九上历史知识点梳理[1-10课]

请回答： １这些条文出自哪个国家哪个重要文献？ ２这部法典是由谁制定的？ ３从条文上看，制定这部法典的目的是什么？ ４这部法典有何历史地位？
公元前18世纪统一两河流域的是 古巴比伦王国国王汉谟拉比。为 了维护奴隶主的利益，他制定了 一部法典，就是汉谟拉比法典， “以眼还眼，以牙还牙”就出自 此法典。 汉谟拉比法典是世界上现存的古 代第一部比较完备的成文法典。
(种姓制度)
埃及是“尼罗河的馈 赠” ---------希腊历史学家 希罗多德
古埃及文明发源于尼罗河 流域。初步统一的古埃及 国家建立于约公元前3000 年，是世界上最古老的奴 隶制国家。公元前6世纪 被波斯所灭。
阅读下列材料，回答问题： 第226条：倘理发师未告知奴隶之主人而剃 去其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。 第282条：倘奴隶告其主人云：“你非吾之 主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而 后其主人得割其耳。
（４）著名人物： A、但丁——文艺复兴先驱——长诗《神 曲》——被誉为旧时代的最后一位诗人，同时 又是新时代的最初的一位诗人——名言“走自 己的路，让别人去说吧！” B、达•芬奇——意大利一位伟大的艺术大 师——代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》 C、莎士比亚——英国的文学巨匠——代表作 《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等.
C
）
Ｄ古代中国
４、公元前６世纪建于两河流域，被认 为是古代世界奇迹之一的建筑是（B ） Ａ金字塔 Ｂ空中花园 Ｃ狮身人面像 Ｄ麦加大清真寺
５、“如今有个趋势，人们怀念他的民 主制度，并将其视为所有现代民主制度 A 的源头。”这里的“他”是指（ ） A雅典 B罗马共和国 C罗马帝国 D古巴比伦王国
第二单元
亚洲和欧洲的封建社会 日本大化改新
(主要内容和影响）
亚洲封建国 家 的 建 立 阿拉伯国家的建立
（穆罕默德创立伊斯兰教）
大 内容：政治上实行中央集权制，经济 化 上土地国有制。 改 新 影响：日本从奴隶社会向封建社会过
渡的标志。
时间：7世纪中期
阿 622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一 拉 的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教 伯 历元年。麦加成为伊斯兰教圣城。 国 伴随着伊斯兰教的传播，阿拉伯半岛逐渐 家 走向统一，统一的阿拉伯国家建立起来。
１、关于金字塔的说法，错误的是（ B ）
Ａ是国王的巨型陵墓
Ｂ是古巴比伦文明的象征
Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征
Ｄ是国王权力的象征
２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ ） A
Ａ维护奴隶主的利益
Ｃ实行种姓制度
Ｂ扩大公民权力
Ｄ促进经济发展
３、与种姓制度紧密相联的文明古国是（ Ａ古埃及 Ｂ古巴比伦王国 Ｃ古印度
阿拉伯人 与阿拉伯数字
东西方文化交流 的 使 者
马可· 波罗
与 《马可· 波罗行纪》
文字 埃及象形文字、苏美尔人创制楔形文字 世界三大宗教
《荷马史诗》
文学与戏剧
《俄底浦斯王》
《天方夜谭》
杰出的科学家 阿基米德发现杠杆定律
和浮力定律
著名建筑
麦加大清真寺 巴黎圣母院
宗教 产生 名称 时间 佛教 1 世 纪 伊斯 兰教 7 世 纪
第四单元 步入近代
主要成就
文艺复兴
历史影响 哥伦布到达美洲
新航路的开辟
历史意义
