2015届辽宁实验中学高一上学期期末考试物理卷(2013.01)

2012～2013学年度上学期高一期末考试
物理试卷
一.选择题（12小题.每小题4分，共48分.在每小题给出的选项中，至少有一项符合题意.全部选对的得4分，漏选2分，有选错或不答0分）
1．16世纪末伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元.以下与亚里士多德观点相反．．的是：（） A ．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快.这说明，物体受的力越大，速度就越大
B ．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来.这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
C ．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快
D ．物体做匀速直线运动，不需要力来维持
2．右图为一种早期的自行车，这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大．这样的设计在当时主要是为了 （） A ．减小阻力 B ．提高速度 C ．骑行方便
D ．提高稳定性
3．质量m = 5.0kg 的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，同时受到一个水平向右的力F ＝15N 的作用.（取g ＝10 m/s 2
）则其加速度大小为（） A. 4.0m /s 2
B. 3.0 m /s 2
C. 2.0 m /s 2
D. 1.0 m /s 2
4．右图为某种自行车的链轮、链条、飞轮、踏板、后轮示意图，在骑行过程中，踏板和链轮同轴转动，飞轮和后轮同轴转动．已知链轮与飞轮的半径之比为3：1，后
轮直径为660mm .当脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度
为5rad/s 时，后轮边缘处A 点的线速度(相对于轴)为： （） A ．9.90m/s B ．0.55m/s C ．4.95m/s D ．1.10m/s
5．甲、乙两船（视为质点）在同一条河流中同时开始渡河，河宽
为H ，河水流速为v 0，划船速度均为v ，出发时两船相距为2
3
3H ，
甲、乙两船船头均与河岸成60°角，如图所示.已知乙船恰好能垂直到达对岸A 点.则下列判断正确的是 （） A ．甲、乙到达对岸的时间不同 B ．v ＝2v 0
C ．两船在未到达对岸前相遇
D ．甲船也在A 点靠岸 6．质量为0.3kg 的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示
物体受水平拉力和不受水平拉力的速度―时间图像，则下列说法中
正确的是（）
A ．物体不受水平拉力时的速度图像一定是b
B ．物体受水平拉力时的速度图像可能是a
C ．物体的摩擦力一定等于0.2N
D ．水平拉力等于0.1N
7．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O 点，用铅笔靠着线的左侧水平向右静止开始匀速直线移动，运动中始终保持悬线竖直张紧．
则橡皮运动的速度
（） （A ）大小和方向均不变
（B ）大小不变，方向改变
（C ）大小改变，方向不变 （D ）大小和方向均改变
8．如图，传送带与水平面之间夹角θ=37°，并以10 m/s 的速度顺时针匀速运行．在传送带A 端轻轻地放一个小物体，若已知该物体与传送带之间动摩擦因数为μ=0.5，传送带A 端到B 端的距离 S ＝16m ．则小物体从A 端运动到B 端所需的时间是（g 取10 m/s 2）（）
A ．1.8s
B ．2.0s
C ．2.1s
D ．4.0s
9．如图所示，轻质不可伸长的细绳，绕过光滑定滑轮C ，与质量为m 的物体A 连接，A 放在倾角为θ的光滑斜面上，绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B 连接.现BC 连线恰沿水平方向，从当前位置开始B 以速度v 0匀速下滑.设绳子的张力为T ，在此后的运动过程中，下列说法正确的是：（）
A ．物体A 做变速运动
B ．物体A 做匀速运动
C ．T 小于mgsin θ
D ．T 大于mgsin θ 10．固定的两滑杆上分别套有圆环A 、B ，两环上
分别用细线悬吊着物体C 、D ，如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时，A 的悬线始终张紧与杆垂直，B 的悬线始终张紧竖直向下.则（）
A ．A 环做匀加速运动
B ．B 环做匀速运动
C ．A 环与杆之间可能有摩擦力
D ．B 环与杆之间可能无摩
擦力
11．如图所示，在斜面顶端a 处以速度v a 水平抛出一小球，经过时间t a 恰好落在斜面底端
P 处；今在P 点正上方与a 等高的b 处以速度v b 水平抛出另一小球，经过时间t b 恰好落在斜面的中点处．若不计空气阻力，下列关系式正确的是 （） A ．v a ＝v b B ．v a ＝2v b C ．t a ＝t b D ．t a ＝2t b
