记一次有趣的活动(作文)

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一次有趣的活动作文精彩7篇

一次有趣的活动作文精彩7篇

一次有趣的活动作文精彩7篇在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗?这次为您带来了一次有趣的活动作文精彩7篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

记一次有趣的活动作文篇一“去跳槽市场喽!”星期六早上,我参加了牡丹晚报举行的——跳蚤市场活动。

为了更好地卖东西,星期五晚上,我就开始准备。

一些用不着的书、文具、本子、玩具……竟然摆了整整一沙发。

我还觉得不够又准备了一些吃的、喝的。

哈哈,明天我可要大干一场。

星期六早上我早早地来到指定地点,选了一个很好的摊位摆下商品。

呵呵,这时我就是个小老板了!不大一会儿,就有几个人来光顾我的摊位。

有一个人拿起一个水晶玩具,迷茫地看着我。

我很纳闷:这人为啥看我呀?我也没说话,结果那人叹了一口气走了!在后面围观的妈妈对我说:“那人看你是让你介绍商品呀。

”“噢,”我恍然大悟,一拍脑瓜,还是经验不足。

慢慢地几个顾客和我“唇枪舌战”地讨价还价,我终于卖出了3件商品。

尽管这样,我发现我的生意范围还是不够大。

于是,我就学着电视上推销商品的样子挨个摊位推销,这不仅让我的生意逐渐好了起来,还锻炼了我的表达能力,最后一场“嘴战”终于卖出了8件商品。

最后我以“富商”的身份结束了这次活动,这次活动让我明白了父母挣钱的不容易,我以后要勤俭节约,这真是一次有趣的活动呀。

记一次有趣的活动作文篇二那是一个天气晴朗,万里无云,阳光明媚的早上。

我和幼儿园的几个同学兴致勃勃地相约一起去参加社工组织亲子活动。

我们很快就到了鹤山公园。

哇,绿油油的草坪变成了充满生机勃勃的游乐园。

大部分游乐设施都是用硬皮纸箱制成的。

有的是绚丽多彩的城堡;有的是豪华的别墅;有的是错综复杂的迷宫;还有的是迷人的帐篷,就像一个个蒙古包,真是美丽极了!我们用带来的纸皮盒子剪剪贴贴,做出了各种各样纸箱玩具:小屋子、高楼大厦、长隧道、大卡车……然后我和肖一凡同学制作了一列火车车厢,在火车车厢的上面挖两个窗户方便透气。

那次活动真有趣有小题记和小标题作文

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那次活动真有趣有小题记和小作文《那次活动真有趣》(一)题记:每一次回忆,都是一场快乐的旅行。

小有趣的运动会“加油!加油!”操场来了同学们的欢呼声,原来是我们学校在举办运动会。

那天的天气特别好,阳光洒在操场上,金灿灿的。

我参加了跑步比赛,心里紧张极了。

比赛开始前,我的心“怦怦”直跳,好像要跳出来一样。

“砰!”发令枪响了,我像一只小兔子一样冲了出去。

耳边是呼呼的风声和同学们的加油声,我跑得更快了。

跑着跑着,我感觉自己的腿像灌了铅一样重,但一想到同学们都在为我加油,我就又有了力气。

我冲过了终点线,虽然没有拿到第一名,但我依然很开心。

因为我努力了,挑战了自己。

这次运动会可真有趣呀!《那次活动真有趣》(二)小欢乐的野餐有一次,我们班去郊外野餐,那可真是太有趣啦!大家都带着各种各样好吃的,有面包、水果、饮料,还有自己做的小点心。

我们来到了一片绿油油的草地上,旁边还有一条清澈的小河。

放下东西后,我们就开始玩游戏。

有的同学在放风筝,风筝飞得高高的,像一只自由自在的小鸟。

有的同学在捉蝴蝶,跑来跑去,笑声不断。

我和几个小伙伴一起搭帐篷,虽然一开始不太顺利,但是大家一起想办法,终于把帐篷搭好了。

到了中午,我们围坐在一起,分享着美食,说着笑着,开心极了。

那次野餐活动,真的是超级有趣!《那次活动真有趣》(三)题记:活动的乐趣,如同星星般闪耀在我的记忆中。

小有趣的手工课上周,我们上了一节特别有趣的手工课。

老师走进教室的时候,手里拿着一堆彩色的纸和剪刀。

原来,这节课我们要做纸飞机。

老师先给我们示范了怎么做,然后就让我们自己动手。

我拿起一张纸,按照老师说的步骤,认真地折起来。

不一会儿,一架纸飞机就做好啦。

我迫不及待地跑到教室外面,把纸飞机扔了出去。

哇,我的纸飞机飞得好远啊!同学们也都纷纷跑出来,大家比着谁的纸飞机飞得更远。

这节手工课可真有趣,我还想再上一次!《那次活动真有趣》(四)题记:那些快乐的瞬间,是我童年最美的回忆。

小精彩的文艺表演学校举办了一场文艺表演,那场面,别提多热闹啦!我最喜欢的是魔术表演。

记一次有趣的活动作文500字(精选6篇)

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记一次有趣的活动作文500字(精选6篇)记一次有趣的活动作文500字篇一:记一次有趣的活动作文500字就在这周二,我们班进行了一场有趣的篮球比赛。

可谓是”完全胜利”。

不过胜不骄败不绥。

今天我就带你们看看全过程吧!今天天气似乎不太好,有一点乌云。

和1班比抗的10班已经率先入场。

他们看上去精气神很好。

我们1班的队员也都摩拳擦掌,已经做好了准备。

比赛进入热身环节,我和朋友小陈正拿着一个形状奇怪的小玩意,在旁观看比赛。

我们找到了小梁,然后一起开始看篮球比赛。

比赛分三场,男生场,女生场和男女混打。

不过第三场我们不准备让女生上场,因为她们投篮不太好。

比赛开始我们班的主力小全抢到了球,他避开了所有人,把球传给了小铠。

随着一声吱响,我们班进了个1分球。

这时狂风大作,我放飞了一个古怪小玩意,飞到了高空中。

祝福我们今天拿下胜利。

我的天哪,10班的队员到抢到了球。

他们身穿黄色球服,如闪电一般!可惜他们没能投中。

现在1班以1分领先!我和小陈、小梁一起讨论比赛,“我觉得这场能赢。

上场就赢了”!现在比赛到第二场女生队。

1班以4:0的绝对优势领先!我们女队投篮不行,但是很能防。

男生投篮女生就争取让对方零中篮。

在投篮这方面我们1班和10班说得不好听一点就是”菜鸡互啄”。

双方都迟迟不进篮。

很快第二场结束,依然是4:0,双方僵持不下。

第三场10班能挽回局面吗?比赛又开始了。

经过一片混乱争夺后1班的小陈上篮投了2分球!10班依然没有进球。

看来比赛中胜负已定。

这时,10班老师叫停进行了讲话,讲话后10班犹如打了鸡血!一名队员直接冲了出去,运着球……哦,天哪!他传球给了1班的小铠!这是个重大失误。

由于早上都穿了黄色衣服,他认错人了!小铠传给小谢,小谢投3分!最后,比赛以11:0结束了。

10班可是太惨了。

那么你对这场比赛感受如何呢?篇二:记一次有趣的活动作文500字激烈的篮球赛马上要开始了!请允许我介绍一下规则和选手。

501PK510,每队出5人,互相PK,谁进的分多,谁获胜。

一次有趣的活动作文【优秀10篇】

一次有趣的活动作文【优秀10篇】

一次有趣的活动作文【优秀10篇】在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗?这次为您整理了一次有趣的活动作文【优秀10篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

