(完整版)减数分裂和受精作用教学设计第二课时

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课题:《减数分裂和受精作用》第二课时

主备人:余斌

【教学目标】

知识目标:

1、说明卵细胞形成过程及图解

2、归纳、总结卵细胞和精子形成过程中的异同点

3、掌握减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化

能力目标:

1、通过比较法叙述卵细胞形成过程和精子形成过程不同点,培养学生归纳总结的能力

2、通过对卵细胞的存在位置、卵细胞形成过程以及减数分裂图解等图的观察和学习,培养

学生识图和分析图的能力

3、通过对减数分裂过程中DNA、染色体以及染色单体的数目和行为的学习,培养学生分析

和绘图的能力

情感目标:认同物质的规律性,树立辩证唯物主义世界观

【教学重点】

1、卵细胞和精子形成过程中的异同

2、减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化

【教学难点】

减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化

【教学方法】

讲述法、讨论法、观察法、模型建构法

【课时安排】

3个课时

【教学过程】

一、预习检查,

检查全班同学的导学案完成情况

二、导入新课,

复习提问:下列细胞处于减数分裂的什么时期?叫什么名称?

三、自主学习,

一、卵细胞的形成过程(观察图2-4、图2-5)

1.场所:卵巢

2.过程:

1个卵原细胞(染色体数:2n)

间期:细胞体积增大、染色体复制

1个初级卵母细胞(染色体数:2n)

前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)

中期:同源染色体排列在赤道板两侧

后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)

末期:形成1个次级卵母细胞和1个第一极体

1个次级卵母细胞(大)+1个第一极体(小)(染色体数:n)

着丝点分裂,染色单体分离

1个卵细胞(大)+3个第二极体(染色体数:n)

二、卵细胞和精子形成过程的异同(flash 同时演示)

比较项目不同点相同点卵细胞的形成过程精子的形成过程

染色体复制复制一次

第一次分裂一个初级卵母细胞产生

一个和

一个极体

一个初级精母细胞产生

两个大小相同的次级精

母细胞

同源染色体联会形成四

分体,同源染色体分离,

细胞质分裂,子细胞染

色体数目减半

第二次分裂一个次级卵母细胞形成

一个和一

个小的第二极体。第一极

体分裂成两个第二极体

两个次级精母细胞形成

四个同样大小的精细胞

着丝点分裂,一条染色

体变成两条染色体,分

别移向两极,细胞质分

裂,子细胞染色体数目

不变

变态否无变态精子细胞变态,形成精子

分裂结果只产生个有功能

的卵细胞

产生4个有功能的精子

精子、卵细胞中染色体

数目减半

三、减数分裂的图解

四、减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化

体细胞间期

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期

子细

DNA 2N 4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 2N N N 备课札记

染色体交叉互换

时期:减数第一次分裂

对象:四分体中的非姐妹染色单

体之间

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