高中物理教科版选修3-4课件:第3章 1 电磁振荡
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教科版高中物理选修3-4课件 3 电磁振荡课件3
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图3-1-1
预习导学
(2)由于电路中有电阻,电路中的能量有一部分要转化成 内能 , 还有一部分能量以电磁波的形式 辐射 到周围空间去了.这样, 振荡电路中的能量逐渐损耗,振荡电流的振幅 逐渐减小 , 直到停止振荡.这种振荡叫做阻尼振荡.如图3-1-1(乙).
预习导学
3.电磁振荡的周期和频率 (1)电磁振荡完成一次 周期性变化
需要的时间叫做周期.1
s内完成周期性变化的 次数 叫频率.
(2)振荡电路里发生 无阻尼 振荡时的周期和频率叫做振荡
电路的固有周期、固有频率,简称振荡电路的周期和频率.
(3)LC电路的周期T和频率f跟电感线圈的电感L和电容器的电
容C的关系是T=2π
LC、f=2π1 LC.Fra bibliotek课堂讲义
一、电磁振荡中各物理量的变化情况 如图3-1-2所示
高中物理·选修3-4·教科版
电磁振荡
[目标定位] 1.了解振荡电流、振荡电路及LC电路的振荡过 程,会求LC电路的周期与频率.2.了解阻尼振荡和无阻尼振荡.
预习导学
一、电磁振荡 1.振荡电流的产生 电磁振荡
(1)振荡电流和振荡电路 ①振荡电流:大小和 方向 都随时间做周期性迅速变化的电 流. ②振荡电路:能够产生 振荡电流 的电路.由 线圈L 和 电容器C 组成的电路是最简单的振荡电路,称为LC振荡 电路.
磁场逐渐减弱,电容器里的电场 逐渐增强 ,磁场能逐渐转化为
电场能.充电完毕,电流减小为零,磁场能 全部转化为电场能 .
此后电容器再放电,再充电.
预习导学
(3)电磁振荡 电容器不断地充电和放电,电路中就出现了 周期性 变化的振荡 电流,这种现象叫做电磁振荡.
预习导学
2.无阻尼振荡和阻尼振荡 (1)在电磁振荡中,如果没有 能量损失 ,振荡将永远持续 下去,振荡电流的振幅应该永远 保持不变 ,这种振荡叫 做无阻尼振荡,如图3-1-1(甲).
预习导学
(2)由于电路中有电阻,电路中的能量有一部分要转化成 内能 , 还有一部分能量以电磁波的形式 辐射 到周围空间去了.这样, 振荡电路中的能量逐渐损耗,振荡电流的振幅 逐渐减小 , 直到停止振荡.这种振荡叫做阻尼振荡.如图3-1-1(乙).
预习导学
3.电磁振荡的周期和频率 (1)电磁振荡完成一次 周期性变化
需要的时间叫做周期.1
s内完成周期性变化的 次数 叫频率.
(2)振荡电路里发生 无阻尼 振荡时的周期和频率叫做振荡
电路的固有周期、固有频率,简称振荡电路的周期和频率.
(3)LC电路的周期T和频率f跟电感线圈的电感L和电容器的电
容C的关系是T=2π
LC、f=2π1 LC.Fra bibliotek课堂讲义
一、电磁振荡中各物理量的变化情况 如图3-1-2所示
高中物理·选修3-4·教科版
电磁振荡
[目标定位] 1.了解振荡电流、振荡电路及LC电路的振荡过 程,会求LC电路的周期与频率.2.了解阻尼振荡和无阻尼振荡.
预习导学
一、电磁振荡 1.振荡电流的产生 电磁振荡
(1)振荡电流和振荡电路 ①振荡电流:大小和 方向 都随时间做周期性迅速变化的电 流. ②振荡电路:能够产生 振荡电流 的电路.由 线圈L 和 电容器C 组成的电路是最简单的振荡电路,称为LC振荡 电路.
磁场逐渐减弱,电容器里的电场 逐渐增强 ,磁场能逐渐转化为
电场能.充电完毕,电流减小为零,磁场能 全部转化为电场能 .
此后电容器再放电,再充电.
预习导学
(3)电磁振荡 电容器不断地充电和放电,电路中就出现了 周期性 变化的振荡 电流,这种现象叫做电磁振荡.
预习导学
2.无阻尼振荡和阻尼振荡 (1)在电磁振荡中,如果没有 能量损失 ,振荡将永远持续 下去,振荡电流的振幅应该永远 保持不变 ,这种振荡叫 做无阻尼振荡,如图3-1-1(甲).
教科版高中物理选修3-4课件 3 电磁振荡课件2
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0 最大
0
即时应用 (即时突破,小试牛刀) 1.某时刻LC振荡电路的状态如图3-1-2所示,则 此时刻( )
图3-1-2
A.振荡电流i在减小 B.振荡电流i在增大 C.电场能正在向磁场能变化 D.磁场能正在向电场能变化 解析:选AD.由图中,上极板带正电荷,下极板带 负电荷及电流的方向可判断出正电荷在向正极板
【精讲精析】 在电磁振荡的一个周期内,磁场加 强的过程,必定是电容器放电过程,振荡电流增大 而电场能减小,根据线圈磁感线方向,用安培定则 可确定线圈上振荡电流的方向,从而得知回路中电 流方向是a→b,注意到这是放电电流,故电容器下 极板带正电荷;磁场正在减弱的过程,必定是电容 器充电过程,振荡电流减小而电场能增大,用安培 定则判断此时电流方向仍是a→b,但这是充电电流, 故负电荷不断聚到下极板,上极板则出现等量正电 荷,电容器两极板的电荷不断增加.由以上分析可 知,本题正确选项应为A、C. 【答案】 AC
图3-1-4
t=0 时,电容器上电压最大,极板上电荷最多,电 路中电流值为零,回路中电流随时间的变化规律如 图 3-1-4 所示.第一个14T 内,电容器放电,电流 由零增至最大;第二个14T 内,电容器被反向充电, 电流由最大减小到零.
显然,在 t=9.0×10-3s 时,即在第二个14T 内,线
二、阻尼振荡和无阻尼振荡 1.无阻尼振荡:电磁振荡中没有能量损失,振荡 电流的振幅永远保持__不__变__. 2.阻尼振荡:振荡电路的能量逐渐损耗,振荡电 流振幅逐渐_减__小___ ,直到停止振荡.
