义的景观。 追溯“景观”一词,它来自荷兰语,17世纪初作为绘画引 入英语,英文为Landscape,古英语中用来指人类文明足迹的 地区。在现代设计中通常标明一处从特定视点和距离所看到 一个景色——通常是一处盛大的风景。 景观又可以分为自然景观和人文景观。自然景观是由自然 地理环境要素构成的,其构成要素包括地貌、生物植被、水 以及气候等,在形式上则表现为高山、平原、谷地、丘陵、 江海、湖泊等。不同地域呈现出来的自然景观又不尽相同。 非洲一望无边金色的撒哈拉大沙漠,加利福尼亚海滨的红树 林,风景如画的桂林山水等等(图 101、104)。 相对于那些非人力所为或受人为因素干扰较少的景观,人 文景观是人们在长期的历史人文生活中所形成的艺术文化成 果,是人类对自身发展过程科学、历史、艺术的概括,并通 过景观形态、色彩以及其他的整体构成表现出来。具体形式 有古代建筑、文化遗址、古代城市景观和民族民俗景观等。 人文景观着眼与对人类文化区域活动的复杂体系组成的相互 研究,具有历史性、人为性、民族性、地域性四方面特点。
景观设计技术标准

(绝密)万科景观设计技术标准注:景观标准等级以景观设计合同中的标准化为准。
第二章景观构成:第三章不同风格景观要求人行道铺地、景墙压顶(经济型)墙面、花池贴面、楼梯踏面 20mm 厚4,料石(条石、毛石)/小料石料石:台阶 50mm 厚小料石:道路、广场 30mm 厚5,木材,铺地 30-50mm 厚6,鹅卵石(黑色、白色、鹅黄色)铺贴鹅卵石直径 40-80mm厚水池底散置鹅卵石直径 60-120mm厚7,植草砖,规格:200*200*60mm厚8,透水砖(水泥砖/烧结砖等)人行道铺地 50mm 厚车行道铺地 50mm 厚9,塑料植草格停车场、隐形消防车道:H30-H40 mm 高10,树脂地坪广场、道路、人行地面 10mm 厚11,橡胶垫健身游戏场地 30-40mm 厚12,马赛克、瓷片(详见泳池部分)三、构造要求(一) 人行道路:1,构造做法一:100 厚C15 混凝土100 厚6%水泥石粉渣素土夯实(夯实率>93%)2,构造做法二:100 厚C15 混凝土150厚6%水泥石粉渣轻质回填土夯实>92%透水型土工布,四周上翻100 高100 厚陶粒排水层车库顶板防水保护层3,构造做法三-花岗岩、板岩、文化石、水泥砖、陶砖:面层20 厚1:2.5 干硬性水泥砂浆(可选)100 厚C15 混凝土100 厚6%水泥石粉渣素土夯实(夯实率>93%)4,构造做法四-鹅卵石、瓷砖:面层20 厚素水泥浆结合层100 厚C15 混凝土100 厚6%水泥石粉渣素土夯实(夯实率>93%)5,构造做法五-植草砖:面层10 厚素水泥浆结合层100 厚C15 混凝土100 厚6%水泥石粉渣素土夯实(夯实率>93%)6,构造做法六-橡胶垫:面层胶水20 厚素水泥浆结合层100 厚C15 混凝土100 厚6%水泥石粉渣素土夯实(夯实率>93%)(二) 车行道路1,构造做法一-沥青路面:50 厚细粒式沥青混凝土60 厚粗粒式沥青混凝土乳化沥青透层180厚C20混凝土垫层150 厚6%水泥石粉渣素土夯实2,构造做法二-混凝土路面:200 厚C30 混凝土面层200 厚6%水泥石粉渣素土夯实3,构造做法三-花岗岩、水泥砖路面:面层200 厚C20 混凝土100 厚6%水泥石粉渣素土夯实4,构造做法四-隐性消防车道:种植土(覆土深度约 80mm)38 厚植草板60 厚土壤层(由25%的10-30 直径碎石,15%的中粗砂,60%的土壤组成的土工滤清织物)200 厚砂层:(由10%的中粗砂,60%的20-40直径碎石,30%的土壤组成的土工滤清织物)素土夯实(三) 墙面1,构造做法一涂料、花岗岩、板岩、文化石、面砖:面层素水泥浆一道30 厚1:2.5 水泥砂浆粘土砖墙或混凝土结构(四)人工湖池底、池壁、压顶构造做法1、池底构造做法一(膨润土防水毡防水):面层50 厚细石混凝土,配筋6@150 双向150 厚水泥石粉保护层膨润土防水毡素土夯实2、池底构造做法二(膨润土防水毡防水):面层 40 厚细石混凝土 300 厚回填土(塘泥)膨润土防水毡素土夯实3,池底构造做法三:散铺大小天然卵石(粒径 50-200)20 厚1:2.5 水泥砂浆粘牢粒径30-80 卵石20 厚防水砂浆(1:2 水泥砂浆加5%防水剂)3 厚聚合物水泥基防水涂抹 20 厚1:3 水泥砂浆找平层钢筋混凝土结构 100 厚C15 混凝土2:8 水泥土分层夯实素土夯实>92%4、池壁构造做法一:膨润土防水毡防水池壁构造做法:面层 100 厚钢筋混凝土保护膨润土防水毡 15 厚1:3 水泥砂浆找平层钢筋混凝土结构5,天然石块驳岸及滚水坝构造做法二:天然石块,150 厚1:3 水泥砂浆灌缝 (或用密封油膏嵌实)200 厚C20 钢筋混凝土结构6, 压顶构造做法一:普通石材压顶构造做法:面层(厚度<50)20 厚防水砂浆(1:2 水泥砂浆加5%防水剂)3 厚聚合物水泥基防水涂抹20 厚1:3 水泥砂浆找平层钢筋混凝土结构(五)游泳池构造做法1, 池壁做法(从外到内):面层(玻璃马赛克或瓷片)20 厚1:2 聚合物水泥砂浆聚合物水泥基防水涂抹 1。
第一章 景观设计概论

奥姆斯特德达到设计理念
他的景观设计理念受英国田园与乡村风景的影响甚深,英国 风景式花园的两大要素——田园牧歌风格和优美如画风格——都 为他所用,前者成为他公园设计的基本模式,后者他用来增强大 自然的神秘与丰裕。
1、保护自然景观,某些情况下,自然景观需要加以恢复或 进一步加以强调(因地制宜,尊重现状)
人 为 景 观 风 景
自然景观
自然景观
现代景观设计创始人
——F.L.奥姆斯特德
奥姆斯特德
弗雷德里克·劳·奥姆斯特 德(Frederick Law Olmsted )(1822-1903)