记一次有趣的活动作文400字篇一“精彩极了!”,“漂亮!”在我家客厅里,传来一阵阵赞扬声,这声音还是会让我心惊胆颤,因为我还没有做好充足的准备。

活动开始了,对于做好充足准备的小秀来说,也只是小菜一碟。

只见她拿起绳子,呼呼的跳起来。

在绳子马上就要碰到地面的时候,她轻盈地踮起脚,轻轻一跳,绳子便从他的脚下滑过,真像一只蝴蝶在花丛中飞舞着。

接着,她越甩越快,卷起一阵沙土,真不愧是跳绳高手。

“好!”只见裁判员妈妈一边拍着手,一边赞扬,“简直是太棒了!”我们也随即鼓起掌来。

忽然我灵机一动,想出了一个妙计:用绳子甩出旋风。

心动不如行动,我自告奋勇地说:“我来!”我双手抓住绳子,然后开始甩动。

随着呼呼的声响,绳子形成了一个盾牌,似乎在挡着强烈的攻击。

我表演完后,妈妈为了给我面子,说:“还好吧!”说完,冷冷地笑了几下。

最后上场的是表弟。

只见他拿起水果,然后卧坐在地上,大声叫卖:“谁要买水果,五块一斤啊,买三斤送一斤!”妈妈笑了笑,说:“还好吧。

”活动结束了,但活动的快乐却永远留在我的心里。

有趣的活动作文篇二今天,在我姐的学校中,开始了一次摘橘子活动,姐姐还推举我也去。

我听了,兴奋极了!在学校中,我认识了一位朋友,叫赵佰如,他戴着一副眼镜,小眼睛咕噜咕噜地转个不停,他很温柔,我挺喜欢他。

经过大街小街、小溪,脚累垮了,再加上毒阳火辣辣地照着,我们这支队已“火冒三丈”。

就在我们要倒地时,前方出现一片田,“真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’啊!”我不禁喃喃道。

即使前方已出现田,但太阳还是那么的毒,我头火辣辣的烫,好像头顶生了一把火似的。

我真是“气不打一处来”。

这时,我灵机一动,想了一个办法。

记一次有趣的活动作文

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记一次有趣的活动作文记一次有趣的活动作文(11篇)记一次有趣的活动作文1天空就像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成巨大的笑脸,同样我的心情也是非常的舒畅,你们可能会问我为什么那么开心,因为今天是跳蚤市场。

等啊盼呐,终于等到了让人激动万分的跳蚤市场,我和我的同伴迫不及待地拿出钱,用最快的速度跑到操场,左顾右盼起来。

原本寂静的操场上立刻沸腾起来,欢呼声,喊叫声,吆喝声,响成一片,就像过年似的,热闹极了,操场上,一句一句叫卖声飞入人耳。

商铺中有卖吃的,有卖文具的,有卖书籍,有卖学习用品的,还有卖一些奇形怪状的小玩意,大家都忙了起来,一会儿跑到那里,一会儿跑到这里,一会跑到左边,一会跑到右边,大家忙的可真是不亦乐乎啊,看六三班的一个男同学站在门口,用书卷成喇叭在那里喊:’‘快来买啊,快来买啊,超值,小说五块钱一本,五块钱一本。

’‘他的喊声引来很多人的关注。

瞧,那边一位男同学抱着一大堆书,挨着向人推荐自己的书籍,脸上每时每刻都挂着微笑,看他是多么的卖力啊!再看一看,每班的小会计,你左手拿着收到的钱,右手把零钱找给客,然后在井井有条的记录着每样东西所收到的钱数,它的买主,它的卖主。

几个小时仿佛像流水一样飞快,活动结束了,操场上又恢复了往日的宁静,这次活动让我们很多人买到了许多喜爱的物品,重要的是我们所有人收获了一段难忘的经历。

记一次有趣的活动作文2今天是六一儿童节,下午和表姐痛快的玩了一个下午。

非常开心。

晚上,我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。

我们请了四位小教授,何教授、兵教授、刘教授、任教授。

剩下的都是小记者,记者请教各位教授,请他们回答问题。

有探究心理方面的、体育方面的......开始大家都哈哈大笑的,也许认为,都是小学生,怎么可能懂得个方面的问题呢?我也这样怀疑。

如果是我,我会知道多少呢?首先一位“天才报”的邵记者,向心理教授,提了一个奇怪的问题,我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。

在小学和少提到心理学。

经过几位小教授的讨论,回答了那位邵记者,让她心服口服。

一次有趣的活动作文(精选15篇)

一次有趣的活动作文(精选15篇)

一次有趣的活动作文(精选15篇)一次有趣的活动作文1今天,老师走进教室,和颜悦色地对大家说:“今天我们要组织一次拼图活动。

”大家都很兴奋,争先恐后地举起了手。

老师请了恒梵同学来拼图。

我没被选上,因此感到十分遗憾。

恒梵开始拼图了,老师把磁铁和图片递给恒梵。

恒梵把两张图贴在黑板上。

这时,黑板上出现了猴子的头部,呈现出向上仰望的姿态。

老师问:“这幅图对不对?”同学们异口同声地说:“对!”老师又问我:“为什么说是对的呢?”我胸有成竹地回答:“因为一图和二图的头部正好连接。

”接着,恒梵翻来覆去地挑选,又拼了两张。

老师问销潇:“这幅画对吗?”销潇大声地回答道:“对!”“为什么?”他说:“因为二图和三图颜色吻合。

”恒梵最后拼了两张,因为四图和五图腿部正好连接,因此拼对了。

这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。

老师表扬他拼得不错,教室里响起了热烈的掌声。

恒梵脸上露出满意的笑容,高高兴兴地回到座位。

老师又请了销潇同学上来。

他开始拼的时候,拼得不对劲,大家都说:“错了!错了!”他把拼图一转再转,一会儿颠倒,一会儿转动,他把磁铁放下去,又拿上来。

最后,在老师和同学的提醒下,销潇终于拼好了。

大家都为他鼓掌。

这一节活动课真有趣!一次有趣的活动作文2下课了,同学们有的在教室里看书,有的在帮老师做事情,还有的在玩游戏。

突然,教室外面传来一阵阵欢笑声,是怎么回事?让我们去看看吧!原来,他们是在玩丢手绢的游戏,他们几个人坐在地上,围成一个圈,他们还用剪刀、石头、布的方法选出小明来丢手绢。

