落叶在空中盘旋飘荡

落叶在空中盘旋飘荡
落叶在空中盘旋飘荡

落叶在空中盘旋飘荡,

描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感恩大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章

那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

常怀一颗感恩的心

我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——

感恩是人世间的美德,它至高无上

感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想

感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少次满含着感动得泪花把未来畅想

学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战

学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航

感恩,是一种力量

感恩,是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。诗歌朗诵:《感恩父母和师长》甲: 小时侯

妈妈一天一天啲给我洗脚

一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮

乙:长大了

我也给妈妈洗脚

却怎么也洗不掉

妈妈一天一天啲牵挂和辛劳

甲:妈妈是一盏油灯

燃烧了自己毕生啲心血

陪伴我慢慢成长

乙:母亲是颗太阳

奉献了浑身啲热量

把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房

甲:妈妈啊

你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣

乙:好想永永远远偎在你啲怀里

甲:好想永远永远跪在你啲膝前

合:默默啲为你洗脚

感谢

甲:爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,你们都是幸福啲一代

天天生活在浓浓啲关爱里

乙:我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您,

为我们奉献了一切

而您啲头上,却白发苍苍

甲:爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,你们都是幸运啲一代

天天生活在暖和啲阳光里

乙:我想对爸爸妈妈说;

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您啲额头,却布满了皱纹

甲:老师也曾这样对我说

同学们,你们都是快乐啲一代

天天无忧无虑,自由安闲

展开理想啲翅膀

翱翔在知识啲海洋里

乙:我想对老师说:

是呀,这得感谢您

为我们付出了多少啲心血

而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

让微笑永远留在您啲脸上

甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风

给爸爸妈妈带去清凉

不再让汗水挥洒

乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶

让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑

合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里

深深地说一声:谢谢你们!诗歌朗诵《感恩啲心》

甲:我们沐浴着爱啲阳光长大

乙:我们滋润着人间啲真情成长

丙:多少次带着幸福啲感觉进入梦乡

丁:多少回含着感动啲泪花畅想未来

甲:11月啲最后一个星期四是感恩节, 虽然它已远去,但一颗感恩啲心, 一腔感激啲情, 却永驻我们啲心间

甲乙:常怀感恩之心啲人是最幸福啲

丙丁:常怀感激之情啲生活是最甜美啲

甲:感激我啲父母, 因为他们给了我宝贵啲生命

乙:感激我啲老师, 因为他们给了我无穷啲知识

丙:感激我啲朋友, 因为他们给了我克服困难啲力量

丁:感激我四周啲一切, 因为他们给了我和谐健康啲成长空间

合:

甲:有一个词语最亲切

乙:有一声呼唤最动听

丙:有一个人最要感谢

丁:有一个人最应感恩

合:它就是—“妈妈”

甲:妈妈啲皱纹深了, 她把漂亮啲青春给了我

乙:妈妈啲手粗了, 她把暖和啲阳光给了我

丙:妈妈啲腰弯了, 她把挺直啲脊梁给了我

丁:妈妈啲眼花了, 她把明亮啲双眸给了我

甲乙:面对妈妈深沉啲感情

丙丁:聆听妈妈殷切啲心愿

合: 我们应该学会感恩, 应该学会感激

甲: 假如说母爱是船, 载着我们从少年走向成熟

乙: 那么父爱就是一片海, 给了我们一个幸福啲港湾

丙:假如母亲啲真情, 点燃了我们心中啲希望

丁:那么父亲啲厚爱, 将是鼓起我们远航啲风帆

甲乙:父母啲爱说不完、道不尽

丙丁:我们却不知拿什么来感谢你,

合:我啲父母

我们只有把所有啲恩情我们铭记于心

好好学习, 用我们啲知识往返报您

感恩父母的诗歌朗诵稿

男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,男生齐:那是树叶对大地的感恩;女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,女生齐:那是白云对蓝天的感恩;男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;

女生:我们滋润着母亲的真情成长;

合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;(出牌)

优美句子关于落叶

优美句子关于落叶 精选 1、琥珀色的黄昏带着淡淡的朦胧,点点细碎的阳光穿越树叶的间隙在明净的窗上跳跃,一片落叶在悄然飘落,那悠然的曲线,蓦然划亮了我的目光。 2、落叶匆匆走过,我无法想象生命尽头最后的门槛,每一棵临近它的生命之树,都 将最后一刻飘飞最后的一片叶子。 3、枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我,捡起一片枫叶,细细观察。叶脉在叶 间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。 4、枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地 荡走。 5、树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞。 6、所有的生命都必须经过沉淀才有厚度,叶子的掉落其实是对完整生命的阐释。落 叶悠扬,只是完成生命的沉淀。 7、落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平 平地兜着圈子盘旋而下。 8、秋日漫漫,树叶安然地落在地上,那是它们最终的归宿,婉转而又忧伤的尾声。 9、林间小道之中,金黄的落叶散了一地,踩着一路秋叶,我因为不明的诗意感动着,甚至有一份这个年纪的女孩子渴望奇遇的幻想。 10、“落花并非无情物,化作春泥更护花。”秋天的落叶就像春天的落花一样,落在 了大地上,就化作了养份,把自己奉献给了树妈妈和大地。 大全 1:风吹起落叶,夜有些寂寞,在这样的日子,总是会情不自禁地第一个想到你,我 想对你说一句,朋友,万圣节快乐!不用感谢我,谁让你和鬼是近亲哪! 2:窗外飘扬的落叶牵动着我接连不断的思念,又是一年立冬,又是同样冰冷的季节,手凉脚凉的孩子,不要再那么倔强的不愿添衣好吗?气温有降,注意保暖! 3:又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦,天凉别忘加衣裳。保重身 体多餐饭,珍惜友情常想想。信短情长言未尽,唯愿朋友多安康。国庆快乐,阖家团圆!