三、电磁振荡的周期与频率 1.周期:电磁振荡完成一次_周__期__性__变__化____需要的
时间. 2.频率:1 s内完成的周期性变化的_次__数___ .
电磁振荡(选修3-4)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
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思索与讨论
12.LC 振荡电路中,线圈旳电感是L,电容器旳电
容量是C,电容器充电时旳最大电量为Q.从电容
器所带电量最大到带电量第一次变为零旳这段时间
内线路上旳平均电流强度是
.
思索与讨论
9.在图中,在闭合电键K足够长时间后将K断开,
在此断开瞬间,LC 回路中旳情况是(电源内阻不计)
[]
A.电流强度i =1 A,方向如图中所示,电容器开始
放电
B.电流强度i =1 A,方向与图示相反,电容器开始
充电
C.电流强度i =0,电容器开始充电 D.电流强度i =0,电容器开始放电
思索与讨论
4、在LC回路中,当振荡电流为零时,则电容器
开始( 放电), 电容器旳电量将( )降, 低电容器
中旳(
)电到场达能最大, (
)为零。
磁场能
思索与讨论
5.要使LC 振荡电路旳周期增大一倍,可采用旳方法
是[ ]
A.自感系数L和电容C都增大一倍 B.自感系数L和电容C都减小二分之一 C.自感系数L增大一倍,而电容C减小二分之一 D.自感系数L减小二分之一,而电容C增大一倍
6.LC 回路发生电磁振荡时 [ ]
A.电容器两板间电压减小时,电路中电流减小 B.电容器两板间电压减小时,电路中电流增大 C.电容器两板间电压为0时,电路中电流最大 D.电容器两板间电压为最大时,电路中电流为0
思索与讨论
7. 如图所示,是LC 振荡电路中产生旳振荡电流i 随时 间t旳变化图象,在t3时刻下列说法正确旳是[ ]
一、电磁振荡电路旳演变与构成
A B
有电流产生
磁铁上下运动,在 没电流但有电势差 两板产生大小和方
向不断变化旳电场, 即电容器在不断进 行充、放电。
高中物理第三章1电磁振荡课件教科版选修3_4
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①振荡电流:大小和方向都随时间做周期性迅速变化的电流称为
振荡电流.
②振荡电路:能够产生振荡电流的电路.由线圈L和电容器C 组成
的电路是最简单的振荡电路,称为LC振荡电路. (2)电磁振荡. 在振荡电路里产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷量、
通过线圈的电流以及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周 期性的变化.电场和磁场周期性的相互转变的过程也就是电场能和 磁场能周期性相互转化的过程,我们把这种现象称为电磁振荡.
【例题1】 在LC回路产生电磁振荡的过程中,下列说法不正确的 是( )
A.电容器放电完毕时,回路中电场能最小 B.回路中电流值最大时,回路中磁场能最大 C.电容器极板上的电荷量最多时,电场能最大 D.回路中电流值最小时,电场能最小 解析:电容器放电结束时,电容器极板间场强为零,电场能最小,选 项A正确;回路中电流最大时,线圈周围的磁场最强,磁场能最大,选 项B正确;电容器极板上的电荷量最多时,电场最强,磁场能最小,而 电场能最大,选项C正确;回路中电流最小时,磁场能最小,而电场能 最大,故选项D错误,应选D. 答案:D
(2)使用周期公式时,一定要注意单位,T、L、C、f的单位分别是
秒(s)、亨(H)、法(F)、赫(Hz).
(3)电感L和电容C在LC振荡电路中既是能量的转换器,又决定着
这种转换的快慢,电感L或电容C越大,能量转换时间越长,故周期也
越大.
探究一 探究二
(4)回路中的电流 i、线圈中的磁感应强度 B、电容器极板间的电 场强度 E 的变化周期,就是 LC 振荡电路的振荡周期 T=2π ������������, 在一个周期内, 上述各量方向改变两次; 电容器极板上所带的电荷 量, 其变化周期也是振荡周期������ = 2π ������������, 极板上电荷的电性在一 个周期内改变两次; 电场能、磁场能也在做周期性变化, 但是它们 的变化周期是振荡周期的一半.
振荡电流.
②振荡电路:能够产生振荡电流的电路.由线圈L和电容器C 组成
的电路是最简单的振荡电路,称为LC振荡电路. (2)电磁振荡. 在振荡电路里产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷量、
通过线圈的电流以及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周 期性的变化.电场和磁场周期性的相互转变的过程也就是电场能和 磁场能周期性相互转化的过程,我们把这种现象称为电磁振荡.
【例题1】 在LC回路产生电磁振荡的过程中,下列说法不正确的 是( )
A.电容器放电完毕时,回路中电场能最小 B.回路中电流值最大时,回路中磁场能最大 C.电容器极板上的电荷量最多时,电场能最大 D.回路中电流值最小时,电场能最小 解析:电容器放电结束时,电容器极板间场强为零,电场能最小,选 项A正确;回路中电流最大时,线圈周围的磁场最强,磁场能最大,选 项B正确;电容器极板上的电荷量最多时,电场最强,磁场能最小,而 电场能最大,选项C正确;回路中电流最小时,磁场能最小,而电场能 最大,故选项D错误,应选D. 答案:D
(2)使用周期公式时,一定要注意单位,T、L、C、f的单位分别是
秒(s)、亨(H)、法(F)、赫(Hz).
(3)电感L和电容C在LC振荡电路中既是能量的转换器,又决定着
这种转换的快慢,电感L或电容C越大,能量转换时间越长,故周期也
越大.
探究一 探究二
(4)回路中的电流 i、线圈中的磁感应强度 B、电容器极板间的电 场强度 E 的变化周期,就是 LC 振荡电路的振荡周期 T=2π ������������, 在一个周期内, 上述各量方向改变两次; 电容器极板上所带的电荷 量, 其变化周期也是振荡周期������ = 2π ������������, 极板上电荷的电性在一 个周期内改变两次; 电场能、磁场能也在做周期性变化, 但是它们 的变化周期是振荡周期的一半.
高中物理 第三章 电磁振荡电磁波 第1节 电磁振荡课件 教科选修34教科高中选修34物理课件
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如果没有能量损失,也不受其他外界影响,这时 的周期和频率叫振荡电路的固有周期和固有频率,简称振荡电 路的周期和频率.