他是美国19世纪下半 叶最著名的规划师和景观 设计师,设计覆盖面极广, 从公园、从城市规划、土 地细分,到公共广场、半 公共建筑、私人产业等, 对美国的城市规划和景观 设计具有不可磨灭的影响。
2、 除了在非常有限的范围内,尽可能避免规则式(自然式 规则)
3、保持公园中心区的草坪或草地 4、选用当地的乔灌木 5、大路和小路的规划应成流畅的弯曲线,所有的道路成循 环系统 6、全园靠主要道路划分不同区域
景观设计大师——赖特
• 弗兰克.劳埃德.赖特(Frank Lloyd Wright ,1869-1959) 是本世纪美国的一位最重要 的建筑师,在世界上享有盛 誉。他设计的许多建筑受到 普通的赞扬,是现代建筑中 有价值的瑰宝。赖特对现代 建筑有很大的影响,他的建 筑思想和欧洲新建运动的代 表人物有明显的差别,走的 是一条独特的道路。赖特的 主要作品有:东京帝国饭店、 流水别墅、约翰逊蜡烛公司 总部、西塔里埃森、古根海 姆美术馆、普赖斯大厦、唯 一教堂、佛罗里达南方学院 教堂等。
俞孔坚园林创作----红飘带
俞孔坚园林创造----红飘带效果图
园林景观设计-第一章 总述

凡尔塞宫占地极广,大约有六百余公顷。是路易十四仿照财政大臣副开的围攻 园,的样式而建成的,包括“宫”和“苑”两部分。广大的苑林区在宫殿建筑 的西面,由著名的造园家靳诺特( Andri Le Notre )设计规划。它有一条自宫 殿中央往西延伸长达二公里的中轴线,两侧大片的树林把中轴线衬托成为一条 宽阔的林荫大道,自西向东一直消逝在无垠的天际。林荫大道的设计分为东西 两段:西段以水景为主,包括十字型的大水渠和阿波罗水池,饰以大理石雕像 和喷泉。十字水渠横碧的北段为别墅园“大特里阿农” (Grand Trianon), 南端 为动物饲养园。东端的开阔平地上则是左右对称布置的几组大型的“绣毯式植 坛”。大林荫道两侧的树林隐藏地布列着一些洞府、水景剧场( Water Theatre )迷宫、小型别墅等,是比较安静的就近观赏的场所。树林里还开辟 出许多笔直交叉的小林荫路,它们的尽端都有对景,因此形成一系列的视景线 (Vista) ,故此种园林又叫做视景园 (Vista Garden). 。中央大林荫道上的水池、 喷泉、台阶、保坎、雕像等建筑小品以及植坛、绿篱均严格按对称均齐的几何 格式布局,是为规整式园林的典范,较之意大利文艺复兴园林更明显的反映了 有组织有秩序的古典主义原则。它所显示的恢弘的气概和雍容华贵的景观也远 非前者所能比拟。
作为反映当时意大利知识阶层的审美理想的园林,追求和谐的美,也就是对称、均 衡和秩序。他们把园林视为府邸建筑与周围大自然之间的“过渡环节”,力求“把 山坡、树木、水体等等都图案化,服从于对称的几何构图”。沿山坡筑成几层台地, 建筑造在台上且与园林轴线严格对称;道路笔直,层层台阶雕栏玉砌;树木全都修 剪成规则的几何形,即所谓“绿色雕刻”,花园中座座植坛方方正正,与水池一样 讲究对称;一泓清泉沿陡坡上精心雕刻的石槽层层跌落,称为“链式瀑布”朗特、 艾斯塔、法尔尼斯、迦兆尼
景观设计第一章《构思立意》精炼

心 理 需 求 的 满 足
丹麦公园趣味长椅设计 表面上设计师只将日常座椅造型 改变,事实上,设计师对人群内心有 着深刻的了解,轻松、温暖、欢乐、 友善、趣味、参与、归属感、被接纳、 好奇心被满足、成为瞩目焦点……都 是处于公共空间中人们的内心呼唤, 加以满足,就相当于设计了一场公众 参与的游戏。公共座椅成为街边、公 园里的滑梯、跷跷板、双杠、攀登 架……唤起每个成年人的童年记忆, 对于儿童,这些奇怪的座椅,就是可 以同时和爸爸、妈妈、陌生人一起玩 耍的大玩具。座椅只是公共空间景观 设施中的一类,重新设计后,便可促 使城市氛围轻松愉快,增进人与人友 善相处。可见,哪怕微小的改变,只 要注重深刻了解并适度满足公众积极 的心理诉求,就会让微笑更多绽放, 善意在人与人之间传递,并延展开来, 对公共环境产生良性影响,以致对社 会整体环境产生“蝴蝶效应”。
景观设计
任海澜著
核心观点:
一、“设计是解决问题的过程”
二、“设计是可以学会的”
三、“以设计观念为先”
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8
项目自身灵感立意 以传统文化地方特色立意 自然形式的模仿与抽象 象征与隐喻 旧有场地的转译 心理需求的满足 遗弃物的再利用 逆向构思
众所周知现代主义设计所倡导的功能为先高度理性为大众设计等为二战后欧洲的城市重建经济重振人心稳定起到了不可估量的积极作用但现代主义特别是后期演化的国际主义风格常遭人诟病的是在不到百年的时间里改了全球大城市的天际线千人共面的世界环境是不堪设想的如梁思成先生所言一个东方老国的城市在建筑上如果完全失掉自己的艺术特性在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的
1.4 象征与隐喻
象征是用具体事物表现某些抽 象意义。隐喻则是在与之相去甚远 的事物暗示下感知、体验、想象、 理解的一种表达方式。象征与隐喻 的相似之处:并不直接表述,而是 结合大脑所储备的一切过往,让人 展开联想,直至达到灵魂深层,使 之激荡不已。 象征与隐喻使景观具有超出日常 审美与物质功能之外的特殊意义, 可以引发深邃的哲学思索,这种场 所精神独特的环境,或许是静谧的 冥想空间,或许给人动人心魄的震 撼体验,人们的思绪从一物转至另 一物,进而幻化出层层叠叠、无尽 无休的意象,触动、启发、领悟, 从特定的角度判断,这种具有哲学 意味的立意,拥有更为深刻的意义。
园林景观设计教案