感恩主题诗歌朗诵稿5

常怀一颗感恩的心 女领:落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是大树感恩大地对她的滋养。 男领:浪花在大海中翻腾歌唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是浪花对哺育它的大海的颂扬。 领合:不要抱怨上苍给予我们太多的坎坷与沧桑,也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕,常怀一颗感恩的心,我们享受着生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长。 男领:有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心。 女领:也有人说——感恩是人世间的美德,它至高无上。全体合:感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长。 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想。 感恩我的同事,因为他们给了我克服困难的勇气,让我从容应对各种生活的艰辛。 感恩我的领导,因为他们给了我进步的力量,让我们昂首阔步迈向成功的彼岸。 感恩我们亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮成长。 感恩我们伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方。 女:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 男:多少次满含着感动的泪花把未来畅想 女:常怀感恩之心的人是最幸福的。 男:常怀感激之情的生活是最甜美的。 女:学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 男:学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 女:感恩,是一种力量 男:感恩,是一种境界 全体合:拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐、拥有幸福、拥有一个美好的未来! 1

; 靠的是深扎大地的跟默默支撑; 凌云高楼气势撼人; 靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑; 那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是诚信! 诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友; 一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则一无所有; 学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐; 莘莘学子,诚信为本; 言而无信,不和其可; 诚自心,信自行,心行合一; 让我们用心灵呼唤诚信; 让我们的人生以诚信为基石; 让我们的风采以诚信为旗帜; 让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火; 让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫; 身沐一片灿烂; 心系一份执着; 带着诚信上路; 踏着一路风光; 我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信! 2

像雄鹰一样翱翔天空

你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。生活中最不幸的是:由于你身边缺乏 积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失色。野狼在羊 群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰骋大地?雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能博击长空,翱翔蓝天?反之,羊在狼群里成长,也会“爱上狼”而丧失羊性,和狼一起叱咤风云,驰骋大地!荆轲挥剑刺秦,去病纵横疆场,太白醉酒狂歌,岳飞精忠报国。他们年轻;他们慷慨;他们豪放;他们挥血如泪;他们叱 咤风云。岁月流失的无声无息,时间飞逝的无印无痕,少年会“不识愁滋味”;老年会 视时光如敌人,恨它跑的很快,也只有虚度,而青年就截然不同,深知时间的珍贵, 不断在这段岁月中给人生历程增添绚丽夺目的色彩。原本你很优秀,由于周围那些消 极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力而变得俗不可耐,如此平庸。不是有这样的观念吗?大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。 古语有云,“前人载树,后人乘凉”。我们生活在革命先辈创下的新社会中,难道 只愿意享乐啊?毛泽东主席也曾说,数风流人物,还看今朝。今朝啊今朝,是否要今 朝有酒今朝醉啊?而今,我们拥有一切,为何不展翅翱翔,为何不飞流直下,为何不“指点江山”呢!如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果 你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。如果你想像雄鹰一样翱翔 天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地, 那就要和野狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行;正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。江水悠悠、千年汤汤,有志之人哪一位没有梦想呢?是雄鹰就要翱翔于广袤的天空,是游鱼就要勇于跃过龙门,是 白杨就要挑战碧天,这才是真正的英雄豪杰。 和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。爱情、婚姻如此,家庭、事业也如此。读好书,交高人,乃人生两大幸事。朋友是你一生不可缺的宝贵财富。因为朋友 的激励和相助,你才会战无不胜,一往无前。激情澎湃的岁月、热情昂扬的季节、意 气风发的年龄,你我何不“挥斥方遒”呢?听那奔跑在战场的勇士是无比的威武;看那 飞翔在蓝天的大雁是何等的神勇;闻那怒放在冰雪的寒梅是多么的芳香。它们又是怎 样的“让暴风雨来得更猛烈些吧”!令我崇拜的文学大师鲁迅,他那火山喷发般的思想;他那忧思如焚的目光;他那刚直不阿的正气;他那疾恶如仇的烈性,让人难忘,让人 深思。“弃医从文”的果断抉择,成就了他“救死扶伤”,更成就他叱咤风云。他把一腔 的大爱大恨大哀大悲大欲大望大境大界凝结于笔尖上,来愤泄心中的一切,不仅用他 的思想利刃把我们民族的灵魂解剖得触目惊心,而且也把国民党反动派的阴谋辨析得 淋漓尽致。人生就是这样,想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人。 借人之智,成就自己,此乃成功之道。学最好的别人,做最好的自己。人生的奥妙之 处就在于与人相处,携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰,手留余香。积极的