12/13/2021
第六页,共三十四页。
3.LC 电路的周期(频率)的决定因素
理论分析和实验表明,LC 电路的周期 T 与自感系数 L、电容 C
的关系式是
T=__2_π___L_C___,所以其振荡的频率
12/13/2021
第十九页,共三十四页。
2.影响电容器的电容 C 的因素
两极板正对面积 S、两板间介电常数ε以及两板间距 d,由 C=
4πεSkd(平行板电容器的电容),不难判断 ε、S、d 变化时,电容 C 变化. 一般来说,电容器两极板间的正对面积的改变较为方便,只需 要将可变电容器的动片旋出或旋入,便可改变电容 C 的大小, 所以,通常用改变电容器正对面积的方法改变 LC 振荡电路的振 荡周期和频率.
第三章 电磁振荡(diàn cízhèn dànɡ) 电磁波
第 1 节 电磁振荡
12/13/2021
第一页,共三十四页。
第三章 电磁振荡(diàn cízhèn dànɡ) 电磁波
1.理解振荡电流、振荡电路及 LC 电路的概念,了解 LC 回路中振荡电流的产生过程.(重点+难点) 2.知道 LC 振荡 电路中的能量转化情况,了解电磁振荡的周期与频率,会求 LC 电路的周期与频率.(难点) 3.知道无阻尼振荡和阻尼振荡的 区别.
子恰好从电容器的下极板的边缘飞出,当开关 S 接到 2 处时. (1)试判断飞入电容器的粒子在 t=2×10-6 s 时刻是否碰到极板. (2)t=2×10-6 s 时刻粒子的速度.
12/13/2021
第二十八页,共三十四页。
[思路点拨] 带电粒子在 LC 振荡电路形成的电场中运动时,分 成两个方向:水平方向和竖直方向,水平方向由于没有力,做 匀速运动,但在竖直方向上由于电场力在周期性的变化,所以 竖直方向的运动主要应用对称性来解决.
12/13/2021
第六页,共三十四页。
3.LC 电路的周期(频率)的决定因素
理论分析和实验表明,LC 电路的周期 T 与自感系数 L、电容 C
的关系式是
T=__2_π___L_C___,所以其振荡的频率
12/13/2021
第十九页,共三十四页。
2.影响电容器的电容 C 的因素
两极板正对面积 S、两板间介电常数ε以及两板间距 d,由 C=
4πεSkd(平行板电容器的电容),不难判断 ε、S、d 变化时,电容 C 变化. 一般来说,电容器两极板间的正对面积的改变较为方便,只需 要将可变电容器的动片旋出或旋入,便可改变电容 C 的大小, 所以,通常用改变电容器正对面积的方法改变 LC 振荡电路的振 荡周期和频率.
第三章 电磁振荡(diàn cízhèn dànɡ) 电磁波
第 1 节 电磁振荡
12/13/2021
第一页,共三十四页。
第三章 电磁振荡(diàn cízhèn dànɡ) 电磁波
1.理解振荡电流、振荡电路及 LC 电路的概念,了解 LC 回路中振荡电流的产生过程.(重点+难点) 2.知道 LC 振荡 电路中的能量转化情况,了解电磁振荡的周期与频率,会求 LC 电路的周期与频率.(难点) 3.知道无阻尼振荡和阻尼振荡的 区别.
子恰好从电容器的下极板的边缘飞出,当开关 S 接到 2 处时. (1)试判断飞入电容器的粒子在 t=2×10-6 s 时刻是否碰到极板. (2)t=2×10-6 s 时刻粒子的速度.
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第二十八页,共三十四页。
[思路点拨] 带电粒子在 LC 振荡电路形成的电场中运动时,分 成两个方向:水平方向和竖直方向,水平方向由于没有力,做 匀速运动,但在竖直方向上由于电场力在周期性的变化,所以 竖直方向的运动主要应用对称性来解决.
高中物理必修选修3-4复习课件第三章 第1节 电磁振荡
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结
束
第1节
电磁振荡
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结
束
1. 振荡电流是大小和方向都随时间做周期性迅速变 化的电流。能够产生振荡电流的电路叫振荡电 路,最简单的振荡电路是 LC 振荡电路。 2. 电容器放电过程中, 极板上电量减少, 电流增大, 电场能逐渐转化为磁场能;电容器充电过程中, 极板上电量增多,电流减小,磁场能逐渐转化为 电场能。这种电场能和磁场能周期性相互转化的 现象叫电磁振荡。 3.LC 振荡电路的振荡周期 T=2π LC,振荡频率 1 f= 。 2π LC
T=2π LC (1)周期:___________
单位:秒(s)
1 f= 2π LC 单位:赫兹(Hz) (2)频率:_____________
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结
束
[跟随名师· 解疑难] 1.影响电磁振荡周期(频率)的因素 (1)由电磁振荡的周期公式 T=2π LC知,要改变电磁振荡的 周期和频率,必须改变线圈的自感系数 L 或者电容器电容 C。 (2)影响线圈自感系数 L 的是:线圈的匝数、有无铁芯及线圈 截面积和长度。匝数越多,自感系数 L 越大,有铁芯的自感系数 比无铁芯的大。 (3)影响电容器电容的是: 两极正对面积 S, 两板间介电常数 ε, εS 以及两板间距 d, 由 C= (平行板电容器电容), 不难判断 ε、 S、 4πkd d 变化时,电容 C 的变化。
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束
电 磁 振 荡
[自读教材· 抓基础] 1.振荡电流和振荡电路 (1)振荡电流:大小 和 方向 都随时间做周期性迅速变化 的电流。 (2)振荡电路:产生 振荡电流 的电路。 (3)LC 振荡电路:由 线圈 L和 电容器 C 组成的电路,是 最简单的振荡电路。
束
第1节
电磁振荡
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1. 振荡电流是大小和方向都随时间做周期性迅速变 化的电流。能够产生振荡电流的电路叫振荡电 路,最简单的振荡电路是 LC 振荡电路。 2. 电容器放电过程中, 极板上电量减少, 电流增大, 电场能逐渐转化为磁场能;电容器充电过程中, 极板上电量增多,电流减小,磁场能逐渐转化为 电场能。这种电场能和磁场能周期性相互转化的 现象叫电磁振荡。 3.LC 振荡电路的振荡周期 T=2π LC,振荡频率 1 f= 。 2π LC
T=2π LC (1)周期:___________
单位:秒(s)
1 f= 2π LC 单位:赫兹(Hz) (2)频率:_____________
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[跟随名师· 解疑难] 1.影响电磁振荡周期(频率)的因素 (1)由电磁振荡的周期公式 T=2π LC知,要改变电磁振荡的 周期和频率,必须改变线圈的自感系数 L 或者电容器电容 C。 (2)影响线圈自感系数 L 的是:线圈的匝数、有无铁芯及线圈 截面积和长度。匝数越多,自感系数 L 越大,有铁芯的自感系数 比无铁芯的大。 (3)影响电容器电容的是: 两极正对面积 S, 两板间介电常数 ε, εS 以及两板间距 d, 由 C= (平行板电容器电容), 不难判断 ε、 S、 4πkd d 变化时,电容 C 的变化。
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电 磁 振 荡
[自读教材· 抓基础] 1.振荡电流和振荡电路 (1)振荡电流:大小 和 方向 都随时间做周期性迅速变化 的电流。 (2)振荡电路:产生 振荡电流 的电路。 (3)LC 振荡电路:由 线圈 L和 电容器 C 组成的电路,是 最简单的振荡电路。
高中物理 3.13.2 电磁振荡 电磁场和电磁波课件 教科版选修34

第二页,共23页。
预习(yùxí)导学
• 一、电磁振荡
• 1.振荡电流的产生(chǎnshēng) 电磁振荡
• (1)振荡电流和振荡电路
• ①振荡电流:大方向小(f和āngxiàng) 都随时间做周期 性迅速变化的电流.
