最新中职教材推销实务教案:推销洽谈的准备工作、推销洽谈的方法

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推销洽谈的教案

推销洽谈的教案

推销洽谈的教案
教案标题:推销洽谈的教案
教学目标:
1. 了解推销洽谈的基本概念和技巧。

2. 掌握推销洽谈的基本流程和方法。

3. 提高学生的沟通和谈判能力。

教学重点:
1. 推销洽谈的基本原则和技巧。

2. 推销洽谈的流程和方法。

3. 沟通和谈判能力的提升。

教学难点:
1. 如何有效地进行推销洽谈。

2. 如何提高沟通和谈判的能力。

教学准备:
1. 教师准备PPT、案例分析、角色扮演等教学材料。

2. 学生准备笔记本、笔等学习用品。

教学过程:
第一步:导入
教师通过一个小故事或者案例,引出推销洽谈的概念,激发学生的学习兴趣。

第二步:讲解
教师讲解推销洽谈的基本原则和技巧,包括如何建立信任、如何抓住客户的需求、如何有效沟通等内容。

第三步:案例分析
教师通过真实的推销洽谈案例,让学生分析案例中的问题和解决方法,加深他们对推销洽谈的理解。

第四步:角色扮演
教师安排学生进行角色扮演,让他们在模拟的推销洽谈场景中实践和运用所学的技巧和方法。

第五步:总结
教师对本节课的内容进行总结,强调推销洽谈的重要性和技巧,鼓励学生多加练习和实践。

教学反思:
通过本节课的教学,学生可以了解推销洽谈的基本概念和技巧,掌握推销洽谈的基本流程和方法,提高沟通和谈判能力。

同时,通过案例分析和角色扮演,学生可以在实践中提升自己的推销洽谈能力。

推销与商务谈判顶级实战教案

推销与商务谈判顶级实战教案

推销与商务谈判顶级实战教案第一章:推销与商务谈判概述1.1 推销与商务谈判的定义1.2 推销与商务谈判的重要性1.3 推销与商务谈判的区别与联系1.4 推销与商务谈判的基本原则第二章:商务谈判准备2.1 确定谈判目标2.2 分析对手2.3 制定谈判策略2.4 准备谈判资料第三章:商务谈判技巧3.1 倾听技巧3.2 表达技巧3.3 说服技巧3.4 应对反对和拒绝的技巧第四章:商务谈判策略4.1 竞争式谈判策略4.2 合作式谈判策略4.3 灵活运用多种谈判策略4.4 应对不同对手的谈判策略第五章:推销技巧5.1 寻找潜在客户5.2 建立客户关系5.3 推销产品或服务5.4 处理客户异议和问题第六章:商务谈判中的心理战术6.1 了解心理学在商务谈判中的应用6.2 建立信任与尊重6.3 非语言沟通的心理影响6.4 应对心理压力的策略第七章:谈判中的利益诉求与共赢7.1 识别双方利益诉求7.2 利益诉求的合理表达7.3 创造共赢的谈判结果7.4 实践共赢谈判的案例分析第八章:商务谈判中的价格与条款8.1 价格谈判的策略与技巧8.2 价值谈判的概念与实践8.3 条款谈判的关键点8.4 谈判中的底线与弹性第九章:推销过程中的沟通与关系建立9.1 有效沟通的原则与技巧9.2 建立客户信任的方法9.3 关系维护与深化的策略9.4 跨文化交流在推销中的应用第十章:现代推销技术10.1 数字营销与社交媒体推销10.2 内容营销与信息传递10.3 数据驱动的推销策略10.4 未来推销趋势与创新第十一章:谈判中的冲突管理与解决11.1 识别和理解谈判中的冲突11.2 冲突管理的策略与技巧11.3 谈判中的争议解决方法11.4 实践案例分析:冲突管理与解决第十二章:商务谈判中的文化差异与适应12.1 文化差异对商务谈判的影响12.2 跨文化沟通的技巧与策略12.3 适应不同文化背景的谈判风格12.4 跨文化谈判案例分析与实践第十三章:推销中的closes 技巧与策略13.1 理解closes 在推销中的作用13.2 不同类型的closes 技巧13.3 创造购买动机的策略13.4 实践案例分析:closes 技巧的应用第十四章:推销中的客户关系管理14.1 客户关系管理的重要性14.2 客户关系管理的方法与技巧14.3 客户忠诚度的培养与维护14.4 实践案例分析:客户关系管理的成功经验第十五章:推销与商务谈判的伦理与法律问题15.1 推销与商务谈判的伦理原则15.2 法律约束与合同管理15.3 应对法律问题的策略与技巧15.4 实践案例分析:伦理与法律问题的处理经验重点和难点解析重点:1. 推销与商务谈判的基本概念和重要性。

《商务谈判与推销技巧》课件——项目四 推销洽谈

《商务谈判与推销技巧》课件——项目四  推销洽谈

2、积极提示法:
积极提示法是 推销人员用积极的 语言或其他积极方 式劝说顾客购买所 推销产品的方法。
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3、间接提示法:
推销人员不不直 接介绍产品功能、特 点等,而是间接的介 绍与其密切相关的其 他事物,达到向顾客 传递商品信息,从而 间接劝说顾客购买商 品的方法。
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4、鼓动提示法:
推销人员抓住顾 客的思想、行为 冲动,建议顾客 立即采取购买行 为的方法。
有形的
无形的呢?
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三层次整体概念
运送
特色
包装
安装 外观
维修
核心利益
款式
品质
信誉
品牌
保证
核心产品 形式产品 附加产品
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二、产品
2、信赖你的产品
• 详细地了解产品 • 多使用积极肯定的语言 • 做好充分的准备
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三、心理准备
推销不是卑微的行业
自信
不要怕被拒绝
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三、心理准备--视频欣赏
(点击播放)...\参考资源\项目四 推销洽谈\心理准备--机会是给有准备的人,只有准备充分了客户才会对你 放心。.flv
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小结:
该项目主要学习了推销洽谈的 三个过程以及推销洽谈的技巧。
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以讲述有趣之事入题
以示范的方式入题
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3、倾听的技巧
专注倾听
反复思考
约束自己的言行
(点击播放)..\参考资源\项目四 推销洽谈\洽谈技巧 应用---倾听技巧.flv
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4、叙述的技巧
先听后说
坦诚客观
给顾客留面子
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5、提问的技巧
1、提问时,问题最好有明确的界限。 2、所提问题要切中实质。 3、从顾客感兴趣的问题入手。 4、提问时需掌握分寸,语气要委婉。

