我心中红领巾主题队会
我为红领巾争光中队主题队会活动方案
我为红领巾争光中队主题队会活动方案我为红领巾争光中队主题队会活动方案为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是店铺整理的我为红领巾争光中队主题队会活动方案,欢迎阅读与收藏。
我为红领巾争光中队主题队会活动方案1一、活动目的:通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。
使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。
二、活动时间:20xx年2月20日三、参与人员:全体师生四、领导机构:组长:z副组长:z负责人:z组员:zz五、活动形式:利用校园电视台在各班同步直播;全体大队干部都参与到此次活动中来,充当组织者:介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识六、活动内容:1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲2、辅导员龙老师进行队知识讲座3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。
4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。
七、活动要求:1、每位学生必须佩带好红领巾。
2、各班教室前黑板必须有美术字的主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的`主题。
3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看4、各班做好中队活动的登记工作。
5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。
(最好是A4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。
) 阳朝小学少先队我为红领巾争光中队主题队会活动方案2一、活动目的:通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。
使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。
二、活动时间:2xxxx年2月20日三、参与人员:全体师生四、领导机构:组长:X副组长:X负责人:X组员:XX五、活动形式:利用校园电视台在各班同步直播;全体大队干部都参与到此次活动中来,充当组织者:介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识六、活动内容:1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的.演讲。
热爱红领巾争做好队员主题班会
热爱红领巾争做好队员主题班会篇1一、活动主题:《我爱红领巾》二、活动目的:10月13日是少先队建队__周年纪念日,通过活动,使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。
激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质,提高学生的审美情趣。
三、活动准备:活动时间:10月13日参加人员:四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。
活动地点:四(6)班教室节目:冠军组朗诵(覃邹浪组)。
小品:田庚桓等。
乐器:杨雨凡横笛表演。
唱歌:张佳莹等。
黑板布置:邓傲南、周杨晨、李尔莉电脑控制:乔季芳主持:覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)四、活动过程:男:尊敬的各位家长、老师们女:亲爱的少先队员、同学们合:大家好男:有一首歌,在大地上传播女:有一首歌在阳光里穿梭男:有一首歌,在脉搏里流淌女:有一首歌在心里头铭刻合:这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国男:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了72年的光辉历程女:从劳动童子团到共产主义儿童团男:从抗日儿童团到地下少先队女:直到今天的中国少年先锋队男:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩女:少先队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男:在中国少年先锋队建队64周年之际女:让我们满怀豪情,向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】中队长:请各小队长(四位班长)检查人数。
中队长:请各小队报告人数。
(小队长:本小中队应到……人,实到……人。
中队长:接受你的报告)中队长:“报告辅导员,本中队应到……人,实到……人。
《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪,请您批准我们的活动。
”辅导员老师:“接受你的报告,并预祝活动成功。
”中队长:全体起立!中队长:第一项:出旗,敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)中队长:第二项:唱队歌《我们是共产主义接班人》。
“红领巾,我为你自豪”小学中队队会主题班会教案大全
“红领巾,我为你自豪”小学中队队会主题班会教案大全篇一:“红领巾,我为你自豪”小学中队队会“红领巾我为你自豪”小学中队队会活动目的:1、使学生了解中国少年先锋队发展的历史展现60年少先队经历的风风雨雨唤起少先队员对少先队组织的热爱之情进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪2、组织队员开展一系列的庆祝活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统增强少先队员的光荣感和自豪感使少先队活动更加规范少先队组织更具凝聚力活动形式:歌曲、知识竞赛活动过程:(一)、开场白:主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师!今天是一个阳光灿烂的日子您瞧!火红的队旗高高飘扬指引我们前进的方向鲜红的领巾系满理想载着我们扬帆远航今天我们相聚在一起共同迎接少先队建队60周年!四(4)班“红领巾我为你自豪”少先队活动现在开始!(二)、活动过程:1、主持人:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)2、主持人:唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)3、主持人:“我们是共产主义接班人……”每当听这首队歌时我就会想起我是一个光荣的少先队员:我要为红领巾添光彩怎样才是为红领巾添光彩呢我想应该做到以下几点:(六个小队各回答一点)第一我们勤奋学习藏书有一个叫朱买臣的人他家里十分贫穷以砍柴为生他在砍柴的时候抽出一点空来看书做文章终于朱买臣通过自己的勤奋学习而成为一个大官我们应该向朱买臣学习努力向上成为国之栋梁第二我们应该尊重师长关爱幼小老师用辛勤的汗水浇灌让我们在成长中获取知识所以我们上课时应该认真听讲尊重老师的劳动成果可爱的小朋友们你们是祖国的花朵祖国的希望祖国的明天!