12．如图所示，将一篮球从地面上方B 点斜向上抛出，刚好垂直击中篮板上A 点，不计空气阻力．若抛射点B 向篮板方向水平移动一小段距离，为使抛出的篮球仍垂直击中A 点，则可行的方法是 （） A ．减小抛射角θ，同时增大抛射速度v 0 B ．减小抛射角θ，同时减小抛射速度v 0 C ．增大抛射角θ，同时减小抛出速度v 0 D ．增大抛射角θ，同时增大抛出速度v 0
二.实验题（12分本题2小题，13、14题各6分.将正确答案填在题中的横线上）
13.(1)（3分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到外力的关系．下列措施中不必要或不正确的是 ．
v 0
A ．首先要平衡摩擦力，使细绳对小车的拉力就是小车受到的合外力
B ．平衡摩擦力的方法，是在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动
C ．每次改变小车拉力后都要重新平衡摩擦力
D ．实验中应先接通打点计时器的电源，再释放小车
(2)（3分）在研究小车的加速度a 和小车的质量M 的关系时，由于没有始终满足M>>m(m 为小盘及小盘中砝码的质量)的条件，得到的图像应是下图中的 （）
14.（6分）利用实验探究“当合外力大小一定时，物体运动的加速度大小与其质量成反比”.给定的器材有：倾角可以调节的长斜面（如图所示），小车 、计时器 、米尺 、天平（含砝码） 、钩码等 .在实验过程中不考虑摩擦，重力加速度为 g ，请结合下列实验步骤回答相关问题. （1） 用天平测出小车的质量为 m o ．
（2） 让小车自斜面上一固定点 A 1 从静止开始下滑到斜面底端 A 2 ，用计时器记下所用的时间为 t o ．
（3） 用米尺测出 A 1 与 A 2 之间的距离 s ；则小车的加速度大小为 a = ．
（4） 用米尺测出 A 1 A 2 的竖直高度差 h o ，则小车所受的合外力大小为 F = ． （5） 在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量 m ，同时通过改变斜面的倾角来改变固定点 A 1 相对于 A 2的竖直高度差 h ，测出小车从 A 1 由静止开始下滑到斜面底端 A 2 所需的时间 t ；问：质量不相等的前后两次应怎样操作才能使小车所受合外力大小一定？答： .
（6） 多次改变小车与钩码总质量，测出各次对应的 m 、h 、t 值.以 1/t 2
为纵坐标， 1/m 为横坐标建立坐标系，将各组数据在坐标系中描点，连点成线，得出结论.
三.计算题（4小题，共40分.要写出必要的文字说明、步骤和物理公式，只写结果的不得分） 15．（8分）如图，支架质量为M ，置于水平地面上。

轴O 处有一长为L 的杆（质量不计），杆的另一端固定一个质量为m 的小球．使小球在竖直平面上作匀速圆周运动，支架保持静止．若小球到达最高点
时恰好对支架的压力为0，则： （1）小球的速度大小为多少？
（2）小球经过最低点时地面对支架的支持力多大？
16.（10分）一个质量为4kg 的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1．从t=0开始，物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F 作用，力F 随时间的变化规律如图1所示．求81秒内物体的位移大小．（g 取10m/s 2）
2
17.（10分）一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用速
度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间变化的
关系图象如图所示，求：
（1）物块下滑的加速度大小a
（2）斜面的倾斜角θ
18．（12分）长为5.25m轻质的薄木板放在水平面上，木板与水平面间的动摩擦因数为0.1，在木板的右上端固定有质量为1kg的小物体A，在木板上紧邻A处放置另一质量也为1kg 的小物体B，小物体B与木板间的动摩擦因数为0.2，A、B可视为质点，如图所示．当A、B之间的距离小于或等于3m时，A、B之间存在大小为6N的相互作用的恒定斥力；当A、B之间的距离大于3m时，A、B之间无相互作用力．现将木板、A、B从图示位置由静止释放，g取10m/s2，求：
（1）当A、B之间的相互作用力刚刚等于零时，A、B的速度
（2）当B从木板上滑落时，A、B的速度Array
（3）从开始到B从木板上滑落，A的位移
2012—2013学年度上学期期末考试
物理科试卷答案
1 D
2 B
3 A
4 C
5 BD
6 BD
7 A
8 D
9 AD 10 AB 11 BD 12 C
13.(1)BC (2)D
14 （每空2分）(3)2s/t02 (4)m0gh0/s(5)使mh为定值
15 （8分）（1）gL（2）Mg +2mg (各4分)
16 （10分）a1 = 2m/s2 (2分) a2 = -2m/s2（2分）
x1 = 160m（3分）x2 =1m （2分）x=161m（1分）
17 （10分）(1)2m/ s2（3分）(2)30o（7分）
18（12分）（1）A、B 加速度各1分，A速度2m/s B速度4m/s 各1分（2）A速度0 B速度3m/s 各2分
（3）1.5m 4分。