苏教版语文三年级下册第一单元第3课《庐山的云雾》同步练习A卷
小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题
小学三年级/热点专题小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题【导语】所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。
以下是小编整理的（小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题），希望帮助到您。
小学三年级语文《庐山的云雾》原文景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……生字词：秀丽、幽谷、云雾、漫步、腾云驾雾、飘飘欲仙、千姿百态、瞬息万变重点句子：庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
小学三年级语文《庐山的云雾》教案教学目标：1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。
2、学会本课生字。
理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。
会用“流连忘返”、“秀丽”造句。
3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。
4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。
教学重点难点：指导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字，体会2、3自然段是怎样运用语言文字写出庐山云雾的美的。
三年级语文庐山的云雾练习题
三年级语文庐山的云雾练习题．庐山的云雾第一部分基础知识一、看拼音写词语。
lú shān pù bù lǒng zhào bàin huàn wú qi óng ()()()() sì hūmàn bù ti ān mùyì xiè qi ān l ǐ()()()()二、写出以下各字的部首。
系()罩()幻()姿()三、阅读课文达成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼盖在山头的云雾.就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些环绕在半山的云雾.又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾洋溢山谷.它是茫茫的海洋；云雾遮挡山岳.它又是巨大的天幕。
(1)“千姿百态”的意思是。
(2)“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是。
而后.把云雾分别比喻成了、、和。
第二部分阅读累积一、阅读短文达成练习。
天上的云天上的云 .真是姿态万千 .变化多端。
它们有的像羽毛.轻轻地飘落在空中；有的像鱼鳞 .一片片齐整地摆列着；有的像羊群.来往来去；有的像一床大棉被.满满地遮住了天空；还有的像山峰 .像河川 .像雄师 .像奔马它们有时把天空点缀得很漂亮 .有时又把天空笼盖得很阴沉。
方才仍是白云朵朵.阳光绚烂；一霎间却又是乌云密布 .大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”.天上什么云 .就将出现什么样的天气。
１、找出中心句 .在句子下边用“”表示。
２、文中那些话写“姿态万千”？用“ （）”标出。
３、文中哪些话写“变化多端”？用“ ［］”标出。
４、找出一个比喻句 .在句子下边用“﹏﹏﹏”标出。
５、文中“像奔马”后边省略了什么.请想象一下 .再写下来。
第三部分拓展提升我们伟大的祖国地大物博 .有很多奇特艳丽的风景 .请你联合自己的旅行经历 . 或查找资料 .再向大家介绍一处。
小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题
小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题【篇一】一、组词瀑（）龙（）写（）资（）暴（）笼（）泻（）姿（）返（）慢（）照（）幻（）反（）漫（）罩（）幼（）二、填词云（）雾（）千（）百（）（）连忘（）星罗（）（）水天（）（）变（）无（）四（）（）风（）（）万变三、多音字似：sì（）系：jì（）shì（）xì（）四、按要求填空。
1、“幻”的音序是（），部首是（），共（）画，组词（）（）。
2、“罩”的音序是（），声母是（），部首是（），是（）结构，共（画。
3、“返”的音序是（），部首是（是（）结构，第6画是（）。
五、注音幽（）谷弥（）漫遮（）挡一缕（）轻烟瀑（）布瞬（）息万变一泻（）千里四蹄（）生风六、造句1、流连忘返：2、心旷神怡：七、摘抄文中第2、3节。
【篇二】一、看拼音写词语。
lú shān pù bùlǒng zhào bàin huàn wú qióng sì hū màn bù tiān mùyì xiè qiān lǐ二、写出下列各字的部首。
系（）罩（）幻（）姿（）三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
（1）“千姿百态”的意思是：。
（2）“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是（）。
然后，把云雾分别比喻成了（）、（）、（）和（）。
第二部分阅读积累一、阅读短文完成练习。
天上的云天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的'像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题
小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题小学三年级语文《庐山的云雾》原文景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……生字词：秀丽、幽谷、云雾、漫步、腾云驾雾、飘飘欲仙、千姿百态、瞬息万变重点句子：庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
小学三年级语文《庐山的云雾》教案教学目标：1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。
2、学会本课生字。
理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。