第三我们应该诚实守信美国第一任总统乔治·华盛顿他从小就是一个诚实守信的好孩子有一次他因贪玩而砍伤了父亲的一棵樱桃树当父亲生气的问他时小乔治承认了父亲夸讲到:“你诚实守信的行为就好比一千棵樱桃树的价值!”我们应该学习乔治·华盛顿诚实守信的品格做一个诚实守信的人第四我们应该从小养成自力自强的好习惯边荣唐同学获得了“十佳少年”的美誉从小他就自己的事情自己做不麻烦父母其实自力自强很简单只要我们争做生活的小主人就行了第五我们应该团结同学互相帮助这一点应该向我们班学习!为什么因为我们班的好同学帮助差同学让我们班的成绩升升升!第六我们应该具有助人为乐的品格助人为乐的例子举不胜数:中国有外国有全世界都有雷锋就是一个好榜样他一生都在助人在生命的最后一刻他仍没有望记助人所以我们应该向这些助人为乐的人至敬、学习4、主持人:“我们是共产主义接班人……”这首队歌时时激历着我要积极向上努力进取!5、主持人:我们是新时代的少先队员祖国需要我们希望我们有超人的胆识健康的体魄丰富的知识在辅导员的精心指导下今天我们要用我们的热情我们的智慧来参加少年先锋队知识竞赛下面要进行知识竞赛:(一)、填空题:1、少先队的全称————建立于年月日2、我们的标志它是的一角用染成的3、我们行礼时右手———————————4、我们的作风——、——、——、——5、我们的呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”“!”6、队的主人是(二)、问答题:1、少先队队旗的图案它们分别代表什么意思2、少先队接受谁的领导性质(三)、论述题(充分发表自己的看法):1、班级大扫除可你们班却没有一块抹布大家都很着急于是有人提议用红领巾当抹布有人认为:“是个好办法反正红领巾可以再买一条没有抹布打扫不干净扣班级卫生分可不好”如果当时你在场你会赞成为什么2、谈谈你对“先锋”这个词的认识接下来请每组派代表上来答题(六组各上四人进行奥运知识竞赛)主持人:同学们都挺厉害的到底一组是冠军呢来看看分数吧!(评出一组冠军为冠军组加分)6、主持人:亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰是新世纪的主人是新世纪的未来和希望合唱《红领巾之歌》7、主持人:全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!8、主持人:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)9、主持人:我们的队旗高高地飘扬星星火炬闪耀着金光我们的队鼓铿锵而嘹亮召唤着伙伴响彻四方四(4)班“红领巾我为你自豪”主题中队活动仪式到此结束篇二:红领巾相约中国梦主题队会教案“红领巾相约中国梦”主题班队会教案四(4)班姚秀娟活动目标:1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感1.通过故事鼓励学生为梦想而努力奋斗2.引导学生讲述美好梦想思考现在为实现梦想如何行动3.增强民族意识激发爱国情感活动过程:一.导入主题1.音乐《中国少年先锋队队歌》师:“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊!今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧!2.重温入队仪式、入队誓词等形式3.师:我们是红领巾我们是祖国的花朵祖国的未来我们每个人的梦想聚集起来就汇成了明天的中国梦梦想是多么美丽的字眼它让我们对未来充满了希望和期待4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”二.情景感悟1.师:有梦想就有希望有希望就有未来!老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》(课件出示)2.师:听了这个故事谁来说说激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢师:是的正如刚才同学们谈到的那样刘谦说就是因为小时候那个被嘲笑的梦想才让他一天一天地去用心努力进取并最终摘取了魔术王国的桂冠三.现实引导1.师:每个人都有自己的梦想说说你们的梦想吧!(抽生说)2.师:同学们听了你们的梦想我再给你们介绍一下其他人的梦想吧!杂交水稻之父袁隆平说:“到我九十岁时争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤”功夫世星、慈善家李连杰说:“我的一生有三个梦想就是武术梦、电影梦和公益梦我的下一个梦想就是把中国太极推向世界”有一个普通的高中生说:“我的梦很简单就是考上重点大学”同学们每个人有不同的个人梦想把每个中国人的梦想汇聚到一起就能形成一股强大的合力从而成就“中国梦”的实现3.师:那我们在座的60个同学作为一名红领巾现在不需要你们为祖国造卫星也不需要你们为祖国盖大楼更不要你们养家糊口你们现在的“中国梦”呢(抽生回答)4.师:多么美好的梦想啊!我们要怎样把它们变成现实呢(生自由说)5.师:孩子们你们说得真好实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦但是只要你们肯坚持无论遇到怎样的挫折都不放弃就会实现愿望!我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛伟大富强!四、结束语:(播放音乐《我的未来不是梦》)同学们梦想是人的翅膀有了它人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒即使最黑暗的时候它也能把前方的路照亮人们就是因为有了梦想人类才走向文明也正是因为有了梦想社会才会飞速发展梦想很美有梦就有未来可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力梦想永远和眼泪和汗水在一起假如梦想和眼泪、汗水不在一起就变成了空想俗话说:没有做不到、只有想不到一个人要想幸福、一个国家要兴盛我们就一定要有梦想每一个孩子的梦想聚集起来就汇成了明天的中国梦同学们让我们从现在做起好好学习不断进取放飞我们的梦想期待明天的成功最后祝愿再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想都能为我们的祖国贡献力量今天的主题队会“红领巾相约中国梦”到此结束!篇三:三年级《我爱红领巾,争做文明人》主题队会教案泉新小学主题队会教案注:框内文字:宋体四号行间距单倍不加粗活动图片注:每次活动选取四张照片粘贴在框内下面配有简要文字说明。
“我心中的红领巾”主题队会
A 12岁 B 13岁 C 14岁
D 小学毕业后 2021/6/21
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红领巾——红旗的一角
为领巾添彩
2021/6/21
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2021/6/21
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老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中,吃了雨来不少恶作剧的亏,但老师 很快就战胜了雨来,孩子们全跟着老师回到了课堂,雨来很是郁闷。
就在雨来准备好再次跟老师较量的时候,突然来了一队日本鬼子把老师抓 了起来,孩子们全被临时放了假,这时的雨来,虽然身边的孩子全回到了自己 的身边,但他好象没有了对手,有点孤独求败的英雄感觉,于是雨来准备回学 校去看看老师到底怎么样了。
)。
2021/6/21
16
1、我们的作风是( 诚实、勇敢、活泼、团结 )。
2、我们的呼号是:呼“准备着,为共产主义事
业而奋斗!”回答:“( 时刻准备着!
