简易呼吸气囊的使用(PPT课件)
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简易呼吸器课件ppt
1:1.5～2。潮气量按8-10ml/kg 计算，一般400 ～
600ml见胸廓抬起即可，儿童10ml/kg，有条件时 测定Paco2分压以调节通气量，避免通气过度。慢 阻肺、呼吸窘迫综合征吸呼比为1:2-3，呼吸频率、 潮气量均可适当少些。挤压球囊送气量1/3为320ml 1/2为640ml、双手2/3为980ml。
简易呼吸器的清洁与消毒
将各部件拆开，置入健之素等消毒液中浸泡半小 时，清水冲洗晾干调试后备用。特殊感染者，可 用环氧乙烷熏蒸。
储氧袋禁用消毒剂浸泡，因易损坏
简易呼吸器测试
注意：使用简易呼吸器容易发生的问题——活瓣漏气，使 病人得不到有效通气。所以一定要定时检查、测试、维修和保 养。气囊不宜挤压变形后放置，以免影响弹性。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
1 气囊的测试 2 进气阀测试 3 储氧袋测试 4 储氧安全阀测试
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
球体测试
1. 取下单向阀和储气阀，挤压球体，将手松 开，球体应很快的自动弹回原状。
2.将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发 觉球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向 下漏气阀
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 （鸭嘴阀）
储气阀 储氧袋
氧
气
面罩
连
接
管
呼气阀
进气阀
储氧安全阀
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
600ml见胸廓抬起即可，儿童10ml/kg，有条件时 测定Paco2分压以调节通气量，避免通气过度。慢 阻肺、呼吸窘迫综合征吸呼比为1:2-3，呼吸频率、 潮气量均可适当少些。挤压球囊送气量1/3为320ml 1/2为640ml、双手2/3为980ml。
简易呼吸器的清洁与消毒
将各部件拆开，置入健之素等消毒液中浸泡半小 时，清水冲洗晾干调试后备用。特殊感染者，可 用环氧乙烷熏蒸。
储氧袋禁用消毒剂浸泡，因易损坏
简易呼吸器测试
注意：使用简易呼吸器容易发生的问题——活瓣漏气，使 病人得不到有效通气。所以一定要定时检查、测试、维修和保 养。气囊不宜挤压变形后放置，以免影响弹性。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
1 气囊的测试 2 进气阀测试 3 储氧袋测试 4 储氧安全阀测试
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
球体测试
1. 取下单向阀和储气阀，挤压球体，将手松 开，球体应很快的自动弹回原状。
2.将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发 觉球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向 下漏气阀
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 （鸭嘴阀）
储气阀 储氧袋
氧
气
面罩
连
接
管
呼气阀
进气阀
储氧安全阀
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
简易呼吸气囊使用ppt课件(共33张PPT)
简易呼吸器的使用
在操作中的注意事项 如果操作中单向阀受到呕吐物、血
液等污染时，请依照下面步骤自病人处 移开并取下单向阀加以清洗。 ----用力挤压球体数次，将积物清除干 净。 ----将单向阀卸下用水清洗干净。
简易呼吸器的使用
在操作中的注意事项 三种呼吸频率: 有心跳无呼吸：10—12次每分 建立人工气道：8—10次每分 心跳与呼吸均停止：30:2
中等以上活动性咯血 严重误吸引起的窒息性呼吸衰竭 肺大泡 张力性气胸 大量胸腔积液 活动性肺结核等