会用“流连忘返”、“秀丽”造句。
3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。
4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。
教学重点难点：指导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字，体会2、3自然段是怎样运用语言文字写出庐山云雾的美的。
教学准备：投影、录音教学时间：2课时第一课时教学目标：学会生字词语，指导学生能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，初步感受庐山云雾的奇丽。
教学过程：一、谈话导入：1、出示照片：同学们，喜欢旅游吗？说到旅游，你们不能不去一个地方：庐山。
自古以来，就有“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”的说法，庐山在我国江西九江市南，峰奇山秀，四季风景如画。
三年级语文下册试卷-第一单元测试｜苏教版(有答案)
第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(7分)1.庐山的云雾、,令人。
2.长城和京杭大运河是我们中华的祖先的奇迹。
3.在的南中国海上,二百多座星罗棋布。
二、用“√”给带点字选择正确的读音。
(5分)捕．鱼(bǔpǔ)笼罩．(zào zhào)蔚．为壮观(wèi wéi)似．乎(sìshì)系．上(jìxì)三、用横线画出下列句子中的错别字,并订正在括号里。
(3分)1.我驾驶着飞机航行在祖国的兰天,一个奇导的景像出现在我的眼前。
( )( )( )2.一匹四啼生风的白马,变城了北冰洋上漂浮的冰山。
( )( )3.慢步山道,常常会有一种滕云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
( )( )四、按要求写词语。
(6分)1.看到云遮雾罩的庐山美景,你想到的词语有: 。
2.我们的祖国幅员辽阔、资源丰富,我想用这些词来赞美: 。
3.形容事物不断变化的词语有: 。
五、选词填空。
(6分)差异奇异惊异1.城市的变化太快了,让人感到无比( )。
2.我坐在飞机上看长城,看到了一个( )的景象。
3.材料是一样的,但做出来的作品质量的( )很大。
创新创造发明4.是谁( )了这人间奇迹?5.造纸术是我国古代四大( )之一。
6.一个民族最不能缺少的就是( )精神。
六、把正确的省、市、自治区的简称写在括号里。
(5分)我国的直辖市有4个,它们的简称分别是( )、( )、( )、( );自治区有5个,它们的简称分别是新、( )、桂、( )、蒙;有2个特别行政区,分别是( )、( );我的家乡在( ),它所在的省、市、自治区的简称是( )。
七、按要求写句子。
(8分)1.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
(仿照例句,写一个设问句)2.给句子加上标点符号)3.天是．一片蓝玉,海是．一块翡翠。
(仿照例句,写一个比喻句)4.长城和运河不是人间奇迹吗?(改为陈述句)八、按课文内容填空。
苏教版小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-3庐山的云雾(1)
苏教版小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-3庐山的云雾（1）一、看拼音，写词语。
lú shān pù bù biàn huàn wú chánɡlǒnɡ zhào sì hū qiān zī bǎi tàiyí xiè qiān lǐ liú lián wànɡ fǎn二、多音字组词。
sì（） xì（）似系shì（） jì（）三、填上合适的词语。
（）的云雾（）的色彩（）的感觉（）的轻烟（）的庐山（）的天幕（）的白马（）的大海四、按要求写词语。
1、“似乎”的近义词有：、、2、照样子写词语。
千（姿）百（态）千（）百（）千（）百（）五、按课文内容填空。
庐山的云雾千姿百态。
那些，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是。
云雾弥漫山谷，它是；云雾遮挡山峰，它又是。
六、阅读练习。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山……1、联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。
2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“”在文中画出。
3、庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。
七、快乐阅读，请你欣赏。
庐山雾像轻沙，像烟雨，挂在树梢，绕在房脊，漫在山路上，藏在草丛中，悄悄弥漫着，轻轻飘散着，把千山万壑，搂抱在怀里。
一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。
顷刻之间，这乳白色的轻雾，又化成小小的水滴，洒在人的脸庞上，轻轻的，柔柔的，带点野花的香味。
你，庐山的雾啊。
仿佛不可捉摸，一会儿毫光泛滥，铺天盖地，转眼间，却又无踪迹，去向莫辨。
你溶化进空豪奇秀的山山水水，就连岩缝中的青草，也格外长得修长、秀美。
3年级语文苏教(下)第1单元3.庐山的云雾课后作业(A组)
)赴( 后 )继
( 东 )奔( 西 )走
( 左 )顾( 右 )盼
( 南 )辕( 北 )辙
( 内 )忧( 外 )患
( 上 )行( 下 )效
4．用“\”划去括号里不正确的字。 (1)庐山的云雾千(姿 资\ )百态。 (2)云雾(遮 蔗\ )挡山峰，它又是巨大的天幕。 (3)刚刚还是随风(飘 漂\ )荡的一缕轻烟……它又变
(1)云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海。( √ ) (2)在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。( × ) (3)黄河是中华民族的摇篮。( √ )
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是 戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系 在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海； 云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