)”
3、我们的标志是( 红领巾 ),它代表
( 红旗的一角
)。
4、中国少年先锋队成立于( 1949 )年,
今年是建ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ( 64
)周年。
2021/6/21
二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石
头上! 八路军一举全歼此股日寇,战斗结
束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,大家
把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘
家庄,可惜伤重无治,为国牺牲。
8
小说里的抗日小英雄——雨来
2021/6/21
9
学习榜样
雨来是一个十分顽皮的孩子,也是一个很有“威望”的孩子王,只要他出 去玩,孩子们几乎全跟着他。于是,为了逃学,雨来跟老师之间展开了“拉锯” 战。
给八路军放哨;1942年10月25日(农历9月
16日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山
小学红领巾心向党主题队会活动教案
小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章:活动主题与目标一、活动主题:红领巾心向党,争做新时代好队员二、活动目标:1. 增强少先队员对党的认识和热爱,培养队员们的党性观念。
2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。
4. 提高队员们的人文素养,丰富队员们的精神文化生活。
第二章:活动时间与地点一、活动时间:2024年7月1日(星期五)下午2:00-4:00二、活动地点:学校会议室第三章:活动内容与过程一、活动内容:1. 观看党史教育视频,了解党的发展历程。
2. 党员代表讲述党的故事,分享党的光辉历程。
3. 队员们进行党史知识竞赛,检验学习成果。
4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛,激发队员们的爱党之情。
5. 制作党的知识手抄报,展示队员们的学习成果。
二、活动过程:1. 开场致辞,主持人介绍活动主题和目的。
2. 观看党史教育视频,了解党的发展历程。
3. 党员代表讲述党的故事,分享党的光辉历程。
4. 进行党史知识竞赛,检验学习成果。
5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛,激发队员们的爱党之情。
6. 制作党的知识手抄报,展示队员们的学习成果。
7. 活动总结,主持人对活动进行总结,强调活动意义。
第四章:活动准备与资源一、活动准备:1. 准备党史教育视频资料。
2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。
3. 准备党史知识竞赛题目。
4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。
5. 准备手抄报制作材料。
二、活动资源:1. 党史教育视频资源。
2. 党员代表分享材料。
3. 党史知识竞赛题目资源。
4. 演讲比赛评分标准资源。
5. 手抄报制作材料资源。
第五章:活动评估与反馈一、活动评估:1. 观察队员们在活动中的参与程度,了解活动吸引力。
2. 收集队员们制作的手抄报,评估学习效果。
3. 听取队员们对活动的反馈意见,了解活动满意度。
1. 汇总队员们的反馈意见,分析活动优点和不足。
《红领巾爱祖 国》主题队会活动
《红领巾爱祖国》主题队会活动“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”熟悉的旋律在校园中响起,一场以“红领巾爱祖国”为主题的队会活动正在热烈展开。
队会伊始,辅导员老师庄重地走上讲台,她的目光中充满了对少先队员们的期待。
“同学们,今天我们相聚在这里,举行‘红领巾爱祖国’主题队会活动。
作为一名少先队员,我们胸前飘扬的红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。
我们要时刻铭记自己的使命,热爱我们的祖国。
那么,大家想一想,什么是爱国呢?”老师的话语如同投入湖面的石子,激起了同学们心中层层的思考涟漪。
一位同学迫不及待地举起手,站起身来,声音清脆而响亮:“老师,我觉得爱国就是要爱护国旗,尊重国歌。
每次看到国旗升起,听到国歌奏响,我都会感到无比自豪。
”另一位同学也紧接着发言:“爱国就是要好好学习,长大后为祖国做贡献,让祖国变得更强大。
”同学们纷纷点头,表示赞同。
老师微笑着点了点头,说道:“同学们说得都很好。
爱国不仅仅是一种情感,更是一种行动。
接下来,让我们一起通过一些故事,来更深入地了解爱国的含义。
”大屏幕上,播放起了抗日英雄王二小的故事。
同学们聚精会神地看着,眼中闪烁着感动的泪花。
王二小为了保护乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈,最终英勇牺牲。
看完这个故事,一位同学感慨地说:“王二小真勇敢,他为了祖国和人民,不惜牺牲自己的生命。
我们要向他学习,做一个勇敢的人。
”接着,老师又给大家讲述了钱学森爷爷的故事。
钱学森爷爷在美国留学期间,已经取得了很高的成就。
但当他得知新中国成立后,毅然决定回国,为祖国的航天事业贡献自己的力量。
然而,他的回国之路充满了艰难险阻,美国政府百般阻挠。
但钱学森爷爷始终没有放弃,最终回到了祖国的怀抱。
同学们被钱学森爷爷的爱国精神深深打动,纷纷表示要努力学习,将来像钱学森爷爷一样,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
