浙教版七年级下册科学第三章复习

第三章复习

复习目标

1．动物生命周期的共同性。

2．人的生殖系统的结构和功能。

3．人的受精、胚胎发育及青春期发育的特点。

4．动物生殖方式的多样性；动物的一生及新老个体的交替。

5．植物的一生及发育过程。

6．植物生殖方式的多样性及被子植物的双受精。

课堂教学设计

知识网络

知识点剖析

1．动物的生命周期

（1）动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些周期构成了动物的生命周期。

（2）动物的发育

①不完全变态发育：一生经历卵、幼虫、成虫三个阶段。如蝗虫、蝼蛄等。

②完全变态发育：一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。如蛇、蚊、蜜蜂等。

2．人的生殖。

（1）人的生殖细胞是卵细胞和精子。

（2）受精是精子和卵结合形成受精卵的过程。

（3）人的胚胎发育在母体子宫内，营养物质和氧气通过胎盘和脐带从母体中获得。

3．青春期的发育。

（1）人体生殖器官的不同称人的第一性征；除生殖器官外的差异称人的第二性怔。女孩的第二性征包括声调较高、骨盆宽大、乳房发达。男孩的第二性征包括声调较低、喉结突出、长胡须。

（2）男性生殖器官成熟的标志是出现遗精；女性生殖器官成熟的标志是出现月经。

（3）人进入青春期后的特点是：①人体的外表变化，出现第二性征；②生殖器官发育并成熟；③内脏功能日渐健全。

4．动物生殖方式的多样性。

（1）高等动物生殖的主要方式是有性生殖。脊椎动物的生殖方式是：

①鱼类：体外受精、卵生；

②两栖类：体外受精、卵生；

③爬行类：体内受精、卵生；

④鸟类：体内受精、卵生；

⑤哺乳类：体内受精、胎生、哺乳。

5．植物的一生发育。

（1）种子的基本结构是胚和种皮。胚又是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，其中胚是植物体新一代的幼体。

（2）种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的水分、充足的空气。

（3）花的基本结构是雌蕊和雄蕊。

6．植物的生殖。

课内练习

1．青春期是指（）

A．身体不再生长的时期B．生殖器官不再发育的时期C．性发育和性成熟时期D．身体完全成熟的时期