推销实务任务6 推销洽谈

推销实务任务6  推销洽谈
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(4)竞争产品情况资料 推销员应尽可能地掌握对洽谈有影响的几个比 较重要的竞争对手的情况。如竞争对手的推销人员 和他的经历、竞争者的推销策略、竞争者的产品或 服务有哪些优缺点等信息来确定相应的推销方式和 技巧。
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2)洽谈导入 小故事1 一个过去从事推销各种家庭用品的推销员现在 在推销真空吸尘器。自他参加推销工作以来,他总 是成功地用一句话就可以引起顾客的注意。这一句 话就是“我能向您们介绍一下怎样才能减轻劳动吗 ?”从以上小故事我们可以看出,洽谈导入的关键 是如何创造一种适宜的洽谈气氛。在洽谈中推销人 员是主谈者,对洽谈气氛的形成发挥着重大的作用 。
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(4)诚实性原则 推销人员必须明白,欺骗顾客是要付出代价的 ,因为顾客被骗以后一般会有两种反应,一种是为 了维护自身的合法权益,运用法律手段进行起诉, 使得欺骗者名誉扫地;另一种是将受骗上当的事在 亲朋好友中广为传播。如果推销员对顾客的影响是 一倍的话,那么熟悉的人对顾客的影响将是两倍, 甚至更多。如果推销员欺骗了顾客,就会失去顾客 乃至更多顾客的信任,其后果是极为严重的。
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②间接提示法。 推销员:“这款抽油烟机春节期间做优惠活动 ,每台优惠50元,还赠送本公司的烧水壶。今天购 买相当于8.5折,春节过后优惠活动就取消了,现 在购买比较合算。”间接提示法是推销员不直接提 出自己的观点,而是通过介绍一些活动的开展和优 惠的信息提示顾客购买的方法。
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③积极提示法。 推销员:“你看,今年这款抽油烟机我们已经 卖出500多台了,销售情况较好,售后回访用户评 价也不错,您买了肯定不会后悔的。”积极提示法 是推销员运用积极肯定的语言和方式劝说顾客购买 商品的方法。
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(2)小型洽谈是双方参与洽谈的人数在2~4人的 洽谈 这是一种比较常见的推销洽谈类型,一般适用 于项目较大或内容比较复杂的推销洽谈。这种洽谈 关键是推销洽谈的团队组合,团队中要有一位主谈 者,在一般情况下,主谈者就是决策者。

推销实务教案

推销实务教案

推销实务教案教案标题:推销实务教案教案概述:本教案旨在帮助学生了解和掌握推销实务的基本知识和技巧。

通过本教案的学习,学生将能够理解推销的概念、目标和重要性,并学会制定和执行有效的推销策略。

此外,教案还将培养学生的沟通、分析和创新思维能力,以提高他们在推销实务领域的综合素质。

教学目标:1. 了解推销的概念、目标和重要性。

2. 掌握推销策略的制定和执行方法。

3. 培养学生的沟通、分析和创新思维能力。

4. 提高学生在推销实务领域的综合素质。

教学重点:1. 推销的概念和目标。

2. 推销策略的制定和执行。

3. 沟通、分析和创新思维能力的培养。

教学难点:1. 如何制定和执行有效的推销策略。

2. 如何培养学生的沟通、分析和创新思维能力。

教学准备:1. 教学课件和投影仪。

2. 学生手册和笔记本。

3. 实际案例和推销素材。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入推销的概念和重要性,通过提问和讨论激发学生的兴趣。

二、理论学习(15分钟)1. 介绍推销的基本概念和目标,让学生了解推销的定义和作用。

2. 解释推销策略的制定和执行方法,包括目标市场分析、竞争对手分析和销售渠道选择等内容。

三、案例分析(20分钟)1. 分发实际案例和推销素材,让学生分组进行分析和讨论。

2. 引导学生分析案例中的推销策略和技巧,并提出改进意见。

四、小组讨论(15分钟)1. 学生根据所学知识,分组进行小组讨论,讨论如何制定和执行有效的推销策略。

2. 鼓励学生提出创新的推销策略,并分享给其他小组。

五、总结归纳(10分钟)1. 总结本节课的重点内容,强调推销的重要性和学习成果。

2. 提醒学生将所学知识应用到实际生活和职业中。

六、作业布置(5分钟)1. 要求学生撰写一份推销计划书,包括目标市场分析、推销策略和预期效果等内容。

2. 鼓励学生使用图表、图像等方式展示推销计划。

教学延伸:1. 鼓励学生参与实际推销活动,如组织义卖、推销产品等,以提高实践能力。

中职推销教案模板范文

中职推销教案模板范文

一、课程名称:推销技巧与沟通艺术二、课时安排:2课时三、教学目标:1. 知识目标:了解推销的基本概念、原则和技巧,掌握有效的沟通方法。

2. 能力目标:培养学生运用推销技巧进行产品推广的能力,提高学生的沟通能力和应变能力。

3. 情感目标:激发学生对推销工作的兴趣,树立积极的工作态度,培养团队合作精神。

四、教学内容:1. 推销的基本概念和原则2. 推销过程中的沟通技巧3. 推销实战演练五、教学过程:第一课时1. 导入新课(10分钟)- 教师简要介绍推销工作的重要性,激发学生学习兴趣。

- 提出问题:什么是推销?推销工作有哪些原则?2. 讲授新课(30分钟)- 推销的基本概念和原则- 定义推销:推销是指通过一定的方法和技巧,将产品或服务推广给消费者,实现销售的过程。

- 推销原则:诚信原则、尊重原则、互利原则、服务原则。

- 推销过程中的沟通技巧- 倾听技巧:认真倾听客户的需求,了解客户的真实想法。

- 表达技巧:清晰、简洁、有条理地表达自己的观点。

- 非语言沟通:运用肢体语言、面部表情等辅助沟通。

3. 案例分析(10分钟)- 教师提供典型案例,引导学生分析案例中的推销技巧和沟通方法。

4. 课堂小结(5分钟)- 教师总结本节课的重点内容,强调推销技巧和沟通方法的重要性。

第二课时1. 复习导入(5分钟)- 教师提问:上一节课我们学习了哪些推销技巧和沟通方法?2. 推销实战演练(40分钟)- 学生分组,每组选定一个产品,进行推销实战演练。