在热烈的讨论之后,老师组织同学们进行了一场爱国知识竞赛。
最新我爱红领巾主题班会教案
学生要爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人,激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国。
下面是小编带来的三篇我爱红领巾主题班会教案,希望对大家有所帮助!我爱红领巾主题班会教案1一、活动目的:通过班队会活动使学生进一步了解红领巾,教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人,激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,进而培养少先队员关心他人助人为乐的好品质,提高学生的审美情趣。
二、活动过程:活动准备:全体立正。
向辅导员申请此次活动,请求批准。
中队长:全体起立,整队,各小队报告人数中队长:(敬礼)报告辅导员,我们中队应到人数33人,实到33人。
中队活动一切准备就绪,请允许我们活动开始,报告完毕。
辅导员:敬礼,接受你的报告,允许你们活动开始,并预祝你们活动取得圆满成功。
出旗,敬礼、礼毕。
唱队歌。
各小队回原座位。
欢迎主持人上场。
(一) 主持人宣布班会开始甲:此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静!乙:想知道我们正在想啥?猜猜谜语就知道了!甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。
你若猜不着,向我瞧一瞧。
(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边)乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。
是什么?同学们齐答:队旗!(示意黑板)甲:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。
乙:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手,(起立)宣誓:“准备着,为共产主义而奋斗。
”“时刻准备着。
“ 合:二年三班中队“我爱红领巾”主题班队会现在开始。
甲:红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染红的。
大家对红领巾了解有多少?(台下踊跃举手,主持人指名回答)_x_:我想用一段快板书来给大家讲讲红领巾。
甲:请大家给她一些掌声吧!___(表演) 竹板这么一打呀呱嗒呱嗒响红领巾,是象征革命烈士血染成,虽然已是新时代红色意义依然在。
“红领巾,我为你自豪”小学中队队会_主题班会教案大全
“红领巾,我为你骄傲”学校中队队会_主题班会教案大全篇一:“红领巾,我为你骄傲”学校中队队会“红领巾,我为你骄傲”学校中队队会活动目的:1、使同学了解中国少年先锋队进展的历史,呈现60年少先队经受的风风雨雨,唤起少先队员对少先队组织的喜欢之情,进而为自己胸前的红领巾感到傲慢和骄傲。
2、组织队员开展一系列的庆祝活动,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增加少先队员的光荣感和骄傲感,使少先队活动更加规范,少先队组织更具凝集力。
活动形式:歌曲、学识竞赛活动过程:(一)、开场白:主:友爱的同学们!敬重的辅导员老师!今日是一个阳光绚烂的日子。
您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满抱负,载着我们扬帆远航。
今日,我们相聚在一起共同迎接少先队建队60周年!四(4)班“红领巾,我为你骄傲”少先队活动现在开头!(二)、活动过程:1、主持人:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)2、主持人:唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)3、主持人:“我们是共产主义接班人……”每当听这首队歌时,我就会想起我是一个光荣的少先队员:我要为红领巾添光荣。
怎样才是为红领巾添光荣呢?我想,应当做到以下几点:(六个小队各回答一点)第一,我们勤奋学习。
藏书有一个叫朱买臣的人,他家里特别贫困,以砍柴为生。
他在砍柴的时候抽出一点空来看书,做文章。
最终,朱买臣通过自己的勤奋学习而成为一个大官。
我们应当向朱买臣学习,努力向上,成为国之栋梁。
第二,我们应当敬重师长,关爱幼小。
老师用辛勤的汗水浇灌,让我们在成长中猎取学识,所以,我们上课时应当认真听讲,敬重老师的劳动成果。
可爱的小伴侣们,你们是祖国的花朵,祖国的期望,祖国的明天!第三,我们应当诚恳守信。
美国第一任总统,乔治·华盛顿,他从小就是一个诚恳守信的好孩子。
有一次,他因贪玩而砍伤了父亲的一棵樱桃树。
当父亲生气的问他时,小乔治承认了。
父亲夸讲到:“你诚恳守信的行为,就好比一千棵樱桃树的价值!”我们应当学习乔治·华盛顿诚恳守信的品德,做一个诚恳守信的人。
我为红领巾添光彩主题队会
红领巾心向党主题队会宣布活动开始,进行活动。
一.介绍中国少年先锋队历史(配合幻灯文字,音乐,图片)一小队:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。
党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。
二小队:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。
三小队:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。