园林景观设计教案第一章:园林景观设计概述1.1 教学目标了解园林景观设计的定义和意义掌握园林景观设计的基本原则和要素了解园林景观设计的分类和应用范围1.2 教学内容园林景观设计的定义和意义园林景观设计的基本原则和要素园林景观设计的分类和应用范围1.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计的定义和意义,基本原则和要素案例分析法:分析不同类型的园林景观设计案例1.4 教学评价课堂讨论:学生参与讨论园林景观设计的定义和意义第二章:园林景观设计的原理与方法2.1 教学目标掌握园林景观设计的原理和方法学习园林景观设计的流程和步骤了解园林景观设计中的创新思维和可持续性原则2.2 教学内容园林景观设计的原理和方法园林景观设计的流程和步骤园林景观设计中的创新思维和可持续性原则2.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计的原理和方法,流程和步骤实践操作法:学生进行园林景观设计实践操作2.4 教学评价设计作品展示:学生展示自己的园林景观设计作品peer评价:学生互相评价设计作品的创新性和可持续性第三章:园林景观设计的要素与构成3.1 教学目标掌握园林景观设计的基本要素和构成学习园林景观设计中植物、水体、地形等元素的应用了解园林景观设计中色彩、材质、尺度等要素的搭配3.2 教学内容园林景观设计的基本要素和构成园林景观设计中植物、水体、地形等元素的应用园林景观设计中色彩、材质、尺度等要素的搭配3.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计的基本要素和构成,植物、水体、地形等元素的应用实践操作法:学生进行园林景观设计实践操作,搭配色彩、材质、尺度等要素3.4 教学评价设计作品展示:学生展示自己的园林景观设计作品peer评价:学生互相评价设计作品中植物、水体、地形等元素的应用和搭配第四章:园林景观设计的应用与实践4.1 教学目标学习园林景观设计在不同场景中的应用和实践了解园林景观设计在住宅、公园、庭院等场所的应用案例掌握园林景观设计中的实际操作技巧和注意事项4.2 教学内容园林景观设计在不同场景中的应用和实践园林景观设计在住宅、公园、庭院等场所的应用案例园林景观设计中的实际操作技巧和注意事项4.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计在不同场景中的应用和实践,应用案例实践操作法:学生进行园林景观设计实践操作,掌握实际操作技巧和注意事项4.4 教学评价设计作品展示:学生展示自己的园林景观设计作品peer评价:学生互相评价设计作品在不同场景中的应用和实践第五章:园林景观设计的创新与发展5.1 教学目标了解园林景观设计的创新趋势和发展方向学习园林景观设计中的创新思维和方法掌握园林景观设计的发展趋势和未来挑战5.2 教学内容园林景观设计的创新趋势和发展方向园林景观设计中的创新思维和方法园林景观设计的发展趋势和未来挑战5.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计的创新趋势和发展方向,创新思维和方法案例分析法:分析园林景观设计的发展案例,了解未来挑战5.4 教学评价课堂讨论:学生参与讨论园林景观设计的创新趋势和发展方向第六章:园林景观设计的植物应用6.1 教学目标掌握园林景观设计中植物的应用原则学习不同植物的特点和适用场景了解植物配置在园林景观设计中的作用6.2 教学内容园林景观设计中植物的应用原则不同植物的特点和适用场景植物配置在园林景观设计中的作用6.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计中植物的应用原则,不同植物的特点和适用场景实践操作法:学生进行植物配置实践操作6.4 教学评价设计作品展示:学生展示自己的植物配置设计作品peer评价:学生互相评价设计作品中植物的应用原则和植物配置的作用第七章:园林景观设计的空间布局7.1 教学目标学习园林景观设计中的空间布局原则掌握空间布局的方法和技巧了解空间布局在园林景观设计中的重要性7.2 教学内容园林景观设计中的空间布局原则空间布局的方法和技巧空间布局在园林景观设计中的重要性7.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计中的空间布局原则,方法和技巧实践操作法:学生进行空间布局实践操作7.4 教学评价设计作品展示:学生展示自己的空间布局设计作品peer评价:学生互相评价设计作品中空间布局的原则和方法第八章:园林景观设计的色彩与材质8.1 教学目标学习园林景观设计中的色彩和材质的应用原则掌握色彩和材质的搭配技巧了解色彩和材质在园林景观设计中的作用8.2 教学内容园林景观设计中的色彩和材质的应用原则色彩和材质的搭配技巧色彩和材质在园林景观设计中的作用8.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计中的色彩和材质的应用原则,搭配技巧实践操作法:学生进行色彩和材质搭配实践操作8.4 教学评价设计作品展示:学生展示自己的色彩和材质搭配设计作品peer评价:学生互相评价设计作品中色彩和材质的应用原则和搭配技巧第九章:园林景观设计的案例分析9.1 教学目标学习园林景观设计的成功案例分析案例中的设计原则和方法了解园林景观设计中的实际问题和解决方案9.2 教学内容园林景观设计的成功案例案例中的设计原则和方法园林景观设计中的实际问题和解决方案9.