• ② 振 荡 电 路 : 能振荡够电流产 生 ( c h ǎ n线s圈h Lē n g )
高中物理·选修(xuǎnxiū)3-4·教科版
第三章 电磁振荡(diàn cízhèn dànɡ) 电磁波
3.1-3.1 电磁振荡(diàn cí zhèn dànɡ) 电磁场和电磁波
第一页,共23页。
• [目标定位] 1.了解振荡电流、振荡电路及LC 电路的振荡过程,会求LC电路的周期与频率.2. 了解阻尼振荡和无阻尼振荡.3.了解麦克斯韦电 磁场理论的基本观点以及在物理学发展史上的 意义(yìyì).4.了解电磁波的特点及其发展过程, 通过电磁波体会电磁场的物理性质.
的电容电器路C .由
和
•
组成的电路是最简单的振荡电
路,称为LC振荡电路.
第三页,共23页。
预习(yùxí)导学
• (2)电磁振荡的过程
• 放电过程:由于电感线圈对交变电流的阻碍作
用,放电电流由零逐渐逐渐增(z大húj,iàn线)增强圈产生的磁
场
,电容器里的电场逐电渐场能减弱,电
场磁能场逐能 渐转化为磁场能.放电完毕后,
电路的固有周期、固有频率,简称振荡电路的周期和频率.
(3)LC电路的周期T和频率f跟电感线圈的电感L和电容器的电
容C的关系是T=2π
LC、f3页。
预习(yùxí)导学
• 二、电磁场和电磁波
• 1.麦克斯韦电磁理论的两个基本假设
预习(yùxí)导学
• 一、电磁振荡
• 1.振荡电流的产生(chǎnshēng) 电磁振荡
• (1)振荡电流和振荡电路
• ①振荡电流:大方向小(f和āngxiàng) 都随时间做周期 性迅速变化的电流.
• ② 振 荡 电 路 : 能振荡够电流产 生 ( c h ǎ n线s圈h Lē n g )
高中物理·选修(xuǎnxiū)3-4·教科版
第三章 电磁振荡(diàn cízhèn dànɡ) 电磁波
3.1-3.1 电磁振荡(diàn cí zhèn dànɡ) 电磁场和电磁波
第一页,共23页。
• [目标定位] 1.了解振荡电流、振荡电路及LC 电路的振荡过程,会求LC电路的周期与频率.2. 了解阻尼振荡和无阻尼振荡.3.了解麦克斯韦电 磁场理论的基本观点以及在物理学发展史上的 意义(yìyì).4.了解电磁波的特点及其发展过程, 通过电磁波体会电磁场的物理性质.
的电容电器路C .由
和
•
组成的电路是最简单的振荡电
路,称为LC振荡电路.
第三页,共23页。
预习(yùxí)导学
• (2)电磁振荡的过程
• 放电过程:由于电感线圈对交变电流的阻碍作
用,放电电流由零逐渐逐渐增(z大húj,iàn线)增强圈产生的磁
场
,电容器里的电场逐电渐场能减弱,电
场磁能场逐能 渐转化为磁场能.放电完毕后,
电路的固有周期、固有频率,简称振荡电路的周期和频率.
(3)LC电路的周期T和频率f跟电感线圈的电感L和电容器的电
容C的关系是T=2π
LC、f3页。
预习(yùxí)导学
• 二、电磁场和电磁波
• 1.麦克斯韦电磁理论的两个基本假设
高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 第1节 电磁振荡课件 教科版选修3-4

LC回路中与磁场能有关的因素有哪些? 问题4
充电后的电容器通过电阻放电过程中,各物理量是 如何变化的?
K12课件
4
q = Qm i = 0
+ + ++
放电
q -- - -
i
q
充 电
i
周 期性 的
化变
-- --
放电
i + + + +
q
q = 0 i = Im
K12课件
q = 0 i = Im
+ + ++
问题1 如何理解电磁振荡的周期和频率?
问题2 电磁振荡的周期和频率跟哪些因素有关呢?
K12课件
8
LC回路的周期和频率
T 2 LC
f 1
2 LC
K12课件
9
小结 问题1 什么是LC回路? 问题2 在LC回路中,振荡电流、极板上的电量、电
场能和磁场能是怎样随时间变化的?
问题3 LC回路的振荡周期公式和频率公式?
-- - -
反i
向 充
电q
-- --
++++
q = Qm i = 0
5
问题5
作出回路中的电流 i 和电荷 q 随时间做周期性变 化的图象。(选取顺时针方向为正方向)
放电 充电 放电 充电
i
0
t
q
t
0
K12课件
6
活动二 无阻尼振荡和阻尼振荡
问题1 什么叫无阻尼振荡?什么叫阻尼振荡?
