古诗词赏析 ppt课件

1．从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填
入原诗中的空白处，应为 逊 。(2分)
2．这首诗揭示了怎样的人生哲理? (2分)
一个人应看到自己的长处，也要看到别人的 长处，更要看到自己不如别人的地方。
咏物诗 （二）菊花
唐·元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 1．第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的 情景？( 2 分） 表现了诗人赏菊入迷、流连忘返的情景。 2．诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗表达 了诗人怎样的思想感情？( 2 分) 菊花在四季中谢得最晚（此夜开尽更无花）。
古诗词鉴赏
词不离句，句不离篇
炼字公式： （解释含义）+描述景象+表达效果
【意境、情感】
炼句一般公式： （运用修辞）+描述景象+表达效果
【意境、情感】
密码1 抓诗眼 密码2 抓意象 密码3 抓背景
（从诗题入手 ；从注释入手）
◆用典 ◆象征、托物言志 ◆抑扬 ◆联想、想象 ◆虚实结合 ◆衬托【以动衬静、以乐景衬哀情】 ◆寓情于景，借景抒情，情景交融
2．全诗表达了一种什么样的感情？（2分） 盼好友到来的期待之情。 久候好友不至的怅惘之情。
（三）春思
唐•贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 1．诗的第一、二句，写出了春天景色的什么 特点？（2分） 明媚动人，生机盎然
2．有人认为全诗侧重表现了诗人对春天的喜 爱之情。你认为是这样吗？试结合全诗简要分 析。（2分） 不是，从第三、四句中的“愁”“恨”“长” 等字可以看出。诗人是用美好的春景反衬内心 的深愁苦恨（乐景写哀），情感表达婉曲深刻。
（龚自珍
4.碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 。
1.举头望明月，低头思故乡。
（李白《静夜思》）
2.海上生明月，天涯共此时。
（张九龄《望月怀远》
3.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（王建《十五夜望月》）
4.露从今夜白，月是故乡明。
古代表达乡愁的意象
归雁、昏鸦、秋风、明月、 鸟鸣、羌笛（羌管）……
羁旅思乡诗 （一）南乡子
唐·李珣
烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁 舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。
1.这首词所要表现的主旨是 思乡之愁 。
（2分） 2．词的前三句主要是写景，请简述写景的作用。 （2分）
借景抒情，用烟、雨、落花及鹧鸪的叫声 来渲染思乡之情。
羁旅思乡诗 （二）闽中秋思
唐·杜苟鹤
山水田园诗
（三）雨过山村
唐·王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕①去，闲着中庭栀子花。
【注】①浴蚕，指古代时用盐水选蚕种。
1.诗的一二两句，写出了山村 宁静、幽美 的 氛围。（2分） 2.古典诗词讲究炼字，末句的“闲”字用得好， 请你说说好在哪里。（2分） “闲”字写栀子花无人采摘，烘托出庭院中一 片幽静的气氛，同时衬托农事的繁忙，表达了 诗人对山村宁静、和谐生活的喜爱之情。
这首诗表达了诗人怀念家乡的思想感情。(1分) 诗的前两句写自己虽已随着雁离开了家乡，但心却在 追逐家乡的云，表明自己的心还牵挂着家乡。诗的后 两句写自己想到故乡家园中的菊花今天又开了几朵， 表面是挂念家乡的菊花，实际上是借此表达对家乡的 怀念之情。(2分)
古诗类型及主旨把握 ⑦闺怨诗
抒发对情人的思念； 表达女子的柔情别绪、 忧愁伤感和青春逝去、 光阴不再的感叹。
山水田园诗
（二）田园乐
唐·王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.诗的一、二句描绘了雨后的春天早晨怎样的景象？ （2分）
清新明丽、清幽恬美、富有情趣、生机盎然
2.结合诗的三、四两句具体说说作者的“田园乐”乐 在哪些方面。（2分）
乐在清新幽雅的自然环境， 更乐在闲适、随性的心境。
2．“只堪图画不堪行”，跋涉异乡的诗人将极其美妙 的风景与不堪行走的矛盾娓娓道出，含蓄地表达了怎 样的情感？（2分） 含蓄地表达了诗人浓浓的乡愁，灼灼的思念之情。
羁旅思乡诗
（三）长安九日诗
隋·江总
心逐南云逝，形随北雁来。 故乡篱下菊，今日几花开。
1．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合 诗歌的内容进行分析。（3分）
甫《天末怀李白》）
（杜
3.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
Байду номын сангаас
淹《渔家傲·秋思》）
（范仲
4.夜闻归雁生相思，病入新年感物华。
（欧阳
1.已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！
窗风雨夕》）
（《红楼梦》里林黛玉的《秋
2.何处合成愁？离人心上秋。
《惜别》）
（吴文英
3.秋心如海复如潮，惟有秋魂不可招。
《己亥杂诗》）
表达了诗人对自由自在生活的热爱之情和朋 友之间的深情。
古诗词鉴赏有秘诀吗?
