物质运动及其规律性
运动与规律
参考答案： (1)自然界的存在和发展是客观的，不以人的意志为转移， 要求我们要审视人与自然的关系，尊重自然规律，与自然和 谐相处 (理论依据） (2)人具有主观能动性，可以认识和利用规律改造自然， 造福人类。但是，人的活动不能违背自然规律，否则就会受 到自然界的惩罚。我国自然灾害多发，不仅破坏了生态环境， 而且还严重威胁着人类生存就能证明这一点。（现实意义） (3)我们要正确处理规律客观性与主观能动性的关系，强 调人与自然和谐相处，认真落实科学发展观，走可持续发展 之路。（时政意义）
了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。在经济体制改革的过程中，小
岗村不断探索致富之路。2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道 路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展
战略，迈进跨越式发展的新阶段。多年来，小岗村在致富路上苦苦探索，
不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。这说明( ①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循 ②发挥主观能动性可以不断创造致富经验和规律 ③社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识 ④致富道路因时因地而变，没有必然的规律可循 B)
第二讲 物质的运动和规律
宁县四中
李军宽
考 纲 点 击
考察重点
1 了解意识的起源， 意识的生理基础；意 识的内容和形式
1 物质决定意识， 一切从实际出发 2 理解意识能动性的 2 意识的能动作用 特点，意识能动性的 表现
认识运动
把握规律
1.哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和 过程。 2.物质与运动的关系 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在， 运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的运动，
运动和物质的关系
1.近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不 积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明 A.世界上存在无物质的运动 B.运动是物质的固有属性 C.物质的唯一特性是客观实在性 D .物质是运动的内在动力 ( )
2.2运动的规律性
规律的联系，不是 浮现在事物的表面的现 象的联系，而是隐藏在 事物现象之中的本质的 联系。
（2）规律是事物运动过程中的本质联系
种瓜得瓜 种豆得豆 遗传与变异
必然联系是确定 不移、必定如此、 不可避免的关系。
偶然联系是可以 不出现、可以这样 出现，也可以那样 出现的不确定的联 系。
揠苗助长
思考二：漫画中的人有没有发挥主观能动性？
小结：3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 条件 —（—主观能动性与规律的辩证关系）
①只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用， 正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；（符合客 观规律的正确意识促进事物的发展） ②违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物 的发展产生阻碍作用。（违背客观规律的错误意识阻碍事物 的发展）
小结：二、正确发挥主观能动性 表现： 1、人能够能动地认识世界 原因：意识活动的特点： ①意识活动具有目的性
②意识活动具有自觉选择性
③意识活动具有能动创造性 它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物 内部的本质和规律。
世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
2、人能够能动地改造世界
防控与治疗：在病床不足的情况下，党中央国务院及时做出 建设放舱医院决策。因为极限的工期，只能边设计、边施工，用 最短的时间将设计师手中的设计图变成可投入使用的放舱医院。 小组讨论思考（１)从新冠肺炎的发现、人们认识它到预防治疗，这 些说明了人的意识有什么特征？ (2)人们分本阶段认知新冠肺炎。从设计图到可投入使用的放舱医院， 这些说明意识还有什么作用？
武装头脑，指导实践（改造世界）
物质运动发展的规律
物质运动发展的规律物质运动是宇宙中最基本的现象之一。
从宏观的星系运动到微观的原子运动，无不体现了一定的规律性。
本文将从不同方面探讨物质运动的规律，希望能够为读者提供一些启示。
物质运动具有不可逆性。
这一规律表明，物质在运动中会经历一系列的变化，但这些变化是有方向性的，不可逆转的。
例如，一杯热咖啡放置在桌上，随着时间的推移，咖啡的温度会逐渐降低，直至与周围环境达到热平衡。
这个过程中，热量从咖啡向周围环境传递，但是咖啡的温度不会自发地增加。
这说明了物质运动在时间上具有确定性，不可逆转。
物质运动具有可预测性。
物质在运动中遵循一定的规律，这些规律可以被科学方法所揭示和描述。