K12课件
7
活动二 电磁振荡的周期和频率
问题
在我们乘飞机旅行时,空中小姐请我 们系上安全带的同时,会特别强调:为了 您和飞机的安全,请把手机、手提电脑关 闭,这是为什么呢?
充电后的电容器通过电阻放电过程中,各物理量是 如何变化的?
K12课件
4
q = Qm i = 0
+ + ++
放电
q -- - -
i
q
充 电
i
周 期性 的
化变
-- --
放电
i + + + +
q
q = 0 i = Im
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q = 0 i = Im
+ + ++
问题1 如何理解电磁振荡的周期和频率?
问题2 电磁振荡的周期和频率跟哪些因素有关呢?
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8
LC回路的周期和频率
T 2 LC
f 1
2 LC
K12课件
9
小结 问题1 什么是LC回路? 问题2 在LC回路中,振荡电流、极板上的电量、电
场能和磁场能是怎样随时间变化的?
问题3 LC回路的振荡周期公式和频率公式?
-- - -
反i
向 充
电q
-- --
++++
q = Qm i = 0
5
问题5
作出回路中的电流 i 和电荷 q 随时间做周期性变 化的图象。(选取顺时针方向为正方向)
放电 充电 放电 充电
i
0
t
q
t
0
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6
活动二 无阻尼振荡和阻尼振荡
问题1 什么叫无阻尼振荡?什么叫阻尼振荡?
K12课件
7
活动二 电磁振荡的周期和频率
问题
在我们乘飞机旅行时,空中小姐请我 们系上安全带的同时,会特别强调:为了 您和飞机的安全,请把手机、手提电脑关 闭,这是为什么呢?
高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波课件 教科版选修3-4.ppt
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问题1 电磁波家族的成员有哪些?各自的特性是 什么?主要应用于哪些方面?
电磁波 谱
特性
应用
无线电 波动性强,易发生衍
波
射
无线电技术
红外线
热效应
红外线遥
化学效应、荧光效应、 能杀菌
医用消毒、防伪
X射线 γ射线
贯穿性强 贯穿本领最强
检查、医用透视
工业探伤、医用 治疗
递变规律
7
活动三 电磁波的发射、传播和接收
问题1
在下题的空格中填上合适内容:
①发射条件: 电路和 信号,所以要对传输信号进行
(包括调频和调幅).
②调幅:使高频电磁波的 随信号的强弱而变.调幅广播(AM)一
般使用中波和短波波段.
③调频:使高频电磁波的 随信号的强弱而变.调频广播(FM)和
电视广播都采用调频的方法调制.
市居民能听到和收看实况,必须通过在山顶的转发站来转
发
(填无线电广播信号或电视信号),这是1因0
小结
问题1 关于电磁波你了解了哪些知识?
11
三 电磁振荡 电磁波
问题
本章学习了哪些知识?
1
2
活动一 电磁波的发现
问题1 麦克斯韦电磁理论有哪些主要内容?电磁波 有哪些特点?
3
4
问题2
电磁波在传播过程中哪些物理量不变?哪些 物理量会改变?
问题3
电磁波与机械波有什么区别?
5
活动二 电磁振荡
问题1
某时刻LC回路中电容器中的电场方向和线 圈中的磁场方向如右图所示。则这时电容 器正在_____(充电还是放电),电流大小 正在______(增大还是减小)。
C
L
6
问题2 右边两图中电容器的电容都是C=4×10-6F,电感 都是L=9×10-4H,左图中电键K先接a,充电结 束后将K扳到b;右图中电键K先闭合,稳定后断 开。两图中LC回路开始电磁振荡t=3.14×10-4s时 刻,C1的上极板正在____电(充电还是放电),带 _____电(正电还是负电);L2中的电流方向向 ____(左还是右),磁场能正在_____(增大还是减 小)。
高中创设计物理教科版选修34课件:第3章 第1、2讲 电磁振荡 电磁场和电磁波
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第1讲 电磁振荡 第2讲 电磁场和电磁波
[目标定位] 1.了解振荡电流、振荡电路及LC振荡电路的振荡 过程,会求LC振荡电路的周期与频率.2.了解阻尼振荡和无阻 尼振荡.3.了解麦克斯韦电磁场理论的基本观点以及在物理学发 展史上的意义.4.了解电磁波的特点及其发展过程,通过电磁波 体会电磁场的物理性质.
(3)电磁振荡 电容器不断地充电和放电,电路中就出现了_周__期__性___变化 的振荡电流,这种现象叫做电磁振荡.
2.无阻尼振荡和阻尼振荡 (1)在电磁振荡中,如果没有_能__量__损__失___,振荡将永远持续 下去,振荡电流的振幅应该永远_保__持__不__变___,这种振荡叫 做无阻尼振荡,如图1甲. (2) 由 于 电 路 中 有 电 阻 , 电 路 中 的 能 量 有 一 部 分 要 转 化 成 __内__能__,还有一部分能量以电磁波的形式_辐__射___到周围空 间去了.这样,振荡电路中的能量逐渐损耗,振荡电流的 振 幅 __逐__渐__减__小__ , 直 到 停 止 振 荡 . 这 种 振 荡 叫 做 阻 尼 振 荡.如图乙.
3.振荡变化的磁场在周围空间产生同频率振荡的电场,同 样,振荡变化的电场在周围空间产生同频率振荡的磁场.
【例2】 关于电磁场理论,下列说法正确的是( ) A.在电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场 B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场 周围一定产生变化的电场 C.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场 D.周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场 解析 根据麦克斯韦电磁场理论,只有变化的电场能产生 磁场,均匀变化的电场产生稳定的磁场,非均匀变化的电 场才产生变化的磁场. 答案 D
【例3】 (多选)以下关于机械波与电磁波的说法中,正确的 是( ) A.机械波和电磁波,本质上是一致的 B.机械波的波速只与介质有关,而电磁波在介质中的波 速不仅与介质有关,而且与电磁波的频率有关 C.机械波可能是纵波,而电磁波必定是横波 D.它们都能发生反射、折射、干涉和衍射现象
[目标定位] 1.了解振荡电流、振荡电路及LC振荡电路的振荡 过程,会求LC振荡电路的周期与频率.2.了解阻尼振荡和无阻 尼振荡.3.了解麦克斯韦电磁场理论的基本观点以及在物理学发 展史上的意义.4.了解电磁波的特点及其发展过程,通过电磁波 体会电磁场的物理性质.