一小队:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。
二小队:(《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。
10月13日中国少年先锋队成立了。
星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。
合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!二、看、练红领巾的标准系法主持人:红领巾来之不易,然而在我们生活中,还有以下现象。
有的同学不认真佩戴红领巾,常常将领巾胡挽一下就了事了,这种做法是错误的,下面请同学们看图,重新练习一下红领巾的标准系法。
1、多媒体展示红领巾的标准系法2、系红领巾比赛比赛规则:①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。
③要求:戴得快,最规范、最美观三、少先队知识竞答1.我们队的创立者和领导者是(),2.我们的队名是()。
3.我们的队旗是()。
4.我们的队礼是(),它代表()。
四年级级《红领巾心向党——感受你的爱》的主题队会
四年级级《红领巾心向党——感受你的爱》的主题队会篇一:红领巾心向党_感受你的爱主题班队会红领巾心向党主题队会●“红领巾心向党”——认识党旗点击图片:党旗飘飘主持人甲:队员们,认识这面旗吗?这是主持人甲:那谁能说说党旗的标致及其代表的意义?点名或主持人乙:中国共产党的党旗底色为红色,左上角是黄色的锤子和镰刀标致。
红色象征革命,锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
主持人乙:百年前的中国,腐朽没落,苦难的中国到处黑沉沉的见不到一丝曙光。
主持人甲:91年前的7月1日那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅! 主持人乙:没有我们伟大的党,就没有站起来的中国人民,更没有日新月异、发展变化的新中国。
●“红领巾心向党”——祖国的发展主持人甲:1949年10月1日以前,中国人是弱者。
但1949年10月1日,毛泽东主席宣布中华人民共和国成立了!主持人乙:1 9 9 7 年7 月1 日零点香港回归,经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权。
主持人甲:1999年12月20日澳门回到祖国的怀抱。
主持人乙:2021年8月中国顺利举办北京奥运会。
主持人甲:神舟七号载人航天飞船于2021年9月25日21点10分发射升空。
主持人乙:2021年建国60周年阅兵式表演。
主持人甲:神舟九号2021年6月16日发射成功。
主持人乙:祖国在飞速发展,我们小学生该为祖国做点什么呢?●“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国主持人甲:我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上,我们现在应该怎么做,长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢?主持人乙:爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱、爱家乡做起,养成优良的品德。
主持人甲:上好每一堂课,完成好每一次作业,参加好每一次实践活动做起,培养过硬的本领。
主持人乙:认真参加每一次体育锻炼,养成良好的卫生习惯,克服每一个困难做起,锻炼强健的体魄。
小学红领巾心向党主题队会活动教案
小学红领巾心向党主题队会活动教案一、活动背景为了庆祝中国共产党建党100周年,加强对少先队员的党史学习教育,让他们了解党的光辉历程,传承红色基因,增强少先队员的爱党爱国情感,我们特举办“红领巾心向党”主题队会活动。
二、活动目标1. 了解中国共产党的光辉历程,认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2. 培养少先队员的爱党爱国情感,增强他们的社会责任感和使命感。
3. 提高少先队员的综合素质,培养他们团结协作、勇于创新的精神风貌。
三、活动主题“红领巾心向党,传承红色基因”四、活动时间2024年6月1日五、活动地点学校操场六、活动对象全校少先队员七、活动内容1. 开场仪式:升国旗、奏唱国歌,主持人宣布主题队会活动开始。
2. 党史学习:邀请党员老师为少先队员讲解中国共产党的光辉历程,让队员们了解党的伟大事业。
3. 红领巾故事分享:邀请优秀少先队员代表分享他们心中的红领巾故事,传承红色基因。
4. 党的知识问答:开展党的知识问答活动,检验队员们对党史的了解程度,增强他们的党性教育。
5. 红色歌曲演唱:组织少先队员演唱红色歌曲,表达对党的热爱之情。
6. 红领巾实践活动:开展红领巾实践活动,让队员们亲手制作红领巾,培养他们的动手能力。
8. 结束仪式:降旗,奏唱队歌,主持人宣布主题队会活动结束。
八、活动准备1. 邀请党员老师讲解党史。
2. 准备红领巾故事素材。
3. 准备党的知识问答题目。
4. 准备红色歌曲伴奏。
5. 准备红领巾制作材料。
九、活动效果评估1. 队员们对党史的了解程度。
2. 队员们参与活动的热情和积极性。
3. 队员们通过活动展现出的团结协作、勇于创新的精神风貌。
十、活动后续2. 对活动中表现优秀的少先队员进行表彰。
六、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 分配任务,明确各成员职责。
3. 制定活动时间表,确保活动按计划进行。
4. 落实活动场地、音响、道具等物资准备。
《红领巾心向党,我与祖国共成长》主题班会[修改版]