_山__腰__间__的__云__雾__好__像__是__玉__带__。_______________________ (2)晶晶从小养成了讲卫生。
_晶__晶__从__小__养__成__了__讲__卫__生__的__习_惯__。____________________
7．判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是 打“×”。
1．一锤定音。(在带点的字正确的读音下画“√”)
弥·漫(m√í mī)
姿态(zhī
·
√zī)
马蹄(tī
·
√tí)
瞬间 (sùn
·
sh√ùn)
漂浮(piào
·
pi√āo)
遮挡(zē
·
z√hē)
2．根据拼音写词语。 zēng tiān
增添
sì hū
似乎
yōu gǔ
幽谷
lǒng zhào
笼罩
苏教版三年级下册《第3课_庐山的云雾》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
苏教版三年级下册《第3课庐山的云雾》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 看拼音写词语。
2. 辨字组词。
3. 把词语补充完整。
4. 按原文填空。
《庐山的云雾》（1）景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那________的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种________、飘飘欲仙的感觉。
（2）眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了________的九天银河；明明是一匹________的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……5. 根据意思写成语。
6. 按要求完成练习。
（1）那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。
这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，这样写的好处是________。
（2）庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……这段话的中心句是：________二、阅读庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……（1）给短文中加点字注音。
（2）“一泻千里”的意思是________A．事物经常变化，没有规律性。
B．形容江河奔流直下，流得又快又远。
也比喻文笔或乐曲气势奔放。
也形容价格猛跌不止。
（3）选段中描写庐山云雾的特点是：________。
（4）请仿照划线句子的句式描写一下黄河。
________。
参考答案与试题解析苏教版三年级下册《第3课庐山的云雾》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】庐山,瀑布,笼罩,变幻无常,腾云驾雾,姿态万千,流连忘返,一泻千里,四蹄生风【考点】看拼音写汉字庐山的云雾【解析】略【解答】庐山瀑布笼罩变幻无常腾云驾雾姿态万千流连忘返一泻千里四蹄生风注意“姿”易与“资”混淆，“返”字不要写错。
苏教版小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-3庐山的云雾(2)无答案
2013年一年级语文期中试题一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。
（20分）认真专心干净画家笑脸以后年级更加注意明亮二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
（3分）主意．．（zhǔyìzhúyì）有空．（kòng kèng）改错．（cuòcò）闷．热（mēn mè）处．理（chùchǔ）争．论（zhēng zhōng）三、比一比，再组词。
（8分）明亮完处朋高玩外四、将下列词语补充完整。
（6分）百花（）（）（）歌（）语（）（）拂面山清（）（）（）颜（）色鸟（）花（）五、写出下列句子中带点词语的反义词。
（3分）1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关．掉。
（）2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑．了。
（）3、妈妈说：“珍珍，早．点睡吧！”（）六、你能给下面的句子加上标点吗？（3分）1、你听到春天的声音了吗（）2、邓爷爷又走上前去把树苗扶正（）3、雨后的荷花真鲜艳啊（）七、读一读，连一连。
（8分）认真地说精彩的棉被悄悄地问暖和的球赛奇怪地听美好的脸蛋自言自语地走红润润的心愿八、给带点的字加上正确的读音。
（4分）1、我等着．（）你，你快点跑，不要着．（）急。
2、你在干．（）什么呢？快把桌子擦干．（）净吧。
九、把下列句子补充完整。
（4分）1、小红正忙着呢！2、学会了。
十、请你排列下面错乱的句子，用序号标出来。
（5分）（）过了好一会，云散了，雨住了，太阳出来了。
（）地上的水越来越多，汇成了一条小溪。
（）天边飘来了黑沉沉的云，树叶一动不动，要下雨了。
（）忽然刮来一阵大风，接着就下起雨来了。
（）雨一滴滴落下来，不一会儿，就成了一道雨帘。
十一、按课文原文填空。
（12分）1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）散学归来（），（）趁（）（）（）纸鸢。
3、我仿佛听见鸟儿的（）（），抬起头来，把（）（）投向（）（）的蓝天。
苏教版语文三年级下册第一单元第3课《庐山的云雾》同步练习
苏教版语文三年级下册第一单元第3课《庐山的云雾》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字lúpùhuàn________山________布变________无常zīxièfǎn千________百态一________千里流连忘________2.多音字组词似sì________ shì________ 系xì________ jì________3.我是拼音小能手lǒng zhàosì hūyóu lǎn________________________róng màobiàn huàn wú cháng________________4.写出近义词似乎—________ 秀丽—________ 尤其—________ 5.写出反义词神秘—________ 秀丽—________ 增添—________ 6.形近字组词幻________ 罩________ 返________ 峰________ 幼________ 桌________ 反________ 锋________ 7.填上合适的词语。