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计的成功案例,案例中的设计原则和方法案例分析法:学生分析特定园林景观设计案例,了解实际问题和解决方案9.4 教学评价课堂讨论:学生参与讨论园林景观设计的成功案例和实际问题第十章:园林景观设计的评价与维护10.1 教学目标学习园林景观设计的评价方法和指标掌握园林景观设计的维护和管理技巧了解园林景观设计的长远规划和可持续发展10.2 教学内容园林景观设计的评价方法和指标园林景观设计的维护和管理技巧园林景观设计的长远规划和可持续发展10.3 教学方法讲授法:讲解园林景观设计的评价方法和指标,维护和管理技巧实践操作法:学生进行园林景观设计的评价和维护实践操作10.4 教学评价设计作品展示:学生展示自己的园林景观设计评价和维护作品peer评价:学生互相评价设计作品中评价方法和维护技巧的应用重点解析本文重点讲解了园林景观设计的十个方面,包括园林景观设计的概述、原理与方法、要素与构成、应用与实践、创新与发展、植物应用、空间布局、色彩与材质、案例分析和评价与维护。
广场景观设计全解

四川工商职业技术学院教案教师:张剑教研室主任: 系主任:第一章广场景观设计的要素第一节自然要素自然景观是由自然地理环境要素构成的。
自然景观的构成要素包括地貌、生物植被、水体以及气候。
一、地貌地貌即地表的各种形态,是由地壳运动以及流水、冰川、风、波浪、海流等外力相互作用而形成的景现形态。
自然景观的地貌大致可以分为三类形态:●平地●坡地●山地在景观设计时,如何利用地形地貌,应视其所处的具体位置和面积的不同而定。
此外,生态学的考虑也很重要,设计师应努力营造符合当地生态环境的自然景观,减少对环境的干扰和破坏。
二、生物植被•植被是景观设计的重要元素之一.•植被的生存环境与当地的自然环境关系紧密。
•植被是自然景观不可或缺的重要组成部分其功能包括:非视觉功能,指改善气候、保护物种的功能;视觉功能,指植被在审美上的功能,即是否能使人感到心旷神怡.•在城市总体规划中,城市绿地规划是重要的组成部分。
三、水体•水是自然界最为活跃的因素,也是构成自然景观的重要因素之一。
•根据水的景观特点和不同性质,可以把水体景观分为河流、湖泊、海洋、泉水、瀑布五大类型。
•在景观规划中,一般将水体分为静态水和动态水进行设计。
四、气候日夜气象的变化、四季的更替是气候显著的特征,且随经度、纬度、海拔高度、日照强度而产生变化.由气候影响形成的自然景观有时是可遇而不可求的,有时瞬间消失的。
1、寒带景观:寒带地处高纬度,受到低温和强风的影响,积雪深、霜期长、日照时间短,形成了独特的自然景观。
2、温带景观:温带景观受四季更迭的影响,有着极丰富的变化。
3、热带景观:热带景观包括湿热带与干热带两类。
第二节人文要素一、有形的人文景观要素人文景观设计除了物质功能之外,还应贯穿历史,体现时代文化价值,富于精神内涵和审美价值,反映道德水平以及科技与艺术的结合,从而促进整体文化环境的发展和进步.1、人工与自然相结合的景观。
2、以建筑物为主要构筑物的景观。
–宫殿–陵墓–民居–宗教建筑3.城市景观建设.–把城市作为一个整体景观进行规划设计。
景观设计原理教案电子档

景观设计原理教案电子档第一章:景观设计概述1.1 景观设计的定义与目的1.2 景观设计的重要性1.3 景观设计的分类与要素1.4 景观设计的历史与发展趋势第二章:景观设计的基本原理2.1 视觉美感的营造2.2 空间布局与规划2.3 景观元素的运用2.4 生态与环保原则第三章:景观设计的程序与方法3.1 设计前的准备与调查3.2 设计构思与方案制定3.3 设计表达与沟通3.4 设计实施与后期管理第四章:景观设计的创新与实践4.1 创新设计思维的培养4.2 创新设计方法的应用4.3 实践项目案例分析4.4 创新设计的评价与反思第五章:景观设计的应用领域5.1 城市景观设计5.2 园林景观设计5.3 乡村旅游景观设计5.4 生态景观设计第六章:城市公共空间景观设计6.1 城市广场设计6.2 街道与交叉口设计6.3 滨水空间设计6.4 城市公园与绿地系统设计第七章:居住区景观设计7.1 居住区景观规划原则7.2 居住区景观设计要点7.3 庭院与花园设计7.4 社区公共空间设计第八章:园林景观设计8.1 园林设计概述8.2 中式园林设计8.3 西式园林设计8.4 园林景观节点设计第九章:生态景观设计9.1 生态景观设计理念9.2 生态恢复与保护9.3 雨水花园与绿色屋顶设计9.4 生态景观规划与设计实践第十章:可持续景观设计10.1 可持续景观设计原则10.2 生态与节能技术应用10.3 循环与再利用设计10.4 可持续景观设计案例分析第十一章:商业休闲景观设计11.1 商业综合体景观设计11.2 休闲娱乐场所景观设计11.3 购物广场景观设计11.4 商业休闲景观案例分析第十二章:文化旅游景观设计12.1 文化旅游景观的特点与价值12.2 文化遗产保护与利用12.3 乡村旅游景观规划与设计12.4 文化旅游景观设计案例分析第十三章:工业遗产景观设计13.1 工业遗产的价值与保护13.2 工业遗产景观设计原则13.3 工业遗产景观改造案例13.4 工业遗产景观设计实践第十四章:城市更新与棕地景观设计14.1 城市更新背景与策略14.2 棕地景观设计的挑战与机遇14.3 城市更新项目中景观设计案例14.4 棕地景观设计的方法与实践第十五章:景观设计伦理与评价15.1 景观设计伦理观念15.2 景观设计评价体系15.3 景观设计案例评价与分析15.4 景观设计师的职业发展重点和难点解析本文教案涵盖了景观设计的概述、基本原理、程序与方法、创新与实践、应用领域、城市公共空间设计、居住区景观设计、园林景观设计、生态景观设计、可持续景观设计、商业休闲景观设计、文化旅游景观设计、工业遗产景观设计、城市更新与棕地景观设计以及景观设计伦理与评价等十五个章节。