第一篇:《红领巾心向党,我与祖国共成长》主题班会《红领巾心向党,我与祖国共成长》五年级2班主题班会一、活动目的为培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,我班开展以“红领巾心向党,我与祖国共成长”为主题的班队会活动。
通过活动让全班学生重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,珍惜幸福生活,激励学生在党的领导下健康成长,为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备搜集资料、图片、制作课件三、活动过程(一)、欣赏歌曲,揭示主题我们的祖国地大物博,人杰地灵,我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为有这样伟大的祖国而自豪,而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国,都离不开我们伟大的中国共产党。
正是有了我们伟大的中国共产党,才有了我们今天的幸福生活。
请欣赏《红领巾心向党》,在歌曲中开始我们今天的“红领巾心向党,我与祖国共成长”主题班会。
(二)认识党旗、队旗点击图片:党旗飘飘队员们,认识这面旗吗?这是什么旗?那你们知道党旗的标识及其代表的意义?介绍:中国共产党的党旗底色为红色,左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
红色象征革命,锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
认识少先队队旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。
队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
(三)“红领巾心向党”——他们都是少先队员1、毛主席、周恩来等2、红旗一角的故事。
“红领巾心向党”——从身边小事做起通过视频,让孩子们有所感触。
让孩子们谈看法、感触。
(四)“红领巾心向党”——学唱歌曲《少年先锋队队歌》(五)老师总结,队会结束。
同学们,今天大家在主题班会上的表现很不错。
正如同学们所说,爱党,爱国不仅仅是一个口号,更不是一节课能表现出来的,他应落实到实际行动当中,从讲文明,讲卫生,爱护身边的环境做起,从爱亲人,爱老师,爱同学做起,从上好每一节课、完成每一次作业做起,时刻牢记我们是中国共产党领导下的光荣的少先队,我们的一言一行应该无愧于胸前的红领巾,要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,好好学习,天天向上,做个了不起的中国人!“红领巾心向党,我与祖国共成长”主题队会到此结束。
红领巾心向党主题队会主持词
《红领巾心向党》主题队会中队长:报告辅导员,一中队应到少先队员名,实到名,“红领巾心向党”主题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。
2、辅导员:接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。
(二)正式仪式1、中队长:队会进行第一项:出旗,全体起立,少先队员敬礼!(奏出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。
)礼毕!第二项:齐唱《中国少年先锋队队歌》(白板放音乐)。
亲爱的队员们,今天我们在这里举行自己的队会,我们是正在成长的一代,让我们以祖国为荣,以先辈为榜样,发挥自己的特长,展示自己的风采,争做四好少年。
下面我宣布一中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。
有请主持人、。
祝本次队会圆满成功!(三)活动开始:(主持人、上场)甲:火红的队旗飘起来,乙:欢乐的歌儿唱起来。
甲:我们在队旗下成长进步,乙:感受着老师无比的关怀。
甲:新一代的少先队员,乙:沐浴着党的阳光雨露,甲:学习科学文化知识,乙:传承着先辈的高尚品德。
合:蓝天、白云可以作证,高山、大海可以作证,火红的队旗可以作证,飘扬的红领巾可以作证!甲:今天,我们将以《红领巾心向党》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。
乙:队会的第一部分是“六一致辞”,有请辅导员老师。
甲:党的阳光哺育我们,红领巾跟着太阳携手向前迈,让我们用最动听的声音为党歌唱吧!(学生唱《红领巾心向党》)乙:我们的小朋友呀,不仅歌唱的好,还知道很多关于党的知识呢,下面我们来一个“知识竞赛大比拼”吧!同学们回答:好!抢答甲:我们队的创立者和领导者是谁?(中国共产党)乙:我们的队名是什么?(中国少年先锋队)。
甲:我们的队旗是什么?(五角星加火炬的红旗)。
乙:我们的队礼是什么?(右手五指并拢,高举头上)甲:我们的作风是什么?(诚实、勇敢、活泼、团结)。
乙:我们的标志是什么?(红领巾),它代表什么?(红旗的一角)。
甲:我们的国旗是什么?(五星红旗)乙:中国少年先锋队的建队日是什么时候?(10月13日)甲:我们的队歌是什么?(我们是共产主义接班人)甲:五星红旗中间一颗大星星代表什么?(中国共产党)主持人(乙):看来大家对少先队的知识已经有了深刻的认识,才能对答如流甲:结束了激烈的知识竞赛,我们来轻松一下,快来展示自己的才艺吧!乙:第一个环节是班级风采展示,我们要表演的节目是《》,有请小朋友们上场。
301我爱红领巾主题队会活动方案
“我爱红领巾”主题队会三(1)中队活动目的:1、通过活动,使队员进一步了解少先队知识。
2、通过活动,使学生学会正确佩戴红领巾,正确行队礼。
活动准备:出旗曲退旗曲队歌知识竞答题制作好相关课件训练好旗手和主持人。
活动过程:一:整队、报告人数。