例如，牛顿的运动定律可以准确地描述物体在外力作用下的运动规律，光的传播可以通过麦克斯韦方程组进行精确预测。
这些规律使我们能够预测物质运动的发展趋势，为科学研究和技术应用提供了基础。
物质运动具有相互关联性。
物质的运动不是孤立发生的，而是相互联系的。
例如，地球绕太阳公转的运动与地球自转的运动相互影响，形成了昼夜交替和季节变化。
再如，电子在原子中的运动与原子的化学性质密切相关，决定了物质的化学性质和反应活性。
这种相互关联性使得物质运动的规律更加复杂而丰富。
物质运动具有动态平衡性。
物质在运动中，不仅会发生变化，还会趋于一种平衡状态。
这种平衡状态可以是静态的，也可以是动态的。
例如，当一个物体处于静止状态时，它的各部分之间的力相互平衡；当一个物体处于匀速直线运动时，它的动能和势能也会保持平衡。
这种动态平衡性体现了物质运动的稳定性和自组织能力。
物质运动具有不确定性。
尽管物质运动遵循一定的规律，但在微观世界中，存在着一定的不确定性。
根据量子力学的原理，微观粒子的位置和动量无法同时确定，只能确定它们的概率分布。
这种不确定性使得物质运动具有一定的随机性和不可预测性，给科学研究和技术应用带来了一定的挑战。
物质运动发展具有一系列的规律。
它们包括不可逆性、可预测性、相互关联性、动态平衡性和不确定性。
论述认识运动的总规律
论述认识运动的总规律认识运动的总规律运动是宇宙的一种基本现象，是物质存在和发展的基础。
作为人类认识世界的重要手段，我们对运动的认识也在不断深化和拓展。
本文将从物质的运动规律、运动的形式和运动的发展规律三个方面来论述认识运动的总规律。
首先，物质的运动规律是认识运动的基础。
物质是运动的客观存在，运动是物质的基本属性之一。
物质的运动规律包括运动的客观性、普遍性和必然性。
运动的客观性是指运动不是主观意识的产物，而是客观世界中物质的基本属性。
无论我们是否觉察到，物质都在不断运动着。
运动的普遍性是指运动是宇宙现象的一般特点，无论是微观世界还是宏观世界，都存在着各种各样的运动形式。
运动的必然性是指物质运动的规律性，物质运动受到一定的规律和规则的制约，不是任意的、无序的。
其次，运动的形式是认识运动的具体表现。
运动的形式多种多样，但可以归纳为几种基本形式。
首先是平动，即物体沿直线运动。
平动是最简单、最基本的运动形式，包括匀速直线运动、变速直线运动等。
其次是转动，即物体围绕某一轴心旋转。
转动包括物体的自转和公转两种形式，例如地球的自转和公转。
另外还有振动、波动、周期运动等形式，这些形式在自然界和人类社会中都有广泛的存在。
运动的形式多种多样，但它们都遵循着一定的规律和定律，这些规律和定律是我们认识运动的重要依据。
最后，运动的发展规律是认识运动的深层次规律。
运动不仅是物质的属性，也是物质发展的动力。
运动的发展规律包括质量守恒定律、动量守恒定律、能量守恒定律等。
质量守恒定律指出，在封闭系统内，物体的质量总是不变的。
动量守恒定律指出，在力的作用下，物体的动量保持不变。
能量守恒定律指出，能量在物体间的转化和传递过程中总是保持不变的。
这些规律揭示了物质在运动中所遵循的客观规律，为我们认识和改造世界提供了重要的科学依据。
综上所述，认识运动的总规律包括物质的运动规律、运动的形式和运动的发展规律。
物质的运动规律揭示了运动的客观性、普遍性和必然性。
高中政治必修4哲学与文化2.2 运动的规律性
意识对客观世界的 反映是主动的、有
选择的
1.人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和 能动创造性。
意识不仅能反 映事物的外部 现象，而且能 够把握事物的 本质和规律
A.坚持从实际出发和实事求是的统一
B.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一
C.必须不断积累正确的主观因素
B
D.办事情必须尊重客观条件
3.某市南湖改造前曾是垃圾成山、杂草丛生的采煤沉降区,该市经过多次考
察论证,决定用绿色植物的生态功能彻底改善下沉区的生态环境。经过多年
的治理改造,南湖如今成为独具特色景观的森林公园。该市南湖“化腐朽为
揠苗助长
（3）规律具有普遍性 自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都要遵 循其固有的规律。
庖丁解牛
二、正确发挥主观能动性
阅读与思考 马克思说：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人 间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧 的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑峰房以前，已经在自己的头脑中 把它建成了。劳动过程结来时得到的结果，在这个过程开始时就已经在 劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。他不仅使自然物发生形 式变化，同时他还在自然物中实现自己的目的。”
神奇”的嬗变充分说明( )
①人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ②人的意识在人类改造世界中起决定作用 ③意识促进了该市生态环境的改善
C
④人们能够在正确意识的指导下改造世界
A.①③
B.②③ C.①④ D.②④
物质运动及其规律性