- 教师巡回指导,帮助学生改进推销技巧和沟通方法。

3. 小组展示(15分钟)- 各小组展示推销成果,教师进行点评。

4. 课堂小结(5分钟)- 教师总结本节课的重点内容,强调推销实战演练的重要性。

六、教学评价:1. 学生对推销技巧和沟通方法的掌握程度。

2. 学生在推销实战演练中的表现。

3. 学生对课程内容的满意度。

七、教学资源:1. 教师讲义2. 案例分析材料3. 推销技巧和沟通方法的视频资料4. 推销实战演练的产品八、课后作业:1. 阅读相关推销技巧和沟通方法的书籍或文章。

推销洽谈教案

推销洽谈教案

授课教案任务导入教学过程任务一洽谈准备任务导入同力教学设备公司是一家生产教学设备的公司,他们得知华英职业学校要将一批教室改建为多媒体教室,需要购置投影仪等相关设备,并且这只是第一期的需求,学校还将在接下来的时问里陆续将全部教室进行分期改建。

同力教学设备公司的销售部人员在他人介绍下已与华英职业学校电教中心负责人有过前期接触,现准备就此事宜进行洽谈。

在洽谈前,应宜做哪些准备工作呢?任务分析“凡事预则立,不预则废”,知己知彼永远是洽谈成功的法宝。

因此,同力教学设备公司首先要在洽谈前利用各种渠道和方法,收集并整理顾客的基本情况信息和需求信息,如顾客的所有制性质、资信状况、教室数量、采购数量、采购价格、采购决策人等;其次,在此基础上制定出合理的洽谈方案。

相关知识推销洽谈程序正式的推销洽谈,购销双方一般在事前已通过不同渠道有所接触,双方均有交易的动机和意愿,在经过一定的准备之后,双方在约定的时间、地点进行正式洽谈。

一般来说,正式的洽谈活动从开始到结束,可划分为导入、概说、明示、交锋和协议五个阶段。

一、导入阶段作为洽谈活动刚开始的导入阶段,主要是让参与洽谈的人通过介绍与对方相互认识和了解在洽谈中必须利用的有关洽谈者的背景情况,如姓名、单位、职称、职务等。

无论是正式或非正式洽谈,都应通过他人或自我介绍的形式让双方相互认识。

在导入阶段,建立一种轻松、友好、愉快的洽谈气氛是非常重要的。

要建立这种相互合作的洽谈气氛,使双方对所谈问题形成共识、达到一致,需要一定的时间。

不可能在洽谈刚开始,双方就直接进入实质性洽谈阶段。

因此,洽谈开始的话题最好是轻松的、非业务性的。

二、概说阶段概说的目的主要是让对方了解自己推销的目的及一些建议。

概说时要注意隐藏起不想让对方知道的其他信息,不要把自己所知和想法全告诉对方,造成底牌过早亮出而没有退路。

因此,洽谈开始时应注意以下几个问题:1.开始发言的内容要简洁,能把握重点并恰当表示感情,使对方明白你的意思,消除对你的戒备。

河南省中等职业教育市场营销-推销实务课件电子教案电子工业出版社

河南省中等职业教育市场营销-推销实务课件电子教案电子工业出版社

项目一 推销从业准备
任务三 分析客户心理与应用推销模式
(一)“爱达模式” 是指推销人员先设法把客户的注意力吸引到产品 上,使客户对推销人员所推销的产品产生兴趣, 进而激起购买欲望,最后促使客户采取购买行动。 “爱达模式”被国际公认为成功的推销模式,比 较适用于店堂的推销,如柜台推销、展销会推销; 适用于一些易于携带的生活用品与办公用品的上 门推销,也适用于新推销人员以及首次接触客户 的推销。
现场维护 收集资讯
推销员 销售开展 客户管理 信息反馈 货款回收 销售工程师
客户管理
销售经理 销售管理 成本控制
团队建设 信息管理
除在技术需求方面能为客户提供技术支持外,其它职责与推 销员一致
项目一 推销从业准备
任务二推销岗位认知
3.推销岗位晋升轨迹
总裁
营销副总裁
销售副总裁
地区销售经理
分区销售经理
销售主管
推销员
项目一 推销从业准备
任务二 推销岗位认知
(二)推销岗位素质要求 1.坚定自信,爱岗敬业 2.吃苦耐劳,坚忍不拔 3.热情服务,诚实信用 4. 注重职业操守和自我修炼
项目一 推销从业准备
任务二 推销岗位认知
二、推销人员职业准备 (一)推销人员自我管理 1. 压力管理与情绪管理 2.个人成效与时间管理 3. 目标管理与过程管理 4. 推销人员的作业管理 (二)推销人员知识、能力储备 1.业务知识、能力积累 2. 勤于思考、善于总结
任务三 分析客户心理与应用推销模式
(二)典型客户购买心理 1.求新、求异心理 2.求美心理 3.求廉心理 4.求名心理 5.求实心理 6.攀比心理 7.求便心理
项目一 推销从业准备
任务三 分析客户心理与应用推销模式

推销与商务谈判顶级实战教案

推销与商务谈判顶级实战教案

推销与商务谈判顶级实战教案第一章:推销与商务谈判概述1.1 推销的定义与重要性1.2 商务谈判的概念与作用1.3 推销与商务谈判的关系1.4 推销与商务谈判的基本原则第二章:推销准备与策划2.1 确定推销目标与对象2.2 收集客户信息与分析2.3 设计推销策略与方案2.4 准备推销工具与材料第三章:商务谈判技巧3.1 谈判准备与开场白3.2 倾听与提问技巧3.3 说服与陈述技巧3.4 利益共享与共赢谈判第四章:推销面谈技巧4.1 建立良好第一印象4.2 有效沟通与表达4.3 处理客户异议与反驳4.4 推销说服技巧与缔结第五章:商务谈判中的礼仪与形象5.1 商务礼仪的基本原则5.2 着装与仪表规范5.3 言谈举止与礼貌用语5.4 商务场合的宴请与礼品赠送第六章:实战推销技巧与策略6.1 直接推销与间接推销6.2 陌生拜访与客户开发6.3 产品展示与演示技巧6.4 应对拒绝与转败为胜第七章:商务谈判策略与技巧进阶7.1 谈判目标的设定与调整7.2 谈判中的心理战术7.3 打破僵局与创造灵活性7.4 签订协议与谈判评估第八章:商务谈判中的团队协作8.1 团队谈判的角色与分工8.2 团队内部沟通与协作技巧8.3 团队谈判策略与协调8.4 跨文化谈判与团队建设第九章:推销与商务谈判的伦理与法律9.1 推销与商务谈判的伦理原则9.2 商业欺诈与职业道德9.3 合同法与谈判合同条款9.4 知识产权与商业秘密保护第十章:推销与商务谈判的综合实战演练10.1 实战案例分析与讨论10.2 模拟谈判与角色扮演10.3 谈判团队协作与沟通训练重点和难点解析一、推销与商务谈判概述难点解析:理解推销与商务谈判之间的关系,掌握两者在实际工作中的应用。