________的云雾 ________的色彩________的感觉 ________的轻烟________的庐山 ________的天幕________的白马 ________的大海8.照样子写词语千姿百态千________百________ 千________百________ 9.写出下列各字的部首。
系________ 罩________ 幻________ 姿________ 10.把下面的词语补充完整变________无常________云________雾千________百________ 流连忘________11.在横线上填上合适的词语一________珍珠一________岛屿一________浪花一________感觉一________玉带一________白马12.找出下面句子中的错别字，并改正。
小学三年级语文庐山的云雾练习题
3．庐山的云雾第一部分基础知识一、看拼音写词语。
lúshān pùbùlǒngzhào bàinhuànwúqióng()()()()sìhūmànbùtiān mùyìxièqiān lǐ()()()()二、写出以下各字的部首。
系()罩()幻()姿()三、阅读课文达成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼盖在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些环绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾洋溢山谷，它是茫茫的海洋；云雾遮挡山岳，它又是巨大的天幕。
(1)“千姿百态”的意思是(2)“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是把云雾分别比喻成了、。
、。
而后，和第二部分阅读累积一、阅读短文达成练习。
天上的云天上的云，真是姿态万千，变化多端。
它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的像鱼鳞，一片片齐整地摆列着；有的像羊群，来往来去；有的像一床大棉被，满满地遮住了天空；还有的像山峰，像河川，像雄师，像奔马它们有时把天空点缀得很漂亮，有时又把天空笼盖得很阴沉。
方才仍是白云朵朵，阳光绚烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。
１、找出中心句，在句子下边用“２、文中那些话写“姿态万千”？用“（”表示。
）”标出。
３、文中哪些话写“变化多端”？用“［］”标出。
４、找出一个比喻句，在句子下边用“﹏﹏﹏”标出。
５、文中“像奔马”后边省略了什么，请想象一下，再写下来。
第三部分拓展提升我们伟大的祖国地大物博，有很多奇特艳丽的风景，请你联合自己的旅行经历，或查找资料，再向大家介绍一处。
三年级语文庐山的云雾练习题
三年级语文庐山的云雾练习题．庐山的云雾第一部分基础知识一、看拼音写词语。
lúshān pùbùlǒng zhào bàin huàn wúqióng ( ) ( ) ( ) ( ) sìhūmàn bùtiān mùyìxièqiān lǐ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列各字的部首。
系( )罩( )幻( )姿( )三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾.就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾.又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷.它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰.它又是巨大的天幕。
(1)“千姿百态”的意思是。
(2)“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是。
然后.把云雾分别比喻成了、、和。
第二部分阅读积累一、阅读短文完成练习。
天上的云天上的云.真是姿态万千.变化无常。
它们有的像羽毛.轻轻地飘落在空中；有的像鱼鳞.一片片整齐地排列着；有的像羊群.来来去去；有的像一床大棉被.满满地盖住了天空；还有的像峰峦.像河川.像雄师.像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽.有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵.阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布.大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”.天上什么云.就将出现什么样的天气。
１、找出中心句.在句子下面用“”表示。
２、文中那些话写“姿态万千”？用“（）”标出。
３、文中哪些话写“变化无常”？用“［］”标出。
４、找出一个比喻句.在句子下面用“﹏﹏﹏”标出。
５、文中“像奔马”后面省略了什么.请想象一下.再写下来。
第三部分拓展提高我们伟大的祖国地大物博.有许多神奇秀丽的景色.请你结合自己的旅游经历.或查找资料.再向大家介绍一处。
2019年精选苏教版小学语文三年级下册3 庐山的云雾练习题九十五
2019年精选苏教版小学语文三年级下册3 庐山的云雾练习题九十五第1题【填空题】多音字组词似sì______ shì______ 系xì______ jì______【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字似sì______ shì______ 系xì______ jì______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】找出下面句子中的错别字，并改正。
①今天他带了一顶新帽子，可神气了！______②小刚喜欢参加体育活动，由其喜欢踢足球。