第一节物质运动及其规律性二、物质运动是有规律的三、科学认识的任务是揭示物质运动的规律【教学目标】1、知识与能力：学生理解规律的科学含义、特征，正确区分规律与规则；学生理解科学的任务就是揭示规律，把握科学与规律的关系，探索规律是一个透过现象抓住本质的过程，学会鉴别真象与假象。
2、过程与方法：运用、列举生活中的事例、现象引导学生进行分析。
3、情感态度价值观：培养学生尊重规律、探索规律的科学精神及求真务实的态度。
【重点难点】1、重点：规律的含义及其特征、科学认识的任务是揭示物质运动的规律。
2、难点：规律的含义及其特征，区分真象与假象【教学时间】1课时【教学过程】【导入】天文学家哈雷，对1682年出现的彗星进行了研究和计算，指出，这一颗彗星是以76年左右的时间为一周期，沿着一个很扁长的椭圆轨道绕日而行。
正如哈雷所言，76年后，彗星又光临了地球。
这个事例说明了什么？——说明：（1）事物是运动的，（2）事物的运动是有规律的，（3）这种规律是可以被认识的。
今天我们就来学习“物质运动的规律”。
P46操作平台：反映了自然界事物的运动是有规律的，人类社会的发展也是有规律的。
其实，我们人类寻求真知也要经过“实践——认识——再实践——再认识”的过程，说明人类思维也是有规律。
所以我们说：二、物质运动是有规律的1、任务事物的运动是有规律的提问：规律有什么样的特征呢？2、规律的特征分析：以下现象或事实是不是规律？为什么？①喜鹊报喜，乌鸦报丧；②六六大顺，逢八就发；③守株待兔；④骑车撞人；⑤昼夜循环，四季交替；⑥苹果落地；⑦种瓜得瓜，种豆得豆；⑧红灯停、绿灯行；⑨中学生不染发、不烫发；⑩生产关系一定要适应生产力发展【分析与归纳】①②两个事例不是规律。
作为事物发展规律的联系，不是人们从外部强加给事物的，也不是人的主观意志赋予事物的，更不是上帝创造的，而是事物在发展过程中自身固有的，只有这样的联系，才能构成事物发展的规律。
是否承认这一点，是唯物主义和唯心主义在规律认识上的根本分歧。
物质世界及其发展规律
物质世界及其发展规律一、物质世界的概念及特点物质世界是指我们所处的现实世界，包括了我们所见所闻的一切事物。
物质世界的特点是多样性和变化性。
多样性体现在物质世界中存在着各种各样的物质，如固体、液体、气体等不同形态的物质，以及各种各样的物体、生物等。
变化性体现在物质世界中的物质不断发生着运动、变化和转化，不断演化着。
二、物质世界的发展规律1. 运动规律物质世界中的一切物质都在不断运动，运动是物质存在的基本形式。
运动规律包括了物体的匀速直线运动、加速度运动、曲线运动等。
物体的运动是由于受到外力的作用而引起的，根据牛顿运动定律，物体的运动状态取决于作用力和物体的质量。
2. 能量转化规律能量是物质存在和运动的基本属性，能量的转化是物质世界中的重要规律。
能量转化包括了能量的传递、转移和转化。
能量的传递是指能量从一个物体传递到另一个物体，如热能的传递。
能量的转移是指能量从一种形式转移到另一种形式，如机械能转化为电能。
能量的转化是指能量从一种物质转化为另一种物质，如化学能转化为热能。
3. 物质结构与组成规律物质世界中的物质有不同的结构和组成方式。
物质结构与组成规律包括了物质的元素组成、化学键的形成和物质的晶体结构等。
元素是物质的基本组成单位，通过化学反应可以形成不同的化合物。
化学键是连接原子的力，根据原子之间的电子转移或共享形成不同类型的化学键。
晶体结构是物质中原子、离子或分子按照一定的规则排列形成的有序结构。
4. 生命规律生命是物质世界中的一种特殊存在形式，具有生长、繁殖、代谢和适应环境的能力。
生命规律包括了生物的结构与功能、遗传与进化等。
生物的结构与功能是指生物体的组织结构和器官功能，不同生物体具有不同的结构和功能特点。
遗传与进化是指生物遗传信息的传递和变异，以及物种在漫长的时间里的适应和变化。
5. 宇宙演化规律物质世界存在着宇宙的演化过程，宇宙演化规律包括了宇宙起源、宇宙膨胀和宇宙结构的形成等。
根据宇宙大爆炸理论，宇宙起源于一个极高密度和极高温度的初始状态，随着时间的推移，宇宙开始膨胀。
2023年高考政治一轮复习(部编版) 第19课 第1课时 世界的物质性与运动的规律性
考点精讲 夯实必备知识
1.运动与物质的关系
关系
理解
强调
误区
物质是运动的物 质，运动是物质 固有的根本属性 和存在方式
任何具体的物质形态 只有在运动中才能保 侧重强调 持自己的存在，世界 物质离不 上不存在脱离运动的 开运动 物质
离开运动谈物质会 导致形而上学
运动是物质的运 动，物质是运动 的承担者
考向二 意识的本质
典例2 (2021·湖北高考)湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众
多文人墨客在此迎来送往，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，
如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”“鄂渚轻帆须早发，江边明月
为君留”等。这表明
①意识的内容可还原社会生活
②意识的根本目的是人的情感需求
③意识是社会历史活动的产物
大一轮复习讲义
第十九课
探究世界的本质
第一课时 世界的物质性与运动的规律性
课标 说明思维和存在的关系问题，阐释世界的真正统一性在于它的物质性； 表达无 要求 神论立场。
政治认同：牢固树立物质第一性、意识第二性，物质决定意识的观点，进一步坚
定唯物主义信念，在尊重客观规律的基础上，自觉地把握客观规律。
核心 素养
√B.人们可以认识和利用规律，改造客观世界
C.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 D.人们可以根据自身需要改造规律造福人类
