五年级上册数学课件等式的性质 人教版

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版 五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
2.
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
+200
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版 五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
×6 ÷6
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
假设茶壶的质量为a千克,茶杯的质量为b千克。 a=2b a+b=2b+b a+2b=2b+2b a+a=2b+a
两边都拿掉一个花瓶 ,天平还保持平衡吗?
1个花盆和 个花瓶同样重。
假设花盆的质量为a千克,花瓶的质量为b千克。 a+b=4b a+b-b=4b-b
思考:你发现了什么?
平衡的天平两边加上同样 的物品,天平保持平衡。
假设排球的质量为a千克,皮球的质量为b千克。 2a=6b a=3b
思考:你发现了什么?
平衡的天平两边的物品扩大到原来 的相同倍数,天平仍保持平衡。
平衡的天平两边的物品缩小到原 来的几分之几,天平仍保持平衡 。
同学们能概括一下等式的性质吗 ?
等式的性质2: 等式的两边同时乘或除以同一个不为0
的数,左右两边仍然相等。
然相等。 等式的性质2:
等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数,左右 两边仍然相等。
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
作业1:完成教材P66练习十四。 作业2:完成教材详解对应的练习题。
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
小试牛刀
要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?
右边应该添加两个球
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
1.如果a=b,根据等式的性质填空。
a+3=b+( 3 ) a×d=b×( d )
a-( c )=b-c a÷( 10 )=b÷10
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
4倍、5倍……天平还保持平衡吗?
如果天平两边物品的数量分别扩大到原来的3倍、4倍、 5倍……天平还保持平衡吗?你能列式表示吗?
假设墨水的质量为a千克,文具盒的质量为b千克。
a=b 2a=2b
如果把两边的球都平均分成2份,各 去掉1份,天平还保持平衡吗?
1个排球和几个皮球同样重 ?
你能列式表示吗?
3.如果a=b,根据等式的性质填空。(选自教材P66练习十四第5题)
a+3=b+( 3 )
a-( c )=b-c
a×d=b×( d )
a÷( 10)=b÷10
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
五年级上册数学课件-5.5等式的性质 (共23张PPT)人教版
等式的性质1: 等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍
第5单元 简易方程
第5课时 等式的性质
1.通过天平游戏,在探索中发现并掌握等式的性质。 (重点)
2.理解等式的性质。(难点)
下面各式哪些是等式?
什么样的式子是等式? 含有等号的式子叫做等式。
两边同时各放上1个同样的茶 杯,天平会发生什么变化?
思考:如果两边各放上2个同样的茶杯,天平还保持平衡吗? 两边各放上同样的1把茶壶呢?能用列式表示吗?
平衡的天平两边减去同样 的物品,天平保持平衡。
等式就像平衡的天平,也具有同样的性质 。
同学们能概括一下等式的性质吗 ?
等式的性质1: 等式的两边同时加上或减去同一个数,
左右两边仍然相等。
左边墨水的数量扩大到原来的2倍,右边的文 具盒也扩大到原来的2倍,天平还保持平衡吗源自文库?
如果天平两边物品的数量分别扩大到原来的3倍、
相关文档
最新文档