______③游乐园里太好玩儿了，真是让人流连忘反。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据课文《庐山的云雾》填空本文以优美明快的语言、______、______等手法，描绘了庐山云雾的______、______的景象，字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】把下面的词语补充完整变______无常______云______雾千______百______ 流连忘______【答案】：【解析】：第7题【填空题】排列下列句子的顺序______①所以，沿着山坡往上爬的空气，温度越来越低；②我们知道，山下的气温比山上的气温要高；③一般山区云雾都比较多，这是什么原因呢?④也就是说，它能够容纳的水汽的数量也越来越小，⑤于是往山坡上升的空气的湿度很快就饱和了，再往上，多余的水汽就凝结在灰尘上向形成了雾。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】我会给加下划线字选择正确的读音①没关系(xì jì)______，我自己会把红领巾系(xì jì)______好。
②我一觉(jué jiào)______醒来，发觉(jué jiào)______太阳已经升得老高了。
【同步练习】《庐山的云雾》(语文S版)
《庐山的云雾》同步练习♦基础知识达标1•看拼音写词语。
l u sh an p u b u l o nzh a b in hu new u qi r fi]( )()( )()s i h u man b u ti ai m u y ixi @i an l( )()( )()2•根据课文内容，填上合适的词语。
（）的云雾(）的色彩(）的感觉（）的轻烟(）的庐山(）的天幕（）的白马(）的大海(）的绒帽3•根据课文内容，填写量词。
一（）玉带一（）青烟一（）白马一（）冰山4•照样子写词语。
千（姿）百（态）千( ) 百()千（）百（）千（)百( ) 千(）百（）5•按课文内容填空。
庐山的云雾千姿白态。
那些（), 就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是（）。
云雾弥漫山谷，它是（）;云雾遮挡山峰，它又是（）。
P------------------------------------------------------------------------- 理♦课后能力提升J6.阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
（1）千姿百态”的意思是（）。
（2）庐山的云雾千姿百态。
"这句话在全段中的作用是（）。
然后，把云雾分别基础知识达标 1.庐山 瀑布 笼罩 变幻无穷 似乎 漫步天幕 一泻千里2.变幻无常 神秘 腾云驾雾 随风飘落 云遮雾罩 巨大 四蹄生风 茫茫白色3.条 缕 匹 座比喻成了 ( ） 、（ ）、（ ）和（参考答案4.千方百计千辛万苦千头万绪千山万水5.笼罩在山头的云雾系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海课后能力巨大的天幕提升6.（1）形容姿态多种多样。
（2）中心句绒帽玉带大海天幕。
苏教版小学三年级语文下册同步练习及测试题含答案(全册)
第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fújià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡwān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（）qū（）都行曲dū（）hánɡ（）qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
第2课美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版语文三年级下册第一单元第3课《庐山的云雾》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共112分)
1. （3分）读拼音，写汉字。
jīn yútú huàwǔ xīng
________________________
2. （8分）在括号中选择划线字的正确读音，然后再用另一个读音组一个新词，写在横线上。
星宿________（xiǔ xiù）________ 模________样（mó mú）________
呜咽________（yān yè）________ 慰藉________（jí jiè）________
3. （6分）选择划线字正确的读音
三更________（gēng gèng）丞________相（chéng chèng）推却________（quèqùe）调________度（diào tiáo）得________好（děi de）翎________毛（lìng yǔ）
4. （3分）写出近义词
似乎—________ 秀丽—________ 尤其—________
5. （3分）写出反义词
神秘—________ 秀丽—________ 增添—________
6. （10分） (2019三上·镇原期中) 照样子，写一写。
教孝（孝顺）笛________、________ 闻________、________
怜________、________ 泪________、________ 漂________、________
7. （8分）填上合适的词语。
________的云雾 ________的色彩
________的感觉 ________的轻烟
________的庐山 ________的天幕
________的白马 ________的大海
8. （11分）把词语补充完整
五彩________ 越________越________你________我________ 千________万________
大惊________ 翩翩________
凌空________ 踪迹________
9. （4分）写出下列各字的部首。
系________ 罩________ 幻________ 姿________
10. （2分）读课文《我能行》，找出文中的成语，并写在横线上。
汗流________ 静静________
11. （6分）在横线上填上合适的词语
一________珍珠一________岛屿一________浪花
一________感觉一________玉带一________白马
12. （3分）找出下面句子中的错别字，并改正。
①今天他带了一顶新帽子，可神气了！________
②小刚喜欢参加体育活动，由其喜欢踢足球。
________
③游乐园里太好玩儿了，真是让人流连忘反。
________
13. （4分）选字填空。
包抱伸申
①妈妈把一个大________裹(guǒ)________进屋里。
②大家________着手臂高呼“我们________奥成功了!”