1、各小队长:起立,报数!队员:1、2、3、4……2、三个小队长分别向中队长报告人数:“报告中队长,XX小队应到XX人,实到XX人,报告完毕……中队长回应各小队长:“接受你的报告。
”3、中队长向辅导员老师汇报报到人数,征询是否可以开始:“报告辅导员老师,三(一)中队应到32人,实到32人,“我爱红领巾”主题队会”一切工作准备就绪,是否可以开始?”辅导员:“接受你的报告,可以正式开始了。
”中队长:有请主持人二:出旗。
主持人汪慧:敬礼;(奏《出旗曲》)三:唱队歌。
主持人刘博文:唱队歌。
四:主持人汪慧:“我爱红领巾”主题队会现在开始。
1、了解队的知识汪慧:敬爱的少先队组织,今年是您建队65周年,请接受我们少先队员的深深祝福!我们的中队会就先从认识队旗开始吧。
有请辅导员老师为我们介绍,请看大屏幕。
刘博文:谢谢辅导员的介绍。
下面请大家跟我一起来认识我们的队徽。
(大屏幕出示队徽)汪慧:接着我们一起来了解我们的队歌。
(大屏幕出示队歌)刘博文:同学们,你会敬队礼吗?让我们一起来看看怎样正确敬队礼。
汪慧:同学们,你知道中国少年先锋队的呼号吗?(大屏幕出示)刘博文:同学们请记住,我们少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。
(大屏幕出示)汪慧:你知道中国少年先锋队有哪些活动吗?(大屏幕出示来齐读)刘博文:下面让我们认识队干标志,了解少先队选举制度。
汪慧:同学们,还记得入队时在队旗下的誓言吗?下面请辅导员老师带领大家一起重温入队誓词。
【宣誓时,队旗和护旗手要站到队员的面前】。
刘博文:全体起立【然后转身面向队旗】【课件播放入队誓词,辅导员领读:我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:xxx】2、队知识竞赛汪慧:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承党的事业,就是要让革命精神代代相传。
我爱红领巾队会教案-经典教学教辅文档
我爱红领巾主题班队会教案活动目标:经过活动,使先生进一步了解红领巾的含义,激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,建立发奋读书、报效祖国的远大理想。
活动方式:故事、歌曲、快板、小品等。
活动过程:1、中队长整队、各小队报告人数。
2、颁布发表主题中队会开始。
(中队长向辅导员报告结束后,便面向全体队员颁布发表:“我爱红领巾主题中队会如今开始!”)3、出旗、敬礼。
(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)4、唱队歌。
(伴奏或录音伴奏,队歌要唱残缺)掌管人出场甲:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。
乙:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“预备着,为共产主义而奋斗。
”合:育红小学快乐中队“我爱红领巾”主题班队会如今开始。
甲:红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染红的。
乙:看到飘扬的国旗,我们就会想起难忘的历史镜头,,战役成功了,红旗插上了的山头,有数的身躯却倒下了。
甲:最使我们难忘的是和我们同龄的王二小,年仅十三岁的他也为祖国抗战献出了生命。
请听《王二小故事》。
乙:下方让我们怀着非常崇敬的心情再次缅怀他,全体起立!《歌唱二小放牛郎》甲:详细了解了王二小的故预先,你有甚么感想?(第一小队的同学来谈谈。
)乙:说得好,希望你们能说到做到。
甲:有数革命英雄经过浴血奋战,才使艳丽的五星红旗飘扬在天安门广场。
乙:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让我们每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
甲:艳丽的红领巾,骄傲骄傲的红领巾,我们要像爱护本人的眼睛一样爱护她。
乙:红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,该当努力为她添加光彩。
甲:队员们,我们该当怎样爱护红领巾呢?(第三小队队员自在发言)。
二年级红领巾心向党主题班队会
二年级(1)班“红领巾心向党,快乐和谐促成长”主题班队会主题班会一、活动意义:2013年是中国共产党成立92周年,为讴歌中华民族不屈不挠百年奋斗历程、颂扬中国共产党的丰功伟绩,培养青少年的爱国主义思想,增强使命感、责任感和荣誉感,坚定信心跟党走,争做“四好少年”。
二、活动主题:红领巾心向党,快乐和谐促成长三、活动对象:二年级师生四、活动时间:班会课五、活动安排主持人[甲]:老师们同学们,大家好!光阴似箭,岁月如梭,我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。
在党的91岁生日之际,我们每一个人都怀着感概和感激之情。
主持人[乙]:作为党的接班人,我们要红领巾心向党,争做“四好少年”,红领巾是少先队的标志,红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的。
下面请欣赏:1、诗歌朗诵:《鲜艳的红领巾》红领巾是国旗的一角,红领巾是少先队的标志,红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,红领巾是我们心里的一个梦……小小的红领巾,它让我从羡慕到争取、拥有直至珍爱!我爱红领巾!我爱少先队!我爱我们伟大的祖国!红领巾飘扬在我们胸前……我爱红领巾我爱红领巾少先队员真光荣,庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级,认真学习要用功。
