中国教育史复习

中国教育史必备知识点

第一节：原始社会到夏商代的教育制度

知识点一：原始社会教育的特征？

答：1、教育目的的一致性，教育权利平等

2、以生活经验为教育内容，包容多种方面

3、教育活动在生产生活中进行。

4、教育手段局限于言传身教

5、男女教育有区别，根源在于社会分工

6、教育没有专门的场所和专职人员

知识点二：“学在官府”的具体表现？（了解）

答：1、惟官有书，而民无书

2、惟官有器，而民无器

3、惟官有学，而民无学

第二节：西周教育

知识点一：西周教育目的、内容？

答：目的是把奴隶主贵族子弟培养成具有贵族政治道德思想和军事技能的未来统治者。内容是：六艺----是西周各级各类学校教育的基本学科。指的是礼、乐、射、御、书、数。

第四节孔子的教育思想

知识点一：“有教无类”的含义？

答：再教育对象的问题上，孔子打破学在官府的垄断，扩大教育对象，提出了“有教无类”的主张，指不分种族，贫富贵贱，皆可入学读书。

知识点二：孔子的教育内容？

答：1、文、行、忠、信。

2、礼、乐、射、御、书、数。

知识点三：孔子的教学思想？（老师说考简答）

答：1、因材施教

2、启发诱导

3、学思并重

4、由博返约

注：结合讲义和理解展开答。

知识点四：孔子的道德教育思想？

答:道德教育是孔子教育思想的重要组成部分，其核心是“礼”和“仁”。其原则是立志乐道、自省自克、身体力行、改过迁善。

知识点五：孔子所著六艺？

答：《诗，书，礼，乐，易，春秋》

第三章：

第二节：稷下学宫

知识点一：稷下学宫的名词解释？

答：稷下学宫是战国时期齐国的著名学府。设于齐国都城临淄的稷门附近，固城稷下学宫。+稷下学宫的性质：是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的教育机构。也是一所集讲学、著述、育才、活动为一体兼有咨议作用的高等学府。

知识点二：稷下学宫的特点？

答：1、学术自由

2、待遇优厚

3、稷下学宫兼具培养人才、发展学术、和资政议政的功能。

第四节：孟轲的教育思想

知识点一：关于性善论？

答：孟子认为，人性本善，性善论成为其教育思想的重要理论基础。恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，即仁义礼智信等道德品质是人性所固有的，，而不是外在影响或教育的结果。是以唯心主义为基础。

第五节：荀子的教育思想

知识点一：论教师的地位和作用？

答：1、教师的地位，荀子在中国教育史上首次吧教师与天、地、君、亲并提，视教师为“圣人”“君子”。教师的作用，一是化性起伪，二是“正理”。

2、教师的从业标准，提出很严格的要求。（具体见讲义）

3、师生关系，教学相长。

知识点二：墨子“素丝说”？

答：1、重视教育，以“上教下说”的方式实现“使饥者得食，寒者得衣，劳者得息”的理想。

2、反对命定论，强调发挥人的主动精神，决定人的富贵贫贱的不是命，而是“力”之强弱。

3、重视环境的影响，提出著名的“素丝说”。

第六节：战国时期的教育论著

知识点一：关于《学记》的内容？

答：《学记》是《礼记》中的一篇，是我国古代最早的教育专著，是中国教育史上，也是世界教育史上第一步教育学的专著。篇幅虽短，内容却相当丰富、精辟、深刻，是我国先秦时期教育思想和教育实践的概括和总结。

知识点二：《学记》中的教育教学原则？

答：1、教学相长

2、尊师重道

3、藏息相辅

4、“预、时、孙、摩”的原则（背后面的古文）

5、启发诱导（背后面的古文）

6、长善就失

知识点三：关于《大学》的内容？

答：三纲领指明明德、亲民、止于至善。

八条目指格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。（背古

文）

第四章：秦汉时期的教育

第一节：秦汉文教政策与学校教育

知识点一：汉代的文教政策（考简答）

答：1、罢黜百家，独尊儒术

2、新办太学以养士

3、重视察举以取士

4、正理古籍，厘定文字

知识点二：什么是太学？（考名词解释）

答：太学指中国古代官立的高等学府，一般认为太学始于汉武帝元朔五年（公元前124年），汉武帝设五经博士，太学的建立，使地主阶级有了培养人才的正式官立大学，它标志着中国封建官立大学制度的确立。

第二节：董仲舒的教育思想

知识点一：董仲舒的三大文教政策？（考简答）

答：1、兴太学以养士

2、重选举以取士

3、罢黜百家，独尊儒术

知识点二：董仲舒论人性与教育的作用？

答提出“性三品”说，把人分为上、中、下三等，即圣人之性、中民之性，和斗筲之性。圣人之性是天生善，斗筲之性是天生恶，都是不可改变的。中民之性指多数人的人性，可以为善也可以为恶，但具有先天的善质，接受封建统治者的教化就能为善。

第五章：魏晋南北朝的教育

第一节：官学制度的变革

知识点一:什么是九品中正制？

答：设立中正官，品第人物，将其分为九品，按品授官。九品中正制承认了世族做官的特权，逐渐发展为只看门第，无论才德的选官制度，出现了上品无寒门，下品无势族的状况，阻断了一般民众做官的道路，打击他们学习的积极性，进而导致教育的衰落。

第二节：颜之推的教育思想

知识点一：颜之推的生平？

答：他写了我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书《颜氏家训》，主要阐述了他用儒家经典教育子孙的问题，提出了关于士大夫的教育、儿童家庭教育的思想，在家庭教育史上产生重要影响。

知识点二：他论儿童的家庭教育？

答：1、教育要及早进行

2、爱子与教子相结合

3、注意环境洗染对子女的影响