(3)电磁振荡 电容器不断地充电和放电,电路中就出现了_周__期__性___变化 的振荡电流,这种现象叫做电磁振荡.
2.无阻尼振荡和阻尼振荡 (1)在电磁振荡中,如果没有_能__量__损__失___,振荡将永远持续 下去,振荡电流的振幅应该永远_保__持__不__变___,这种振荡叫 做无阻尼振荡,如图1甲. (2) 由 于 电 路 中 有 电 阻 , 电 路 中 的 能 量 有 一 部 分 要 转 化 成 __内__能__,还有一部分能量以电磁波的形式_辐__射___到周围空 间去了.这样,振荡电路中的能量逐渐损耗,振荡电流的 振 幅 __逐__渐__减__小__ , 直 到 停 止 振 荡 . 这 种 振 荡 叫 做 阻 尼 振 荡.如图乙.
3.振荡变化的磁场在周围空间产生同频率振荡的电场,同 样,振荡变化的电场在周围空间产生同频率振荡的磁场.
【例2】 关于电磁场理论,下列说法正确的是( ) A.在电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场 B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场 周围一定产生变化的电场 C.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场 D.周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场 解析 根据麦克斯韦电磁场理论,只有变化的电场能产生 磁场,均匀变化的电场产生稳定的磁场,非均匀变化的电 场才产生变化的磁场. 答案 D
【例3】 (多选)以下关于机械波与电磁波的说法中,正确的 是( ) A.机械波和电磁波,本质上是一致的 B.机械波的波速只与介质有关,而电磁波在介质中的波 速不仅与介质有关,而且与电磁波的频率有关 C.机械波可能是纵波,而电磁波必定是横波 D.它们都能发生反射、折射、干涉和衍射现象
最新教科版高三物理选修3-4电子课本课件【全册】
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最新教科版高三物理选修3-4电子 课本课件【全册】目录
0002页 0081页 0137页 0200页 0202页 0310页 0372页 0414页 0477页 0526页 0582页 0626页 0693页 0781页 0860页 0908页 0943页
第一章 机械振动 2 单摆 4 阻尼振动 受迫振动 第二章 机械波 2 横波的图像 4 惠更新原理 波的反射与折射 6 多普勒效应 1 电磁振荡 3 电磁波谱 电磁波的应用 第四章 光的折射 2 实验探究:测定玻璃的折射率 第五章 光的波动性 2 实验探究:用双缝干涉油光的波长 4 激光 1 经典时空观 3 相对论时空观 5 广义相对论
3 简谐运动的图像和公式
最新教科版高三物理选修3-4电子Fra bibliotek课本课件【全册】
第一章 机械振动
最新教科版高三物理选修3-4电子 课本课件【全册】
1 简谐运动
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2 单摆
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0002页 0081页 0137页 0200页 0202页 0310页 0372页 0414页 0477页 0526页 0582页 0626页 0693页 0781页 0860页 0908页 0943页
第一章 机械振动 2 单摆 4 阻尼振动 受迫振动 第二章 机械波 2 横波的图像 4 惠更新原理 波的反射与折射 6 多普勒效应 1 电磁振荡 3 电磁波谱 电磁波的应用 第四章 光的折射 2 实验探究:测定玻璃的折射率 第五章 光的波动性 2 实验探究:用双缝干涉油光的波长 4 激光 1 经典时空观 3 相对论时空观 5 广义相对论
3 简谐运动的图像和公式
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第一章 机械振动
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1 简谐运动
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2 单摆
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教科版物理选修3-4 第三章 电磁波 电磁振荡 第三、四节 教学课件

_反__射__能力较强, 但不够稳定
空间波
像光束那样 沿_直__线__传播
超短波和 微波
穿透能力较强, 但_传__播__距__离__受 限制
【判一判】 (1)为了有效发射电磁波,使电容器变成了两条长的直 导线。 ( ) (2)地波在传播过程中衍射能力较强且能量损失少。
() (3)电磁波的调制就是把低频的电信号加载到高频振荡 电流上。 ( )
2.电磁波的特性:不同的电磁波由于具有不同的_频__率__, 才具有不同的特性。 (1)无线电波:波长从几毫米到几十千米的电磁波是无 线电波,主要用于_通__信__和_广__播__。 (2)红外线:波长位于微波和可见光之间的电磁波,不能 直接引起人的视觉。所有物体都会发射红外线,热物体 的红外辐射比冷物体的红外辐射强,主要应用于_加__热__或 红外线遥感。
波的频率相等时,电路里激起的感应电流最强。 2.调谐:使接收电路产生_电__谐__振__的过程。 3.调谐电路:能够调谐的_接__收__电__路__。
【判一判】 (1)接收天线必须利用导体材料制作。 ( ) (2)利用接收天线接收到的信号可以直接还原成声音或 图像。 ( )
提示:(1)√。电磁波能使导体中产生感应电流,不能使绝 缘体中产生感应电流。 (2)×。利用接收天线接收到的信号需要先经过解调才 能还原成声音或图像。
【想一想】生活中的哪些现象应用了电磁波? 提示:生活中,电磁波应用非常广泛,像电视、雷达、卫 星导航、微波炉、移动电话(手机)等都应用了电磁波。
二、无线电波的发射和传播 1.有效发射电磁波必须满足的两个条件: (1)振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的_开__放__ _空__间__中。
为了满足以上要求,可以_增__大__电容器极板间的距离, _减__小__极板的面积,同时_减__小__自感线圈的匝数,使原来 集中在电容中的电场和集中在线圈中的磁场扩散到 外部空间中去。这种使电场和磁场扩展到外部空间 的振荡电路叫_开__放__电__路__。
教科版高中物理选修(3-4)3.1《电磁振荡》ppt课件

31
例: 对振荡电路,下列说法正确的是( )
A.振荡电路中、电容器充电或放电一次所用的 时间为 LC
B.振荡电路中,电场能与磁场能的转化周期为 2 LC C.振荡过程中,电容器极板间电场强度的变化 周期为
2 LC 2 LC
D.振荡过程中,线圈内磁感应强度的变化 周期为
32
解析:
在一个周期内,电容器充电、放电各两次,每次充 电或放电所用的时间为振荡周期的1/4.电场能与电场强 度的方向无关,磁场能与磁感应强度的方向无关,因此
24
4.当LC振荡电路中电流达到最大值时, 下列叙述中正确的是( )。
A.磁感应强度和电场强度都达到最大值
B.磁感应强度和电场强度都为零 C.磁感应强度最大而电场强度为零
D.磁感应强度是零而电场强度最大
25
电磁振荡的周期和 频率
26
电磁振荡与简谐运动有很多相似
之处,它们的运动都有周期性,我们 知道自由振动的周期只与振动系统本
A、电容器正在充电 B、电感线圈的电流正在 增大 C、电感线圈中的磁场能 正在转变为电容器的电 L 场能 D、自感电动势正在阻碍 电流增加 21
(A C)
C
———
+ + +
1、如图所示为振荡电路在某一时刻的 电容器情况和电感线圈中的磁感线方向 情况,由图可知,以下说法正确得是
A、电容器正在充电 B、电感线圈的电流正在 增大 C、电感线圈中的磁场能 正在转变为电容器的电 场能 D、自感电动势正在阻碍 22 电流增加
2.在一个周期内,振荡电流的方向改变两 次;电场能(或磁场能)完成两次周期性 28 变化.