二、推销准备与策划难点解析:如何有效地进行客户信息收集与分析,以及如何制定切实可行的推销目标与对象。

三、商务谈判技巧难点解析:如何在商务谈判中做到有效的倾听与提问,以及如何做好充分的谈判准备。

最新中职教材推销实务教案:推销洽谈的含义及原则、推销洽谈的准备工作

最新中职教材推销实务教案:推销洽谈的含义及原则、推销洽谈的准备工作

【课题】推销洽谈的含义及原则、推销洽谈的准备工作【教材版本】中等职业教育国家规划教材——推销实务(第二版).北京:高等教育出版社【教学目标】认知目标:1.理解并掌握推销洽谈的含义。

2.了解并掌握推销洽谈的内容。

3.掌握推销的原则并学会运用。

4.理解推销洽谈准备工作的意义。

能力目标:1.掌握倾听的技能。

2.初步学会推销洽谈,灵活运用推销洽谈的原则。

【教学重点、难点】教学重点:推销洽谈的含义及推销洽谈的原则。

教学难点:推销洽谈的含义及推销洽谈的原则。

【教学媒体及教学方法】多媒体课件、黑板;讲授法、讨论法、归纳法、演示法。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】第一环节导入(5分钟)[教师提问]假若你是企业的推销人员,你将分几大步进行推销工作?[学生回答]……[教师归纳]按照推销的一般程序步骤,推销人员在成功地寻找顾客、接近顾客以后,就要进入洽谈阶段。

推销洽谈是推销人员最重要的工作之一,是整个系统推销过程中的关键阶段。

第二环节新授课(70分钟)第1节推销洽谈的含义及原则一、推销洽谈的含义(一)推销洽谈的概念[教师讲解]洽谈:接洽商谈,一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为。

1.推销洽谈,是指推销人员运用各种方式、方法和手段向顾客传递推销信息,并设法说服顾客购买推销品进而达到双赢的协商行为。

2.推销人员在推销洽谈中的任务:[教师提问]教材开篇“你能解决下面的问题吗?”中的促销员到底出现了什么问题?[学生回答]……[教师归纳]推销员应时刻牢记向顾客传递信息、展示商品等必须把握顾客的需求。

这就要求推销员注意与顾客沟通、观察,千万不能千篇一律,也不能凭借一张"巧嘴"自说自话,忽视顾客。

(二)推销洽谈的特点[教师讲解与PPT演示]进一步结合教材开篇导入案例(也可选用其他案例),辅助PPT说明推销洽谈的以下特点。

二、推销洽谈的种类(一)推销洽谈的形式[教师讲解]在过去推销人员主要依靠一双"铁腿"和一张"巧嘴",行万里路,登万户门,说万次话,讨万回价,当面商议,各得其所。

《推销洽谈的准备工作》推销实务课程教案设计

《推销洽谈的准备工作》推销实务课程教案设计
1、洽谈目的:
洽谈的目的在于向顾客传递信息,诱
教师由大家熟知的“实话实说”栏目导入新课,激发学生兴趣。
教师布置访谈任务,引导学生进行访谈,根据学生的谈话情况予以针对性点评,做到以学定教。同时注意引导他们在谈话中进行归纳总结,从而把握搞好推销洽谈准备工作的意义。
“设问激疑”:
教师出示案例“一名卡车推销员与客户的对话”,让学生分析讨论:“卡车推销员成功的主要原因在哪里?”。教师根据学生的回答情况予以点拨,使学生认识到收集情报、充分了解顾客、明确顾客需要的重要意义,从而把握住推销洽谈准备工作的主要内容的第一点。
教学内容
教师活动
学生活动
发顾客的购买动机,说服顾客作出购买决定。
2、洽谈要点(洽谈的关键所在):
洽谈要点包括:如何吸引顾客的注意力,引起顾客的购买兴趣,刺激顾客的购买兴趣,促使顾客达成交易。
3、洽谈的预期评价:
对洽谈要出现的结果作一个预先安排。
1、自信:
推销员一方面对自己所推销的产品有信心;另一方面是对自己有信心。
2、诚恳:
与人交往,诚信为本。推销员与顾客打交道,必须讲信用,并善于发现顾客的长处,以笑脸缩短双方的距离。
3、谈吐自然、风趣
4、仪表整洁大方:
推销产品之前首先是推销自己。
5、仔细检点推销用品:
推销用品包括:价格表、合同书、定货单、公司或自己的名片,货品的说明书、样品等。
(四)、大宗业务推销洽谈的地点选择及模拟洽谈:
教学内容
教师活动
学生活动
[激发兴趣,导入新课]:
大家都看过中央电视台崔永元主持的“实话实说”栏目了吗?好,今天,我们现场也来个“实话实说”,好吗?下面,咱们请一位同学作为咱栏目的主持人!
[精讲点拨,提高能力]:

