2020幼儿园大班音乐欣赏《水族馆》

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2020幼儿园大班音乐欣赏《水族馆》

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设计思路：

本活动选取了与乐曲紧密联系的水草和小鱼作为代表，以小草生长和

小鱼探望的情节帮助幼儿学习乐曲结构，以情节交替推进帮助幼儿学习

动作，整个设计浑然一体，结构严谨。

活动准备：

1、图谱、节奏卡

2、光碟、dvd

活动目标：

1、熟悉乐曲的旋律，通过游戏了解乐曲结构和各段音乐的性质；

2、尝试用身体各部分的扭动和手臂不同方位的动作表现乐曲形象；

3、学习用身体动作及面部表情表达对同伴的关心，体会与朋友交往的

愉悦心情。

4、创想水草和小鱼的造型，开心的跳一跳

活动过程:

一、热身活动（要求教师精神饱满）

二、问好

三、定向（语言的导入，创设情境，听到音乐看到了什么？想到了什么？

有什么感觉？是关于谁的故事？）

小朋友们，你们喜欢听音乐吗？你听过什么样的音乐？今天老师给小朋

友们带来了一首非常好听的音乐乐曲，请小朋友们听一听.