14. （10分）把下列词语组成通顺的句子。
（1）
的花儿盛开引人注目
（2）
使劲合拢手掌他
15. （5分）描红生字
庐瀑幻似姿笼罩系泻
返
16. （3分）指出下列句子运用的说明方法
①每一立方米有雾的空气里，大约有一亿多个小水滴或者小冰晶。
________
②气温高于零摄氏度的叫做暖雾，气温低于零摄氏度的叫做冷雾。
________
③有时候，一股云流顺着陡峭的山峰一泻千米，倾注到深谷之中，好像一条瀑布，这就是庐山有名的“瀑布云”。
________
17. （1分）排列下列句子的顺序________
①所以，沿着山坡往上爬的空气，温度越来越低；
②我们知道，山下的气温比山上的气温要高；
③一般山区云雾都比较多，这是什么原因呢?
④也就是说，它能够容纳的水汽的数量也越来越小，
⑤于是往山坡上升的空气的湿度很快就饱和了，再往上，多余的水汽就凝结在灰尘上向形成了雾。
18. （5分）缩句
①他们战斗在敌人后方。
②他们在敌人后方战斗。
19. （4分）我会给加下划线字选择正确的读音
①没关系(xìjì)________，我自己会把红领巾系(xìjì)________好。
②我一觉(juéjiào)________醒来，发觉(juéjiào)________太阳已经升得老高了。
20. （6分）我能找出下列词语中的错别字并改正过来
变幻无长________ 腾云架雾________ 千资百态________
巨大天慕________ 一泄千里________ 海上飘浮________
21. （4分）读《庐山的云雾》，按课文内容填空。
庐山的云雾千姿百态。
那些________，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是________。
云雾弥漫山谷，它是________；云雾遮挡山峰，它又是________ 。
22. （3分）根据意思写词语。
①江河奔流直下，流得又快又远。
________
②指事物经常变化，没有规律性。
________
③玩乐时留恋不愿离开。
留恋得忘记了回去。
________
二、阅读题 (共3题；共29分)
23. （10分）阅读完成练习
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
——选自《庐山的云雾》
（1）
“千姿百态”的意思是？
（2）
“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是什么？然后，把云雾分别比喻成了什么？
24. （6分）阅读练习
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山……
——选自《庐山的云雾》
（1）
写出合适的字，随风（飘漂）________荡的一缕轻烟，变成了一（泄泻）________千里，变成了（飘漂）________浮在北冰洋上的一（坐座）________冰山
（2）
这段话写出了庐山云雾的什么特点？
25. （13分）阅读短文，回答问题。
狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。
狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。
骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。
他急得团团转，不知怎么才好。
这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼：
“喂，你怎么啦？”
“啊——”狼嚎叫了一声。
他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。
“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。
”仙鹤慢腾腾地说，“要我帮你钳出来吗？”
狼点了点头，嘴巴张得更大了。
仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。
__啊__仙鹤太太__太__太好啦__狼高兴地跳起来__
仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没付手术的报酬呢！”
“报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙里缩回去，难道这还不是报酬吗？”
仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货真价实的恶狼。
她拍拍翅膀，急忙飞走了。
（1）“鲠”字查________部，再查________画。
（2）解释下面的词语并造句。
走投无路：________
造句：________
（3）
在文中的横线上补上恰当的标点。
________ 啊________ 仙鹤太太________ 太________ 太好啦________ 狼高兴地跳起来________
（4）
读画线的句子，用自己的话概括出这个句子的意思。
（5）仙鹤恍然大悟，她究竟“悟”出了什么？
参考答案
一、基础题 (共22题；共112分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
22、答案：略
二、阅读题 (共3题；共29分)
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略。