A错误，主观能动性的发挥有正确与错误之分，发挥主观能动性就能 更好改造客观世界，此说法过于绝对； C错误，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提； D错误，规律是客观的，人们不能根据自身需要改造规律造福人类。
新潮、昂扬的流行语成为大众口头禅，这些词语如同一帧帧为社会定格的
照片，润物无声地凝聚起向上向善的积极力量。这从一个侧面表明
物质运动客观规律
物质运动客观规律物质运动是自然界中普遍存在的现象，而物质运动的过程和规律是客观存在的。
下面将从不同角度探讨物质运动的客观规律。
一、物质运动的客观规律1. 运动的客观性：物质运动是客观存在的，不受主观意识的影响。
不论人们是否观察到，物体都会按照一定的规律运动。
2. 运动的普遍性：物质运动是自然界的普遍现象，无处不在。
从宏观到微观，从天体运动到分子运动，都是物质的运动。
3. 运动的连续性：物质的运动是连续不断的，没有间断。
物体在一段时间内会不断地改变位置、状态或形态。
4. 运动的相对性：物质的运动是相对的，需要参照物体运动的参照系。
同一个物体在不同的参照系中可以有不同的运动状态。
5. 运动的有规律性：物质的运动具有一定的规律性，可以通过观察和实验来揭示这些规律。
例如，牛顿三定律描述了物体受力后的运动规律。
6. 运动的因果性：物质的运动是由一系列因果关系所决定的。
物体的运动状态受到外力、质量、摩擦等因素的影响。
二、物质运动的规律1. 牛顿第一定律：也称为惯性定律，物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动。
这是物体运动的基本规律之一。
2. 牛顿第二定律：描述了物体受力后的运动规律。
力的大小与物体的加速度成正比，与物体的质量成反比。
即F=ma，其中F为力，m 为质量，a为加速度。
3. 牛顿第三定律：也称为作用-反作用定律，任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
这是力的相互作用规律。
4. 动量守恒定律：描述了物体间相互作用时动量的守恒规律。
在一个封闭系统中，物体间的相互作用不改变系统的总动量。
5. 能量守恒定律：能量在物质运动中具有守恒性。
能量可以转化为其他形式，但总能量保持不变。
6. 运动的加速度规律：描述了物体在受到恒定力作用下的加速度变化规律。
加速度与力的大小成正比，与物体质量成反比。
7. 自由落体运动规律：在只受重力作用下，物体自由下落的运动规律。
物体的下落距离与下落时间的平方成正比。
三、物质运动的意义物质运动的客观规律是人类认识和改造自然的基础。
物质运动的知识点总结
物质运动的知识点总结一、物质运动的基本定义物质运动是指物质在空间中位置的改变。
物质的运动是世界上最普遍和最基本的现象之一，也是自然界中各种现象和物质相互作用的基础。
物质的运动可以是线性运动、旋转运动、振动运动等形式，同时还可以是复合运动，即包含了多种运动形式的综合运动。
二、物质运动的基本规律1.惯性定律惯性定律是物体保持匀速直线运动状态的趋向。
根据惯性定律，物体保持原来的状态，即匀速直线运动状态。
如果物体处于静止状态，则它会保持静止状态；如果物体正在做匀速直线运动，则它会保持匀速直线运动状态。
这个定律是描述物体运动状态的基本规律之一。
2.牛顿定律牛顿定律描述了物体在受到外力作用时的运动规律。
牛顿第一定律指出，如果物体受到合力的作用，则它将产生加速度。
这个定律描述了物体在外力作用下的加速度变化规律，是描述物体运动的重要定律之一。
3.牛顿运动定律牛顿运动定律描述了物体在受到作用力时的运动状态。
牛顿第一定律指出，物体在受到合力作用时会产生加速度，这个加速度的大小跟合力的大小成正比，跟物体的质量成反比。
牛顿第二定律描述了物体在受到作用力时的加速度变化规律，是描述物体运动的重要定律之一。
4.牛顿运动定律牛顿运动定律描述了物体在受到合力作用时的运动规律。
牛顿第一定律指出，物体在受到合力作用时会产生加速度，这个加速度的大小跟合力的大小成正比，跟物体的质量成反比。
牛顿第二定律描述了物体在受到作用力时的加速度变化规律，是描述物体运动的重要定律之一。
5.牛顿运动定律牛顿运动定律描述了物体在受到合力作用时的运动规律。
牛顿第一定律指出，物体在受到合力作用时会产生加速度，这个加速度的大小跟合力的大小成正比，跟物体的质量成反比。
牛顿第二定律描述了物体在受到作用力时的加速度变化规律，是描述物体运动的重要定律之一。
6.牛顿运动定律霍牛顿运动定律描述了物体在受到合角运动的作用来的运动规律。
牛顿第一定律指出，物体在受到合角运动的作用来的运动规律。
必修四 2.2 运动的规律性
必修四2.2运动的规律性一．规律是客观的1.物质是运动的物质。
从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化，从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，世界上一切事物都处于运动和变化之中。
哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。
世界上不存在脱离运动的物质。
2.运动是物质的运动。
宏观物体是机械运动的载体，原子、分子、离子等是化学运动的载体，生命有机体是生物运动的载体，生产方式是社会运动的载体，人脑是思维或精神运动的载体。
脱离物质的运动是根本不存在的。
3.联系。
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。