面罩固定手法1： 单手“CE”
面罩固定手法2：双手“CE”
判断正常换气:一听二看三感觉
简易呼吸器的使用
操作方法 4.抢救者应位于患者头部的后方，将头部
向后仰，并托牢下颌使其朝上，使气道 保持通畅。 5.将面罩扣住口鼻，并用拇指和食指紧紧 按住，其它的手指则紧按住下颌。
留的消毒剂 。 3.储氧袋只需擦拭消毒即可，禁用消毒
剂浸泡，因易损坏。
简易呼吸器的使用
清洁与消毒 4.如遇特殊感染患者，可使用环氧乙烷熏
蒸消毒。 5.消毒后的部件应完全干燥，并检查是
否有损坏，将部件依顺序组装。 6.做好测试工作，备用。
简易呼吸器的使用
测试 1.取下单向阀和储气阀时，挤压球体，将 手松开，球体应很快的自动弹回原状。 2.将出气口用手堵住，挤压球体时，将会 发觉球体不易被压下。如果发觉球体 慢慢地向下漏气，请检查进气阀是否 组装正确。
简易呼吸器的使用
留意： 成人与儿童在使用简易呼吸器中压
力阀的位置。 当婴儿及小孩使用简易呼吸器时，
应具备安全阀装置，自动提供调整压力， 以保障患者安全。如果需要较高的压力， 请将压力阀向下压，使安全阀暂时失效。
简易呼吸器使用课件PPT课件
气囊破裂
气囊材料老化或使用不当可能 导致破裂。
处理方法
检查并修复漏气部位
检查气囊和管道连接处，确保 密封良好。
适量充气
根据患者情况适量充气，避免 充气不足或过量。
清洁管道
定期清洁和消毒管道，清除异 物和分泌物。
更换气囊
如气囊破裂，应及时更换。
预防措施
定期检查
定期对简易呼吸器进行检查，确保其正常工 作。
在医疗急救、灾难救援、户外运动等场合，简易呼吸器可以 作为急救措施的重要工具之一。
02 简易呼吸器的使用方法
使用前的准备
01
02
03
04
确保电源或氧气源已准备好并 安全连接。
检查呼吸器管路是否完好，无 破损或泄漏。
确保面罩干净且无破损，并正 确安装。
确保患者呼吸道畅通，无异物 阻塞。
使用步骤
打开电源或氧气源，确保 呼吸器正常工作。
02
它通过机械装置来模拟人体呼吸 的吸气和呼气过程，为患者提供 必要的氧气和二氧化碳交换。
简易呼吸器的组成
简易呼吸器通常由进气阀、压缩囊、 呼气阀和连接部件组成。
进气阀用于控制气体进入，压缩囊用 于储存和释放氧气，呼气阀用于控制 气体排出，连接部件则将各部分连接 在一起。
简易呼吸器的使用场景
简易呼吸器适用于多种紧急情况，如窒息、心脏骤停、中毒 等。
03
建议二：优化设计Biblioteka 04针对简易呼吸器的设计，可 进一步优化其结构和使用性 能，如简化操作步骤、提高 便携性等，以便在各种紧急 场合下更快速、准确地发挥 作用。
THANKS
在一次地震救援中，救援队员发现一名被困在废 墟下的幸存者。由于受困时间较长，幸存者已出 现呼吸衰竭的症状。救援队员立即使用简易呼吸 器进行人工呼吸，成功挽救了该幸存者的生命。
简易呼吸囊的使用PPT课件
操作前的备物 1、简易呼吸囊一套，检查简易呼吸囊各配 件性能并连接（a、面罩完好无漏气，b、单 向阀工作正常，c、气囊及贮氧袋完好无漏 气），
2、开口器、口咽通气道、氧气、氧气连接 管、吸痰管。
操作程序
选择合适的面罩及简易呼吸气囊至病人身边 ↓ 评估：呼吸情况及气道是否通畅 ↓ 连接面罩、呼吸气囊 ↓ 病人呈去枕仰卧位，操作者位于病人的头侧 ↓ 开放气道-双下颌上提法开放气道 ↓ 将面罩紧扣病人的口鼻部，操作者一手以CE手法（见备注）保持气 道打开及固定面罩，另一手挤压气囊 ↓ 评价效果
1/3～2/3为宜，亦不可时快时慢，以免损伤肺组
摘自：简易呼吸囊使用说明书（贝斯美德）
• 效果评价：
患者胸廊起伏； 面色、口唇是否红润； SpO2是否改善； 呼吸活瓣工作情况； 呼气时透明面罩内有无雾气。
使用方法
• 双手挤压呼吸囊的方法：两手捏住呼吸囊中间
部分，两拇指相对朝内，四指并拢或略分开，两 手用力均匀挤压呼吸囊，待呼吸囊重新膨起后开 始下一次挤压，应尽量在病人吸气时挤压呼吸囊。
婴儿：35-40次/分；每次通气要持续1-2秒。 尤其是病情危急，来不及气管插管时，可利用加压面罩直接给氧，使病人得到充分氧气供应，改善组织缺氧状态。
SpO2是否改善；
• 按压的气体量： 单手挤压呼吸囊的方法：用左手拇、食指固定面罩，并紧压使病人口鼻与面罩紧合，其余三指放在颏下以维持病人头呈后仰位。