形容落叶的句子 60句

形容落叶的句子 60句第1段: 1.在生命之冬,我们追求生命的完整和超然,追求如茶般的淡然。片片茶叶,浮沉之间,展现人生百态。临窗独坐,我们有了过余的时间去呷一口清茶,看一片落叶,忆人生之路! 2.风吹落叶,落叶飘远,小雪已经来到身边,给你最温馨的思念,愿你整个冬天都温暖,快乐洋溢着幸福之船,愿你幸福永不变,开心到永远。 3.落叶知秋到,秋风阵阵凉,友人需注意,早晚添衣裳;五谷喜丰登,遍地满金黄,丰收季节到,送福送吉祥,幸福伴左右,美满过一生。立秋到了,祝你全家幸福安康!立秋快乐! 4.落叶知秋到,从军要早行。爱国为人民,保家也光荣。参军做个兵,神武写英雄。男儿应如此,快快把军投。兄弟,爱我中华,请参军当兵。 5.秋风习习,落叶绵绵,成熟的果实累累,团圆的日子总是暖暖的!又是一年秋来到,怀着满怀的热情去拥抱吧!去拥抱最爱你的人! 6.寒露到,气温降,秋风飒飒带凉爽,秋雨瑟瑟凉意到,落叶飘飘秋愁来,星星闪闪带思念,往事幕幕在眼前,短信波波传问候,天冷了,请君注意身体! 7.秋风送爽,秋分时节天渐凉,要将冷暖记心上;走一走,望一望,看够风景心舒畅;落叶黄,易悲秋,四季更替调心绪;营养跟上,多锻炼,身体才能更加棒! 8.采一片秋天的落叶,代表我对你的思念。撸一把秋天的青草,储存我对你的眷恋。捎一片秋天的信息,珍藏我对你的永久记忆。秋意浓,祝君添衣防寒保暖。 9.无边落叶萧萧下,肆意游荡在冰冷的街口,狂乱地,执念地,追逐着这个疮痍满布的尘世。在未知的风口,或前行或退后或停留,身不由己。因为风,它飘然决绝离开日夜相依的枝头,又被无情放逐于天地,等候命运的恩宠或怨弃。 10.立秋季节替,友情长相忆。大雁南飞去,落叶风中戏。寒暑不可避,冷暖多留意。山水隔距离,问候遥相寄。匆匆虽难聚,心中倍珍惜:千万保重身体。 11.春季的桃花,开出一树的祝福。夏季的阳光,照出一季的活力。秋季的落叶,落出一地的思念。冬季的小雪,飘出一冬的浪漫。 12.小草说,秋天是黄色的;松树说,秋天是绿色的;花儿说,秋天是红色的;梨子说,秋天是黄色的。而那被落叶装扮了的大地说,秋天是绚丽多彩的。 13.落叶飘零方知严冬冷酷,寒风曼舞方觉阳光温暖,大寒降温感叹形单影只,一条短信凝聚思念情缘,无声祝福送去温馨挂念,愿大寒时节,加强锻炼,保重身体,一切安好。 14.拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶,我惊奇地发现,秋天的落叶竟也这般多

常怀一颗感恩的心 朗诵稿

《常怀一颗感恩的心》 马晶慧:落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 马甜敏:浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那是浪花对哺育它的大海的颂扬 王锦程: 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 合:常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 马晶慧:有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 马甜敏: 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上合: 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 王锦程 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 合: 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 《常怀一颗感恩的心》 马晶慧:落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 马甜敏:浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那是浪花对哺育它的大海的颂扬 王锦程: 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 合:常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 马晶慧:有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 马甜敏: 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上合: 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 王锦程 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 合: 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

美文欣赏:又是一年秋

又是一年秋 精选阅读一: 又是一年秋落幕 暮秋将近,时光带走了一片一片的落叶。绪念跌落,站在这季节的风口,冷寒是知己,落寞是随从,一声叹息,今生何处是归宿?---题记 锡城冷冷,这个秋天,没有什么不一样,一样的风,一样的孤独,一样的人来车往急匆匆,一样的满街尽是陌生人。 独坐案前,忆往昔,惆怅百转,提笔书写几段凄凉,春花秋月何时变得这般寂寥?凋零的落叶在深秋里笙歌,燃烧的一品梅花,在夜幕中升起几缕青烟,飘向遥远的过往。曲终人散的,依旧萦绕在我的心间,人生若只如初见,该有多好,我却不知从什么时候开始喜欢了那句,却道故人心易变。 茫茫人海,晃晃长路,这一路走来,一次次风雨历程,沉淀了多少霜雪回忆?多少笔墨难描刻骨的忧伤?风轻轻,一曲悲歌,浅唱红尘落寞,这古风悲调,凄婉绝词,又能伴随我度过几个秋?哀愁思触,情何以堪,即使今生纵有千种风情,更与何人说?炫酷昵称 夜阑人静话凄凉,酒入愁肠词成殇。问君能有几多愁,思念成诗泪千行。花自飘零水自流,一种相思,几许忧伤,在寂寥的文字里挥笔铺就篇篇断章残句。案前宣纸,在古典文辞中拓下这最后一韵,自古逢秋悲寂寥,意冷心悲,孑影独守灯火阑珊,伊人何处?望星空,谁,可与我将那幽凄一一细数?谁,又可与我一齐把那相思寻尽? 诗经曰:“宜言饮酒,与子偕老;琴瑟在御,莫不静好”。这如此,却是我心中坐想。从未想过你倾国

倾城容颜,只愿我一人能读懂你的美,不求海誓山盟的诺言,不求梁祝化蝶的浪漫,只盼安逸闲适的相爱相约白头。红尘陌上孑影游,只愿得一人心,白首不分离。 走在落叶飘零的深秋,如梦的时光在岁月的沧桑里荡起一个人的浮世清欢。一席残梦,一缕清愁,跌落成思绪在指尖轻舞。一场繁华一场梦,一季流程秋染尽。双手合实,摒弃所有杂念,可否,给我一双翅膀,飞入那来年的时光,而后,种下一世守望,继续看流年荏苒,那一份安然与。qq相册名字精选阅读二: 又是一年秋 丝丝冰凉的雨心 绵绵不绝 滴落在脸颊上 滑落下去 这感觉陌生又熟悉 街道旁的梧桐 树叶泛起点点枯黄 随着风雨 缓缓飘落到地面 灰暗的季节 无尽的梅雨

人教统编版六年级上语文期末测试卷 (含答案)(三)

六年级语文期末测试卷(统编版) (2019—2020学年度第一学期) 班级:姓名:座号:家长签名:评分:________ 一、积累与运用。(42分) 1.看拼音,写词语。(10分) róu měi xiūsè bèn zhuó dān bó pāi shè()()()()() tàn wàng tí gòng páo xiào yàn yǔ zī yuán ()()()()() 2.填同音字,组成词语。(6分) mòyùzǎo jié 沙()沐()萍()()约()生()习()堂()束()写偶()()晨()白3.读句子用“然”字组成词语填空。(8分) (1)地球之外的太空中是否有生命存在,( )是一个吸引人的问题。 (2)上课了,意兴( )不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来。 (3)我正要凝视他们时,( )一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁挪一块大石下河水中,水波( )起立,将整篇的影子撕成片片了。 4.给加点的字选择正确的解释。(4分) 饱.经风霜(①吃足了②足足地;充分③满足) 阵亡.(①逃跑②死去的③灭亡) 陶醉.(①沉迷;过分爱好①用酒泡制③饮酒过量;④神志不清) 天.籁之音(①天空②用于计算天数③天然的;天生的) 5.按要求改写句子。(8分) (1)《好的故事》的作者是鲁迅先生写的。(修改病句) ____________________________________________________________________ (2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)____________________________________________________________________