秘诀:
秘诀: 秘诀:
积累
自悟成就高度。
古今之成大事业、大学问者，必经过三 种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼， 望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也； “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在 灯火阑珊处”，此第三境也。
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答题公式：
明手法 + 阐运用 + 析效果
古诗的主要类型
1.送别诗 2.怀古诗 3.边塞诗 4.山水田园诗 5.咏物诗 6.羁旅思乡诗 7.闺怨诗
古诗类型及主旨把握
④山水田园诗
表达热爱自然、清闲恬淡之情； 表达对官场黑暗、功名利禄的鄙弃， 对隐逸生活的向往。
山水田园诗
（一）天净沙 • 江上
1.“吴钩”，古代吴地生产的一种弯刀，这里 代指 精良的武器 。（2分） 2. 这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
表现了诗人积极进取、渴望建功立业的情感， 也有怀才不遇之苦。
马诗
大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。
注：络脑，马笼头。
古诗类型及主旨把握 ⑥羁旅思乡诗
表达漂泊在外（久戍 边关、久宦在外）飘 零无依的孤苦和无奈， 对故乡亲人的思念。
——王国维《人间词话》
古诗类型及主旨把握 ⑤咏物诗
托物言志：表达人生哲理；表达自己 不愿与世俗同流合污的高洁品质； 表达报国无门、怀才不遇的伤感。
咏物诗 （一）雪梅
宋·卢梅坡
梅雪争春未肯降①，骚人阁②笔费评章③。 梅须 雪三分白，雪却输梅一段香。
【注】①降(xiáng)：服输。②阁：同“搁”，放下。③评章： 评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
山水田园诗
（四）兰溪棹歌①
唐·戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注】①棹（zhào）歌：船歌。
1.“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味， 它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致，请作描述。 溪水平静清澈，倒映着月光山色，摇曳生姿，朦胧缥缈。
2.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神，营造出优美 活灵的意境，是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。 描述了鱼抢春水，涌上溪滩，啪啪蹦跳的景象，表现了 诗人内心荡漾起的欢乐之情。
闺怨诗
（三）闺怨
唐·沈如筠
雁尽书难寄，愁多梦不成。 愿随孤月影，流照伏波营。
1.诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。 （2分）
既写月影的孤单，又写出了思妇孤苦的心理。 2.这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感 情？（2分）
表达了她对征戍南疆的丈夫的深切思念。
（一）夜雪
唐·白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 1.这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（2分）
致地表达了少妇由喜悦到伤感的情绪变化。
闺怨诗
（二）秋夜曲
唐·张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
1.诗的首句写出了秋夜 漫长、寂静 的特点。 （2分） 2.“征衣未寄莫飞霜”表达了思妇怎样的情感？ （2分）
表达了她对丈夫的关怀和无限深情。
晚唐女诗人陈玉兰《寄夫》：“夫戍边关妾在吴，西 风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪，寒到君边衣到无?”
雁作为候鸟，被赋予诸多人格化的象征
意义，使之成为古代文学中一个符号化的意象。
它们每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之
情和羁旅伤感。
关于“鸿雁传书”的传说出自《汉 书·苏武传》中“苏武牧羊”的故事。鸿雁也 就成为了传书的信使，也指书信。
1.乡书何处达？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）
2.鸿雁几时到，江糊秋水多。
2.诗人代花立言，“作雪”而决不“成尘”，表现 了诗人怎样的心态？（2分） 借杏花被风吹落池中犹能保持纯洁，表现了诗人改 革虽然失败，但仍不改初衷的心态。
咏物诗 （三）南园
唐·李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁①，若个②书生万户侯？
【注】①凌烟阁，李世民为表彰开国功臣，命人将长孙无忌、 魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。②若个，哪个。
（四）山中与幽人①对酌
唐 李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。 我醉欲眠卿②且去，明朝有意抱琴来。
【注】①幽人：指隐居的高士。②卿：对好朋友的称呼。
1.“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”， 这有什么好处？（2分）
极写饮酒之多，极写饮酒之痛快。
2.“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”表达 了诗人怎样的感情？（2分）
闺怨诗
（一）闺怨
唐·王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
1．首句的“ 不知愁 ”三字写出了女主人公
天真浪漫、富于幻想的情态。 （2分）
2．“忽”历来为人称道，你认为它好在哪里?
（2分）
“忽”取“忽然”之意。闯入眼帘的柳色，使
她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，淋漓尽
元·张可久
嗈嗈①落雁平沙，依依②孤鹜残霞，隔水疏 林几家。小舟如画，渔歌唱入芦花。
【注】①嗈嗈（yōng）：雁鸣叫声。②依依，轻飞的样子。
1.这首词描绘了暮秋江上 傍晚 / 黄昏 （时间） 的景色和渔家 从容闲适 / 宁静恬美 的生活 情景。（2分） 2.此词表现了作者怎样的思想情感？（2分）
表现了作者对恬淡闲适生活的热爱之情。
表达了诗人对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格 的赞美。
咏物诗 （三）北陂杏花①
宋·王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
【注】①陂（bēi）：池塘。王安石积极推行新法，后又被迫 闲居江宁。此诗写于他的晚年。
1.“一陂春水绕花身”一句中“绕”字用得很精妙， 请你结合诗境简要赏析。（2分） “绕”字，生动地写出了“春水”对“花身”的爱惜、 护卫和滋润，突出杏花生长环境的清澄幽洁。
触觉、视觉、听觉
2.从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎 样的心境？（2分）
感知作者孤寂凄冷的心境。
（二）待储光羲不至
唐·王维
重门朝已启，起坐听车声。 要欲①闻清佩，方将出户迎。 晚钟鸣上苑，疏雨过春城。 了自②不相顾，临堂空复情③。
【注】①要欲：好像。②了自：已经明了。③空复情：自多情。
1.作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自 己？（2分） ①天色已晚。②下起细雨。
雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。 北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。
1．这首诗中“匀”“弄”二字用得很精妙，请你选择 其一结合诗境简要赏析。（2分） “匀”字，运用拟人修辞，极生动地勾画出雨的细密、 轻柔，将那大片大片的紫菊之色，浸润得浓淡均匀。 “弄”字，以拟人的手法将“风”人格化，在风的吹 动下，蕉叶声声有韵，极富情致。