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景观设计原理教案电子档第一章:概述1.1 课程介绍介绍课程目标和意义解释景观设计的定义和重要性探讨景观设计在环境、社会和文化方面的作用1.2 景观设计历史与发展简述景观设计的历史演变介绍不期的代表性景观设计作品和理论分析现代景观设计的发展趋势和挑战第二章:景观设计基本原理2.1 自然与人工元素探讨自然景观元素(如地形、水体、植被等)的构成和作用分析人工景观元素(如建筑物、铺装、设施等)的设计和规划2.2 空间组织与规划学习空间组织的基本原则和方法了解空间规划的流程和工具探讨不同类型的景观空间(如公共、住宅、生态等)设计要点第三章:景观设计方法与程序3.1 调研与分析学习调研和分析的方法和技术探讨如何收集和处理景观设计相关数据和信息分析项目目标和需求,确定设计方向和重点3.2 设计草图与方案学习草图和方案设计的方法和技巧探讨如何进行创新思维和概念分析设计方案的可行性和优化方向第四章:景观设计要素与材料4.1 植被设计学习植被设计的基本原则和方法探讨不同类型的植被(如树木、花卉、草坪等)的选择和配置分析植被设计在景观中的作用和效果4.2 铺装与材质学习铺装和材质的设计原则和方法探讨不同类型的铺装(如石材、木材、混凝土等)的选择和应用分析铺装和材质在景观中的作用和效果第五章:景观设计案例分析5.1 国内案例分析选择具有代表性的国内景观设计案例进行分析和讨论探讨案例中的设计理念、方法和技巧分析案例的成功经验和不足之处,提出改进和优化的建议5.2 国际案例分析选择具有代表性的国际景观设计案例进行分析和讨论探讨案例中的设计理念、方法和技巧分析案例的成功经验和不足之处,提出改进和优化的建议第六章:生态与可持续性景观设计6.1 生态理论与原则探讨生态学的基本原理和概念分析生态理论与景观设计的关系学习可持续性景观设计的目标和原则6.2 生态设计方法学习生态系统服务的方法和工具探讨生物多样性保护和恢复的设计策略第七章:人与景观互动7.1 用户需求分析学习用户需求调研的方法和技巧探讨如何理解用户需求和期望分析用户需求在景观设计中的重要性和影响7.2 互动设计策略学习人与景观互动的设计原则和方法探讨如何创造吸引人的、可互动的景观空间分析成功的人与景观互动案例和经验第八章:照明与夜景设计8.1 照明设计基础了解照明设计的基本概念和原则学习照明设计的工具和技术探讨照明设计在景观中的作用和效果8.2 夜景设计实践分析夜景设计的策略和方法探讨如何创造美妙的、安全的夜景空间分析夜景设计案例的成功经验和不足之处第九章:图形表达与沟通9.1 图形表达技巧学习图形表达的基本原则和方法探讨不同类型的图形表达工具(如手绘、CAD、SketchUp等)的使用分析图形表达在景观设计中的重要性9.2 设计沟通与展示学习设计沟通的基本原则和方法探讨设计展示的技巧和策略分析成功的设计沟通和展示案例和经验第十章:项目管理与实践10.1 项目管理基础了解项目管理的基本概念和流程学习项目管理工具和技术探讨项目管理在景观设计项目中的重要性10.2 实践案例研究选择具有代表性的景观设计实践案例进行分析和讨论探讨案例中的项目管理方法和技巧分析案例的成功经验和不足之处,提出改进和优化的建议重点和难点解析1. 景观设计的定义和重要性难点解析:对景观设计多维度价值的理解和在不同领域的应用2. 景观设计历史与发展难点解析:历史演变对现代景观设计的启示和影响3. 自然与人工元素设计难点解析:如何平衡自然与人工元素,创造和谐的景观空间4. 空间组织与规划难点解析:不同类型景观空间设计的差异和应对策略5. 调研与分析难点解析:如何进行有效的信息收集和数据分析,以及如何转化信息为设计方向6. 生态与可持续性景观设计7. 人与景观互动难点解析:如何理解和把握用户需求,创造吸引人的、可互动的景观空间8. 照明与夜景设计难点解析:如何通过照明设计增强景观空间的功能性和美学效果9. 图形表达与沟通难点解析:如何运用合适的图形表达工具和沟通策略,有效地传达设计意图10. 项目管理与实践难点解析:如何在实际项目中运用项目管理工具和技术,确保项目的顺利进行和成功完成。
1第一章 景观设计概述

设计。
Landscape Design Principle 景观设计原理
1 景观的基本认识
二、景观设计的概念
狭义的景观设计就是通过科学和艺术手段,对景观要素进行合
理布局与组合,在某一区域内创造一个具有某一形态或形式、较为
独立的、具有一定社会内涵和审美价值的景物。 主要设计要素包括:地形、水体、植被、建筑、构筑物以及公 共艺术品(景观小品)等。 主要设计对象是户外开放空间,包括:广场、步行街、居住区 环境、城市街头绿地以及城市滨湖、滨河地带等。 设计的目的不仅要满足人类的工作、生活、游憩需要,还要提
Landscape Design Principle 景观设计原理
“曲水流觞” 是古代流传的一种文人游戏,大家坐在曲折缓流的河渠两旁, 在上流放置酒杯,酒杯顺流而下,停在谁的面前,谁就饮酒赋诗,是水畔饮酒 作乐的一种形式和活动,这种文人游戏表达了当时人们追求写意的自然风景的 情怀。在园林造景中是利用自然地形地貌形成溪流设置曲水景观的方法,是中 国古典园林理水的重要手法之一,对当代景观有着深远影响。
高人类的生活品质和精神需求。
Landscape Design Principle 景观设计原理
1 景观的基本认识
三、几个概念的比较 1.景观规划与景观设计
都属于风景园林学科范畴,两者相互联系各具特点。
景观 规划
景观 设计
景观规划:范畴相对广泛,是对一个区域未来整体性、长期性、基本性问题的全