落叶知秋的唯美句子80句

落叶知秋的唯美句子80句 落叶知秋的唯美句子80句 1、秋风清,秋月明,落叶轻飘零,寒意渐渐浓,想念你梦见你,此时此夜难入眠,痛我相思心,知我相思苦,长相思,短相思无穷极。 2、秋天的美丽,在于收获时的含蓄和内敛。因为懂得,所以慈悲。时间如河流的水,永远没有后退的,不管前面是险滩还是平坦,都在一如既往的前行着。到了季节,叶就该落了。到了年岁,心就该柔软了吧。 3、落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。 4、溯洄的魂舞,送别秋的苍暮,疲倦中沾染枫红最终的记忆,安然的尘埃落定,葬一份恬然的决断之美,落叶为冢,许一生守候,不再纠葛的繁华,消散生长与凋零的过往,叶落归根,化作春泥,守成一树盛世的期盼,编织出下

一个绝世出尘的破茧成蝶,涅盘重生。 5、秋叶飘零秋雨落,秋风萧瑟秋月寒,都说”一叶而知秋”,在这微凉的季节里,看一泓秋水泛起圈圈涟漪,漾着粼粼波光,清澈明净。捡一枚落叶,脉络泛黄,似染尽岁月的沧桑,细听一片落叶的絮语,你,读出秋的韵味了么?站在深秋的风里,冷风迎面而过,凄凉而萧瑟,婉转而悲愁,远处的山在暮色的夕阳里,黛色成墨,看不清楚它的容颜,所以只能远远的欣赏,此刻,不想说话,呼吸声顺着西风有节奏的上下起伏,而我呢?只想默默的站成一棵树,静静的看花开花落,红尘轮转。 6、放眼回望,春暖花开,你我倾心的相遇灿烂在那一季繁花,渡一丈清水掀起无尽狂潮,设千道机关仍然逃可是你贴心的关怀。夏日流火,仅仅是一杯咖啡的温度,便足以回味无穷,缕继清风,丝丝情意,淡淡悠长。秋风冷瑟,弯身拾起一片落叶携入腋下,是谁告诉我,落红不是无情物,化作春泥更护花?夜空那昙花一现的美丽,终生难忘。冬日温和,谁的婆娑眼神揽尽日光,迷离不解的为我送上,又是谁说,情暖心间,珍爱永远!

落叶在空中盘旋

落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩; 白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩; 我们沐浴着父爱的阳光长大; 我们滋润着母亲的真情成长; 今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母 是他们让我们体验了生命; 是他们让我们茁壮地成长; 父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱; 父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。 男生齐:他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。 母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。 女生齐:她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。 男生齐:无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。 那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。 母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。 女生齐:无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的

思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安 父爱是一座咼咼的山。 男生齐:无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯, 能遮风挡雨,令你心安神怡。 母爱是一泓深深的潭。 女生齐:无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。 父爱是永恒的, 不管风雨如何肆虐, 他总是完美无损、永不褪色; 母爱是质朴的, 不管冰霜怎样打磨, 她总是心清如水、原汁原味; 父爱是执著的, 不管命运如何苦涩, 他总是掏心吐哺、从不打折。母爱是坚强的, 不管生活多么困苦, 她总是默默承受、决不退缩。父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷; 母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍; 父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂; 母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导; 父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给 了清晨,留给了黄昏; 父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、 理解、父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。 母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

关于描写雄鹰的句子

关于描写雄鹰的句子 能够到达金字塔顶端的动物只有两种:雄鹰和蜗牛,雄鹰是少数的,大多数都是蜗牛,所以我们没资格懒惰。 鹰是天空中最娴熟的飞行家,雄鹰不畏风暴的阴遏影响,飞向云霄,雄鹰振翅高飞,划过长空。 草原的雄鹰未必适应沙漠的水土,你可以有沙漠变绿洲的想法,但这种改变可能比雄鹰变成骆驼更难!没有雄鹰的天空很寂寞,离开了天空的雄鹰,也是一样孤单无助。雄鹰展翅,气吞山河!我宁做展翅翱翔天空的雄鹰也不做地上任人骑着跑的黑马。我停了一会儿,那是一只,不是,是几只,不是,是一群雄鹰。在山顶上,在天空中,在宇宙里盘旋,围成的形状有如雄鹰展翅。我希望是一只展翅高飞的雄鹰,在蓝天中自由翱翔。雄鹰之所以飞得高,不是因为风,而是它有一双翅膀。雄鹰和蜗牛固然都能到达金子塔顶,而在当今讲效率的时代,或许一般成功的人更多选择雄鹰,凡大成功者必有蜗牛之质。我问翱翔的雄鹰:怎么才能飞得更高、看得更远?雄鹰拍打着翅膀告诉我:目光放远,让视野更广阔。雄鹰展翅张翼可凌云,尖爪利喙慑雀魂。鸣击长空傲环宇,扶摇直上绝风尘。他年若得凌云志,化作雄鹰鸣长空!生命是翱翔的雄鹰、用它矫健的翅膀,搏击广阔的天空。同是走兽,兔子娇小而青牛高大;同是飞禽,雄鹰高飞而紫燕低回。雄鹰击翅,因为它神往高山白云;麻雀抖羽,因为屋檐是它的天堂。风在雕刻填