推销实务教案范文

推销实务教案范文

推销实务教案范文实务教案:推销技巧一、教学目标:1.了解推销的基本概念和意义;2.掌握推销的具体步骤和技巧;3.通过实践训练,提高学生的推销能力。

二、教学内容:1.推销的概念和意义概念:推销是指销售人员通过一系列的行动和手段,以满足客户需求为目标,将产品或服务推向潜在客户,达到销售目标的过程。

意义:推销在商业活动中起着至关重要的作用,是企业发展壮大的关键一环。

通过推销,企业可以扩大市场份额、提高销售额,进而促进经济增长。

2.推销的步骤和技巧步骤:(1)了解客户需求:通过与客户的沟通了解其需求和关注点。

(2)定位产品或服务:根据客户需求确定合适的产品或服务,并进行展示和介绍。

(3)提供解决方案:根据客户需求,针对性地提出解决方案,强调产品或服务的独特价值。

(4)克服客户疑虑:针对客户可能存在的疑虑,提供合理的解释和回答。

(5)谈判和达成交易:在达成协议的基础上进行谈判,争取最终的销售成交。

技巧:(1)建立良好的沟通和关系:与客户保持积极、真诚的沟通,建立信任和良好的关系。

(2)了解客户需求:通过提问和倾听,了解客户的需求和关注点。

(3)展示产品或服务独特性:强调产品或服务的特点、优势和独特价值,引起客户的兴趣。

(4)解答客户疑虑:针对客户的疑虑,提供合理的解释和回答,消除客户的担忧。

(5)灵活运用谈判技巧:在谈判过程中,灵活运用谈判技巧,争取最终的销售成交。

三、教学方法:1.讲授法:通过讲解推销的概念、步骤和技巧,向学生传授相关知识。

2.案例分析法:通过分析推销案例,让学生了解实际操作中可能遇到的问题,并提供解决思路。

3.角色扮演法:学生分成小组进行角色扮演,模拟推销过程,锻炼实际操作能力。

四、教学过程:1.导入(10分钟):通过讲解推销的定义和重要性,引起学生的兴趣,提出问题与学生互动。

2.讲授推销的步骤和技巧(30分钟):(1)讲解推销的基本步骤和技巧,重点强调沟通和关系建立的重要性。

(2)分析推销案例,让学生思考如何运用技巧解决问题。

《推销实务》课件:推销洽谈

《推销实务》课件:推销洽谈
推销 实务
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第销
五 章


单第击一此节处推添销加洽文谈字概内述容 单第击二此节处推添销加洽文谈字的内方容法和技巧
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第一节 推销洽谈概述
• 推销洽谈的含义 • 推销洽谈的原则 • 推销洽谈的任务 • 推销洽谈的内容
一、推销洽谈的含义
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二、推销洽谈的技巧
(一)推销礼仪技巧
整洁美观的仪表容易使顾客产生好感,留下良好的第一印象。推销人员 在与顾客洽谈中,不能按照自己的喜好或个性来穿着打扮,穿着应与自己的 职业身份一致,顺应社会的风尚,力求给人以整洁清爽,风度优雅的感觉, 从外表上取得顾客的认同。推销人员的工作既然是与人打交道,就要遵守适 度的社交礼节,保持言行的有礼有节,讲究适度的谦让风度,不要与顾客在 言行上争输赢。
1.产品演示法
概念
适用情况
优点
产品演示法是指推销人员 在洽谈中直接通过演示产品来 说服顾客购买产品的方法。
这种方法非常适用于外观 新颖别致、造型优美、结构独 特和具有独特功能的产品推销。
可以弥补语言不能完全 解释清楚的某些产品的缺点, 还可以制造真实可信的推销 情景,坚定顾客的购买信心, 增强洽谈的说服力与感染力。
(二)展示顾客利益
顾客之所以会购买产品,是因为该产品能够给顾客带来某一方面的利益或好处,满足其精神 上或物质上的需要。因此,在推销洽谈中,如果推销人员能够在说明产品特性的基础上,将产品 的特性转换成能够满足顾客的特殊需要的利益点,使顾客能够充分认识到推销产品的使用价值, 就能有效地刺激顾客的购买欲望,促成购买行为的实现。
第一节 推销洽谈概述

推销实务教案——推销洽谈

推销实务教案——推销洽谈

第七章推销洽谈【教学重点、难点】推销洽谈的原则与步骤【教学用具】多媒体【教学过程】【引例】有一位推销人员在拜访一位客户之前,打听到这位客户非常挑剔,总喜欢提出异议。

于是,他经过精心准备之后,满怀信心地去拜访这位客户。

一见面,这位推销人员就很礼貌地说:“我知道您是一位非常有主见的人,对于我的推销一定会提出不少的好的建议。

”一边说着,一边将事先准备好的36张卡片摊在客户面前,说:“请随便抽出一张来。

”客户从中随手抽出一张卡片。

卡片上写的正是一条异议。

等这位客户把36条异议读完后,这位推销人员说,请把卡片翻过来读一下。

每张异议的背后都标明了对异议的理解和解释。

客户忍不住笑了起来。

于是,双方成交了。

引例说明,推销洽谈是一个复杂的、具有丰富内容和循序渐进的活动过程。

正式的推销洽谈必须按照一定的步骤和程序去进行,做好每一阶段的工作。

第一节推销洽谈的目标与内容推销洽谈是买卖双方达成交易,以维护各自利益,满足各自的需要,就共同关注的问题进行沟通与磋商的活动,又称“推销面议”。

在现代推销环境里,推销洽谈的方式和方法也在不断变化,人们可以利用一切可以沟通的形式进行,除了传统意义上的面对面的洽谈外,还有电话、邮件、网络视频、电子邮件等等形式。