大量实验表明:
(1)电容增大时,周期变长(频率变低); (2)电感增大时,周期变长(频率变低); (3)电压升高时,周期不变(频率不 变). 结果表明, LC 回路的周期和频率只 与电容 C 和自感 L 有关,跟电容器的带电 多少和回路电流大小无关.
教科版高三物理选修3-4电子课本课件【全册】

教科版高三物理选修3-4电0144页 0218页 0248页 0289页 0351页 0413页 0435页 0478页 0531页 0555页 0620页 0683页 0775页 0870页 0900页 0972页
第一章 机械振动 2 单摆 4 阻尼振动 受迫振动 第二章 机械波 2 横波的图像 4 惠更新原理 波的反射与折射 6 多普勒效应 1 电磁振荡 3 电磁波谱 电磁波的应用 第四章 光的折射 2 实验探究:测定玻璃的折射率 第五章 光的波动性 2 实验探究:用双缝干涉油光的波长 4 激光 1 经典时空观 3 相对论时空观 5 广义相对论
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第一章 机械振动
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1 简谐运动
第一章 机械振动 2 单摆 4 阻尼振动 受迫振动 第二章 机械波 2 横波的图像 4 惠更新原理 波的反射与折射 6 多普勒效应 1 电磁振荡 3 电磁波谱 电磁波的应用 第四章 光的折射 2 实验探究:测定玻璃的折射率 第五章 光的波动性 2 实验探究:用双缝干涉油光的波长 4 激光 1 经典时空观 3 相对论时空观 5 广义相对论
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第一章 机械振动
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1 简谐运动
教科版高中物理选修3-4课件 3 电磁振荡课件1

自主学习
名师解疑
分类例析
从T4 ~T2 时间内,电容器放电,A板上负电荷逐渐减少到零.此后 在线圈中自感电动势的作用下,电容器被反向充电,A板带正 电,B板带负电,并逐渐增多,增至最多后,又再次放电,所以 A极板上电荷量随时间变化的情况如图B所示. 答案 B
自主学习
名师解疑
分类例析
LC振荡电路周期与频率公式的应用
fmin=2π L1Cmax=0.56×106 Hz (2)由T=2π LC得 C=4πT22·L=1.0×10-3 F.
答案 (1)0.56×106 Hz~1.8×106 Hz (2)1×10-3 F
自主学习
名师解疑
分类例析
【变式3】
要想增大LC振荡电路中产生的振荡电流的频率,可采用的方
法是
( ).
公式T=2π
LC,f=2π
1 LC
.
自主学习
名师解疑
分类例析
一、电磁振荡的产生过程 振荡电流的产生 (1)充电的电容器,将要开始放电的瞬间,电路中没有电流,线 圈中没有磁场,电容器两极板上的电荷最多,两极板间的电场最 强,电路里的能量全部以电场能的形式储存在电容器里,如同单 摆被拉到最高点重力势能最大.
计时,设电容器A极板带正电时电量为正,
则电容器A极板上的电荷量q随时间t变化的
图像是图中的哪一个
( ).
图3-1-6
自主学习
名师解疑
分类例析
解析 开关S闭合时,由于线圈电阻为零,线圈中有自左向右的电 流通过,但线圈两端电压为零,与线圈并联的电容器极板上不带 电,本题LC回路的初始条件是线圈中电流最大,磁场能最大,电 场能为零.断开开关S时,线圈中产生与电流方向相同的自感电动 势,阻碍线圈中电流的减小,使线圈中电流继续自左向右流动, 从而给电容器充电,B板带正电,A板带负电,电荷量逐渐增加, 经电荷量达最大,这时LC回路中电流为零.
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则
f1=2π
1= LC1 2π
1 300×10-6×270×10-12
Hz=5.6×105 Hz
f2=2π
1= LC2 2π
1 300×10-6×25×10-12
Hz=1.84×106 Hz
振荡电流的频率范围是 5.6×105 Hz~1.84×106 Hz. (2)由 T=2π LC得 C=4Tπ22L
【解析】 若磁场正在减弱,则电流在减小,是充电过程,根据安培定则 可确定电流由 b 向 a,电场能增大,上极板带负电,故选项 A、B 正确;若磁场 正在增强,则电流在增大,是放电过程,电场能正在减小,根据安培定则,可 判断电流由 b 向 a,上极板带正电,故选项 C 正确,D 错误;若电容器放电,则 电场能转化为磁场能,E 错误.
(2)同步异变关系 在 LC 振荡过程中,电容器上的三个物理量 q、E、EE 与线圈中的三个物理 量 i、B、EB 是同步异向变化的,即 q、E、EE 同时减小时,i、B、EB 同时增大, 且它们的变化是同步的,即: q、E、EE↑同―步―异――向―变→化i、B、EB↓.
2.判断振荡过程中各物理量变化的方法 电磁振荡过程中各物理量发生周期性变化,若要判断各物理量如何变化, 首先要判断是充电过程还是放电过程.其方法是: (1)若电流流向负极板,则为放电过程; (2)若电流流向正极板,则为充电过程.若题目已知电流产生的磁场方向, 则根据右手定则判断出电流的方向,然后可判断出是充电过程还是放电过程.
[先填空] 1.无阻尼振荡和阻尼振荡 (1)无阻尼振荡:没有 能量损失,振幅不变 . (2)阻尼振荡:有 能量损失,振幅逐渐减小.