其他同学们都闭上眼睛。

游戏要开始了,同学们个个脸上都笑眯眯的,一副很激动的样子。

开始了,同学们闭着眼睛,唱着欢快的歌,小明拿着手绢,绕着圈跑。

小明一会儿在小红的背后停一下,一会儿又在小芳的背后停下,好像故弄玄虚,不让大家知道手绢放到哪个同学的背后,这时,不知谁大喊了一声:“小红,手绢在你的背后。

”小红回头一看,手绢果然在自身的背后。

她赶紧站起来抓起手绢就去追小明。

一次有趣的活动作文(6篇)

一次有趣的活动作文(6篇)

一次有趣的活动作文(6篇)暑假里我与十多位同学一起去邵老师家里包饺子。

一进邵老师家门,就看到桌子上放满了饺子皮、饺子馅,仿佛在跟我们说:“你们终于来啦,我们可等得有点着急了!”在我们开始包饺子之前,邵老师先包了一个示范给我们看,之后,我们争先恐后、迫不及待地每人拿了一张饺子皮,把馅小心翼翼地放在饺子皮的中心,为了饺子皮折过来容易粘在一起,要在饺子皮的周围抹上些水,对折后,在饺子皮接触的周围用手指轻轻捏一下,使饺子皮完全粘牢。

就这样,一个胖乎乎的大肚子饺子就制作完成了。

“同学们,你们自已包多少就吃多少,包得少就吃得少,不能抢别人包的饺子。

”邵老师这么一说,大家的动作更快了,生怕自已包得少了吃不饱。

只见有的同学由于馅放得太多了,对折后变成了一个包子;有的同学怕对折后包不起来,所以只放了一点点饺子馅,结果变成了一个面疙瘩;有的同学技术相当好,包起来速度快,而且饺子包得很漂亮……不一会儿,桌子上就放满了胖瘦不一的.饺子。

“姜天寅,你来帮我切馅料吧。

”邵老师在叫我,原来,准备好的饺子馅不够用了,邵老师要再做一些饺子馅。

“噢!来了!”我响亮地回答了一声,就跟着邵老师跑进了厨房。

我把切好的菜交给邵老师,不一会儿又一盆做好了的饺子馅端了出来。

包完了饺子,看着一个个自已动手做出来的饺子,同学们已经馋得不行了,所以纷纷要求邵老师快点煮饺子,邵老师爽快地同意了。

只见一艘艘“小潜艇”钻到了锅底,同学们也没闲着,他们时不时去跑去厨房间看看。

“饺子煮好啦!快来吃!”邵老师一声叫,把我们全吸引过去了。

我们每人都有一碗饺子,我捞起一个就咬,啊!鲜美的饺子汁就像泉水般涌了出来,直往喉咙里钻。

看到我们一个个狼吞虎咽的吃像,老师笑的合不拢嘴。

这次有趣的包饺子活动,肯定会深深地印在我们的脑海里。

五月二十一日下午,《大江晚报》的记者们在我们学校的大操场上给我们举办了一场有趣的活动,活动的主要内容是:同学之间的团队协作、互相信任,我们分成几组,每组同学两两背靠背,喊着口令:“1、2”“3、4”……虽然我们组最后没有获胜,但是让我们知道了团队协作、互相信任的重要性。

记一次有趣的活动优秀作文

记一次有趣的活动优秀作文

记一次有趣的活动优秀作文记一次有趣的活动优秀作文精选八篇【篇一:记一次有趣的活动】今天天气十分晴朗,万里无云,外面处处鸟语花香。

我和小伙伴们在楼下玩。

我们开展了一次十分有趣的活动。

第一个活动是分两组单腿跳,跳到指定地点,再跳回来,哪一组速度快就获胜。

我们几个先分好两组,一个接一个地单腿跳,一开始和对手不分上下,轮到我了,我既紧张又兴奋,害怕给组里抹黑,就用最快的速度跳了回来,经过我们大家的努力,我们组终于获胜了,我们高兴地欢呼雀跃。

第二个活动也十分有趣,但有一定难度。

规则是两人把胳膊捆在一起,横着走到指定地点,再走回了,哪一组的人全部先走回来,就获胜了。

比赛开始了,前面的同伴都迫不及待,所以有的快,有的慢,没合作好就摔倒了。

轮到我了,我自以为是,觉得同伴可以跟上,也快速地走了出去,同伴和我没有配合好,结果也摔倒了。

最终我们组输了,一个个垂头丧气,我想,如果再参与这样的活动,一定要和同伴配合好。

时间过得真快啊,最后我们进行的活动是:双脚往前蹦,这可是我的拿手好戏。

只见小伙伴们像一只只活泼的小袋鼠,兴冲冲地往前蹦。

轮到我了,我握紧拳头,奋力向前蹦,一边跳,一边在心里给自己加油,快到终点了,我感觉自己紧张的心情瞬间平和下来,今天玩得真开心。

在一片欢呼声中,游戏活动结束了。

我十分盼望下次还可以开展这样的活动。

因为这既锻炼了身体,又能让我体会到团结合作的重要性。

【篇二:记一次有趣的活动】头戴黄帽,手拿扫帚,社区里,少先队员们热火朝天地投入到创卫大活动中。

“三万师生进社区”,大家共同为亮丽温州出份力,这劳动场面是何等的热闹!正午时分,烈日炎炎,火辣辣的太阳也阻挡不了蒲小师生创卫的决心和热情。

我们每人或持扫帚拿簸箕,或戴手套拿铁钳,跟着带队老师到社区清扫。

大家不怕脏不怕累,干劲儿十足。

“快来,这边有垃圾!”“好,我来啦。

”小巷口,街道旁,随处可见少先队员的身影。

我们小分队清扫的小巷是个老居民区,卫生条件不怎么好。

记一次有趣的活动作文

记一次有趣的活动作文

记一次有趣的活动作文开始游戏了,我们全体女生都侧着身子,双手撑着自己和后面人的桌子,准备得第一名,为自己组加十分。

以下是为您整理的记一次有趣的活动作文,欢迎阅读。

篇一:记一次有趣的活动春天是一个百花争艳的季节,是一个万物复苏的季节。

在这美丽的季节里,我们迎着和煦的春风来到舜湖广场上做游戏。

一来到舜湖广场,我们就看到了今天的活动器材竟是几个大轮胎。

咦,今天不会是要滚轮胎吧?正在我满怀好奇时,吴老师宣布了今天的游戏——滚轮胎。

老师把我们分成男生一队,女生一队,然后宣布了游戏规则:滚轮胎时,必须要在轮胎的后面滚,不能在轮胎的侧面滚。

听完了游戏规则,大家都跃跃欲试,想快点儿开始比赛。

“开始!”吴老师一声令下,同学们个个像离了弦的箭一般冲了出去。

我们后面的同学也憋足了劲,大声地喊着“加油,加油!”“加油、加油。

”的呐喊声此起彼伏,大家都在为自己组的队员加油助威。

总算轮到我了,可因为前面一位同学把轮胎滚得太快,我一下没来得及挡住,轮胎就翻了个身。

于是,我急急忙忙地去把轮胎翻过来。

“加油、加油!”在同学们的鼓励下,我鼓足了劲,把轮胎滚得飞快,为我们女生队争到了一些时间。

“轮胎可真不好滚哪!”我望着自己通红的双手,擦了擦满头的大汗,心里想着。

“哦,我们赢啦!”当我们女生队滚完最后一轮时,大家都欢呼雀跃!“赢啦,我们赢啦!”再看看男生队,他们还在卖力地滚着轮胎呢!下课铃响了,同学们依依不舍地离开了广场。