因此,学习现代推销洽谈技术,有助于我们借助不同的洽谈形式高效地完成推销工作。

一、推销洽谈的目标推销洽谈是推销接近的后续阶段,它是一项较为复杂的推销业务工作,它受多种因素的影响,局面更加错综复杂。

因此,推销洽谈各方要有效地去应对这种局面,必须进行充分的准备,才有可能实现推销洽谈的预期目的。

推销洽谈前必须首先制定一个可行的目标。

洽谈者只有明确了洽谈目标以后,才能弄清自己的努力的方向,才能在洽谈中把握分寸,保证洽谈的顺利完成。

具体来说,洽谈的目标包括:1. 寻找顾客的需要从市场营销的角度去考虑,企业的根本目的是实现最大利润,而实现利润的途径是满足消费者需求。

推销是市场营销中促销的一种手段,那么推销人员在洽谈之前,也必须尽量设法找出顾客的真正需要,投其所好地开展推销。

推销实务--电子教案

推销实务--电子教案

项目一 推销从业准备
任务二 推销岗位认知
(四)推销人员行为规范 要想成为一流的推销人员,就应当遵守一些共同的 推销礼仪,尽量避免一些不礼貌的言谈和举止。 1.推销人员的言谈规范 推销人员在言谈方面,应做到语言表达准确、规范, 避免措辞含糊不清。 2.推销人员的举止规范 推销人员在举止方面,应注意遵守一些基本的准则。
项目二 寻找客户
任务一 寻找客户的方法
2.应用建议 采用普遍走访寻找法寻找准客户,推销人员首 先应该了解推销品的特征和适用的人群或组织, 研究该群体集中生活、工作的区域,明确合理 的推销范围,做好必要的访问计划。
项目二 寻找客户
任务一 寻找客户的方法
(二)连锁介绍法 1.含义与特点 连锁介绍法是指推销人员请求现有客户介绍未 来可能的准客户的方法。它分为直接介绍和间 接介绍两种方式。 直接介绍,就是通过现有客户的关系,直接介 绍与其有联系的新客户,间接介绍是指推销人 员可以从现有客户的各种交际活动和社会关系 中间接地寻找自己的客户。
任务三 分析客户心理与应用推销模式
(二)典型客户购买心理 1.求新、求异心理 2.求美心理 3.求廉心理 4.求名心理 5.求实心理 6.攀比心理 7.求便心理
项目一 推销从业准备
任务三 分析客户心理与应用推销模式
二、典型推销模式 推销模式是指根据推销活动的特点及对客户购 买活动各阶段的心理演变应采取的策略,归纳 出一套程序化的标准推销方式。推销模式来自 于推销实践,具有很强的可操作性,是现代推 销理论的重要组成部分。这里只介绍在销售中 较为常见的“爱达模式”和在业界倍受推崇的 “费比模式”
项目二 寻找客户
任务一 寻找客户的方法
2.应用建议 中心开花法成功与否的关键在于中心人物或组 织身上,一是要选准中心人物或组织,中心人 物或组织必须具有与目标市场完全一样的需求 特点,是目标市场客户的“领袖”;二是取得 中心人物或组织的信任与合作,获得他们(它 们)的支持和配合。

中职高中语文 《洽谈》(教学设计)

中职高中语文 《洽谈》(教学设计)

《洽谈》教学设计教学目标1.能理解治谈的方法、技巧。

2.能设计科学、合理的洽谈方案。

3.能完成模拟洽谈活动。

4.注重职场交流中的严谨、规范,强化诚信意识。

培育美的职业操守。

教学重点1.能理解治谈的方法、技巧2.能设计科学、合理的洽谈方案3.能完成模拟洽谈活动。

教学难点1.能设计科学、合理的洽谈方案2.能完成模拟洽谈活动。

课时安排 3课时教学过程一、导入洽谈是指在工作或者生活中针对某种事项与他人进行的接洽与商谈。

积极有效的洽谈,可以协调洽谈双方的不同诉求,最终达成某种共识。

良好的洽谈能力在人际交往中不可或缺,在职场交往中尤其重要。

二、任务一:总结洽谈的方法与技巧(一)案例展示一中国谈判小组赴中东某国进行一项工程承包谈判。

在闲聊中,中方负责商务条款的成员无意中评论了中东盛行的伊斯兰教,引起对方成员的不悦。

当谈及实质性问题时,对方较为激进的商务谈判人员丝毫不让步,并一再流露撤出谈判的意图。

问题:(1)案例中沟通出现的障碍主要表现在什么方面?(2)这种障碍导致谈判出现了什么局面?案例分析1.案例中沟通出现的主要障碍在中方负责商务条款的成员无意中评论了中东盛行的伊斯兰教。

2.这种障碍导致对方成员的不悦,不愿意与中方合作【观看视频】见PPT结合两个视频,小组讨论,分析洽谈成功与失败的原因分别是?请阅读教材“学习资料”培根《说洽谈》1.画出文中直接议论或说明洽谈方法的语句,对这些语句所强调的内容按照原则、方法等进行归类;2.提炼概括洽谈的方法和技巧。

(二)洽谈的方式洽谈的方式主要有书面洽谈和当面洽谈宜用书面洽谈的情况:一是想得到书面答复;二是洽谈信函日后可作为正式凭证;三是面谈有可能受阻或被断章取义。

宜当面洽谈的情况:一是某人的威信会令对方起敬;二是所谈之事微妙,须通过观察对方的表情来把握说话分寸;三是想对谈话保留否认或解释之自由。

就一般情况而论,当面洽谈比书面洽谈更好,而由第三者出面谈比本人出面谈更好。

(三)洽谈的原则l、平等互利的原则。

推销实务 项目7: 推销洽谈

推销实务 项目7: 推销洽谈
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项目7: 推销洽谈
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任务分析 本项目学习过程中,学生需完成以下任务: 了解推销洽谈的程序; 把握推销洽谈的原则; 掌握推销洽谈的技巧。
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案例导入
推销员小胡供职的湖南怀化一家综合性服务企业,策划 了一个“十佳礼仪小姐大奖赛”的广告演出活动。他受 命推销公司活动计划,以赢得广告客户,获得营业收入。 当地的工商企业不少,从哪家企业开始呢?小胡想, 参与这个活动的企业必须具备两个条件:一是效益好, 能有广告资金投入;二是重视广告宣传,乐于投入资金。 一家制药企业——广州白云山制药总厂怀化分厂进入了 他的视野。这是一家沿海地区先进企业与内陆合办的工 厂,联营后,通过加大科技投入。不断开发新产品、努 力提高产品质量、强化销售等一系列措施,使工厂发生 了很大的变化。特别是企业带来的广东人注重广告宣传, 注重销售等新的营销观念深深地吸引了小胡,他决定上 门推销。
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三、推销洽谈的程序 (一)制定洽谈计划 1.洽谈的预期评价。 2.确定推销洽谈的时间、地点。 3.进一步核实顾客的基本情况。 4.提供产品和服务。 5.选择推销洽谈的策略和谈的工具准备 1.推销品 2.推销品模型 3.文字资料 4.图片资料 6.其他物品 5.推销证明资料
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三、洽谈的语言技巧 (一)推销洽谈中的叙述技巧 1.转折用语 2.解围用语 3.弹性用语 (二)推销洽谈中的提问技巧 1.封闭式提问 2.开放式提问 3.协商性提问 4.启示性提问
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(三)推销中的答复技巧 1.不要彻底回答所提的问题。 2.不要确切回答顾客的提问。 3.让自己获得充分的思考时间。 4.减少顾客追问的性质和机会。 5.不轻易作答。 6.有时,将错就错。
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任务一:了解推销洽谈的程序 一、推销洽谈的概念 推销洽谈也称交易谈判,是指推销人员运用各种 方式、方法和手段,向顾客传递推销信息,并设 法说服顾客购买商品和服务的协商过程。
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【课题】推销洽谈的准备工作、推销洽谈的方法【教材版本】中等职业教育国家规划教材——推销实务(第二版).北京:高等教育出版社【教学目标】认知目标:1.掌握推销洽谈准备工作的主要内容。