规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。
【知识拓展】规律≠联系。
规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。
规律≠规则。
规律是客观的，不能被制定、修改或废除。
规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映。
二．正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
2.人能够能动地改造世界。
意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。
3.意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的。
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
意识的能动性受到客观规律的制约。
只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。
浅解物质运动的规律性
浅解物质运动的规律性浅解物质运动的规律性:由于世界是联系的和永桓发展的，顺势⽽下就会引出规律是啥的概念？规律，亦称法则，是指不以⼈的意志为转移的客观世界的法则, 是事物运动过程中，固有的本质的、必然的、稳定的联系。
这种联系不断重复出现，在⼀定条件下经常起作⽤，并且决定着事物必然向着某种趋向发展。
尽管规律和本质，在这⾥是同等程度的概念，都是指事物本⾝所固有的、深藏于现象背后并决定或⽀配现象的⽅⾯。
然⽽本质是指⾃⾝组成要素之间相对稳定的内在联系，是由事物本⾝所具有的特殊⽭盾构成。
⽽规律则是客观事物发展过程中，同⼀类事物现象的要素以及要素之间的稳定联系，它是千变万化的现象世界的相对静⽌的内容。
井只要具备必要的条件，合乎规律的现象就必然重复出现。
例如，每年春夏秋冬四季依次更替，每⽈昼夜的循环，⽣物有机体的新陈代谢，以及⼈类社会由低级形态到⾼级形态的发展等表明，⼀切物质运动发展过程都具有某种确定⽆疑客观的、普遍的、重复的基本秩序，这就是物质运动的规律性。
具体基本秩序如下：第⼀，具有客观性。
客观性是哲学的⼀个中⼼概念，⼜称真实性。
客观性与主观性相对应，指是事物的本来⾯⽬，不掺杂个⼈主观的性质。
⼀⽅⾯，某⼀事物从不同观点或⾓度来思考或判断都有其合理性；另⼀⽅⾯，某⼀事物不受⼈的思想、感觉、意识、⼯具、计算等主观⼿段的影响，并保持独⽴存在的客观事实。
缘由，⾸先不管⼈们承认与否、喜欢与否，规律总是以其铁的必然性起着作⽤；其次规律是本质的联系，深藏于事物内部，⼈的感官不能直接把握；再次规律是客观的，既不能创造，也不能消灭规律。
只能隨客观事物的本⾝性质、内容和所依赖的客观条件的变化，不能由⼈们以主观意识任意改变。
例如，⾏星围绕着太阳转的周期运动规律，在哥⽩尼和开普勒发现之前，⼀直在宇宙世畀发⽣作⽤；⽣产⼒与⽣产关系、经济基础和上层建筑⽭盾运动规律，在马克思、恩格斯发现之前，也⼀直在⼈类社会发⽣作⽤。
因此说，规律是客观的，指的是它的存在和发⽣作⽤不以⼈的意志为转移；规律是客观的，还指规律既不能被创造，也不能被消灭；规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。
物质运动及其规律性
实事求是
第一节
物质运动及其规律性
世界上千差万别的各种事物 无不处在运动变化中，物质 本质上是以运动的方式存在 着的。
一、运动是物质的根本属性 二、静止是运动的特殊状态 三、运动和静止的辩证关系 四、运动形式是多样的
五、物质运动是有规律的 六、科学认识的任务是揭示物质运动的规律
一、运动是物质的根本属性
C
4、“规律是不以人的意志为转移”与 “人不能听从规律的摆布”对比，正 确的认识是（ ） A、两种说法自相矛盾 B、两种说法辩证统一 C、两种说法互不相关 D、前一种说法是唯物主义，后一种说 法是唯心主义
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 古难全”，这说明
自然界和人类社会是有规律的。 自然界和人类社会都遵循同样的规律。 自然规律和社会规律都是古今不变的。 自然现象和社会现象都是循环往复的。
同学们，你们能断这个案子吗？
张三和李四犯了什么错误？ 他们都没注意到事物具有相对静止性
1、静止的含义： 是指物质运动在一定条件下和一定
范围内，处于相对稳定和暂时平衡的状
态，是运动的一种特殊状态。
2、静止的两种情形 事物运动的平衡状态， 即空间位置保持不变 事物运动的稳定状态， 即性质基本不变
不显著 运动， 是运动 的特殊 状态
议一议 ：
下列哪种观点 正确？
“人不能两次踏进同 一条河流”。 ——赫拉克利特 “人一次也不能踏进 同一条河流”。 ——克拉底鲁
割裂运动和静止的关系是错误的
把相对意义的静止绝对化，认为事 物是绝对不变的 ——形而上学
片面夸大事物的运动的绝对性 ——相对主义和诡辩论、不可知论
现象
斗转星移，海陆变迁
课堂练习
1、“没有运动的物质和没有物质的运 动是同样不可想象的”。这句话蕴涵的 哲理是（ ）
2022-2023学年高中政治统编版必修四2-2 运动的规律性 课件(80张)
3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败
5、888，发发发 6、444，死死死