经过这次活动,我体会到:无论遇到什么困难,我们都要团结一致、齐心协力,打败它。

篇二:记一次有趣的活动当小树增加了一圈年轮,当嫩叶已茁壮成长。

我们即将告别二零零九年,迎来二零一零年。

在这特别的日子里,我们学校举行了一次特别有趣的活动——欢天喜地庆元旦,七彩舞台展才艺。

星期四中午一点半左右,学校通知全校师生到操场集合,我的心情特别激动,因为终于可以看到丰富多采的才艺表演了。

演出开始了,第一个节目是国学朗诵,听着那朗朗的读书声,我仿佛看到了孔子在教育他的学生。

记一次有趣的活动作文300字(精选40篇)

记一次有趣的活动作文300字(精选40篇)

记一次有趣的活动作文记一次有趣的活动作文300字(精选40篇)生活是丰富多彩的,生活中有许多的事。

生活犹如万花筒,能绽放出五彩缤纷的花,那花是多么的娇艳呀!以下是小编收集整理的记一次有趣的活动作文300字(精选40篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!记一次有趣的活动作文篇1星期天,我和表弟在下一种很有趣的游戏棋——成语接龙。

这种棋的走法是子到哪一格上就用这一格上的字开头说一个成语,说不出来就退回原地。

开始下棋了,先由我走,第一步是一个“洋”字:“嗨,洋洋得意!”我脱口而出。

接下来是弟弟走了。

他走到一个“好”字上,“好……好……”等了很久也说不上来,只好失望地原地不动。

就这样我们一步步地走下去。

我读的书毕竟比弟弟读的多,知道的成语当然也比他多。

不一会儿,弟弟就远远落在了后面。

正在我得意时,一个“奇”字把我难住了。

反正弟弟不知道,我随口说了一个“奇峰立石”。

可弟弟也不示弱,拿起字典便查。

突然,他大声说:“什么‘奇峰立石’,骗人!”此时,我满脸通红,只有不好意思地退回原地。

事后,我想只有牢固掌握知识,才能学好本领。

以后我一定要努力学习,长大才能为国出力。

记一次有趣的活动作文篇2星期四下午,我们在我班张老师和五(1)班刘老师的带领下,举行了一次有趣的活动:“市场”那天下午我怀着一颗激动而高兴的心来到了操场。

到了操场,我看见同学们一个个都兴高采烈,正把自己的东西拿出来摆上,真是琳琅满目,看见别的几个小组几乎都把自己的“宝贝”摆上了,我们也赶紧的把最喜爱的“宝贝”摆上了。

老师在教室里的时候说过:“第一次三个人去逛,回来以后,另外三个人再去逛。

”可开始了以后,我们小组都没有人看摊了,都去逛了,大概是因为第一次做商人太高兴的缘故吧。

很快,我们班和五(1)班就形成了一条“大街”,像赶大集一样的开始了我们的“小生意”。

快看,好热闹,有的同学在精心挑选,有的则在讨价还价,还有的再甜言蜜语的卖东西……那讨价生、还价声,阵阵的传到我的耳朵里,原来校长听说后在办公室也坐不住了,也来看我们的“趣味市场”了。

作文《一次有趣的活动》

作文《一次有趣的活动》

一次有趣的活动哎哟喂,说起来这事儿,我至今还乐呢!上个月单位组织去郊外拓展,主题是“野外生存大挑战”,听起来就特刺激,是不是?我当时心里还嘀咕呢,野外生存?我除了会吃方便面,啥也不会啊!结果活动一开始就傻眼了。

教练是个挺壮实的小伙子,上来就给我们每个人发了一堆乱七八糟的东西:一把破旧的小铲子,一个破掉的指南针(指针还晃悠呢!),一根不知道啥材质的粗绳子,还有个……一个破脸盆?!我当时就纳闷了,这脸盆是用来干嘛的?盛野菜?还是用来当紧急避雨的工具?好家伙,第一个挑战项目是“寻宝”。

教练给了张藏宝图,那图画的,就跟小学生涂鸦似的,七扭八歪的,要不是教练指点,我绝对找不到北!我们组几个人,浩浩荡荡地出发了,走啊走,那路,全是泥巴,我穿的高跟鞋(对,没错,我就是这么不靠谱),差点陷进去拔不出来!还好我反应快,一把抱住了旁边那棵树,哎哟,那树干可粗了,抱起来就跟抱了个大柱子似的。

我的天,我那会儿真是又狼狈又好笑!寻宝过程也是各种啼笑皆非。

我们费了九牛二虎之力,终于找到了第一个宝藏——一个破旧的木箱子,打开一看,里面居然是一堆……土豆!我的妈呀,这宝藏也太寒酸了吧!然后我们又去找第二个宝藏,这回可倒好,我们绕来绕去,居然又回到了起点!当时大家都笑疯了,那个指南针,简直就是个摆设!不过,寻宝过程让我看到了我们组成员的默契配合,大家互相帮助,互相鼓励,真是其乐融融的。

比如,咱们组的小王,一路都在碎碎念,说自己走不动了,要放弃了,结果,我随便说了句“你看!前方好像有蘑菇!”,他就立马精神抖擞地冲上去了。

哎,真是个吃货!最后,我们虽然没找到全部的宝藏,不过也没关系,关键是大家玩得很开心。

特别是最后那个用树枝和树叶搭帐篷的项目。

我当时感觉自己回到童年了,那搭帐篷的技术,真是拙劣到了极点,帐篷歪歪扭扭的,像个残缺的鸟窝。

不过,我们还是在里面吃了自带的午餐:方便面!哈哈。

所以啊,这次“野外生存”拓展,虽然没啥真正的生存技能的训练,但那过程真是又狼狈又搞笑,还让我体验到了团队合作的乐趣。

记一次有趣的活动作文11篇

记一次有趣的活动作文11篇

记一次有趣的活动作文11篇记一次有趣的活动作文1记得去年的元旦时,学校组织在班里游艺活动。

这次游艺活动,项目有击鼓传花,拼句子游戏,夹玻珠,点鼻子。

最有趣的是点鼻子了。

我玩了点鼻子游戏,我兴致勃勃地来到队伍中排队,已经有二十多人在那排队等候了,因此我只好排在队伍的最后面,耐心等待。

队伍像流水一般,缓缓向前流动,我真希望一眨眼就能轮到我。

此时,有一个同学已经上场了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的头,一会儿功夫,他摸到了小丑的眼睛,周围的同学见了,哄堂大笑。

终于轮到我了,我生怕点不准,先站在正对小丑的地方,接下来,我蒙住眼睛,紧张的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我静下心来,把手放到胸前,轻轻点了下,把布拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了,我高兴的一下子跳了起来。

这个活动真有趣,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。

记一次有趣的活动作文220xx年0XX月22日星期一天气:晴在我的生命的海滩上徜徉,拾起一枚枚奇异的贝壳,用花丝线串成一段美好的回忆,然而,有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比赛”。