终末处理
1.呼吸面罩、活瓣用含氯消毒剂浸泡30分钟？后 冲洗凉干备用（特殊情况的除外）。
2.因呼出气不经呼吸球及储氧袋，用后不必消毒， 或用含氯消毒剂擦拭后再用清水擦拭备用。
3.如遇特殊感染者，应一次性使用，或用环氧乙 烷消毒。
4.消毒后的部件应完全干燥，检查无损后，将部 件依顺序组装备用。
简易呼吸气囊的使用-ppt课件
单向阀 压力安全阀 气囊/球体 储气阀 储气袋
氧
气
面罩
连
接
管
呼气阀
进气阀
PPT课件
储氧安全阀
3
从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用 在此不 再说明 。
压力安全阀
• 压力安全范围：40-60cmH2O
PPT课件
13
从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用， 在此不 再说明 。
四.操作中的注意事项
1.操作前注意事项：
⑴面罩的选择决定最佳使用效果 ⑵ 应用氧气储气袋调节氧流量至使其鼓起（氧流量
①注视患者胸部上升与下降（是否随着压缩球体而起伏）
②经由面罩透明部分观察患者嘴唇与面部颜色的变化。
③经由透明盖 ，观察单向阀是否适当运用。
④在呼气当中，观察面罩内是否呈雾气状。
PPT课件
15
从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用， 在此不 再说明 。
从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用， 在此不 再说明 。
• 简易呼吸气囊又称人工呼吸器或加压给氧气囊， 是进行人工通气的简易工具。与口对口呼吸比较 供氧浓度高，且操作简便。
氧
气
面罩
连
接
管
呼气阀
进气阀
PPT课件
储氧安全阀
3
从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用 在此不 再说明 。
压力安全阀
• 压力安全范围：40-60cmH2O
PPT课件
13
从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用， 在此不 再说明 。
四.操作中的注意事项
1.操作前注意事项：
⑴面罩的选择决定最佳使用效果 ⑵ 应用氧气储气袋调节氧流量至使其鼓起（氧流量
①注视患者胸部上升与下降（是否随着压缩球体而起伏）
②经由面罩透明部分观察患者嘴唇与面部颜色的变化。
③经由透明盖 ，观察单向阀是否适当运用。
④在呼气当中，观察面罩内是否呈雾气状。
PPT课件
15
从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用， 在此不 再说明 。
从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用， 在此不 再说明 。
• 简易呼吸气囊又称人工呼吸器或加压给氧气囊， 是进行人工通气的简易工具。与口对口呼吸比较 供氧浓度高，且操作简便。
简易呼吸气囊PPT医学课件
抢救者所站位置
开放气道
开放气道：双下颌上提法开放气道 标准：成人下颌角和耳垂连线与患者身体的长垂直，儿 童（1~8岁）下颌角和耳垂连线与身体长成60度角； 婴儿（1岁以内）下颌角和耳垂连线与身体长成30 度角。 双人球囊面罩通气效果更好，如还有第三人，可通气时 压住环状软骨，防止气体冲入胃内。
550/350ml
目的
(1).维持和增加机体通气量
(2).纠正威胁生命的低氧血量
基本工作原理
8
•氧气进入球形气囊和贮气袋或蛇形管， 人工指压气囊打开前方活瓣，将氧气压 入与病人口鼻贴紧的面罩内或气管导管 内，以达到人工通气的目的。
。 。
吸气 鸭嘴阀打开 进气阀关闭 堵住出气阀 挤压球体 产生正压
单人使用简易呼吸气囊（仰面举颏法）
ＥＣ手法扣面罩：左手拇指和食指将面罩紧扣患者 口鼻部，中指，无名指和小指放在病人耳垂下方下 颌角处，将下颌向前上托起，用右手挤压气囊．挤
压球囊时间应长于1秒钟
呼吸气囊挤压方法
1.单手法：用一手拇 、食指固定面罩， 并紧压使病人口鼻 与面罩紧合，其余 三指放在颏下以维 持病头呈后仰位。 用另一手均匀挤压 、放松呼吸球，使 呼吸瓣恢复原形， 病人呼出气排入大 气。重复挤压动作
胸廓是否随着气囊的挤压而起伏