面思考,具有长远性、全局性、战略性、方向性、概括性的特点,是对景观区域从 基本特征和属性出发,强调空间的布局和功能的划分,并对规划的区域运用园林艺 术和工程技术手段,通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美 的自鼓文的形体看,囿字像是一个四周有围墙、内面栽种草 木的园林。 Landscape Design Principle 景观设计原理
景观设计基础教案

景观设计基础教案第一章:景观设计概述1.1 教学目标让学生了解景观设计的概念、起源和发展历程。
让学生理解景观设计的重要性和价值。
让学生掌握景观设计的分类和基本原则。
1.2 教学内容景观设计的定义和起源景观设计的发展历程景观设计的重要性景观设计的分类景观设计的基本原则1.3 教学方法讲授法:讲解景观设计的定义、起源和发展历程。
讨论法:引导学生讨论景观设计的重要性和价值。
案例分析法:分析不同类型的景观设计案例,让学生理解景观设计的分类和基本原则。
1.4 教学评估课堂讨论:评估学生对景观设计概念的理解程度。
案例分析报告:评估学生对景观设计案例的分析能力。
第二章:景观设计要素2.1 教学目标让学生了解和掌握景观设计的基本要素。
让学生学会如何运用这些要素进行景观设计。
2.2 教学内容景观设计的空间要素景观设计的功能要素景观设计的视觉要素景观设计的生态要素景观设计的材料要素2.3 教学方法讲授法:讲解景观设计的空间、功能、视觉、生态和材料要素。
实践操作法:引导学生进行景观设计实践,让学生学会如何运用这些要素。
2.4 教学评估实践操作:评估学生对景观设计要素的运用能力。
设计作品展示:评估学生对景观设计要素的综合运用能力。
第三章:景观设计方法和流程3.1 教学目标让学生了解和掌握景观设计的方法和流程。
让学生学会如何进行景观设计实践。
3.2 教学内容景观设计的方法景观设计的流程3.3 教学方法讲授法:讲解景观设计的方法和流程。
实践操作法:引导学生进行景观设计实践,让学生学会如何进行景观设计。
3.4 教学评估实践操作:评估学生对景观设计方法和流程的掌握程度。
设计作品展示:评估学生对景观设计实践的能力。
第四章:景观设计实例分析4.1 教学目标让学生了解和分析不同的景观设计实例。
让学生通过实例分析,深入理解景观设计的方法和原则。
4.2 教学内容城市公园景观设计实例住宅区景观设计实例校园景观设计实例公共空间景观设计实例4.3 教学方法讲授法:讲解不同类型的景观设计实例。
景观设计2

JINGGUAN SHE JI
一、水景设计要点
1.流水形式应与环境形式协调一致,与山石、 植物、地形、绿地、建筑等要素的风貌形成 相互对映、互相作用的整体关系。 2.充分考虑水景观形成的形式与落差关系; 流水水面的宽窄与缓急关系,使流水形式在 平面与立面以及多角度视觉关系中达到丰富 的效果。 3:滨水步道、涉水观景平台、景桥等都应修 建或安装护栏,高度1100MM;人工自然水 景水深控制在500~1000MM为宜,儿童嬉水 区水深以200~350为宜,保障安全。
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第三节、 第三节、水体设计 一、水体构成形式
1.喷泉景观:水体因压力而向上喷,形成各 种各样的喷泉、涌泉、喷雾,总称"喷水"。 喷水常于水池、雕塑设计结合为一体,起装 饰和点缀园景的作用。 2.跌水景观:水体因重力而下跌,高程突变, 形成各种各样的瀑布、水帘,总称"跌水"或 “落水”,落水在形式上可分为直落、分落、 段落、滑落等。 3.流水景观:水体因重力而流动,形成各种 各样溪流,旋涡,总称"流水"。 4.静水景观:以自然的或人工的湖泊、池塘 为主的景观对象,水面自然,不受重力及压 力影响,平滑如镜的水面映照着环境的各种 物象,能满足各个视角的影印观赏,是城市 环境中最常用的水景观形式。 5.“拟水”景观:某些地区受气候和地理的限 制,水在那里非常宝贵,因而设计师用其它 材料或手法来象征水,称“拟水”。如在铺 地上凿出流水的形状来象征水用碎石堆砌成 小溪状,当然,我们经常把这几种形式结合起 来,形成一组层次丰富,变化统一的水景。
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第四节、 第四节、景观设施与小品设计 一、设施与小品分类
第一章--景观设计要素

第一章景观设计要素地形、水体、植物、建筑及小品、道路及铺装一、地形1.地形的常见类型平地形、凸地形、凹地形(1)平地形表现形式:草地、集散广场、交通广场、建筑用地地平线、天际线或山脊线。
通过体量较大的构筑物或雕塑来增加空间的趣味,形成空旷地形的视觉焦点;或通过构筑物强调地平线和天际线的水平走向,形成大尺度的视觉;或通过竖向垂直的构筑物形成和水平走向的对比,增加视觉的表现力。
(2)凸地形表现形式:土丘、丘陵、小山峰等。
顶部具有控制性,适宜设置标志物,作为景观焦点。
(3)凹地形凹地形具有内向性和保护感,属于静态空间,视线较封闭、空间呈积聚性。
2.地形的功能(1)生态学功能改善小气候:地形可影响某一区域的光照、温度、风速和湿度等。
组织排水:利用地形自然排水.改善植物种植条件:提供干、湿,以至水中;阴、阳、缓、陡等多样性环境.空间功能依托造景:主景或者背景,为建筑提供所需各种地形环境.空间组织:利用地形可以自然、有效地划分空间,使之成为不同功能和景色特点的区域。
视线控制:地形的挡与引,视线的开敞和封闭。
3. 地形的处理原则功能性原则、经济性原则、因地制宜原则、美学原则地形因素对于景观建成的效果影响最大二、水体1.东西方园林水景比较(1)中国古典园林中水体的聚散、开合、收放、曲直极有章法。
总的来说,中国园林的理水,重在表现其静态美。