2.理解推销洽谈的方法。

3.掌握推销洽谈的方法。

能力目标:1.学会自信心的培养。

2.初步学会做好推销洽谈的准备工作。

3.学会推销洽谈导入的基本方法。

4.初步学会说服顾客的方法。

5.能灵活运用推销洽谈方法。

【教学重点、难点】教学重点:推销洽谈的方法。

教学难点:推销洽谈的方法。

【教学媒体及教学方法】多媒体课件、黑板;讲授法、案例教学法、讨论法、归纳法、演示法。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】第一环节导入(5分钟)[教师提问]1.推销洽谈的任务是什么?2.推销洽谈的原则有哪些?3.推销洽谈前,推销员为什么必须做好充分的准备?[学生回答]……[教师讲解]上节课我们做了一个案例讨论:推销员罗明没有做好充分的准备,结果遭到推销失败。

做任何事情都我们必须要做好充分的准备,这必须成为我们的一种习惯。

那,推销洽谈前要做好哪些准备呢?第二环节新授课(70分钟)二、推销洽谈准备工作的主要内容[PPT演示]推销洽谈准备工作的主要内容(一)制订推销洽谈计划[教师提问]有一位保险推销员,每次推销前,对推销的结果都不预想。

他说:计划赶不上变化;再说,假如给自己设定了目标没能实现,心里还不好受,不如推着走。

他的这种做法对吗?[学生回答]不对……[教师归纳]我们每个人的人生(工作、学习、生活)都要有目标、有计划,这样我们才会有前进的方向。

没有目标,其结果也就无从谈起,更无法评价。

而安于现状则是我们发展、成功的绊脚石。

王推销员不为自己预想工作目标,就会缺乏为目标而努力奋斗的动力,也为自己的不成功设计好退路。

这实际上反映了他害怕困难、害怕挑战,缺乏信心的人生态度。

如果一个推销人员没有推销目标或目标过低,他就不会成为一个成功的、优秀的推销员。

1.确定推销洽谈的目标推销洽谈的目标是本次洽谈预期要达到的成果。

[PPT演示]在推销洽谈之前,推销人员必须对自己的目标有一个清楚的认识,并科学地确定推销洽谈的目标。

如果推销人员的推销洽谈没有目标,洽谈的效果也就无从谈起,更无法评价。

推销洽谈的目标⎪⎩⎪⎨⎧------最高目标第三级目标中间目标第二级目标最低目标第一级目标)3()2()1(2.确定推销洽谈的时间、地点 [教师讲解并PPT 演示]推销洽谈的时间、地点的确定,既要方便自己,又要方便顾客;既要考虑自身的利益,更要考虑到顾客的利益。

推销洽谈时间的确定3.进一步核实顾客的基本情况,并对洽谈顾客进行预期估计 [教师讲解]顾客的基本情况包括:顾客的姓名、年龄、职务、性格特点、偏见、爱好及工作作风等;顾客是否有权购买;顾客是否有支付能力;顾客的购买动机、购买态度、购买阻力;顾客的需要及变化情况;等等。

4.选择推销洽谈的策略和方法 [教师讲解]推销洽谈是一门技术,更是一门艺术。

它需要推销人员在推销洽谈中针对不同的推销品、不同的顾客灵活地采用不同的策略和方法。

因此,推销洽谈前,推销人员必须准备好洽谈的策略与方法。

(二)做好推销洽谈的心理和仪表准备 [教师讲解]1.推销人员做好推销洽谈的心理准备⎩⎨⎧锲而不舍的意志自信心)2()1((1)事先提供2个以上的见面洽谈时间供顾客选择;(2)根据平时收集的信息情报选择见面洽谈频率最高的时间段。

在第二章里,我们学习了推销员应具有的心态。

其中,我们讲到了推销人员的自信心包括3个方面,请大家回忆一下。

[教师提问]推销人员的自信心包括哪几个方面? [学生回答]…… [教师归纳]推销员的自信心⎪⎩⎪⎨⎧对自己的企业充满信心对推销品充满信心对自己的能力充满信心)3()2()1([教师提问]你能举出哪些行为或表现,反映推销人员不自信? [学生回答]…… [教师归纳]说话声音小、结巴,不敢正视顾客,对顾客提出的意见急于否定或辩解……[教师提问] 如何提高自己推销能力的自信心? [学生回答]…… [PPT 演示]提高自己推销能力的自信心⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧)不断激励自己()回忆成功的经历()事前充分地准备(热爱自己的工作)正确看待推销职业,(自己)正确看待自己,喜爱(54321 [教师提问]如何提高自己对推销品的信心? [学生回答]…… [PPT 演示]对推销品充满信心⎩⎨⎧带来更多利益)坚信推销品会给顾客(品的优缺点,)充分认识、掌握推销(21[教师设问]如何提高对自己所在公司的信心? [PPT 演示]对自己的企业充满自信心⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧计划)了解公司的长远发展()了解公司的社会责任(度)了解公司的服务敏捷()了解公司的运作程序()了解公司的主要领导(和业绩)了解公司的历史沿革(654321以上我们着重复习、讲解了推销洽谈前推销人员自信心的准备,此外,推销人员还要特别注意自己顽强意志力的培养与锻炼。