有无紫绀的情况 适当的呼吸频率 鸭嘴阀是否正常工作 连接氧气时，注重氧气是否接实 使用简易呼吸器 容易发生的问题 是由于活瓣漏气， 使病人得不到有 效通气，所以要 定时检查、测试、 维修和保养。
7 6 呼吸囊 8
发现病人有自主呼吸 时，应按病人的呼吸 动作加以辅助，以免 影响病人的自主呼吸； 对清醒患者做好心理 护理
各种大型的手术中；
转运危重患者时；
简易呼吸器使用讲课PPT课件
3.如遇特殊感染者，应一次性使用，或用环氧乙 烷消毒。
4.消毒后的部件应完全干燥，检查无损后，将部 件依顺序组装备用。
5.做好测试工作，备用。
五、简易呼吸器使用中的相关问题
7、简易呼吸器使用后应严格消毒，消毒后的部件应完全干燥，检查无损坏后，将部件依顺序组装好备用。 成人有加装压力安全阀设计。
（一）消毒时机 取下单向阀和储气阀时，挤
2、不同对象使用时 将被挤压的球体松开，鸭嘴阀即刻向上推，并处于闭合状态，以使患者吐出的气体由出气口放出。
现我院所使用的简易呼吸器呼吸囊容积/输出容积一般为1500/1350ml，可根据病人具体情况而定，潮气量选择8-12ml/kg，吸呼比1:1. (3)简易呼吸器性能。
3、同一患者使用超过48小时 如果病人还有自主呼吸或恢复了自主呼吸，挤压应该部分通气顺从自主吸气，在两次自主呼吸间隔中若时间过长，可给予一次辅助呼
（三）开放气道的方法
1.【仰头举颏法】抢救者将一手掌小鱼际（小拇指侧）置于患者前
额，下压使其头部后仰，另一手的食指和中指置于靠近颏部的下颌骨下 方，将颏部向前抬起，帮助头部后仰，气道开放。必要时拇指可轻牵下 唇，使口微微张开。
2.【仰头抬颈法】病人仰卧，抢救者一手抬起病人颈部，另一手以小鱼
际侧下压患者前额，使其头后仰，气道开放。
简易呼吸器的组成ห้องสมุดไป่ตู้
小儿面罩
面罩
单向阀(鸭嘴阀)
呼气阀
1、第一次使用的新球时 取下单向阀和储气阀时，挤 9如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等污染时，请依照下面步骤自病人处移开并取下单向阀加以清洗。 能察觉溢出时，请检查安装是 二、简易呼吸器的工作原理 (一) 给予一般成人呼吸频率10-15次/分即可足够分钟通气量，这个频率是指病人在无自主呼吸的情况下的理想频率范围。 5严重误吸引起的室息性呼吸衰竭 （2）快速挤压气囊时，应注意频率和患者呼吸的协调性。 当挤压球体时，产生正压，将进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住出气阀，球体内气体即由鸭嘴阀中心切口送向病 人。 6、每次使用前要检查压力安全阀，依病人情况合理选择输送气体压力。 首先，关于球囊容积，成人球囊一般为1500ml，双手捏到底压缩气体量可达1350ml！ 气袋气体自储气阀溢出。 现我院所使用的简易呼吸器呼吸囊容积/输出容积一般为1500/1350ml，可根据病人具体情况而定，潮气量选择8-12ml/kg，吸呼比1:1. （7）氧气储气袋（储氧袋） ，将气体挤入储气阀，使储气
4.消毒后的部件应完全干燥，检查无损后，将部 件依顺序组装备用。
5.做好测试工作，备用。
五、简易呼吸器使用中的相关问题
7、简易呼吸器使用后应严格消毒，消毒后的部件应完全干燥，检查无损坏后，将部件依顺序组装好备用。 成人有加装压力安全阀设计。
（一）消毒时机 取下单向阀和储气阀时，挤
2、不同对象使用时 将被挤压的球体松开，鸭嘴阀即刻向上推，并处于闭合状态，以使患者吐出的气体由出气口放出。
现我院所使用的简易呼吸器呼吸囊容积/输出容积一般为1500/1350ml，可根据病人具体情况而定，潮气量选择8-12ml/kg，吸呼比1:1. (3)简易呼吸器性能。
3、同一患者使用超过48小时 如果病人还有自主呼吸或恢复了自主呼吸，挤压应该部分通气顺从自主吸气，在两次自主呼吸间隔中若时间过长，可给予一次辅助呼
（三）开放气道的方法
1.【仰头举颏法】抢救者将一手掌小鱼际（小拇指侧）置于患者前
额，下压使其头部后仰，另一手的食指和中指置于靠近颏部的下颌骨下 方，将颏部向前抬起，帮助头部后仰，气道开放。必要时拇指可轻牵下 唇，使口微微张开。
2.【仰头抬颈法】病人仰卧，抢救者一手抬起病人颈部，另一手以小鱼
际侧下压患者前额，使其头后仰，气道开放。
