《少年闰土》精品优质公开课课件

字词学习
弶：一种捕捉鸟兽的工具。 明晃晃：光亮闪烁。 许下愿心：即许愿。迷信的 人对神佛有所祈求，许下某 种酬谢。 秕谷：不饱满的稻谷或谷子。 无端：没有来由地；无缘无 故地。 潮汛：一年中定期的大潮。
（gòng）_供__品___
供 （gōng）_提__供___
（chù）_畜__生___
畜
（xù）畜__牧__业___
海螺
海虹
鬼见怕
观音手
獾猪
刺猬
看瓜刺猹 ……晚上，我和爹管西瓜去，你也 去。……月亮地下，你听，啦啦地 响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡 叉，轻轻地走过去……走到了，看 见猹了，你便刺。这畜生很伶俐， 倒向你奔来，反从胯下窜了。它 的皮毛是油一般的滑……”
问题探究
1.“我”与闰土初次见面是怎样的情景？在 这里闰土给你留下了怎样的印象？
整体感知
读课文，想一想课文写了什么？
整体感知
课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画出 一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的海 边农村少年的形象。
精彩品读
闰土长什么样呢？速读课文，画出有关句子。 （他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽， 颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十 分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心， 用圈子将他套住了。）
问题探究
1.自由读课文，思考：作者是按什么顺序写的？ 主要写了哪些事？
初识闰土
听闰土讲海边趣事
我素不知道天下有这许多 新鲜事：海边有如许五色 的贝壳；西瓜有这样危险 的经历，我先前单知道它 在水果店里出卖罢了。
与闰土分别
可惜正月过去了，闰土须回家里 去。我急得大哭，他也躲到厨房 里，哭着不肯出门，但终于被他 父亲带走了。他后来还托他的父 亲带给我一包贝壳和几支很好看 的鸟毛，我也曾送他一两次东西， 但从此没有再见面。
开头描绘了闰土月夜刺猹，再按照事情发展的顺 序：初识闰土——听闰土讲海边趣事——与闰土 分别，刻画了一个活泼、可爱、聪明、能干、勇 敢、见识广的农村健康少年。
（一）雪地捕鸟 须大雪下了才好。 我们沙地上，下 了雪，我扫出一 块空地来，用短 棒支起一个大竹 匾，撒下秕谷， 看鸟雀来吃时， 我远远地将缚在 棒上的绳子只一 拉，那鸟雀就罩 在竹匾下了。什 么都有：稻鸡， 角鸡，鹁鸪，蓝 背……
鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东 评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。
情境导入
1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍 兴，卖掉新台门故宅后，带着母亲和 弟弟等人来到北京。这次回到乡间， 幼年的伙伴——农民章闰水特地从海 边农村进城来探望鲁迅。后来，鲁迅 将这次经历艺术地再现于小说《故乡》 之中，并以章闰水为原型，成功塑造 了闰土这一人物形象。
“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边 的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。
一是海边有如此多的五色的贝壳。 二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这 许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接 触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。
抓的少，品种单一
在文中找出相关语段，说一说什么情况下才可以捕鸟。
天气：须大雪下了才好
方法：我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用 短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃 时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟 雀就罩在竹匾下了。
收获：什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
角鸡
鹁鸪
找出描写人物动作的词语，并说说你从这些词语中 感受到了什么？
少年闰土
情境导入
有这样一位少年，他和我们年纪相仿，不仅 善良、天真、活泼，而且勇敢、聪明、见识 广。大家一定很想认识他吧，他是谁呢？ 他 就是鲁迅笔下的“少年闰土”，今天我们一 起来认识他吧！
情境导入
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁 迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事 新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》 《热风》《华盖集》。课文节选自他的小说《故乡》。
字词学习
niǚ kuà chú tào wèi chù cuàn 扭动 胯下 厨房 圈套 刺猬 畜生 逃窜 家景 郑重 供品 祭器 讲究 潮汛 盼望 项圈 刺猬 伶俐 经历 一望无际
字词学习
家景：家庭的经济状况。 祭祀：旧俗备供品向神佛或祖备，轮到谁 准备的那一年，就叫值年。 五行：指金、木、水、火、土五 种物质。
健康、可爱
问题探究
“我”与闰土有哪些不同之处？ ①生活环境不同：闰土生活在海边农 村，“我”生活在高墙大院里。 ②阶层不同：闰土是一个忙月的儿子， “我”是一个少爷。 ③见闻不同：闰土见多识广，“我”却孤 陋寡闻。
问题探究
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用 短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时， 我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在 竹匾下了。
“扫出、支起、撒下、拉、罩”等一系列的 动词，生动形象地写了捕鸟的过程，表现了闰土 聪明，有能耐。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西 瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。