(2)日本古典园林具有海岛性特征和水性特征。
由真山水向枯山水转化。
枯山枯水、小山小水、砂块并用的特征有别于中国古典园林的真山真水、高山大水表现。
以静观、参悟对应抽象概念的海、水、洲、岛。
(3)法国园林整体采用严格对称的布局,但在布局与整体上更加统一。
(4)英国古典园林与意大利、法国不同,其水体结合地形,缓缓的草坡创造出曲折静谧的水景。
2. 基本形态动态:喷泉、跌水、瀑布、溪流等(静态的水给人以平静、幽静的感受)静态:湖、池、潭、塘及流动缓慢的河流(动态的水多以声响美感为主,形式丰富给人以明快、活泼、多姿多彩的感受)3。
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第一章景观设计要素地形、水体、植物、建筑及小品、道路及铺装一、地形1.地形的常见类型平地形、凸地形、凹地形(1)平地形表现形式:草地、集散广场、交通广场、建筑用地地平线、天际线或山脊线。
通过体量较大的构筑物或雕塑来增加空间的趣味,形成空旷地形的视觉焦点;或通过构筑物强调地平线和天际线的水平走向,形成大尺度的视觉;或通过竖向垂直的构筑物形成和水平走向的对比,增加视觉的表现力。
(2)凸地形表现形式:土丘、丘陵、小山峰等。
顶部具有控制性,适宜设置标志物,作为景观焦点。
(3)凹地形凹地形具有内向性和保护感,属于静态空间,视线较封闭、空间呈积聚性。
2.地形的功能(1)生态学功能改善小气候:地形可影响某一区域的光照、温度、风速和湿度等。
组织排水:利用地形自然排水。
改善植物种植条件:提供干、湿,以至水中;阴、阳、缓、陡等多样性环境。
空间功能依托造景:主景或者背景,为建筑提供所需各种地形环境。
空间组织:利用地形可以自然、有效地划分空间,使之成为不同功能和景色特点的区域。
视线控制:地形的挡与引,视线的开敞和封闭。
3. 地形的处理原则功能性原则、经济性原则、因地制宜原则、美学原则地形因素对于景观建成的效果影响最大二、水体1.东西方园林水景比较(1)中国古典园林中水体的聚散、开合、收放、曲直极有章法。
总的来说,中国园林的理水,重在表现其静态美。
(2)日本古典园林具有海岛性特征和水性特征。
由真山水向枯山水转化。
枯山枯水、小山小水、砂块并用的特征有别于中国古典园林的真山真水、高山大水表现。
以静观、参悟对应抽象概念的海、水、洲、岛。
(3)法国园林整体采用严格对称的布局,但在布局与整体上更加统一。
(4)英国古典园林与意大利、法国不同,其水体结合地形,缓缓的草坡创造出曲折静谧的水景。
2. 基本形态动态:喷泉、跌水、瀑布、溪流等(静态的水给人以平静、幽静的感受)静态:湖、池、潭、塘及流动缓慢的河流(动态的水多以声响美感为主,形式丰富给人以明快、活泼、多姿多彩的感受)3. 基本原则景观原则、节水原则、经济原则、亲水原则、安全原则、艺术原则4. 水岸的设计水岸的设计包括岸线的平面形态及水岸的断面形式。
总体而言,水岸的断面形式包括缓坡式、直立式、分级式等三种。
(1)缓坡式水岸(2)直立式水岸(3)分级式水岸三、植物植物是景观设计中的唯一具有生命的要素,这也是区别其他要素的最大特征。
1. 植物生长与环境光:分阳性植物、阴性植物、耐荫植物。
温度:植物的生长是在一定的温度范围内进行的。
水分:水分不足导致植物枯萎,水分过度会使植物根系因缺氧而发育不良,导致根系腐烂而死亡。
土壤:根据植物对土壤酸碱度的适应性,通常将园林植物分为酸性土植物、碱性土植物、中性土植物。
大气污染:大气污染物浓度超过植物的忍耐限度,会使植物的细胞和组织器官受到伤害,生理功能和生长发育受阻,甚至造成植物个体死亡、种群消失。
2. 植物的作用(1)生态功能:改善气候、调节气温、吸附粉尘、降音减噪保护土壤、涵养水分、防风固沙、引导主导风(2)组景功能:主景:植物独特的色、香、形、季相变化特性,成为园林空间的焦点,起主景作用。
衬景:增加建筑的尺度感;协调统一。
烘托主景。
用常绿树来烘托庄严气氛;雕塑,以绿篱、树丛为背景。
(3)其他功能:创造意境、调整空间(组织、分隔、联系空间)、树干挺直,树形高耸的植物种植在地形顶端或高地上,可以用来加强地形、强化植物空间景观力度,创造开阔而有气势的园林空间、渲染气氛、“引”和“障”(引导、遮挡视线)、柔化建筑及道路(生命的线条)3 植物的分类依据植物的大小及外部形态,植物可分为:乔木、灌木、草本、藤本、竹类、草坪和地被等;依据植物叶片四季脱落状况可分外常绿植物、落叶植物;依据叶形可分为阔叶植物、针叶植物。
在景观园林中,综合植物的生长类型、应用法则,把园林植物作为景观材料分为:乔木、灌木、草本花卉、藤本、水生植物和草坪六种类型。
4 植物的种植形式孤植、对植、列植、丛植、群植、篱植、花坛、花境、草坪1)孤植(1)孤植是指单株乔木孤立种植的配置方式。
有时在特定条件下,也可以是2-3株乔木紧密栽植,形成一个整体。
但必须是同一树种。
(2)作用:孤植树作为局部空间的主景,供人观赏;还可起庇荫作用,供人休息、眺览。
(3)孤植树的选择:①一种是作为局部空间主景用于观赏的树种②另种是起庇荫作用、能够供人遮荫纳凉的高大树种(4)孤植树的种植位置①应当确保树冠有足够的生长空间。
②配置与园路或水系的转折处、小型的林中草地及较的2)对植(1)对植是采用同一树种、同一规格的树木依主体景物的中轴线作对称布置的一种种植方式。
两树的连线与轴线垂直并被轴线等分。
(2)一般选择冠形规整的树种。
(3)此形式多运用于规则式种植环境之中。
(4)对植树种植方式对称式对植、非对称式对植3)列植(1)列植是指树木按一定的株行距成行成列地栽植的配置方式(2)列植形成的景观比较整齐、单纯、气势;列植与道路配合可构成夹景。
列植多运用于规则式种植环境中,如道路、建筑、矩形广场、水池等附近。