例： 万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成 为社会发展固有的规律
规律是事物的固有联系
不是外部强加 不是主观意识赋予的 不是上帝或神创造的
结论：规律的客观性是客观的
“刻舟求剑”中的楚国人（ ）
①承认物质，否认运动
②承认运动是物质的运动
③承认物质是运动的主体 ④否认物质和运动是不可分割的
B
⑤属于唯心主义的观点
⑥属于形而上学唯物论的观点
A.①③④⑥ B.①④⑥ C.③④⑥ D.①④⑤
结论： 世界是物质的，物质
都是运动的
刘德华还是刘德华，不是梁朝伟， 也不是周杰伦
帮你理解：
哲学讲的运动是高度概括和抽象出来的，是 及广泛的，是指一切事物和现象的任何变化和 过程，不能仅仅理解为位置的变化和移动过程。
运动的特点： 普遍的、永恒的、绝对的
我在二十四节气里为你打捞十二时辰：自然界是运动的
探究与分享
人类社会是运动变化的
探究问题：从上面图示你能得出什么结论？
探究与分享
• 离离原上草，一岁一枯荣
• 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰
• 小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿
• 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主
义社会……
人类社会也是不停运动
结论： 世界上一切事物都处于运动和变化中
第二课：探究世界的本质
第二框题：运动的规律性
一、运动的含义
请查阅课本，什么是运动
哲学上所讲的运动就是宇宙间一切 事物、现象的变化和过程 。
政治统编版必修四2.2运动的规律性(共19张ppt)
机械运动的载体：宏观物体 生物运动的载体：生命有机体 社会运动的载体：生产方式 思维运动的载体：人脑
离开物质谈运动，是一种唯心主义的观点。
3、物质运动是有规律的 阅读与思考
一、规律是客观的
元素的发现经历了漫长的过程。最初出现在化学元素周期表上的元素只有63种， 人们按照元素有规律的变化推论，世界上应该还有更多的元素，因而在周期表上给还 未找到的元素留下了它们各自的“空位”。光谱技术出现后，空位上的元素先后被发 现。
判断 ➢ 离开运动谈物质。
错，形而上学 ➢ 运动是物质的固有属性，也是物质的唯一特性。
错，唯一特定是客观实在性
离开运动谈物质，是一种形而上学的观点。
一、规律是客观的
2、物质与运动的辩证关系
①② 运动是物质的运动
运物动质是是物运质动固的有载的体根，本脱属离性物和质存的在运方动式是。根本 世不界存上在不的存。在脱离运动的物质。
一、规律是客观的
1、运动的含义
哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动 物理运动：所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化 化学运动：物质的化合、分解 生命运动：生命有机体的新陈代谢、自我更新 社会运动：人类社会由低级到高级发展 思维运动：人的认识也处在不断的运动变化之中
没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。
方法论要求
①规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背
规律。一旦违背规律就会受到规律的惩罚。
②人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件
和形式利用规律，
，造福人类。
2.2运动的规律性(议题式教学)(课件)-2024-2025学年高二政治同步课堂(统编版必修4)
总结：物质、运动、规律
一、世界是物质的 物质决定意识，意识是客观存在的反映 二、物质世界是运动的 物质是运动的物质，运动是物质的运动 三、物质运动是有规律的 规律是客观的、普遍的 整个世界都遵循其固有规律
议 题 规律面前人该怎么做？ 二
一个机器的发明 一首歌的创作 一幅画的创作 一幢楼的设计 一个程序的设计 一首诗的意境 一篇作文的构思 一封情书的爱意 …………………………这一切都离不开人的强大“意识”
意识
物质
主体
根本属性 存在方式
运动
普遍性 客观性
规律
要求
主观能动性
前提
把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
课 堂 小 结
课后作业：
根据你所见所闻，列举出人类目前为止做出的违背规律 的事情，分析其造成哪些严重后果？
思考：规律是客观的，我们是“听天 由命”，还是“人定胜天”？
结论一：意识具有能动作用
1、人能够能动的认识世界。 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。能 动地反映世界。
2、人能够能动改造世界。 意识对改造世界有指导作用，通过实践把观念的东西 变成现实，创造出符合人的目的的客观事物。
注意：意识不能直接改造客观世界，通过实践改造，实践具有直世界上一切事物都处于运动和变化之中。 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。 运动是物质的根本属性和存在方式。 世界上不存在脱离运动的物质。
《坛经》记载:时有风吹幡动,一僧日风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰: “ 不是风动，不是幡动，仁者心动！ 英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动，但只是在概念中运动。” 黑格尔认为：“世界的发展是“绝对精神”的自我运动。” 法国哲学家柏格森认为：“事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。”