那是一个阳光明媚,秋风送爽的天气,我们排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到了操场,看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得紧紧的,似乎可以听到每个人急促的呼吸声。

这次,我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。

比赛马上就要开始了首先上场的是我们五年级同学,五1)班和五2)班进行挑战,两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场,赛场中间放着一条坚韧的粗绳子,绳子中间系着一条红绸带,五1)班同学在红绸带的左边,我们五2)班同学在右边,他们五1)班的队员一个个耀武扬威,好像觉得胜券在握,脸上丝毫没有紧张的气氛,我们班的队员神态庄重,为比赛做好了严阵以待。

指挥员一声令下:“开始!”那刚劲的话语中蕴含着期待与信任,同学们的眼睛里闪烁着必胜的光芒。

看,五2)班的队员全都使足了自身身上的解数与力量,瞧,吕伟伟同学不懈向后拉绳子,脸被憋得通红,后面杨亮涛、张大磊和胡帅超同学将自身吃奶的力气都用尽了,五1)班也不甘示弱,但五2)班的同学聪明机智,他们的队员把绳子压得很低很低,前面的同学使用使劲向后退着,中间的红绸带时而飘向左边,时而飘向右边,旁边的啦啦队也在为自身的他呐喊着,最终五2)班胜利了,赛场上一片欢腾,同学们脸上洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪……时间一分一秒过去了,比赛不停地进行着,接下来的比赛也很精彩……这是一次多么有趣的活动,让我们知道了“团结就是力量”!记一次有趣的活动作文3我们的课余生活丰富多彩。

记一次有趣的活动作文九篇

记一次有趣的活动作文九篇

记一次有趣的活动作文九篇【篇一:记一次有趣的体育活动】耶!上体育课了!全班都冲下了楼,早早地排好了队。

在经过了一系列的热身后,老师发话了:“接下来,我们来作一个游戏。

”一听到游戏,我们马上兴奋起来。

“这个游戏非常有意思,下面我来介绍规则。

”这时,我们的队伍顷刻间鸦雀无声,因为大家都想听听这是怎样一个游戏。

老师接着讲:“把全班分为两组,分别站在这两条线后”。

他指了一篮球场的边界和二篮球场的边界,大概隔了1米多,“然后我给每人发一个羽毛球。

等我说开始,你们就把自己手中的球往对方扔,再捡对方扔过来的球,又给对手扔回去,直到我叫停。

哪边球多哪边就输了,清楚了吗?”“清——楚——了!”我们的声音震耳欲聋。

然后,大家都迫近不及待地跑到自己的阵地,拿着自己的羽毛球,一副跃跃欲试的样子。

“准备,开始!”老师一声令下,大家都把羽毛球当成自己的仇人,不遗余力地把它们扔了出去,球象火箭一样射向对方。

一时间,天空中羽毛球飞舞,同学们都忘我地攻击着对方。

在大家都忙得不亦乐乎的时候,不知谁冒了一句:“哎呀妈呀,我的头被击中了!”话音刚落,全班大笑不已!大家享受着繁忙的学习生活中难得的欢乐,仿佛回到了快乐的童年。

【篇二:记一次有趣的活动】在寒假之前的一天,学校组织了几个班去了海拉尔东山滑雪场。

这次活动是我经历过最有趣的一次。

在公共汽车上,同学们欢声笑语,都想着那里一定非常好玩,到了那里车还没停稳,同学们就冲下了车,外面真冷,可是我们却被眼前的雪景吸引住了,但最引人注目的就是滑雪场了,为了我们的安全,学校让我们玩了一个非常刺激的项目,只知道坐在一个像救生艇似的圈里被教练从一个高高的坡上推下去,刚开始还好,后来却越来越快,快要飞出去了,快要到终点的时候,慢了下来,放下的心又悬了起来,前面突然出现了一个大大的雪包,快了,快了,撞上啦!啊!我飞起来了,紧接着又撞上了一个,哇!要翻了!这还不够,就要撞上网子啦,会不会掉下去,正在我感觉要撞上时,突然停住了,抬头一看,哦,原来是教练,吓死我了,我腿都软了,可是还要将圈拉上去,真的好累,有时我想放弃,坐着圈滑下去,但想起刚才的刺激的感觉,不由得加一把劲拉上去。

记一次活动作文 (15篇)

记一次活动作文 (15篇)

记一次活动作文 (15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一次有趣的活动作文(通用24篇

一次有趣的活动作文(通用24篇

一次有趣的活动作文(通用24篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是为大家整理的一次有趣的活动作文(通用24篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

一次有趣的活动作文篇1啊,终于放学了,想起能和小盈一起玩猜字谜的游戏,我觉得肩上沉重的书包不重了,天空更蓝了,小鸟原本烦操的声音变得动听,脚下的步子也格外轻快。

回到家,我立刻把作业全部都做完,等着丽盈吹哨子的声音。

“呜——呜——”海螺哨深沉的声音响了,这是我和小盈之间的暗号,她吹两下,我就立刻下去。

“嘿,在这里,思琪。

”小盈挥动着手臂,只见花园的石头上坐着小盈和她的表姐,还有小盈表姐的同学,加上我有四个人。

开始猜了,我说了一个“日光照着军人,猜两个字”。

小盈的姐姐看起来信心十足,亮了自己手中的手电筒,说:是晖和辉字“。

是谁,答对了,我笑着拍拍手,”这太简单了,换一个!“小盈不满地喊道,”别说我欺负你啊,我这就出一个难的,一半在水里,一半在陆地,水里的不能上陆地,陆地的喜欢吃草,还会“咩咩”叫,猜一字。

“我刚说完,小盈的眉头就皱了起来,其他的人也埋头苦思,”想到了没?“我笑嘻嘻地问,”不行,太难了,换一个!“所有人都齐声抗议,”这个的谜底是“鲜”,我说简单你们又要难的,我说难的你们又要换,也太难伺候了吧?“我皱着眉头说。

我的话刚说完,她们三人都羞愧地垂下了头,不再看我。

突然,我看了看手表,规定的一小时活动时间已到,只好解散,各自回家了。

有趣的猜字谜活动结束了,可我还时时记起这一天的快乐时光,也从中感受了学习汉字的乐趣。

一次有趣的活动作文篇2星期三下午,我和妈妈到了华亿小马王国参加小记者站的活动。

到了小马王国,我们等人来齐了以后,十多位小记者在报社的大记者的带领下,一起参观里面的游乐设施,小记者站的工作人员津津有味的说着:“这是小熊吃蜂蜜,这是丛林探险,这是…工作人员带我们参观了结束,给我们每人发了一张体验券,我拿了以后就迫不及待的去玩了。

