向量的数量积(二)
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§ 2.4 向量的数量积(二)
编写:唐肖准 审核:顾冬梅 2015-1-8
【学习目标】:
1.掌握数量积的坐标表达式,并会简单应用;
2.掌握向量垂直的坐标表示的充要条件,及向量的长度、距离和夹角公式.
【重点与难点】:
重点:数量积的坐标表达式及其简单应用;
难点: 用坐标法处理长度、角度、垂直问题.
【教学思路】:
活动一
1. 两向量共线的坐标表示;
2. 如何用坐标表示a b ⋅?
活动二
1.向量数量积的坐标表示:
设1122(,),(,)a x y b x y == ,设i 是x 轴上的单位向量,j 是y 轴上的单位向量,试用a 和b 的坐标
表示a b ⋅.
这就是说:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和 即a b ⋅2121y y x x +=
2.长度、夹角、垂直的坐标表示: (1)长度:设(,)a x y =,则2||a = ||a ⇒=
(2)两点间的距离公式:若1122(,),(,)A x y B x y ,则||AB −−→= ;
(3)夹角:cos θ= ;(πθ≤≤0)
(4)垂直的等价条件:设1122(,),(,)a x y b x y ==,则b a
⊥⇔
活动三
例1. 已知(2,1),(3,2)a b =-=-,求(3)(2)a b a b -⋅-.
例2. 设(6,2),(3,)a b k ==-,当k 为何值时:
(1)//a b ? (2)a b ⊥ (3)a b 与的夹角是钝角?
变式1:已知1,3,(3,1)a b a b ==+=,试求:
(1)a b +; (2)a b +与a b -的夹角。
例3. 在ABC ∆中,设)3,2(=−→−AB ,),1(k AC =−→
−,且ABC ∆是直角三角形,求k 的值。
变式1:已知(1,8),(4,1),(1,3)OA OB OC =-=-=,求证ABC ∆是等腰直角三角形。
变式2: 如图,以原点和(5,2)A 为顶点作等腰直角OAB ∆,使90B ∠=, 求点B 和向量−→−AB 的坐标。
活动四、巩固深化,反馈矫正
1、给定两个向量)2,1(=a ,)1,(x b =,若)2(b a +与)22(b a 平行,则x 的值等于
2、(1,1),(13,13)a b ==-+两个向量,a b 的夹角
3、已知平面内三个点A )7,1(、B )0,0(、C )3,8(、D 为线段BC 上一点,且)(DA CA BA ++⊥BC ,求D 点坐标。
活动五、归纳整理,整体认识
1.平面向量数量积的坐标公式;向量垂直的坐标表示的条件,复习向量平行的坐标表示的条件.
2.向量长度(模)的公式及两点间的距离公式和夹角公式;
活动六.课后作业 班级 姓名
1.已知(1,2),(3,2),(2,1)a b c ==-=-,求a a ⋅= .a b ⋅= a c ⋅=
2.已知(2,8),(8,16)a b a b +=--=-,a b ⋅= .
3.两个向量(3,1),(23,2)a b ==-的夹角
4. 已知(1,2),(3,2)a b ==-.a b += ;a b -=
k= ,向量ka b +与3a b -垂直k= 时,向量ka b +与3a b -平行
5.若(4,3),||1,5a b a b =-=⋅=,则向量b =
6.已知点A(-2,3),B(2,3),C(-2,-1),则三角形ABC 的形状为
7.已知(2,2),(5,)a b k =-=,若a b +不大于5,则k 的取值范围为
8.与(3,2)a =垂直的单位向量为
9.已知向量)sin ,(cos θθ=a ,向量)1,3(-=b ,则|2|b a -的最大值是 、
最小值分别是
10.设(,3),(2,1)a x b ==-,若a b 与的夹角为钝角,求x 的取值范围。
10.已知(cos ,sin ),(cos ,sin )a b ααββ==,0αβπ<<<,(1)求证:()()a b a b +⊥- (2)若ka b +与a kb -的模相等,且0k ≠,求βα-的值。
2014级高一数学集体备课讲义 编号:055 11.已知a =(3,4),b =(4,3),求y x ,的值使(x a +y b )⊥a ,且|x a +y b |=1.
12、已知△ABC 中,A )1,2(-、B )2,3(、C )1,3(--,BC 边上的高为AD ,求D 点坐标及AD 的坐标。
13、已知平面向量a =(3,-1),b =(21,2
3), (1)证明:a ⊥ b ;
(2)若存在不同时为零的实数k 和g ,使x =a +(g 2-3)b ,y =-k a +g b ,且x ⊥y ,试求函数关系式k =f (g );
(3)椐(2)的结论,讨论关于g 的方程f (g )-k =0的解的情况