简易呼吸器的组成ห้องสมุดไป่ตู้
小儿面罩
面罩
单向阀(鸭嘴阀)
呼气阀
1、第一次使用的新球时 取下单向阀和储气阀时，挤 9如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等污染时，请依照下面步骤自病人处移开并取下单向阀加以清洗。 能察觉溢出时，请检查安装是 二、简易呼吸器的工作原理 (一) 给予一般成人呼吸频率10-15次/分即可足够分钟通气量，这个频率是指病人在无自主呼吸的情况下的理想频率范围。 5严重误吸引起的室息性呼吸衰竭 （2）快速挤压气囊时，应注意频率和患者呼吸的协调性。 当挤压球体时，产生正压，将进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住出气阀，球体内气体即由鸭嘴阀中心切口送向病 人。 6、每次使用前要检查压力安全阀，依病人情况合理选择输送气体压力。 首先，关于球囊容积，成人球囊一般为1500ml，双手捏到底压缩气体量可达1350ml！ 气袋气体自储气阀溢出。 现我院所使用的简易呼吸器呼吸囊容积/输出容积一般为1500/1350ml，可根据病人具体情况而定，潮气量选择8-12ml/kg，吸呼比1:1. （7）氧气储气袋（储氧袋） ，将气体挤入储气阀，使储气
简易呼吸气囊使用ppt课件
简易呼吸气囊使用
操作方法（有氧源）：
7.规律挤压呼吸气囊，成人以10-12 （12-15 ）次/分钟，即5-6秒 送气一次；儿童12-20 （14-20）次/分钟，即3-5秒一次；新生 儿40-60次/分 。吸呼比为1:1.5～2。潮气量按8-10ml/kg 计算， 一般400 ～ 600ml见胸廓抬起即可，儿童10ml/kg。有条件时测 定Paco2分压以调节通气量，避免通气过度。慢阻肺、呼吸窘迫 综合征吸呼比为1:2-3，呼吸频率、潮气量均可适当少些。
过低、停电、呼吸机故障无法正常运作时 ）。
简易呼吸气囊使用
简易呼吸器的组成
简易呼吸气囊使用
四部分、六个阀
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 （鸭嘴阀）
储气阀 储氧袋
氧
气
面罩连接源自管呼气阀进气阀
储氧安全阀
其中氧气储气阀及氧气储气袋必须与外接氧气组合，如未接 氧气时应将两项组件取下简。易呼吸气囊使用
•压力安全阀作用：使送气压力自动 调整在安全范围（40-60CM水柱）， >60气体会自动排出。 • 储氧安全阀的作用：避免过高的氧 气流量及过低挤压次数而造成球体 及储气袋内压力过高，特设计储气 安全阀释放出过量气体，以便保持 低压的氧气供应，保障患者的安全。
面罩固定手法-1
单手“E-C”
简易呼吸气囊使用
面罩固定手法-2
双手“E-C”
简易呼吸气囊使用
连接气管内管
• 如果患者插有气管 内管及曾做气管切 开者，应摘除面罩， 单向阀接头直接连 接气管内管接头进 行操作。
衔接管
简易呼吸气囊使用
观察有无自主呼吸的方法：一看二听三感觉
简易呼吸气囊使用
注意事项
1 气囊的测试 2 进气阀测试 3 储氧袋测试 4 储氧安全阀测试
操作方法（有氧源）：
7.规律挤压呼吸气囊，成人以10-12 （12-15 ）次/分钟，即5-6秒 送气一次；儿童12-20 （14-20）次/分钟，即3-5秒一次；新生 儿40-60次/分 。吸呼比为1:1.5～2。潮气量按8-10ml/kg 计算， 一般400 ～ 600ml见胸廓抬起即可，儿童10ml/kg。有条件时测 定Paco2分压以调节通气量，避免通气过度。慢阻肺、呼吸窘迫 综合征吸呼比为1:2-3，呼吸频率、潮气量均可适当少些。
过低、停电、呼吸机故障无法正常运作时 ）。
简易呼吸气囊使用
简易呼吸器的组成
简易呼吸气囊使用
四部分、六个阀
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 （鸭嘴阀）
储气阀 储氧袋
氧
气
面罩连接源自管呼气阀进气阀
储氧安全阀
其中氧气储气阀及氧气储气袋必须与外接氧气组合，如未接 氧气时应将两项组件取下简。易呼吸气囊使用
•压力安全阀作用：使送气压力自动 调整在安全范围（40-60CM水柱）， >60气体会自动排出。 • 储氧安全阀的作用：避免过高的氧 气流量及过低挤压次数而造成球体 及储气袋内压力过高，特设计储气 安全阀释放出过量气体，以便保持 低压的氧气供应，保障患者的安全。