空,天空在雕刻雄鹰,鹰在雕刻翅膀,翅膀雕刻心灵。我的生命沙漏还剩多少,在沙漏尽时可否像雄鹰那样在天空中翱翔!雄鹰盘旋于高空,俯瞰大地,振翅九霄,一去万里!人生很长,人生也可以很短。如果是蜗牛,蜗牛会觉得眼前的路很长,如果是雄鹰,雄鹰会发现蜗牛脚下的路并不值得一提。不要指望女人的心眼有多宽,蝙蝠永远不会像雄鹰那样飞翔。

又是一年叶落时

又是一年叶落时 寂静,不是孤独,不是清高;而是属于智者的反省与思量。 ——题记诗云:西风落叶秋悲泣,日暮萧萧楼上立。似乎叶落向来被看作生命衰 竭的起始,由此联想到的秋也就有了凄凉悲怆的格调。纵观诸文人,对秋似 乎也有说不尽,道不清的愁绪。见寂霜而叹白发,见叶落而怅余生,见归鸿 而思故乡,见秋天的悲风愁雨则更是夜雨断肠声。 前几日连续天降冷雨,寂静的世界唯有雨声点饰,令人不自禁萌生一股 忧郁。窗外的广玉兰叶滑落滴滴水珠,在夹着寒意的秋风中瑟瑟发抖。记忆 的湖畔掠过黛玉的诗:“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长......”也许那时 黛玉也像我这般凭阑观雨,却又无法抑制心底的感伤。这诗也就是她那时心 境的映射吧,诉出了不尽的悲绪。然而,秋真的就是这样的悲怆寂静吗? 我言秋日胜春朝。 秋的寂静,是经历了春的繁华,夏的浮夸而来的,是坚强信念的重生! 生命的确已经凋零,但这是为了在凛冬中存活下去的,智慧的舍弃。枯树凋 残而终不倒,黄花昨日而终不灭。却看来年春天,这些在秋天学会寂静,学 会舍弃的,不又一次重生了吗?它们学会了舍弃浮华,舍弃无用,将意志凝 聚来面对困苦。秋的寂静,是无与伦比的,静得深邃。 天时之秋,亦如同人。社会是个大染缸,即便是最善良的人,心也已经 成为一团交叠的欲望或一种浑浊的冲动。若是秋天的树为了美丽,为了繁华 留下了所有花与叶,那么它还能再美起来吗?沉重的包袱一定会将它压垮。 我们的面前也定有凛冬,而我们要做的就是要在眼花缭乱的纷扰世界中寂静

下来,舍弃无用的包袱和欲望。凝聚起自己的意志,任凭风吹、雨打、火烧,我自巍然不动。倘使人的心里装着太多的包袱和欲望,岂不是寸步难行。为了同一个目标,轻装上阵总比背着一座山来得快。 人在黑暗中前行,总不能横冲直撞,而是要冷静下来,用一颗寂静的心来思量,来反省。与其追求浮夸,迷恋繁华,倒不如铭记秋的寂静,在无人的港口停泊自己,感受心的洗濯......

落叶在空中盘旋飘舞

秋天的落叶 我喜欢春天的花,夏天的雨,冬天的雪。更爱这个落叶飞舞的季节。夜深人静,坐在窗前,听雨。 秋雨绵绵,落叶在空中盘旋飘舞,曼妙绝伦的舞姿,是在感恩滋养它的大地;鲜花褪尽芳华,花瓣枯黄殒落,化为明朝的春泥,清香犹存于秋风。没有春的繁花似锦,没有夏的火热激情,秋是安静的,宁谧的,悄无声息地融入我们生命的点点滴滴。 人生若只如初见,何事秋风悲画扇?再美丽的团扇也终于要等到秋天,如霜似雪,形如满月的团扇,在秋这个落寞的季节里,要么被收起,要么被弃置,发黄的扇面早已不复初见时的皎洁团圆。若秋不来得这般匆匆,时光能驻留在初见时海棠花畔,团扇怀袖的美好时刻,那该有多好。然而,即便是销魂的芳华,经历过秋的洗礼,一切都只是曾经的昙花一现。 秋,总能那么轻易地勾起人的哀思与愁情,让人为之伤怀。秋,就似毁灭梦幻的魔王,汲取芳华,仅留下失却生命气息的枯叶与凄清苍茫的芦苇,静静地叹息着秋的落寞。 然而,秋,并非总是单调的,凄清的,它也有明丽的色彩,豪迈的底蕴。刘禹锡的晴空一鹤排云而上,飞过杨柳堆烟的庭院,飞过忧伤的雨丝与明媚的山河,将无限诗情引到九天碧霄。自古多少文人雅客逢秋悲寂寥,刘禹锡却独树一帜,偏言秋日远胜今朝。诚然,秋以其独特的色彩点染四季的画卷;秋风吹熟了累累硕果;淅淅沥沥的秋雨也为平淡无奇的生活添了几分韵致。万山红遍,层林尽染,漫江碧透,万类霜天竞

自由,秋也是豪迈的,意气风发的。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋也是简约中泛着明丽,绿意盎然的青叶固然惹人喜爱;而秋叶也是别具风情的,红艳似火的枫叶燃起如火如荼的激情,即便是满地堆积的枯叶,静静地踩过,也有一种舒心的感觉。秋天的颜色,火红的,金黄的,都会带给人沉甸甸的喜悦。 秋,没有春夏的灿烂,倒更让我感受到历史的厚重与沧桑,更有深沉韵味。秋,并不总是落寞单调的,怀着豁达的心境,我们就能尽情领略秋景的豪迈与内在底蕴。 秋意渐浓,也总是会不由自主地陷入怀念,忆起百花争妍的春,凉风习习的夏以及那些日子里美好的过往。或许,不管我们如何努力,都不可避免地经历岁月的磨洗,却只是眷念着那曾经不可理喻的依恋,即便是年少时的肆无忌惮。在秋这个收获的季节里,让我们放飞新的梦想,在青春的旷野挥洒汗水与激情,憧憬明朝的硕果累累。