世界是物质物质是运动运动是有规律
填空：
自然界是物质的
1.为什么说世界的真正统 一性在于它的物质性？
人类社会具有客观的物 质性
人的意识是物质世界的 产物
构成社会物质生活条件的地理环境、
2._人_口__因_素__和_生__产_方__式_的__客_观__性_______ 集中体现了人类社会的物质性。
不依赖于人的意识，并能为
3.物质是指_人_的__意_识__所_反__映_的__客_观__实_在__.它概括了
世界是物质物质是运动运动是有规 律
自然界
－－自然界的一切事物都是的物 质世界的组成部分
世 界
人类社会
－－是物质世界长期发展的产物 ＋是一个客观的物质体系
人的意识
－－一开始就是社会的产物，是 在劳动中伴随着人和人类社会一
起产生的
世界是物质的世界，世界的真
正统一性就在于它的物质性 世界是物质物质是运动运动是有规
律
火车上的男孩相对 于行驶的火车，他 的位置有没有动？
（相对于某一参照物没 有发生某种运动）
静止
组成他人体的各细 胞、各器官有没有 运动？
运动 世界是物质物质是运动运动是有规 律
张三从小孩到 老年，他有没 有发生变化？
运动
张三从小孩到 老年的变化过 程中，会不会 变成李四另外 一个人？
静止 世界是（物质性物质质律是运没动运发动是生有规变化）
世界的物质性
世界是物质物质是运动运动是有规 律
一、自然界的物质性
1.自然界先于人的意识产生，产生后也不受人 的意识所支配
2.自然界的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物都是按照自身固有的规律形成 和发展的，有自己的起源和发展史
物质:是不依赖于人的意识，
并能为人的意识所反映的客观实在.
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苹果落地
表面现象的 联系
万有引力规律
内部的本质的联系， 存在于现象之中
特征2：规律是事物内部的本 质联系
规律
相对平静稳定
现象
多变易逝
区 别
隐藏于现 象背后
浮现在事物外部
联 系
抽象思维 感官直接感知 把握 规律是现象中稳定的深刻的东西， 在事物内部；现象是规律的外在表 现形式，是人们认识规律的向导
• 1、运动的含义 运动是宇宙中发生的一切变化和过程
想一想 到底什么在运动 呢？没有运动这个世界将 会怎么样？
物质
主 体 根存 本在 属方 性式
运动
2、运动和物质的关系
（1）运动是物质的运动，物质是运动的主体
（2）物质是运动的物质，运动是物质的根本属
性和存在方式
（３）离开物质谈运动，或者离开运动谈物质， 都是错误的
第二课 探索规律
实事求是
第一节
物质运动及其规律性
世界上千差万别的各种事物 无不处在运动变化中，物质 本质上是以运动的方式存在 着的。
一、运动是物质的根本属性 二、静止是运动的特殊状态 三、运动和静止的辩证关系 四、运动形式是多样的
五、物质运动是有规律的 六、科学认识的任务是揭示物质运动的规律
一、运动是物质的根本属性
1：物质是运动的主体
2：运动是物质的根本属性 3：物质是运动的，运动是有规律的，规律是物质运 动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系 4：世界是物质的，运动是绝对的，规律是客观的
议一议 ：
下列哪种观点 正确？
“人不能两次踏进同 一条河流”。 ——赫拉克利特 “人一次也不能踏进 同一条河流”。 ——克拉底鲁
割裂运动和静止的关系是错误的
把相对意义的静止绝对化，认为事 物是绝对不变的 ——形而上学
片面夸大事物的运动的绝对性 ——相对主义和诡辩论、不可知论
现象
斗转星移，海陆变迁
③是一种不显著的运动，是运动的特殊状 态 ④是事物的绝对不动，完全静止（
A、①③④ C、①②③ B、①②④ D、②③④
C
）
3、世间的一切事物都是运动的，这说明（
A 运动是普遍的，永恒的，有条件的
）
B 运动是普遍的，永恒的，无条件的
C运动就是变化和发展 D 静止是不存在的
B
物质、运动、规律 三者之间的联系是：
你还能举出类似的例子吗？
三、运动和静止的辩证关系
运动
含义 不同
静止
宇宙中一切事物的变 事物的空间位置、性质 化和过程 在一定时期内基本不变
性质 不同
无条件的、绝 对的、永恒的
有条件的、相对 的、暂时的
联系
静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状 态，动中有静，静中有动。任何事物的存在 和发展都是绝对运动和相对静止的统一。
电子绕原子运动 铁钉生锈，食物腐烂
运动形式
机械运动 物理运动 化学运动
离离原上草，一岁一枯荣。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 生命运动
龚自珍：“自古及今，法无不改，势 无不积，事例无不变迁风气无不移 易。”
社会运动
四、运动形式是多样的
机械运动 物理运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动
运动的基 本形式：
稳定的联系
规律的含义
规律：就是事物发展中本 身所固有的、本质的、必 然的、稳定的联系。
事 物 的 运 动 是 有 规 律 的
规 律 是 事 物 发 展 中 本 身
固 有 的
本 质 的