如果,推销人员只有自信,而没有坚强的意志力,没有吃苦耐劳的精神,就会遇到困难就崩溃,推销成功也只能是幻想而已。

2.推销人员的仪表准备 [教师归纳]推销人员还必须对自己的着装、仪表用心进行准备,让仪表为你说话。

(三)做好推销洽谈的推销工具准备[教师提问] 假如你是推销人员,在推销洽谈前要用心准备哪些推销工具? [学生回答]…… [PPT 演示]准备的推销工具⎪⎩⎪⎨⎧物等)、计算器、印泥、小礼其它携带物品(笔、本、公司的、产品的)推销证明资料(自己的文字资料、图片资料推销品、推销品模型、(四)做好推销洽谈的策略准备 [PPT 演示]1.推销自己,赢得顾客的好感与信任1.推销自己,赢得顾客的好感与信任通常我们与一个陌生人接触,往往一见面我们都会在心里对其进行评判,这人是热情开朗,还是深不可测;是厚道老实,还是尖刻耍滑,是值得信赖,还是应酬敷衍……。

这些都决定着今后与之交往的程度。

同样,顾客购买推销品,首先是接受推销人员。

如果推销人员不能赢得顾客的好感与信任,是很难推销成功的。

如何赢得顾客的好感与信任呢?)关心他人()积极进取()诚实正直(讲求礼节热情大方,谈吐得体整洁得体的服饰一印象)给顾客留下良好的第(4321⎪⎩⎪⎨⎧c b a2.推销产品功能,以顾客关心的利益诱导顾客 [教师讲解]推销员的推销实质上是买顾客的满意。

因此推销人员在推销洽谈中要善于辨析顾客的需求,并针对顾客的需求,尽可能地把推销品的功能、利益都给予详尽说明,让顾客尽可能多地了解推销品;同时,推销人员还要对其关心的利益作重点强调。

3.耐心倾听,以理服人 [教师讲解]有关倾听的重要性,我们在前面的内容里反复强调过,还做过倾听练习。

推销中,推销员认真倾听顾客的异议,抓住机会适时地提出一些有建设性的意见,引导谈话朝着有利于自己的方面进行,充分地讲事实、摆道理,以理服人。

切不可急于求成,不要与顾客争执,更不能指责顾客。

4.以退为进 [教师讲解]推销中出现意外情况是在所难免的。

推销人员在推销洽谈中,如果遇到恼羞成怒,采取强硬的手段逼迫推销人员做出巨大让步的顾客时,首先要想办法平息顾客的怒气,同时还要注意分析、判断顾客抱怨只是想发发心中的怨气呢,还是想让推销人员做出某些让步。

如果属于前者,推销人员可以让顾客尽情地发泄,适时提出一些问题,询问有关的详细情况,鼓励顾客多提意见,以向他显示你希望解决问题的诚意,最终与顾客达成交易。

如果属于后者,最好的办法就是做点让步。

以退为进是推销人员在推销洽谈中处理棘手问题、迂回前进的一种有效的好方法。

5.向顾客发出“最后通牒”[教师讲解]当推销人员在推销洽谈中遇到犹豫不决的顾客,或是经过推销人员的种种努力都不奏效时,推销人员只有运用向顾客发出“最后通牒”的策略,促使顾客下决心购买。

运用此策略,推销人员必须要注意:①说话的语气要和缓,使顾客容易接受,并使顾客感到你已尽力了,实在是迫不得已;②引用法律条文及其他依据说服顾客;③要给顾客留有一定的思考时间。

第3节推销洽谈的方法[案例导入]教师准备一则案例:两个推销人员分别向同一顾客推销同一商品,但结果却不同。

教师向学生提问:为什么两个推销人员向同一顾客推销同一商品但结果却不同呢?[学生回答]……[教师归纳]之所以两个推销同一商品的推销人员向同一顾客推销商品,却得到结果不同,主要是因为他们的推销洽谈的方法不同。

推销洽谈是推销人员最重要的工作之一,是整个系统推销过程中的关键阶段。

推销洽谈是一门技术,更是一门艺术。

在推销洽谈中,推销人员要针对不同的产品、不同的顾客,灵活地采用适宜的推销洽谈的方法,说服顾客,激发顾客的购买欲望,最终达成交易。

因此,推销人员必须掌握娴熟的推销洽谈的方法。

一、推销洽谈的导入俗话说:“万事开头难”。

良好的开端是保证推销洽谈顺利进行的基础。

如何建立一种合作融洽的推销洽谈气氛,成功的导入洽谈呢?推销人员应做到:(一)给顾客留下良好的第一印象[教师提问]1.为什么要给顾客留下良好的第一印象?2.如何给顾客留下良好的第一印象?[学生回答]……[教师归纳]1.是决定谈判气氛的关键。

它能影响甚至决定以后推销洽谈的气氛是温和、友好,还是紧张、强硬?是沉闷、冗长,还是活跃、顺畅?等等,直至影响全面的推销洽谈。

2.给顾客留下良好的第一印象的方法很多,比如:准时赴约;注意服饰、礼仪与禁忌;注意体态语言的运用;等等。

前面案例中的两个推销人员都能给顾客留下良好的第一印象,所以他们都顺利地导入了推销的关键环节。

(二)先谈些双方容易达成一致意见的话题[教师提问]1.为什么要先谈些双方容易达成一致意见的话题?如果推销人员一开始就直奔推销主题行不行?2.通常推销人员与顾客谈哪些话题,双方容易达成一致意见?[学生回答]……[教师归纳]推销人员与顾客先谈些容易达成一致意见的话题,会使买卖双方容易找到共同的语言,容易引起顾客的谈话兴趣,为心理沟通做好准备,便于顺利地进行推销洽谈。

建立和谐洽谈的气氛需要一定的时间,不能一开始就进入实质性洽谈,这会引起顾客的戒备甚至是反感心理。

为能给推销洽谈铺平道路,推销人员必须要讲好开场白。

推销洽谈的开场白最好是松弛的、非业务性的,且容易使买卖双方达成一致意见的话题。

通常推销人员为与顾客达成一致意见,给推销洽谈做好准备,可谈的话题很多,例如,向对方表示关心的问候,以对方感兴趣的事为话题;以自己或企业的经历为话题;对有过交往的顾客致谢或以共同经历为话题。

也可以赞誉顾客,向顾客请教问题等等。

特别值得注意的是推销人员要时刻牢记自己的目的,掌控开场白。

开场白应在轻松、愉快的洽谈气氛下尽快引入正题,千万不宜过长,以免浪费时间或使顾客产生反感。

[教师提问]推销人员如何判断推销洽谈的导入是成功的?[学生回答]……[教师归纳]有两个重要的方面:1.推销人员已经把自己推销出去;2.顾客对推销人员已经撤除戒心。

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