描写老鹰的句子

1. 雄鹰,是一种令人敬畏的动物。鹰对天空拥有统治权,在人们的心目中,它一直都是强者的代名词。 2. 我喜爱鹰,特别是那些爱在山林之间穿梭的鹰。它们有着威武的身躯,在天空中盘旋自如,一双透着寒光的眼睛紧盯着猎物的一举一动,一旦猎物疏忽大意,立马直冲向前,其每一个动作无不透露着它勇猛的性格。 3. 在天空中,它可以称之为霸王。锐利的眼神,强壮的翅膀,锋利的脚爪,这便是翱翔于天际之间的雄鹰。 4. 我喜爱鹰,喜爱它在蓝天飞翔的飒爽风姿,喜爱它一冲而下捕食的瞬间,更喜爱它在风雨中搏斗的身影。它那乌黑光亮的羽毛,横扫着破棉絮般的云块。时而站在悬崖峭壁上,俯视着一望无际的森林和浩浩荡荡的大河,它爱展翅高飞,展现它那威风凛凛的一面,与高山大河相映成趣。 5. 老鹰的羽毛很黑,黑得象涂土了一层墨,如果不看头,那折叠的翅膀就象一个剥了白外壳的皮蛋。它静静蹲在铁笼子的竹竿上,用一对机警的圆眼睛看着我们,好象在想:别上了他们的当啊! 6. 老鹰,它的嘴巴很怪,上面的嘴唇弯下来,象一把掏火的钩子,一对机警的圆眼睛,白里泛黑。 7. 鹰,是动物界中寿命最长的,最多可达60到70岁。但是在40岁时,爪子会慢慢老化,无法有效抓住可口的食物,他的变得越来越长,越来越弯,阻碍进食。它的翅膀,会变得越来越沉重。 8. 雄鹰盘旋于高空,俯瞰大地,振翅九霄,一去万里! 9. 看,远处有一只幼鹰,默默地走在河边的岩石上。它抬头仰望天空,迷茫又彷徨,它幻想着空中的一切美好! 10. 鹰在长空翱翔,它孤傲,绝不拉帮结伙,它孤傲,从不在污浊的大地久留。 11. 这只雄鹰在山腰间盘旋,忽然一振翅膀飞过最高的山巅,它那褐色的翅膀,几乎擦着了山巅上飘动的朵朵白云。 12. 雄鹰有矫健强劲的双翼,可以不受羁绊地自由翱翔于天际,浩瀚的天地,变幻的风云,在它的眼底一览无遗;飞翔于天地风云之间,自然有说不出的力量和勇气。 13. 鹰是强劲的,鹰是敏锐的,同时,鹰也是苦难的,是艰辛的。正是这样成长起来的鹰,所以能不甘安逸,胸怀大志。 14. 老鹰是众鸟之王,能领导整片天空,在群鸟之中永远是最抢眼的。

【幼儿园精品教案】中班优秀主题教案《落叶飘飘》

【幼儿园精品教案】中班优秀主题教案《落叶飘飘》 主题名称: 主题三落叶飘飘主体结构:这个主题共有十个活动包括:秋天的 颜色、三间树叶房子、小树叶、爱吃水果的牛、蜗牛和苹果、水果列车、蚂蚁搬豆、昆虫音乐会、果实变变变。 主题内容: 秋天是个迷人的季节,是一个收获的季节。田园里有金黄的稻谷,果园里有丰硕的果实,秋天色彩斑斓、瓜果飘香、鸟唱虫鸣,呈现出 一派美丽的景象。这正是教师引导幼儿真切感受秋天的美好,亲近自然,探索自然奥秘的好时机。设立"落叶飘飘"这个主题,意在让幼儿 运用各种感官,发现秋天的多姿多彩,观察动植物的变化,感受秋天 的季节特征,体验丰收的快乐。并通过说一说、画一画、唱一唱、做 一做等幼儿喜欢的方式,引导幼儿表现秋天的美,表现热爱大自然的 情感。 秋天的颜色 活动目标: 1、学习朗诵散文诗,理解、感知散文诗所表达的秋天的多姿多彩。 2、尝试仿编单句散文诗。 活动准备: 1、幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。 2、散文诗《秋天的颜色》挂图 活动建议: 1、谈话:秋天的景色特征。小朋友你喜欢秋天吗?喜欢秋天的什么?

2、观察挂图,学习朗诵散文诗。 (1)观察挂图请幼儿说说秋天有什么颜色? (2)教师有感情的朗诵,请幼儿说说谁告诉了"我"秋天的颜色? (3)和幼儿一起朗诵重点学说小草、枫叶、菊花、松树、大地的话。 (4)幼儿分角色朗诵散文诗。 3、根据诗歌句式结构仿编诗歌。 教师示范:葡萄悄悄地告诉我:"秋天是紫色的。"启发幼儿想象说出秋天还是什么颜色的?谁告诉我的?鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 4、师生一起朗诵新编的诗歌。 三间树叶房子 活动目标: 1、理解故事内容,学说故事中的角色对话。 2、尝试分角色表演故事,体验与同伴合作表演的快乐。 活动准备: 1、故事《三间树叶房子》的挂图。 2、角色头饰和三间不同颜色的道具房子。 3、幼儿用书第二册第4-5页。 活动建议: 1、出示道具房子引出故事名称。 2、理解故事内容,学说故事对话。

