行测笔记整理
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总-分分-总分-总-分分-分
位置特征内容特征积极中性
消极⑥注意假设偷换成现实
分述句比对选项代入题目if找不到×可能为主旨,需要对文字进行概括
①无中生有
②偷换概念(扩大、缩小)将来时(将要、立刻、趋势、以后)完成时(已、已经、了、完成)
③偷换时态↘题型补充:标题填入题标题特征:
契合重点(中心理解题)、短小精悍、吸引读者
观点/对策 + 正反论证 → 观点/对策 更重要
③正反两方面论证选项特点文段内容p q ∴p是q的充分不必要条件,q时p的必要不充分条件①正引:… ,正如所说 …(一致)略读/排除②反引:有人说… 但是… 事实上… ①不分主旨题与意图推断题③“对策”为高频考点 :提出问题→解决问题(对策) (如果对策能解决文段所有问题,优选对策)④无中生有 → × 对策本身和对策之后出现的意义中对策本身更重要 反面论证:格式:如果/倘若/一旦 … + 不好的结果
应用:把前面的做法反过来,即为正确答案
②排除(选项)
概括词①不同角度并列分述
⑤具体问题具体分析
强调按照这样做禁止这样做
社会现象①略读
②选项如果关于原因解释→排除
引用:有人说,专家认为 … (专家说的都是对的)
①不重要→略读原因解释:背景:标志:推出/不能推;符合/不符合;正确/不正确 …
eg:①提出问题——分析问题——解决问题 ②提出观点——论证观点——重申观点
②优选明确选项微
观
考
查
︻
关
联
词
︼eg:背景——提出/解决一个问题——分析问题
宏观把握︻行文脉络︼④原因解释
⑤具体/详细 的解释说明
⑥“比如”、“例如”、“…就是例证”等典型例子引导词
结构中心句首尾观点、对策、结论
分述:不同角度并列分析
片段阅读优选契合主旨的选项(国考通常考2题,其中1题为细节主旨化)
读题方式判题型 → 所有的片段先读提问,判断题型
看文段 → 再浏览文段,分析文段,把握文段中心思路(如果有选项能对应文段中心思想且表述正确,则为正确选项。)
辨选项 → 最后看选项
细节判断题 (细节主旨化题型的要求没有中心理解题苛刻,只要表述正确即可)
相对绝对法选项常 ≠ 绝对词
④程度轻重
绝对标志词:一定、全部、完全、所有、均、永远、任何、取代、主导、
唯一、只要 …就 …、无论 … 都 … 等
相对标志词:可能、也许、或许、大概、一般、尽量、往往、容易、
…之一 等
典型错误类型②调查/资料/报告 结果
主旨概括题总-分-总eg:提出问题——解释说明
分—总(结论/对策)eg:举例子——总结
换言之 / 换句话说 / 也可以这么理解 / “这”引导的尾句
对策不万能,一定要注意
对策——正反论证
SA上岸方向:上下 左右 顺时针 逆时针
步数:常数(恒定) 等差
方式:循环走 反弹走(往返走)
P↓ ↑d 旋转:时针方向不变P 丨↓q 翻转:时针方向改变
外离相邻001间隔010
外切相交(奥迪)内切内含运算轴对称(数量、方向)中心对称连接性☆曲直性曲+直:国考通常不考开闭性
切点●
顶点
○割点☆□
●考查方式:给出一个或一组图形,要求选出符合题干要求的一个图形
解题技巧图 形 推 理 —考点汇总 1/3
规律推理
题型介绍分组分类(分类推理):图形 eg:OHOH AACC ACAC OOHH 一三一组 二四一组常数、等差、等比、对称、周期、运算、乱序、奇偶
横 竖 S O 米一组图(类比推理):两组图(对比推理):九宫格(九宫推理):找规律 用规律依次看 跳跃看
整体或局部位置变化明显
旋转与翻转的判别:
(一样)
位置类动态位置静态位置题型特征:各图形组成相同数量遍历:相同样式的图形出现的次数相同位置遍历:相同样式的图形每个位置出现一遍题型特征:元素组成不同(不相同、不相似、组成凌乱)当元素组成不同时,优看属性,再数数有一定的数量变化 (数量规律即数数)(优选数里面的点)叠加 相减 去同存异 去异存同
外在形状注意:方式 点:顶点;线:全边
定义:每一元素在每一图中均有所出现
遍历技巧:缺啥补啥角度:常数 等差 度数:45°、90°、120°(120°在圆中易出现)、135°
注意:公转中是否发生着自转
黑白运算:对称性☆注意:方式 方向 数量 (相似)样式类外在形状相似内在属性相似
确定起点,路径和终点,保持不变。(画时针方向)复合考点:位置+样式 (优先位置)交点出头点(端点)翻转8
♋
方向:顺时针 逆时针
题型特征:(凌乱)属性、数量类 1/2(米字九宫格中,区域划分一致 黑白数量不同 考黑白叠加)
看属性、曲直、封闭、对称 都不行的话,数数。解题思路:黑点(圆点)
点线与线的交点(直直、直曲、曲曲)
①线与线相交叉的时候,优先点
②当出现切点的时候,或每个图都有曲线时,可以优先数直线与曲线的交点
顺序:点 线 角 面 素(线条清晰:点线角;封闭区间:面;一堆一堆种类、数量:素)1.看元素的相同
(位置:平移、旋转、翻转)、相似(样式类,叠加)、不同(属性:对称、开闭、曲直;数量:点线角面素)
3.临近图形找茬 :(题干中做题也是可以用的)
做题思维:
2.在题干与选项中找特征图 : 确定考点(eg:好看的美观的、斜着长的图形考虑对称;等边三角形想到3条对称轴)
4.没有思路的题 : 最特殊的图形入手(比如出现一朵“云彩”,想到面、曲直、封闭;五角星出现排除点、线、角)①一组图中轮廓相同,但内在的颜色不同
②对应位置运算
属性规律属性类识别特征:元素组成不同,特征不明显(不相同、不相似)
曲直、开闭 → 一般和数量一起考◎
图形情况 边数 取值数
☆有不动的优先看不能迅速识别旋转与翻转,或旋转度数不确定(不呈规律)时使用
时针法:翻转特性:图形之间横轴或竖轴对称(找对应点,连线)
如何画?找对应点 连线
平移旋转