（1）原因：14世纪前后，地中海区域是欧洲 贸易最繁荣地区。此时的意大利兴起了许多城 市国家，并产生了新兴的资产阶级，他们不满 教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而 不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人 在现实生活中的幸福。这称为人文主义思潮。 （2）含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、 罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教， 发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化 运动。史称“文艺复兴”。 （3）时间：14世纪开始于意大利，15至16世 纪扩展到欧洲其他地方。
世界古代史
第一单元 人类文明的开端
你能说出图中有哪四大文明古国吗? 它们产生的共同原因是什么？
主要有非洲尼罗河流域的 古代埃及、西亚底格里斯河 和幼发拉底河流域的古代巴 比伦、南亚次大陆印度河和 恒河流域的古代印度。
古代埃及
(金字塔的国度)
古巴比伦王国
(人类文明的摇篮) (《汉谟拉比法典》)
古代印度
９、《古兰经》是哪一宗教的经典（C）
Ａ佛教 Ｂ基督教 Ｃ伊斯兰教 Ｄ犹太教
这是一幅世界著名的油 画。你看，画中人正在 对你微笑。她的眼神温 柔、宁静，充满着期待 和生命力。无论你站在 什么位置观赏她，她好 像都在看着你。
你知道这幅画叫什么?是在什么样 的时代背景下由谁创作的？反映怎 样的时代精神？
在古代世界，充满着强 国与弱国，以及不同文明间 的矛盾与碰撞。这个过程伴 随着暴力、奴役和压迫，但 是在客观上也导致了不同文 化的交流与融合。
希波战争 中古世界的战争 与 征 服
亚历山大东征
罗马帝国的扩张 与文化传播
但战争不是人类历史的主旋律， 更不是东西方交往的主要内容。 你一定知道连接东西方的“丝绸 之路”，这一商路上有许许多多 奔波、往返于欧洲与亚洲之间的 人，他们实际上扮演着东西方文 化使者的重要角色。阿拉伯人成 为东西方之间的架桥者，马可· 波 罗掀起古代“东方热”。
（５）影响；文艺复兴推动了欧洲文化思 想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产 生奠定了思想文化基础。
达•芬奇的《最后的晚餐》
新航路的开辟
右图是一个大洲的 示意图，最早踏上 这块大陆的航海家 是（ ） A、郑和 B、达· 伽马 C、麦哲伦 D、哥伦布
A、新航路开辟后，从欧洲到亚洲、 美洲和非洲等地的交通往来日益 密切，世界开始连成一个整体； B、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁 荣起来，促进了资本主义的产生 和发展。
右图向我们形象 揭示印度社会的 什么现象？（ ） A、千手观音 B、氏族制度 C、佛教创立 D、种姓制度
婆罗门 刹帝利
吠舍 首陀罗
古希腊雅典 城邦的繁荣
罗马共和国的兴亡
(建立／发展／灭亡)
西方文明的发源地：古希腊。
希腊著名的奴隶制共和国：雅典 雅典奴隶主民主政治的高峰： 伯利克里当政期间。 罗马共和国成为地中海霸主的时间： 公元前2世纪。 罗马帝国的建立者：屋大维。
你在这节复习课 上重温了世界古 代史哪些方面的 内容吗？
法兰克王国的强大
西欧封建等级制度的特点
拜占庭帝国的灭亡
１５世纪中期
特点：上一层对下层采邑分封和保护， 下一层对上层效忠供奉和服役。
拜占庭帝国实为东罗马帝国， 因为东罗马帝国定都君士坦丁 堡，君士坦丁堡原称拜占庭。 东罗马帝国的穷兵黩武，四处 征讨，加上西方军队东征占领， 造成其国力衰微。15世纪中期， 拜占庭帝国被奥斯曼土耳其国 家灭掉 。
创立 地点 古印度
创始人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基本 教义
相关 节日
“众生平等” “因果报应” 涅磐节 “忍耐服从”
耶稣
阿拉伯 半岛的 麦加
忍受苦难
开斋节 宰牲节
６、日本大化改新仿效的是（B） Ａ希腊民主制度 Ｃ罗马共和制度 Ｂ中国隋唐制度 Ｄ西欧等级制度
７、世界通用的“阿拉伯数字”，它的最初创造者是 古代（ ） C A．中国人 B．阿拉伯人 C．印度人 D．巴比伦人 ８、基督教会确立耶稣出生日期是12月25日，并将这 一天定为 （D） A、寒食节 B、宰牲节 C、愚人节 D、圣诞节