关于落叶的句子 60句

关于落叶的句子 60句第1段: 1.秋分时节落叶纷纷,秋高气爽滋润常常。此时养生补脾胃,白梨红枣是佳品。身体健康神采奕,养足入冬全弃疾。秋分将至,愿身边的你,健康快乐! 2.小草说,秋天是黄色的;松树说,秋天是绿色的;花儿说,秋天是红色的;梨子说,秋天是黄色的。而那被落叶装扮了的大地说,秋天是绚丽多彩的。 3.苍黄的落叶间,枯荒的草丛里,偶有一两丛野菊花轻俏俏地伸着枝条,不甘落寞地挑起朵朵小花,或疏或密,这便是秋天的精灵,秋野的眼晴。我的魂魄定会为之醉迷,脚步定会为之停驻,停驻。 4.风萧瑟,秋风扫落叶,白露节,惦记你的人是我,值此佳节时分,送你真情问候,表我深情内心,望勿忘我,望谨记! 5.秋天的气息已划过脸颊,爽朗中夹裹着丝丝凉意,而今年的秋天却无落叶纷飞、清凉萧瑟之感,也许是自然的季节仍未到深秋时分,也许是自己的心景逐已越过落叶纷飞的萧景,恬静地迷恋着硕实金秋的美。 6.草坪片片染黄,草木也显出了成熟坚硬,像一队尖兵披着铠甲,在风雨中挺立。树木穿上了五彩缤纷的花衣,红、黄、绿、紫……犹如一位位美丽的少女站立在秋风中,美不胜收。落叶翩翩起舞,像蝴蝶一般,美丽极了。 7.洁白的白云,带着我的一瓣心香,为你捎去冬日的安详,落叶飞舞,天气转凉,轻轻的一声问候,携着浓浓的问候,来到你身旁:立冬了,莫忘加件厚衣裳! 8.一片落叶一场秋,一股凉风一阵寒;一年一度光棍节,一人举杯邀明月;一眼望去一对对,一点一滴心底起;一个愿望突激起,一人再不过此节! 9.秋风从南起,落叶一夜袭,风光带凉意,秋意有几许,花落又一季,韶华君应惜,朋友应相忆,殷殷祝福语,纷飞了心绪,问候暖君心,盼尔总如意! 10.秋分时节,落叶无痕,风过无声。云儿传递我的惦念,大雁吟唱我的叮咛。秋色愈浓,情意更深。天也渐渐凉了,照顾好自己,祝一切顺心! 11.霜降到,天气逐渐转凉。风儿担心大地被冻着便为它盖上了厚厚的一层落叶;我担心你的身体便发条信息,原这信息带着暖暖的暖意使你感觉不到凉意。 12.风吹起落叶,夜有些寂寞,在这样的日子,总是会情不自禁地第一个想到你,我想对你说一句,朋友,万圣节快乐!不用感谢我,谁让你和鬼是近亲哪! 13.白露天,凉风吹,落叶飞旋传思念;暑气退,候鸟迁,朋友关怀在心间;夜露重,寒意浓,一声叮咛短信传;多锻炼,身体健,快乐满足心舒坦。白露节气祝你心情美丽!

统编版六年级下册语文期末期末检测卷1

期末检测卷 时间:90分钟满分:100分 一、基础训练营(39分) 1.用“——”给加点字选择正确的读音。(6分) 强.迫(qiǎng qiáng) 模.样(mómú) 倒.映(dǎo dào) 晕.车(yùn yūn)提供.(gòng gōng)内蒙.古(měng méng) 2.读拼音,写词语。(8分) 3.在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。(8分) (1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。()() (2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。()() (3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖子,把雨衣 弄得窸窸窣窣响。()() (4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。()() 4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分) (1)全神贯.注A.连贯。B.贯通。 (2)居高临.下A.靠近;对着。B.来到。 (3)一筹.莫展A.筹划。B.计策;办法。 (4)一望无际.A.彼此之间。B.靠边的或分界的地方。

5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是()(2分) A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返 ....。 B.西双版纳曾经有过唯我独尊 ....的象兵。 C.“十一”长假,街上车水马龙 ....。 ....,游人络绎不绝 6.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3分) (1)“他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”() (2)“这些木雕艺术品太美了,真是________。”横线处可以填入“余 音绕梁”。() (3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没 有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。() 7.按要求完成句子练习。(8分) (1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话) _________________________________________________________ (2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句) _________________________________________________________ (3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句) _________________________________________________________ (4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅(9分) 8.根据情境写诗句。(6分)

向雄鹰学习

总是在旅程中迷失了方向,心在远方,而却只驻足于当下。——题记 一只雄鹰的成长,必然伴随着无穷无尽的磨难。从它们的出生开始,就注定了它与其他鸟类截然不同,拥有不凡的生命。 它们出生之后,不是温室中娇嫩、艳丽但又脆弱的花朵,没有父母的倾心呵护,没有安全的屏障,在暴风雨到来之际,只能静静地独自承受…… 天,阴沉沉的,到处都充斥着闷热的气息,闷得让我喘不过气。 长时间的骑行己经让我身心俱疲,对于这条陌生的路,我又该何去何从?我瘫软着四肢,目光呆滞,毫无生气,漫无目的地骑着,机械地经过了一段又一段路。我极目远方,但终究只能看见道路相接交汇而成的一个点,我怅惘,后悔当初没有计划好路线,未享受到风景之美,也不知家在何处。 乌云卷集在一处,覆盖了原本湛蓝的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一点光芒也被乌云所吞噬。黑暗似乎在向我挑衅:“看我如何蒙蔽你的双眼!” 我重拾往日的风采,抖擞了精神,想与暴雨来一场较量。大战一触即发。我凭借着记忆,依稀找到了回家的路,可还是那么遥远。我的双眼直勾勾地望着前方的路,似乎凝聚了一股力量,能将黑暗刺破。 暴雨占了上风。刹那间,倾盆大雨向我喷涌而来,我被淋了个“透心凉”。浑身上下被一个个水柱冲击,未尝被大雨淋得如此不堪的我,有些退缩的意味。 电闪雷鸣的日子里,不还是有雄鹰,敢博击长空吗?它们丝毫不畏惧暴雨的狂妄,那丑恶的嘴脸,勇敢地在乌云笼罩的天空中翱翔。也许是暴雨的洗礼,让它们早就习以为常。它们暗暗地努力,在悄无声息的漫漫长夜练习飞翔,也正是这些苦难,磨砺出了它们那双强有力的翅膀! 我的脑海中浮现出那暴雨,那黑夜,那雄鹰,它们有那样的胆识与毅力,藐视风雨,我为何就不能?我肯定能。 我在暴雨中骑行,划破了黑暗丑恶的嘴脸。黑暗,就与脚下的泥土作伴吧! 我得向雄鹰学习,征服困难,无畏未知的前方…… 每个人的身后都有一双“无形的翅膀”,经历了无数风雨过后,你会发现,那双翅膀让你有信心挑战一切,足以带你划破天际。