面罩固定手法-1
单手“E-C”
简易呼吸气囊使用
面罩固定手法-2
双手“E-C”
简易呼吸气囊使用
连接气管内管
• 如果患者插有气管 内管及曾做气管切 开者，应摘除面罩， 单向阀接头直接连 接气管内管接头进 行操作。
衔接管
简易呼吸气囊使用
观察有无自主呼吸的方法：一看二听三感觉
简易呼吸气囊使用
注意事项
1 气囊的测试 2 进气阀测试 3 储氧袋测试 4 储氧安全阀测试
简易呼吸球囊的使用ppt课件
• 心肺复苏 • 各种疾病所致的呼吸抑制 • 气管插管高浓度给氧，插管后检验插
管位置 • 呼吸机出现故障时断开呼吸机用于辅
助通气
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9
小儿使用的常见情况：
1 经常压吸氧后，持续紫绀。 2 使用呼吸机辅助治疗，气管插管 前的配合。 3气管插管内吸痰的配合。 4 急救转运。
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10
禁忌症：
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15
5 注意患者是否有如下情况，以确认患者处于 正常换气。
• 注视患者胸部是否随着压缩球体而起伏。 • 经由面罩透明部分观察患者口唇与面部颜色变
化。 • 经由透明盖，观察单向阀是否适当运用。 • 在呼气中，观察面罩内是否呈雾状。 • 听诊双肺呼吸音是否对称。
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16
扩张不良原因：
• 尤其是病情危急，来不及气管插管时， 可利用加压面罩直接给氧，使病人得到 充分氧气供应，改善组织缺氧状态，避 免低氧血症。
完整版课件Βιβλιοθήκη 3二 简易呼吸器的组成
储氧安全阀
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4
完整版课件
5
完整版课件
6
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7
目的： •维持和增加机体通气量。 •纠正危害生命的低氧血症。
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8
三：适应症与禁忌症 适应症：
1 中等以上活动性咯血。 2 严重误吸引起的窒息性呼吸衰竭。 3 肺大泡。 4 大量胸腔积液。 5 张力性气胸。 6 活动性肺结核。
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11
四 操作方法
1. 将病人仰卧，去枕、头后仰。开放气道 ，清除异物。必要时插入口咽通气道， 防止舌咬伤和舌后坠。
2. 评估：适应症、禁忌症、病情及生命体 征。
• 密闭不良。 • 气道阻塞。 • 压力不足（可关闭减压
管位置 • 呼吸机出现故障时断开呼吸机用于辅
助通气
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小儿使用的常见情况：
1 经常压吸氧后，持续紫绀。 2 使用呼吸机辅助治疗，气管插管 前的配合。 3气管插管内吸痰的配合。 4 急救转运。
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禁忌症：
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5 注意患者是否有如下情况，以确认患者处于 正常换气。
• 注视患者胸部是否随着压缩球体而起伏。 • 经由面罩透明部分观察患者口唇与面部颜色变
化。 • 经由透明盖，观察单向阀是否适当运用。 • 在呼气中，观察面罩内是否呈雾状。 • 听诊双肺呼吸音是否对称。
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扩张不良原因：
• 尤其是病情危急，来不及气管插管时， 可利用加压面罩直接给氧，使病人得到 充分氧气供应，改善组织缺氧状态，避 免低氧血症。
完整版课件Βιβλιοθήκη 3二 简易呼吸器的组成