必 然 的 稳 定 的
主观想 象的 而 联系, 不 是 现象的 联系 偶然的 特殊的
规律与规则的关系
规
区 别
律
规
太阳东升西落 水往低处流 成熟的苹果会从树上掉下来 向日葵向阳，三叶草临夜低垂 春夏秋冬四季更替 市场上价格时涨时跌 以上这些就是规律吗？
规律 现象
思考：故事中的宋人为什么被人遗
笑千年？
宋人把偶然的联系当成必然 联系当成规律
结论： 特征3：规律是事物发展中的必然联系
涨潮
落潮
结论： 特征4：规律是事物发展中的
则
含义 规律是事物运动 不同 过程中固有的本 质的必然的联系
规则是人们规定出 来供大家共同遵守 的制度或章程
性质 规律不能被制定、 规则是人们制定的， 不同 修改、废除，是 可以修改、补充或 客观的 废除，是主观的
联 系 一个正确的，合理的规则总是根据客 观规律制定的，是对客观规律的反映
“红灯停、绿灯行”是一条重要的交 通规则。但在文革中，某些红卫兵把 它改成“绿灯停”。结果一段时间内， 交通事故增加。后来周恩来找到光学 专家了解这一规则制定的理论依据。 光的颜色由光的频率决定。红光的频 率低，波长长，绿光的频率 高，波长 短，绿光在传播时，损失的能量就比 红光多，因而，驾驶员在相同的距离 内首先看见红光，这样可以采取必要 措施，避免交 高 级
五、物质运动是有规律的
英国天文学家哈雷，对1682年出现的彗星进行了研究和计 算，指出：这一颗彗星是以76年左右的时间为一周期，沿 着一个很扁长的椭圆轨道绕日而行。而且正如哈雷所言， 76年后，彗星又光临了地球。这个事例又说明了什么?
天体运动有其固有规律
规律是事物本身所固有的联系。
固有的：客观的，不是主观强加的，是本 来就有的。
“万有引力”是牛顿发现的还是发明的？
规律能发明吗？（星座相性）
判断下列哪些是规律：
1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧
2、新陈代谢 3、慧星、地震预示国家兴衰 4、红灯停，绿灯行
儿子说：“我看到了苹果落地 父亲问：你看到了什么？ 父亲问：苹果为什么会落地？ 儿子说：因为有引力 父亲问：你看到万有引力了吗？ 儿子说：没有 父亲问：为什么没看到引力呢？
2
3
4
5
6
7
天 数 艾宾浩斯遗忘曲线
一切事物的运动都是有规律的
自然界的运动 人类社会的运动 人的认识运动 都是有规律的 也都是有规律的 也是有规律的
1.导体中的电流，跟它两端的电压成正比
，与它的电阻成反比 2.生产力的进步可以推动生产关系的进步 3.长征一路运行时间内每半小时一班 4.男生的智商比女生高 5.2014年有365天 6.种瓜得瓜，种豆得豆 7.水从高出往低处流 8.力是物体产生加速度的原因
承认了事物的客观存在，但否认了运动， 离开运动谈物质，犯了形而上学的错误
模拟法庭
张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三 要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此 时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四 气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠 债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把 他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又 问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化 的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！ 县官只好不了了之。
离开物质谈运动，犯了唯心主义的错误
离开运动谈物质，犯了形而上学的错误
《坛经》中记载， 慧能在物质 “时有风吹帆动”， 和运动关系 一僧曰风动，一僧曰 上犯了什么 帆动。议论不已。慧 样的错误？ 能进曰：“不是风动， 不是帆动，仁者心 动。” 承认运动，但否认物质是运动的主体，
离开物质谈运动，犯了唯心主义的错误
同学们，你们能断这个案子吗？
张三和李四犯了什么错误？ 他们都没注意到事物具有相对静止性
1、静止的含义： 是指物质运动在一定条件下和一定
范围内，处于相对稳定和暂时平衡的状
态，是运动的一种特殊状态。
2、静止的两种情形 事物运动的平衡状态， 即空间位置保持不变 事物运动的稳定状态， 即性质基本不变
不显著 运动， 是运动 的特殊 状态
课堂练习
1、“没有运动的物质和没有物质的运 动是同样不可想象的”。这句话蕴涵的 哲理是（ ）
A、物质是运动的
B、运动是物质的 C、运动是无条件的、绝对的 D、物质和运动是不可分的
D
2、“动中有静，静中有动”。其中的 “静”是指 ①事物的相对静止状态 ②物质运动在一定条件下、一定范围内处 于暂时稳定和平衡状态
万有引力定律 m· n F=G v2
大雁冬天南飞， 春天北返
青蛙冬眠
自然界的变化是有规律的
社会主义和共产主义
人类社会发展道路
资本主义社会
高
封建社会 奴隶社会 原始社会
低
生产关系一定要适应生产力发展
保 持 百 分 数
100 80 60 40 20
1
曲线表明了遗忘发展的一条规律： 遗忘进程是不均衡的，在识记的最 初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了 相当的时间，几乎就不再遗忘了， 也就是遗忘的发展是“先快后慢”。