四年级作文范文“记一次游戏”20篇

四年级作文范文“记一次游戏”20篇

记一次游戏篇目1题目:记一次游戏今天是星期五,我们的班主任组织了一场有趣的游戏活动,我非常兴奋。

游戏的名字叫做“两人三足”,我们在游戏开始前进行了充分的准备。

我和我的队友小明一起选择了我们最喜欢的颜色——蓝色作为我们的队伍颜色,并且用彩带将我们的脚绑在一起,确保在比赛中不会脱落。

比赛开始了,我和小明喊着“一二一”的口号向前冲去,我们尽力保持步调一致,以免摔倒。

虽然我们速度很快,但还是有几个队伍超过了我们。

然而,我们并没有放弃,反而更加努力地奔跑。

最让我印象深刻的是,当我们即将到达终点时,小明不小心摔了一跤,但他迅速爬起来,坚持走到了终点。

他的坚韧精神深深地打动了我。

游戏结束后,虽然我们没有赢得比赛,但我感到非常的快乐和满足。

这个游戏教会了我团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能取得成功。

同时,我也明白了在生活中遇到困难时,我们要有勇气面对,坚持到底。

这是我从这次游戏中得到的最大收获。

记一次游戏篇目2《记一次游戏》上个周末,我和我的好朋友小明、小红一起在公园里玩了一场有趣的游戏——捉迷藏。

游戏前,我们先确定了游戏规则:一个人负责找人,其他人则要躲藏起来。

找到的人就算输,最后被找到的那个人就是下一轮找人的。

然后我们用石头剪刀布决定谁先来找人,结果是小红输了,所以她就负责找人。

游戏中,我和小明迅速地找了个地方躲起来,而小红则开始认真地寻找我们的踪迹。

我躲在一棵大树后面,小明则藏在花丛中。

小红找了很久都没找到我们,最后还是我忍不住笑出了声,才被她发现。

印象最深刻的是,当小红找到小明的时候,小明一脸惊讶的表情,我们都笑了起来。

那一刻,我觉得这个游戏真是太好玩了,它让我们忘记了学习的压力,只留下了快乐和欢笑。

游戏结束后,我们都感到非常开心。

我想,这就是游戏的魅力吧。

它不仅能让我们放松心情,还能增进朋友之间的感情。

我希望以后能有更多这样的机会,和朋友们一起玩游戏,享受快乐的时光。

记一次游戏篇目3题目:《记一次游戏》在一个阳光明媚的周末,我和我的好朋友小明、小红决定在公园里玩一场捉迷藏的游戏。

记一次有趣的活动作文(精选15篇)

记一次有趣的活动作文(精选15篇)

记⼀次有趣的活动作⽂(精选15篇) 在⽇常学习、⼯作或⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。

那么⼀般作⽂是怎么写的呢?下⾯是店铺整理的记⼀次有趣的活动作⽂,欢迎⼤家分享。

记⼀次有趣的活动作⽂1 “哈哈---”教室⾥⼀阵阵欢声笑语,时起时伏,这是我们正在搞的“抢板凳”活动。

⽼师先介绍活动规则:“有两个板凳,让三位同学去抢,如果有⼀位没抢着,则算失败。

” ⽼师挑了三位同学上讲台去做“抢板凳”活动,她们都是笑眯眯地⾛上讲台去的,可有⼀⼈没有抢着板凳,只好垂头丧⽓的下去。

⼜⼀轮,⽼师挑着我上去做“抢板凳”活动,我⼼⾥乐开了花,⼼想:“我⼀定要抢着板凳。

只见⼩花⾮常敏捷第⼀屁股坐在了板凳上,⼩红也以闪电般的速度抢到了板凳,顿时,同学们哄堂⼤笑。

可我速度太慢了,所以没抢着板凳,就只好垂头丧⽓的下去了。

当时⽼师也开⼼地笑了,看到⽼师开⼼地笑,我们笑得更开⼼了。

⼜有⼀位同学笑着⾛上讲台去了,你瞧,她⾝体胖胖的,⾛起路来笨拙的样⼦,很像个可爱的⼤熊猫,我想她这么笨拙,肯定输定了。

果然不出我所料,她真的输了。

哎,我怎么也想不明⽩:我们为什么会输呢? “哈哈哈---”,教室⾥留下了我们的欢乐,也留下我们难忘的回忆。

记⼀次有趣的活动作⽂2 “妈呀!怎么拉不开?”教室⾥传来⼀声嘶吼。

唉?这是怎么回事?原来,⽜⽼师在带着我们玩游戏——拉不开的书。

游戏规则是这样的,需要把书⼀页或两页的交叉在⼀起,然后把两本书拉开,不能把书拉坏。

⼤家⼀开始,不信这个拉不开的书。

我⼼想:怎么可能会有拉不开的书呢?⽼师弄好书后,准备叫我们班最壮的⼈。

⼤家都跃跃欲试,⾼⾼举⼿⽰意⽼师,⾃信满满。

⽼师叫道何⾬沐,他答道:“张飞吃⾖芽,⼩菜⼀碟。

”他⼤步流星⾛到前⾯,把书拿起来,想把它翻开。

只见何⾬沐使出了九⽜⼆虎之⼒,眉头紧锁,咬紧嘴唇,痛苦地叫道:“咦——怎么拉不开?”他并没有放弃,绞尽脑汁地想办法。

他很细⼼地观察,像发现了⼤秘密⼀样,“嗷!我懂了。

记一次有趣的活动作文【优秀6篇】_1

记一次有趣的活动作文【优秀6篇】_1

记一次有趣的活动作文【优秀6篇】篇一:记一次好玩的活动作文篇一星期六,我和妈妈参与了大江晚报小记者组织的“我是小小放映员”活动。

上午9:50,我戴着采访帽、记者证,手拿采访本和许多的小记者以及爸爸妈妈们一起来到了华蜜蓝海国际影城。

首先,我们参观了爆米花的制作过程,影城的叔叔给我们展示了每份爆米花是用600克玉米混合焦糖、白糖和椰油制作的,只要把它们放进机器里,很快我们就能得到又香又甜的爆米花。

然后,我们观看了电影的放映过程,了解了2D电影和3D电影放映机的区分,知道了把电影投到不同颜色的墙上会产生不同的色调改变,我们每个人还把自己的爸爸妈妈当作观众,学习了怎样检票和介绍影厅的位置。

最终,全部的小记者和爸爸妈妈一起观看了最新上映的动画电影《赛车总动员3:极速挑战》,在看电影的时候,影城还给我们发放了一份爆米花和一大杯的可乐,爆米花真是香甜可口。

今日的活动真是既好玩又快乐,希望以后还能参与这样的活动。

篇二:记一次好玩的活动作文篇二一个星期五的下午,天气特别晴朗,老师领着我们到室外操场上做嬉戏。

经过同学们的争论,我们确定做猫捉老鼠的嬉戏,我就是其中的一只“猫”。

嬉戏起先了,十几个人手拉手围成一个圈,这便是一面“墙”,而没两人手拉手在一起的空隙就是老鼠出入的洞口。

当“老鼠”的站在洞里,“猫”只能在墙外守住洞口,不让“老鼠”把“米”偷走。

这里的“米”是用一片片树叶代替的,凝散地排列在洞外。

嬉戏激烈地进行着。

一只狡猾的“老鼠”趁我们不留意的时候,快速窜出“老鼠洞”偷走了一袋“米”。

这只“老鼠”可把我们气坏了,可是我们并没有军动心摇,更加专注地守在阵地外,同时“老鼠”们也不示弱,更狡猾了,几只一起跑出来,扰乱我们的视线,让我们不知捉谁是好,这次“老鼠”们又得逞了,哼,气死我们了!真是老虎不发威,当我们是“病猫”呢!于是,我脑子一动,想出了一个法子,把全部的“猫”叫过来,静静对他们说:“我们躲在“墙”后面,“老鼠”一出来我们就一网打尽。