储氧安全阀
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目的： •维持和增加机体通气量。 •纠正危害生命的低氧血症。
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三：适应症与禁忌症 适应症：
1 中等以上活动性咯血。 2 严重误吸引起的窒息性呼吸衰竭。 3 肺大泡。 4 大量胸腔积液。 5 张力性气胸。 6 活动性肺结核。
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四 操作方法
1. 将病人仰卧，去枕、头后仰。开放气道 ，清除异物。必要时插入口咽通气道， 防止舌咬伤和舌后坠。
2. 评估：适应症、禁忌症、病情及生命体 征。
• 密闭不良。 • 气道阻塞。 • 压力不足（可关闭减压
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Ø对循环的不利影响，使复苏成功率下
• 皮囊通气时的不确定因素较多，每个操作者之间 的个体差异较大
• 皮囊通气作为正压通气的一种，操作不当易带来 危险
操
作
方
评估
法
意识状态 呼吸情况 缺氧情况
spo2
Ø 清除口鼻异物及活动性义齿，将病人取去枕仰卧位，开放气道。 Ø 将呼吸气囊、面罩、储氧袋正确连接，连接氧气，调节氧流量
随时观察：
（1） 挤压气囊时，注意观察病人胸部起伏情况；
（2） 观察病人自主呼吸恢复情况；
（3） 观察病人口唇、面色、脉搏、氧饱和度的变化，观察 呼吸改善情况；
简
易 呼
• 呼吸器包括呼出阀、鸭嘴阀等为不可拆分器 件。将其他各部件拆开，置入含氯消毒液中 浸泡半小时，清水冲洗晾干调试后备用。
吸 • 储氧袋禁用消毒剂浸泡，因易损坏
u 发现病人有自主呼吸时，应与自主呼吸同步； u 面罩大小要合适，婴儿及小孩最好不要使用成人型简易呼
吸器，且应具备安全阀装置，能自动调整压力，以确保患儿 安全。 u 对清醒患者做好心理护理和解释工作，使其配合； u 无氧源时，应该取下储氧袋及氧气连接管。有氧源时，要使 用储氧袋，并且氧流量要 >10L/分。储氧袋作用：提高氧浓 度，可使氧浓度达99%；无储氧袋氧浓度为45%
（鸭嘴阀）
储氧袋
面 罩
呼气阀
进气阀
氧 气 连 接 管
储氧安全阀
工 作 原 理
1.当挤压球体时，产生正压，进气阀关闭，内部气体 强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住呼气阀，气体即由 鸭嘴阀中心切口送向病人。
2. 当停止挤压时，球体复原，鸭嘴阀关闭，呼气阀打 开，病人呼出的气体由呼气阀口排出。 同时，进气 阀在球体复原产生负压的作用下，阀门打开，储氧 袋内氧气进入球体。
器 • 注意: 呼吸(器)囊使用完毕后，需存放在相
的
对温度 80%，无腐蚀性气体和通风良好的室
清
内
洁
与
消
毒
Ø 每次送气时间为1S ，吸呼比为1:1.5～2。潮气量按810ml/kg 计算，一般400 ～ 600ml见胸廓抬起即可，有条 件时测定Paco2分压以调节通气量，避免通气过度。
Ø 慢阻肺、呼吸窘迫综合征吸呼比为1:2-3，呼吸频率、潮 气量均可适当少些。
注意事项
u 挤压气囊时，压力适中，约挤压气囊的1/3～2/3为宜，节律 均匀，勿时快时慢，以免损伤肺组织，或造成呼吸中 枢紊 乱，影响呼吸功能恢复；
，每分钟>10L。 Ø 操作者位于病人头端，用中指、无名指、小指抬起下颌保持气
道开放。 Ø 将面罩扣住病人口鼻，使三角形面罩底边位于下颌。
使用E-C手法固定面罩：食指、拇指固定并下压面罩
面罩固定手法-1
单手“E-C”
面罩固定手法-2
双手“E-C”
Ø 规律挤压呼吸气囊，成人以10-12次/分钟，即5-6秒送气一 次；儿童12-20次/分钟，即3-5秒一次；新生儿40-60次/ 分。
简易呼吸气囊的使用
1 通气原理 2 组成部分 3 工作原理 4 应用机 5 通气特点 6 操作方法
简易呼吸气囊的通气原理
提供手控的正压通气，正压来自于对皮囊的挤压，并能提 供一个高的吸入氧浓度
皮囊通气依赖于皮囊一些阀的正常工作 皮囊辅助通气能模拟出大部分通气模式
简易呼吸器的组成