2.电磁振荡的周期与频率 (1)周期:电磁振荡完成一次周期性变化需要的时间叫做周期. (2)频率:1 s 内完成周期性变化的次数叫频率. (3)振荡电路里发生无阻尼振荡时的周期和频率叫做振荡电路的固有周期 和 固有频率,简称振荡电路的周期和频率.
图 3-1-1 振荡电路
(2)振荡电流 大小和方向 都随时间做周期性迅速变化的电流称为 振荡电流. (3)振荡电路:能够产生振荡电流 的电路叫振荡电路. (4)LC 回路:由线圈L 和 电容器C 组成的电路是最简单的振荡电路.
2.电磁振荡 在电磁振荡过程中,电容器极板上的电荷量 、极板间的电压、电路中的 电流以及电容器两极板间的电场强度 、线圈里的磁感应强度 都随时间发生周期 性变化的现象,电场能和磁场能同时发生周期性 的相互转化.
LC 振荡电路充、放电过程的判断方法 1.根据电流流向判断,当电流流向带正电的极板时,处于充电过程;反之, 处于放电过程. 2.根据物理量的变化趋势判断:当电容器的带电量 q(U、E)增大时,处于 充电过程;反之,处于放电过程. 3.根据能量判断:电场能增加时,充电;磁场能增加时,放电.
阻尼振荡与电磁振荡的周期、频率
[后思考] 1.在 LC 振荡电路一次全振动的过程中,电容器充电几次?它们的充电电 流方向相同吗? 【提示】 充电两次,充电电流方向不相同.
2.在电磁振荡的过程中,电场能与磁场能相互转化,什么时候磁场能最大? 【提示】 放电刚结束时,电场能全部转化成了磁场能.
1.几个关系 (1)同步同变关系 在 LC 振荡回路发生电磁振荡的过程中,电容器上的物理量:电荷量 q、板 间电压 U、电场强度 E、电场能 EE 是同时同向变化的,即: q↓→U↓→E↓→EE↓(或 q↑→U↑→E↑→EE↑) 振荡线圈上的物理量:振荡电流 i、磁感应强度 B、磁场能 EB 也是同步同向 变化的,即:i↓→B↓→EB↓(或 i↑→B↑→EB↑).
【答案】 ABC
2.在如图 3-1-4 所示的振荡电流的图像中,表示电容器充电过程的有 ________;线圈中有最大电流的点是________;电场能转化为磁场能的过程有 ________.
图 3-1-4 【解析】 根据 i-t 图像,充电过程有 a―→b、c―→d、e―→f,线圈中有 最大电流的点是 a、c、e,电场能转化为磁场能的过程有 b―→c、d―→e. 【答案】 a―→b、c―→d、e―→f a、c、e b―→c、d―→e
【答案】
减小
1 4
4.如图 3-1-6 所示振荡电路中,电感 L=300 μH,电容 C 的范围为 25 pF~ 270 pF,求:
(1)振荡电流的频率范围;
图 3-1-6
(2)若电感 L=10 mH,要产生周期 T=0.02 s 的振荡电流,应配制多大的电
容.
【解析】
(1)根据
f=2π
1, LC
知识脉络
振荡电流的产生、磁振荡
[先填空] 1.振荡电流的产生 (1)把自感线圈 L、电容器 C、示波器、电池组 E、小电阻 R 和单刀双掷开关 S 按照图 3-1-1 连接成电路,先把开关 S 扳到 1,让电容器充电,稍后再扳到 2, 让电容器通过线圈放电.在示波器的屏上可以看到电流随时间变化的曲线是 正弦(或余弦) 曲线.
知 识 点 一
学
业
分
1.电磁振荡
层 测
评
知 识 点 二
学习目标
1.知道什么是 LC 振荡电路和振荡电流. 2.知道 LC 回路中振荡电流的产生过 程.(难点) 3.知道电磁振荡产生过程中 LC 回路中能 量的转化转换过程,知道阻尼振荡和无阻 尼振荡.(重点、难点) 4.知道电磁振荡的周期和频率以及它们 在 LC 回路中的公式,并能够进行简单计 算.(重点)
0
最多 最大 0
0
T/4
0
正向
0
最大
最大
T/2 最多 最大 0
0
34T
0
负向
0
最大
最大
T
最多 最大 0
0
2.用图像对应分析 i、q 的变化关系,如图 3-1-2 图 3-1-2
1.LC 振荡电路中,某时刻的磁场方向如图 3-1-3 所示,则( ) 图 3-1-3
A.若磁场正在减弱,则电容器正在充电,电流由 b 向 a B.若磁场正在减弱,则电场能正在增大,电容器上极板带负电 C.若磁场正在增强,则电场能正在减小,电容器上极板带正电 D.若磁场正在增强,则电容器正在充电,电流方向由 a 向 b E.若电容器放电,则磁场能转化为电场能
3.如图 3-1-5 所示,LC 电路的 L 不变,C 可调,要使振荡的频率从 700 Hz 变为 1 400 Hz,则把电容________到原来的________.
图 3-1-5
【解析】 由题意,频率变为原来的 2 倍,则周期就变为原来的12,由 T= 2π LC,L 不变,当 C=14C0 时符合要求.
则 C=4π2×01.002×210-3 F=10-3 F. 【答案】 (1)5.6×105 Hz~1.84×106 Hz
(2)10-3 F
(4)理论和实验表明,LC 振荡电路的周期 T 和频率 f 跟电感线圈的自感系数 L 和电容 C 的关系是
T=2π LC,f=2π 1 LC. 式中的 T、L、C、f 的单位分别为秒(s)、亨利(H)、法拉(F)和赫兹(Hz).
[再判断] 1.在振荡电路中,电容器充电完毕磁场能全部转化为电场能.(√) 2.电容器放电完毕,电流最大.(√) 3.L 和 C 越大,电磁振荡的频率越高.(×)
[再判断] 1.放电时,由于线圈的自感作用,放电电流由零逐渐增大.(√) 2.振荡电流的大小变化,方向不变.(×)
[后思考] LC 振荡电路在充电过程中极板上的电荷量逐渐增加,充电电流如何变化?
【提示】 随电容器上充电电荷的增多,充电电流逐渐减小.
1.相关物理量与电路状态的对应情况
电路 状态
时间 t 电荷量 q 电场能 电流 i 磁场能