记一次有意义活动作文【10篇】

记一次有意义活动作文【10篇】

记一次有意义活动作文【10篇】(文档)记一次有意义的活动作文350字1今天,我们班举行了一次有意义的活动——碰球,目的是为了让我们增强团队的合作精神。

第一节课开始了,老师出了一个题目:16个人一组,轮番用手指碰同一个篮球,用什么样的办法速度最快?老师随意选了16个同学,让16个同学传球到最后一个同学,大约用了20秒。

接着,老师又想出了第二个办法:她这次抽取出16位同学,按高矮排成一字长蛇阵,让同学手臂弯曲,让球滚过手臂,然后传到别人的手上,一个挨着一个,大约用了8秒钟。

然而,我的聪明办法是:让16个同学围成一圈,让一个高个子同学把球抛到空中,16个同学的手同时伸出来,球要落下的时候,同学们再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同时击向球。

接着,我们选出了一个最好的方法,就是让16个同学围成一圈,让跑得最快的一个同学站在中间,双手抱球,迅速跑一圈,让每个同学手都碰到球,这个方法仅用了3秒。

记一次有意义的活动作文350字2我们的人生中参加过许多活动,但是,其中必有一件对你来说是很有意义的吧!我也曾经参加过一次很有意义的活动,那就是学雷锋活动。

这一天,是学雷锋的日子,我校举行了一些活动,就是为社会做一些劳动,于是,有人去孤儿院看望孩子们,给孩子们带去快乐,有人去老人院帮忙,有人在一些路上打扫卫生!我是负责去老人院帮忙的,我帮老人们做饭,穿针。

小明负责挑水,小乐负责拖地,看,*时在班内最为调皮的小刚也干的正起劲呢!他呀,擦窗,搬东西,拖地啊,什么都干!小明从外边提水进来,小刚正好冲出去,两人撞在了一块,水溅了满地,小明也摔到了。

啊!真是一塌糊涂!但还是惹的那些老人哈哈大笑。

很快,老人院被我们打扫的干干净净,接着,小刚有负责起了洗衣服,别看他*时那么会玩,洗起衣服来也是好样的!老人院的一切都打扫好了,我们也收获了一份快乐!记一次有意义的活动作文350字3今天,我们二年级十二班组织了“我是小小飞行员”的活动,我们语文老师郭老师和数学陈老师以及许多家长都参加了。