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 储气阀
鸭嘴阀
储气阀
呼气阀
进气阀
呼吸皮囊通气的应用时机
l 在没有建立人工气道前，通过与加压面罩相连提 供正压通气
l 利用简易人工呼吸器直接给氧，使患者得到充分 氧气供应，改善组织缺氧状态
l 在呼吸机故障、转运病人、呼吸机对抗、心肺复 苏（CPR）时
呼吸皮囊通气的特点
Ø过高的送气压力可以引起气压伤
• 皮囊通气时缺乏监测，Ø操过作度者通不气或能通明气确不每足次送气 的潮气量、压力等通气参数
• 皮囊通气时的不确定因素较多，每个操作者之间 的个体差异较大
• 皮囊通气作为正压通气的一种，操作不当易带来 危险
操
作
方
评估
法
意识状态 呼吸情况 缺氧情况
spo2
Ø 清除口鼻异物及活动性义齿，将病人取去枕仰卧位，开放气道。 Ø 将呼吸气囊、面罩、储氧袋正确连接，连接氧气，调节氧流量
随时观察：
（1） 挤压气囊时，注意观察病人胸部起伏情况；
（2） 观察病人自主呼吸恢复情况；
（3） 观察病人口唇、面色、脉搏、氧饱和度的变化，观察 呼吸改善情况；
简
易 呼
• 呼吸器包括呼出阀、鸭嘴阀等为不可拆分器 件。将其他各部件拆开，置入含氯消毒液中 浸泡半小时，清水冲洗晾干调试后备用。
吸 • 储氧袋禁用消毒剂浸泡，因易损坏
u 发现病人有自主呼吸时，应与自主呼吸同步； u 面罩大小要合适，婴儿及小孩最好不要使用成人型简易呼
吸器，且应具备安全阀装置，能自动调整压力，以确保患儿 安全。 u 对清醒患者做好心理护理和解释工作，使其配合； u 无氧源时，应该取下储氧袋及氧气连接管。有氧源时，要使 用储氧袋，并且氧流量要 >10L/分。储氧袋作用：提高氧浓 度，可使氧浓度达99%；无储氧袋氧浓度为45%
（鸭嘴阀）
储氧袋
面 罩
呼气阀
进气阀
氧 气 连 接 管
储氧安全阀
工 作 原 理
1.当挤压球体时，产生正压，进气阀关闭，内部气体 强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住呼气阀，气体即由 鸭嘴阀中心切口送向病人。
2. 当停止挤压时，球体复原，鸭嘴阀关闭，呼气阀打 开，病人呼出的气体由呼气阀口排出。 同时，进气 阀在球体复原产生负压的作用下，阀门打开，储氧 袋内氧气进入球体。
器 • 注意: 呼吸(器)囊使用完毕后，需存放在相
的
对温度 80%，无腐蚀性气体和通风良好的室
清
内
洁
与
消
毒
Ø 每次送气时间为1S ，吸呼比为1:1.5～2。潮气量按810ml/kg 计算，一般400 ～ 600ml见胸廓抬起即可，有条 件时测定Paco2分压以调节通气量，避免通气过度。
Ø 慢阻肺、呼吸窘迫综合征吸呼比为1:2-3，呼吸频率、潮 气量均可适当少些。
注意事项
u 挤压气囊时，压力适中，约挤压气囊的1/3～2/3为宜，节律 均匀，勿时快时慢，以免损伤肺组织，或造成呼吸中 枢紊 乱，影响呼吸功能恢复；
，每分钟>10L。 Ø 操作者位于病人头端，用中指、无名指、小指抬起下颌保持气
道开放。 Ø 将面罩扣住病人口鼻，使三角形面罩底边位于下颌。
使用E-C手法固定面罩：食指、拇指固定并下压面罩
面罩固定手法-1
单手“E-C”
面罩固定手法-2
双手“E-C”
Ø 规律挤压呼吸气囊，成人以10-12次/分钟，即5-6秒送气一 次；儿童12-20次/分钟，即3-5秒一次；新生儿40-60次/ 分。
简易呼吸气囊的使用
1 通气原理 2 组成部分 3 工作原理 4 应用机 5 通气特点 6 操作方法
简易呼吸气囊的通气原理
提供手控的正压通气，正压来自于对皮囊的挤压，并能提 供一个高的吸入氧浓度
皮囊通气依赖于皮囊一些阀的正常工作 皮囊辅助通气能模拟出大部分通气模式
简易呼吸器的组成
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 储气阀
鸭嘴阀
储气阀
呼气阀
进气阀
呼吸皮囊通气的应用时机
l 在没有建立人工气道前，通过与加压面罩相连提 供正压通气
l 利用简易人工呼吸器直接给氧，使患者得到充分 氧气供应，改善组织缺氧状态
l 在呼吸机故障、转运病人、呼吸机对抗、心肺复 苏（CPR）时
呼吸皮囊通气的特点
Ø过高的送气压力可以引起气压伤
• 皮囊通气时缺乏监测，Ø操过作度者通不气或能通明气确不每足次送气 的潮气量、压力等通气参数