落叶飘飘

落叶飘飘 活动目标: 1. 知道几种常见的的落叶树及其树叶的名称、颜色、形状。 2. 能利用不同形状、颜色的树叶进行创意粘贴、组合。 3. 积极思考,动手动脑,大胆发挥想象力和创造力。 活动准备: 1. 前期准备:收集不同形状的树叶,洗干净、夹平。 2. 范例若干。 活动过程: 1. 活动导入 师:早上上幼儿园的路上,你看到了什么?什么季节到了? 师:秋天,你们发现大树的叶子有什么变化? 引导幼儿根据自己原有的经验自由讨论。 教师和幼儿一起看PPT课件《秋天的树》,了解秋天的大树。 引导幼儿发现秋天的大树叶子变黄了,树叶从大树上落下来。 教师和幼儿一起说说画面中落叶树的名称。 师:你会用这些树叶做什么? 2. 出示范例 师:看看树叶组合在一起,还能做什么? (引导幼儿发挥想象,利用树叶本身的外形特征进行组合,创意出不同造型的物体。) 教师出示大树教具,请幼儿给大树穿上衣服,给大树贴树叶。 3. 幼儿尝试自己组合,说说自己组合的是什么。

师:这一次,老师帮大家准备了白纸,浆糊。你们需要把自己创作好的作品粘在纸上。 4. 教师介绍材料,幼儿自主操作。 5. 教师分组指导。 6. 作品展示,提升审美能力。

课后反思 1.上课时我会让幼儿的发言权多一些,尽量让幼儿多与老师和小朋友开口 说话,锻炼孩子的口语表达能力。 2.大家在一起玩游戏的时候,我会让他们来观察小朋友,让他们与老师示 范动作,让他们感受到都是老师的好宝宝。孩子的教育不光是幼儿园教育,家庭教育也非常重要。孩子和家里人之间亲和力比较强,易沟通,放学的时候我会与家长沟通,让家长与孩子交谈,关于幼儿园的事情,询问一下与其他小朋友的相处关系及其他们的点滴琐事,让他们喜欢说话善于交流。 3.幼儿之间的互动也逐渐频繁了,要充分利用幼儿的互相帮助,互相学习 的契机,引导幼儿乐于交往,会交往,促进幼儿的社会性发展。

又是一年落叶黄

又是一年落叶黄 酷热的夏天马上过去了,惬意的初秋已姗姗走来,秋天是美好的,可也是容易让人伤感的季节,特别是女人,古语说男人伤春,女人悲秋嘛(注:春天万物复苏生机勃勃,女人很容易兴奋,而在以前困难时期春天正是青黄不接容易断粮的时候,负有养家糊口的男人所以很容易在这个季节伤感;秋天秋风瑟瑟,植物将要走完生命的旅程,果实成熟,叶子开始枯萎凋零,男人因即将到来的收获而兴奋,女人确因为满目凋零而容易伤感) 古人云“不以物喜,不以己悲”在古代社会那个特定年代里古人可能有条件坚守自己的精神家园,可是在这个物欲横流,纷繁复杂的红尘里还有几人能超凡脱俗啊,古人只能让我们去羡慕,去怀念了。当枯黄的叶子漫天飞舞的时候现代的男男女女很少还能淡定自若了,特别是经历过生活风风雨雨的人,你对那些曾经刻骨铭心的往事;辗转难眠的夜晚;痛彻心扉的时刻,还有火车汽笛长鸣时别离的心境能够释怀吗?- 我们不想无病呻吟,也不是多愁善感,而是太多的困苦让我们感觉沉重,艰难困苦可以使我们更了解人生,可以使我们人格升华,可那毕竟需要以付出身体乃至心灵的创伤为代价的,特别是在我们承受能力还脆弱的时候。- 秋天在现代都市人眼里已失去了其原有的意义了,特别是生活在鳞次栉比的高楼中间,空调制造出的是永远的春天,精美的食品已看不到粮食的本色了。-忙碌的工作使我们已几乎忘记了季节的变化,回租住地的路上,望着车窗外繁华而孤独的高楼大厦,心情是怅然的。 蓦然回首,人生路我们已走过很长一段了,失去了很多,亦得到了很多,可从来没有为自己做过一个评价,哪管是不切实际的。 失去的珍贵也罢,无足轻重也好,我们都不应该忘却,他可以在起风的日子里安抚我们那颗有些沧桑的心,虽然有些回忆那么让我们痛苦,以至于潸然泪下,可那确实弥足珍贵啊。 得到的我们会去珍惜、呵护,让我们的生活多一缕阳光。

常怀感恩的心朗诵稿

篇一:《常怀一颗感恩的心朗诵稿》 《常怀一颗感恩的心》 马晶慧落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 马甜敏浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章 那是浪花对哺育它的大海的颂扬 王锦程 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 合常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长

马晶慧有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 马甜敏也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 《常怀一颗感恩的心》 马晶慧落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 马甜敏浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章 那是浪花对哺育它的大海的颂扬 王锦程 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和

跌宕 合常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 马晶慧有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 马甜敏也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 合 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 王锦程 多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动得泪花把未来畅想 合 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航感恩,是一种力量感恩,是一种境界拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 合 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

相关文档
最新文档