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词语街
暗暗高兴 笔尖飞舞
哭笑不得 洋洋得意 一字一顿
• 描写写纸条场面的词语 冥思苦想 诡计多端 会心一笑 鸦雀无声 眉头紧锁 深思熟虑 • 描写人物神态动作的词语 和颜悦色 大显身手 啼笑皆非 自言自语 左顾右盼 面红耳赤 抓耳挠腮 一本正经 目不转睛 • 描写欢乐心情的词语 欣喜若狂 乐不可支 哄堂大笑 开怀大笑 前仰后合
• 根据刚才观察,你能把下面句式补充完整 吗? • 老师刚介绍完游戏规则,教室里就_______ __________,同学们有的____________, 有的___________,有的____________.只 见__________(具体人物),我心想:______ _________________.
家为游戏做准备,最后写同学们做游戏。 写游戏的过程时,一定要抓住人物
的动作、神情把做游戏的过程写得特别具体,
同时从自己的感受,同学们的表现和全班气 氛的描写中表现出大家高兴的心情。
拟写写作提纲:写清: 1、什么时候、和谁在哪里玩什么? 2、怎么玩的? ①交代游戏的规则 ②为游戏做了哪些准备 ③写同学们做游戏的过程 (注意抓住同学们的动作、神情以及你 自己的感受。) (具体过程:先、接着、然后、再、最 后) 3、玩后,有何感受?
大家在“丢手绢”的过程中不仅锻炼了反应 能力还欣赏了一些愉快的节目,大家时而紧张, 时而欢呼……时间很快就过去了,活动时间结 束了,我们恋恋不舍地回到了教室。 简评:在这个片断中,小作者将课间活动 中同学们游戏的场面进行了描述。首先运用特 殊的句式写出整个操场的欢乐情景。其次,分 别抓住了丢手绢和捡手绢的人的动作特点进行 具体描述,最后都注意写出了大家的表现和活 动的结果。
这个操场不太大,人却不少。有的玩 抓人,有的玩拍手游戏,有的投沙包,有 的玩老鹰捉小鸡,还有的玩跳绳,大家玩 得挺起劲儿。最热闹的还是西北角,十来 个三年级的小同学正在玩“丢手绢”的游 戏。 十来人围成一个圆圈,蹲在地上,拍 着手,唱着歌:“丢呀丢呀,丢手绢,轻 轻地放在小朋友的后面,……” 她们虽 然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地往后瞟,生 怕手绢丢在背后,自己又没有及时发现。
题目:玩的真高兴 有趣的拼句游戏 拼句游戏 一堂有趣的作文课
● 开 头
1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。 在今天的作文课上,老师和我们做了一个有趣的游戏—拼句游戏, 乐得大家都合不拢嘴。 2、以笑声开头。 “哈哈哈„„”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。这是怎么回事 呢?其实,我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏呢! 3、以同学们的神情开头。 教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?他们正在玩一个有 趣的游戏—拼句游戏。 4\描写一个游戏的镜头。 “王红在空中跑步。李林在讲台上喂小猪······”真是太 离奇了!你想知道我们在干什么吗?让我来慢慢告诉你吧!
一次有趣的拼句游戏
“彭子涵在刘老师的肚子里洗澡?”“侯正鹏在作业本里用大便补 充体力?”多么稀奇古怪的事啊,到底是怎么回事呢?原来是我们作文 班在玩拼句游戏呢。 游戏规则是这样的:把全班分成四组,每组同学分别在纸条上写 下“人物”“时间”“地方”“事情”,然后请人上台抽纸条,将纸条 里面的内容连成一句话。 我们组负责写“人物”。刘老师一把纸条发下来,我就开始想了 。可当时脑袋一片空白,不知道写谁。我看见有的人在拼命地写,有的 人在看别人怎么写的。最后我好不容易才想出一个人名——成龙。 开始拼句子了。老师首先请我上台抽纸条,我三步并作两步地走 上了讲台。弯着腰在纸条中瞄了一眼,接着在纸条堆里挑了几张,打开 一看,差一点要撞墙。我对刘老师说:“刘老师,您来念吧。”刘老师 接过纸条看了一眼说了一声:“哦,天哪!”然后极不情愿地念了出来 :“彭子涵在刘老师的肚子里洗澡。”霎时,本来安静的教室突然爆发 出“哈哈”的大笑声。有的同学笑得肚子都疼了,有的同学笑得在一屁 股坐在地上,还有的同学笑得眼泪都快出来了。而我呢?在一旁笑得腰 都直不起来。 再说一下侯正鹏吧,侯正鹏迈着小碎步,面带微笑上了讲台。他 随意地挑了几张连起来一看,竟然抽到他自己:“侯正鹏在作业本里用 大便补充体力!”哈哈哈哈,笑声差点冲破了屋顶。这个句子是这次游 戏中最好笑的句子。 这个游戏告诉我写作文不能乱搭配词语,否则会闹出大笑话的。
噢,原来要做一个游戏。规则是这样的:拿三张不 同颜色的纸片,在每张纸片上分别写“谁”、“干什么” 和“地点”。然后把不同颜色的纸片放入与其颜色相同 的盒子中。 游戏规则是这样的:把全班分成四组,每组同学分 别在纸条上写下“人物”“时间”“地方”“事情”,然 后请人上台抽纸条,将纸条里面的内容连成一句话。
仰天大笑
词语积累:
〔高兴〕 快活 开心 大喜 狂喜 欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋 兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得
文章先交代游戏规则,接着写大
5\交代游戏的方法。 拼句的游戏,你听说过吗?就是每个人同学分别写好什么时间、 谁、在哪儿、干什么,然后组成一句话,可有意思了。
1\描写教室里的气氛,自然结尾 教室里的笑声一浪高过一浪,大家都沉浸在欢乐之中。。 • 2\总结全文。 写纸条的游戏真有意思! • 3\游戏心得。 今天的游戏告诉我以后写作文的时候,我们可一定要注意词语搭配得当,否 则不笑破肚皮才怪呢! • 4\点出游戏的意义和作用。 • “拼句”游戏不但有趣,还告诉我们说话、写作文的时候要注意词语的准确 性,不然就会闹出笑话来!我们真喜欢玩这个游戏。
玩得真高兴
今天上午,张老师拿了三个盒子和一
些不同颜色的小纸片,同学们都好奇地睁大
了眼睛,小声嘀咕着:“干什么呀?”
拿三张不同颜色的纸片,在每张纸片上分别 写“谁”、“干什么”和“地点”。然后把
Hale Waihona Puke 噢,原来要做一个游戏。规则是这样的:
不同颜色的纸片放入与其颜色相同的盒子中。
大家立刻兴奋起来,纷纷抓起笔写了起 来,一边写,一边还偷偷地笑。等写好了, 依次放入盒子内。大家面面相觑,该怎么玩 呀?老师请了三位同学分别从三个瓶子里抽 出一张纸。第一位同学一下子把手伸进一个 瓶子里翻了一阵,然后慢慢地抽出一张,站 在一旁看了一下,然后又望着第二位同学。 只见第二位同学迫不及待地从另一个瓶子里 小心翼翼地抽出一张,立刻和第一位同学凑 在一起,两人对了对,脸上露出了灿烂的笑 容。
同学们拼出的句子( )。有的句子 非常有趣!例如“( )。” “( )。”逗得大家( )。有 的同学笑得( );有的同学 ( );有的同学( )。还有更 好笑的呢!例如 “( )。”“( )。”“哈哈哈……” 这些句子个个都能让我们笑破肚皮。
开始拼句子了,张老师叫三位同学一人在一 个盒子里拿出一张纸条,第一句话是A 同学、 B同学和C同学拼的“( )” “哈哈......”同学们听了立马哄堂 大笑起来,( )怎么( )了呀? 又开始读了,“( )”又是一阵“哈 哈......”的笑声。 “( )”“哈哈哈......” 真是一个比一个有趣,一个比一个刺激。
最后一位同学连蹦带跳地到了讲台前, 把手伸进瓶子里,一会儿碰碰这个,一会 儿摸摸那个,最后终于挑了一张。自己看 了一下,又和另外两人凑在一起,笑得腰 都直不起来了。接着三位同学按顺序一读, 顿时,全班同学哄堂大笑,句子竟是“徐 思远在苏州乐园里做早操”。同学老师都 哈哈大笑,兴致更高了,大家一拥而上, 争先恐后地去拿小纸片,三三两两地凑在 一起,教室里立刻欢腾一片。
• 5\邀请读者共享游戏的欢乐。
结尾
• 怎么样,听我说了这么多,你一定也心里痒痒的了吧?还不快快到我们班来 加入这有趣的游戏!
• 6\写同学们的愿望。 • 真希望下次作文课还能进行这么有趣的游戏
点出游戏的意义和作用。 “拼句”游戏不但有趣,还告诉我们说话、 写作文的时候要注意词语的准确性,不然 就会闹出笑话来!我们真喜欢玩这个游戏。 邀请读者共享游戏的欢乐。 怎么样,听我说了这么多,你一定也心里 痒痒的了吧?还不快快到我们班来加入这 有趣的游戏! 写同学们的愿望。 真希望下次作文课还能进行这么有趣的游戏。
大家立刻兴奋起来,纷纷抓起笔写了起来,一边写, 一边还偷偷地笑。等写好了,依次放入盒子内。大家面面 相觑,该怎么玩呀?老师请了三位同学分别从三个瓶子里 抽出一张纸。第一位同学一下子把手伸进一个瓶子里翻了 一阵,然后慢慢地抽出一张,站在一旁看了一下,然后又 望着第二位同学。只见第二位同学迫不及待地从另一个瓶 子里小心翼翼地抽出一张,立刻和第一位同学凑在一起, 两人对了对,脸上露出了灿烂的笑容。 我们组负责写“人物”。刘老师一把纸条发下来, 我就开始想了。可当时脑袋一片空白,不知道写谁。我 看见有的人在拼命地写,有的人在看别人怎么写的。最 后我好不容易才想出一个人名——成龙。
• 写纸条的场面 写纸条时,整个教室里的气氛怎么样?同学们是 怎样写的? 典型人物——某一个同学(你周围的同学)是怎 样写的? 典型人物——你自己怎样写的?想了些什么?
• 读纸条的场面 同学们听后有什么反应?教室里的气氛怎么样? 典型人物——哪个同学读的最有趣?哪个同学反 应最突出?他们有怎样的动作、神态和语言? 典型人物——回忆一下,没轮到你时心情如何? 轮到你时的心情如何?当时你是怎么想的?
(作文)
每人会得到三张小纸条, 第一张纸条上写“人物 ”,如:我和爸爸、猪八戒,张杰、杨幂、奥特曼 ; 第二张纸条上写“地点”,比如:在教室、在北极 、在诸葛亮的卧室、在宇宙、在厕所等等; 第三张纸条上写“干什么”,比如:抓起扫把画画 、穿上十二套衣服跳劲舞、做操等等。 谁写的内容就是最新颖、古怪的,谁写的是别人想 不到的,谁就最聪明、最能干! 同学们轮流从四个盒子里取出一张纸条组成一句话 ,读给大家听。我们要评出最具创意奖和最幽默搞 笑奖。
我和同学对成的是“孙力康在宇宙游泳 。”啊,我笑得眼泪都流出来了。 盒子里飘出了笑声,笑声又在班级 中传开了。
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