文明礼貌品德高,勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾,天天向上好儿童。
2、主持人邀请一位同学讲1个红色小故事3、主持人主持开知识竞赛。
以小组为单位作为参赛队伍。
首先小组自行推选,选拔出3名优秀者组成一队参加初赛,比赛分必答题、抢答题、风险题三个环节,具体规则如下:(1)必答题:每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答,由指定队员进行回答时,其他队员不能带答和补答,并且不得给予任何提示,否则将取消答题资格,该题作废。
必答题答对得分,答错不扣分,答题时限为三分钟。
(2)抢答题:主持人念完开始后才可以举手抢答,否则属于违例,取消该队该题答题资格,并重新抢答。
《红领巾爱祖国》主题队会活动
《红领巾爱祖国》主题队会活动一、教学内容本次活动主题为《红领巾爱祖国》,以小学道德与法治教材中关于爱国主义的章节为依托,具体内容涉及国旗、国歌、国徽等国家象征的意义,以及尊敬师长、团结友爱等社会主义核心价值观。
二、教学目标1. 让学生了解国旗、国歌、国徽等国家象征的含义,增强爱国情感。
2. 培养学生的尊敬师长、团结友爱的良好品质。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力。
三、教学难点与重点重点:理解国旗、国歌、国徽等国家象征的含义,培养爱国情感。
难点:将尊敬师长、团结友爱等价值观内化为自身行为准则。
四、教具与学具准备教具:PPT、国旗、国歌、国徽等标志物。
学具:笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:引导学生观察升国旗的场景,询问他们对国旗、国歌、国徽的认识。
2. 知识讲解:通过PPT讲解国旗、国歌、国徽的含义,让学生了解国家象征的重要性。
3. 案例分享:分享尊敬师长、团结友爱的典型事例,让学生感受价值观的实践意义。
4. 分组讨论:让学生分组讨论如何将尊敬师长、团结友爱融入日常生活,并进行分享。
5. 角色扮演:设置情景剧,让学生扮演不同角色,体现尊敬师长、团结友爱的价值观。
7. 课后实践:布置作业,让学生运用所学价值观解决实际问题。
六、板书设计板书内容:国旗、国歌、国徽的含义;尊敬师长、团结友爱的实践方法。
七、作业设计1. 作业题目:请你结合所学内容,列举三个尊敬师长、团结友爱的实例,并说明如何将其运用到日常生活中。
2. 答案:实例一:尊敬师长。
答案:遇到老师主动问好,上课认真听讲,课后主动请教问题。
实例二:团结友爱。
答案:与同学分享学习资源,互相帮助,共同进步。
实例三:关爱他人。
答案:关心同学的生活,乐于助人,为需要帮助的同学提供支持。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本次活动中,学生对国旗、国歌、国徽的含义有了更深入的了解,但在实际操作中,部分学生仍需加强尊敬师长、团结友爱的行为表现。
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、我们的队旗是( 五角星加火炬的红旗 )。
、我们的队礼是( 右手五指并拢,高举头上),
它代表( 人民的利益高于一切
)。
、我们的作风是( 诚实、勇敢、活泼、团结 )。
、我们的呼号是:呼“准备着,为共产主义事业
而奋斗!”回答:“(
时刻准备着! )”
、我们的标志是( 红领巾 ),它代表
( 红旗的一角
)。
红领巾——红旗的一角
我爱红领巾
游戏环
节
箩卜蹲 , 每堆人以颜色或数字命名,任 意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念 词,再指定别的萝卜堆做同样动作。获胜的 导者是( 中国共产)党 , 党委托( 中国共产主义青年团 )直接领导我们队。
、我们的队名是( 中国少年先锋队 )。
我心中的红领巾
重温《少先队誓词》
我是中国少年先锋队队员。我 在队旗下宣誓:我热爱中国共产党, 热爱祖国,热爱人民,好好学习, 好好锻炼,准备着:为共产主义事 业贡献力量!
红领巾——红旗的一角
述英雄少年
活在歌声里的小英雄——王二小
银幕上的抗日小英雄——张嘎
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
小说里的抗日小英雄——雨来
、中国少年先锋队成立于(
)年,
今年是建队(
)周年。
、少先队大队由几个中队组成?( ) 个以上 个以上 个以上
、年月日开始实施的《小学生守则》一共有 ( )条,《小学生日常行为规范》有( ) 条。 、少先队组织对少年儿童的入队年龄要求是( ) 周岁 周岁 周岁 、少先队员离队的年龄为( )
岁 岁岁 小学毕业后
本次队会到此结束
谢谢大家
答案:对
、少先队建队日是月日。 请判断正误。
答案:错
、现在各种阅读资料丰富多彩,因 此队报、队刊的订阅意义不大。 请判断正误。
答案:错
、入队仪式不可以与中队或大 队的其他活动合并举行。 请判断正误。
答案:错
红领巾——红旗的一角
为领巾添彩
存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的, 这是因为:
我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》 我们难忘有一面旗——中国少先队队旗 我们难忘有一种礼——中国少先队队礼 我们难忘有一种标志——红领巾
抢答题
、下列活动哪些不属于队活动? ()访问()故事会()野营 ()参观()担任小交警 ()参加商场的开业典礼
答案:
、关于少先队干部标志以及红领巾, 我们对队员的要求是: ()时时、处处要佩戴 ()重大节日要佩戴 ()由各中队自行决定
答案:()
判断题
、少先队队旗上的五角星代表中 国共产党的领导,火炬象征光明, 红旗象征革命胜利。 请判断正误。