列植具有施工、管理方便的优点。
(3)列植树的选择:①列植宜选择树冠体形比较整齐的树种,树冠为圆形、卵圆形、椭圆形、圆锥形等。
列植的栽植间距及形式:②间距:取决于树木成年冠幅大小、苗木规格和园林主要用途如景观、活动等。
一般乔本采用3.8m,灌木为1—5m。
形式:有等行等距和等行不等距两种基本形式。
4)从植(1)丛植是指两株及其以上的同种或异种的乔木和灌木混合栽种的一种种植形式。
(2)丛植所形成的种植类型是树丛。
树丛的组合,主要表现的是树木的群体美,但也要在统一构图中考虑表现单株的个体美,所以选择作为组成树丛的单株树木的条件与孤植树相似,即必须挑选在庇荫、姿态、色彩、芳香等方面有特殊观赏价值的树木。
(3)丛植的形式:两株丛植、三株丛植、四株丛植、五株及其以上的丛植(4)配置要求:①满足植物生态要求,构成相对稳定的植物群落;②平面布置要疏密有致,立面构图要参差错落;③树丛各植株个体之间在形态、色彩上要协调一致,同时要有差异,以体现变化统一的原则;④树丛四周要相对开阔,留有适宜的观赏视距。
5)群植(1)群植通常是指由20、30株树木混合成群种植的配置方式。
(2)群植所形成的种植类型称为树群。
它主要是表现植物的群体美,并以此构成园林局部空间的主景。
(3)群植的布置位置:树群通常布置在有足够观赏视距的开朗场地上作为主景的树群,其主要立面的前方,至少在树群高度的4倍、林群宽度的1.5倍距离内,要留出空地,以便游人观赏。
树群栽植地标高最好能高出外围地段,形成向四面倾斜的地形,以利排水和突出主景。
(4)配置要求:立面结构:混交树群多采用郁闭式分层结构,从高到低最多可分为乔木层、亚乔木层、大灌木层、小灌木层以及草本层5个层次。
平面布局:通常将高大常绿的乔木布置在中间,作为背景,亚乔木在其周围,大灌木、小灌木在外缘。
生态要求:树群在树种选择和组合配置时,除了像孤植树、树丛那样考虑其与周围环境的生态关系外,还应注意树群内部植物之间的生态关系。
(1)林植是在园林中成片、成块的栽植乔灌木,以构成林地和森林景观的种植形式。
(2)林植的种类:密林:林木郁闭度为0.7~1.0,林地道路广场密度为5%~10%。
又分为单纯密林、混交密林。
疏林:林木郁闭度为0.4~0.6;道路广场密度在5%以下。
由于疏林里林木密度较稀疏,常把疏林与草地结合营造,称为疏林草地。
7)篱植(1)篱植是用乔木或者灌木以相同且较近的株、行距及单行或者双行的形式密植而成的篱垣。
(2)主要类型:按绿篱高度分:①绿墙:高度在一般人视高160cm以上,可阻挡人们的视线;②高绿篱:高度在120~160cm之间,人的视线可通过但不能跨越;③中绿篱;高度在50~120cm之间,是最常用的绿篱类型时常所说的绿篱系指这种;④矮绿篱:高度在50cm以下,人可轻易跨越。
按功能要求和观赏特性分:①常绿篱:由常绿树组成,是园林中最常用的绿篱,常用树种有侧柏、大叶黄杨、海桐、女贞、雀舌黄杨等;②落叶篱:由落叶树组成,一般不用落叶树作绿篱,但在常绿树不多或生长过慢的地区,亦可采用落叶篱形式。
常见树种有榆树、雪柳、水蜡树、胡颓子等。
③彩叶篱:由红叶或斑叶等色叶观赏树种组成。
常用树种有红叶小菜、金边珊瑚,各种斑时大叶黄杨、金边女贞等;④花篱:由观花树种组成,常用树种有桅子花、荣莉、六月雪、凌宵、迎春、木模、珍珠梅、锦带花等;⑤果篱:由观果树种组成,常用树种有紫珠、小聚、拘骨、火棘、金银木等;⑥刺篱:由带刺的树种组成,常用树种有构桔、桐骨、胡颓子、山皂荚、黄刺梅等。
⑦蔓篱由攀缘植物组成,需事先设置供攀附的竹篱、木栅等。
常用植物有地锦、常春藤、爬山虎、凌霄、紫藤、南蛇藤、十婉妹蔷藏等;⑧编篱:为加强绿篱防范作用,有时把绿篱植物枝条编结起来,构成网状或格栅形式,称为编篱。
常用树种有木模、雪柳、紫穗槐等。
8)花坛(1)花坛:是在一定几何形体的种植床内,种植花卉植物构成艳丽的色彩和美丽的图案。
花坛欣赏的不是个体花卉的线条美,而是花卉群体的造型美、色彩美。
在园林中花坛常做出入口的装饰,广场的构图中心,建筑的陪衬,道路两旁、转角和树坛边缘的装饰。
(2)分类按表现主题分类:模纹花坛、花丛花坛按规划方式划分:独立花坛、群组花坛、带状花坛、立体花坛9)花境(1)花境:是园林中从规则式构图到自然式构图的一种过渡半自然式种植形式。
它的平面布置和平面轮廓是规则式的,而内部种植则是自然式的。
花境表现的主题是观赏植物本身特有的自然美,以及花卉自然组合的群体美。
(2)分类花境按规则方式分:单面花境、双面花境花境按种植材料分:灌木花境、球根花卉花境、宿根花卉花境、专类植物花境、混合花境(3)花境的作用与位置:花境可设置在公园、风景区、街心绿地、家庭花园及林荫路旁。
它是一种带状布置方式,因此可在小环境中充分利用边角、条带等地段,营造出较大的空间氛围,是林缘、墙基、草坪边级、路边坡地、挡土墙等的装饰;花境的带状式布置,还可起到分隔空间和引导游览路线的作用。
5 植物配置的基本原则生态化、垂直化、乡土化、适地适性化、生物多样化、层次化、经济化建筑及小品园林景观建筑与小品作为园林景观环境构成要素之一,是景观规划设计中不可或缺的一部分。
1 建筑类型常见的有亭、台、楼、阁、榭、廊、厅堂、舫、轩、塔等。
亭是供游人休憩和赏景的园林景观建筑,常与山、水、绿化结合起来组景,作为某一景点的主题。
台多筑与高处、水边,与自然接触最多,空间开敞,视野宽阔,可供远眺赏景、坐息、上月等。
台的周边常设置精美的栏杆,起围护和装饰作用。
楼、阁为两层或两层以上建筑,体量一般较大,用做登高望远,多设于园的四周或半山半水之间。
榭是一种水边的建筑形式,建筑基部一半在水中,一半在在池岸,临水立面开敞,设有栏杆,屋顶多为歇山回顶式。